在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字
當品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字1
還是老爸了解我,知道我喜歡看書,前幾天給我?guī)Я恕墩l動了我的奶酪》這本全世界最暢銷的書!一口氣讀完這本書后,我深深的明白了一個道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅,矮人哼哼和唧唧!這四個是一對非常要好的朋友。他們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂,天天在迷宮里奔跑著,目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西!
功夫不負有心人,它們終于找到了夢寐以求的奶酪。他們找到了奶酪C站。那里有他們享受不盡的奶酪!它們以為這就因此而得到了快樂和幸福!直到一天,當它們再次來到奶酪C站時,才發(fā)現這時的C站已經一無所有了。
兩個頭腦簡單的小老鼠,什么也沒想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個站點,因為他們早已發(fā)現奶酪C站的細小變化!而兩個頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站,等著奶酪自己回來(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經找到了新的奶酪站點---奶酪N站。這時候,小矮人唧唧終于清醒過來了,它明白這樣等是毫無用處的,便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。這尋找的一路上他寫下了許多的心得體會。它希望哼哼會看到這些話,并能夠找到N站?墒牵吆邊s遲遲未到。
看了這本書,再仔細讀讀唧唧的那幾句心得體會,我明白了:所有的事情都是在不斷變化的!當我們習慣了某種事物,再要面對變化時,不應向哼哼那樣畏懼變化,不接受變化。應該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時面對變化,并適應變化。這就是大人們所說的改革精神,F在的社會不就需要擁有這種寶貴精神,能很快適應變化并迎著困難而上的人才嗎!而不是那些守著老套方法思想不放,不肯接受變化的人。許多面對國際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè),它們需要的不正是能夠高效適應現在競爭年代的新方案嗎?所以我們每一個人都應該不畏懼變化,并能接受變化,這樣才能為社會做出更多的貢獻!把我們的祖國建設的更加美好!
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字2
書中主要敘述了:兩只小老鼠和兩個小矮人,生活在迷宮內,每天都去尋找香甜可口的奶酪,當他們在一個倉庫內尋找到豐盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就這樣,倉庫內的奶酪日益減少,他們都毫無察覺。厄運總會光顧他們——奶酪全被他們吃光了,盡管老鼠不舍離開,但還是繼續(xù)踏上尋找之路。小矮人卻茫然無措,還在等待著“喜從天降”的那一刻。
當我還是個懵懂的幼童時,每當夜幕降臨,皓月高懸在天空,稀疏的星星快活地眨著眼睛。父親都會反復地為我講這個故事,哄我入睡。而每次,我都會探起身,“撲哧”地笑了起來。
故事是那么的詼諧幽默,可它所引伸的卻是一個令人發(fā)省的:可能在清晨睜開惺忪的雙眼,或在困倦乏力的午后,一瞬間,一個意外是你重要的東西變得一無所有。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊?難道真的讓它束縛著你的步履?這才是成為笑柄的原因所在吧。也許故事中兩只小老鼠的智力真的不如那兩個小矮人,但他們至少面對了現實,但卻改變了心態(tài),好的心態(tài)可以使你變得更堅強,樂觀;反之,你一旦不肯接受現實,那悲觀,失敗足可以征服你,打敗你。我們可以嘗試正確,理智地去分析“塞翁失馬,焉知非!薄N覀儾荒芡磺,固步自封。
總會想到之后那充滿稚氣的聲音“爸爸,長大我要當小老鼠!爆F在回想起,爸爸應該是淚花充盈眼眶:“我們都希望你能健康快樂!”
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”……一切關于書的至理名言,都把書描繪得如此淋漓盡致,他是我們懂得一個又一個顯而易見的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。
沒錯!遨游在書海中,我們能不感覺到身心的充實、精神上的愉悅?
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字3
那是一次偶然的機會,我在朋友的書架上看到了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,便隨手把它取下來,并開始翻閱起來。沒想到,看了下,我便被故事的角色吸引住了。
《誰動了我的奶酪》是一本非常勵志的好書。這本書有四個主要角色,分別是兩只小老鼠——“嗅嗅”和“匆匆”,還有兩個小矮人——“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,找奶酪吃是他們每天必做的事。然而有一天,他們找到了一個有很多奶酪的地方——奶酪C站。于是他們四個覺得很滿足,便把自己的家搬到了奶酪C站的附近,并住了下來。不過,沒過多久,奶酪C站的奶酪突然“不見”了。原來是他們每天都在吃,沒過幾天奶酪被 吃光了。這個突如其來的變化把它們的心態(tài)暴露得淋漓盡致。嗅嗅和匆匆隨著奶酪的變少而采取新的行動,開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧則猶豫不決,煩惱叢生,總希望什么時候奶酪又從天而降,始終不愿接受奶酪被 吃光的事實。然而經過激烈的思想斗爭后,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,進入漆黑的迷宮,并找到了更多、更好的奶酪。而哼哼卻還在郁顧寡歡,怨天尤人,總以為是誰偷走了他的奶酪。
這本書里,我覺得嗅嗅和匆匆的表現很好,凡事未雨綢繆,在奶酪被吃完之前就開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧卻表現得就不那么積極上進,不過唧唧經過一段激烈的思想斗爭后,認識到事態(tài)的嚴峻,也開始尋找新的奶酪,是一個知錯就改的人。最討厭的是哼哼,害怕變化,不愿相信事實。
這個故事給我的啟發(fā)很大,我覺得我有時就像哼哼那樣,害怕變化。比如以前我住的小區(qū)有很多兒時的玩伴,突然有一天,爸爸告訴我要搬家,要離開我的好朋友們,想到搬到另一個陌生的環(huán)境,沒一個小朋友跟我玩,我非常不高興,但沒辦法,還是跟著爸媽搬了過去。沒過多久,就認識新小區(qū)我們同學校同年級的小伙伴,我們每天結伴上學,周末一起玩。放假的時候約上以前的好朋友一起去郊游,比起以前,我的朋友更多了。
所以變化并不可怕,可怕的是你害怕變化,讓我們一起適應變化,成為生活的強者。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字4
我曾經害怕過學習,希望在學習中沒有困難,不需要動腦筋。所以,我的學習盡顯著機械。直到“他”的來到——我的學習就像是在尋找那塊奶酪。
C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動適應變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會回來?珊髞,唧唧經過思想斗爭也加入了尋找奶酪的過程中。因為當他看變化會使我事情變得更好時,他就能夠及時地調自己去適應變化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕變化而否定變化,思維始終定格在原來的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試接受變化,所以他就永遠呆在奶酪C站。
就像我們的中國,日益強盛。一個古老而又年輕的民族,一個活力四射并飛速發(fā)展的國家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經濟的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴展的信息、飛速發(fā)展的市場~~~面對日新月異的變化,你可以抱怨,牢騷滿腹;面對變化你可以更加浮躁;面對變化,你可以一直等待;面對變化,你還能否思考?你的工作、你的財富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學識、或者僅僅是你的一份心情……是誰改變了他們?究竟是誰動了你的“奶酪”?
不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動與成功也應離你近了,或許是更遠。
誰動了你的“奶酪”?
無人以答。這個國家、這個世界、這個時代,無數的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無數的“奶酪”。
而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動中,從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……
不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代中獲得成功。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字5
人的一生會擁有無數的奶酪:親情、友情、愛情,一份好職業(yè),一份好收入,一件衣服,一個好心情…….這些奶酪串起我們豐富的人生!皳碛心汤,就擁有了幸福!
我們在這幸福中沉醉,舒服地享受這美妙的感覺。
正如我們這些有幸進入公辦教師行列的人。只要不犯大錯誤,每個月旱澇保收。于是躺在過去的經驗中,用相同的方法教育著一代又一代的學生,不愿面對社會、學生的變化或者根本對這種變化熟視無睹,認為奶酪永遠都在。自信開始膨脹,有時聽不進任何善意的指正,始終原地踏步。教學上沒有真正意義上的進步。
曾經有人說過這樣一句話:“窮人不能成功是因為沒有富人的冒險精神,他們害怕失敗!背晒φ哒肄k法,失敗者找借口。我們不能像書中的小矮人理所當然地認為自己才有權利永遠享有這些奶酪。當奶酪真的沒有了,也不去改變自己,而是怨天尤人,用盡一切惡毒的語言去詛咒世界的不公平。公平是相對的,不公平是絕對的。上帝平等地對待每個人。
老鼠成功了在于他們沒有復雜的大腦,不會把簡單的事情看得復雜,而人類恰恰恐懼簡單,把事情復雜化。老鼠成功了在于沒有固步自封,及早迅速地嗅出變化的氣息,迅速地展開行動。
其實我們每個人都知道變化是生活中的一部分,都不愿意期待或接受真的發(fā)生變化。然則我們處于這個急劇變化的社會,會有許多機遇和挑戰(zhàn)。變化不管你是否喜歡,他早已潛伏在你身邊。只有當斷則斷及早行動才能占住先機,才不被社會淘汰,而獲得成功。
在尋找奶酪的路途上我們會有迷茫,會有恐懼,任何人幫不了你的忙!氨仨氉约喊l(fā)現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼!比L試冒險!才能追求成功。
“吃一塹長一智”得到新的奶酪后要學唧唧那樣,不要過分沉溺于新的安逸生活,要知道新的奶酪也會被別人拿去,也會消失的,我們要不斷地走出去探索新的領地,以便使自己與周圍發(fā)生的變化隨時保持聯系!傲私飧鞣N實際的選擇,要比呆在舒適的環(huán)境里把自己孤立起來安全得多!笨纯醋匀唤缰械淖兩,那樣才能讓自己生存。教學何嘗不是如此呢?
我學不來嗅嗅、匆匆,就學唧唧吧!早變比晚變的好,晚變總比不變的好,終歸會有所收獲的。天道奏勤,上天不會虧待有心人的!
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字6
我們正經歷一個多變的社會,體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的,又是客觀的,必然的。而《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個鮮明的主題;那就是變化。在變化來臨之前,怎樣預見變化,在變化到來之后,怎樣對待變化、適應變化。
要知道,事物的變化是客觀的、絕對的,而不變是主觀的、相對的。其實,我們周圍每天都在面對變化,只是因為這種變化是細微的,不易感知的,容易忽略。我們很多的人都習慣于這樣一種情形,即漠視身邊細微的變化,而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭,抑或是徒勞的抗爭。然而,問題是很多情況下,變化是在悄然間發(fā)生,卻未被感知和覺察,以至于鑄成悲劇,就像一只扔進冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守著眼前的一片天空,習慣于自己擁有的工作、財富、幸福時,我們總是躊躇滿志,怡然自得或夸夸然暢談美好的未來,而很少想到萬一,想到去聞一聞“奶酪是否有變質”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒有時,我們才開始追問為什么,但為時晚矣。當我們真正意識到危險來臨的時候,可能已經無能為力,無法挽回了。在這個多變的時代,如果你不改變,你就會被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危,對多邊的“奶酪”變化密切注意,把跑鞋掛在脖子上,隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細微變化發(fā)展,未雨綢繆,主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累,我們才能應付自如的面對發(fā)生的變化。
一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念,正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然,真正啟動航程的還是靠你自己。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字7
《誰動了我的奶酪》是一本享譽全球的暢銷書。暢銷的原因是因為人們在這本書中總能找到自己若隱若現的影子,總會在其中發(fā)現自己曾經經歷的種種境遇。觸景生情,便能讓人在掩卷沉思時心有所悟。以下,便是我讀后的感悟:
感悟一:學會未雨綢繆,應對瞬息變化
同樣面對奶酪突然不見的事實。小老鼠、小矮人的表現卻天差地別。小老鼠們是并不感到吃驚,它們在每天早早來到奶酪站,聞聞、抓抓中早就察覺到奶酪越來越小,越來越少。它們早就預想到有一天,給他們幸福的奶酪會空空的。對這種不可避免的情況做好了心理準備,甚至想到了該如何去辦。變化是突然的,但準備是充分的。未雨綢繆、決勝千里,當然不再是神話了。而小矮人們,面對堆積如山、閃著誘人光亮的奶酪C站,他們陶醉了,在日復一日、年復一年的幸福中,他們完全滿足了。安逸的物質生活,高談闊論的精神生活讓小矮人們有了“有朋自遠方來,不亦樂乎!天生我才必有用,千金散盡還復來!”自豪和自信。他們絲毫沒有察覺到正在發(fā)生的種種變化。當暴風雨終于來臨時,他們只能聲嘶力竭地吶喊、呆若木雞的站立。他們完全被變化打蒙了。
在生活中,能做到未雨綢繆,卻并不容易。每個人每天都在忙碌著,可常常是忙著處理眼前不斷發(fā)生的各種各樣的事。如同蒙著眼磨磨的驢,原地轉了一圈又一圈,疲憊不堪讓所有的感官都處于麻木的狀態(tài)了,這又怎能敏銳地感知到世界已經開始變化了。偶爾,麻木的感官清醒了,可是早已習慣的安定、熟悉的生活促使自己從心理到行動都拒絕改變,拒絕思考。
由此看來,警惕生活中的麻木,真正做到未雨綢繆是多么的重要。讓我們記住唧唧的話:“經常聞聞你的奶酪,你就會知道它什么時候開始變質!弊屛覀儗W會未雨綢繆,應對瞬息變化。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字8
誰動了我的奶酪這本書是我上小學時在家中無意翻找出的,當時我很好奇,就在當天晚上把它讀完了,感觸很深刻。
這本書大體講,有四個小生靈在迷宮般的奶酪里尋找屬于自己的奶酪,隨著奶酪的銳減和消失,有的辭舊迎新,或依依不舍,或亡羊補牢。這個故事耐人回味,其實“奶酪”只是個比喻,它可是健康、金錢、名譽、工作……無論多么大的“奶酪”遲早會有一天消失。這個故事告訴我們:給你一個好處或許給你帶來的是一個致命的打擊,就如俗話所說:“贊美和痛苦是一對孿生姐妹”一樣。所以當你發(fā)覺“奶酪”已經“變質”或者不復存在,就不要再迷戀了,越早放棄就會越早發(fā)現更新更美味的奶酪。這本書對我的心靈的震動很大,讀后不禁讓我想起一件事。
小學五年級時,我的語文成績有次考試在班里排名第一,于是乎,我開始變得飄飄然了!澳阒绬,我的語文得了第一耶!”這句話成了我的口頭禪,逢人便說,我一直抱著這塊“奶酪”不肯放手。雖然我明白舍棄的道理,可卻被這第一的誘惑弄得我神魂顛倒,直到有一天這塊“奶酪”真的“變質”了,我后悔了。
在我還在沉浸在啃陳舊的“奶酪”回味幸福的余香時,有人已然超過了我,重新登上了第一的寶座,看著他手中比我更新更美味的“奶酪”,心里就像打翻了五味瓶
媽媽好像看出了我的心事,便對我說:“石榴花開放的時候滿林都是,每一朵花都很美麗,不要以為這些花都會結果,石榴樹知道自己結不出很多果實,但它還是每天讓自己美麗的花落下很多,石榴樹懂得舍棄,秋天到來時才能結出碩大的果實。你懂嗎?”我細細品味媽媽說的這段話,我終于明白了,心中的石頭也落下了。
是啊,曾經獲得的奶酪并不意味著它永遠存在,遲早有一天它會“霉爛”,我們千萬不要依賴它,更不要成為它的傀儡,要學會舍棄。世上沒有一成不變的“奶酪”,嘗試冒險,你會享受到新“奶酪”的幸福。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字9
俗話說得好:“風月為益友,詩書為良師!笔前,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味了。因此,書是人類的必需品。
最近,我讀了一位醫(yī)學博士斯賓塞?約翰寫的一本書——《誰動了我的奶酪》。這本書讓我受到很大的啟發(fā),書中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的腦海里,他們引領我我進入了另一個人生領域……
《誰動了我的奶酪》講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天,四個主人公發(fā)現了奶酪C站,并一起分享。當奶酪吃光后,兩只老鼠能迅速適應變化,馬上去尋找新的奶酪。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會消失不見,還在等著奶酪自己回來……
其實,奶酪就像我們的需求——幸福的家庭,穩(wěn)定的工作,身心的健康,優(yōu)異的成績;迷宮則像我們的人生,它充滿了神秘和未知;在生活中,我們是唧唧和哼哼的結合。像唧唧一樣打算著未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃行事。
每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個有個的特點,我們都希望像匆匆一樣,看到目標立即行動,誰都不希望像哼哼那樣,失去了以為他會回來,在哪里坐以待斃。找到奶酪后,我們不能以為他會永遠存在,因為他總有一天被吃光,會變質,會被其他人奪走。所以我們不能獨守奶酪,也不能貪婪地去享用,要像唧唧那樣,朝著新方向前進,朝著另一個新的目標出發(fā),尋找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個人生。只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,不段地朝新方向出發(fā),才能在這個偌大的社會中站有一席之地。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字10
無意間,我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態(tài),由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)!澳汤摇笔且环N機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字11
最近我讀了一本書,它的名字叫《誰動了我的奶酪》,這是一本非常有趣又有益的書。
故事發(fā)生在四個小家伙身上,這四個小家伙中,有兩只小老鼠,一個叫“嗅嗅”,另一個叫“匆匆”,另外兩個是小矮人,一個叫“哼哼”,一個叫“唧唧”。它們生活在黑暗的迷宮中,每天穿越迷宮,尋找迷宮中美味的奶酪。
有一天,它們四個在一個叫奶酪C站的地方找到了許多奶酪。他們高興極了,立刻享用起奶酪來。
以前,它們總是穿著跑鞋在迷宮中奔跑,而現在,不需要了,它們的'奶酪充裕得很。嗅嗅和匆匆每天早上很早起來,來到奶酪C站,把跑鞋脫下,系在脖子上,這樣可以隨時穿。哼哼和唧唧可不一樣了,它們把家搬到奶酪C站旁,把跑鞋脫下,每天處在美味的奶酪之中。
突然有一天,可怕的事情發(fā)生了,奶酪C站的奶酪不見了!嗅嗅和匆匆早就知道這一天遲早會來,它們每天來到奶酪C站時,抓一抓,嗅一嗅,早知道奶酪正在減少,它們馬上做出反應,它們穿上跑鞋,頭也不回地離開奶酪C站,尋找新的奶酪。哼哼和唧唧可不同,它們沒有料到這一天,它們愿意等,也不愿再次尋找。終于有一天,唧唧決定了,它要重新走出去,重新回到迷宮,去尋找新的奶酪!唧唧成功了,它終于找到奶酪N站,而哼哼也許還在等待奶酪……
我知道,“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人際關系……我不像嗅嗅和匆匆,時刻保持警覺,也不像哼哼,我卻像唧唧,在迫不得已時才做出決定,去尋找“奶酪”……
生活就像充滿變化的迷宮,讓我們不時陷入迷茫與恐懼,那么,如何才能找到屬于自己的“奶酪”?你必須時刻保持警惕,確定目標,勇敢堅定地為之努力,這樣你就會擁有最美味的奶酪,并且深深愛上這世界,享受人生的美好與富足……這就是我讀《誰動了我的奶酪》的感受!
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字12
有過一篇文章,它使我愛不釋手,它給我的人生帶來啟發(fā)。它就是《誰動了我的奶酪》這篇經典文學。
從前,在很遠的一個地方住著四個“人物”——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個奇妙的迷宮里,有一天,他們在奶酪C站找到了一大堆新鮮的奶酪?刹涣嫌幸惶,奶酪突然不見了!靶嵝帷焙汀按掖摇彪S變化而變化,立刻出去尋找,最終又找到了很多美味的奶酪。而“哼哼”和“唧唧”卻仍在蒼天的追問下郁郁寡歡……
這似乎是一個普通的再也不能普通的寓言故事了。然而,這個故事還蘊含著一個令人深思的奶酪哲理:人生就像一座碩大無比的迷宮,在這座迷宮里,有許多黑暗的角落,或者是隱蔽的死胡同,也有許許多多這樣的奶酪,它們或許是工作、金錢、地位、權利、美麗、健康----諸如此類。但你是否發(fā)現,你手中的奶酪市場在變化?事實上,我們生活在一個快速、多變和充滿危機的時代,每個人都可能面臨著完全不同的境遇,人們時常會感到自己的奶酪在變化。經?匆豢茨愕哪汤,你就會發(fā)現他正在不斷縮;再過一段時間,你再仔細瞧瞧,會察覺到它正在變質!
如果有一天,奶酪消失了,你會怎樣做?如果你不尋求改變,你就會被淘汰!如果你敢朝新的方向前進,那么,你一定會像嗅嗅和匆匆一樣取得成功。
今年,我就經歷了這樣一場奶酪人生。每年初冬時,我們學校就會開展一次長繩比賽,今年也沒例外。老師在選擇人員前我們都信心滿滿,可由于我站在后排,老師沒有選中我,我頓時像一只充得滿滿的氣球被針狠狠扎了一下,我很傷心。就在這時,我想起了讀誰動了我的奶酪這篇文章。于是,我改變了我對這件事的看法,下定決心,這場比賽我一定要上。最終,我參加了比賽,我們班還獲得了第一名呢!因為我就像書中說的那樣,失去了一些東西,可是我敢朝新的方向前進,所以取得了成功。
“物競天擇,適者生存”。在這個世界上,曾經擁有的,不一定會天長地久。抱怨改變不了現狀,與其手足無措,怨天尤人,不如及時調整心態(tài),積極應對。朋友,享受變化中的快樂吧!嘗試冒險,才能素造更棒的自己。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字13
我始終不敢相信這小小的一本書竟蘊藏著豐富的人生哲理。這個暑假,我打破了這個思想。靜下心來,認真的讀完這本書-----《誰動了我的奶酪》。發(fā)現故事的四個主人公:哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆,他們不同的做法,向我們展現了三種不同的對待事物變化的態(tài)度,同時導致了三種不同的結果。
最愚蠢的做法-----哼哼的方式。當哼哼擁有奶酪時,他毫不珍惜,更沒有去認真觀察奶酪的變化;當他失去奶酪時,他想:我只要坐在這里等就行了,遲早奶酪自己會回來的。每一次都用這句話來搪塞自己,始終不行動。如果像哼哼那樣坐以待斃,那么所有的變化都會給你造成巨大的傷害,你所需要的東西會永遠消失在你的世界里,不復存在,到最后一無所有。
開始糊涂,后來明確的做法-----唧唧的方式。唧唧也和哼哼一樣在開始時也接受不了這“突如其來”的變化。但是后來唧唧明確了目標向新的奶酪行進,最終找到了一個擁有更多奶酪的站點。我們如果能在認識到變化可以將現實好轉時,一定要向唧唧那樣毫不猶豫的邁開勇敢的第一步,那么奶酪就永遠是你的。
最明智的做法----嗅嗅和匆匆的方式。它們從找到奶酪開始就一直在觀察奶酪的變化,所以在奶酪消失的那一天起,它們沒有驚慌而是開始了新的尋找奶酪之旅。不久它們就第一個找到了另一個擁有更多奶酪的站點。如果我們也能像嗅嗅和匆匆一樣不斷地發(fā)現變化并且不斷地做出相應的措施,這樣也不用驚奇變化的后果,反而永遠都是第一個得到奶酪的。
無論一開始你是哪種,只要你有“隨著奶酪的變化而變化”奶酪終究是你的。
未來是一個充滿變化的迷宮,只有積極樂觀的態(tài)度才是最好的準備;只有愛變化的人才是真正的成功者!未來,變化是唯一的不變;不改變,就會被瞬息萬變的未來所淘汰。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字14
在生活中,是否會經常有措不及防的變化? 房價、房租的高漲,買車、開車的限制,醫(yī)療費用的增加,工作越來越難以處理,疲憊于平衡生活、家庭。
在商場中,諾基亞三年間風采不再,而蘋果居然成為了眾多人士的首選手機。開心網仿佛才剛剛興起,就被微博搶盡了風頭。
三年前,我們想得到這些變化嗎?崔健在二十多年前的搖滾歌曲就唱到:不是我不明白,是這個世界變化快。 到20xx年,我們似乎都已沒有必要說這個世界變化快了,我們已經被動的習慣了這些變化。但你知道將來還會有哪些變化嗎?你會在這些變化中保持主動與優(yōu)勢嗎?
也許,早該好好閱讀一下《誰動了我的奶酪》,并深入的思考。
這本書虛擬了四個角色,嗅嗅、匆匆是兩只沒有復雜思維、但行動敏捷的小老鼠,哼哼、唧唧是具有人類思維、懂得方法的小矮人,但有些時候,人類復雜頭腦帶來的復雜情感會擾亂他們的理性思維。這四個角色暗指了四種對待人生和變化的態(tài)度。而奶酪是指你生活中的任何一件事物,這件事物可能會變化,可能會消失。
當奶酪消失的時候,你會有哪種態(tài)度?書中的四個角色是如何選擇的呢?
嗅嗅、 匆匆:提前預感到了奶酪的變化,當奶酪消失時,毫不遲疑的繼續(xù)尋找,很快尋找到了新的奶酪。
哼哼:適應了充足的奶酪的生活,開始變得懶惰奶酪的消失讓他措不及手,在質疑、抱怨、咆哮、沮喪,他一直沒有行動,一直重復這質疑、抱怨
唧唧:和哼哼一樣對突然消失的奶酪沒有防備,但經過一段的猶豫及彷徨,他開始行動起來。雖然不斷碰壁,遇到很多失敗,但是他每次都會總結出來經驗與收獲,最終,他找到了巨大的奶酪站。更重要的是,他知道了在奶酪很豐盛的時候,就去探索新的區(qū)域,而且具備找到新奶酪的能力。
書中最悲劇的人物就是哼哼,他必須獨自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進的道路,這個過程是沒有人能夠代替他,或者說服他的。
很多時候,并不是真的有人動了你的奶酪,而是奶酪就有自己的生命周期。就像目前一些雜志倒閉而網絡媒體日益繁榮,這是社會發(fā)展的趨勢,部分領域雜志媒體的生命周期所限制。我們不應該一失去奶酪就把自己當做受害者,而應該反思自己是否敏銳的預測到。
在奶酪中找到自信——讀《誰動了我的奶酪》有感作文700字15
《誰動了我的奶酪》作為曾經的暢銷書,已經比我的年齡還要大了。今天好奇心起,便找來這本書讀一讀,想看看當年的傳奇暢銷書究竟是怎么樣的。
這本書是一個篇幅短小的寓言故事,涉及到的角色是兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。四個小主人公共同生活在一個迷宮中,每天尋找著大大小小的奶酪,只是小老鼠用最笨的辦法,小矮人有一些小竅門。起初它們都為著尋找奶酪堅持不懈地前進,終于有一天,四個小家伙先后發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫c站。兩只小老鼠和兩個小矮人都盡情享受著美味的奶酪。
很久之后的某天,所有的奶酪都不見了。小老鼠嗅嗅和匆匆盡管很詫異,但還是毫不猶豫地離開了這里,尋找新的奶酪,而且它們隱約意識到奶酪是被自己吃完了。因為它們只是小老鼠,沒有過多思考的習慣。
小矮人哼哼和唧唧卻始終想不清楚為什么奶酪已經消失,甚至怨天尤人,煩惱叢生。在激烈的思想斗爭之后,唧唧終于認清楚了面前的殘酷現實,重新踏上征程,并在墻上記錄下自己的思考。
最后,除了郁郁寡歡的哼哼,其它三個角色都抵達了新的奶酪?guī)靚站。
看起來,這是一個充滿人生真理和管理技巧的寓言故事。可是,仔細思考之后,其中的任何一條結論都是萬金油一般的老生常談。故事里的一個個啟示,回想起來和曾經一度流行的心靈雞湯別無二致。
作者想要傳達的道理是,所有事物都不是一成不變的,因此人們應該樂于改變。這并不是什么新鮮的哲理!恫烁T》便說,“芝草無根醴無源,志士當勇奮翼;彩云易散琉璃脆,達人當早回頭。”誰都知道,接受不能改變的,改變能夠改變的,世上人缺少的只是區(qū)分二者的智慧。唐吉坷德拼死廝殺風車是荒誕可笑,希緒弗斯推石頭上山卻是悲壯的抗爭。
一本平庸的勵志讀本風靡一時,其實與人們迷信占星師和占卜術沒有多大的區(qū)別,因為,人們總是需要一些模糊而正確卻沒有實質意義的內容來安撫自己的心。我對勵志書向來敬而遠之,是因為那不過是雞湯,喝多即膩。
這本書最大的優(yōu)點可能在于語言淺白,作為英語學習材料來說簡單明晰。