讀《狼牙山五壯士》有感_500字
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《狼牙山五壯士》有感_500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《狼牙山五壯士》有感_500字1
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。這篇課文敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強地與敵人作斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊緊急轉移任務，這個任務是最艱巨的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕時，馬上就要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神�。�
每當想起五壯士那驚人的舉動時，我便感到十分的慚愧。我作為一名少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，老師天天跟我們講道理，讓我們明白人生哲理。我們作為21世紀的接班人卻如此怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎樣？我們應該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起﹕孝敬父母，尊重長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學知識，只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒，美麗。
先輩們用鮮血和汗水為我們鋪下了一條星光大道，我們又有什么理由不去努力學習呢﹖我們要銘記我們是中華民族的子孫，土地上流著先輩們的熱血，他們犧牲了自己換來了我們今天的辛福生活。
請你們記住，我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士用鮮血換來的。我們要銘記﹕我們是中華的子孫，流著中國人民的血，我們?yōu)槲覀兊南攘覀兏械阶院�，我們一起向革命烈士看齊，不做賣國賊，只做好堂堂正的中國人。
讀《狼牙山五壯士》有感_500字2
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團結、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學習的精神.就拿我們學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學,又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功.是�。航窈笪以趯W習中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭時,不論發(fā)生什么事情都動搖不了他們想掩護大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!
讀《狼牙山五壯士》有感_500字3
《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩，五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務后，有兩條路可走：一條通向連隊主力和人民群眾，一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇，班長毫不猶豫地帶領戰(zhàn)士們走上絕路。當他們在頂峰打完了最后一顆子彈的時候，相繼縱身跳進了深深的山谷。為了人民群眾和連隊的安全，五壯士毅然捐軀青山，埋骨深澗。這是多么崇高的自我犧牲精神��！
看到五壯士的英雄形象，我不禁想到了自己，我是班干部，有一次，老師叫我發(fā)新書，當我發(fā)到自己的時候，正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要，便急忙悄悄地往后一插，讓自己得到了一本嶄新的書。此時，那本破損的書又從我腦海中跳出來，我感到深深的羞愧。
我想：如果再碰到這樣的情況，我一定給自己留下破損的那一本。
我還想……
下雨的時候，如果碰到沒有傘的同學，我一定會對她說：“用我的傘吧！”即使自己被淋得全身濕透。
乘車時，如果碰到沒有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹，我一定把自己的座位讓給他們，即使自己站得腿發(fā)痛。
如果……
總之，如果有需要我獻出什么的地方的，我一定向五壯士學習，盡力去做。
革命先輩連生命都可以獻出，我還有什么不能獻出呢？
讀《狼牙山五壯士》有感_500字4
讀《狼牙山五壯士》這篇文章后，我感到十分感動，這篇文章的每詞每句，都讓人熱血沸騰，久久不可安定下來，仿佛自身就在現(xiàn)實的戰(zhàn)場上。
《狼牙山五壯士》是敘述了19xx年的秋天，五位壯士成功的完成了掩護群眾和部隊的任務，他們在緊急關頭時，奮不顧身，用生命來奪取成功，奪取勝利。在最后成功騙上敵群，英勇跳崖，以身殉國。
在這篇文章中，最讓我感動的是：“為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：‘走！’帶頭向棋盤陀走去�！边@句短短的一句話是多么壯烈啊！就這一字“走”，就已經震撼住我了。他們視死如歸，舍生忘死的崇高革命精神永遠也值得我們來學習。
讀了這篇文章，我感到十分后悔和慚愧。我做為一名好學生、好少先隊員，每當遇到困難時，我總是怒火中燒，做得了就隨意做做，做不了的就唉聲嘆氣，不求問他人。如果在如此下去，我如何去做一名新時代的好少年呀？而狼牙山上的五位壯士，用他們的鮮血，他們的汗水，來克服了革命的重重艱難的險阻，不是壯士們的艱難，他們的英勇獻身和犧牲，哪有今時今日那么幸福美滿的生活呀！假如我不斷地去放棄，我以后長大成人了，如何又去面對生活和社會？我們不能浪費了糧食，浪費了周恩來叔叔的努力——為中華之崛起而讀書。父母、老師，我們都是他們的希望，我們不能對不起他們的養(yǎng)育之恩呀！所以，從此時此刻起，我們要努力勤奮地追求學習，把祖國創(chuàng)建得更美好，更幸福的家園吧！
這五位壯士是我們中國唯一的一根柱子，我們永遠都要記住他們，他們分別是：馬寶玉、葛振林、宋學義和胡德林、胡德才......
讓我們記住1941年的秋天，也去記住五位壯烈豪邁的大英雄！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字5
，我學習了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的自己，而是受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數關頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。英雄倒下去，一萬個英雄站，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰(zhàn)勝了又的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們全中國的人們。
我們一定要珍惜和平。幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質。在學習的道路上，要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀。
讀《狼牙山五壯士》有感_500字6
《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，把敵人引上了狼牙山，子彈沒有了，他們就用石頭砸；敵人近在眼前了，為了自己的尊嚴，他們就跳崖，寫了一曲的英雄樂章。
今天，在紀念紅軍長征勝利70周年，我再次重溫這篇文章，為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所感動，我在學習上遇到困難所明確的態(tài)度，真的好慚愧！
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來，那時，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心里想：反正明天老師會評講的，照老師說的抄不就得了？神不知，鬼不覺。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。直到期末考試的時候，我在考試的時候是非常仔細、非常認真的，但是數學科才考了80分而已。那時，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心來，更不敢相信自己的小聰明盡如此的不堪一擊！這就是我面對困難而退縮的結局！
回想起自己對待學習的態(tài)度，無數革命先烈前仆后繼才換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。
今天，當我重溫烈士們偉大的戰(zhàn)績時，覺得我那只有幾十頁的書是那樣沉重，我慚愧萬分！革命戰(zhàn)士們，你們放心吧，現(xiàn)在我已經覺醒了，我一定要以你們?yōu)槲覀兊陌駱樱舆^你們的槍、不怕困難，掌握文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，了解了革命先烈的豐功偉績，我心中除了對烈士的無比崇敬之外，還感到無比的羞愧……
這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。
五壯士面對犧牲的可能，依然沒有退卻，還毫不猶豫地站出來，接受了任務。我為祖國有這樣熱愛祖國、熱愛人民、不屈不撓的戰(zhàn)士而感到自豪！
與五壯士相比，我感到無比羞愧，因為我在生活中遇到困難就畏懼，有時甚至還做“縮頭烏龜”。
記得有一回，我在做面餅的時候，開始和面粉就遇到了麻煩，要么和得很干，要么和得很稀。好不容易面粉和好了，卻在下鍋的時候又遇到了困難，面粉下鍋時，怎么都弄不勻，面粉在鍋底黏成一團。我終于失去了耐心，把兩手一攤，嘴里還念叨著：“我不做了，這么難！”在一旁的媽媽說道：“這么快就放棄了，都說你不行嘛！那好，我們就不做了！”……
其實，我在生活中遇到的困難和五壯士面對前有懸崖，后有追兵的困境不能相提并論。想想五壯士驚人的英雄之舉，再回想自己那時面對困難時的懦弱表現(xiàn)，我感到十分慚愧。我作為一名紅領巾，祖國的接班人，為什么不能像五壯士那樣克服重重困難，勇往直前？烈士們拋頭顱、灑熱血換來了我們現(xiàn)在的幸福生活，因此，我要向他們學習，做一個合格的接班人！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字8
最近，我看了《狼牙山五壯士》這篇課文，我對這篇課文的印象特別深刻。
課文主要寫了五位戰(zhàn)士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，他們一直和敵人奮力拼搏、浴血奮斗，然后把敵人引上絕路、頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。
我最喜歡文中的班長：馬寶玉，因為在他們子彈都打完了，只剩胡福才手里的一顆救命手榴彈。當他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶先一步，奪過手榴彈插在腰間。從這兒看出馬寶玉很機智，他知道這是唯一一顆手榴彈，不到關鍵時刻不可用，所以他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”才化險為夷了。
還有戰(zhàn)士們英勇跳崖的片段，他們不怕犧牲的精神令我敬佩。別小看五位小小的戰(zhàn)士，班長馬寶玉：聰明、勇敢；副班長葛振林：槍法高超，是班長的得力助手。還有三位小戰(zhàn)士胡福才，胡德林和宋學義。他們從不屈服，也不畏懼。最后，為了保護群眾和部隊主力，不得不跳下懸崖。
想想現(xiàn)在的我們，每天衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽總是對我們噓寒問暖，想要什么就會盡力滿足。再想想他們每天生活在恐懼中，沒有人對他們那么好！
同學們，如果沒有戰(zhàn)士們用鮮血換來的今天，就不會有如光陽光般燦爛的我們。雖然現(xiàn)在不能回報祖國，但我們也要保持一顆愛國之心，長大為祖國奉獻！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字9
讀了《狼牙山五壯士》，我對五位壯士十分佩服。他們那堅定的信念，深深地震撼著我的心。
在1941 年的秋天，日本帝國主義的強盜向我國晉察冀根據地大舉進犯。八路軍為了保護群眾，派七連六班的五名戰(zhàn)士掩護主力和群眾轉移。最后五位戰(zhàn)士為了不讓主力被敵人發(fā)現(xiàn)，英勇跳下狼牙峰。
讀到這里我被他們行動而感動。因為他們?yōu)榱吮Ｗo主力，保護群眾，英勇無畏，不怕犧牲，怎能不令人感動？
看看他們，聯(lián)想到我自已。我特別膽小，晚上不敢一個人上廁所，更不敢一個人睡。內心的恐懼，讓我覺得周圍的黑暗里有無數個魔鬼張牙舞爪，隨時都要把我吞沒�？晌逦粦�(zhàn)士連敵人的子彈都不怕，我卻自己嚇自己，讓黑暗嚇得狼狽不堪。此時，我感到十分不好意思，感覺臉頰火辣辣得燙。
在戰(zhàn)士們跳崖前，他們殺的鬼子不計其數。從中可看出他們打光所有的子彈，胡福才準備扔最后一顆手榴彈時，班長馬寶玉一下子奪了過來，插在腰間，讓弟兄們用石頭砸鬼子，又一群敵人撲上來，叫喊著抓活的。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈扔向敵人，隨著一聲巨響，手榴彈炸開了花，五位戰(zhàn)士眺望著群眾和部隊主力遠去有方向，臉上露出勝利的喜悅。五位戰(zhàn)士在彈盡糧絕的情況下，毅然邁開大步跳下懸崖。緊接著，傳來他們那壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！” 這聲音驚天動地，氣壯山河。這聲音喊出了中國人民的心聲。
五位戰(zhàn)士，你們是中國人民的脊梁；是中國人民的精神力量。是你們用自已的鮮血和生命換來我們今天平安幸福的生活。
五位壯士，你們放心吧！我們一定自覺鍛煉自己，一定肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字10
最近，我們上了《狼牙山五壯士》這一課，讀后，我的心情依舊久久不能平息。
我對五位壯士的愛國精神贊嘆不已，尤其是他們寧死不屈的昂首挺胸相繼往懸崖下跳的時候，他們?yōu)榱藝�，為了民族的榮譽不惜犧牲了自己寶貴的生命。他們面對危險毫不畏懼，這不怕犧牲的崇高革命精神永遠都值得我們學習。他們，為了人民的安全，為了部隊主力的轉移，為了完成國家交由他們的偉大使命而光榮的犧牲，讓我們學習到這大無畏的精神，讓我們更加珍惜這來之不易的幸福生活。
課文中五位壯士的英勇奮戰(zhàn)，是在沒有任何的武器的情況下，運用大家的智慧，帶著中國人民的仇恨與憤怒，舉起磨盤大的石頭向敵人頭上砸去，戰(zhàn)斗到最后一刻，毫無畏懼的跳下懸崖。如此震撼的場景在我的腦海構成一幅幅畫面讓我揮之不去，心中的敬佩與敬仰之心油然而生。
上完這一課，我去查閱了歷史上之后的相關記錄，記錄上這樣寫道：1940年，夏，七名八路軍戰(zhàn)士被鬼子追捕跳下深谷，僅馬占東一人存活；1943年，春，六名八路軍戰(zhàn)士被鬼子追打到懸崖邊無路可逃，他們毅然決然的選擇了跳崖，全部犧牲。以上的這些血淋林的事實告訴我們，中國人民堅強不屈的偉大精神是值得我們永遠去學習的！
自那以后，馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這幾個普普通通的名字卻在我的心里刻下了深深的印記。
讀《狼牙山五壯士》有感_500字11
1941年秋，為了阻止日軍對晉察冀邊區(qū)進行大掃蕩，八路軍某部班長馬寶玉和戰(zhàn)士葛振林、宋學義、胡福才、胡德林五人接受任務登上狼牙山棋盤陀主峰。
日軍以三千兵力猛攻狼牙山，五位戰(zhàn)士不畏勢單力薄，憑借居高臨下的有利地形，與擁有飛機、大炮的日軍展開頑強的戰(zhàn)斗：日軍連續(xù)發(fā)起三次猛烈的`沖鋒，均被他們擊退，勝利地完成了牽制日軍的任務。彈盡糧絕之時，五位戰(zhàn)士也沒放棄與日軍進行搏殺，戰(zhàn)斗到最后一刻。<<狼牙山五壯士>>這個電影，讓我們回想起六十多年前抗日戰(zhàn)爭的艱苦與殘酷，在那腥風血雨的戰(zhàn)爭年代，在那民族生死存亡的災難歲月，無數的中華兒女以自己的鮮血和生命，與侵略者展開了一場史無前例的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，換來了今天我們幸福美好的生活，譜寫了一曲曲堅強不屈的民族戰(zhàn)歌。他們對祖國和人民的熱愛，讓我們看到中國人民對和平的渴望，以及中國人民?I衛(wèi)祖國和平的堅強意志。想一想，我們現(xiàn)在既幸福太平又無憂無慮的生活，是多少---烈士的鮮血換來的呀！他們不惜拋頭顱，灑熱血才換來了今天的和平。相比之下，我不禁慚愧：平時勞動時偷懶，做作業(yè)拖拉，不愿做體育運動等等。這些小事都無法堅持，怎么對得起---先烈呀？從此以后，我一定以他們?yōu)榘駱樱粩噙M步。
五壯士們那堅定不移的---意志和寧死不屈的精神值得我們學習，我們一定要刻苦學習，以后報效祖國，這樣，才不辜負先烈們的付出與犧牲！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字12
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文記敘了抗戰(zhàn)時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文，我心潮澎湃，內心就像大海的波濤一樣，久久不能平靜。我被五壯士們那種為了祖國、為了人民而不怕犧牲的精神所震憾！難道他們不知道把敵人引上頂峰而自己也走上了一條不歸路嗎？難道他們不懂得生命屬于他們只有一次嗎？難道他們就心甘情愿地將生命拋于狼牙山嗎？不！當然不是！他們懂得多拖住敵人一分鐘，就能給部隊和人民帶來一分鐘的安全；他們懂得五個人的生命能換回幾百條、甚至幾千條的生命，值！他們更懂得他們是祖國和人民的好兒子！
五壯士的英勇頑強，堅強不屈，為了人民可以付出一切的精神又讓我陷入了沉思。我平日里遇到了困難總是躲得遠遠的，就連每星期的值日都不愿意多干一下，與同學之間也是從不謙讓。在家里，爸爸、媽媽讓我做個什么，我都在推三推四，找出諸多理由來逃避。我真不應該這樣。我要向五壯士學習，以他們?yōu)榘駱樱屗麄兊木窦钗仪靶�。以后我要在平日里，盡我所能為父母做一些力所能及的事，多幫助同學，克服并戰(zhàn)勝學習和生活中的困難，長大了一定要象五壯士那樣真心實意地為人民服務，做人民的公仆。
讀《狼牙山五壯士》有感_500字13
前幾天，我學了《狼牙山五壯士》。課文講了五位紅軍戰(zhàn)士為了掩護部隊和群眾轉移，選擇了一條通往狼牙山的絕路，全文表現(xiàn)了五壯士的英勇無畏。讀完課文，我想了很久，我感到很慚愧，因為在生活中我沒有像五壯士一樣的勇氣。
我想了許多：“五壯士這么勇敢，而我卻這么沒有面對困難的勇氣，總是這么害怕困難，真是沒有臉見人了。”在家里，媽媽每次叫我做題，學習英語，我就假裝睡覺了;星期天，我在家拖地，一旦地下太臟，我拖不干凈的話，我就會只拖半間屋子，剩下的部分讓媽媽來幫我解決;在學習上，如果我一遇到難題就會不管它，或者找借口不做它;有時如果誰有什么事情要我來幫忙，我就會假裝自己沒有聽見;一有什么煩心事，我就會走開，什么事也不想干。讀了這一課，我想，五壯士可以用自己的生命來完成好任務，難道我就拿不出勇氣來改正自己的錯誤，去好好做事，去認真學習嗎?
五壯士能夠戰(zhàn)勝困難，我也一定能戰(zhàn)勝懶惰，害怕困難的心理。
我覺得自己也應該向五位戰(zhàn)士學習，做到：遇到難題不躲避，認認真真地慢慢做;拖地時，地面再臟反復拖幾次就會拖干凈;平時不再偷偷地貪玩耍，英語經常讀，一定會學好。
我一定要戰(zhàn)勝心理上不正確的想法，學會勇敢面對生活，勇敢面對學習上的困難。我一定要學會勇敢!
讀《狼牙山五壯士》有感_500字14
自從學過《狼牙山五壯士》后，這篇課文像一根羽毛，一直在我的心中撥動著我的心弦，讓我一直無法忘懷。
英雄是什么，是能夠在危急時刻首先考慮別人，能夠在危險時刻舍己為人，能夠為祖國奉獻自己一切的人，甚至連生命都可以為之付出的人，才得以配的上“英雄”這個稱號。
《狼牙山五壯士》一文講了：1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。這是多么的可歌可泣啊！
五位戰(zhàn)士在生命的最后關頭，都還想著祖國。為了不被敵人俘虜，他們?yōu)閲柢|。他們在跳下懸崖的時候，臉上露出的還是勇敢無畏又堅定的表情，他們在生命的最后關頭，心里想的還是祖國。
每每想起五壯士的壯人之舉，我總會想到自己，就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么呢！
我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做新世紀的接班人。
加油！奮進！二十一世紀的青少年！努力為我們的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。向五壯士看齊！
讀《狼牙山五壯士》有感_500字15
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。
本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和聯(lián)隊轉移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來了山頂風英勇跳崖的故事。當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的�？晌覅s不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設國家的棟梁之材，為國家的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
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