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讀愛的教育后感 讀《愛的教育》有感

時間:2021-05-25 14:35:52 讀后感 我要投稿

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感1

  老師介紹我們閱讀一本名為《愛的教育》的書,原以為它和其他的童話書、故事書一樣,只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看過以后才知道,這不是一本普通的書,而是一個意大利三年級小學(xué)生恩里科十個月中所寫的日記,講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡潔流暢的文字,寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動了我…… 在《愛的教育》中,作者通過一個溫馨的字眼兒“愛”把所有的故事巧妙地貫穿起來,給我們描述了人世間種種愛的形式:純真的同學(xué)之誼;溫馨的親子之愛;濃濃的師生之情;對祖國的誠摯的愛。書中的每一個故事都感人肺腑,發(fā)人深思。 最觸動我的是小主人公恩里科的父親寫給他的一封信——《感恩》。

  在信里,父親告訴恩里科,老師是最值得尊敬的人,我們每個人都應(yīng)該尊敬老師、愛戴老師。即使老師有時態(tài)度不好,甚至有時還會犯錯,也要一如既往地尊敬老師。 單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了恩里科的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。 讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

  《愛的教育》,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”,不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。 茫茫書海,好書難求。讀一本好書能夠蕩滌我們的心靈,讓我們感悟很多道理。但愿像《愛的教育》這樣的好書越來越多,但愿看到這類好書的讀者越多越好!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感2

  巴金帶給我真摯,魯迅教給我深邃,冰心透給我溫馨……書籍是人類永恒的精神食糧,在這眾多的美食中,我最愛品味《愛的教育》,每每讀畢,總令我回味無窮。

  《愛的教育》是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年10個月中所記得日記。這部令全世界億萬人感動而泣的偉大作品,通過描寫小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事,將愛表現(xiàn)得淋漓盡致,從國家、社會、民族到父母、師長、朋友間,這些愛,是每個人成長過程中的最大資本。書中,愛貫穿始終:親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之同情,都已近乎于理想的世界,使人讀了仿佛覺到了理想世界的情味。

  書中的人物,他們都是善良、偉大的!如恩里科的父親、母親及姐姐,他們一直都關(guān)心著恩里科的成長,他們?nèi)硕紝懥艘环庑沤o恩里科,信中感人的話語,真摯的感情以及那濃濃的親情,不僅深刻地教育了恩里科,更感動教育了我。讓我不禁想起我的父母,他們總是在我遭遇挫折時鼓勵我,在我傷心時安慰我,這份親情讓我感動至深。還有勇敢的倫巴第小哨兵,他舍己救祖國;學(xué)習(xí)用功的普雷科西,他對平時無故打罵他的父親的寬容諒解感人至深;善良的小抄寫員,他寧愿被父親誤解也連夜瞞著家人幫父親工作,來換取面包……這些讓人感動流淚的故事人物,以他們高尚的品質(zhì)博得了讀者們的喜愛,更讓我懂得了愛的真諦。

  愛像空氣,他看不見、摸不著,但卻時時刻刻陪伴在我們身邊,只要我們用心中的真誠去關(guān)愛他人、包容他人,去感受、去發(fā)現(xiàn),那么就會沐浴在無邊的愛與幸福中,世界就會充滿愛!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感3

  我用5天時間終于把這本受益幾十代人的《愛的教育》給讀完了。其中幾次讓我捫心自問,我們有這么好的條件與環(huán)境,為什么還不好好學(xué)習(xí)呢?

  這本書是意大利的亞米契斯寫的經(jīng)典之作。講述了日記的主人安利柯用簡潔,質(zhì)樸與傳神的語言訴說著他在四年級時在名叫丘林的小鎮(zhèn)里的發(fā)生的喜怒哀樂。他與好朋友卡隆,克萊諦,“小石匠”安東尼阿以及其他小伙伴的各種各樣的故事。其中幾件事情使我有很深的的感觸。

  “賣炭者與紳士”中講了諾比斯與培諦吵架了,諾比斯罵培諦的爸爸是個“臭要飯的”,培諦的爸爸是一位賣炭者,因此很像乞丐。賣炭者聽說了這件事便來到學(xué)校向老師詢問情況,這時諾比斯與他爸爸也走進(jìn)了教室,聽到有人提到了自己的孩子也向老師詢問,這才了解到自己的兒子說出這樣沒教養(yǎng)的話,他十分生氣。讓自己的兒子馬上道歉,賣炭者提議讓兩個孩子坐在一起,促進(jìn)他們的感情。這一章教會了我,應(yīng)該平等待人,我們不能嫌貧愛富。就像紳士不應(yīng)為家里有錢就仗勢欺人,還應(yīng)該懂得知錯就改。

  每月例話中“少年耕筆”也十分感人,一個叫敘利亞的學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu)。他爸爸在鐵路局工作,工作很穩(wěn)定,但要養(yǎng)活一家老小實在不夠,因此他還經(jīng)常幫人謄寫文件到很晚。敘利亞為了減輕父親的負(fù)擔(dān),每當(dāng)父親謄寫完他便接替父親繼續(xù)謄寫。連續(xù)幾天,敘利亞的爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn),敘利亞便下定決心要一直做下去。日復(fù)一日,敘利亞的爸爸發(fā)現(xiàn)敘利亞整天無精打采,便狠狠的說教了他一頓,敘利亞覺得十分委屈,但他沒有透露事實。終于一天晚上,父親上廁所時發(fā)現(xiàn),敘利亞正在謄寫文件。他把敘利亞摟在懷里對他說:“兒子對不起,爸爸錯怪你了”敘利亞這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),有多少人是說話算數(shù)的,今天說的明天就忘了,與敘利亞真是天壤之別!

  聽完我的介紹你一定有很大的感觸了吧,如果你想深入了解愛,就買一本《愛的教育》細(xì)細(xì)品味吧!

  

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感4

  自從學(xué)校開展“沐浴書香,快樂成長”以來,全校師生都沐浴在書的海洋里。在這個月的大閱讀活動中,我看了《愛的教育》這本書,這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

  《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

  這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字——愛。

  這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因為有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。齊啟祿因為匆忙,把人搞錯了,齊啟祿把其他病人看成了爸爸,齊啟祿看見病人躺在床上一動不動,瘦得只剩皮包骨了,禁不住哭起來。他在照顧病人的時候,很認(rèn)真。齊啟祿的爸爸在四處尋找齊啟祿,最后爸爸終于找到了他。他的爸爸說:“你在干什么啊,我的兒子,你不知道我在找你嗎?”“啊,原來爸爸在這兒啊,那躺著的就不是爸爸了!笔窃谶@兒照顧病人呢還是隨爸爸回家?他感到很為難,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著那陌生人。齊啟祿真是一個好人啊,他值得我們學(xué)習(xí),

  愛自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。作文

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感5

  讀完《愛的教育》我的心情久久不能平靜,這是一部多么不朽的小說,小說的作者亞來契斯把書中的每個人物刻畫得栩栩如生。其中在我腦海中留下深刻印像的還是那個孤苦伶仃的瘦弱少年——普來可西。

  當(dāng)我讀到普來可西外貌描寫:細(xì)得可憐的脖子,曾經(jīng)被他父親打出血的小耳朵,還有向里卷短的袖子和那抵擋過父親巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,最終還是像斷了線的珠子一樣落了下來。普來可西這樣小,家境貧寒,父親又經(jīng)常喝醉酒后毒打他。可是堅強(qiáng)的普來可西并沒有在困難面前低頭,逆境中的他從來沒有放棄自己的夢想,用功讀書,憑借自己的努力考出了好成績,拿了金獎牌。

  當(dāng)我讀到普萊可西拿到獎牌的時候,我深深地為他感到高興,同時也深深地自愧不如。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件都好了,什么課外書、工具書樣樣俱全,但讀書效率與付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前好。還常常抱怨作業(yè)太多、讀書太苦……我也可以感受得到,我近來又松懈下來了,學(xué)習(xí)不像以前那么用功了,上課沒有專心聽講,課后的作業(yè)總是要到很晚才能完成,遇到難題就想退縮,媽媽給我附加的練習(xí)題,我總是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那樣早早做完作業(yè)去操場與全班同學(xué)愉快跑步、撕名牌的日子也好久沒再來了。

  想想普來可西常常餓著肚子上學(xué)、默默地裝訂破破的筆記本、借同學(xué)的法文書來讀。可憐的普來可西,他是多么的用功!再看看父母為我準(zhǔn)備的滿書柜的課外讀物,有些書甚至我都沒去翻開過,我感到萬分慚愧。我痛下決心向普來可西那樣咬緊牙關(guān),捏緊拳頭用功讀書!從今天開始我要振奮精神,多做數(shù)學(xué)練習(xí)題,不斷地鍛煉我的大腦,早上晨讀時決不瞌睡,多背名言、詩詞。上課認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成。把落下的功課都補(bǔ)上去,做最棒的自己。

  只有這樣,我才能重新獲得心靈的愉悅,不辜負(fù)老師、父母的期盼!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感6

  我最喜歡看的一本書就是《愛的教育》,這本書通俗易懂,而且故事很感人!稅鄣慕逃愤@本書是以日記的形式寫的,一篇日記講述一個感人的故事:父母對子女的愛;親朋好友之間的愛;陌路人之間的小小的關(guān)愛······《愛的教育》之所以吸引我的地方是,它在平凡而細(xì)膩的筆觸中娓娓道出這近乎完美而又為人們再熟悉不過的親子之愛;師生之情;朋友之誼等等。書中沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。但一字一句中所蘊(yùn)含的那種深厚;濃郁的情感力量,處處扣人心弦,感人肺腑。

  愛就像空氣一樣,每天都在我們身邊,又最容易被忽視。但我們的生活中不能沒有它,它已經(jīng)如同血液一樣深深融入了我們的生命。書中有一篇日記:“陪護(hù)爸爸”很感人,一個少年聽說父親住進(jìn)了醫(yī)院就急忙趕緊跑到醫(yī)院,想要照顧父親痊愈,然而由于醫(yī)院的疏忽,少年被領(lǐng)到一個陌生人的病床前,他一直悉心照顧這個素不相識的“父親”,直到“父親”幸福地離開人世。當(dāng)少年知道他照顧的病人并不是父親是,是完全可以離開的,但是少年卻出乎意料的決定留下來。他的舉動讓所有的人震驚和感動,難道這不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  在現(xiàn)實生活中,愛到處可在。在四川汶川大地震中,全國人民齊心協(xié)力,眾志成城,捐款捐物,共度難關(guān),不也是愛的表現(xiàn)嗎?

  看了這本《愛的教育》這本書,讓我更懂得了愛的可貴,愛的給予。我會更加愛我的父母,愛我的老師和同學(xué),當(dāng)別人需要需要幫助時,我會伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界會更加美好。!

  

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感7

  一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運。一本好書如同交一個好朋友,人的思想成長靠的是書,我們離不開它,寒假我就交了一個好朋友——《愛的教育》。

  這本書以日記的形式講述了安利科一學(xué)期在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,以及父母和兄弟姐妹對安利科的教育。自里行間洋溢著他對父母、師長、老師、朋友真摯的愛,有著感人肺腑的力量。這本書上每個小故事都講述了一種不同的愛,其中,《尋母記》更是叫人感動,讓我覺得世間處處有真情。一個才11歲的孩子就孤身一人從熱那亞孤身去美洲,這需要多少的愛來支持他!這個故事所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的感情力量,真的很偉大。

  愛的教育,這部小說沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,只是用樸素的語言塑造出一個個看似渺小,卻又十分偉大的人物,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,能讓人身臨其境。這些感人的故事,在我心底涌起一陣陣漣漪。這些小人物都擁有個共同特點,就是對生活都擁有愛,為他人奉獻(xiàn)愛,正是因為這些不起眼的人物的愛,我們的生活才如此美好。

  愛是一盞燈,照亮道路,默默付出;愛是一顆糖果,甜甜蜜蜜,回味無窮。

  愛是一縷陽光,溫暖生活,滋潤心田;

  愛是一把雨傘,遮風(fēng)擋雨,不辭勞累。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“人生如花,而愛便是花的蜜。愛是人經(jīng)常掛在嘴邊的字,可是有時我們會忘記周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學(xué)生的愛,

  朋友之間的愛。這些往往都被我們視為理所應(yīng)當(dāng),而沒有細(xì)細(xì)的體會。如果你加以體會,你會感覺到,愛是人世間最美好的東西,比白銀、黃金都要值錢。這時候,這種情懷已經(jīng)升華為一種愛,一種對生活的愛。

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感8

  寒假中,我讀了《愛的教育》。這本書對我的啟發(fā)、教育非常深!

  安利柯是小說的主人公,他出生在一個幸福和睦的家庭中,學(xué)習(xí)上勤奮努力,生活中誠摯友善,觀察生活細(xì)致敏銳。他秉性純樸仁厚,天真善良,極富同情心和進(jìn)取心?匆妱e人的優(yōu)點,他隨即刻意仿效。他是一位很有作為的少年。這本小說是以安利柯的口吻來寫的。全書是從安利柯四年級開學(xué)寫起,一直寫到第二年七月份,這些日子在安利柯身邊發(fā)生了許多感人的故事,讓讀者流下動情的淚水。

  “愛”,一個簡簡單單的字,但在這個字里卻蘊(yùn)含了很多的愛。愛是無私的,偉大的;愛分好多種:無私的愛,偉大的愛,純真的愛,真摯的愛,沒有理由的愛。父親的愛是無私的,母親的愛是偉大的,朋友的愛是純真的,老師的愛是沒有理由的。愛也蘊(yùn)含著各種高尚品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私……

  愛,是一種力量的源泉,它可以使人在最低落的時候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以讓人知錯悔改;可以是人徹底的改變自己,愛的力量是無窮的!

  這本書還讓我學(xué)會了要經(jīng)常反省,知道自己還有什么做的不如別人,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)缺點。只有這樣,我們才能做得更好。還有,教育不只是老師的職責(zé),更是父母的義務(wù),只有父母教育好自己的子女,老師再助父母一臂之力,我們就會變得更好,更聰明。

  書籍——是幫助我們提高智慧的“魔法師”,更是讓我們收獲諸多智慧的“金庫”。所以,我們要多讀課外書,這樣,我們就會提高我們的水平!努力嘍!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感9

  歌德說過 :“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話!蔽蚁矚g閱讀,書能給我啟發(fā),能給我無形的快樂,能教會我 課堂上我學(xué)不到的知識。。。每一本書都有她的獨特之處,但要找出最令人受益的還是《愛的教育》了。

  《愛的教育》的作者是意大利作家亞米契斯。他以日記的形式,介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年中所寫的日記并用文字表達(dá)出了人間最美的源泉——愛。書中寫了無數(shù)個平凡的故事,這些故事雖然質(zhì)樸,但不乏生動,亞米契斯將“愛”寫進(jìn)了故事里,讓讀者邊讀邊感受愛的博大!

  《愛的教育》使我深深的體會到愛的重要性,她好比是水,是寬恕,是包容,是奔騰的熱血。。。我們可以把愛比作很多東西,她到底是什么?我們不清楚,但我們知道她對于我們來說像空氣一樣重要!讀《愛的教育》可以品味愛的味道,走入安利柯的生活。我特別喜歡書中的一個故事:爸爸的陪護(hù)人。西西洛受母親的囑托,趕往醫(yī)院去探望父親?伤麉s不小心照顧了另一個“父親”,直到四天四夜后他才見到了真正的父親。在此期間,西西洛對“父親”無微不至的照顧令人感動,當(dāng)他得知自己連日來照顧的竟然是一位不相識的老人時,他所做的留下來的舉動則讓我們對他的善良產(chǎn)生由衷的敬意只情!

  《愛的教育》通過對生活的樸素描寫,使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心的呀。其實,“愛”就在每一個人的心中,“愛”就灑落在世界上的每一個地方,每一個角落。

  讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人心中永駐!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感10

  這幾天,我讀了一本書,它的名字叫《愛的教育》。

  《愛的教育》是一本日記,記錄的是安利柯在學(xué)校、家庭以及社會上的故事。

  在愛的海洋中,我感受著濃濃的友情!队亚椤、《好友柯雷蒂》、《卡倫,好朋友》、古路非》等幾篇日記中友情是多么美好呀!看見柯雷蒂在劈柴,安利柯趕緊過去幫忙,多好呀!如果沒有愛心,是不會這么做的,多感人的友情!

  在愛的海洋中,我感受到了愛國心!從《年輕的愛國心》、《愛國心》等幾篇日記中,我感受到祖國不可辱,愛國心不可少。明知道自己需要錢,可聽到別人罵自己的國家時,乞丐男孩寧愿不要錢,也不能讓別人侮辱自己的祖國!

  書里處處都有愛:母子情、師生情、同學(xué)友誼、同情心、孝心……每種愛都是感人肺腑的。

  愛是冬天里的一條圍巾。有一次,我出去玩,那時,有些冷,媽媽跟在后面,帶著圍巾,我一會兒跳,一會兒跑,滿頭大汗,等我停下來的時候,寒風(fēng)吹著,我不停地打噴嚏,媽媽看見了,趕緊將圍巾繞在我的脖子上。

  愛是在你傷心哭泣時送上的紙巾。當(dāng)愿望沒能滿足,或遇到困難,或不想拉二胡時,我的眼淚會不由自主地滑落下來,這時候,媽媽會不理我,只是在旁邊默默地遞一張紙巾給我,等我安靜下來,才給我細(xì)細(xì)講道理,讓我慚愧不已。

  愛是媽媽煮的飯,愛是緊握著我冰冷的小手的爸爸的大手,愛是媽媽生病時我送上的一杯開水,愛是老師的諄諄教導(dǎo),愛是同學(xué)間的互相幫助……

  讀了《愛的教育》,我明白了:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感11

  愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動的人生教科書……看了愛的教育這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。

  愛的教育這本書的故事深深感動了我,讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與偉大。這里的愛有對國家、民族之愛,有父母朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個愛的哲理。

  卡洛菲是主人公恩里克的同學(xué),在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛?宸飘(dāng)時非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下,勇敢承認(rèn)了錯誤并來到受傷者家中。當(dāng)那位老職員微笑著原諒他后,他強(qiáng)忍著眼淚;把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集送給老人當(dāng)作回作老人原諒他的禮物?墒橇钊顺龊跻饬系氖,在老職員康復(fù)以后,老人親自到卡洛菲的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的.郵票。

  我想到了自己,想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載,除了書本上的知識,我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然,自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,即使別人開口向自己借了,有時還編一個不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因為這是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對我們應(yīng)該循循善誘,嘔心瀝血,因為這是老師的工作……如果心中沒有了感恩,也就失去了它美好的前提,其他不論多么優(yōu)秀,但看起仍舊是蒼白無力的。

  愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切,去愛吧,世界將會更加絢爛!

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感12

  此后唐穎之多次去董一航的老家,可還是打聽不出一點消息!750字作文我嚇出了一身冷汗,提包里有廠子預(yù)支給我的500元錢工資和我花了好幾個晚上寫好的一篇稿子。本來還想跟她說點什么,但是見她不住地望里間看著,很擔(dān)心的樣子,我便也只好壓抑住了繼續(xù)交流的愿望&mdash。語言、文字又何嘗不是;

  這篇文章告訴我什么是愛與恨,什么是美與丑,什么是善與惡,教會我如何成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人!其實,愛很簡單,它像空氣一樣無處不在!學(xué)校里,無私奉獻(xiàn)的老師就是愛的天使,老師精心呵護(hù)著我們,給了我們愛和溫暖;大街上,默默無聞的清潔工也是愛的天使,清潔工們因為愛這個城市,希望這個城市變得更加美麗、整潔,辛勤的工作著,毫無怨言;家,同樣是一個充滿愛的氣息的地方,天下沒有一對父母是不愛自己的兒女的,也沒有一個人是不愛自己的父母的,父母給了我們生命,讓我們感受到能生活在這個世界上是一件多么榮幸的事……崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是我會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索:愛為什么可以變得那么神奇?愛為什么可以使人那么感動?愛的程度究竟有多深……現(xiàn)在我明白了,因為愛會化作一種力量時時刻刻激發(fā)著更多人變成富有愛心的人,因此這種力量就變得很神奇;因為愛常常會像一股暖流鉆進(jìn)人們的心中,感染每一個人的心靈,所以使人感動得潸然淚下;愛沒有最深的程度,只有更深的感動……當(dāng)我還在繼續(xù)思索的時候,愛早已像春風(fēng)飄蕩世界,愛早已感染了每一個人,看看藍(lán)天,或許能喚醒愛的力量,讓它不再沉睡……

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感13

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說,小說以一個四年級男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。小說通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。在以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡的過程中,它教會人們用愛去審視生活中的點點滴滴;懷揣著一顆感恩的心去感受生活那些細(xì)微的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛。。,雖然每一種愛都不是驚天動地的,但卻是感人肺腑,發(fā)自內(nèi)心的!稅鄣慕逃分校褠郾瘸珊芏鄸|西,確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么?”“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰。這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!因此這

  當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,如同書中所描述的形形色色的社會勞動者們,在默默地為這個社會奉獻(xiàn)著,愛,是他們應(yīng)當(dāng)擁有的。請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!庇眯娜ジ惺苓@個世界吧,用愛去回饋這個世界吧!畢竟授人玫瑰手留余香,相信在感恩與愛的澆灌中,定能長出明艷的花朵。

讀愛的教育后感600字 讀《愛的教育》有感14

  最近我讀了一本書,叫《愛的教育》,它是意大利的著名作家——亞米契斯的力作。這是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各式各樣感人的小事,反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神。書中每一章每一節(jié)把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致,無論是寫對國家、社會、民族的愛,還是表現(xiàn)出對父母、師長、朋友的愛,處處都是扣人心弦、感人肺腑。

  愛的教育其實就是素質(zhì)教育,是啟蒙孩子如何為人的根本,也是其別的素質(zhì)的基礎(chǔ)。雖然這是一本主要寫給九至十三歲學(xué)生看的書籍,但對于為人父母,為人師長,為人子女也是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。在我們的成長過程中,有許多事情能讓我們懂得感恩,知道感恩!把蚋峁蛉、烏鴉反哺”,連低等動物也知道要回報父母親,我們是人,更要應(yīng)該知道感恩,懂得感恩。其實感恩很簡單,只要對幫助過你,關(guān)愛過你的人說一聲:“謝謝”。你應(yīng)該感謝幫助、關(guān)心過你的人,你更應(yīng)該感謝我們的父母,是他們用自己瘦弱的肩膀為我們操心,擔(dān)起家庭的重任。哪怕是為他們遞過一雙拖鞋,做一次家務(wù),也是對他們最好的回報了。我們更要以一張張獎狀來回報他們,更要以好的成績回報他們。記得去年的秋天,溫度急劇下降,許多同學(xué)都感冒了。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽好像沒有在意,只是皺了皺眉頭。后來幾天里,媽媽變得有點啰嗦,特別是在吃東西和別人接觸上總讓我注意這注意那。一天晚上做完功課后,我拎著毛巾和睡衣剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,突然發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門鎖了起來,里面發(fā)出“嘩嘩”的水聲,媽媽已經(jīng)洗澡了。以前都是我先洗的,這幾天都是媽媽在前洗。后來,我在媽媽和爸爸的交談中才知道,媽媽為了不讓我感冒,先把衛(wèi)生間洗暖了才讓我洗。后來我在藥店買了一盒板藍(lán)根送給了媽媽,讓媽媽多多注意休息。

  你感恩別人,別人才會感恩你,讓我們做一個真正懂得感恩的人吧!讓感恩無處不在!

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  “如果人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間,……”韋唯演唱的這首經(jīng)典歌曲《愛的奉獻(xiàn)》以其舒緩溫暖的旋律、高尚大氣的主題而廣為流傳。是啊,愛無處不在,我們需要被愛,同樣我們也要奉獻(xiàn)我們的愛心去愛別人?墒钱(dāng)我讀了《愛的教育》這本書后,我對愛又有了全新的認(rèn)識。

  這本書里共有100多篇小故事,它雖然語言平淡,事例普通,但每一個故事都扣人心弦,激動人心。因為這里有一種無形的力量在感染著我,那就是人世間最偉大的愛。其中一篇《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了一個陌生的孩子不被馬車撞倒,他毅然的沖向了馬車,救出了孩子,而他卻被馬車撞傷了腿。他這一出人意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆,也令我震驚,他自己也只是個孩子!他這個勇敢的舉動,不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  的確,生活中無處、無時無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的交往,老師的鼓勵,父母的叮嚀……,大到獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官、資助希望工程等。

  曾記得2008年四川汶川特大地震發(fā)生后,許多解放軍戰(zhàn)士、志愿者們奮力相助,忘我的工作,以非凡的意志投身于抗震救災(zāi)中。是什么使他們?nèi)绱说姆瞰I(xiàn)自己?是愛,是這個人世間必不可少的東西。

  但是,如今的世上,也有些人非常勢利,他們的行為準(zhǔn)則只是看是否對自己有利。我曾看過這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶劫行兇,有些人為了自身的安全,竟無動于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的思想和行為必將遭到人們的鄙視。

  讀了這本書,我懂得了人世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。沒有了愛,世間就沒有了一切。因此,讓你我伸出溫暖的雙手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

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