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讀《賣火柴的小女孩》有感

時間:2024-11-13 13:12:26 曉麗 讀后感 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感600字(精選34篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《賣火柴的小女孩》有感600字(精選34篇)

  讀《賣火柴的小女孩》有感 1

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個孤苦無依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂,只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。

  圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實中而在寒冷的.冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過挨凍的滋味?

  小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過年過節(jié)時還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長大的。

  當劃著第三根火柴時,小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,她多么渴望一家人團聚,過上個幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團圓形成了多么鮮明的對比呀!

  當絕望中的小女孩點燃了所有火柴的時候,唯一疼愛她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無法給她的溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別啊!

  身在福中要知福啊!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時刻用這句話勉勵自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時光,努力充實自己,像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣,長成祖國需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 2

  我讀過許多的書,其中最使我感動的是那《賣火柴的小女孩》。

  這篇童話故事主要寫了在風(fēng)雨交加的大年夜里,一個單薄的小女孩,在街道上賣火柴。小女孩在這個呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花中,一根火柴也沒賣掉,沒有人給她一個硬幣。小女孩不能回家,也不敢回家,她坐在一個墻角邊,擦著了一根火柴來取暖。她擦著了一根又一根的火柴,在她面前依次出現(xiàn)了火爐、燒鵝、圣誕樹,但火柴熄滅,它們都消失了……當小女孩第四次擦著了火柴,面前出現(xiàn)了奶奶 ,接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩,把她摟在懷里,她倆在光明和快樂中飛走了……

  讀完這個故事,我的眼睛不由自主地濕潤了,這個結(jié)局是悲慘的,但它又是真實的,在這個資本主義社會,誰會同情這個可憐的貧窮的小女孩呢?我們是幸運的,我們生活在一個幸福和諧的社會里,我們的生活比起小女孩真是天壤之別,我不由得深深的低下了頭。

  小女孩擁有的只是幻想的,而我們擁有的是真實的。小女孩每天穿著薄薄的、破破的衣服,吃那些硬硬的、小小的黑面包,晚上還沒有地方睡,露宿街頭,卻沒有人會憐憫她,甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢?擁有很多華麗的衣服,吃著豐盛可口的飯菜,睡著溫暖舒適的床,玩著新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的, 而我的.家庭卻是幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要,可我們還經(jīng)常埋怨,這真不應(yīng)該,相比起小女孩,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,多么的幼稚,多么的身在福中不知福。

  看著自己現(xiàn)在的生活,又看看小女孩的生活,我暗暗發(fā)誓:要好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜這幸?鞓返耐辏欢ㄒ煤玫貙W(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來做個有出息的人,去圓我們五彩繽紛的夢。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 3

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

  在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?誰都不想,可是,家境貧窮的小女孩,還要在大街上賣火柴,先不說她餓著肚子,她穿的那么少,就一件破衣服和一個圍裙,腳上就一個大大的拖鞋。她多么想回家啊,可是她不敢,火柴一支都沒賣出去,回家爸爸會打她的。

  但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷,擦亮了一支火柴,看到了一個大火爐,剛剛想把腳伸去取暖,可是火柴滅了,她面前只有一堵墻;她又擦亮了一支,看到了烤鵝向她飛來,剛準備吃,火柴又滅了,又剩下一堵墻;她再次擦亮火柴,看到了漂亮的圣誕樹,可火柴還是滅了;她第四次擦亮火柴,看到了最親愛的奶奶,小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣,走了,所以她擦亮了所有的火柴,她讓奶奶帶她走,她們一起飛向了天堂。第二天清晨,這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

  我對賣火柴的小女孩的.悲慘遭遇真是萬分同情,對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國,少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識,我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會主義的生活而感到自豪!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 4

  我讀過許許多多的書,什么《上下五千年》呀、《柳林風(fēng)聲》呀……說也說不過來,但是最讓我愛不釋手的卻要屬《好故事大啟發(fā)》這本書了。

  記得買到這本書那天,我就像塊磁鐵似的,把書牢牢地“吸”在手中。我貪婪地看了一篇又一篇,看著看著,我仿佛闖進了神奇的童話世界,在一路上遇到了許多好朋友,有小如拇指的人,有會唱歌的夜鶯,還有許多稀奇古怪的東西。

  當看到《賣火柴的小女孩》一文,我被這當時的情形所感動。這個故事的主人公是一個賣火柴的小女孩。她在大雪紛飛的街道上走著衣衫襤褸,無情地大風(fēng)吹著,把她們的小嘴和臉,吹的發(fā)紫?墒撬齻?yōu)榱松睿坏糜脙鼋┝说男∈诌,邁著沉重腳步,在死一般寂靜的街道上叫賣火柴,可是,回答她的卻只有風(fēng)雪的呼嘯,可憐的小女孩沒有爸爸媽媽,四處流浪,最后終于在風(fēng)雪交加的天氣中永遠的'離開了這個世界,飛往神奇的天堂。

  當聯(lián)想起自己,每天吃飽穿暖的,不用像她那樣挨餓,而且可以得到父母的關(guān)愛。而她卻不能。

  我多么想立即插上翅膀,把她接到我家,把我的新衣服和好吃的東西都讓她吃,讓她也感受那幸福生活,可是她畢竟已經(jīng)永遠離開了人間……

  盡管飯多么好,可是還是不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)這個可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么幸福呀!我們衷心感謝偉大的革命戰(zhàn)士,是他們用心血換來了我們和平的生活。

  這篇故事使我懂得了,不要總是抱怨環(huán)境艱難困苦,但是為了生存千萬別放棄。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 5

  砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠處不時泛出一道道紅光因為今天是除夕!但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。

  我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

  但是,我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家——資本主義社會里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的'。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁痛恨資本主義的殘酷,是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

  這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 6

  《賣火柴的小女孩》是一個童話故事,這個故事的內(nèi)容很令人感動,同時也給了我許多啟迪。

  這個故事講了主人公小女孩在圣誕節(jié)前夜,天上下著鵝毛大雪,因為母親前不久剛剛過世,父親又臥病在床上,為了湊錢治好爸爸的病,小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣。小女孩因為赤腳走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個角落。因為實在太冷了,她劃著了第一根火柴,照的她暖暖的,但一會就熄滅了,于是她點燃了第二根,她仿佛看見了面前擺著一桌豐盛的晚餐,一只鵝正朝她走來,這時,火柴滅了,幻想也滅了。當她劃到第四根時,她看見了自己的祖母,因為害怕隨著火柴的熄滅祖母也會離她而去,所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中,祖母顯得特別高大、她抱著小女孩,帶著她越飛越高。第二天,人們在街角發(fā)現(xiàn)嘴角掛著淺淺微笑的她時,小女孩已經(jīng)隨著她的祖母去了,她們飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的地方去了。

  我讀完這個故事,非常之感動,也有許多感觸。我們現(xiàn)在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著鵝毛大雪赤著腳去賣火柴,更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的環(huán)境,但我們沒有吃苦耐勞的意志力。良好的環(huán)境包圍著我們,使我們的動手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中,飯來張口,衣來伸手,已經(jīng)成了一種習(xí)慣,很多人都沒有自己動手的意識,仿佛飯來張口衣來伸手已是常規(guī)。

  我想,如果文中的小女孩有現(xiàn)在我們這樣的`條件,她會很努力地學(xué)習(xí)、生活、自理,奮發(fā)圖強。要知道,就連待在一間比較溫暖的房間里對于她都是一種奢奢望,她過早地承擔(dān)了這個家的重任。對于我們而言,沒有一種像小女孩一樣的壓力感,沒有感受到家長的不易之處。所以,我們要懂得感恩父母,要有一種責(zé)任感,不做家中的小公主、小皇帝。

  讓我們在逆境中重生,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的意志力,做新一代的合格小接班人!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 7

  “唉,多可憐的小女孩!”我合上了語文書,眼前仿佛有個小女孩就站在我眼前。

  一個鵝毛大雪的夜晚,一個小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準備圣誕節(jié)食品和禮物,沒人理她。中午了,她一根火柴都沒賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒有注意到她。這時一輛馬車飛奔而過,拖鞋不見了……等所有人回家后,只有她一個人。她又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的.火爐面前,正當她準備靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。

  女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西,突然,她仿佛看見桌上的燒雞從上面跳下來,一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。

  比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來伸手,飯來張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!

  如果小女孩生在中國,她一定也和我們一樣,過著幸福的生活;如果小女孩生在中國,圣誕節(jié)過得不會像在她的國家那樣苦,在中國可以和家人一起買禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國,她會有一種自豪感;如果……

  想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 8

  “天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇作品像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我,忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著,看著,我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒,清醒過來,發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書,我感到無比空虛和寂寞。

  “在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著,“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的`寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的’美麗的金發(fā),她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?“她赤著腳在雪中行走,終于找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢。最后,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”

  “她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現(xiàn)實……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 9

  我是一條充滿夢幻的“小書蟲”,對《安徒生童話》情有獨鐘。在世界童話之王的筆尖下,我認識了在大年夜被凍死的賣火柴小女孩,歷經(jīng)重重磨難后變成白天鵝的丑小鴨,一心向往陽光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

  “在一個雪花飛舞的大年夜,可憐的小女孩又冷又餓,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴里不斷喊著:‘誰要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴……最后她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里,我的眼眶濕潤了。這是悲傷的淚,為小女孩沒人疼愛、受人欺負,只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚,為小女孩歷盡人世滄桑,終于在大年夜擺脫那個黑暗的世界而喜。

  可憐的小女孩,請到我家來吧!大年夜,家里的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜肴:金黃噴香的烤鴨,鮮美可口的`西湖醋魚,外脆里嫩的拔絲蘋果,還有蛋餃、魚丸呢!飯桌旁,爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂,邊吃邊聊,一派溫馨;房間的床上,媽媽早已將漂亮的新衣備好,等著我們來穿上,一片愛心;晚飯后,一家人齊聚客廳,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,歌聲,笑聲,鞭炮聲,一片歡樂……

  可憐的小女孩,請到我家來吧!每個禮拜一到禮拜五,我要和你一起背著書包上學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,接受老師的諄諄教導(dǎo):拼音aoe,字母ABC,數(shù)字123……到了雙休日,如果你有興趣的話,可以參加一些興趣活動:修身養(yǎng)性的軟筆,強身健體的跆拳道,塑造形體的拉丁舞……當然,你也可以自由地安排你的時間,只是再不用整天在街上賣火柴了。

  賣火柴的小女孩,只要你來到我家,你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝,不用在火光中幻出溫暖的火爐,不用在火光中渴望美麗的圣誕樹,更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,我們的生活多愉快!

  來吧,來吧,賣火柴的小女孩,歡迎你來我家!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 10

  資本主義社會的人們是自私的,是冷酷的,是無情的。而社會主義社會的人們卻與之相反,他們團結(jié)友愛,他們互相幫助,他們和諧相處。

  《賣火柴的小女孩》是安徒生先生的一篇著名童話。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的卻一切都是現(xiàn)實。文章的重點是寫小女孩四次擦燃火柴,從火柴亮光中看到的種種幻想。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個溫暖的火爐旁邊。突然,火柴滅了,火爐也隨之消失,溫暖的感覺也不見了。而我們呢?還從為嘗受過寒冷的滋味。她餓極了,第二根火柴也隨之擦燃。一只燒鵝和一些面包呈現(xiàn)在她面前。但是,隨著火柴的熄滅,這些美味可口的食物也不見了,他又回到了饑餓的現(xiàn)實中,相比之下,我們從來沒有被餓的'感覺困擾過。她的童年并不快樂,于是幻想那可已令人高興的圣誕樹來振奮她的心情。最后,小女孩子火柴的亮光中看到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽,但他們無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!

  小女孩生活的社會不公平、腐敗。而我們生活的社會又是怎么樣的呢?記得在2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在地震中,人們團結(jié)起來,數(shù)以萬計的人民解放軍、消防官兵、武警戰(zhàn)士、志愿者以最快的速度感到了震發(fā)現(xiàn)場。他們靠自己的雙手救了一個有一個遇難者。除此之外,人們還主動捐款捐物來支援受災(zāi)地區(qū)。

  如今我們生活的社會是多么的和諧、美滿,而小女孩生活的社會簡直就是一個人吃人的社會。我們要好好珍惜今天的幸福生活,靠自己的雙手使這個社會會變成人間天堂。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 11

  今年寒假,我讀過許多課外書,其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后,你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。

  書中描寫在大年三十晚上,天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著,在大年夜里,她出來干嘛呢?原來小女孩的父親失業(yè)了,家里沒錢,為了掙錢,她得在街上賣火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下,劃起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處,第二天太陽升起,照著她冰冷的尸體。

  讀完這個故事,我思緒萬千,賣火柴的小女孩、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往,一個歡樂之處就可以滿足,感受幸福,覺得無比歡樂。相比之下,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊,有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境,我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。

  假如她生長在我們的社會里,就算她父親失業(yè),根本不用她去掙錢,她的家庭會得到政府的幫助,就算她的奶奶死去了,我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。 假如她生長在我們的社會里,她就能像我們一樣,身穿美麗的校服,胸前佩帶紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,即使她的成績不好,老師和同學(xué)們也會幫助她,讓她學(xué)習(xí)愉快、進步,對生活充滿信心,讓她和我們的笑聲充滿校園,一起幸福地成長。

  如果到了過年,我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的`羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨。晚上我們會聚在一起,高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀! 總之,我會把她看成我的妹妹,給她一份關(guān)愛。

  讀了這篇文章,我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學(xué)習(xí),掌握知識、學(xué)會本領(lǐng),為將來為祖國貢獻自己的一份力量。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 12

  早就聽說《賣火柴的小女孩》這個故事非常精彩,今天終于有機會一睹為快了。這本書主要寫了小女孩在賣火柴的時候一根都沒賣出去,太冷了,小女孩只好點亮一根火柴,她看見了火爐,第二次點亮一根火柴,看見了一只烤鴨,第三次點亮一根火柴,看見了一棵插滿蠟燭的圣誕樹,第四次她拿起一根火柴點亮,看見了她的`外婆朝她飛來,帶她去了一個美好的世界。第二天,小女孩就躺在墻邊死去了,嘴上還帶著微笑。

  這個故事讓我感受最深的是小女孩這個人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說沒賣出去火柴就不準回家。那天是平安夜,還下著大雪,刮著寒風(fēng),別人家的小孩都在家開著暖氣,穿著厚厚的棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對她最好。

  在現(xiàn)實生活中也有類似這樣的事情,也是在很冷的時候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;@子里面有許多花,一看見行人經(jīng)過就上前打招呼:“您要買花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒買。小女孩傷心地垂著頭,又繼續(xù)找下一個行人。我想:一定是她家人對她太壞了,大冷天讓她出去賣。這個小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。

  讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。每個小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂幸福地生活著。現(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 13

  今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統(tǒng)治,腐敗無能,讓主人公過著饑寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波于大街小巷,過早地失去了學(xué)習(xí)的權(quán)利和社會對他的關(guān)愛,甚至早早離開人世。

  我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環(huán)境惡劣,還要受爸爸的訓(xùn)斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,于是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時有許多人用打火機,火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

  那篇童話故事講的是:在俄國的街角邊,有一個小女孩,她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因為沒有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點亮了一根火柴,她看見了圣誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最后她點亮了所有的`火柴,她和奶奶升天了。小女孩死了。

  小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了圣誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最后,和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代,資本主義制度,個人財產(chǎn)不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會主義制度講究公平,不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比,我是多么幸福啊,簡直是生在福中不知福,他奔波于生活,而我活在幸福之中。

  我愛中國的社會主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會主義制度。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 14

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我:我多幸福。

  讀完著篇課文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面,

  想起我們?nèi)覈陔娨暀C旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果,一邊欣賞春節(jié)晚會的節(jié)目的幸福情景。我什么我和小女孩同樣的年齡,生活卻截然不同呢?就是因為我們生活在不同的社會制度中。在那吃人的資本主義生活,窮人過著痛苦的生活,就連一個小女孩也不能幸免。假如她生長在新中國,她的'父親負工傷,根本用不著小女孩去掙錢養(yǎng)家,她的家庭會得到政府的妥善安排和關(guān)照。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復(fù)的吃人世界。要是小女孩生長在現(xiàn)在的社會里,我會伸出熱情的手,替小女孩趕走那無惡不作的資本家,讓她再也不受壞人的欺負,讓她和我們一起生活在幸福家園。

  當我在家里,開著空調(diào),看著電視,賣火柴的小女孩卻只能點燃一根火柴,讓火柴微弱的亮光,能帶給她一點點的溫暖;當我們?nèi)覈谝黄鸪灾銍妵姷娘埐藭r,賣火柴的小女孩卻只能點燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐,正等著她去飽吃一頓;當我們放著鞭炮,迎接新年的時候,賣火柴的小女孩卻只能點燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一顆掛滿圣誕禮物的圣誕樹,正在向她招手;當我依偎在奶奶懷里撒嬌時,賣火柴的小女孩卻只能點燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她終于見到了日思夜想,最最疼愛她的奶奶。

  和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福啊!我們一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),不辜負家人對我們的厚愛。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 15

  “從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的.女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學(xué)費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。

  我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了。”在飯桌上,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!

  賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細細品味,就能嘗出別樣的味道!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 16

  今天,我們學(xué)了一篇非常感人的文章《賣火柴的小女孩》他深深的打動了我,讓我覺得自己是那么的幸福,那么的快樂。

  文章講述的是:一個乖巧的小女孩,在大年夜的那一天,到街外賣火柴,結(jié)果誰也沒有賣她一個火柴,在饑餓和寒冷的迫使下,小女孩經(jīng)過了很長時間的思想斗爭,才劃了根火柴來暖和暖和,最后,她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的。

  小女孩是多么的命苦!她的媽媽死了,疼她的奶奶也去世了,小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現(xiàn)在是多么的幸福!爸爸媽媽們都多么的疼愛我們,我們有時候還和爸爸媽媽發(fā)脾氣,我們都是沒有嘗過苦的孩子,我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。

  那時候,人們都生活在資本主義國家里,而那位賣火柴的`小女孩的死在他們看來都是理所當然,都是應(yīng)該的。我想,如果那為賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在那是多么幸福啊!她一定會是一個好孩子。我真希望,如果那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心,天上也就不會落下一顆星星,小女孩也就不會死。

  每當小女孩一次又一次的劃著了火柴,看到一幕幕幻景的時候,我的心都快碎了,這么小的小女孩,應(yīng)該在這天,享受著溫暖的火爐、吃著噴香的烤鵝,在奶奶的臂彎下嬉戲,而她卻在寒冷的冬天賣火柴,她應(yīng)該擁有快樂幸福的日子,但是她沒有,她為了維持生活,只得出來賣火柴。

  所以,我們應(yīng)當有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理,更讓我懂得了要珍惜好現(xiàn)在這美好時光,讓我們的世界變得快樂起來吧!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 17

  星期日早上,我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的.手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;

  在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!如果有時光穿梭機,我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半,讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機,我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時光穿梭機,我要幫她實現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 18

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后我的心情久久不能平靜,小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前,令我不禁潸然淚下。

  就在大年夜的那一天,天上下著鵝毛大雪,一個衣著單薄的小女孩走在大街上賣火柴,她又冷又餓,全身蜷縮在一起,可還是感到冷。小女孩便點燃手中的火柴取暖,在燃燒的火焰里她看見了火爐、烤鵝、最愛她的奶奶……最后她饑寒交迫,在大年夜跟著她的奶奶一起飛到了遙遠的天邊。

  文中有一處讓我很感動:小女孩又點燃一根火柴,發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個大火爐前,火爐閃爍著光輝,她的手已經(jīng)不那么冷了。她又想把腳伸過去暖和暖和,可是火柴突然熄滅了,大火爐不見了,她手里只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那么少,只用火柴取暖怎么行?而我們呢,冷的時候可以穿棉襖、羽絨服,晚上睡覺可以開空調(diào),跟小女孩比真是大相徑庭。

  文中另一處也讓我很感動:小女孩向別人屋子里望去,看到里面的桌上放著一只香噴噴的烤鵝,奇怪的是這只烤鵝竟然向著小女孩走了過來小女孩開心極了,想去吃可是火柴熄滅了,什么也沒有了。小女孩那么餓,可是她沒賣掉一根火柴,什么吃的也換不到。讀到這里,我不禁又想到了自己,家里什么吃的.都有,可每當媽媽把飯菜端出來,我總是嫌這個不好吃,那個不要吃,還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的小女孩卻只能在幻境里看到好吃的,最終餓死在街頭。

  小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個人同情,更發(fā)人深思。我們現(xiàn)在生活在這么幸福的時代,一定要珍惜這來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 19

  這篇童話述說了一個賣火柴的小女孩,因為在一個雪天里沒有賣出一盒火柴,回去怕被父親責(zé)備,只能孤苦伶仃的一直呆在街上,此時正值大雪紛飛,大家都在家里過年,不時還能從遠處傳來一些爆竹的聲響,可小女孩不能回家,因為家里還等著她賺的錢過年,眼看沒有人來,又因為寒風(fēng)勁吹,她就躲在了一面墻角,好躲避寒風(fēng),天氣實在是太冷了,她點燃了一根火柴,也許是餓壞了,她仿佛看見了墻是透明的,里面有好多好多好吃的東西,一只燒鵝向她走來,她剛想伸手去拿,可是火柴熄滅了,什么也消失了,于是,她又劃了根火柴,這一次她看見了火爐,她剛要伸出腳來取暖時,火柴又熄滅了,接著她點燃了第三根火柴,她看見了奶奶,她怕火柴再次熄滅,就點燃了所有的火柴,她想讓奶奶把她帶走。

  第二天,人們在街邊的墻角看見了她,她已經(jīng)死了,死時臉上還帶著微笑,誰也不知道她在昨晚看見了什么美麗的東西。

  這個故事很凄涼,小女孩多少希望溫暖、幸福的生活,可是她什么也沒有,甚至連最起碼的取暖都做不到,還要外出賺錢,雖然環(huán)境非常惡劣,但我看到了小女孩臉上依然對生活充滿著渴望,對明天充滿著期待,只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。

  生活原本就是各式各樣的,而我們生活在今天衣食無憂的世界里,雖然物質(zhì)上不缺少什么,但我們有時會很簡單地認為生活很苦惱,相比于小女孩,我們是不是該重新認識自己的'一切,做好自己的事,刻苦學(xué)習(xí),把自己變成一個社會有用的人才才是。

  大家說是這樣嗎?

  讀《賣火柴的小女孩》有感 20

  “砰一叭!砰一叭”!炮竹聲震耳欲聾。今夜的天空多么美麗!紅的、藍的、青的|焰火空中飛舞著。今天是除夕!但這美麗的夜晚、孩子們的歡聲笑語和炮竹的轟隆聲,這些美好的景色都沒有使我從悲痛中擺脫出來。

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,在圣誕夜的晚上,小女孩赤著腳在大街小巷賣火柴。她的可憐樣子浮現(xiàn)在我的眼前,她蜷縮在墻角,小女孩在光陰中飛走了,飛到了現(xiàn)在的生活來,她每天都能吃得飽穿得暖,還能在學(xué)堂里讀書,和同學(xué)打鬧玩耍?上业南敕ㄒ惠呑右矡o法實現(xiàn)。小女孩在凄慘和饑餓中死了,在大年夜活活被凍死了。

  小女孩雖然有父親,可她那禽獸不如的父親沒給她一絲一毫的父愛,而且是讓她大年夜到街上賣火柴,賣不到錢還要挨打;而我們現(xiàn)在是家長的一塊“寶”,爸媽把我捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了。生活念書都是無微不至的照顧我。冬天媽媽給我加衣服,家里還有暖氣;夏天熱了給我買短袖衣服,我還可以睡在空調(diào)房屋里看電視。而賣火柴的小女孩在大街上叫賣火柴,看著別人吃著團圓飯,談天說地。小女孩傷心地哭了。

  小女孩的童年沒有幸福,我們生活多么幸福美滿。我們一定要珍惜不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上……

  突然,一陣震耳的炮竹聲打斷了我的'思路,我走到了外面,看。 疤炫⒒ā甭牭交锇閭兊臍g呼聲。我看著天空,當彩色的焰火升到滿天繁星的夜空的一瞬間罵我仿佛看到小女孩在花花綠綠的焰火中站著穿著大棉襖,嘴里含著棒棒糖,幸福的微笑著。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 21

  賣火柴的那個小女孩,一個和我們差不多大的小女孩?膳c那個社會相差太多的21世紀有何曾不是一個和平與美好的呢?她的年紀本應(yīng)該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認真的讀書,她那個年紀本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個黑暗社會,會讓她過得這么美好嗎?

  不,不可能在那個富人便是天的社會里,她這個窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠離那個黑暗的社會呢?我們生活在21世紀,生活在一個發(fā)達與繁榮的國家,課時還有人不知足?墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個可悲可恨的黑暗社會,那個富人花天酒地的社會,那個窮苦人民吃都成問題的社會,也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個吧!

  在大年夜本應(yīng)該是一個家家團圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的.社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。家中有關(guān)愛她的媽媽,也有只會打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠離了那個黑暗的社會。我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個黑暗的社會,而是一個能讓我們得到幸福的社會,我們遠離了黑暗迎來了光明也迎來了幸福。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 22

  大年夜,一個衣著單薄,孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻,寒冷、饑餓、孤獨無情地侵襲著她,最后在火光帶來的幻象中微笑著死去。凄苦的故事,悲慘的命運,令人心酸不已。

  大年夜,每家每戶都在溫暖的屋子里吃著美味。但有一個小姑娘在街上踱著步子。她是一個賣火柴的小姑娘,她今天一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家因為怕爸爸打她,再說家里和街上一樣冷,雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上,但風(fēng)還是可以灌進來,她想燃著一根火柴可她怎么敢呢,終于凍得不行了,她抽出一根火柴,在墻上點燃了,她看見眼前有一個大火爐,她剛要將腳伸出去時,火柴熄滅了,她又點燃了一根,這次她看見了一只烤鵝搖擺著身軀向她這邊走來,可是火光又不見了。

  她又點燃了一根火柴,她看見了美麗的圣誕樹,上面的.裝飾漂亮極了,可是火柴又滅了。

  她在墻上又點燃了一根火柴,這回,奶奶出現(xiàn)了,小姑娘大聲喊到“奶奶,請您把我?guī)ё甙,我知道火光一滅您就會不見的。”她趕緊點著了一大把火柴,奶奶抱著小姑娘飛走了。第二天一大早,人們發(fā)現(xiàn)小姑娘被凍死了,她是帶著微笑死去的。

  美麗的幻象,殘酷的現(xiàn)實,小姑娘的悲慘命運深深地牽動著我們的心,如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭,無人問津。當時的社會該有多么冷漠和殘酷!而我們生活在一個充滿愛的國度里,當危險與災(zāi)難來臨時,我們應(yīng)都伸出援助之手,同舟共濟,共渡難關(guān)。讓我們珍惜這幸福的生活,讓我們伸出援助之手,幫助每一個需要幫助的人。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 23

  很小,我學(xué)會了乖巧?在20世紀的湘西,有一群人,正準備書寫著歷史的傳奇"。還將水果上的斑點和枯萎的葉子描繪的幾可亂真。星星在一片藍絨布似的夜空中啪啪的開發(fā)著!全體中華兒女都為此感到無比驕傲和榮耀。

  它把愛的.光輝灑遍人間,大地立刻披上了銀裝。后來,太陽幾乎被完全遮住了,看起來就象彎彎的眉毛月,本來明亮的天空也變暗了,人們感到溫度降了許多,還有微風(fēng)吹過,但僅僅幾分鐘,太陽就復(fù)圓了!當我將我所選擇的大學(xué)告訴父母時,他們問了我這樣一個問題:”為什么選這所大學(xué)。因此,蚊子也不可能改變得了叮人的習(xí)慣。而到了家里,我就變成了另一個人?

  當朝陽化成夕陽,當晨霧化成繁星,當昨天化成明天,當時間已被抹殺,此時的我們可以懂得什么。幸好遇見了貓頭鷹先生,我們家便和他們家住在了同一棵樹上。然后啊,時光依舊流轉(zhuǎn),她在平凡中奔走著;要說我,可是家里最乖的一個了。音樂,純潔而高尚的音樂,在這種情況下被弄的污濁不堪。

  剛要下車,我就飛快地跑起來,媽媽怎么都追不上。!小羊又高興地繼續(xù)去旅行了。因為這個學(xué)校的銷售發(fā)言人認為,若是前世有著至死不渝的愛,那么這款名為“前世緣,今生愛”的系列手機,定會為今世的他們架起一座溝通的橋梁,而“前世緣,今生愛”的系列手機就是他們相認時的信物,更是他們愛的憑證。

  但是光幻想,思考是不夠的,還要學(xué)會實踐,不要因為失敗一兩次而氣餒,一定要多去嘗試,在無數(shù)次失敗中尋找成功的一點曙光,只要記住一句話:“失敗乃成功之母”;但當他回到化州找到賣彩票的姑娘,卻見林海燕把一張彩票放到他手中,說:“這是你的彩票,你真的中了大獎,快去兌獎吧。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 24

  今天,語文老師教了我們一篇課文,課文的名字叫《賣火柴的小女孩》。 故事發(fā)生在寒冷冬天的最后一天,一個賣火柴的小女孩饑寒交迫,坐在一座房子的墻腳,活活凍死的悲慘故事。 讀完這篇課文我的心久久不能平靜,賣火柴的小女孩的美麗幻想和殘酷的現(xiàn)實形成了鮮明對比,小女孩凄慘的`命運深深地打動了我。這么美麗的小女孩凍死在大街上說明當時人們一點兒愛心也沒有。 這篇課文讓我最感動的句子是:“有一個什么人快要死了。”

  這句話是小女孩奶奶活著的時候,對小女孩說的話。以前小女孩的奶奶告訴過她:一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去。聯(lián)系下文,這個要死的人就是這位小女孩,因為這個小女孩當時非常的餓,非常的冷。從中我體會到這個小女孩非常的天真,因為那個將要死的人都是自己,她自己還不知道,多么可憐的小女孩!讀完這篇課文,我知道了小女孩生活的家庭非常不好,我不禁想起了我自己所處的家庭:有爸爸媽媽的疼愛,有爸爸媽媽供我吃、穿、上學(xué)等。

  而小女孩卻不一樣,小女孩沒有一個完整的家庭,小女孩唯一的親人只有他的爸爸,小女孩家很貧窮,連最起碼的衣食住行也不能保證,小女孩唯一的親人爸爸也不疼她、愛她,如果小女孩的爸爸疼她、愛她,干嗎讓自己的女兒在寒冷的大年夜晚上去賣火柴,去賺錢,如果沒有賺到錢她的爸爸還會打小女孩?梢姳簧钏,她的爸爸對小女孩一點愛都沒有,F(xiàn)在我們生活在幸福之中,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,當然我也要好好的學(xué)習(xí),等我長大以后,我一定讓那些貧窮的人們,過上幸福、安詳?shù)纳睢?/p>

  讀《賣火柴的小女孩》有感 25

  一個寒冷的冬夜,下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚,一個乖巧的小女孩在街上行走著,她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋,穿過馬路的時候,一輛馬車飛快地沖過來,小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走,腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,嘴里喊到:“賣火柴了,賣火柴了,先生,買一根火柴吧!”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊,對小女孩說:“走開,不要擋我的路!毙∨⒗^續(xù)喊道:“賣火柴啦!小姐買一根火柴吧!”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發(fā)抖地走著,她走向轉(zhuǎn)彎處的墻角,蜷著腿縮成一團取暖。

  這時,我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到那有氣無力的聲音,在喊:“賣火柴了!賣火柴了!”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心;我仿佛又看到那個蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀,點燃了一根根小火柴……

  小女孩顫顫抖抖的點燃了第一根火柴,在小女孩的面前出現(xiàn)了一個大火爐,當她剛想把腳伸過去的.時候,火柴滅了,大火爐也消失了。接著小女孩點燃了第二根、第三根……她的面前出現(xiàn)了烤鵝、圣誕樹……直到奶奶出現(xiàn)在她的面前,她點燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來,我一定會讓他們吃飽穿暖,幸福的生活。而不是像她們當時那個社會,只有冷酷與無情。

  這一根小小的火柴,雖然不能照亮全世界,但卻可以照亮小女孩的夢想,F(xiàn)在這個世界有很多人都擁有這樣的小火柴,但卻不肯奉獻出來,這是不是值得我們深思呢?

  讀《賣火柴的小女孩》有感 26

  在人教版第十二冊的語文教科書上的第十四課《賣火柴的小女孩》這一篇課文使我感動。我相信每個人都聽過《賣火柴的小女孩》這篇童話。但是你們又從中得到啟發(fā)嗎?我有!

  天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。對一般人而言,大年夜意味著幸福快樂、團圓美滿,可對這個小女孩來說是凄涼的是悲慘的。

  大年夜的時候,我們都在溫暖的屋子里開開心心的吃著香噴噴的團圓飯。團圓飯一定會很豐盛,各種各樣的美食等待著我們的嘴巴。大年夜的那天晚上我們還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會、放鞭炮別提有多快樂了。相反這位賣火柴的小姐姐還在賣火柴她快樂嗎?

  不會,她不會快樂的在她的世界里只有寒冷、饑餓和痛苦。她只有在美妙的幻想才能感受到生活給她帶來的神圣和幸福。她沒有鞋子穿,被別人嘲笑,但我們每個人都有鞋子穿,大部分的款式都有,沒有寒冷,難道不是嗎?她想吃烤鵝這是夢寐以求的愿望,就這么簡單的愿望在我們的生活中想吃多少吃多少的,不會有饑餓的,難道不是嗎?

  在普通的日常生活里,你也會有鞋子穿,你也會有可口的飯菜吃,但是你爸爸媽媽也不會讓你在大街上賣東西吧!可是,這位賣火柴的這個小姐姐,沒有鞋子穿,沒有美味佳肴等待她去品嘗,但是她的'爸爸媽媽在大的冬天讓她在大街上賣火柴,況且還是在大年夜的那天晚上,是多么的冷酷啊。并且沒有一個人同情她,在她的世界里是黑暗的并不是美好的!

  我們與賣火柴的這位小姐姐比一比,我們是幸福的,我們的生活是神圣的。同學(xué)們,不要生在福中不知福了!

  讀《賣火柴的小女孩》有感 27

  大雪紛飛的除夕夜,有誰在讀《賣火柴的小女孩》?一次次的點燃火柴,有誰幫幫賣火柴的小女孩?凍死街頭后,有誰會想起賣火柴的小女孩?

  還是讓我們再來讀讀她的故事吧!

  小女孩赤著腳,彷徨的走著。她不敢回家,因為她沒有賣出一根火柴;她不敢點燃火柴,因為火柴是她唯一的生路。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨……但是又能怎么辦呢?終于,她劃了一根火柴,她看到了一個火爐,但現(xiàn)實呢?只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根,這一次,她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而,火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴,美麗的圣誕樹出現(xiàn)在了她的眼前……最后一次,她居然看到了去世的奶奶!小女孩哀求著:帶她走吧!

  浮生半世,琉璃破碎。

  小女孩凍死了,誰也不知道她曾經(jīng)看的美好事物,誰也不知道死對她而言是一種解脫。

  我潸然淚下,而今的我們是如何的幸福!衣食住行,樣樣俱全。回望歷史,我們?nèi)缃竦男腋I钍且环N奢望!富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝,窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴;這是兩個極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么?只是想要吃飽、穿暖,再加上親人的一份愛罷了。但是,這居然只有在天堂才能實現(xiàn)?這何嘗不是對當時社會的一種赤裸裸的.諷刺!

  想到這兒,我不禁覺得我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們在寬敞的教室里讀著《賣火柴的小女孩》,不知那位小女孩看到現(xiàn)在的幸福后是否會微笑?也許會吧……

  讓我們一起珍惜幸福生活,珍惜我們所擁有的一切!當你覺得生活愧對了你的時候,請想想那位賣火柴的小女孩……

  讀《賣火柴的小女孩》有感 28

  我原以為資本主義社會是幸福的、美好的,因為在我記憶中好多反映資本主義社會發(fā)達的體裁,可是當我讀了丹麥童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這篇童話后,使我改變了看法。感受到資本主義社會的黑暗,同時也很同情那位小女孩。

  這篇童話主要寫大年夜一個賣火柴的小女孩在墻角凍死的.悲慘故事。

  我們每個人都知道一年最美好的夜晚就是大年夜,大年夜是全家團圓的夜晚,一起吃團圓飯,穿新羽絨服,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,有時還收到上千元的壓歲錢,可是,那個小女孩不僅沒有新衣服穿,沒有飯吃,更何況豐盛的團圓飯和壓歲錢,這是她想都不要想的。她“光著腳在大街上賣火柴”,讀到這里,我的喉嚨像被什么卡著了,心情難以平靜。我想到我們每天都穿著整潔的衣服,高高興興地去上學(xué),可小女孩她不僅沒有衣服穿,還沒有學(xué)上……我狠不得鉆進書里,為她送棉衣和靴子。

  在資本主義社會里沒有人去幫她,她只能靠火柴取暖、幻想,她最終將火柴全部點完,得到的卻是幻想中的火爐、烤鵝、圣誕樹和奶奶。對于她來說,幻想才是最美好的,而我們得到的都是爸爸、媽媽給我們的關(guān)心和愛撫。

  我們同是十一二歲的少年,為什么一個個過著幸福的生活,她卻過著悲慘的生活。這就是社會主義社會和資本主義的區(qū)別。我們在社會主義的大家庭中多么幸福,與資本主義比起來簡直是天壤之別,社會主義是天堂,資本主義是地獄。

  讀了這篇童話,我想到了要珍惜我們的美好時光,好好學(xué)習(xí),把我們的國家建設(shè)的更加富強,讓小女孩的悲慘世界不再重現(xiàn)。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 29

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。只要你走進書的海洋,你就會有意想不到的收獲。

  最近我讀了《安徒生童話》里面的故事,其中,我記得最深刻的是《賣火柴的小女孩》了。文章講述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

  讀了這個故事,我為小女孩的身世感到悲傷。小女孩在一年的最后一天賣火柴,她在又冷又餓的情況下一根火柴都沒賣出去,她實在是又冷又餓又孤獨,這樣她擦燃了第一根火柴,在火柴的亮光中,她看到了溫暖的大火爐,因為她非常的寒冷,他渴望得到溫暖,讀到這里,我的心顫抖起來,想想我現(xiàn)在的生活,穿得暖,無憂無慮,在長輩的呵護下,從沒有挨過凍,我是多么的幸福!

  當小女孩第二次擦然火柴,她看到了香噴噴的烤鵝,因為她非常地饑餓,所以她想要得到美食。此時的小女孩已經(jīng)快要餓死了,這時她是多么想得到食物!想想現(xiàn)在的我,天天想吃什么,爸媽就給我買什么,從沒有缺過我什么。

  小女孩又擦燃了第三根、第四根、第五根火柴。他渴望得到快樂、得到她童年孩子應(yīng)有的幸福,可是最后他還是隨著自己的奶奶離開了,“去了一個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有孤獨的地方!

  小女孩的悲慘命運是必然的,因為在那樣的社會小女孩是不可能得到幸福的,只有在像我們這樣的社會,才能使每一個像小女孩這樣的`孩子過上自己應(yīng)該有的快樂的、幸福的生活。我要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境,珍惜自己的美好時光,好好學(xué)習(xí),將來把我們的國家建設(shè)的更加美好,使每一個孩子過上更加快樂、幸福的生活。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 30

  我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,禁不住沉思起來。且不說小女孩的生活有多么悲慘,還是談一談她的幻想和我的幻想吧!大年三十晚上,小女孩又冷又餓,她擦著一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前…火柴滅了,幻想也消失了。而我還未嘗到過挨餓挨凍的滋味呢!小女孩餓極了,此時,她多想吃點東西,可哪兒有呢?只有幻想伴隨她。她覺得一只香噴噴的烤鵝,還有刀和叉在她面前…她沒有歡樂,只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹,來寄托她的美好希望。小女孩在火柴的光亮中好像見到了慈愛的奶奶,正向她微笑呢,F(xiàn)實中,她爸爸媽媽卻無法給她關(guān)懷?匆豢醋约喊,哪一頓飯菜無葷?哪一個節(jié)日,不是盡情歡樂?全家人哪一個不圍著我?小女孩的幻想對我來說,都是現(xiàn)成的,那我的幻想是什么呢?我幻想著小女孩和我們一樣,不為生計發(fā)愁,不去賣火柴,坐在明亮干凈的教室里聽老師講課、傳授知識,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,該多美好呀!我幻想著長大后成為科學(xué)家,設(shè)計出各種高科技產(chǎn)品,人們的生活變得更加方便舒適,多姿多彩。我和小伙伴們討論很多奇思妙想:做一件“企鵝衣”,去南極科考、旅游;幻想在月球上建立一個“中國月球?qū)嶒炇摇保剿饔钪;發(fā)明“環(huán)保鳥”在天上飛,“環(huán)保魚”在水里游,改善我們生活的環(huán)境。是啊,我們和賣火柴的`小女孩生長在不同的國家,生活在不同的社會,不同的現(xiàn)實里;所以多么不同的愿望,不同的幻想!相比之下,我感到我們的生活無比幸福,就好好珍惜她吧。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 31

  有的人生活悲慘,家庭貧窮只能企盼幸福,而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個感人至深的故事,我深深感到我們要把握幸福時光,珍惜每一絲幸福。

  這篇文章講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事!八虢o自己暖和一下”,人們是那么說她的,但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的.幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的,她隨著奶奶飛向那個遙遠的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星,在漆黑的夜空里、在本該團圓的大年夜里,在空中劃過一道細細的、長長的紅光,顯的凄慘而美麗。它落下去了,永遠都落下去了,小女孩的生命也即將終結(jié),上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。

  真是這樣,死了就再不會冷、不會餓了,就再不會苦苦企盼幸福了。比起她來我們是多么幸福啊,有父母寵愛著,有爺爺奶奶無微不至的呵護著,一個個嬌生慣養(yǎng),人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時間太長了,被蜜泡的太久了,愛的滋味已然察覺不到了。

  “父母愛我是理所應(yīng)當?shù)摹保瑤缀趺總孩子都這么想,他們覺的是父母欠了他們的,盡情享受著這唾手可得的幸福,可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子,家長愛都來不及,哪還會打、會罵呢?于是幸福涌來了,把我們緊緊包圍住,有的人把握住了幸福,他們快樂的成長著,有的人把握不住,任憑幸福從身邊溜走,反而抱怨自己得到的幸福太少。

  幸福是一點一滴融入我們生活之中的,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福,把幸福緊緊握在手中。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 32

  她走了,在冰冷的寒風(fēng)中走了,可她的眼前卻曾經(jīng)出現(xiàn)過很美很美的事物。帶著這美好回憶,她跟著奶奶步入了天堂。但也許,她的離去,會帶給我們許多深刻的啟示……——題記在老師的指引中,我們走進了安徒生爺爺?shù)耐捠澜,欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖,小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

  可以說,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對于吃,我們沒有顧慮,對于穿,我們不會焦急,F(xiàn)在的我們,就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個黑暗的.世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……

  最終,她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個結(jié)局,在我們看來是凄慘的,但是,對小女孩來說,卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會,她得不到一個孩子應(yīng)有的愛和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說真的是身在福中不知!瓘慕褚院,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 33

  提起安徒生這一個名字,我相信很多人都會感到會熟悉,不錯,安徒生,他就是丹麥19世紀的童話作家,他的童話作品被翻譯為150多種語言,在全球出版。他被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”,被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人,無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事,我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》這一篇課文,被收錄在人教版語文課文教材里面,當時讀這一篇課文的時候,我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐,那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴,甚至那還是在一個大年夜的晚上,火柴賣不出去,她還不敢回家,要在大街上挨冷挨餓,世界上沒有人關(guān)心她,只有她的奶奶關(guān)心她,但是奶奶已經(jīng)去世了,她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶。

  大年夜,本來應(yīng)該是合家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜,本來應(yīng)該是歡樂祥和、幸?鞓返臅r候。但是文中的.小女孩卻是如此悲慘,她沒有快樂、沒有幸福,她只有饑餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到,最后她竟然凍死在街頭上,她是那么的可憐、她的命運是那么悲慘。在她的身上,我仿佛看到了當時那個資本主義社會,窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆,資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個社會主義社會里而感到驕傲。現(xiàn)在,我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個有知識、有文化的人,將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。

  讀《賣火柴的小女孩》有感 34

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,我的心情思潮起伏,久久不能安靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇賜予深切同情。

  在這個秀麗的圣誕節(jié)里,富商們在暖和舒適的家里歡慶節(jié)日,有的坐在火爐旁,享受著暖和;有的在裝飾著圣誕樹,在上面掛上一個個小飾品;有的在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜;有的依偎在父母的懷里,幸福歡樂的接過爸爸媽媽的禮物。在這燈火通宵,幸福歡樂的節(jié)日里,有誰會冒著大雪走出家門去賣火柴呢?可那窮苦的小女孩,卻在這么寒冷的大雪天里,赤著腳,穿著單薄破舊的'衣服,在這又黑又冷的大街上,賣著幾根火柴。 莫非她就不像有暖和的火爐,噴香的烤鵝,親人對她的愛嗎?不,她期望,她太像了,可是她做不到。她的命運太凄慘了,最終只能跟著奶奶去那秀麗、幸福的地方生活了。

  想想自己,我們比小女孩幸福多了,我們現(xiàn)在生活在愛的世界里,有父母的疼愛,有溫和美麗的衣服穿,吃的都是山珍海味,住的都是暖和舒適的房屋,每天還可以背著書包去光明的教室里上學(xué),我們的生活多么幸福。⌒∨s只能住在破舊的屋子里,穿的都是破舊衣服,而且還要在大雪天了賣火柴,她面對的只有家庭對她的冷漠,社會對她的冷酷,她生活在冷酷無情之中。家庭也對她非常冷漠,假如她的爸爸真的疼愛她,小女孩就不會出來賣火柴了,或許她會活得快樂點。一根火柴,或許對我們來說微不足道,但它的亮光卻能暖和一個小女孩的幻想!我們與小女孩的生活差距那么大,所以,我們不能辜負我們的社會,為將來把我們的祖國變得更加歡樂美好,更加暖和!

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