三國演義小學(xué)生讀后感500字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的三國演義小學(xué)生讀后感500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義小學(xué)生讀后感500字1
讀書節(jié)活動開始了,爸爸給我買了一本《三國演義》。這本書非常好看,我非常喜歡里面的故事和各種各樣的人。尤其是關(guān)羽的忠義、諸葛亮的才華給我留下了特別深刻的印象。
先說關(guān)羽。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。有一次,他打了敗仗不得不投降,但是,當(dāng)他得知了劉備消息,便不遠(yuǎn)千里前去尋主。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。
爸爸說:忠義和才華對每個人都很重要,不能只取其一。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)各種知識就是你們現(xiàn)在要掌握的忠義和才華。
我要牢牢記住爸爸的話,懂禮貌,講文明,刻苦學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。
三國演義小學(xué)生讀后感500字2
提到三國,大部分人都會想到《三國演義》里一個個大名鼎鼎的英雄:智慧過人的諸葛亮,英俊瀟灑的周瑜,詭計(jì)多端的曹操……這個暑假,爸爸向我推薦了易中天先生的《品三國》一書,給我以茅塞頓開的感覺。
在《三國演義》里,我們印象最深的是諸葛亮的計(jì)謀;五虎上將的勇猛;桃園三兄弟的情義……蜀國群英既然那么偉大,他們的王朝為何又是最早被滅亡的呢?《品三國》一書悄然為我解開了迷題。
眾所周知,蜀國的發(fā)展壯大離不開26歲就出山的天才軍師——諸葛亮。他巧借東風(fēng)、草船借箭、唱空城計(jì)……能量幾乎可以與上天入地、大鬧天宮的齊天大圣相提并論!镀啡龂穮s一一指出了真相:借東風(fēng)在氣象學(xué)上是說不過去的,如果借過也是周瑜借的,跟諸葛亮沒有任何關(guān)系。草船借箭也只是民間傳說而已,主角不是諸葛亮。實(shí)際情況是孫權(quán)曾乘舟前往曹操大營叫罵,狠罵曹操奸詐,于是曹操下令放箭,孫權(quán)的船一邊超重了,便下令讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向。后人便有了草船借箭的神奇演義,從中反映的其實(shí)是孫權(quán)的智勇雙全,難怪曹操都說過:“生子當(dāng)如孫仲謀!”由此可見,《三國演義》小說講述的故事中,還是有許多值得懷疑的地方,等著我們?nèi)ヌ剿,等著我們(nèi)ャ@研。
除了為我揭開“蜀國為何最先滅亡”這個謎題,《品三國》還讓我明白許多原本不太關(guān)注的歷史:曹操是怎樣“奉天子以令不臣”的?《隆中對》有哪幾個版本?關(guān)羽究竟是怎么死的?擁有百萬兵力的袁紹在官渡之戰(zhàn)中為什么不敵區(qū)區(qū)幾萬兵力的曹操……一個個答案漸漸浮出水面,讓我加深對三國的了解。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,三國群英令人尊敬,三國秘密無窮無盡。我愿意一次次走進(jìn)這奇妙的時代,傾聽最真實(shí)的聲音。
三國演義小學(xué)生讀后感500字3
說到三國,大家第一時間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因?yàn)檫@點(diǎn),而覺得曹操十分成功,我卻有不同的看法。
首先,我不否認(rèn)曹操是個成功的人,他手下大將如云,每一個都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長龍,而且都是學(xué)富五車、才高八斗。
再說說他本人,更是聰敏絕頂,對他看中的人,可以說是開誠布公,什么好東西都給他;可是,對所有人,他似乎都不會完全信任,有時甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小動作引起了他的疑心就大開殺戒……我想,曹操是一個歷史上性格最復(fù)雜,形象最多樣的人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠;豁達(dá)大度,又疑神疑鬼;寬宏大量,又心胸狹隘;大家風(fēng)范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時在他的身上體現(xiàn),就造就了一代奸雄。
我認(rèn)為這也是他的可悲之處,無論他是和性格,都離不開“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒出掉一個真正的“禍害”。無論對誰,他都做不到用人不疑,疑人不用:對待降將蔡瑁張?jiān),只因一點(diǎn)疑心就殺了他們;對待關(guān)羽,寧可自己戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機(jī)會,是為了想留住關(guān)羽;對待劉備,即使他有了皇親國戚的身份,也不將兵權(quán)交給他,連荊州都還要派一個車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個人跟著,還不放心,偏要自己也一起去。
我覺得這就是曹操的悲劇之處,是他失敗的原因。
三國演義小學(xué)生讀后感500字4
《三國演義》是我國四大名著之一,它是羅貫中編寫而得,這本書深動形象的描繪了三國鼎立的時期》。
三國演義中,我最喜歡趙云和關(guān)羽了,三國的好漢數(shù)不勝數(shù):有千里走單騎的趙云,有刮骨療毒的關(guān)羽。賣豬肉的張飛,皇室后代的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……
其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們在五虎將中也算是厲害的了,關(guān)羽趙云最大的就是忠義了,這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn),關(guān)羽身在曹營心在漢,趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人過五關(guān)斬六將啊,可張飛還要和他搏斗,關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁!
趙云他千里走單騎,為了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的數(shù)萬大軍下一人破了十萬大軍,就連曹操也佩服的五體投地,趙云參軍時是把都不到,這么一個少年有一身那么好的功夫,可謂世間少有!
人們都說諸葛亮明智,但我不覺得,我一分為二看諸葛后,才覺得逐個并不是那門聰明,如果在赤壁之戰(zhàn)中讓關(guān)羽守第一關(guān),那么曹操就不會活那么久了,蜀國也就不會那么早滅亡了,這樣蜀國就可以一統(tǒng)江山了!
我恨狡猾的曹操,他居然挾天子已令諸侯,這件事體現(xiàn)了它小人的一面,,他有眼不識泰山,司馬懿那么機(jī)智他不中用,最后被司馬懿推翻了!
曹操野心勃勃,每一次戰(zhàn)爭他都想滅了別國,可大部分都失敗了!但是他身臨險境還笑得出來,真令我佩服啊!
“分久必合,合久必分”這才是三國真正的寫照啊!
三國演義小學(xué)生讀后感500字5
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”看完《三國演義》,我想:書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿與亂世之中,誰是真正的英雄呢?
是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設(shè)空城計(jì)……看得出,諸葛亮完全可以幫助劉阿斗打敗魏吳兩國,復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下,使自己成為蓋世英雄?上В獎⒍U不可扶而扶,遇到了一個只知道吃喝玩樂,什么事情都不干的君主,好幾次滅魏被召回,發(fā)揮不出才能,最后病死五丈原。
那會是誰呢?關(guān)羽太驕傲了,大意失荊州,張飛愛喝酒,老是誤事;周瑜目光短淺,氣量太。粎尾茧m可獨(dú)戰(zhàn)三英,但一見利便忘恩……
真正的英雄當(dāng)數(shù)曹操。盡管書中說他大逆不道,還敢“挾天子以令諸侯”,但是,他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使他統(tǒng)一了北方,為最終平蜀平吳打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,他還是一個文學(xué)家,他寫的詩詞匠心獨(dú)具,奔放灑脫:“對酒當(dāng)歌,人生幾何!薄爸芄虏,天下歸心!薄扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壯心不已!比寄捴巳丝,為人所爭誦。
雖然曹操也有個性上的不足,但是,我總覺得,他的功大于過。同學(xué)們,你們說呢?
三國演義小學(xué)生讀后感500字6
這個暑假,我看了許多書籍,有些書教會了我一些做人道理,有些書讓學(xué)到了我科學(xué)知識,也有一些書給我了無限的想像空間……其中,令我回味無窮的要數(shù)中國四大名著的《三國演義》。
《三國演義》這部著名的長篇小說,相信很多人都看過了!度龂萘x》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。書中有兩個人物,我比較印象深刻。一個是蜀國的軍丞相諸葛亮和吳國的軍師周瑜。他倆都是屬于博學(xué)多才的典范,但周瑜卻有著性格上致命的弱點(diǎn)。周瑜心胸狹窄、妒賢忌能,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)諸葛亮的才智超過自己,便想方設(shè)法謀害,必欲除掉孔明而后快,結(jié)果他的計(jì)謀被諸葛亮一一識破,自己反中了諸葛亮的謀算,一而再、再而三地被氣得吐血身亡,臨到絕命之時仍發(fā)出“既生瑜,何生亮”的仰天長嘆。
從周瑜的身上,我仿佛看到了自己的一點(diǎn)影子——高智商低情商。曾經(jīng)我認(rèn)為壞脾氣是我的小主人,慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,我才應(yīng)該是它的小主人,它的霸氣存在成為我前進(jìn)的障礙物。我覺得自己一定要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做一個“高智商高情商”的人。
《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀,因?yàn)樵跁,我學(xué)會了讓自己成為脾氣的小主人。
三國演義小學(xué)生讀后感500字7
前段時間我讀了《三國演義》這本書,可以說讓我受益匪淺。這本書中講述了很多個小故事,每一個故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結(jié)義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領(lǐng)孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。
整本書中三國群雄眾多,每個人都各有千秋,但最感動我的是諸葛亮的擔(dān)當(dāng)。諸葛亮不僅輔佐劉備開創(chuàng)大業(yè),更是在劉備死后繼續(xù)殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復(fù)漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激……”的情感在里面。
當(dāng)然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開創(chuàng)霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的忠言。
諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學(xué)校里也有沒有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候……
那是我上二年級的時候,老師讓我當(dāng)上了值日小組的組長,也擔(dān)任著擦黑板的工作。因?yàn)槲矣袝r會忘了擦。所以我先是丟掉了組長的職位,接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認(rèn)識到了自己的不足。誰能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒有責(zé)任心,也沒有擔(dān)當(dāng)了。后來,老師相信了我,又給了我一次機(jī)會,但是,我依然沒有完成。漸漸的,別人也不再給我任務(wù)了。
但是,當(dāng)我讀到字字真心的《出師表》里說“悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。”我才恍然大悟,亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。我想,我可以做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
三國演義小學(xué)生讀后感500字8
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!边@個暑假,我又重溫了我國四大名著之一的《三國演義》。
東漢末年,漢靈帝昏庸無能,引起了臣子的不滿和天下的大亂。諸侯割地分據(jù),百姓流離失所,謀臣武將擁主為王,而皇帝,則成了光桿兒司令。在各路諸侯你廝我砍的戰(zhàn)斗中,漸漸形成了魏、蜀、吳的三國鼎立之勢。由于他們實(shí)力相當(dāng),所以僵持不下,誰也攻不破誰。
在魏、蜀、吳的三國的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無諸葛亮的濟(jì)世之才,也沒有關(guān)羽的高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠,雖身居三國最弱卻能保持不滅,這是何等的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來投靠他時,徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道,三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒有見著,無功而返。第三次,當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時,關(guān)羽、張飛二人極力勸阻,但經(jīng)過一番勸說,還是去了終于,功夫不負(fù)苦心人,劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮,使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無能,蜀國終于土崩瓦解。
三國演義里,我還有一個欽佩的對象——司馬懿。他作為一個能與諸葛亮匹敵的人物,懂得在別人面前示弱,善于隱藏自己的一舉一動。也就是這些特點(diǎn),把他推上了帝王的寶座。
合上書,我的心仍在三國的世界里遨游,久久不肯離去。我細(xì)細(xì)品讀這些經(jīng)典,希望他們能帶給我人生的哲理……
三國演義小學(xué)生讀后感500字9
眾所周知,中國有四大名著,分別是,水滸傳、西游記、三國演義、紅樓夢。然而我今天要說的就是四大名著的之一,三國演義。
黃巾軍起義,桃園結(jié)義,刺殺董卓,美人計(jì),空城計(jì),三氣周瑜,火燒赤壁,直到三國歸晉。有許多許多故事?墒沁是諸葛亮的。草船借箭令我大開眼界。
在戰(zhàn)國時期,周瑜非常妒忌諸葛亮的才干,想設(shè)計(jì)陷害他。一天,周瑜以軍事為由,把諸葛亮請來,并設(shè)計(jì)讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬之箭,而諸葛亮說:“只要三天。”并且立下了軍令狀。之后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,為借箭做準(zhǔn)備前兩天,諸葛亮沒什么動靜,一直到第三天四更的時候,諸葛亮把魯肅叫來,請他去取箭。此時大霧漫天,江上什么都看不清。諸葛亮就下令擂鼓,曹操聽見后下令射箭。這面受到差不多了以后,再換下一面。等兩面都受完以后,諸葛亮下令讓士兵們高喊“謝謝曹丞相的箭
回來魯肅把經(jīng)過說了一遍,周瑜長嘆一口氣說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我可真比上他。”
雖然諸葛亮心地善良,沒有太在意周瑜,可是周瑜心思狹小,應(yīng)該提升自己,而不是想方設(shè)法的去害別人他們都應(yīng)該被歷史記載,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的智慧,學(xué)習(xí)他們的寂寞,學(xué)習(xí)他們的勇敢執(zhí)念。三國這是一個特殊的時代,而他們是這個時代的領(lǐng)軍人。
三國演義小學(xué)生讀后感500字10
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“讀書好啊!”奶奶也常常對我說。寒假到了,我這個“小書蟲”可得多讀一些書。這不,爸爸給了我一本《三國演義》。
《三國演義》吸引了我的眼球。這本書講述了東漢末年,風(fēng)云并起、三國鼎立的故事。書中有許多英雄豪杰:神機(jī)妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽——
《三國演義》第一回就說的是關(guān)羽與劉備、張飛三人桃園三結(jié)義;又過五關(guān)斬六將,千里走單騎;華容道義釋曹操,刮骨療傷而毅然鎮(zhèn)定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
但是《三國演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當(dāng)初劉備三顧茅廬,請他出山,他便一心一意地輔佐劉備,奪荊州,出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機(jī)妙算:草船借箭、三氣周瑜,智料華容道;巧擺八陣圖!度龂萘x》第一百零四回我反復(fù)讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機(jī)智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國小說史略》中這樣評價諸葛亮:“狀諸葛之多智而近妖!敝T葛亮最令我佩服!
諸葛亮說過“怠慢則不能勵精”,我以此為座右銘,時時刻刻都告誡自己做事要快些,不能拖拉,慢了就做不好了。以前,我是一個做事拖拖拉拉的人,半個小時能寫完的作業(yè),我常常拖到一個小時寫完。但我認(rèn)識了諸葛亮之后便立志做一個像他一樣做事迅速的人,把做事拖拉的壞毛病改了。
讀了《三國演義》這本書還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書,真對我有益!
三國演義小學(xué)生讀后感500字11
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!边得這句話嗎?沒錯,這就是《三國演義》中都能見到的一句話。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是諸葛亮。他是杰出的政治家、軍事家。他在戰(zhàn)火連天、民不聊生的情況下,放棄了舒適的隱居生活,憑著自己足智多謀,幫助劉備打出了一片天下。諸葛亮,他聽得進(jìn)不同的意見和建議,敢于提出自己不同的意見或是反對的意見;他不像那些只因?yàn)橐恍┬∠酉,就聽不見不同的意見?/p>
諸葛亮,他能夠正視自己的錯誤,勇于深刻檢討、知錯就改。公元二二七年,諸葛亮率大軍攻魏,但由于錯用了馬謖,結(jié)果在街亭打了敗仗。后來,他在《街亭自貶疏》中,誠懇深刻檢討,并請求降職三等,來懲罰自己的過錯。
諸葛亮不貪財(cái),毫無自私自利之心。他是一個高尚、一個純粹的人。他這些品質(zhì)在我國是非常難能可貴的。
《三國演義》在作者羅貫中的筆下描寫的栩栩如生。我非常喜歡《三國演義》這本書,它讓我知道了很多歷史知識,也懂得了人與人相處的方法,以后我將讀更多這樣的好書。
三國演義小學(xué)生讀后感500字12
這周我終于拜讀完了《三國演義》這本名著,我真是太佩服作者羅貫了,我想知道他是怎么把這本書寫得這樣生動、具體,文中 許多英雄好漢塑造得個個個性鮮明,活靈活現(xiàn)。東吳孫權(quán),西蜀劉備,北魏曹操,三國鼎立,烽火狼煙,戰(zhàn)爭不斷,最后被曹操統(tǒng)一天下。
這本書有很多著名的故事,如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰(zhàn)”“七擒孟獲……
這本書中的角色都各有特長,如諸葛亮神機(jī)妙算,料事如神,老奸巨猾又十分謹(jǐn)慎的曹操,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,心胸狹隘的周瑜,攻無不克的趙云……這些都是著名的文官武將,他們每一個人都令后人稱贊。
我特別敬佩諸葛亮,因?yàn)樗栕x詩書,滿腹經(jīng)綸,又識大體,顧大局!度龂萘x》中他的.故事最多,比如:”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等,但不管他怎樣厲害最終都沒有用,因?yàn)閯渌篮髣⒍U繼位他只想吃喝玩樂,最終導(dǎo)致蜀國滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。
當(dāng)我讀完這本書后,我不禁恨幼主劉禪,我恨不得穿越過去讓他重視一下國家大事。讓他學(xué)他的父親,親賢臣,遠(yuǎn)小人!重振朝綱。
看完這本書后,我覺得自己也應(yīng)該多讀書,雖然不能像諸葛亮一樣才智過人,但起碼也要做一個腦子夠用的人吧。
”書籍是人類進(jìn)步的階梯“這正是我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟的一句話,我們應(yīng)該、多讀書,讀好書,好讀書,做一個像諸葛亮一樣的人,上知天文下知地理!做一個對社會有用的人!讓書給我們智慧,讓知識武裝我們的頭腦,從而讓我們有個美好的未來吧!
三國演義小學(xué)生讀后感500字13
我最近讀了一本名著,講述的是一個英雄輩出的時代,發(fā)生了一個又一個驚心動魄的故事。它就是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,人物鮮明,讓我們真正領(lǐng)會到作者的才華。這本書講的是東漢末年,中國被分成三個地盤——魏、蜀、吳。各地盤為了權(quán)力而相互戰(zhàn)斗多年。這個烽火連天的時代,就被稱為“三國”。
書中我最喜歡的是被稱為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操。曹操才華橫溢,聰明過人,比如:破黃巾、斬呂布……其中,我印象最深的是——官渡之戰(zhàn)。
在官渡之戰(zhàn)中,袁紹的人數(shù)是曹操的十幾倍,在兩人的兵力十分的懸殊的情況下,曹操卻靠著必勝的信心,超于常人的心智頂住壓力,最終戰(zhàn)勝了袁紹!“公兵不滿萬,傷者十二三!本褪钦f曹操在將士損傷很少的情況下,打了勝仗。
曹操穩(wěn)扎穩(wěn)打,能頂住壓力的精神值得我學(xué)習(xí),這讓我想到:媽媽總是說讓我一定要超過爸爸,考上清華大學(xué);總是督促我,不要貪玩,要先把作業(yè)完成;總是要求我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,容不得馬馬虎虎。這讓我覺得“壓力山大”?僧(dāng)我讀完這本書,我覺得曹操在當(dāng)時強(qiáng)者都投奔袁紹,兵力懸殊的情況下,都能頂住壓力反敗為勝。而現(xiàn)在的我僅僅是面對努力學(xué)習(xí)的壓力,難道我連這一點(diǎn)點(diǎn)壓力還不能承受嗎?
我愛上了《三國演義》這本書,它告訴了我:社會競爭是激烈、殘酷的,如果現(xiàn)在不努力,虛度時光,將來就可能無法走贏人生的這盤棋。
三國演義小學(xué)生讀后感500字14
初識你,就在一個新春的午后。
翻開你那普藍(lán)的封面,那略微泛黃的紙張,像清風(fēng)一般映入我的眼簾,讓我感受到了一股富有年代氣息的感受,詫異你歷經(jīng)滄桑,卻仍舊不朽于世,更為你記載的亂世不知傾倒了多少人而感到迷惘。帶著這種迷惘,去認(rèn)識真正的亂世。
你,就是《三國演義》。
當(dāng)我跟隨你穿梭于時空的隧道時,你讓我品讀了爾虞我詐的三國。在那個“分久必合,合久必分”的世界,你毫不猶豫的唱出了對劉備仁之世的贊歌,你夸贊劉備是“威而有恩,勇而有義,寬宏而有大略”。是你,喚醒了沉睡已久的野心。是你,點(diǎn)亮了烽火,照亮了沙場。從此,我才步入了你的心境,才真正認(rèn)識了你。
當(dāng)我背誦著《八陣圖》,隨你一同漫步在林蔭小道的時候,我似乎看見了你心中的那位先生,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓也灰飛煙滅了。你轉(zhuǎn)過身,笑了:“你了解真正的三國嗎?”我被你的問題愣住了,回過頭,凝視那飄滿花瓣的蒼穹。
你邀我到了一個莊園,走到芬芳的小路上,突然看到了,劉關(guān)張正對天盟誓,“我明白了,講真情的才是真正的三國!蹦銓ξ业幕卮鸩⒉粷M意,搖搖頭。又將我?guī)У搅艘粋真正的沙場,聽著響徹云霄的喊殺聲、雷鳴般的擊鼓聲?吹揭晃幻蛯⒃诎偃f大軍中穿行,原來是長板坡趙子龍,忽然,我明白了:“不顧一切去實(shí)現(xiàn)承諾的世界才是真正的三國!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭。我理解了你的心聲,認(rèn)識了一個全新的亂世。
亂世已過,其中的真諦卻銘記在每一個認(rèn)識、了解你的人心中。認(rèn)識你,才算真實(shí)了真正的三國。
三國演義小學(xué)生讀后感500字15
兩本書皮金黃的文言文名著靜靜地躺在桌子上,輕輕翻開,細(xì)細(xì)品讀,書中的人物給了我很深的教育。合上書時,我平靜的心早已波瀾壯闊。沒錯,它們是《三國演義》。
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間的故事。翻開第一頁,首先我看到的是“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。作者羅貫中本身借著歷史人物,把忠、仁、義融入書中,深入人心。
忠。他降漢不降曹,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。他就是關(guān)羽。關(guān)羽不但忠,而且是一種難得、可貴的忠。《三國演義》里描寫關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”。自從我讀過《關(guān)羽刮骨療毒》之后,關(guān)羽的形象在我心中高大了起來,他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
仁。劉備骨子里透著一股仁的精神,劉備攜民過江事件也讓他的愛民名聲流傳。劉備、諸葛亮大敗曹軍之后,移駐在樊城。曹操為了報仇,分兵八路,追殺而來。諸葛亮料定抵擋不住,勸劉備放棄樊城,渡過漢江。劉備不忍心拋棄百姓,便帶著他們一起過江。劉備看見百姓拖兒帶女,號泣而行,哭喊:“為我一人而使百姓遭此大難,還有什么臉面活在世上!”說罷就要跳江。幸虧左右急忙抱住,才免于劉備自盡。這件事,我一直記在心中。
讀完《三國演義》,我一直在思考一個問題:《三國演義》中的“義”,只是指兄弟之義,國家大義和知遇之義嗎?它是否有著更深刻的含義等著我們?nèi)ンw會,發(fā)現(xiàn)呢?
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