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小學(xué)生讀《女兒的故事》有感

時(shí)間:2021-06-15 13:19:52 讀后感 我要投稿

小學(xué)生讀《女兒的故事》有感2篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀《女兒的故事》有感2篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀《女兒的故事》有感2篇

小學(xué)生讀《女兒的故事》有感2篇1

  我讀了一本梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》,這本書里的故事直好看,其中《體育的故事》這一章節(jié)可真好笑:體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個(gè)是及格的?墒撬齻兊捏w育成績(jī)?cè)趺礃幽兀?0米不及格,400米都不及格了,那800米還能及格嗎?但是,女孩們的體育也有及格的,比如:實(shí)心球和仰臥起坐,除了跑步,其他都是及格!如果每個(gè)同學(xué)都是這樣,那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字:“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

  不過后來她們的體育都有了明顯的進(jìn)步:50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié),不要令人太感動(dòng)哦!跑800米的時(shí)候,跑得快的帶跑得慢的,男生帶女生,體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格!

  這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽的故事、一個(gè)很多快樂也有很多憂傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽的故事,因?yàn)楹⒆拥耐旰统砷L(zhǎng)也參與、見證了父母的生命,因?yàn),愛需要教育,也需要智慧和策略?/p>

  每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品,都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠實(shí)、智慧、勇敢,還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是,它會(huì)不斷與你的生命相撞,然后增加新的體味。

小學(xué)生讀《女兒的故事》有感2篇2

  這幾天一直在看梅子涵老師寫的《女兒的'故事》一書。這本書講述了梅子涵老師女兒童年時(shí)許多有趣的故事,其中《我不再哇哇亂叫了》這一章給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事主要講了梅子涵老師的女兒梅思繁在小升初畢業(yè)考試前兩天發(fā)生的一件事。因?yàn)槊媾R考試改革,不是人人都可以考重點(diǎn)中學(xué),而是必須在畢業(yè)考試中拿到“資格證”才可以考。一個(gè)上午,梅子涵出了四道“行程問題”讓梅思繁做,害為她在測(cè)驗(yàn),考試,平時(shí)的練習(xí)里都做錯(cuò)過,并再三叮嚀梅思繁說,行程問題可要當(dāng)心哦!可是不知怎么搞的,做好了拿給她爸爸一看,統(tǒng)統(tǒng)都是錯(cuò)的,沒有一道是做對(duì)的,她爸爸就大吼大叫讓她重做,她低著頭,筆在紙上不移動(dòng)舉步維艱,黃豆大的淚珠滴滴答答落下來,到了中午十一點(diǎn)多鐘,梅子涵下樓去找梅思繁,梅思繁站在一棵樹下,淚水已干,但額頭上全是汗,回到家梅子涵心平氣和的倒了一杯飲料給梅思繁,說,你重新做一遍,別急。結(jié)果梅思繁通通做對(duì)了。

  讀完了這篇文章,我明白了,在做錯(cuò)題目時(shí)不能著急,越是著急越做不出來。我讓爸爸媽媽看了這篇文章,也讓爸爸媽媽明白了:在我做不也題的時(shí)候不能罵,不能叫和吼,越是罵,叫和吼,我就越做不出來,要心平氣和的和我一起分析錯(cuò)的原因,教我掌握方法,教我掌握規(guī)律,教我不要粗心大意,教我怎樣檢查。

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