《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》讀后感1
暑假里,我讀了許多好書(shū),有不少書(shū)給我留下了深刻的印象。《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》便是其中之一。
書(shū)中,不同種類的動(dòng)物性格差異很大,脾氣也各不相同。因此,要根據(jù)情況分別對(duì)待,利用三大手段,例如狗熊,它們是動(dòng)物界有名的“饞鬼”,胃口很大,用“食物引誘法”;而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物,食物引誘法不佳,必須用“愛(ài)的教育法”,最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺(jué)性;而猴子調(diào)皮搗蛋,愛(ài)的教育沒(méi)什么作用,要用“體罰訓(xùn)練法”才肯乖乖效力,馴獸師經(jīng)常用這三種方法。
在這些故事中,我最喜歡《板子猴》這篇小故事。它構(gòu)思巧妙,真是引人入勝。在這個(gè)小故事里,漂亮的金絲猴雅娣是馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星,還“配”了一只“板子猴”,但由于“板子猴”特別勤奮,在一次事故中徹底代替了雅娣。
從中我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)它們,不拘束它們的自由。
《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》讀后感2
在這個(gè)暑假里,我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》的書(shū),作者是沈石溪,這本書(shū)讓我讀后感嘆萬(wàn)千。
書(shū)中,不同種類的動(dòng)物性格差異很大,脾氣也各不相同。因此,要根據(jù)情況分別對(duì)待,利用了三大手段。例如狗熊,它們是動(dòng)物界有名的“饞鬼”,胃口很大,用“食物引銹法”即可就范;而大象與狗這種多愁善感的動(dòng)物,食物引銹效果不佳,必須用“愛(ài)的教育法”,最大限度的調(diào)動(dòng)表演自覺(jué)性;而猴子調(diào)皮搗蛋,愛(ài)的教育沒(méi)什么作用,要用“體罰訓(xùn)練法”才肯乖乖效力。我覺(jué)得寫(xiě)得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個(gè)故事。
讀完了這個(gè)故事以后,可以看得出來(lái),文中的女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干,膽子很大,是個(gè)好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的.翁導(dǎo)演花言巧語(yǔ)給左右,進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢(qián)左右,讓獅子辛為的野性爆發(fā),獵殺了馬。最終,因?yàn)樗兄Z過(guò)馬戲團(tuán)動(dòng)物殺生要送動(dòng)物園,而她過(guò)了好久才告訴馬戲團(tuán)“殺生”這事,從而被辭退;又因?yàn)榇饝?yīng)劇組不說(shuō)出“殺生”這事,所以也沒(méi)能簽約?磥(lái),做人要講誠(chéng)信,如果不講誠(chéng)信,終將一事無(wú)成。
這本書(shū)還告訴我們,人類有時(shí)也十分殘忍,就像書(shū)中寫(xiě)的他們用各種殘忍的方法摧殘著動(dòng)物的身心,你說(shuō)呢?
《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》讀后感3
讀了《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》這本書(shū)之后,我不僅了解了不少知識(shí),還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。
大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán),它為什么不肯好好練習(xí)呢?我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,思念“故鄉(xiāng)”、“親人”,要不然它怎么會(huì)對(duì)自己“故鄉(xiāng)”的小狗那么好?如果換成我,明天早上起來(lái)眼圈一定是紅的。
另外,還有許多故事像一面鏡子,讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說(shuō),大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗,川妮因?yàn)榇蠡页,所以十分不喜歡它,但是它卻用生命保護(hù)了川妮,這令我想到一件事:有一次吃飯,有一個(gè)小妹妹要和我玩,我嫌她太小,便不理會(huì)她,而她卻一直跟著我,我用手推開(kāi)她,并生氣地說(shuō):“你煩不煩!”吃完飯,小妹妹拉著我的衣角說(shuō):“姐姐,你的書(shū)忘在桌上了。”說(shuō)著就把書(shū)遞給了我。我頓時(shí)紅了臉,接過(guò)書(shū),覺(jué)得自己不該小瞧人。于是,我在路上我她玩了一個(gè)小游戲。
還有許多故事讓我流下了淚水,它樣讓我知道,動(dòng)物也有感情,也有生命。記得一年級(jí)時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么開(kāi)心。而現(xiàn)在,我想對(duì)大家說(shuō):“讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!”
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