六年級的《女生日記》讀后感
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六年級的《女生日記》讀后感，歡迎大家分享。
六年級的《女生日記》讀后感1
時(shí)間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼就到了三年級，現(xiàn)在的她還是那么愛笑。
還記得當(dāng)時(shí)的她，每天都是一副勝利的笑臉上學(xué)，每天放學(xué)講笑話逗人開心。她架著一副黑白框眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，但路過的人誰會(huì)曉得她是個(gè)開朗活潑的女生！她的性格十分古怪，好起來了呢，人很好相處；生氣起來了，她就會(huì)大發(fā)雷霆，沒有人敢去靠近。
但是現(xiàn)在的她，我已經(jīng)很少見到她了。雖然都在同一所學(xué)校，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶爾在文具店見過幾次，她笑得好開心��！還像一個(gè)七八歲的孩童，又像一個(gè)天使但頭上并沒有光環(huán)。而我只能做一個(gè)過客，看她笑的過客。
我想她過得很好，比過去好得多。因?yàn)閹状魏退娒妫覀兌紱]說幾句話，像過去那樣就好。
記憶往前翻一翻吧。大雨沖洗后的世界，一切都是那么美好，空氣那么清新�？諝饽敲辞逍�。我在第一縷陽光照射大地的時(shí)候，遇見她了。她和她的同學(xué)在談笑，她又笑了，眼鏡片后的雙眸，清楚地看到瞳孔里那天真的稚氣，眼神卻那樣純凈，嘴角上揚(yáng)的美好。
筆記本上那用藍(lán)筆標(biāo)上的補(bǔ)充，就是她娟秀的字體；班級里那用它汗水澆灌的勞動(dòng)。
她，就是一位愛笑的女生。
六年級的《女生日記》讀后感2
續(xù)《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時(shí)也給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當(dāng)代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時(shí)光�！�
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們，數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸媽也不責(zé)備我，但是有時(shí)偶爾會(huì)說幾句，然而第二次我也進(jìn)步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家那么寬容有愛，我就會(huì)快樂起來。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的好書 �。�！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng)佳績！
六年級的《女生日記》讀后感3
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會(huì)嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說！但這本小說以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年紀(jì)女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻象個(gè)魔鬼！所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現(xiàn)實(shí)！它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長的快樂和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時(shí)光？而且這里面還會(huì)有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫上，里面講的確實(shí)非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的！最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個(gè)冰淇凌！還有一次冉冬陽的同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了“小媽媽”！最后，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長大成人的時(shí)候，在翻開這本日記時(shí)，也許會(huì)說：“原來我是這樣長大的！”
看完后，你們還是不屑的說：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你還別那么說，早知道就能提前預(yù)備，來臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀！
六年級的《女生日記》讀后感4
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅(jiān)強(qiáng)溫和的梅小雅，風(fēng)風(fēng)火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進(jìn)，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認(rèn)識的女孩子。那是我們同上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負(fù)你的時(shí)候第一個(gè)幫你抱不平，你不開心的時(shí)候第一個(gè)陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個(gè)跑來找你。朋友，就像我們一樣�！焙髞�，一個(gè)暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯(lián)系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時(shí)間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”
六年級的《女生日記》讀后感5
我讀過一本名叫《女生日記》的書，讀完之后，我深受感動(dòng)。
《女生日記》里面的主人公有冉東陽，吳緬等人，總體上來講，這本書講的是六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理上的微妙的變化。
在本書中，我最喜歡的還是“關(guān)于頭發(fā)的風(fēng)波”那一章，真是好看極了!特別是那幾張頭發(fā)的照片，笑死我了!好奇怪的頭發(fā)呀，一看我就想笑，笑的我肚子都疼了。關(guān)于這一章我還有一個(gè)小小的問題：“小男式”的頭發(fā)是什么樣子的?
其次，我還愛看“說”酷“”這章，里面有一個(gè)單純，活潑，伶俐的女孩劉楊惠子，可因?yàn)橼s時(shí)髦而失去了原來的自己，變成了一個(gè)愛“酷”的女孩子，我想勸她，一個(gè)人不要因?yàn)橼s時(shí)髦而失去了原來的自己，做一個(gè)原來的自己不更好嗎?
《女生日記》里還有一章我很喜歡，就是“圣誕夜，發(fā)生在時(shí)代廣場的另一個(gè)故事”。里面的一位賣氣球的阿姨雖然是非法經(jīng)營，但也是為了她的孩子家人，這種生活環(huán)境換我也會(huì)可憐她的。
我讀完這本書后，喜歡上了幾個(gè)人物的性格，有冉東陽的溫柔，馬加的勇敢等，我非常喜歡。如果你們有興趣的話，也可以讀讀這本《女生日記》哦!很好看呢!
六年級的《女生日記》讀后感6
書是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！苯裉�，我要向大家介紹一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
六年級的《女生日記》讀后感7
《女生日記》不僅是一本關(guān)于校園的叢書，還是一本關(guān)于我們長大以后會(huì)發(fā)生什么樣的秘密，會(huì)發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書中為我們講解。
《女生日記》的主人公是生活在一個(gè)平凡的家庭里的小姑娘，爸爸是一位醫(yī)生，而媽媽是一位電臺(tái)女主播。
在學(xué)校，女主人公——冉冬陽，和梅小雅是最好的朋友，因?yàn)樵谏狭昙壍臅r(shí)候，梅小雅沒有去學(xué)校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說：“因?yàn)槲覌屌挛铱疾簧现攸c(diǎn)大學(xué)，去一個(gè)矮小的學(xué)校允高個(gè)兒�！倍栒f：“你媽怎么可以這樣對你呢？為了自己的利益，就去損害別人的利益，怎么可以這樣呢？”小雅說：“沒辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔(dān)心了。”之后，她們倆就一起回家了。
冉冬陽和梅小雅是多么好的朋友��！可就因?yàn)樾⊙诺膵寢�，讓她們倆分開。真的好想知道最后小雅和冬陽有沒有考上同一個(gè)大學(xué)。
楊紅櫻阿姨說：“性格好的女孩子會(huì)很可愛，女孩子有時(shí)候是因?yàn)榭蓯鄱利�。像書里面的主人公——冉冬陽一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的�?nèi)心沒有邪惡，是個(gè)天真單純的少女。
讀了這本書我懂得了：作為一個(gè)女孩子，不能太強(qiáng)勁，不能太倔強(qiáng)。要做個(gè)安靜的女子。
六年級的《女生日記》讀后感8
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽有很好的`爸爸媽媽，他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“ABCD”；音樂老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我，而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書。
六年級的《女生日記》讀后感9
在《女生日記》這本書中主人公冉冬陽是一個(gè)活潑善良，富有同情心，責(zé)任心，懂事的女孩。在開學(xué)的那一天，她的同學(xué)梅小雅沒有來，她知道擔(dān)心，于是，她拿著自己的壓歲錢去找梅小雅，想為梅小雅的學(xué)費(fèi)出一份力。你看，這就是我們的主人公，是多么有責(zé)任心的一個(gè)人��！這個(gè)平凡又普通的女孩，卻有一種很不一般的品質(zhì)，她愛助人為樂，從不計(jì)較得失；在自己生日的那一天，卻大老遠(yuǎn)的坐車到鮮花市場買12朵康乃馨送給媽媽，因?yàn)樗雷约荷盏哪且惶炀褪菋寢尩氖茈y日，你們看，我們的主人公是多么的懂事！
書中有很多性格鮮明的人：第一個(gè)當(dāng)然是我們這本書的主人公：冉冬陽，一個(gè)可愛漂亮，助人為樂，富有同情心，責(zé)任心的女孩；接下來就是梅小雅，一個(gè)一直令冉冬陽驕傲的好朋友；還有林淑媛，冉冬陽十分要好的好朋友，知心朋友。幽默的吳緬，胖胖的魯肥肥……還有馬加，莫欣兒，精豆豆，古龍飛，南柯夢……
故事中我覺得最精彩的就要屬《男子漢的風(fēng)度》這一篇。在這一篇中，冉冬陽他們一個(gè)班下午要去植物園參觀植物標(biāo)本，可是，車子的位子不夠，所以有三分之一的人站著，這三分之一的人全都是女生。最后一個(gè)上來的是羅老師，她也沒有位置了，坐在前面的舒老師立刻站了起來，讓羅老師坐，古龍飛幾個(gè)男生便在那瞎起哄，舒老師便讓他們講出來精豆豆說舒老師喜歡羅老師。但是舒老師卻說“女士優(yōu)先”是一個(gè)男性應(yīng)該懂得最起碼的禮貌。于是，大家紛紛讓座，在回去的時(shí)候，站著的都是男生。故事情節(jié)寫出了新一代人懂禮貌，知錯(cuò)就改，令人回味無窮。
《女生日記》這本書十分好看，讓我也學(xué)到了不少，希望大家也能看一看，相信大家一定會(huì)覺得好看！
六年級的《女生日記》讀后感10
《女生日記》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨的第一本小說。它以日記的形式，真實(shí)生動(dòng)地描寫出了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理、生理變化。是一本每個(gè)女孩子都值得一讀的書。
在書里，我最喜歡主人公冉冬陽。她不是最聰明，也不是最漂亮，但是，她是最善良的。女孩子是因?yàn)樯屏疾趴蓯�，可愛才美麗。那么，冉冬陽也是美麗的。她的外表也許不美，但心靈卻像水晶一樣閃閃發(fā)光。這才是最重要的。
我最討厭的人物是男生喬丹。他的家里非常有錢，所以他十分自以為是、自高自大。對人總是那么傲慢、無禮，說話像針一樣刺著人心，令人厭惡。要知道，女孩子寧愿去喜歡一個(gè)笨男孩、丑男孩，也決不去喜歡一個(gè)自以為是的男孩。
我在心里特別羨慕冬陽，羨慕她有如此開明、理解孩子的父母。不過可惜的是，估計(jì)沒有這樣的家長了：考試沒有考好，不僅沒責(zé)怪冬陽，還給予鼓勵(lì)；冬陽有了小秘密，爸爸媽媽尊重她，不揭穿……啊！要是我的父母也是這樣，那該多好！
在這本書里，有歡樂，有悲傷，更多的是成長的喜悅和恐懼。祝愿大家一起美麗地成長吧！
六年級的《女生日記》讀后感11
書是人類進(jìn)步得階梯，我在不久以前讀了一本書，它的名字叫《女生日記》。這本書主要講了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫的入木三分。書以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)寫出了主人公冉冬陽，在校園和家中發(fā)生的一些故事。我覺得我和冉冬陽之間有許多共同點(diǎn)，也有一些我要向她學(xué)習(xí)的地方。
在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫了冉冬陽再過12歲生日時(shí)，她沒有去問爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？”而我呢，在每次過生日的時(shí)候總是問爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關(guān)心媽媽。我馬上要過生日了，我一定要在這個(gè)生日里給媽媽一個(gè)驚喜，對媽媽說：“我愛你！”
還有，我和她也有共同點(diǎn)哦，像有一篇文章寫了；有一次過圣誕節(jié)，冉冬陽和爸爸媽媽在時(shí)代廣場上散步，廣場上人很多還有人在前面的舞臺(tái)上表演。一個(gè)老奶奶正在賣氣球，冉冬陽正想過去買一個(gè)氣球，這時(shí)候突然有一輛黑車停在了她的旁邊，從車上下來幾個(gè)人，原來是城管，他們不由分說就上去把她手里的氣球搶了過來，老奶奶抓住那個(gè)人的手說：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個(gè)都沒賣出去了呀！”可那些人才不管這些呢。在爭執(zhí)的過程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進(jìn)了車子，開走了。冉冬陽走上前去對她說：“奶奶，這一百塊錢你拿著，就當(dāng)我把這些氣球全買了�！崩夏棠碳�(dòng)地對她說：“孩子，謝謝你了��！”如果當(dāng)時(shí)在場的是我，我也一定會(huì)這么做的。
讀完了這本書，我也看明白了一個(gè)道理：愛是需要傳遞的！
六年級的《女生日記》讀后感12
續(xù)老人與海之后，我又讀了女生日記這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
女生日記描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批A，B，C，D音樂米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不象冉東陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)閉過去更重要啊!聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
女生日記這本書讓我度過了一個(gè)快樂的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書!!!
六年級的《女生日記》讀后感13
五年級下學(xué)期剛開學(xué)不長時(shí)間，我讀了一本書，叫《女生日記》。
這本書的作者是楊紅櫻。她是中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，成都作家協(xié)會(huì)副主席。曾做過小學(xué)老師，兒童讀物編輯等。楊紅英的作品深受大家的喜愛，曾獲冰心兒童圖書獎(jiǎng)，海峽兩岸童話一等獎(jiǎng)等，多次被評為心中最喜愛的作家。
這本書講了冉冬陽所在的班級六年級發(fā)生的趣事，其中，我最喜歡的就是“禍從天降”。它講了班里的同學(xué)一起幫助馬佳照看小弟弟的事，很有意思。
讀完了這本書，我的感想很多。因?yàn)樵谶@本書里，我認(rèn)識了很多朋友，有冉東陽，梅小雅，莫欣兒，沙麗……其中，我最喜歡冉東陽和梅小雅。冉東陽是這本書的主人公，她是一個(gè)既不漂亮也不聰明，善解人意的女孩，是那種人見人愛的乖乖女，大家都喜歡的魅力女孩。梅小雅是冉東陽的知心朋友，她生長在一個(gè)不幸的家庭，但她勇敢的擔(dān)負(fù)起生活的重任，冉東陽在于她的交往中品嘗到了生活的艱辛。
這本書以日記體的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉東陽成長為少女的生理，心理微妙的變化。楊紅櫻以詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，引人入勝，發(fā)人深思。
這本書令我深有感觸，我應(yīng)該像書中的梅小雅學(xué)習(xí)，雖然父母離異，家庭貧苦，但她勇敢的擔(dān)負(fù)起生活的重任，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，很讓人佩服。再看我，生活條件不錯(cuò)，但是很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。我以后要向梅小雅學(xué)習(xí) 自己的事情自己做，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
這本書讓我明白了很多，我要多讀書，充實(shí)知識！
六年級的《女生日記》讀后感14
“我必須再到小雅家去看看。”當(dāng)我讀到這句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛的櫻桃小嘴，身穿一件長袖和一條短裙。《女生日記》是一本女生必讀的書。
這本書以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長的快樂和煩惱。當(dāng)看見好朋友梅小雅沒來時(shí)，她主動(dòng)去她家看望，當(dāng)知道梅小雅媽媽沒工作時(shí)，主動(dòng)幫小雅媽媽籌備本錢，做生意；當(dāng)知道馬加家里出事時(shí)，冉冬陽真是樂于助人、注重友情的好女孩，我不禁對她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽同樣像我們這樣的女生愛美，可是她卻有一顆真誠之心，在玩具拍賣會(huì)中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣了，俗話說“好人有好報(bào)”，買到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽；當(dāng)選擇同桌時(shí)，冉冬陽原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請她做他的同桌，雖然馬加是一個(gè)怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬陽依然義不容辭，答應(yīng)了他。
這讓我更敬佩這個(gè)善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會(huì)這樣，比如說，A同學(xué)問B同學(xué)借水喝，B同學(xué)吞吞吐吐地說：“對不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學(xué)十分的渴，但只能無可奈何。其實(shí)B同學(xué)并沒有生病，他只是找這個(gè)借口來敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽，因?yàn)樗屛抑酪鲆粋�(gè)樂于助人，大方、熱情的女孩子。
六年級的《女生日記》讀后感15
這幾天，我讀了一本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》。
這本書主要講了：善解人意、情感豐富、愛助人為樂的六年級女生冉冬陽把每天所發(fā)生的事都寫在了日記本上，有開心的事也有心情不好的事。
這本書里，我最喜歡的文章就是“裝著48顆心的花籃”。它主要講了：羅老師生病了，冉冬陽和同學(xué)們都很想羅老師，就每人買了1朵花，每人寫了一張卡片，然后裝在一個(gè)花籃里。由冉冬陽、莫欣兒和幾位同學(xué)送到醫(yī)院里。當(dāng)羅老師看到了這些卡片，非常感動(dòng)。讀完后，我覺得冉冬陽和他的同學(xué)們都很善良。我要像冉冬陽一樣，當(dāng)別人生病后，很無聊時(shí)，讓別人得到快樂，讓別人得到溫馨及幸福。我還要像冉冬陽一樣有著一顆善良的心。
還有一篇文章是“12朵粉紅的康乃馨”，它主要講了：冉冬陽過生日的那天，她知道自己的生日將是媽媽的受難日，所以沒向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦的給媽媽買了12多康乃馨送給媽媽。當(dāng)我讀完這篇文章后，我被冉冬陽這種感恩之情深深打動(dòng)。從這篇課文我還知道了：自己過生日時(shí)，不要光想著自己，要想著千辛萬苦才生下自己的媽媽。是她把我們養(yǎng)育長大，也要想著自己的爸爸，是他一直教育著我們，要做一個(gè)孝順的孩子。
楊紅櫻寫的這本書，給了我很大的啟發(fā)，要孝順父母，要有一顆善良之心，要寬容地對待同學(xué)及身邊的人……
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