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五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感

時(shí)間:2021-06-15 14:53:53 讀后感 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感,歡迎大家分享。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感1

  暑假到了,我選了《小鹿斑比》作為暑假的第一本讀物。這本書語(yǔ)言十分優(yōu)美,小鹿斑比的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)等故事情節(jié)給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。

  書中講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程。他對(duì)森林里的每一件事都充滿了好奇心,熱愛(ài)生活,遇到不明白的問(wèn)題,就去問(wèn)媽媽。之后,小斑比失去媽媽后克服重重困難,學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了各種各樣的生活場(chǎng)景,感受到了森林里的溫馨與殘酷,歷經(jīng)了許多磨難和考驗(yàn)。斑比雖然弱小,但它明白要存活下去,就必須要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn),勇敢應(yīng)對(duì)一切。斑比一邊靠著自我毅力和智慧,一邊在老鹿王的悉心指導(dǎo)和幫忙下,最終成為了一只聰慧、強(qiáng)壯的鹿王。

  這本書讓我明白了做任何事都要努力向上,遇到困難不能向困難低頭。今年暑期我要參加鋼琴5級(jí)考試,在“魔鬼訓(xùn)練”中遇到一條又長(zhǎng)又難彈的曲子,就像是一座大山一樣壓在我身上,每次彈到這首曲子我就想放棄,彈了一半就沒(méi)有耐心了。之后我想到了小鹿斑比,它在充滿艱辛的成長(zhǎng)路上,不畏艱難,一只小鹿斑比尚且如此,何況我們聰明的人類呢我想:遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。于是我刻苦練習(xí),真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),指尖最終能在琴鍵上輕快地飛舞了,聽(tīng)著如高山流水般的曲子,心境簡(jiǎn)便了許多。

  《小鹿斑比》這本書還讓我明白了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事,就像鹿王說(shuō)的:“自我去聽(tīng),自我去嗅,自我去看,自我去學(xué)。這樣才能長(zhǎng)大!甭雇醯脑捵屛颐靼子龅嚼щy時(shí),應(yīng)當(dāng)自我學(xué)會(huì)去思考,自我去鉆研,自我去解決。于是我每次遇到難題時(shí),反復(fù)思考,最終將題目迎刃而解。這時(shí),我郁悶的心境也會(huì)豁然開(kāi)朗起來(lái),大大增加了我的成就感與自信。

  媽媽以往告訴我:溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。原先我不是很明白這句話,讀了這本書之后,我豁然開(kāi)朗:我們要在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難不躲避,迎難而上,敢于應(yīng)對(duì)挫折,學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折,長(zhǎng)大了才能自由翱翔。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感2

  《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。文章以小鹿斑比的成長(zhǎng)為主要線索,用富有人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了小鹿斑比雖然遇到一次次挫折,但是由于受到動(dòng)物們的互相扶持和鼓勵(lì),它戰(zhàn)勝了困難,最終他獨(dú)立起來(lái),獲得成長(zhǎng)。

  在書中,斑比的獨(dú)立可是受到了重重困難!拔kU(xiǎn)”一次次打破了森林的寧?kù)o,是人類殘殺給動(dòng)物帶來(lái)了痛苦。但是,斑比卻在一次次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。而在成長(zhǎng)獨(dú)立的過(guò)程中,斑比見(jiàn)到了不再美麗年輕的菲林,見(jiàn)識(shí)了“危險(xiǎn)”的死亡,最后剩下了斑比獨(dú)自生活。這讓我有了深深的感悟,我覺(jué)得這就是成長(zhǎng),盡管我們有父母朋友陪我們走過(guò)人生大部分的路,但是最終走下去的還是我們自己。

  我們不能依賴爸媽的“保護(hù)傘”,就像溫室里的花朵,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,要多學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng)。在日常生活中養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里翱翔。

  之前,我在新聞里看到一位中國(guó)天才少年魏永康,17歲的他因生活不能自理遭中科院退學(xué)。因?yàn)樗赣H從他開(kāi)始上學(xué)起,便包攬了他所有的生活起居,洗衣、做飯、洗澡、洗臉,樣樣都是經(jīng)有她手,一直到他上高中都是這樣,導(dǎo)致孤身到北京中科院學(xué)習(xí)的他完全不能自理。一個(gè)20歲的青年,竟然連最簡(jiǎn)單的洗衣都不會(huì),在大冬天的時(shí)候還穿著單衣和拖鞋,被人當(dāng)做“小丑”。這件事讓我知道,如果永遠(yuǎn)依賴父母,我們就永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不起來(lái)。

  在生活中,我也有過(guò)學(xué)習(xí)獨(dú)立的時(shí)刻。就是在我小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽開(kāi)始叫我一個(gè)人睡,我哭著求媽媽,媽媽說(shuō):“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要跟媽媽睡了!蔽抑缓脦е鴾I水上床。關(guān)了燈,在黑暗的房間中,我又開(kāi)始胡思亂想,一會(huì)兒想著有怪獸,一會(huì)兒想著有鬼,但是想著想著就睡著了。早上起來(lái)時(shí)才覺(jué)得自己睡也沒(méi)這么可怕。這件事讓我在同學(xué)面前抬起了頭,從前他們問(wèn)誰(shuí)還在跟父母睡時(shí),我不敢發(fā)言,而現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我不跟父母睡了。”這讓我的成長(zhǎng)中多了一份自豪,讓我變得自信。

  獨(dú)立是人生必修的一節(jié)課,讓我們獨(dú)立起來(lái)面對(duì)困難。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感3

  最近,我一口氣讀了奧地利作家費(fèi)利克斯寫的長(zhǎng)篇童話故事書----《小鹿斑比》,讓我心境久久難以平靜,斑比的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓我欽佩不已。

  這本書主要講述了斑比從一只離不開(kāi)媽媽的小鹿慢慢成長(zhǎng)為森林里尊貴的鹿王的故事。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,它享受到了母親的關(guān)心呵護(hù),得到過(guò)朋友們的幫忙和鼓勵(lì),理解了長(zhǎng)輩老鹿王的教導(dǎo)和指點(diǎn),親眼見(jiàn)過(guò)人類對(duì)森林的破壞和對(duì)動(dòng)物的殺戮,應(yīng)對(duì)親人、朋友和同伴的死亡,它從一只脆弱彷徨的小鹿最終慢慢成長(zhǎng)為勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的鹿王。

  其實(shí),斑比從小鹿成為鹿王也不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)過(guò)程中,它也遭遇過(guò)很多磨練和挫折。斑比的媽媽為了鍛煉它獨(dú)立生存的本事,教會(huì)了各種生存本領(lǐng),有一次在和它一齊外出的時(shí)候偷偷躲起來(lái)觀察它。斑比一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)媽媽“失蹤”后驚慌失措,趕緊用媽媽教它的方法用鼻子到處聞,找媽媽在哪里,直到怪物出現(xiàn)媽媽才出來(lái)。就這樣,斑比的媽媽多次“失蹤”后,斑比就習(xí)慣了,媽媽不在,就自我覓食、玩耍,再也不會(huì)害怕了。有一次,一群獵人發(fā)動(dòng)對(duì)森林里動(dòng)物的大捕殺行動(dòng),動(dòng)物們都四下逃竄了,斑比為了幫忙被幾只狼狗追殺的朋友費(fèi)利不幸被狼狗咬傷了腿,可是斑比不管腿有多么疼痛,依然堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)自回到了安全地帶。在這次大捕殺行動(dòng)中,斑比的媽媽也受重傷死了,斑比成了孤兒。沒(méi)有了媽媽的斑比在老鹿王的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,更加獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),它學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),最終成為了一個(gè)偉大的鹿王。

  說(shuō)到那里,錦衣玉食的我們之中有的人一有困難就找父母、找教師,一受挫折就哭鼻子、掉眼淚,什么時(shí)候才能像斑比一樣獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)呢?

  這個(gè)故事讓我明白了,漸漸長(zhǎng)大的我們總有獨(dú)自應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,要做獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自我,多動(dòng)腦筋,尋找解決困難的方法。父母不能每時(shí)每刻在我們身邊,要學(xué)會(huì)照顧自我,僅有自我擁有一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,才能在天空中自由飛翔!

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感4

  當(dāng)你穿過(guò)暴風(fēng)雨后,你就不再是原來(lái)那個(gè)人!迳洗簶(shù)。這是我第二次品味小鹿斑比之后腦海里跳出的一句話。森林是小鹿斑比出生的世界,他走過(guò)的這條路叫做成長(zhǎng)。小鹿斑比的成長(zhǎng)史是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、不斷蛻變的過(guò)程。最后當(dāng)他迎著陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)地出現(xiàn)在懸崖上的那一刻,他的身影是那么的挺拔,那么的堅(jiān)定。當(dāng)經(jīng)歷了如許的暴風(fēng)雨后,他已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)天真愛(ài)哭的小鹿,此時(shí)此刻斑比有著成熟強(qiáng)大的內(nèi)心,也有著堅(jiān)定執(zhí)著的信念。

  讀后感思考:斑比的成長(zhǎng)軌跡

  小鹿斑比從出生起,就一直走在學(xué)習(xí)探索的路上,他學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)周遭的事物,學(xué)會(huì)去保護(hù)自己,學(xué)會(huì)思考人生,學(xué)會(huì)成就未來(lái),最終成為了新一代的鹿王。

  斑比出生在一個(gè)生機(jī)勃勃,百卉含英,浮嵐暖翠的春天。剛出生的他蹣跚學(xué)步,懵懂無(wú)知,在母親溫暖的懷抱中,在物換星移的時(shí)光中成長(zhǎng),他所要學(xué)習(xí)的知識(shí),就在方圓五公里之內(nèi),什么是能吃的食物,生存環(huán)境有著怎樣的危險(xiǎn),如何面對(duì)未知的生活。

  斑比對(duì)他周圍的一切都充滿了好奇,對(duì)這個(gè)世界充滿了熱愛(ài)。母親第一次帶他來(lái)到草地,他高興得無(wú)所適從。一望無(wú)際碧綠的草地,芬芳、明媚的陽(yáng)光,還有清香的氣息,遼闊湛藍(lán)的天空,使斑比欣喜若狂。在草地上,他把蝴蝶當(dāng)成是一朵會(huì)飛的花,他和螞蚱對(duì)話……童言無(wú)忌天真爛漫,他對(duì)這個(gè)世界上美好的事物贊嘆不已。從森林到草地是一個(gè)認(rèn)識(shí)、探索新世界的過(guò)程,因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng),總是要面對(duì)未知領(lǐng)域,總是要到一個(gè)更廣袤的天地里去磨煉自己。

  炎炎的夏日,斑比被親情友情包圍,在夏山如碧的森林里快樂(lè)成長(zhǎng),母親的教導(dǎo)如一泓清泉,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他在母親的身上學(xué)會(huì)了生存的基本技能也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心朋友與朋友相處。當(dāng)他看到一只貂殺死一只老鼠后,母親讓他懂得了善良。

  寒冷的冬天讓斑比受盡了苦頭,但是這也是他成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,也就是在這個(gè)時(shí)期,他懂得了離別,懂得了舍棄。這個(gè)艱難的季節(jié)讓他快速的成長(zhǎng)。此時(shí)他學(xué)習(xí)的范圍已經(jīng)是整個(gè)森林乃至整個(gè)人生。他開(kāi)始深刻的思考所處的環(huán)境和潛在的種種危險(xiǎn)。斑比的`成長(zhǎng)伴隨著四季輪回,每個(gè)時(shí)期的他都有不一樣的經(jīng)歷。正是這些經(jīng)歷讓他學(xué)習(xí)生存之道,不斷地成長(zhǎng),不斷地完善自已的人生觀,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感5

  這本書,它講述了一只幼鹿成長(zhǎng)為鹿王的故事。

  斑比是一只聰明善良的小雄鹿,它活潑可愛(ài)、天真浪漫。每天都和小伙伴一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧,見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)彬彬有禮。它熱愛(ài)自由,向往著自由自在的生活。它對(duì)一切都充滿了好奇,總是問(wèn)媽媽這那的:關(guān)于鹿的問(wèn)題,關(guān)于動(dòng)物、植物、森林的問(wèn)題。

  小斑比一天天的長(zhǎng)大了,它不但學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng),還了解到越來(lái)越多的知識(shí),她更學(xué)會(huì)了去幫助別人,并從中找到了快樂(lè),直到有一天森林里來(lái)了一個(gè)十分特別的“動(dòng)物”,他有兩條腿直立站著,第三條腿在千里之外可以直取動(dòng)物的性命,這種動(dòng)物叫白魔。

  可怕的槍聲打破了森林里的寧?kù)o、和諧和美好,給動(dòng)物們帶來(lái)了殺戮和濃厚的恐懼。讓小鹿斑比失去了媽媽,讓愛(ài)娜姨媽失去了最愛(ài)的兒子小博,讓斑比看著一頭英俊的小鹿死在自己面前卻無(wú)能為力。老鹿王及時(shí)出現(xiàn)帶走了斑比,教給它森林的法則和生存的技巧,鼓勵(lì)它回到鹿群成為當(dāng)之為愧的鹿王。

  當(dāng)鹿群面臨被捕殺殆盡時(shí),斑比挺身而出,最終解救了鹿群,成為當(dāng)之無(wú)愧的新鹿王。

  這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物直接都是平等的,只有自然法則和永恒的愛(ài)讓世間萬(wàn)物都得以生存,并生生不息。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感6

  《小鹿斑比》這本書的作者是澳大利亞的弗利克斯·薩爾騰,這是一本充滿愛(ài)和哲理的書。

  這本書講述了一只叫"斑比"的小鹿是如何在逆境中成長(zhǎng)的故事。斑比剛一出生就能走路,這一點(diǎn)令人感到十分驚奇。在一次悲慘的森林大屠殺中,媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了斑比,就連它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了這世間的險(xiǎn)惡和無(wú)奈。而就在這時(shí),老鹿王(斑比的父親)出現(xiàn)了,它一直在暗中保護(hù)著斑比,救斑比于水火之中,從父親的身上,斑比學(xué)到了許多東西,不僅懂得了如何去觀察,還知道了如何去防備。斑比很感激父親,可是當(dāng)斑比懂得了怎樣生存時(shí),老鹿王卻離開(kāi)了這個(gè)世界。

  由此可見(jiàn),老鹿王的出現(xiàn)對(duì)斑比的影響是非常大的,斑比從乳臭未干、懵懂無(wú)知的小鹿,蛻變成身強(qiáng)體壯、善于思考的一代鹿王,這中間,老鹿王花了多少心血,大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行舉止影響著斑比,在父親的教導(dǎo)下,斑比一天天的長(zhǎng)大,最后成為鹿王。我們可以感受到,榜樣的力量是多么地強(qiáng)大。它能改變一個(gè)人的一生。

  讀到這兒,我相信不少同學(xué)都很感動(dòng)吧!老鹿王用自己的后半生告訴斑比生活中的危險(xiǎn)與防備,這是多么偉大的父愛(ài),它是一位值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的老鹿王!

  細(xì)細(xì)品完了這本書,我明白了兩個(gè)道理:第一,我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會(huì)像故事中的主人公斑比一樣,會(huì)經(jīng)歷許多痛苦與挫折,但你可不要?dú)怵H,只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,勇敢地克服它,才會(huì)迎來(lái)真正的勝利;第二,生活中有許多優(yōu)秀的榜樣,你要向他們學(xué)習(xí),趕上并超過(guò)他們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓自己成為優(yōu)秀的小學(xué)生才對(duì)。同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!

  這是一本充滿愛(ài)與智慧的童話書,快快推薦給身邊的小伙伴讀一讀吧!

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感7

  我在家里是個(gè)小書蟲(chóng),總情不自禁地拿起一本書,慢慢品讀。我認(rèn)為書不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng),還能使我懂得書中的真理,給人無(wú)盡的智慧。

  一天晚上,我正打算再次拿起我最愛(ài)的一本書,媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō):“我給你又買了一本新書,這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品,名叫《小鹿斑比》,號(hào)稱一本能打動(dòng)人們心靈的書!蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最愛(ài)的《秘密花園》更精彩的書嗎?我半信半疑地接過(guò)書,在書柜旁席地而坐,仔細(xì)品讀起來(lái)。

  漸漸地,我被這本書深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬,它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮,對(duì)動(dòng)物,對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王,對(duì)帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

  書中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話,單一乏味,它充滿著愛(ài),探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事,其實(shí)我自己想想,我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù),也就是常說(shuō)的放在手里怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理,在學(xué)校接受教育,那是影響一生的地方,爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我,再過(guò)一段時(shí)間,我就能自己管理自己,能照顧自己了。

  我越來(lái)越喜歡這本書,花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后,我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等,因?yàn)闀忻鑼懙暮荃r明,可以幫助我以后寫作呢。有心地善良的法莉,可愛(ài)淘氣的斑比,慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上,我都在抄抄寫寫,如果媽媽不提醒我,我還不知道要睡覺(jué)了呢!

  我讀完這本書,就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓學(xué)會(huì)了很多寫作的手法,重要的是,讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感8

  費(fèi)利克斯·薩爾登的《小鹿斑比》是世界暢銷兒童文學(xué)名著,影響了一代又一代的兒童。我承認(rèn),這個(gè)奧地利作家的作品輕而易舉就把我征服了。

  這是一本充滿愛(ài),探究生命存在意義的優(yōu)秀作品,敘述了小鹿斑比一生的成長(zhǎng)過(guò)程,從蹣跚學(xué)步到嬉戲奔跑,從牙牙學(xué)語(yǔ)到嘗盡生活的酸甜苦辣。作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì),以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界。

  斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小雄鹿。有一位慈祥和藹的母親,有一群快樂(lè)的小伙伴,生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。它對(duì)世界上所有的事物都感到好奇,總會(huì)問(wèn)這問(wèn)那,而媽媽總是不厭其煩地一一為它解答。媽媽教會(huì)了小斑比如何識(shí)別敵人,如何逃離危險(xiǎn),如何生存……可惜好景不長(zhǎng),可怕的槍聲打破了林中的美好與寧?kù)o,給動(dòng)物們帶來(lái)了恐懼和痛苦。一只又一只小鹿失去了父母,一只又一只動(dòng)物失去了生命。在一次獵人的大屠殺中,斑比永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)自己的媽媽。盡管如此,它還是堅(jiān)強(qiáng)地活下去,與森林里的伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)轉(zhuǎn)換、生存磨難,漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,最終成為了偉大的鹿王。

  文中斑比媽媽的一句話讓我有了很大的觸動(dòng)。斑比總想像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌,媽媽卻對(duì)它說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再整天纏著媽媽,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活。”其實(shí)想想,我也像小斑比一樣,從呱呱墜地起,爸媽對(duì)我就是百般呵護(hù),放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每每想要幫著分擔(dān)一些家務(wù)時(shí),爸媽總是說(shuō):“放著,放著,你洗不干凈的!薄皩氊悾瑒e,別,抓緊做作業(yè)去,這個(gè)我來(lái)做。”望著他們勞累的背影,我多想說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,我可以學(xué)著照顧自己了!”溫室里的鮮花生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山間的野草。我不能總是依賴爸媽的保護(hù)傘,這樣的我永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法長(zhǎng)大。斑比也是在了解世界的復(fù)雜與殘酷,讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮之后才成長(zhǎng)起來(lái)的。

  我們的人生不可能總是一帆風(fēng)順,處處春風(fēng)得意。人生逆境中的磨煉,正是“蝴蝶脫蛹”的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們也許會(huì)失落,也許會(huì)痛苦,但它也是奮進(jìn)的動(dòng)力。只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有蛹成蝴蝶的一天。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感9

  《小鹿斑比》是一部世界經(jīng)典文學(xué)名著,這本書的作者是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰最著名的一部童話小說(shuō),講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。這本書對(duì)我的影響很大。

  《小鹿斑比》的主人公是一只名叫斑比的小鹿,他在媽媽的呵護(hù)下度過(guò)了快樂(lè)的童年。可是有一天,獵人出現(xiàn)了,這使他的生活不再平靜。斑比親眼目睹了母親、朋友的死亡,他自己也差點(diǎn)死在獵人的qiang口下。幸好每次遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他都得到了鹿王的幫助。鹿王教會(huì)斑比獨(dú)立,自信,并指導(dǎo)他如何防范危險(xiǎn)。斑比跟隨著鹿王,慢慢明白了生存的本質(zhì),他變得勤于思考,學(xué)會(huì)了主動(dòng)面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)困難,最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。

  這本書獨(dú)特的藝術(shù)魄力和感人的故事情節(jié)深深的感染了我。獵人使斑比看到生活的殘酷與磨難;法莉帶給斑比自信和愛(ài);斑比的媽媽使斑比看到生活的美好;高博使斑比認(rèn)識(shí)到了自由的重要性……

  鹿王教會(huì)了斑比生存的技能、獨(dú)立、防范危險(xiǎn)。讓我印象最深刻的還是那一次——斑比不小心中了獵人的陷阱,他的左前腿受傷了,不能站立。就在這時(shí),鹿王出現(xiàn)了,他鼓舞斑比站起來(lái),并用堅(jiān)定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓勵(lì)給了斑比信心,他站了起來(lái)。鹿王帶領(lǐng)著斑比,教斑比分析狀況,躲避了獵人的捕殺。斑比的傷口更加嚴(yán)重了,鹿王讓斑比吃一種短小肥厚的葉子。這種葉子很苦,氣味也很惡心難聞,但斑比還是吃下去了。斑比的病情轉(zhuǎn)危為安。鹿王還找了一個(gè)安全的地方,讓斑比養(yǎng)傷。在斑比成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到了許許多多的困難,鹿王指導(dǎo)他,幫助他,帶領(lǐng)他克服了困難。

  生活是美好的,但也摻雜著痛苦。事物都具有正反兩面,我們應(yīng)該正確看待。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)著,同時(shí)我們也在改變,變得更加懂事,更加成熟,更加……成長(zhǎng)經(jīng)歷必然少不了愛(ài)恨情仇、悲歡離合。然而面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該做的是調(diào)整好自己的心態(tài)面對(duì)困難,而不是選擇逃避,逃避解決不了問(wèn)題。

  人生中少不了磨難,當(dāng)我們克服困難時(shí),也是一種成長(zhǎng),一種蛻變。困難,是動(dòng)搖者和懦夫掉隊(duì)回頭的便橋,但也是勇敢者前進(jìn)的腳踏石。這是美國(guó)散文作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話。“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笨朔死щy,那么隨之而來(lái)的就是由平庸變成非凡。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感10

  每來(lái)到動(dòng)物園,我總會(huì)在梅花鹿園駐留很久,因?yàn)槲以谡覍の蚁胂裰械男÷拱弑取?/p>

  第一次明白小鹿斑比還是在上幼兒園之前,那時(shí)每晚必聽(tīng)的若紅媽媽講故事,當(dāng)若紅媽媽用那溫柔而又活潑的語(yǔ)氣述說(shuō)著小斑比是如何可愛(ài)好奇的時(shí)候,我深深被它迷住了,我不甘心每一天只聽(tīng)到一小段關(guān)于斑比的故事,就央求媽媽帶我去買一本書來(lái)看。我不認(rèn)識(shí)多少字,需要媽媽讀給我聽(tīng),媽媽借機(jī)提出讓我每一天必須自覺(jué)、認(rèn)真的練琴,才能讀這本書給我聽(tīng),那段時(shí)間我總是不用別人催就自覺(jué)的坐到琴前,很用心很專注的練著琴,就為了能夠要求媽媽多給我讀一會(huì)兒《小鹿斑比》,因?yàn)槲业倪M(jìn)取主動(dòng),媽媽總是開(kāi)心的滿足我的要求,而我的琴藝也增進(jìn)的很快,經(jīng)常被教師表?yè)P(yáng),使我覺(jué)得練琴原先也沒(méi)有那么無(wú)聊,并一向堅(jiān)持至今。

  很快,媽媽讀完了《小鹿斑比》,我仍然不滿足,還想從頭再聽(tīng)一次,媽媽這次很爽快的答應(yīng)了我,還找到一部根據(jù)小說(shuō)改編的電影給我看,讓我越來(lái)越了解斑比,也越來(lái)越喜愛(ài)它?偸菚(huì)為它失去媽媽而痛哭流涕,因?yàn)槲颐靼纂x開(kāi)媽媽會(huì)是多么不開(kāi)心的事,而它卻永遠(yuǎn)也找不到媽媽了;也會(huì)為它經(jīng)過(guò)自我的勇氣和果敢成為新鹿王而開(kāi)心和驕傲,也期望自我也會(huì)那么勇敢。之后我要上幼兒園了,第一次離開(kāi)家,第一次離開(kāi)媽媽,第一次自我照顧自我,我害怕了,我哭了,我告訴媽媽我不要離開(kāi)她,不要去上幼兒園,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是又給我讀了一遍小鹿斑比找不到媽媽以后的那段經(jīng)歷,然后緊緊的抱住了我,告訴我她會(huì)在家里等我。我依然不開(kāi)心,依然會(huì)哭,但我不再說(shuō)我不去幼兒園了,不會(huì)在看不見(jiàn)媽媽的時(shí)候一個(gè)人呆呆的。一個(gè)星期過(guò)去了,每一天放學(xué)我不是只是說(shuō)媽媽我好想你,還會(huì)給媽媽講一些今日都玩了什么有意思的游戲,教師講了什么有意思的故事。媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心,說(shuō)我和斑比一樣勇敢獨(dú)立了。

  如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名三年級(jí)的學(xué)生了,可是這本書依然百看不厭,而它依然幫忙和激勵(lì)我不斷的努力,斑比永遠(yuǎn)是我的朋友。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感11

  寒假,我讀了奧地利作家費(fèi)利克斯。薩爾騰寫的《小鹿斑比》這本書。它是一本長(zhǎng)篇童話。這本書主要講述了斑比從一只離不開(kāi)媽媽的小鹿成長(zhǎng)為森林里尊貴的鹿王的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,它享受過(guò)母愛(ài)、友情、愛(ài)情,得到過(guò)森林里小動(dòng)物們的幫助、老鹿王的領(lǐng)導(dǎo),也親眼看到同伴的死亡、人類對(duì)森林的破壞,它的內(nèi)心也是希望、悲傷、憂郁、感動(dòng)之間跌宕起伏。它的成長(zhǎng)也不是一帆風(fēng)順的,但它最終成長(zhǎng)為一只鹿王,并像老鹿王當(dāng)年引導(dǎo)它一樣,它也開(kāi)始引導(dǎo)新一代的鹿王。

  這篇童話書里有六個(gè)部分,分別是:斑比出生、鹿王出現(xiàn)、冬天來(lái)臨、為愛(ài)而戰(zhàn)、戈博之死、新一代的鹿王。有四個(gè)主要人物,分別是戈博、斑比、法利、鹿王。我最喜歡斑比,它學(xué)會(huì)了用鼻子嗅出各種動(dòng)物的氣味和方向、位置,它還學(xué)會(huì)了辯音——能精確地分辨出一切隨風(fēng)飄來(lái)的細(xì)微聲音。在媽媽第一次失蹤時(shí),它雖然愕然、不安、恐慌,但是他用自己的鼻子使勁聞氣味,到處尋找媽媽;當(dāng)有怪物出現(xiàn)時(shí),媽媽帶走了它,以后,媽媽又失蹤了好幾次,斑比慢慢習(xí)慣了,不再恐懼,學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)獵人打傷它腿時(shí),在老鹿王的鼓勵(lì)下,他以驚人的毅力與絕對(duì)的勇敢克服了困難,戰(zhàn)勝了死神;當(dāng)親眼目睹了獵人殘害生靈的情景使在老鹿王的開(kāi)導(dǎo)下,它仍然鎮(zhèn)靜不動(dòng),不像鹿群一樣魂飛魄散;當(dāng)獵人從它躲藏的地方走過(guò)時(shí),他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)斑比和老鹿王,這一切都說(shuō)明了斑比越來(lái)越成熟、聰明了。

  這讓我明白了漸漸長(zhǎng)大的我們,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立地面對(duì)任何困難,在面對(duì)困難時(shí),要勇敢而不退縮,要多動(dòng)腦筋,尋找解決辦法,而不是放棄;還讓我明白了大自然充滿了許多未知的東西,需要我們?nèi)ヂJ(rèn)識(shí)學(xué)習(xí);動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,也是有感情的,他們的喜怒哀?lè)打動(dòng)人心。我們堅(jiān)決反對(duì)慘無(wú)人道的殺戮,我們要善待每一個(gè)小動(dòng)物,讓人類與自然萬(wàn)物和諧相處。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感12

  我有一本書叫《小鹿斑比》,這是我非常喜歡看的一本書,因?yàn)檫@書里講了小鹿斑比很勇敢,不怕困難,勇于和困難做斗爭(zhēng),最后當(dāng)上了鹿王的故事。這本書是暑假我逛書店時(shí)買的。從斑比它的出生,成長(zhǎng),陷入困境……這些故事情節(jié)漸漸地吸引了我,使我對(duì)她產(chǎn)生了興趣。一口氣全看完了。合上書時(shí),我想要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí),我就想到小鹿斑比,想起了小鹿斑比成長(zhǎng)的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難,于是我就多讀幾遍題目,分析題目里給的條件,反復(fù)思考,最后終能將題目迎刃而解。這時(shí),我郁悶的心情會(huì)突然開(kāi)朗起來(lái),也大大增加了我的解題信心。

  它降生在森林的灌木叢中,那是一個(gè)狹小的地方,只容得下母親和它,它就是斑比。母親很愛(ài)它,但對(duì)它的身世卻很隱瞞。 時(shí)光飛逝,到了初夏,灌木叢中百花齊放,白的、紅的、黃的......就像天上閃爍的星星,柔弱卻顯示出旺盛的生命,使得森林中到處飄溢著新鮮的葉子、鮮花、綠樹(shù)和潤(rùn)土的芳香。這是斑比對(duì)世界的第一印象,媽媽從未對(duì)斑比提起過(guò)的它父親——鹿王,斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活,直到有一天媽媽和姨媽都失蹤了,斑比是那樣的無(wú)助和害怕,斑比的媽媽偶爾也會(huì)現(xiàn)身在草叢中。 過(guò)了很久一個(gè)新的故事發(fā)生了!在斑比的眼前一只公鹿突然出現(xiàn),它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的,鹿王的出現(xiàn)改變了斑比,慢慢的斑比長(zhǎng)大了和它爸爸一樣強(qiáng)壯、一樣的聰慧,斑比最后成了鹿王! 《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,是一部充滿愛(ài)與溫馨的作品。《小鹿斑比》既寫出了森林里的和諧氣氛,和動(dòng)物們之間相互溫馨的扶持與友愛(ài),也展現(xiàn)了動(dòng)物們的嫉妒及面臨惡劣的環(huán)境和人類時(shí)的迷茫和無(wú)助。這個(gè)故事讓我身不由己的融入故事中。動(dòng)物們理想的世界是和諧的、美好的 我很喜歡斑比!他面對(duì)困難不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  我的家人也這樣,表面上不關(guān)心我,但愛(ài)埋藏在心里

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感13

  寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。文章以小鹿斑比的成長(zhǎng)故事為主要線索,以及富人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的相互扶持與和諧相處,展現(xiàn)了純真童心及處處有愛(ài)的寓意。

  斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。他活潑可愛(ài),天真浪漫,他喜歡和叢林中的小動(dòng)物們交朋友。他對(duì)一切都充滿好奇,他熱愛(ài)生活,總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿的一切、關(guān)于叢林中的動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。

  但是‘危險(xiǎn)’來(lái)了,可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和美好,是人,是人給森林里的動(dòng)物帶來(lái)了恐懼和殘......

  隨著斑比一天天長(zhǎng)大,媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的轉(zhuǎn)變,比如不會(huì)像之前一樣陪著斑比嬉戲玩耍,而是會(huì)教會(huì)斑比怎樣逃離‘危險(xiǎn)’,怎樣識(shí)別‘危險(xiǎn)0當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣像媽媽撒嬌或是膩著媽媽不放時(shí),媽媽會(huì)很鎮(zhèn)重并且嚴(yán)肅的跟斑比說(shuō):“斑比,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴我了,你應(yīng)該自己獨(dú)當(dāng)一面。”就是這樣的一位好母親,卻在一次人類的捕殺中喪失了生命,當(dāng)班比被‘危險(xiǎn)’擊中腿部時(shí),斑比慌了,但一位老親鹿王救了他,不僅如此,還交會(huì)斑比許多生存技巧,如:如何自己療傷,如何尋找藏身之處,如何識(shí)別‘危險(xiǎn)’...在老公鹿臨死之前,還教會(huì)了斑比,‘危險(xiǎn)’其實(shí)很脆弱的,‘危險(xiǎn)’會(huì)有死的一刻,而鹿也是

  ‘危險(xiǎn)’又來(lái)了,可怕的槍聲再次打破森林的寧?kù)o和美好,是人類的一次次殘殺給動(dòng)物們帶來(lái)了痛苦。斑比在一次次的危險(xiǎn)中不斷地成長(zhǎng),不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)了保護(hù)同類,成為了一位有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。

  溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野花野草。同樣,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、應(yīng)對(duì)挫折的人,會(huì)活得更好、所以,我們?cè)谌粘I钪兴庰B(yǎng)成吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成獨(dú)立自理的好習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì),最終數(shù)字機(jī)擁有強(qiáng)勁的志邦,能在人生的天空自由翱翔。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感14

  新的一天又開(kāi)始了。像往常一樣,我一齊床就會(huì)迫不急待地?fù)溥M(jìn)書的海洋中。伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴進(jìn)行曲,我翻開(kāi)了《小鹿斑比》這本書,進(jìn)入了一個(gè)關(guān)于小鹿斑比成長(zhǎng)的故事里……

  不知過(guò)了多久,我合上了書,閉起眼睛,書中的各個(gè)場(chǎng)景都?xì)v歷在目。機(jī)靈可愛(ài)的小斑比,活潑俏麗的小菲林,膽小憂郁的小高博,許許多多美麗的母鹿和驕傲的雄鹿,還有那么多謹(jǐn)慎、趣味又頑皮的小動(dòng)物們。

  在一片隱秘而寬廣的綠色森林里,斑比和他的好朋友菲林、高博一齊,歡樂(lè)地度過(guò)了他們的幼年時(shí)代。斑比的媽媽想讓斑比獨(dú)立起來(lái),于是經(jīng)常獨(dú)自留下他。這時(shí)的斑比總是十分慌亂,他一邊焦急地尋找媽媽,一邊走進(jìn)森林深處。偶然間,斑比遇到了老鹿王,老鹿王告訴他,不要總是依靠于媽媽,要學(xué)著自我勇敢生活,學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。斑比的角很快長(zhǎng)了出來(lái),像琥珀一樣晶瑩透亮,像樹(shù)枝一樣伸向四面八方。他鼓起勇氣,用這對(duì)鹿角打敗了來(lái)挑釁他的羅納和卡魯斯,把菲林從他們那里奪了回來(lái)。是老鹿王的話給了斑比啟發(fā),他一邊學(xué)著勇敢,一邊學(xué)著長(zhǎng)大。他長(zhǎng)成了一只真正的雄鹿,高大威猛。他不再害怕,不再憂慮,勇敢地向著森林深處走去。

  既然斑比能夠鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,去做一件從未經(jīng)歷的事情,更何況我呢!我清清楚楚地記得自我第一次上臺(tái)演講前的緊張慌亂和忐忑不安,我害怕失敗。媽媽見(jiàn)我有些焦躁,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“講不好也沒(méi)關(guān)系,可是只要你能勇敢地邁出第一步,那就是一種成功,因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自我!甭(tīng)了媽媽的話,我調(diào)整了呼吸,心無(wú)雜念地完成了演講。事后,我明白了,無(wú)論做什么事情,都不要膽怯,要勇敢應(yīng)對(duì),就像斑比打敗羅納和卡魯斯一樣。只要克服困難,勇往直前,戰(zhàn)勝自我,就必須能走向森林深處,走向完美未來(lái)。

五年級(jí)學(xué)生《小鹿斑比》讀后感15

  《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前,斑比經(jīng)歷了這些坎坷事:前往草地、認(rèn)識(shí)朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來(lái)了、失去朋友等經(jīng)歷。

  讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事,我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很有趣,它居然用老鹿王對(duì)它的教育,一字不差、毫無(wú)保留的說(shuō)給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì)成為鹿王的小鹿,斑比的無(wú)私精神讓我感興趣,讓我佩服。

  我喜歡可愛(ài)的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物,毀滅了多少弱小無(wú)助的生命!我似乎看到了人類無(wú)知的一面。文中“他”那第三只“槍”,給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼。∑鋵(shí)就是現(xiàn)在,在我們的生活中,人類依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類無(wú)情的殺害,為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官;保護(hù)類動(dòng)物被人類捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

  我想,動(dòng)物是我們的朋友,我們?nèi)祟愐欢ㄒWo(hù)它們,珍愛(ài)它們的生命,這樣我們的世界才會(huì)更美好。

  看了這本書我還記起了以前看到的一個(gè)故事:

  第一個(gè)孩子摔倒了,母親說(shuō):“寶貝,自己站起來(lái)!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子,直到孩子自己站起來(lái);

  第二個(gè)孩子摔倒了,母親沒(méi)有說(shuō)話,只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作,以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái);

  第三個(gè)孩子摔倒了,母親馬上跑過(guò)去,扶起孩子,嘴里還不停地說(shuō):“寶貝,別哭,摔著沒(méi)有?”

  而這些就有了下面的結(jié)果:

  第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),從小就學(xué)會(huì)了照顧自己,能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,他們能獨(dú)自去闖生活,面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去面對(duì)。

  我想,我會(huì)像小鹿斑比一樣,把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利,就能在天空自由的飛翔。

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