《彼得·潘》讀后感（精選24篇）
當(dāng)仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《彼得·潘》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《彼得·潘》讀后感 篇1
《彼得·潘》講述的是溫迪和她的兄弟一起和彼得·潘在永無島上的冒險。但這本書吸引我的并不是這些救印第安人、救美人魚和大戰(zhàn)海盜的大冒險，而是這一系列充滿童心的話語，故事。
其實，在每個人的心中都有一顆童心。這顆童心在年老時都會存在只是有的人早已不用它，可有的人一直都在“使用”著童心。
我的婆婆、媽媽和爸爸都懷有一顆童心，婆婆雖然老可一點也不顯老，整天嘻嘻哈哈地笑，沒事兒就出去走一走，逛一逛，就連指責(zé)別人也是撅起個嘴像個小孩子似的。而爸爸媽媽平時就吵一吵，鬧一鬧，老爸有時候喜歡對老媽進行惡作劇。老媽呢，就是我們家里的開心果，老媽對我說：“孩子，你是讓人噴飯的人，我是讓你噴飯的人。”哈哈。就這樣，我們家每天都充滿著歡聲笑語。這，就是童心的力量呀。
生活中，有許多是沒有童心是不行的。那些好看的動畫沒有童心人們做得出來嗎？那些奇思妙想的童話故事沒有童心人們寫得出來嗎？那些讓人放松的笑話人們想得出來嗎？這幾個問題的答案都是——不！絕對做不出來。由此可見童心的重要性。
童心，是純潔的，是奇妙的，是充滿幻想，充滿希望的。童心，有時，小的還沒一顆芝麻粒兒大，而有時，大得可以裝下宇宙。在人生的漫長旅途中，你千萬別把那顆屬于自己的童心丟掉。丟失了童心就等于丟掉了一筆寶貴的財富。
《彼得·潘》讀后感 篇2
在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像流水一樣嘩嘩不停，接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友，他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端，彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴，對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。
讀完這本書，最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，就可以證明他們之間深深地友誼。在現(xiàn)實生活中每個人都要長大，我們要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自己也有朋友，可是我們經(jīng)常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的，我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。
彼得·潘這個永遠長不大的小男孩，帶給我歡樂，伴隨我成長！在今后前進的道路上，我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
《彼得·潘》讀后感 篇3
《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個拒絕長大的的男孩（彼得·潘）帶著現(xiàn)實世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯）作堅決的斗爭
他們飛到永無島后，見到了精靈們、美人魚和海盜，和精靈們、美人魚們做了好朋友，他們非常高興
可是，有一回孩子們在歡呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去，原因是孩子們被捉時彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(胡克)就在這時在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門聲驚醒了，他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門打開了
彼得·潘，聽了丁卡·貝爾的話（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因為那時鱷魚，彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們，用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因為他善良、心眼兒好、很勇敢、很頑強。
我讀了這本書，深深地懂得了一個道理：做什么事都要團結(jié)一心，互相幫助，這樣才會有好的結(jié)果。
《彼得·潘》讀后感 篇4
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)�，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。�?zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得？潘，想像著接下來會發(fā)生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得·潘》讀后感 篇5
暑假開始了，真開心啊!有可以盡情地完了。但是，我還是沒有忘記我的主要任務(wù)——學(xué)習(xí)。
這幾天，我在家里看了一本名叫，<<彼得。潘>>的書。其中，我最喜歡第一篇文章，彼得。潘闖入家，故事的內(nèi)容是這樣的；在很久很久以前，有一座豪宅里住著達林太太和達林先生，還有他們的三個可愛的孩子，他們坐下來的時候都非常艱難。達林太太的性格比較溫柔，達林先生是個急性子，他做事都非常焦躁；三個孩子的性格就與眾不同了。
有一天，他們一家在外面散步，看見一只大狗，于是，便把它撿回家，給他取名叫娜娜"。剛到家，娜娜有一點不適應(yīng)新的環(huán)境，過了一會兒，娜娜歡呼雀躍的跑起來，大家都非常喜歡它�？墒�，達林先生就不一樣了，他板著個臉，好像非常不歡迎娜娜，經(jīng)過大家的懇求，達林先生終于可以讓大狗娜娜留了下來。但是，達林先生總是對娜娜做一些不好的事情，這樣大家都非常傷心，包括娜娜。
這個故事我知道了，不可以欺負動物，因為那樣的話，動物的性格就會變壞，動物如此，人類也同樣如此。我們應(yīng)該善待每一位朋友和每一個動物。
《彼得·潘》讀后感 篇6
《小飛俠彼得·潘》是由劉敬余主編，李學(xué)濤改編的，這本書主要講了一個叫文迪的女孩和一個叫彼得潘的男孩和其他人的故事。故事的主要內(nèi)容是在一個夏天的夜晚里，彼得潘飛到了倫敦，把文迪帶到了美麗的夢幻島，他們選了文迪做大家的媽媽，然后，過上了如童話里一樣美妙的生活。
夢幻島是一個非常誘人的小島，上面有歡樂美好的童心，里面有仙女、海盜……他們的生活即驚險刺激，又開心快樂。故事中的彼得潘是一個不想長大的小男孩，告訴我們童年是人生中最美的樂章，要珍惜可貴的童年時代。
其中最吸引我的故事是《與虎克的戰(zhàn)斗》，小伙伴們被虎克抓了起來，非�？蓯�，可虎克卻很高興，他唱著歌，非常得瑟。機智勇敢的彼得潘鉆進了虎克的船艙，救了小伙伴們，又和小伙伴們齊心協(xié)力打敗了虎克，奪得了海盜船，小伙伴們非常開心。
童年是人生中最美的樂章，那是因為童年告訴了我們，現(xiàn)在是最寶貴的時光，一定要好好珍惜。童年可以自由玩耍，等長大了，要每天上下班，那些年美好的時光最也回不來了。好好把握童年的時光，讓這段純潔的時光變成人生中最動聽的樂章。
《彼得·潘》讀后感 篇7
在二零一一年的寒假中我讀了《小飛俠彼得·潘》。我有許多感想。
《小飛俠彼得·潘》是英國作家杰姆·巴里寫的。杰姆·巴里一八六零年出生在英國東部的安格斯郡一個農(nóng)村織布工人的家中。他從小酷愛讀書寫作。一八八二年從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，一八九五年移居倫敦，成為一名新聞記者，開始創(chuàng)作反映蘇格蘭人的小說。一八九七年，杰姆·巴里把他的暢銷小說《小牧師》改編成劇布上演并獲得成功，此后，他的大部分作品都是戲劇。一九二八年，杰姆·巴里當(dāng)選英國作家協(xié)會主席。
《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上，彼得·潘闖進了小女孩溫迪家里。教會了溫迪和她兩個弟弟在天空中飛行，并把他們帶到了虛無島一到島上，他們就遇到了印第安人，海盜，美人魚。盡管壞事接二連三，彼得·潘總能大顯身手，救出伙伴。
在這本書中我最恨的是胡克，他是海盜。他作惡多端，好事不·做，壞事做盡。還不斷挑起戰(zhàn)爭，讓小島永無安寧之日。相反，我最喜歡的是彼得·潘。因為他機智，勇敢，對每一件事，他都有解決的方法。所以只有"小飛俠"這個稱呼才配得上彼得·潘。
這本書讓我明白了童年洋溢著自由和歡樂。
《彼得·潘》讀后感 篇8
彼得·潘已經(jīng)很久很久沒有同孩子們一起冒險了。
“他們被關(guān)在籠子里，時刻都由掌管鑰匙的怪獸看管著。”彼得潘嘟囔道。貓頭鷹飛向月亮，翅膀發(fā)出撲棱的聲音。“溫蒂他們已經(jīng)不在了，他們長大后就看不見我了。”TinkerBell突然從彼得潘的帽子后面飛了起來，發(fā)出不滿的聲音。黑夜，已經(jīng)降臨。
“能看見我的孩子都快沒有了�！北说门烁≡诳罩�，TinkerBell奮力地提著一盞比她還大的燈，飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂，怪獸們把他們看得死死的。他們連發(fā)呆的時間也沒有了。彼得潘背著沉重的大包裹，頭也不回地飛著。
“從前，孩子們都在空中和我一起飛翔，他們很開心，每一天都能努力去追尋夢想�？涩F(xiàn)在，能在夢中自由飛翔的孩子越來越少了�！盩inkerBell拿出懷表舉到彼得潘面前晃了晃：“是時間了。”彼得潘從包裹里拿出一顆顆星星，明亮而又可愛的星星�！拔乙炎杂傻膲羲徒o孩子們。雖然他們被囚禁在籠子里，但是我一定不會讓他們失去夢想�！�
彼得潘漸漸飛向遠方，只留下閃亮的星星在天空劃過的痕跡。
《彼得·潘》讀后感 篇9
當(dāng)我第一次翻開【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時，里面那似真似假的故事深深吸引了我，讓我久久舍不得離開。
《小飛俠彼得·潘》一書主要講述了：溫迪、約翰、邁克爾在一個夜晚遇到了傳說中的彼得·潘，彼得·潘把三個孩子帶到了他們門中所夢到的永無島。在島上，他們認(rèn)識了圖圖、卷毛、斯萊特利三個小伙伴。在他們的幫助下，溫迪、約翰、邁克爾在永無島各自找到了自己的家。每天都自由自在、無憂無慮，常常還發(fā)生些令人笑破肚子的事。雖然有時會有海盜，當(dāng)最后在彼得潘的帶領(lǐng)下，他們客服來了種種困難，闖過無數(shù)個難關(guān)，終于打敗海盜，回到家中。
看完了《小飛俠彼得·潘》這本書，我覺得生活應(yīng)該像在永無島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關(guān)在屋子里？向電腦、電視說“bey——bey”讓那早已變得單調(diào)乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過氣，一切都變死氣沉沉……什么叫書海？我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧！什么叫學(xué)好數(shù)理化走邊天都不怕，到頭來還不是所有知識亂成一鍋粥。唉！
幻想歸幻想，埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來，要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學(xué)習(xí)他那勇敢的精神，幫助我在經(jīng)后的學(xué)習(xí)中克服各種困難，讓我的成績更上一層樓。
《彼得·潘》讀后感 篇10
讀了這本書，我認(rèn)識到本人的錯誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時才后悔。
當(dāng)我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
晚上共度的時光，覺得時間漸漸消逝最快的時候。出格是當(dāng)我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當(dāng)彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當(dāng)彼得潘找到本人的影子時，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曓Z動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時的快樂時光。
《彼得·潘》讀后感 篇11
你想成為一個永遠都長不大的孩子嗎？你見過拖著長長的尾巴的人魚嗎？你和星星們說過有趣的話嗎？也許有，也許沒有，不管怎樣，你都可以和彼得·潘一起去看一看，玩一玩。
在這本書里，英國作家巴里向我們展示出一個多姿多彩的永無鄉(xiāng)里的生活。在永無鄉(xiāng)這個大家庭里，小女孩溫迪成為了幾個男孩兒的母親，彼得成為了這個大家庭里的父親，他還有一個仙子叫�？蒜�。
作者還塑造了一些讓人意想不到的事：如被達林夫婦用作保姆的竟是一只大狗；每個嬰兒第一次笑出聲來，就會有一位小仙子誕生；礁湖里，人魚用尾巴拍著水泡玩游戲，天邊的彩虹就是他們的球門……這一切，給人以無窮無盡的童趣的愉悅和美感。
看完這本書后，我為彼得·潘不露聲色地殺死胡克而激動；為達林夫婦失去三個孩子而傷心；為孩子們所受胡克陰險的招術(shù)而憤憤不平……但是，這遠遠比不了他們的快樂，他們無憂無慮的生活著。讓我也想加入他們的`隊伍，感受那無法形容的樂趣；看胡克聽見鐘聲而逃之夭夭的樣子。你是否也想去感受這一切呢？
《彼得·潘》讀后感 篇12
寒假里，我讀了《彼得·潘》這本書。主人公彼得·潘是一個無憂無慮，永遠長不大并且會飛的小男孩。他把小姑娘溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾帶到了“夢幻島”上，在島上，他們碰到了另外六個小男孩，開啟了他們的歷險旅程。他們與以霍克為首的海盜斗智斗勇，最終贏得了勝利。后來，溫迪和弟弟們安全回到了家里，漸漸地長大成人。
在這本書中，我最喜歡彼得·潘，因為他不但會飛，而且還很聰明，與海盜大戰(zhàn)了幾百回合，把敵人耍得團團轉(zhuǎn)，把大家救了出來。雖然他有點傲慢，不過如果把這些小問題和他所做的事情比起來，根本不值得一提。我也很羨慕彼得·潘會飛，如果我會飛，那我一定要飛到“夢幻島”去，和男孩們一起冒險，和溫迪一起做家務(wù)，在島上快樂地玩耍。
我也很欣賞《彼得·潘》中的仙子鈴叮鐺，雖然她嫉妒溫迪，但她為了救彼得·潘的性命，義務(wù)反顧地喝下毒藥，最后被彼得·潘救了過來。從這件事中我看出了呤叮鐺具有舍己為人的精神，在朋友有危險的時候能夠挺身而出，這就是所謂的“患難見真情”吧！
讀完這本書，我意猶未盡，那些溫馨、快樂的畫面還時不時地在我眼前閃現(xiàn)，我也憧憬和溫迪一樣的經(jīng)歷。
《彼得·潘》讀后感 篇13
所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，這個孩子就彼得·潘。
彼得·潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過度就是孤獨。他和其他沒家的孩子們一起玩耍，當(dāng)他們的隊長，每天晚上，他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒有父母，也沒有感情�？墒撬肋h也不會長大，他的身份注定了他的孤獨，最后溫迪和其他孩子都會離開他，因為他們必須在現(xiàn)實世界中長大，而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里，永遠只能做個孩子。彼得·潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過的快樂，可是有一種快樂他永遠與之無緣，那就是長大的快樂。
彼得·潘總是開心地笑，無憂無慮地飛，勇敢地面對一切。在“永無島”上，他和海盜頭子胡克決斗時表現(xiàn)出來的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。
讀完《彼得·潘》這本書，我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對朋友的友愛、關(guān)心，學(xué)習(xí)他身上的勇敢，努力去面對生活中的一切困難，學(xué)習(xí)他身上的樂觀，快樂地過好每一天。有一次，我半夜醒來，想去衛(wèi)生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了�，F(xiàn)在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對復(fù)雜的世界，但是我們只要像彼得·潘一樣，每個人心中都有個“永無島”，空閑時回到自己的“永無島”上飛一會吧，讓我們快樂的過好每一天。
《彼得·潘》讀后感 篇14
最近，我讀了一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書曾被改編為音樂劇，電視節(jié)目以及兩部有聲電影，劇作于1904年12月27日在倫敦首演，以后的每年的圣誕節(jié)都會在各國演出。通過讀了這一本書，讓我懂得了“友情是最重要的”！
這是一個名叫溫迪小女孩的冒險故事。溫迪出生于一個不裕的家。溫迪喜愛和弟弟約翰、邁克爾在一起玩游戲。一天晚上，彼得·潘飛到了溫迪的窗前，把溫迪和她的兩個弟弟一起帶去了永無島。最后，他們在永無島上度過了大半個童年。
“彼得·潘”這個會飛的男孩已經(jīng)成為西方世界家喻戶曉的人物。通過讀完這一本書，使我的生活變的更加充實。彼得·潘“永遠都不想長大”的思想真正的說出了許多孩子們的心聲。彼得·潘是一個調(diào)皮的男孩，害怕上學(xué)，不想長大，天真無邪……每個孩子的童年都是豐富多彩的，他們有的在歡聲笑語中度過了美好的童年，有的在無憂無慮中度過難忘的童年……
我們都應(yīng)該好好珍惜這個美好的童年，在快樂中成長，在勤奮中努力學(xué)習(xí)，為將來做個有用之人打下堅實的基礎(chǔ)。在童年時光中我們也要像彼得·潘那樣注重友情，當(dāng)朋友需要幫助時應(yīng)該第一時間伸出援助之手，當(dāng)朋友難過時應(yīng)該去主動分擔(dān)憂愁。“友情是最重要的”！
《彼得·潘》讀后感 篇15
大家好，我是黨山小學(xué)203班的趙宜絢，暑假的時候，哥哥推薦我讀他喜歡的一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書很厚，我一開始都怕讀不完呢，可是越看越有趣，不知不覺就把它看完了。
聽爸爸說這本書是世界經(jīng)典少兒讀物，是英國作家詹姆斯巴里專門寫給孩子們的一本書。里面的主人公是一個叫彼得。潘的小男孩，他跟許多孩子一樣很貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，但又勇敢聰明而且善良，最厲害的是他還會飛呢，可以自由自在地在天空飛翔，去云朵上面睡覺，飛往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領(lǐng)，要是我們也會飛就太好了。
有一天，彼得。潘飛進了達林先生的家，教會了女孩溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛行的本領(lǐng)，并把他們帶到了“夢幻島”上，孩子們在島上過著快樂的日子，就像我們平時過家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚和海盜，海盜船長胡克是大壞蛋，會殺人，很兇惡，孩子們碰到了很多麻煩，但是小飛俠彼得。潘會飛行又會劍術(shù)，聰明又勇敢，每次都能讓大家脫險。最后幾個孩子要回家被海盜們抓了起來，彼得。潘打敗了海盜胡克，把他喂了鱷魚，救出了所有的孩子。
孩子們回到家，長大后他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得。潘玩，因為小飛俠永遠長不大，就這樣永遠快樂。
《彼得·潘》讀后感 篇16
暑假里，我讀了一本好書，它的名字叫《彼得·潘》。
文中的彼得·潘—————這個長著一口乳牙，不肯長大的男孩，現(xiàn)在不僅是西方世界無人不曉的人物，隨著他的傳奇故事的遠播，他也被越來越多的人所認(rèn)識和喜愛。
《彼得·潘》最開始是英國著名作家杰·姆·巴里的一部童話劇，于1904年在倫敦首演，當(dāng)時便引起了轟動，獲得了廣泛的贊譽。后來，巴里將它改編為一部中篇童話之后，這部童話被譯為多種文字，在世界各地廣為流傳，受到各國兒童甚至成人的的青瞇。除此以外，以彼得·潘故事為內(nèi)容的連環(huán)畫，紀(jì)念冊，郵票也風(fēng)行了歐美各國：而每年圣誕節(jié)，西方各國就會吧這一故事搬上舞臺，作為送給孩子的禮物。
讀了這本書我覺得彼得·潘是一位很勇敢的小男孩，他曾經(jīng)過茂密的叢林中冒險，去過人魚的礁湖與人魚做殊死搏斗，它小小的年齡接打敗海盜胡克。救出溫迪，邁克爾，圖圖，約翰，尼布斯，斯萊特利，卷毛。它更是非常調(diào)皮，他曾經(jīng)拿過膠水?dāng)D在溫迪的床上，讓溫迪起不來。他還讓圖圖、邁克爾互相碰撞。
我覺得我們應(yīng)該向文中的彼得潘學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)他互相幫助的精神，應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕死的精神。
只要相信彼得·潘，相信仙子，每個人都將有一顆至善至美的童心，成為永遠也長不大的孩子。
《彼得·潘》讀后感 篇17
在美麗的永無島上，有一個永無鄉(xiāng)，還有一只永無鳥。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個不想長大也永遠不會長大的小男孩——彼得·潘。
彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無島上，他是隊長。彼得絕不會讓孩子們長大，如果他們長大了，彼得就會把他們活活餓死（聽起來是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個孩子）。
彼得長著一口白珍珠似的乳牙，十分可愛。一個夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個弟弟都帶到了永無島。當(dāng)他們?yōu)楸说弥v完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔(dān)任起了照顧孩子們的責(zé)任……
彼得也是勇敢的，在面對海盜時，他以自己脆弱的力量頑強地抗?fàn)幹�，他以孩子的天真拒絕著成人世界的到來。
然而最后，溫迪和兩個弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應(yīng)每年都來接溫迪，可卻有十幾年沒來。當(dāng)他再次來接溫迪時，她已經(jīng)成家、生有一個女兒，名叫簡。簡樂意為彼得當(dāng)媽媽，從此，簡的女兒、女兒的女兒……都當(dāng)上了彼得的媽媽。而彼得，永遠都是那個長不大的、會飛翔的孩子。
我不知道是不是所有的孩子都不想長大，還是只有彼得是那么固執(zhí)的小孩。但不管怎樣，彼得的夢想還在繼續(xù)著，他在自己的世界里快樂生活。所以，書的結(jié)局還是比較美好的。其實，只要我們永遠快活、天真、擁有自己的小夢想，心就會年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開開心心、快快樂樂地過好每一天——不管青春在不在！
《彼得·潘》讀后感 篇18
老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得潘》。書一發(fā)下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。
主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領(lǐng)著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量，最終她們憑著智慧和團結(jié)打敗了海盜，使胡克掉進了鱷魚的口中……
在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持著要回家，在戰(zhàn)勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽，媽媽在她們離開后傷心欲絕，見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親后也十分高興。
讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。
《彼得·潘》讀后感 篇19
當(dāng)讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。
文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。
這篇文章中我最喜歡彼得·潘，他渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領(lǐng)。但長大后就會失去這一切，所以我希望像彼得·潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得·潘的存在說明人類有著周而復(fù)始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。
《彼得·潘》讀后感 篇20
《彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大，不想上學(xué)，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩，他住在永無鄉(xiāng)。
永無鄉(xiāng)是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪里：“由第二個路口向右拐，然后一向飛到天亮�！痹谶@本書里，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng)，在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們?nèi)タ戳艘谎�，卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙里，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一齊，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下頭等著他。最終文蒂和孩子們回到家了�？戳诉@本書以后，我明白做人要勇敢。
《彼得·潘》讀后感 篇21
利用假期時間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·巴利寫的。書中講了一個發(fā)生在孩子們和彼得·潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開心。
時光如飛梭，無數(shù)個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……
讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！
《彼得·潘》讀后感 篇22
我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個永遠長不大的孩子，因為他不想長大。不過，我覺得，長大未必不是件好事呢！在彼得來臨之前，沒有比達林夫婦一家獲得更簡單、更快樂的家庭了。
我覺得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達林家，后來還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣?xùn)|西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會了溫迪他們怎樣飛翔，在飛向夢幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來時，竟然記不清溫迪他們是誰了。彼得，我有一些問題想要問你，你為什么不會看到長大的好處呢？你為什么有時勇敢，有時又膽小呢？你把溫迪他們帶走的時候，怎么就不想想達林太太的想法呢……
其實，我覺得虎克船長不一定令人討厭，我倒是覺得他挺好的。如果沒有虎克船長的話，我們就不會知道彼得是個好人。他要去砍掉彼得的手，也是因為彼得先砍掉虎克船長的手。不過在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長顯得愚蠢而可笑。
我眼中的溫迪是一個善良的女孩。在彼得傷心的時候，是溫迪去安慰他；當(dāng)彼得害怕溫迪死去的時候的時候，是溫迪努力地活了下來。溫迪最后也長大成人了，不過她還記得她和彼得一起冒險的故事，可是，彼得已經(jīng) 忘得一干二凈了。
夢幻島是每個孩子向往的生活，每個孩子都想過無憂無慮、快樂的生活。我們正在過著美妙的童年，一定要珍惜這時光，不要去想未來的生活會怎樣！
《彼得·潘》讀后感 篇23
《彼得·潘》是一部關(guān)于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現(xiàn)實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術(shù)，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當(dāng)危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無微不至的照顧他們吧。在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
《彼得·潘》讀后感 篇24
《小飛俠》彼得潘講述了一個叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長，他們生活在永無鄉(xiāng)，那是一個永遠長不大的地方。他們在這里自由自在，一點也不拘束，可有一點美中不足，那就是他們沒有媽媽。于是在一個夜晚，彼得潘飛進一個育兒室，讓溫蒂來做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉(xiāng)與人魚游戲，與印第安人進行虛擬戰(zhàn)爭，被胡克船長抓去最終脫險&&
本書最光輝的形象無疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個角色。因為他的勇敢、正直、勇于探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、兇殘的海盜頭子決一死戰(zhàn)，而最終打敗了胡克，為永無鄉(xiāng)的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀(jì)的他竟會如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那么彼得潘最后會成為溫帝及孩子們心中永遠的小飛俠嗎？像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個英國及世界的孩子心中的寵兒。而創(chuàng)造這個童話人物的人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說家、散文家詹姆斯·巴里。
《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個很大的啟示，一個十幾歲的小男孩面對困難都可以那么勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個這個啟示：連彼得都可以那么勇敢、不怕困難，作為的小學(xué)生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對，通過自己的努力去解決困難。
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