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《我與地壇》的讀后感

時(shí)間:2021-05-21 20:35:57 讀后感 我要投稿

有關(guān)于《我與地壇》的讀后感(通用6篇)

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)于《我與地壇》的讀后感(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)于《我與地壇》的讀后感(通用6篇)

  《我與地壇》的讀后感1

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。其中記錄了作者在雙腿癱瘓期間,來到一座廢棄的古園,感悟人生、感悟生死的故事。

  這其中使我印象最深的就是作者的母親。母親在作者剛癱瘓時(shí),并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時(shí),母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時(shí),每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱?墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。

  當(dāng)然書中除了母親,在“記憶與印象”這些章節(jié)中也提到了很多人物,如八子,姍姍,小恒,莊子這些童年時(shí)的好友。其中最令我敬佩的就是莊子。莊子是作者從小到大一直以來的好伙伴,別看他的性格大大咧咧的,對(duì)朋友可謂是肝膽相照。記得作者有一回剛從醫(yī)院出來,兩條腿被確診為癱瘓,于是莊子便為作者憤憤不平,F(xiàn)在的生活中,能對(duì)朋友這么真心真意的真是少之又少。

  在《我與地壇》中,作者不僅講述了故事,還闡述了生命的價(jià)值:生命是上帝賜予的,是神圣而不可侵犯的,每一個(gè)生命都有自己的命運(yùn),但這命運(yùn)有時(shí)好,有時(shí)壞。我們不能因?yàn)橛辛艘粋(gè)好的命運(yùn)而偷笑,也不能因?yàn)槊\(yùn)之差而絕望,我們唯有能做的,就是“愛命運(yùn)”。這也是作者從對(duì)生命的絕望到后來的愛生命中感悟出來的。

  作者生命中最重要的,在我看來就是他的母親和地壇,地壇是一座廢棄的古園,它沒有高墻,也沒有玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。它為當(dāng)時(shí)失魂落魄的作者把什么都準(zhǔn)備好了:準(zhǔn)備好了安靜,準(zhǔn)備好了與世隔絕的靜謐。讓作者在其中思索感悟。在地壇中,作者執(zhí)起筆,開始寫作。寫作在作者看來,是安靜中更為安靜的去處。這也逐漸讓作者看到了更多美好的東西。在作者的筆下,四季一直充滿著生機(jī),星空一直散發(fā)著光彩。盡管是再破舊的地壇,也能在作者筆下光彩奪目。作者認(rèn)為,所有人眼中破舊的地壇其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的人,他隱藏起了自己的金碧輝煌,展現(xiàn)給人的是塵土飛揚(yáng)。他不張揚(yáng),不炫耀,他只是默默地坐落在一處僻靜的院子,靜靜地等候他的主人,在原來的院子里,作者經(jīng)常去地壇自我檢討,F(xiàn)在搬家了,離地壇遠(yuǎn)了,再也找不到這安靜的去處。不過,這時(shí)的作者已經(jīng)脫去悲痛,剩下的,只有不斷的自我勉勵(lì)。作者認(rèn)為,我已不在地壇,地壇在我。

  每個(gè)人都需要一個(gè)心中的“地壇”。每天到“地壇”待一會(huì)兒,進(jìn)行自我反省,就可以讓我們知道到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)行檢討和改正,做一個(gè)更完美的自己。

  “地壇”就是一片凈土,存在于每個(gè)人的心底。

  《我與地壇》的讀后感2

  我想,凡是知道史鐵生的人,也都知道那個(gè)破舊但安靜的地壇。那是一個(gè)給史鐵生療傷的地方,雖然沒能讓他重新站立,但卻讓他的心靈飛翔。那夕陽(yáng)的余輝,殘敗的房屋,生機(jī)盎然的野草,搖頭晃腦的小螞蟻,葉子上滾落的露珠,鍛煉的老人,頑皮的孩童……漸漸地?fù)崞搅耸疯F生的狂躁,漸漸地催生了一篇篇耐人尋味的文字,進(jìn)而漸漸地感染著每個(gè)喜歡史鐵生的讀者。

  我們,是否也需要一個(gè)地壇?

  有句話說,每個(gè)人都是折翼的天使,不完美是必然的,經(jīng)受一些苦難也是必然的。或許我們沒有生理上的殘疾,能說能笑能走能跳,可是又有誰(shuí)能肯定自己沒有心理上的疼痛?變速的生活節(jié)奏,像心律不齊的心臟,不能保證每根血管都有充足的營(yíng)養(yǎng)。巨大的生活壓力就業(yè)壓力學(xué)習(xí)壓力,讓我們的呼吸也變得急促,是不是有的時(shí)候會(huì)變得狂躁?是不是有的時(shí)候總覺得自己丟失了點(diǎn)什么?是不是很想找一處安靜的地方暢快的呼吸?

  是的,我們需要一個(gè)這樣的地方,盡情地放松心情,為心靈排污,也為心靈加些動(dòng)力。在這方面,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如史鐵生先生幸運(yùn),擁有一個(gè)安靜的可以自由出入的大院子幾乎是不可能。這個(gè)時(shí)候,就讓我們?cè)谧约旱男撵`上開辟出一間小屋,供自己休息吧。

  這間小屋,必須有的是,一些安靜的溫暖的文字。詩(shī)書的作用不僅僅是黃金屋和顏如玉,它是一段帶著晨露的臺(tái)階,一端連著黑夜一端系著光明,踏著它,可以迎接紅彤彤的日出,那些明亮但不刺眼的亮光,會(huì)給人帶來無窮的力量。腹有詩(shī)書也不一定追求華美的氣質(zhì),只為尋那一縷吹面不寒的楊柳風(fēng),吹走煩躁,塑造我平和如湖水的心靈。

  這間小屋,最好栽培一些花草。佛說一花一世界,一樹一菩提,當(dāng)我看著親手打理的花花草草,總是欣喜于它們帶給我的力量。記得有一次從路上撿到一段10厘米左右的太陽(yáng)花的莖,把它插在了疏松的土壤中,原以為它會(huì)奄奄一息,卻沒想到幾天后它綻放出一朵玫紅色的太陽(yáng)花,那是生命的倔強(qiáng),觸動(dòng)了我心靈最深處的那份堅(jiān)強(qiáng)。我承認(rèn)我不是一個(gè)合格的護(hù)花使者,一次次我的這些小花小草們面臨生活的絕境,可是他們又一次次給我展示生命的力量。都說養(yǎng)花怡情,我卻從中吸取著生命的營(yíng)養(yǎng)。

  這間小屋,要有季節(jié)的變化時(shí)空的延伸。生機(jī)盎然的春日,要及時(shí)備一份春泥作為滋養(yǎng);烈日炎炎的夏日,要隨時(shí)擷取一縷清涼;碩果累累的秋天,要儲(chǔ)存天高氣爽的心境;白雪皚皚的冬日,要隨時(shí)吸收溫暖的陽(yáng)光。

  在這間小屋里,我們要時(shí)刻反省。要對(duì)自己擁有的一切懷有一份感恩與感動(dòng)。不要抱怨生活的不公平,上帝總是在關(guān)一扇門的時(shí)候打開一扇窗,就像他收回了史鐵生先生的一雙腿,卻讓他以紙為船以筆為槳,在文學(xué)的浩瀚中盡情沖浪。

  是否你還帶著傷?不要怕,愈合了就不會(huì)再痛。讓我們手握一把陽(yáng)光,在上帝說不的時(shí)候也能擁有溫暖整個(gè)世界的力量。

  《我與地壇》的讀后感3

  拜讀了《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),因?yàn)閮鹤诱f需要我寫讀后感?墒,讀著讀著,不知不覺就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動(dòng)容。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說是愛學(xué)習(xí)之士,但是經(jīng)常讓自己找到讀書的狀態(tài)?墒,《我與地壇》帶給我的震撼已經(jīng)很久沒有過了。

  作者的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著我。雖然失去雙腿的他曾經(jīng)在年少時(shí)有過失落與暴躁,但是他日日躲進(jìn)地壇,去深思,去觀察,去體味人生……從不間斷,這是多么執(zhí)著的一種精神,也就是這種精神成就了他。面對(duì)殘肢,面對(duì)挫折,風(fēng)華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動(dòng)成就了自身的價(jià)值,給世人留下了無數(shù)的啟迪。做為身體健康的我們,過著衣食無憂的日子,卻經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤拢踔翞榱斯傥欢詫⿶,相比之下顯得如此渺小。母愛的偉大無私震撼著我。

  作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春,這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當(dāng)他年少無知,時(shí),他母親所承受的痛是常人無法想象的。她用自己的不動(dòng)聲色,去放縱他、去呵護(hù)他,因?yàn)樗赣H知道未來的路需要他自己去闖。也許作者現(xiàn)在的成就能告慰母親的在天之靈,可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?作為已為人母的我,經(jīng)常認(rèn)為自己是一個(gè)很稱職的母親,為了孩子的生活學(xué)習(xí)操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢,以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?

  在我心底,孩子的平安健康快樂地成長(zhǎng)是最重要的,可是有時(shí)對(duì)孩子的缺點(diǎn)不能耐心地引導(dǎo),對(duì)孩子的一些習(xí)性不能平和地接受,甚至有時(shí)因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)不好,會(huì)暴跳如雷。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的,愿意孩子多學(xué)知識(shí),為將來的就業(yè)生存打好基礎(chǔ),可是由于方法不對(duì),往往會(huì)傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。

  不得不承認(rèn),作為母親的我,胸懷還不夠?qū)挻,?duì)孩子的付出,沒能做到任勞任怨。隨著歲月流逝,孩子的長(zhǎng)大,我會(huì)加強(qiáng)與孩子的平等交流,在平和心態(tài)下享受與孩子共同成長(zhǎng)的樂趣。作者的博愛感染了我。雖然作者自身殘疾,可是對(duì)生活的熱愛流露于筆尖。如果沒有愛,他不會(huì)發(fā)現(xiàn)地壇的內(nèi)在;如果沒有博愛,他就無法觀察數(shù)年來地壇的變遷,以及每一位進(jìn)出地壇人的特點(diǎn),只有對(duì)生活充滿熱愛,情感升華到博愛的人,才能那么細(xì)致地觀察一切,精心地記載一切,用美麗的文字描述一切;只有心底有愛的人,他才能感悟出人生的意義,從痛苦境地爬過,走向光明;只有心底有愛的人,他才會(huì)如此懂得感恩,知道懺悔,才能勇敢面對(duì)自己年輕時(shí)犯

  下的錯(cuò),才能把一切寫出來,讓世人得到教育與啟迪。人的一生會(huì)遇到很多事很多人,不可能事事稱心,處處如意,需要我們堅(jiān)強(qiáng),需要我們都有一顆平常心,一種平和的心態(tài),學(xué)會(huì)面對(duì),懂得感恩。記得有句禪語(yǔ)道:當(dāng)你抱怨自己的鞋不好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人競(jìng)沒有腳。所以不管是已經(jīng)工作的母親,還是正在苦讀的兒子,都要盡心盡力地去付出,這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生。

  《我與地壇》的讀后感4

  《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)椤耙粋(gè)人出生了,從他開始泣哭的時(shí)候就知道自己將會(huì)死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是愛情總?cè)局鵁o奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。

  世“有時(shí)候是輕松快樂的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候惶惶落寞,有時(shí)候平靜自信,有時(shí)候又軟弱又迷!保脑挷浑y令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個(gè)悲劇,更何況無常。然而,人生的悲劇卻是美的,因?yàn)椋丝偸敲鎸?duì)它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

  人生的母親最偉大,同時(shí)也最痛苦,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受?桑旎傇谂,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里,在希望能給母親一個(gè)安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰,那怕是讓她有一個(gè)微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

  事不能一一說盡,所以人人生的事不能一一說盡,所以人生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生的美生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生。

  有哪一位母親不為自己子女的成功而驕傲?這是人之常情,天經(jīng)地義。而當(dāng)一個(gè)本能為你自豪的最親親人不在了,心里是何等的失落?史鐵生這時(shí)才真正理解了母親的苦難與偉大。

  這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福,人人都希望擁有她,實(shí)際上人人都擁有她,有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福,那是因?yàn)闆]有去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。幸福是什么?自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋:蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然,它不僅是一種感受,而是一種經(jīng)過。

  《我與地壇》的讀后感5

  “你就看看他的這本書,會(huì)不知不覺的被他所吸引,你就好像看到了那個(gè)地壇,看到了書中的那對(duì)老夫妻,那個(gè)唱歌的青年,還有那對(duì)兄妹,你似乎在體驗(yàn)著那種過客,也在觀察著別人的生活。他的文字有一種滄桑感,最開始的時(shí)候可能會(huì)有一些壓抑,但是最后你就會(huì)明白生命本質(zhì)的一種淡然”這是我在某個(gè)問答網(wǎng)站上看到的一篇關(guān)于《我與地壇》的書評(píng),也是因?yàn)檫@句話,我捧起了這本書,寫下了今天的一點(diǎn)小小的心得。

  《我與地壇》這本書以非常溫柔的筆觸書寫了一個(gè)極其堅(jiān)強(qiáng)的人生,也描述了一個(gè)讓人不知不覺為之動(dòng)容的人生。這本書里沒有繁華的文字,也沒有刻意的抒情。作者所要表達(dá)的內(nèi)容就像滴水一樣,一滴一滴地流進(jìn)你的心里。這本書的文字不僅給我?guī)砹艘曈X上的盛宴,更是給我的內(nèi)心帶來巨大的沖擊,也使我對(duì)人生,對(duì)生死有了自己的理解。

  如果讓一個(gè)人在最年輕氣盛的年紀(jì)失去行走四方,游覽萬(wàn)物的能力,你覺得他會(huì)像正常人一樣冷靜,好好的生活嗎?回答“不會(huì)”的,你很真誠(chéng),回答會(huì)的,我不想看你做言語(yǔ)上的巨人,咱們行動(dòng)上見真章。史鐵生老師恰恰就是那個(gè)失去行走能力的狂妄青年,而他又恰恰是那個(gè)言語(yǔ)和行動(dòng)上的巨人。史鐵生老師在文章中這樣說:如果世間沒有了苦難,每個(gè)人都是健健康康漂亮的人,會(huì)怎么樣?沒有差別的世界就好像一灘死水,一個(gè)一望無際的沙漠。所以必須有人接受這種苦難,這種差別誰(shuí)來接受呢。只好聽?wèi){偶然,是沒有道理可講的。從他的文字當(dāng)中我很少感受到對(duì)世界不滿,對(duì)命運(yùn)不公的抱怨,反而更多的是安詳與平靜,是他不需要任何人同情的決絕,以及超然的人生態(tài)度。他為什么做到了行動(dòng)上的巨人?而我們中的他她,卻很難做得到。那是因?yàn),他已?jīng)通過世界的表面看到了生物多樣性的本質(zhì),也就是說我們常說的存在即合理。其實(shí)史鐵生老師并不是一個(gè)一直積極向上的人,他也想過自殺。

  坐上輪椅的前幾個(gè)月,史鐵生老師很失落,他想要通過自殺來消除自己的失落,不過好在他有一個(gè)非常愛他的母親。他的母親如天下,所有的母親一樣深深地愛著自己的孩子,只不過她的愛多了一絲的小心翼翼,溫柔。史鐵生老師說:如果沒有母親,他可能就不會(huì)堅(jiān)持活下來。他的母親用她那溫柔如水的愛,將她從死亡的邊緣拉了回來,告訴她,好好的活下去,沒有什么是克服不了的。這是一個(gè)母親僅僅能做到的,但是史鐵生老師并不是一個(gè)一直能壓抑自己的人,他也是一個(gè)普普通通年輕人。我想對(duì)生命的徹悟,才是他最后接受自己接受現(xiàn)實(shí)的原因。自己將自己真正的從邊緣拉了回來,他自己解脫了自己,這才是真正的解脫。沒有向史鐵生老師學(xué)習(xí),可能我們沒有失戀生老師做得好,但是我們也要學(xué)會(huì)自己解脫自己。

  地壇是史鐵生老師最常去的地方,那是一個(gè)小公園,有各種各樣的人在那里去,留,去。而史鐵生老師就坐在那里,靜靜的看著每一個(gè)人,觀察著他們。他從那對(duì)老夫婦那個(gè)唱歌的青年,還有那對(duì)兄妹,看到了我們所看不到的東西,時(shí)間一直在流失,生老病死也是正常,他真正的看到了生命。在書中,他說一個(gè)人出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問題而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí),上帝在交給我們這樣一件事實(shí)的時(shí)候已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事情,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。他把死亡看做一個(gè)節(jié)日,一件不必急于求成的事情,與現(xiàn)在的人動(dòng)不動(dòng)就輕生形成鮮明的對(duì)比。就像他在自己的第一部長(zhǎng)篇小說《務(wù)虛筆記》第一句話就提到了生命。全部的內(nèi)容也只是為了告訴我們一件事,那就是生活的偶然性。很多時(shí)候如果你打開的是另一扇門,走的是另一條路。生活的軌跡可能完全不同,而選擇多數(shù)只是一念之間。我想說輕生的人,他們選擇了一天一條最悲劇的路,他們的死不僅帶給別人失望和痛苦,更是自己失敗的標(biāo)志。

  我不敢說自己能夠像史鐵生老師一樣看待生死,但是對(duì)于生的渴望讓我不至于求死,讓我不至于拋棄全部只為了那一瞬間的享受,生活中還有很多值得我留戀的東西。我不敢談?wù)撁\(yùn),因?yàn)閷?duì)命運(yùn)沒有公道可言。就像世界一樣,沒有絕對(duì)的公平,我們所能做的只有不斷超越自身局限,讓自己更加完美。不要說你和他的背景不同,自己沒有資源,這些都是失敗者的借口,是懦夫的謊言。任何人在生死面前都是一樣的,所以我沒有什么可怕的呢。

  經(jīng)常有人跟我說他很孤獨(dú)。但是從我史鐵生老師那里得到了不同的答案,他說孤獨(dú)的心必是充盈的心,充盈的要流溢出來的,要沖涌出來,便渴望有人呼應(yīng)他,收留他,理解他。心里之間的呼喚與呼應(yīng),投奔與收留,探路與理解,那便是心靈解放的號(hào)音,是和平的盛曲,是愛的狂歡。那才是孤獨(dú)的擺脫,是心靈享有自由的時(shí)刻。史鐵生老師對(duì)于孤獨(dú)的理解與我們傳統(tǒng)的理解大不相同,我沒有史鐵生老師那樣的覺悟,也沒有條件以他的角度思考人生。他對(duì)生命的感悟已經(jīng)超出了我們常人的`范圍,我們都是健全的人,沒有像他那樣的苦惱,所以我所受到的只有通過對(duì)他的文章的解讀來了解他的想法,繼而引發(fā)我們對(duì)生死的看法。

  閱讀我與地壇這本書,我用了將近兩周的時(shí)間。雖然書的內(nèi)容并不多,但是我卻花了整整兩周的時(shí)間才完全理解文字之中所表達(dá)的感情,讀到最后我發(fā)現(xiàn)地壇已經(jīng)不單單是一個(gè)公園,它成了史鐵生老師情感的寄托。所以我想說精神寄托是一個(gè)人一生中重要的東西,有的時(shí)候它甚至是你,我保命的東西。

  讀過《我與地壇》之后,我不敢輕言生死,但也更加看淡生死。同時(shí)也希望大家能夠更加熱愛生活,珍惜生命,珍惜與別人的時(shí)間,多關(guān)愛自己的父母,沒事兒給他們報(bào)個(gè)平安,愿每個(gè)人都能有個(gè)美滿的生活。

  《我與地壇》的讀后感6

  在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會(huì)的,于是他暴戾,陰郁。

  然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧?kù)o,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。

  可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動(dòng)不方便,內(nèi)心暴,煩躁,卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯(cuò),但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

  回憶過往,當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,于是他緬懷著那段時(shí)光,在那艱難歲月中對(duì)生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

  《我與地壇》是一位身殘者在一座廢棄的古園中對(duì)自己所見到的人生百態(tài)所發(fā)出的感悟、思索。作者以地壇作為寄托自己情感與發(fā)泄情感的地方,同時(shí)也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗(yàn)到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運(yùn)中掙扎時(shí),找到了一片古園,在這里度過了一個(gè)又一個(gè)春、夏、秋、冬的輪回,深刻地感受每一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),體會(huì)每種人生的價(jià)值。

  他思考了死與生。死是必然的歸宿,當(dāng)我們感到累了,上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經(jīng)蒼桑的,世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn),古園依舊是古園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了,應(yīng)理去心中的一絲雜緒,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我,進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路,不同的人,思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

  史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛!皶r(shí)間能證明一切”,作者始初并沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時(shí),也鳴響了我心中的警鐘,母親對(duì)孩子的愛意志堅(jiān)韌、毫不張揚(yáng),而我媽媽正頑強(qiáng)地與病魔抵抗,同時(shí)還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應(yīng)慶幸我母親還在,我有機(jī)會(huì)能讓媽媽擺脫苦惱,并且除去我那一絲倔強(qiáng)與羞澀,不至于到時(shí)后悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經(jīng)歷警醒了我。

  在課本未節(jié)選的部分中,還有作者從各個(gè)方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經(jīng)出現(xiàn)的人們及對(duì)他們?nèi)松乃妓;?duì)逆境人生的理解,差距是必然的;作者對(duì)自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。

  人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)更清晰,從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、深情。

  如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)地品味人生。

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