小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感（精選11篇）
看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感1
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沒(méi)事就喜歡泡在書(shū)的海洋里，我看過(guò)的書(shū)，很多，如《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，《森林報(bào)》，《昆蟲(chóng)記》，《居里夫人的故事》，等等，我在里面最喜歡的書(shū)是《木偶奇遇記》這本書(shū)。
這本書(shū)說(shuō)了一個(gè)木偶叫做匹諾曹，他很愛(ài)說(shuō)謊，但他一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，所以他的謊言很容易被別人識(shí)破，然后他經(jīng)歷了許許多多的事情，最后因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)和善良變成了一個(gè)真正的男孩。
我最喜歡的篇章---“看門(mén)狗”皮諾曹，這篇文章說(shuō)了，匹諾曹出獄后，知道了自己的錯(cuò)誤，并下決心要改正，在回家的路上，他被一條大蛇擋住了去路，他成功避開(kāi)了，當(dāng)天黑了，他肚子餓的咕咕叫，他跳進(jìn)路邊的一塊葡萄地，他突然被一個(gè)葡萄地上的捕獸夾給夾住了，他被這塊地的主人抓起來(lái)當(dāng)作看門(mén)狗的故事。
這篇文章告訴我們，別人的東西不能隨便亂拿，就算文中的匹諾曹再餓再累，也不能不經(jīng)主人的同意，就去摘人家的葡萄吃，結(jié)果還弄傷了自己，而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西，必須經(jīng)過(guò)自己的努力。至少要對(duì)方同意，這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書(shū)，我知道了要多聽(tīng)朋友善意的勸告，不要相信壞人的甜言蜜語(yǔ)，要想有所收獲，必須付出辛勤的努力。同時(shí)，要積極面對(duì)生活中的種種困難，要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心，對(duì)于給予我們關(guān)愛(ài)、原諒我們?nèi)涡缘母改�，我們更要用�?ài)來(lái)回報(bào)他們。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感2
寒假里，我用了幾天的時(shí)間讀了一本十分有趣的課外書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，相信大家都非常熟悉長(zhǎng)鼻子匹諾曹吧，現(xiàn)在我就介紹給大家認(rèn)識(shí)一下。
這本書(shū)主要記敘了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他取名叫匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友、幾次上當(dāng)，可還是怒叫不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，但他并沒(méi)有聽(tīng)從仙女的教育，反而繼續(xù)說(shuō)謊，鼻子長(zhǎng)得連屋子都出不去了。這個(gè)時(shí)候匹諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著出去玩去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢，還被賣(mài)到了馬戲團(tuán)，在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他和老頭杰佩羅在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。匹諾曹決定痛改前非，最終變成了一個(gè)真正的乖孩子。
看完這本書(shū)，我不經(jīng)聯(lián)想起有一次媽媽讓我去買(mǎi)一瓶醋來(lái)，說(shuō)干就干，我走出家門(mén)直奔超市，可在半途中我遇到了自己的一位好朋友，她正要去飾品店買(mǎi)發(fā)夾，讓我陪她一起去幫她挑選，我說(shuō)：“算了吧，我還要去幫我媽媽買(mǎi)醋呢”她卻說(shuō)：“沒(méi)事的，一下下就好了，耽誤不了多少功夫的�！薄澳呛冒伞蔽艺f(shuō)著說(shuō)著就和她一起走了。等買(mǎi)完發(fā)夾，我看看手表，已經(jīng)很晚了，完了，媽媽現(xiàn)在肯定很著急，于是，我快步從超市里買(mǎi)來(lái)醋回家交差，結(jié)果被訓(xùn)斥了一頓。所以我們做一件事情都要專(zhuān)心，不能三心二意。
這本書(shū)告訴我們不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)，做事情應(yīng)該一心一意，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡樂(lè)于助人的好孩子，這樣才能討人喜愛(ài)。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感3
“誠(chéng)實(shí)”是人生中不可缺少的美德，如果丟掉了，那人生將會(huì)黯然無(wú)色，自從我讀了《木偶奇遇記》這本具有生命力的書(shū)后，愛(ài)我這個(gè)頑皮的五年級(jí)學(xué)生變得莊重，因?yàn)槲抑牢覀儾荒苷f(shuō)謊，否則我會(huì)像故事中的皮諾曹一樣，鼻子會(huì)伸長(zhǎng)，這是小仙女為了把皮諾曹的壞習(xí)慣——說(shuō)謊改掉，而施展的魔法。我們的確也要改掉說(shuō)謊這個(gè)與誠(chéng)實(shí)相對(duì)的壞習(xí)慣。
而誠(chéng)實(shí)是一種動(dòng)力，把我們推向五彩繽紛的美麗、幸福的世界;它也是一種阻力，阻止我們因說(shuō)謊而誤入歧途;它更是一瓶魔法水，使我們從謊言的世界中轉(zhuǎn)入成功的道路。
《木偶奇遇記》告訴我們不應(yīng)該說(shuō)謊，否則我們會(huì)進(jìn)入歧途而成為一個(gè)毫無(wú)用處的人!
誠(chéng)實(shí)他是金，他給了我們成功的保證，也給了我們終生的啟示。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感4
“只要說(shuō)謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們一定想知道這是怎么回事吧？在這個(gè)假期我讀了一本關(guān)于這個(gè)故事的書(shū)，它就是《木偶奇遇記》，這本書(shū)的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書(shū)的主人公是小木偶皮諾曹和他的.爸爸杰佩托，皮諾曹是一個(gè)說(shuō)話(huà)、行動(dòng)都與常人無(wú)異的小木偶。他聰明、機(jī)智、勇敢、善良，就是有點(diǎn)調(diào)皮、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因?yàn)樗膲拿�，讓他�?jīng)歷了很多磨難。不過(guò)，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會(huì)說(shuō)話(huà)，會(huì)笑，會(huì)哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個(gè)小木偶，并把他當(dāng)作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學(xué)，他便把上衣賣(mài)了，換來(lái)幾本書(shū)，可皮諾曹不珍惜這來(lái)之不易的書(shū)，當(dāng)他看到有馬戲團(tuán)表演時(shí)就跑過(guò)去，還把爸爸買(mǎi)的識(shí)字本賣(mài)了換門(mén)票。去到馬戲團(tuán)，他遇到了許多朋友，也經(jīng)歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動(dòng)感動(dòng)了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強(qiáng)盜，還把他綁了起來(lái)吊在了樹(shù)上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對(duì)仙女姐姐撒了謊，結(jié)果他的鼻子就變長(zhǎng)了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說(shuō)謊，要改正缺點(diǎn)，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉(xiāng)，回到家后發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。于是，他便去海邊找爸爸，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了海中，落入了一只大鯨魚(yú)的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過(guò)努力他們一起死里逃生，從大鯨魚(yú)的腹中逃了出去。經(jīng)歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢的小男子漢。
同學(xué)們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培養(yǎng)之恩，感恩那些幫助我們的人。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感5
寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛。科洛迪（1826-1890）生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。以?xún)和膶W(xué)作家聞名于世。他先后寫(xiě)過(guò)《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來(lái)的故事》等童書(shū)。本書(shū)講述了小木偶匹諾曹從一個(gè)貪玩、愛(ài)撒謊，到處闖禍的孩子，經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終轉(zhuǎn)變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折，生動(dòng)地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。
《木偶奇遇記》生動(dòng)曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：匹諾曹在讀書(shū)的時(shí)候貪玩逃學(xué)，用賣(mài)課本的錢(qián)買(mǎi)票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)表演，被老板抓了起來(lái)。后來(lái)老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月。不料一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣(mài)到了馬戲團(tuán)。后來(lái)，他逃到海里，又被一頭鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，沒(méi)想到在鯊魚(yú)的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍(lán)色眼睛，精神而又聰明的少年。
讀完這本書(shū)我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感6
《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間，好多天。一個(gè)寒假完了，我也看完了它，讓我來(lái)講講給你們聽(tīng)吧。
小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個(gè)孩子是這么任性，那么不聽(tīng)話(huà)。一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子是要受到懲罰的，會(huì)吃很多苦。小木偶來(lái)到這個(gè)世上，不想讀書(shū)，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂(lè)。
沒(méi)受過(guò)教育的小孩子，萬(wàn)一離開(kāi)爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用，分不清誰(shuí)好誰(shuí)壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育而分不清這么壞的貓和狐貍。
受過(guò)了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí)，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的東西。
看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽(tīng)老師的話(huà)，在家庭父母的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感7
愛(ài)，可以給予人全新的生命;愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感8
《木偶奇遇記》講述了木偶匹諾曹的故事。
匹諾曹的爸爸賣(mài)掉外衣給他換來(lái)課本，讓他去上學(xué)。而匹諾曹卻為了看戲賣(mài)掉了課本，被馬戲團(tuán)班主抓住，后來(lái)班主放了匹諾曹，還給他五個(gè)金幣，讓匹諾曹給他爸爸。匹諾曹在路上又被狐貍和貓利誘、欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸好仙女幫了他，他又說(shuō)謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，進(jìn)了監(jiān)獄，去玩具國(guó)被變成驢子，被吃進(jìn)鯊魚(yú)肚里，歷盡千辛萬(wàn)苦遇見(jiàn)爸爸，兩人合力回到岸上。匹諾曹終于悔悟，立志要做一個(gè)好孩子。
這本書(shū)告訴我們，我們不能受壞人欺騙、利誘，也不能欺騙別人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感9
知識(shí)像海洋，書(shū)籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書(shū)，也只能讀到書(shū)山的一角。前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書(shū)以后我感觸十分深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！弊屛颐靼祝e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液螅吹匾幌蛟诳�，說(shuō)必須要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒。
有一次，我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽明白了后，不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!
讀了這本書(shū)以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的女孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁唇處熗瑢W(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子!
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感10
《木偶奇遇記》是一部童話(huà)故事書(shū)。
故事的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)木偶，一開(kāi)始他很勤奮，可后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交上了朋友，小燈芯是班里最不喜歡讀書(shū)，最不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那里玩耍，不學(xué)習(xí)。最終，有一天，匹諾曹忽然變成了一頭驢子，被當(dāng)成了馬戲團(tuán)里的驢子，他很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，自己變成了一頭又笨又丑的驢子。最后在仙女和父親的幫助下，他開(kāi)始勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子，他和他的父親過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，應(yīng)該合理利用，時(shí)間用完了就失去了自己的所用。在朋友之間，應(yīng)該要和喜歡學(xué)習(xí)、勤奮的孩子當(dāng)朋友，要互相交往、互相學(xué)習(xí)。喜歡玩的人不會(huì)有好生活，喜歡學(xué)習(xí)的人才會(huì)有好生活，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給努力的人。
小學(xué)《木偶奇遇記》的讀后感11
《木偶奇遇記》講述老人蓋比特干活剩下的材料雕刻了一個(gè)小木偶。他還給小木偶取了個(gè)名字叫“皮諾丘"他還希望皮諾丘會(huì)能成為真成的男孩。
蓋比特睡熟時(shí)，一位美麗的藍(lán)仙子飛到小木屋里，把皮諾丘變活了，還讓哲明理監(jiān)督皮諾丘，讓他走向路。蓋比特發(fā)現(xiàn)皮諾丘變活了，高心無(wú)比，第幾天過(guò)后，老人蓋比特讓皮諾丘去上學(xué)，路上，老狐貍和壞蛋貓把皮
諾丘，買(mǎi)到木偶劇團(tuán)，劇團(tuán)老板讓皮諾丘關(guān)在籠子里，讓他去世界各地演出，仙女救了后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，來(lái)海邊住下，從此，皮諾丘每天去做工，有空還編籃了，晚上讀書(shū)，寫(xiě)字。最后終后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還幫助父親的好孩子。
讀了這篇課文我感悟皮諾丘他一開(kāi)始撒謊，被仙女救后，知錯(cuò)就改，做一個(gè)誠(chéng)信守信、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
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