讀《草船借箭》有感范文600字（通用8篇）
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《草船借箭》有感范文600字（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
讀《草船借箭》有感600字1
在三國里，有梟雄劉備、奸雄曹操、一身是膽的趙云、忠心耿耿的魯肅、有勇無謀的呂布……其中，我最佩服的是足智多謀的諸葛亮。
草船借箭是最能表現諸葛亮才智的故事之一，這個故事讓我很佩服諸葛亮的才能。
周瑜覺得諸葛亮料事如神，留著他是東吳的心腹之患，就決定要除掉諸葛亮。
這天，周瑜要讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。諸葛亮知道是周瑜找借口殺死自己，卻說：“曹軍這幾天就要進攻了，十天太長，三天就夠了�！边�立下了軍令狀。
讀到這兒，我想：十天都不太可能，三天怎么能行呢？我暗暗為諸葛亮捏了一把汗。
當天，他就讓周瑜手下的魯肅去備了二十只船、青布、六百名士兵、稻草人。第一天和第二天諸葛亮都沒有動靜。
這讓我很納悶兒，難道諸葛亮不怕完不成任務被殺嗎？
直到第三天晚上四更時分，諸葛亮叫魯肅和他一起上船取箭。這時，江面上霧很濃，都看不見對面的人。二十只船排成一行，頭向西，尾向東，船上的士兵打起鼓來，齊聲吶喊。曹軍聽到后，都認為東吳兵打來了，紛紛拿起兵器跑出營房。曹操怕有埋伏，就命令放箭，箭全插在了稻草人上。
濃霧快散時，諸葛亮下令船往回開。船到南岸，周瑜已派五百名士兵等著取箭，足足有十萬多支。
魯肅把經過告訴了周瑜，周瑜嘆了一口氣說：“諸葛亮神機妙算，我不如他呀！”
看完后，我恍然大悟，諸葛亮了解曹操多疑的性格，因為霧大，怕有埋伏，所以就會放箭，從他那兒一夜間獲得了十萬多支箭。
通過這個故事，我佩服諸葛亮上通天文，下識地理的淵博知識。
讀《草船借箭》有感600字2
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。最近我讀了一篇文章，名字叫《草船借箭》。讀了這篇文章，我深受感觸，十分佩服諸葛亮的知天文、曉地理，善懂人心、神機妙算。
這篇文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才干而設下陷阱，以十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮，諸葛亮識破周瑜的陰謀，用“草船借箭”的妙計，挫敗了周瑜的暗算的故事。
我從周瑜說：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延造箭的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了�！斌w會到了：周瑜的狡猾計謀，他認為諸葛亮三天造十萬支箭是根本不可能的事，所以他想趁機除掉諸葛亮，周瑜是多么嫉賢妒能�。∷男亟笫嵌嗝椽M窄��！其實在我們的生活、學習上也有這樣的人，因為妒忌別人的才干去用陰謀詭計來陷害別人，例如：做完一些違法、違紀的事情就來冤枉別人，讓別人背黑鍋，當“替罪羊”。這種人不值得我們去學習。
我從諸葛亮笑著說：“霧這樣打，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”體會到了：霧這么大，曹操疑心重，不會輕易派兵遣將的。諸葛亮不僅通曉天文地理，而且善于分析人的性格，他真是神機妙算啊！我還從：諸葛亮如此談笑風生、鎮(zhèn)定自若，足以見得他擁有膽量過人、自信心強和胸有成竹的大將風度，他真是令我敬佩萬分啊！
諸葛亮的神機妙算、知天文、曉地理、曉人性，實在令我敬佩，可周瑜的嫉賢妒能、心胸狹隘，是令世人唾泣的。兩個人物，有不同的性格與才能，我們一定要學習好的那位人物——諸葛亮。
讀《草船借箭》有感600字3
讀了三國演義中的孔明借來十萬枝箭后的一節(jié)。故事主要內容是：周瑜嫉妒孔明的才干，想讓他在十天內造出十萬枝箭，并讓他立下軍令狀，孔明自己說三天內便可以拿出十萬枝箭，周瑜一看，大叫好，但孔明三天之內真的向曹操借來了十萬枝箭。周瑜也自嘆不如。讀完全文后，我自己一想：孔明的計謀神機妙算而取得勝利的關鍵是什么？
經過反復的思考，我總結出孔明為何可以取勝的關鍵點，孔明知天時、知地利、知人，善于謀劃。并且他知道三天后會有大霧，攻打敵人，敵人定不會出擊迎戰(zhàn)。還把船停放在受箭最佳的地方，回來的時候也順風順水。他知己知彼，深知魯肅為人忠厚，敢請他幫忙，知道曹操多疑，不敢出兵，只敢放箭壓陣，也明白周瑜心胸狹隘。當然，更加重要的是他謀劃周密，巧妙安排，充分利用了有利條件，才完成這個看起來不可能完成的龐大任務。
孔明的成功給我們很多啟示，一、我們應該努力增強各方面的知識，學習更多的課外知識。二、時刻做好準備，如果孔明沒想到對付曹操的計謀，又怎么會胸有成竹的立下軍令狀呢？所以呢，我們應該隨時準備著。由此我想到班上成績好的同學，都是因為提前作了充分的準備，所以上起課來得心應手。三、做人應該寬宏大量，不要為一點小事就和同學們勾心斗角，應該禮讓，也不要因為別人學習比你好，你就妒忌別人，應探究他們的學習成績好的方法，取其之長，補己之短，像周瑜那樣用無恥的方法來超越別人是不可取的，更是愚蠢的辦法。
總之，我們應該從孔明身上吸取有益的東西。努力把自己造就成具有全面素質的優(yōu)秀人才，成為一個如同孔明一般高尚的人！
讀《草船借箭》有感600字4
歷史上懂天文曉地理，有知識，有膽量有計謀，而且又知人心的.人是誰？不用猜了，一定是三國時期的諸葛亮，《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事，這一個故事，也證實了這一點。
三國時期。心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，便懷恨在心。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應了，并下軍令狀，三天之后，必有一萬之箭。周瑜不得不說，諸葛亮神機妙算。
在這次事情中，若諸葛亮不識人心，不懂天文地理，必定失敗。但諸葛亮淵博多才，選好天氣，在大霧漫天時進攻，這樣也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么風，使船順風順水，像飛一樣行駛，曹操追也來不及。
諸葛亮確實是天下第一，讀后我們都十分認同這個觀點。諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。而諸葛亮是我們學習的榜樣，我們要像他一樣認真思考、有計劃、不能粗心。
我記得又一次，是我們全鎮(zhèn)電腦比賽，沒有資料來填滿保質，而電子報就是需要多一點資料，而我恰恰沒有收集這一次的資料，心想，肯定完了。但是，我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，鎮(zhèn)定自如的時候，我馬上認真思考，不一會兒，我想到了寫作文來填寫，然后有計劃的分布好每個資料的作文。而這一次，我也用智慧證實了我的成就，那一個全鎮(zhèn)第一名。
我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想，做事沒有條理，沒有高瞻遠矚的眼光，任何事都不可能辦好。所以，諸葛亮是我們學習的榜樣，我們要用智慧證實自己的成績。
讀《草船借箭》有感600字5
今年暑假我讀了一本書，名叫《三國演義》。里面有聰明的諸葛亮，結義的三兄弟：劉備、關羽、張飛。還有嫉妒心很強的周瑜，“樂不思蜀”的阿斗和神醫(yī)華佗、曹操以及孫權�！度龂萘x》中，我最敬佩的人就是諸葛亮，而令我最忘不掉的故事，當然就是《草船借箭》了。
《草船借箭》主要講了：周瑜要請諸葛亮在三天之內做好十萬之箭，沒想到，諸葛亮竟?jié)M口答應。他只向魯肅借了二十條船，卻不作任何事，到了第三天，諸葛亮叫人在船上插上許多稻草人。半夜，他開始行動，把二十條小船連在一起向曹操的軍營開去，快要到了，他擂響了戰(zhàn)鼓。這時漫天大霧，曹操聽見了鼓聲卻看不清對方的船，見情況，以為是敵人進攻，便讓弓箭手往草船上射箭，天快亮了，諸葛亮下令收船回營，回營后，諸葛亮把箭交給了周瑜。
讀了這個故事后，我不禁更加敬佩諸葛亮，他真是機智過人，如果是我的話，一定是陣腳大亂，不知道如何是好了。歷史上可不是只有諸葛亮機智過人，還有偉大的數學家華羅庚、愛迪生。其中，令我最敬佩的人就是匡橫了。他非常喜歡讀書，可是家里的條件不好，沒有錢買油燈，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�？梢坏酵砩�，他便失去了讀書的好機會，他去跟自己的鄰居——一個很有錢的人家借油燈，可是鄰居不答應，匡橫回到家，把墻鑿了一個洞，每天晚上便透過這個洞里的光，來讀書。想一想，以前他們的生活條件那么差，都那么刻苦讀書。而我們現在條件那么好，可一定要好好學習。
從以上的故事中，我感受到了天才不是天生的，只有學習上刻苦努力的人，才能夠成功，所以我要好好學習長大以后，做一個對社會、對國家有用的人才。
讀《草船借箭》有感600字6
經過思考我總結出諸葛亮取得勝利的關鍵是他知天、知地、知人善于謀劃。他熟知氣象知道三天內必有大霧熟悉地理把船停在受箭最佳的地方回來的時候還能順風順水。他知己知彼深知魯肅為人忠厚所以敢請他幫忙。他知道曹操多疑不敢出兵只會放箭壓陣。當然更重要的是他謀劃周密巧妙安排充分利用了有利條件才完成了這個看起來不可能完成的任務。
諸葛亮的成功給我們很多啟示：
一、現代的小學生應努力增強各方面的素質只有博學多問責任全面才能在各種復雜的情況面前從容應對。倘若僅有豐富的知識而心理素質不好也難于勝任各種工作。
二、先做準備。你想如果諸葛亮沒有事先想好怎樣對付曹操的對策他會這么胸有成竹地立下軍令狀嗎？會匠心獨運用計從曹營借得十萬支箭順利完成任務嗎？由此我想到成績好的同學他們除了個別是反應快以外多數是做了預習做了準備的緣故。
三、做人應該寬宏大量我們不要因小事和同學鬧矛盾更不要看到別人才干比自己強就產生妒忌之心。要向他們虛心學習探究他們取得好成績的原因“假人之長以補其短。像周瑜那樣采取卑鄙手段來達到超過別人的目的是愚蠢而無能的表現。
四、做事要有巧妙的安排。只有精益求精才能把事情辦得妥妥帖帖。遇事不三思而后行做事沒有條理沒有高瞻遠矚的眼光任何事情都不可能辦好那種幻想揚名天下又不采取周密行動的人永遠都只能是紙上談兵。因此我們從小就要腳踏實地千萬不要幻想別人出個大差錯好讓自己站在高高的領獎臺上。
總之我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西努力把自己造就成具有全面素質的優(yōu)秀人才成為一個高尚的人。
讀《草船借箭》有感600字7
今天在小蜜蜂作文樂園里老師給我們講了一個《三國演義》里的一個故事。這個故事就是《草船借箭》，讀了這個故事我感觸良多。
這個故事是講述了諸葛亮借箭之事。大家都知道諸葛亮是個足智多謀、神機妙算的人吧，在這個故事里諸葛亮用他的聰明才智向曹操借走了十萬支箭。這個故事的內容是：一天，周瑜請諸葛亮來談事，諸葛亮來到。周瑜說：“馬上就要與曹軍交戰(zhàn)了，軍中缺箭，請先生十天之內造出十萬支箭，這是公事請勿推卻�！敝T葛亮答道：“十日太久，只需三日，三日辦不好我甘愿受懲”周瑜大喜，當面取了好酒招待諸葛亮，諸葛亮飲了幾杯就走了。從這里看出周瑜分明是嫉妒諸葛亮的才干，想設計除掉他，而諸葛亮卻從容的面對，絲毫不露出慌亂的表情。這時，魯肅來問周瑜：“三日怎么可能造出十萬支箭？”周瑜說道：“是，他自己找死，又不是我逼他，我只是吩咐工匠們不把做箭的材料準備齊全，到時必造不出十萬支箭。你去打探情況，回來報告�！�
于是，魯肅來到諸葛亮的營地里，諸葛亮對魯肅說：“三日怎能造出十萬支箭，你得幫我。”魯肅說：“先生自取其禍，我怎能幫你？”諸葛亮答道：“你只需借我二十只船，兩千個草把子，每船三十名士兵就可！但是，你回去不能告訴都督，他若得知，我的計劃就全完了�！濒斆C答應了。
魯肅回去后果然不提借船之事，只是說不用翎毛、膠漆等造箭之物，周瑜心里非常疑惑，便說：“看他三日之后怎能造出十萬支箭……”
故事就講到這里，在這個故事中我最佩服的是魯肅，他不會說周瑜是都督就什么事都順從他，也不會看諸葛亮這么聰明就想害死他。他是個不懼怕權勢的人，所以我非常敬佩他。
讀《草船借箭》有感600字8
讀了這篇文章，讓我深刻的感覺到諸葛亮的智慧，諸葛亮先知道曹操不敢輕易出動，而只叫號弩手射箭。于是把船一字擺開，并用繩索連接起來，是為了統(tǒng)一舉措，使受箭面積增大。軍士“擂鼓”是為了矯揉造作，制造進攻的假象，吸引曹操的注意力，引曹軍出來射箭，最終能借箭成功。而這都離不開諸葛亮巧妙的謀劃。課文還讓我感覺到了其時，三國頂立，諸候爭霸的社會現狀。
這篇課文讓我認識了很多的歷史人物，使我感覺到周瑜：深不可測、心胸狹窄；諸葛亮神機妙算，知天文，曉地理，懂人心；魯肅非常的重義氣，而曹操則警惕、多疑、調皮、奸詐、謹慎。
認識了妒忌心理給我們帶來的危害，我們從小就應該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展，做個正直向上的人。已故的著名數學家陳景潤就給我們樹立了榜樣。他上小學的時間，學習成績并不好，但是他并沒因而而妒忌學習成績好的同學。他常想：“大家都同在一個班里學習，都聽同一個老師授課，人家能學好，難道我就不能？今后我決不再貪玩了�！庇捎谒芫_地對待別人的成績與本身的不足，勤勞學習，刻苦拼搏，因而學習成績很快就在班上名列前茅。由此可見，只有心胸開闊，才能站得高，看得遠，具有遠見卓識，建立豐功偉業(yè)。妒忌著東西，害處真是非常大。所以，我們一定要杜絕它，做一個品德高尚的人。
讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細，本心變壞，所以我們應遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！
妒忌像把雙刃劍，害別人也害本身。我們到底應該怎樣對待比本身強的先進人物呢？我們要學習他們的優(yōu)點彌補自身的不足
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