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滴水穿石的啟示讀后感

時(shí)間:2021-04-06 13:23:12 讀后感 我要投稿

滴水穿石的啟示讀后感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感,歡迎大家分享。

滴水穿石的啟示讀后感15篇

滴水穿石的啟示讀后感1

  我讀了滴水穿石的啟示知道了滴水石穿的由來。在安徽有一塊石頭中有一個(gè)圓潤(rùn)的寫。這是則么形成的呢?噢!原來在這塊石頭上方有水滴接連不斷地低下來。過了許多年才形成的。水滴的力量是微不足道的。明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他走遍了大半個(gè)中國(guó),經(jīng)過了二十幾年的不懈努力終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國(guó)的發(fā)明家愛迪生,從小沒有受過教育。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟然擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,他在藝術(shù)生涯中始終沒有停止過揮毫作畫。他不教一日閑過,仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是他的堅(jiān)持不懈才達(dá)到了爐火純青的境界……是!我也有這種經(jīng)歷:記得那次美術(shù)課上,老師讓我畫肖像?墒菍(duì)畫畫好不精通的我在一旁也畫了起來。畫完之后,簡(jiǎn)直是要多難看,就有多難看。老師走了過來便對(duì)我說:“畫畫并不是天生就會(huì)的,而是要通過修改才好看的!蔽也环艞,在原來的基礎(chǔ)上接著修改。過了一會(huì)兒是比原來好看多了。

  我感受到了:只要目標(biāo)專一不三心二意,持之以恒不半途而廢,就能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

滴水穿石的啟示讀后感2

  真的,我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇說明事理的文章。只有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。我被文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石這幾個(gè)人物感動(dòng)著……

  當(dāng)我讀到水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?難免有崎嶇和坎坷,但只要靠著“滴水穿石”的精神,而不半途而廢,最終還是會(huì)取得成功的。是呀,我為什么不像水滴那樣目標(biāo)專一呢?這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學(xué),他們學(xué)了一半就半途而廢。而我卻依然堅(jiān)持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,經(jīng)常受老師的表揚(yáng)。從此以后,我每天不斷地要求自己要保持這種字跡,而不放棄。終于,(.)在每次比賽的時(shí)候,我不斷地獲得榮譽(yù)證書。只要堅(jiān)持,我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——書法家。

  你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神嗎?我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示,就一定能實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。我想對(duì)半途而廢的同學(xué)說:在成功的道路上,如果沒有耐心去等待成功的到來,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。

滴水穿石的啟示讀后感3

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤(rùn)的小洞,它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:只要我們有目標(biāo)專一、持之以恒的精神,就沒什么事辦不成。

  明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客,他一生去過祖國(guó)許多有名的地方,寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次,他因?yàn)楸P纏用盡,只能靠野果充饑,但體力不支,暈倒在路上,一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他,勸他回家,他說:“既然我已經(jīng)來了,就要做好最壞的準(zhǔn)備。”他勇往直前的精神,使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力,將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。

  我們班的小畫家朱佳卿,有著驚人的畫技,她每天練習(xí)畫畫,經(jīng)過了許多次的磨難,她沒有放棄,她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳,終于,功夫不負(fù)有心人,她的畫技有了很大的提高,也成為了我們班第二名的小畫家,而我,而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名,唉!

  但我覺得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高,我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè),做少錯(cuò)一個(gè),就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過的內(nèi)容,不然的話,錯(cuò)的還要多,我每天都堅(jiān)持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容,看到9:30才睡覺,正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神,所以語數(shù)英都有所提高。

  只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神,就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。

滴水穿石的啟示讀后感4

  今天,我讀了《滴水穿石的啟示》,我深有感觸。

  這是一篇說理文,有安徽廣德大及洞內(nèi)的滴水穿石這一奇觀引出作者的觀點(diǎn):目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想,為了說明之個(gè)道理作者舉例了古今中外三個(gè)名人成就事業(yè)的例子,突出了要想取得成功,必須目標(biāo)專一,持之以恒。

  由此我想到了我們剛剛讀得談遷,他花費(fèi)了近20年的心血完成了一部400多萬字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒窃诩磳(fù)印的前夕,書稿被偷他20年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,但他毫不氣餒,話費(fèi)幾年新寫了一部《國(guó)榷》,比原先的那部更加翔實(shí)、精彩。我真崇拜他啊!用了近半輩子的心血完成《國(guó)榷》。

  回想自己,我也有過堅(jiān)持不懈的精神。那是上個(gè)星期英語老師教我們英語的時(shí)候,正好學(xué)到了做賀卡的步驟,于是老師就讓我們回去做一張賀卡。然后我回家做完了作業(yè)就開始做了,我先拿出一張卡紙,然后再拿出彩紙剪出各種各樣可愛的形狀,接著我就把這些形狀貼在卡紙上,貼好了我又想,現(xiàn)在還需要弄點(diǎn)什么東西在上面呢?啊,終于想到了,老師不是說還有很多時(shí)間呀,我明天去買來一些貼紙把它貼在上面不就好了啊。然后在畫一棵圣誕樹,寫些祝福語就好了。經(jīng)過幾天的不懈努力,終于做好了。于是我就交給了老師,老師還夸獎(jiǎng)我了呢!我很開心!

  俗話說,功夫不負(fù)有心人。只要你堅(jiān)持不懈,就一定能像我一樣成功。

  篇四:《滴水穿石的啟示》讀后感

  前幾天,我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,使我深受啟發(fā)。

  課文首先介紹了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭。這塊石頭的正中間有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,小洞形成的原因是在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落。過了很長(zhǎng)時(shí)間,才形成了這一大奇觀。后來又舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)例子,講述他們是怎樣通過滴水穿石的精神取得成功的。又講了雨水的力量很大,可它卻不能把石塊滴穿,因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。

  當(dāng)我看到書上畫的太極洞內(nèi)的那塊石頭時(shí),我簡(jiǎn)直被那微不足道的水滴的力量驚呆了!那何止是一個(gè)小洞!是一個(gè)直徑至少20厘米的大洞!水滴的力量小得不能再小,它是怎么做到的呢?還不是靠著持之以恒、鍥而不舍的精神嗎?如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?

  在課文舉的三個(gè)例子中,我最佩服的是李時(shí)珍。我為什么佩服他呢?原因有二點(diǎn):一,李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)。在交通工具那么不發(fā)達(dá)的情況下,他竟然能走遍大半個(gè)中國(guó),可見他學(xué)醫(yī)心切,令人傾佩!二,他不顧自己的生命危險(xiǎn),到處嘗藥草,心里只想著《本草綱目》,把自己的一切都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。

  學(xué)完后,我深深地記住了課文的最后一段話——我們要銘記”滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感5

  學(xué)了《滴水穿石的啟示》一文后,我有許多感悟,我想:無論什么事,只要目標(biāo)專一,持之以恒,也一定能成功。在生活中,我們難免都會(huì)遇到一些麻煩的事情,但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功!

  我前年去學(xué)游泳。剛開始的時(shí)候,我非常膽小,只敢在游泳池的邊上走走,我又看到會(huì)游泳的人把頭悶在水里,一陣風(fēng)似的從我身邊游過。從那一刻起,我便下決心要學(xué)會(huì)游泳。

  剛開始的時(shí)候,先練習(xí)打水,我雙手抓住扶手,頭抬得很高,交在水里用力打水,可是,腿總是太彎曲了,教練說,要用小腿打水。練了幾次,終于有些進(jìn)步,接著,我有按教練教我的動(dòng)作:戴好眼鏡,用一只手捏著鼻子,吸足一口氣,一頭鉆進(jìn)水里,開始時(shí),二十幾秒鐘,我就憋不住了,練了一段時(shí)間后才有些適應(yīng)。接著,又按照教練所說的游泳基本要領(lǐng):吸氣,扎進(jìn)水里,雙手由前往后劃,把頭抬出水面,再吸氣……經(jīng)過反復(fù)練習(xí),雖然嗆了好幾口水,但一段時(shí)間后,終于感到身體開始往前走了。這是,教練又一再?gòu)?qiáng)調(diào):一定要用嘴巴呼吸,鼻子才不會(huì)嗆到水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng),慢慢的自己會(huì)往前有了。

  由此可見,只要有轉(zhuǎn)移的目標(biāo),不半途而廢,就一定能成功。

滴水穿石的啟示讀后感6

  今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。

  這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人:李時(shí)珍、齊白石、愛迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了:目標(biāo)專一不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。

  讀了文章后,我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著汗水,并牢記著八個(gè)字“目標(biāo)專一,持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會(huì)有成就,說到這我情不自禁地想起了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景:當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線上,站在那我很不情愿,因?yàn)槭亲詈笠坏榔鹋芫。只聽哨聲一響我就努力地跑,跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了,就準(zhǔn)備放棄。給我記時(shí)的教師大喊:“快點(diǎn)快點(diǎn)!”我聽到后心里說誰讓你們把我安排到第四位,不然我一定會(huì)拿第一。就這樣,其它的三位同學(xué)都超過我了,我就放棄了比賽。比賽后我一直報(bào)怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因,而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書上的精神比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,F(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一,知道后我更加地慚愧,我想我以后一定要學(xué)習(xí)這種水滴石穿的精神,并用這種態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待每一件事。

  我喜歡這一篇文章,更敬佩文中名人所具有的精神。

滴水穿石的啟示讀后感7

  《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是:不懈努力,目標(biāo)專一,持之以恒。

  學(xué)完這一課,我想到了我堅(jiān)持努力背《新概念一》的事。

  自從我《新概念一》的第36課背不過關(guān)那一刻起,媽媽就決定,一定要把課文背熟背好。

  這下可好了,媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。()這下我的負(fù)擔(dān)可重了,從第一課一直背到143課!老天你救救我!可是媽命不敢違呀,只好硬著頭皮一課一課的背。要知道,如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度,可不太容易。我就像小螞蟻一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的背。但我覺得這樣進(jìn)度太慢了,也沒什么效果,便開始偷懶了。

  事實(shí)證明,偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶,但正好遇到老媽一次突擊檢查,雖然說以前背過的課文,但有些都快忘完了。所以檢查不過關(guān)么。我媽就把計(jì)劃改變了,把每天八課改成了每天四課,減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)么。

  后來由于出了一款能專門點(diǎn)讀《新概念》的點(diǎn)讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書,我背英語的速度就更快了,快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。

  現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了,開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過程嗎?

  我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

  只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅(jiān)硬的頑石的!

滴水穿石的啟示讀后感8

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

  當(dāng)我讀完課文的題目時(shí),我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想,終于想著一個(gè)方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈,發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事,都不半途而廢從這篇課文中,我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感9

  今天,學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后,我明白了一個(gè)道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  課文中寫了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過自己幾千年、幾萬年的努力下,終于滴穿了石塊,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想:太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過自己的努力竟也能把石塊滴穿,我們?nèi)祟愐且灿兴蔚木,還有什么事情做不成呢?

  就說說我們班張佳凝吧,她為了練好古箏,每天做完作業(yè)都會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間練習(xí)。每個(gè)星期六的下午,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來到父母幫她報(bào)的興趣班里,而她上課時(shí)也十分專心地聽每一位老師講的要點(diǎn),最終練成了古箏。

  再看看我自己的例子,當(dāng)我看到別人書法好時(shí),就心血來潮,報(bào)了書法班,可是我學(xué)著學(xué)著,就學(xué)厭了?吹絼e人小提琴拉的好,也報(bào)門名去學(xué)。像這樣的事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后,才認(rèn)識(shí)到以前在學(xué)習(xí)上不專心,在以后的學(xué)習(xí)中,我也得學(xué)習(xí)水滴的精神,認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。

  在生活中,像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多,他們每個(gè)人在自己從事的工作中,取得了很大的成就。

滴水穿石的啟示讀后感10

  讀了《滴水穿石的'啟示》這篇課文后,我懂得了:無論做什么事情,只要我們有堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一的精神,什么困難的事情我們都能克服,就一定會(huì)成功。

  我們歷史上有很多偉人,他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功。

  著名史學(xué)家談遷,他自幼刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部翔實(shí)可信的名史。經(jīng)過20幾年的奮斗,他寫成了《國(guó)榷》,卻不知不覺地被小偷盜走了,但他毫不氣餒,從頭撰寫,經(jīng)過4年的努力,他終于成功了。

  在我們實(shí)際生活中,也有很多困難的事。我相信,只要我們有厄運(yùn)打不垮的信念,什么事情我們都會(huì)成功。

  我9歲的時(shí)候,爸爸在上海做生意,媽媽在老家上班。因?yàn)榘职趾蛬寢屧趻赍X,所以我和弟弟只能騎自行車去上學(xué)。一開始弟弟和我都不會(huì)騎,而且我們的的膽子很小,很怕摔跤。所以弟弟先學(xué),那天先學(xué),那天媽媽正好放假。我看到弟弟學(xué)一下摔一次,我就更不想學(xué),我看到了弟弟的堅(jiān)持,我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車。不過我想自己學(xué),不讓媽媽教。冬天的中午,我先握住車把,腳要能夠到地上,然后一只腳放在車上,另一只腳也放上,要一步一步的開始蹬,就是這樣我堅(jiān)持不懈地練習(xí),最終我也學(xué)會(huì)了騎自行車。上學(xué)那會(huì)兒,我都能雙手不握著車把了。

  只要我們自己堅(jiān)持,相信自己會(huì)成功的,那老天也不會(huì)辜負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。加油吧!

滴水穿石的啟示讀后感11

  《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方,終于滴穿石塊,成為奇觀。

  明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛迪生孜孜不倦,研究電學(xué),有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán),F(xiàn)代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。由此說明了古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的。

  我們現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎從來都沒有“滴水穿石”的精神。在家里,幾乎所有的家長(zhǎng),都對(duì)自己的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。班級(jí)里,一部分人,有時(shí)不完成家庭作業(yè),有時(shí)馬馬虎虎,字跡潦草地寫完了事,有時(shí)甚至在作業(yè)本上“開”了一個(gè)個(gè)“小天窗”。照這樣下去,怎么能夠“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功呢?

  在瑞典王國(guó)首都斯德哥爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,共100多項(xiàng),而他最突出的發(fā)明是炸藥,為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個(gè)生命,這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

  或許,夢(mèng)想未來對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的,但只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感12

  最近,我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》,讀后我感慨萬千。

  這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,這塊石頭上有一個(gè)小洞,這是怎么回事呢?原來是因?yàn)樵谑^上方的水滴一直往石頭上滴,并且總是滴在同一個(gè)地方,天天滴,日日滴,幾百年,幾千年,幾萬年過去了,水滴終于滴穿了石塊。然后,文中又列舉了幾位古今中外同樣擁有”滴水穿石“精神的成功人士,他們都和水滴一樣,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間,有的甚至投入了他們畢生的心血!

  讀了這篇文章后,我很驚訝:力量微不足道的水滴竟然能夠滴穿一塊石頭!在驚訝的同時(shí),我也在思考:為什么許多力量比水滴大的多的東西沒有擊穿石頭,而力量微小的水滴卻可以呢?我思考了很久,終于明白了其中的原由:因?yàn)槟切┝α看蟮臇|西都沒有專一的目標(biāo),而水滴不是,它目標(biāo)專一,持之以恒,就是因?yàn)檫@樣,他才能滴穿頑石。如果水滴沒有堅(jiān)持下去,那它永遠(yuǎn)不會(huì)滴穿頑石。

  ”滴水穿石“的故事使我想起了我參加班上的讀書擂臺(tái)賽時(shí),第一次,票數(shù)少得可憐,只有7票,第二次,票多了些,第三次時(shí),終于如愿以償,當(dāng)上了讀書狀元。我的這次經(jīng)歷不正像水滴滴穿一塊頑石的過程嗎?第一次和第二次都沒有滴穿,第三次終于滴穿了讀書這塊”頑石“。

  我敬佩太極洞中的水滴,我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)做事持之以恒的人。

滴水穿石的啟示讀后感13

  看過《滴水穿石的啟示》后,感觸頗深。

  它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”,然后舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例,文章中的一字一句都蘊(yùn)含著道理。

  這篇文章讓我想起以前練古箏的時(shí)候。起初,由于我對(duì)這門藝術(shù)的興趣十分濃厚,所以老師每次布置的作用,都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯,時(shí)間就像永流不息的水。時(shí)間一長(zhǎng),湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來,看到樂譜符號(hào)就心煩,完全沒有心思完成作業(yè)?墒怯幸惶,我翻閱雜志時(shí),看到一篇浪花和水滴比賽的故事:浪和水滴約好,999天后,若水滴滴穿了石頭,它就贏了;反之,若浪把石頭的形狀改變了,浪就是贏家。水滴每天不斷地滴,浪則看心情辦事。999天后,水滴滴穿了石頭,而浪卻沒有改變石頭的形狀。是!有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功。水滴這種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學(xué)習(xí)嗎?我放下書,又撥動(dòng)起琴弦來……

  今天又看到關(guān)于“水滴石穿”的故事,我真正感受到它的影響力:多個(gè)版本的故事,各種不同的內(nèi)容,講敘的都是一個(gè)道理——做事要堅(jiān)持不懈,要鍥而不舍。如果你做到了,就一定有收獲;如果你放棄了,就會(huì)失敗。

  “水滴石穿”,這一系列的故事讓我想到了著名導(dǎo)演哈文對(duì)一名雜技演員說的:“希望你記住:堅(jiān)持不一定成功,但放棄就一定會(huì)失敗!

滴水穿石的啟示讀后感14

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

  當(dāng)我讀完課文的題目時(shí),我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了!”原來在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒,所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。

  我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我苦思冥想,終于想到一個(gè)方法,于是我就算下去?墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想:我的這個(gè)方法肯定是行不通的。但我沒有重新算一遍,就寫下一題了。其實(shí),是我在計(jì)算中出了錯(cuò),我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈,一遇到困難就被打倒。

  我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,我也要像水滴一樣目標(biāo)專一,持之以恒。這樣遇到困難就不會(huì)逃避不管了。

滴水穿石的啟示讀后感15

  今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》,受益匪淺。它讓我明白了:只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著,所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī)、嘗藥草,還要親自到各地采集藥草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放棄,終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》,為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。其實(shí),像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)呀!其實(shí),我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級(jí)上冊(cè)的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐會(huì)踢,很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了踢毽子,最多一次可踢到10個(gè)呢!我也要像他們一樣,用“滴水穿石”的精神努力學(xué)習(xí),將來成就一番大業(yè)。

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