小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感1
今天，我讀了《生命的藥方》一文，深受感動(dòng)。我從中真正體會(huì)到了友情的可貴：德諾雖然離我們遠(yuǎn)去，但他們這份偉大的友情，對(duì)待朋友的真誠(chéng)是我們期盼的精神財(cái)富。
《生命的藥方》主要講述了德諾10歲那年因病輸血，不幸染上艾滋病，伙伴們大多數(shù)躲著他，只有大他4歲的艾迪一如既往地跟他玩耍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看到一則消息：新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物。當(dāng)天夜里，艾迪帶著德諾，踏上了去新奧爾良的路途�？墒且虻轮Z病情惡化，他們不得不放棄計(jì)劃。艾迪一直陪伴著德諾，直到德諾生命終結(jié)。讀完這個(gè)故事，我不禁眼眶濕潤(rùn)，我為德諾有這樣的朋友而感到慶幸。
生活中，我也有這樣讓我感動(dòng)的朋友，這份真誠(chéng)的友情，帶給我的是幸福。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，我的好朋友便會(huì)扶我起來(lái)，為我拍去身上的塵土，并問(wèn)我疼不疼?每當(dāng)我作文成功發(fā)表時(shí)，我的好朋友便會(huì)來(lái)祝賀我，似乎我的成功便是她們的快樂(lè)!每當(dāng)我考砸時(shí)，我的好朋友便會(huì)來(lái)安慰和鼓勵(lì)我，為我擦去眼角的淚花;每當(dāng)我丟東西時(shí)，我的好朋友便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)地幫我找尋，似乎丟東西的是她們而不是我，還安慰我別著急……這難道不是一種真正的友情嗎?這種友情怎能不讓我感動(dòng)呢!
友情，是寒冷時(shí)的一把火焰，為我驅(qū)寒取暖;友情，是黑暗中的一盞指明燈，為我指明方向;友情，是你煩惱時(shí)的一把梳子，為我梳去煩惱。友情是首歌，友情是生命之花，讓我們的友情之花永遠(yuǎn)綻放吧!
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感2
文章中描繪了一個(gè)動(dòng)人的故事，講了一段真誠(chéng)的友誼！
十歲的德諾因?yàn)檩斞�，不幸染上了艾滋病，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠(yuǎn)去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的父母反對(duì)。
艾迪想了好多辦法，依然沒(méi)有讓德諾的病好轉(zhuǎn)。有一天，艾迪從報(bào)紙上得知，新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫(yī)之旅”。但是因?yàn)殄X(qián)不夠，他們只能返回。
德諾往進(jìn)了醫(yī)院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經(jīng)常捉弄護(hù)士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺(jué)得，德諾的死與他有關(guān)。但德諾的媽媽認(rèn)為，德諾一生最大的財(cái)富，就是有艾迪這個(gè)朋友。
是啊，友誼是一種財(cái)富，在你需要它的時(shí)候，它才真正體現(xiàn)。在你了遇到了難處的時(shí)候，它才真正顯現(xiàn)。艾迪對(duì)德諾的友情很深，艾迪十分關(guān)心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學(xué)比賽跑步，那個(gè)同學(xué)一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫(yī)務(wù)室。外出上課時(shí)，她們還扶著我，不時(shí)問(wèn)我如何。我十分感動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感3
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了一篇自讀課文，課名叫《生命的藥方》，里面講了十歲的德諾不幸的染上了艾滋病，很多伙伴都不跟他玩，只有大他四歲的艾迪和他玩耍，艾迪為了能讓德諾好起來(lái)，摘了很多的花草，拿來(lái)熬湯，但是，德諾喝了湯，病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。艾迪帶德諾去新奧爾良找費(fèi)醫(yī)生時(shí)，在路上，德諾身體越來(lái)越弱，而去新奧爾良還有三天三夜的路，他們只好回去了，不就德諾住進(jìn)了醫(yī)院，在病房里，德諾和艾迪經(jīng)常玩裝死的游戲，當(dāng)醫(yī)生摸脈搏時(shí)，德諾就會(huì)睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)醫(yī)生上當(dāng)了，就開(kāi)心地笑了，有一次，德諾問(wèn)艾迪要不要玩裝死的游戲，艾迪答應(yīng)了，但是，這次德諾沒(méi)有真開(kāi)眼睛笑，他真的死了。艾迪很自卑，對(duì)德諾的媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能給德諾找到解藥�！钡轮Z的媽媽沒(méi)有罵他，而是告訴他：“你找到了解藥，德諾的病是孤獨(dú)，你給了他友情。”
兩個(gè)人的友情是孤獨(dú)的克星，是孤獨(dú)解藥，當(dāng)你收到了別人的友情時(shí)，你一定很快樂(lè)，因?yàn)槟愎陋?dú)時(shí)你就寂寞，心里很害怕。你有朋友時(shí)，你不會(huì)害怕，不會(huì)寂寞。給予別人快樂(lè)也是給自己快樂(lè)，多交朋友，讓別人快樂(lè)吧！
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感4
友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心。友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人勇往直前。友誼是美麗無(wú)價(jià)的寶石，讓人無(wú)限珍惜。但自從我讀了《生命的藥方》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……
友誼，應(yīng)該像文中的德洛和艾迪一樣，即使德諾患有嚴(yán)重，甚至傳染能讓人致命的艾滋病，艾迪，還是不離不棄，堅(jiān)持幫他找醫(yī)生。我覺(jué)得德諾應(yīng)該沒(méi)有什么遺憾了，因?yàn)樵诖笄澜�，蕓蕓眾生，能在茫茫人海找到一分珍貴的友誼，是件不容易的事情，但他與艾迪之間的友誼是永恒的，直到生命的盡頭。他們倆深切地愛(ài)著對(duì)方，且都有一顆善良的心。雖然德諾是不幸的，但他能在生命中的最后仍然時(shí)刻享受友誼帶來(lái)的歡樂(lè)，我認(rèn)為這是一種幸福。我羨慕艾迪和德諾，為他們深厚的友誼而滿足，開(kāi)心。
想到這兒，我不禁聯(lián)想到了自己，為什么沒(méi)有如此一份生死相依的友誼呢，在朋友向我借取東西時(shí)，我是如此的不信任，找借口把他打發(fā)走，可又是多少次我受傷時(shí)，他伸出了援助之手，可我卻當(dāng)做過(guò)眼煙云，拋到九霄云外了，回想起來(lái)，真是羞愧難當(dāng)。我為什么沒(méi)有德諾與艾迪般的信任與忠心呢，我一定要努力改正錯(cuò)誤，直至收獲美好的友誼。
友誼可以是一份信任，可以是一份忠心，甚至可以是一雙球鞋，在患難中不離不棄是世界上最寶貴的東西，人生有一知己，足矣。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感5
今天，趁著有空，我看書(shū)，看著看著，一篇文章叫做《生命的藥方》使我非常激動(dòng)。
這篇文章主要說(shuō)了德諾9歲就患了艾滋病，誰(shuí)也躲著他，只有艾迪還一樣當(dāng)他好朋友。艾迪帶他找醫(yī)生，幫助他熬湯藥，艾迪還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“以后睡覺(jué)，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近�！弊詈螅轮Z離開(kāi)時(shí)的三天后，他靜靜地躺在長(zhǎng)滿青草地下，雙手抱著艾迪穿過(guò)的那只鞋。因?yàn)樗R死前都要記著當(dāng)時(shí)艾迪對(duì)他的照顧與給與他的快樂(lè)。
在讀到艾迪帶著德諾去新奧爾良找分費(fèi)醫(yī)生到艾迪對(duì)德諾說(shuō)的話那時(shí)，我眼睛閃亮閃亮就差那么一點(diǎn)就流下眼淚了。因?yàn)槲颐靼椎剿麄冎g的友情很深，就像兩枝粘住的筆，誰(shuí)也永遠(yuǎn)不能分開(kāi)他們。
讀后，我終于感悟到友情是可貴的。如果我們因?yàn)闋?zhēng)吵一下，頂撞一句，對(duì)方就高興，那么怒留友情是多么深也不能挽救了。所以，我要學(xué)會(huì)懂得遷就，讓不為一點(diǎn)小事不滿意就弄得大吵大鬧，要大方一點(diǎn)。
朋友們，不知道你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感6
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來(lái)，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見(jiàn)雜志上說(shuō)有個(gè)醫(yī)生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫(yī)問(wèn)藥，終因路費(fèi)用盡不得不中途返鄉(xiāng)。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開(kāi)心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過(guò)的一雙鞋子。
當(dāng)我含淚讀完這個(gè)故事時(shí)，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂(lè)，因?yàn)樗邪系膼?ài)。
這時(shí)，我便想起三年級(jí)時(shí)曾學(xué)過(guò)的《她是我的朋友》里那個(gè)雖然以為自己捐血后會(huì)死，但仍堅(jiān)持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢(qián)留給自已救助的幾十個(gè)孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭(zhēng)先恐后地伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛(ài)！
當(dāng)別人摔倒時(shí)，伸出溫暖的手；當(dāng)別人寒冷時(shí)，遞上一件厚厚的棉衣；當(dāng)別人失敗時(shí)，送上一句衷心的祝福……是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感7
當(dāng)我讀完這篇文章，就被主人公“艾迪”和“德諾”所感動(dòng)，他們使我知道了什么是真正的友誼，《生命的藥方》的感悟作文400字。“德諾十歲那年，因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩�。伙伴們�(nèi)级阒�。這句話說(shuō)明德諾很孤獨(dú)，只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾嘗試給德諾喝用花草熬成的湯，可是他的身體也并不見(jiàn)好轉(zhuǎn)�！鞍系膵寢屢膊蛔屗业轮Z玩了，她怕一家人都染上這種可怕的病毒�！笨墒前喜活檵寢尩姆磳�(duì)，還是經(jīng)常來(lái)找德諾。有一次，艾迪在雜志上看到奧新?tīng)柕馁M(fèi)醫(yī)生找到了可以治艾滋病的植物，便不顧一切帶著德諾去奧新?tīng)�，但由于路途遙遠(yuǎn)，藥和錢(qián)不夠用了，所以又回到了自己的家鄉(xiāng)。過(guò)了不久，德諾住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪就常常去看他，也常常搞惡作劇，有病的德諾躺在床上裝死，艾迪就到醫(yī)生那里說(shuō)他的好朋友死了，看到醫(yī)生緊張的樣子，他們就開(kāi)心地大笑不止。又有一次，他們還是用這種方法來(lái)騙醫(yī)生，可是德諾這次真的死了。
友誼，是世界上最真摯的愛(ài)，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！讓我們一起給別人送去生命的藥方。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感8
夢(mèng)寐以求的暑假生活開(kāi)始了，老爸給我的禮物是一套能影響孩子一生的故事全集。愛(ài)閱讀的我如獲珍寶，迫不及待的開(kāi)啟了閱讀！
《生命的藥方》這個(gè)故事讓我思緒萬(wàn)千，淚流滿面。有個(gè)叫德諾的10歲小男孩，因?yàn)檩斞恍业蒙狭税滩。郧昂退娴眯』锇槎茧x他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一個(gè)大他4歲的艾迪仍和他玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)一則消息，說(shuō)在新奧良有個(gè)醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物。于是艾迪就帶著德諾踏上了尋藥之路。在一個(gè)寒冷的晚上，他們的錢(qián)用得差不多了，自己帶的藥也所剩無(wú)幾了。德諾的身體越來(lái)越虛弱，他用微弱的聲音告訴艾迪：我夢(mèng)見(jiàn)了兩百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，我找不到回家的路了······艾迪把自己的鞋塞給了德諾：你以后睡覺(jué)時(shí)就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上的，艾迪肯定就在附近。還沒(méi)到新奧良，他們的錢(qián)就快沒(méi)了，只好回到了家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進(jìn)了醫(yī)院，艾迪還是像往常一樣去陪他，兩個(gè)好朋友在一起時(shí)，病房里就充滿了快樂(lè)······秋天的一個(gè)下午，德諾真的.走了，死了。艾迪很傷心。
故事講完了，我也好傷心！是呀，友情是無(wú)價(jià)之寶，值得每一個(gè)人愛(ài)護(hù)，讓我們好好珍惜吧！正如名言所說(shuō)：友情是生命的藥方，是每一個(gè)人不可缺的精神財(cái)富！
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感9
今天我讀了一篇文章，叫生命的藥方。讓我感觸甚深。生命的藥方講述的是艾迪和德諾之間的故事，十歲的德諾患上了艾滋病，只有艾迪陪伴著他。并想方設(shè)法的尋求治病的良方。雖未能尋到，卻用友情陪伴德諾終生。
艾迪是一個(gè)偉大的人，他像一縷陽(yáng)光一樣，射進(jìn)了德諾那又小又黑暗的世界里，為德諾帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)�？刹皇锹铮�(dāng)一個(gè)人患上了不治之癥，所有人都不愿意接觸他，這時(shí)有一個(gè)人棄生死于一旁，在他最困難的時(shí)候幫助著他，像親人一樣照顧著他，讓他忘記病痛的折磨，帶來(lái)歡笑與快樂(lè)。在那孤獨(dú)的世界里添加一絲生機(jī)，讓患病者重新尋回自信與那美好的回憶又是多么重要，這樣的一個(gè)人又是多么有分量。
在文章中的第八段，德諾的媽媽對(duì)艾迪說(shuō)的那一段話，不，艾迪，你找到了，德諾一生最大的病是孤獨(dú)······孤獨(dú)是這個(gè)世界上最可怕的一種病，使一個(gè)人默默無(wú)言郁郁寡歡，不愿與人交談，幾乎斷絕了與世界的交流，永遠(yuǎn)生活在自己的世界里，就算是死了，也心存遺憾，感覺(jué)心里頭總是癢癢的。而就在這時(shí)跳出來(lái)一個(gè)人，將他拉出，帶進(jìn)快樂(lè)的世界，找回屬于自己的童年。艾迪就是一個(gè)這樣的人。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，想必德諾一定是坦然離去，因?yàn)椋蠋退麑さ搅松乃幏剑鞓?lè)。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感10
當(dāng)我在讀《生命的藥方》這篇文章的時(shí)候，我一下子就被德諾與艾迪他們真摯的友情所感動(dòng)了。
“德諾10歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩�，伙伴們�(nèi)级阒�，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍�！卑系膵寢屧僖膊蛔尠先フ业轮Z了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。雖然有十分可怕的艾滋病，雖然有家長(zhǎng)的阻擋，但這并不可以阻止兩個(gè)孩子的真誠(chéng)友誼。艾迪依然無(wú)微不至的照顧和關(guān)心著德諾。他們的真情，讓我十分羨慕。因?yàn)檎嬲挠颜x十分的難得，好像大海撈針，沙里淘金一樣困難。偉大的革命家馬克思說(shuō)過(guò)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼不容易，友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
上幾個(gè)星期，班里有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒剛好，他回到班里就十分熱情地跟班里的每個(gè)同學(xué)打招呼�？墒腔貓�(bào)他的是無(wú)人理他。連他的“朋友”也不理他，一見(jiàn)他好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，撒腿就跑。他好像到了北極一樣，十分孤獨(dú)。究其原因，無(wú)非是害怕H1n1流感的傳播吧！
我們要找到一個(gè)真正的好朋友是十分難的，要用真誠(chéng)和熱情去尋覓，不要被“朋友”給迷住，他們只要你給他們好處。不要分擔(dān)你的痛苦，這樣的朋友不要也罷。真正的好朋友，不為利益，是艾迪一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友。
世界上最真誠(chéng)的情誼是友誼，《生命的藥方》給了我啟發(fā)。我愿做第二個(gè)“艾迪”，去關(guān)愛(ài)自己的朋友。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感11
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)然，一本好書(shū)中，一定有一篇好的文章。最近，我也讀了一本叫《故事大全》的書(shū)，一篇《生命的藥方》令我至今想起來(lái)都深受感動(dòng)。
這篇文章的主人公德諾在10歲時(shí)因輸血不幸讓上艾滋病他的好朋友都離他而去，只有艾迪日日夜夜守護(hù)著德諾。為德諾想盡一切辦法治病�？墒牵罱K德諾死了，在下葬時(shí)他一直抱著好朋友艾迪的一雙球鞋。
讀了這篇文章后最令我感動(dòng)的就是艾迪，他每天都冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn)與德諾玩耍，給德諾快樂(lè)，不讓德諾孤獨(dú)，在艾迪給別人快樂(lè)時(shí)，自己卻冒著生命危險(xiǎn)，這種舍己為人的精神令我感動(dòng)。他完全可以向其他人一樣遠(yuǎn)離德諾，可是他沒(méi)有，他選擇了守護(hù)德諾，可見(jiàn)，朋友之間的友誼是不能阻擋的，即使死亡也不例外。
想想書(shū)中的艾迪，再想想自己，我覺(jué)得我和艾迪差的太遠(yuǎn)了。在平時(shí)的生活中，我的朋友有小感冒時(shí)，我都會(huì)遠(yuǎn)離他，更別說(shuō)艾滋病了，可書(shū)中的艾迪卻沒(méi)有那么做，我以后要相愛(ài)地學(xué)習(xí)，在朋友有困難是為他兩面插刀，這樣，自己的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，要多讀書(shū)，在悟出其中的道理，讓你的人生變得豐富。就像我，在看《生命的藥方》時(shí)，懂得了要珍惜朋友，每一個(gè)故事中都有一個(gè)道理，只要你肯多讀書(shū)，肯慢慢的去發(fā)掘其中的道理，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得比以前更加完美了。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感12
讀了《生命的藥方》這篇故事，我的心里很感動(dòng)，也使我對(duì)友誼有了全新的認(rèn)識(shí)。
文章中的艾迪和我差不多大，他很善良，也很有愛(ài)心，如果把我換成他的話，我可能真的做不到向他對(duì)待德諾的那般真誠(chéng)。艾迪也很勇敢，他可以瞞著自己的父母去帶德諾尋找治療艾滋病的醫(yī)生，他不怕饑餓與寒冷，義無(wú)反顧地幫朋友尋找治病的藥方。他對(duì)朋友的不離不棄才是真正的友誼。在路程中德諾害怕，艾迪就讓他抱著自己的球鞋，在死前德諾一直抱著那只球鞋，那只球鞋里承載了艾迪對(duì)德諾的友情。
從文中的艾迪與德諾，我想到了生活中的朋友與自己，我想如果我是德諾，我的朋友會(huì)不會(huì)向艾迪那樣與我不離不棄呢？我不知道，也不想知道，因?yàn)槲业呐笥巡粫?huì)，我的心會(huì)像刀割一般。正如德諾的媽媽所說(shuō)的那樣，其實(shí)人生中最大的病癥是孤獨(dú)。如果反過(guò)來(lái)想，我的朋友得了艾滋病，不用說(shuō)艾滋病，就是小小的感冒我都不敢與朋友接近，這又怎能算是友情？
友誼是雨季里的花紙傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭平你腮邊的淚痕。而在文中，友誼是一只球鞋，安慰了德諾的心靈。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感13
今天讀《生命的藥方》可是讓我深有感觸，令我內(nèi)心久久不能平靜。
故事發(fā)生在一個(gè)小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩耍。終于，讓他疼痛了十年的病使他長(zhǎng)眠于地下。但他心中的病——孤獨(dú)，最終被艾迪治好了。藥方就是友誼，是友誼讓他不再孤獨(dú)，他帶著滿足長(zhǎng)眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德諾艾滋病的決心，以及德諾和艾迪之間的真摯友誼。我時(shí)常會(huì)想艾迪究竟被什么力量所支撐著，使他在去新奧爾良的路上像家人一樣照顧著德諾，為德諾找藥，找到了要比德諾還興奮，還一直安慰德諾，告訴他，他會(huì)好起來(lái)的，只要找到費(fèi)醫(yī)生他就能快樂(lè)生活了。后來(lái)我明白了，這是友誼，是友誼讓艾迪治好了德諾最大的病，讓他不再孤獨(dú)，帶著快樂(lè)與滿足長(zhǎng)眠于地下。
在生活中，我也常常被朋友幫助。有一次，我的同桌發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶鋼筆，家里也沒(méi)有鋼筆了，便買了一只鋼筆送給我。自那以后，我每天都用這支鋼筆，它幫我學(xué)習(xí)，助我進(jìn)步，直到現(xiàn)在還用著這支筆，真的，朋友，謝謝你！
友情，是沙漠里的一片綠洲；友情，是夏日里的一陣涼風(fēng)；友情，是黑夜中的一盞明燈。珍惜友情吧，它會(huì)幫助你，它會(huì)鼓勵(lì)你，它會(huì)督促你，珍惜友情吧，讓友情天長(zhǎng)地久。
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感14
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當(dāng)時(shí)我一看到題目，就想：那個(gè)生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠(yuǎn)離他，只有大他三歲的艾迪還對(duì)他不離不棄。艾迪想盡辦法來(lái)治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見(jiàn)效。艾迪之后又帶著德諾進(jìn)城治病，可德諾在路上越來(lái)越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過(guò)來(lái)陪他，他們每天都過(guò)得很充實(shí)�？傻轮Z不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒(méi)有醒來(lái)。
當(dāng)我讀到“然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)突然睜眼笑起來(lái)，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開(kāi)始，我覺(jué)得德諾很可憐，年紀(jì)輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺(jué)得德諾很幸運(yùn)，一生中能有一個(gè)那么好的朋友對(duì)他不離不棄，他應(yīng)該死而無(wú)憾了吧。
而我卻比德諾幸運(yùn)得多，在我身邊有很多對(duì)我好的朋友。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)跟著開(kāi)心，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……可我卻還身在福中不知福，時(shí)常埋怨她們�，F(xiàn)在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂(lè)。
我感到很滿足，因?yàn)槲覔碛兄吧乃幏健�，而我也要成為朋友“生命的藥方”�?/p>
小學(xué)四年級(jí)讀后感400字 《生命的藥方》讀后感15
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經(jīng)歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫(xiě)了一件事：艾迪和德諾是一對(duì)好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉(zhuǎn)，給德諾熬花湯、找醫(yī)生，但是無(wú)濟(jì)于事，德諾最終也離開(kāi)了人世，但是德諾的媽媽說(shuō)，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說(shuō)的那句話“德諾一生最大的病其實(shí)是孤獨(dú)，而你給了他快樂(lè)，給了他友情，他一直為有你這個(gè)朋友而滿足……”對(duì)呀，開(kāi)心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時(shí)寫(xiě)了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒(méi)有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)樗幸粋�(gè)好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒(méi)有一個(gè)知心朋友，那么這個(gè)人的心理是不健康的；相反，一個(gè)人被病魔盯上，但他十分樂(lè)觀，病也會(huì)治愈，就算過(guò)世，也是度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。生命的藥方其實(shí)都在我們的手中，只是沒(méi)注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂(lè)，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無(wú)形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個(gè)藥方的人終生都是有友情，有快樂(lè)，也有幸福的。
生命的藥方在每個(gè)人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學(xué)會(huì)好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂(lè)、幸福！
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