讀《假如給我三天光明》有感700字
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特。
一個出生 在美國南部的傳奇式人物。她幼年就陷入一個黑暗的世界中，沒有聲音，沒有語言。但是你知道嗎？她的人生竟然照亮了整個世界！在海倫·凱特一歲半的時候，一場疾病使得她變得又盲又聾又啞。
命運帶給她的無情創(chuàng)傷使得她變得固執(zhí)，焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓鉑金斯學校的家庭教師—安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的“陪讀”下，海倫學會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。
她通過超乎常人的努力，竟然完成了在拉德克利夫學院的全部課程。后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬，游泳，下棋。在性格上，她也變得越來越開朗，親和，博愛。在莎莉文小姐的影響下，海倫·凱特一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。她后來把自己的故事寫成了自傳《我生活的故事》。
令人震撼的是，即使在博學多識者中，也普遍存在著對盲人的渴望和能力無知的現(xiàn)象，健全人大多認為盲人，尤其是既盲又聾的人的世界與他們那充滿陽光，鮮花的世界截然不同。殘疾人的情感世界與感受世界因受缺陷的影響也與自己的大相徑庭。
健全的人更錯誤地認為盲人的顏色、音樂、形狀無緣。懷有這些想法的人更應該清楚。盲人可以感覺到美，秩序，形式和對稱，美和韻律高于感覺。它們來自于精神世界。然而，有多少人清楚，這一點呢？又有多少人肯去想想，盲人，聾人從健全人那里傳承了人類智慧的頭腦。
使自己黑暗的世界充滿了陽光與和諧。對于黑暗中的生命來說，愛是最可靠的向導。愛體現(xiàn)在我們?yōu)樗说姆瞰I中。在奉獻中，我們聽到來自于愛和虔誠的聲音，它將最終闡釋生命的永恒。當那一天的黎明到來時，我們將沐浴著愛的陽光，只要我們彼此關愛，陽光就會永遠閃耀。
因為充滿愛的陽光是世間一切事物的實質和生命。一切事物的未來都在其中，智慧來自于愛的陽光。從它那兒，我們獲得了遵循精神規(guī)律的本能。
《假如給我三天光明》是一個人的奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心。它使所有看得見光明的人能夠重新領悟到生存對于生命的價值，生活對于人生的意義。
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《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實、感人的故事。我讀后，從中受到了許多教育。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺，可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下，她戰(zhàn)勝了病魔，學會了說話和用手指“聽話”，并學會了五種文字。24歲時，她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學。從那時起，她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中，受到了政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就，她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦，她更沒有向不幸的命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了她的人生道路。
海倫真是一個傳奇色彩的人物，她的一生，是光輝的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎？
“在我展開想象的同時，請你也考慮一下，假如只給你三天光明，你將怎樣使用你的眼睛。想想看，當?shù)谌斓暮谝箒砼R，往后太陽將再也不會在你面前升起了，如此珍貴的三天你將怎樣度過？你最想把目光停留在哪里？”是的，你看罷此書，有沒有想過這樣一個問題呢？
或許，當一個人即將失去某樣東西時，他才能更加珍惜它，更加懂得它的價值。從今天起不要再虛度光陰，不要等失去了才懂得珍惜，像海倫那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對一切，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
海倫·凱勒不僅以她的人格，更以她的作品影響了一代又一代的人，她生活的道路就是我們應該走的路。
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從前，我對這些“含義太深”的書從不感興趣。直到現(xiàn)在，老師要我們看這些書，并寫讀后感，我才翻開它們的封面，體會那么精美的語言。
《假如給我三天光明》這本書主要描述的是美國一個小女孩海倫和她身邊的親人、老師的故事，其實也是小女孩的自傳。小女孩生下來不久就患病，后來，病雖然治好了，但從此小女孩卻變得聾、盲、啞，生活失去了希望。但幸運的是，她遇到了一位好老師，這位老師從此努力教好她，和她創(chuàng)造了輝煌成績。
我感到了海倫的堅強和老師的偉大。想想，一個殘疾到如此地步的小女孩卻依然堅持和災難斗爭，不服輸。她的老師莎麗文也一步步輔導她和其他人一樣考上了大學，這里面有多少苦難呀，可海倫和她的老師咬咬牙就挺過去了，而且大學的學業(yè)也完成得真不錯。而我們呢，經常一點點事情就過不去了，這怎么行呢？有些同學因為現(xiàn)在的作業(yè)多就叫苦連天，這多不好呀，我們應該為此表示慚愧。
海倫畢業(yè)后，她依然和她的老師在一起學習、生活，共患苦難。在這些時候，她們的主要收入就是稿費和演講費。為此，他們需要長期奔波不停，非常勞累。有時有些狀況出現(xiàn)了，她們還需要整天動腦，努力想出更好的文學作品來維持生活。而且，別忘了，海倫是殘疾人，她的老師又是被醫(yī)生說是半盲的人。可見，她們多堅強，從不放棄。我們的同學有時跑一兩圈操場覺得累就不跑了，有時要寫好作文絞盡腦汁寫不出就放棄了，我們應該向她們學習，在困難面前永不言敗，生命不息，追求不止。
最后，海倫寫到要是她現(xiàn)在要是能有三天光明該有多好呀，她將好好看人，好好看世界，再好好留戀這個美麗的環(huán)境�？蛇@些對她來說是個奢求，她將無比珍惜。
同學們，我們是不是因為自己擁有一切就應該虛度時光了呢？假如你突然有一天開始失去了光明，你將會嘆息：“唉，我真應該珍惜以前美好的時光。”假如你有一天患了不治之癥，你將嘆息：“唉，我真應該珍惜以前美好的時光”……
如果只有失去才懂得珍惜，我們將會十分懊惱。來吧，珍惜我們身邊的事物，像海倫那樣做有意義的事情，不虛度我們的人生！
讀《假如給我三天光明》有感700字4
今天，我讀了《假如給我三天光明》，讀完之后，我被海倫·凱勒的身殘志堅感動了。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。全書記錄了她跌宕起伏的人生，從她雙目失明，雙耳失聰?shù)接龅饺松械牧紟�，莎莉文后接受教育，從大學畢業(yè)到成為慈善家，書中介紹的一清二楚。書中也記錄了海倫對光明的向往，也記錄了海倫的心聲。說真的，讀了這本書可以提高一個人的抗挫折能力，也能讓心靈得到成長。
海倫即使雙目失明，雙耳失聰也能積極的面對生活，在她心里，這個世界是美好、光明的，無論遇到任何挫折，她都能迎難而上。而我則剛好相反，在我眼里這個世界是不完美的，隨便挑都能挑出一大堆毛病。這邊是覺得學習上“鴨梨”山大，那邊是家長的打罵累積如山，總結起來就是不順眼！上次我患上頸椎半脫位時,天天得躺著，脖子上掛著牽引帶，另一頭掛著四瓶可樂（那種300~500毫升的），睡覺也一樣，反正除了坐著吃飯和大號其余時間都不能摘。當時我就抱怨連天：“這破東西能不能不帶？”“為什么就不能用其他的方法呢？”“我就像個傻瓜似的躺那，乍一看像植物人啊！”“這整的，跟上吊似的！”……一個星期下來，光這類話我都差不多說了有10萬字，并且我變得十分容易發(fā)火，你就是把我的被子揭開一點，我差不多就要開我的牢騷大炮了。和海倫比我遇到的這些問題簡直是九牛一毛，不值一提，海倫不屈服命運對她的不公平，也不怨天尤人，她把活著的每一天看做生命的最后一天，而去頑強，堅韌的克服她所有的磨難，我也要像海倫那樣，把我那些微不足道的小意見拋到腦后，只要朝著陽光，便不會看見陰影。
書已合上，但我依舊震撼。雖然海倫看不見，聽不見，無法看到美麗的陽光，但她努力的把自己活成了一個光芒萬丈的太陽，照亮了自己，也照亮了別人。只有學習海倫那熱愛生活，積極向上的精神，我們才能過一段炫麗多彩的人生。
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“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我特別喜歡讀書，我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書我八歲時就開始讀，到現(xiàn)在讀過至少五遍呢！
這本書主要記敘了主人公海倫凱勒在小的時候，因發(fā)高燒失去了聽力和視力，后來父母找了位老師——安妮莎利文。她就在莎利文老師的幫助關愛下，克服了常人無法想象的困難，自學了五種語言，完成了哈佛大學的學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。
當我讀到海倫凱勒她非常努力學習，自學了五種語言，還完成了哈佛大學的學業(yè)時，我覺得她真的很堅強、很厲害。她一個聽不見、看不見的人，竟比我們很多正常人還要優(yōu)秀。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就��！想到這，我覺得自己作為一個正常人，要是像她一樣努力，也一定會很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學習，我要像她一樣那么成功！只要努力，加上自己的行動，夢想一定會實現(xiàn)的！
當我讀到海倫凱勒說，要是給她三天光明，她一定會怎么做時，我忽然覺得，原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經常抱怨說這不好那不好，可在海倫凱勒的眼里，一切都是那么美好�？上В牪灰娍床坏�。她令我感觸很深，讓我覺得原來我是這么幸福，每天可以聽到老爸老媽的嘮叨，聽著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)淼男疫\，不再埋怨。她是我永遠的學習榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂觀，無論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標前進，這樣，目標才會實現(xiàn)；對于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸�？鞓返爻砷L；努力學習，活到老，學到老，做個有內涵的人，做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多，相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
讀《假如給我三天光明》有感700字6
——假如你堅強的用心感受這個世界，希望的大門將為你敞開。
遠處模糊不清的山脈，近處并不清晰的綠葉，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不僅僅因為它的輪廓，更因為它所看見的東西的輪廓，但，與海倫.凱勒相比，與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。
當我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時,我莫名有一種傷感，清嗅著墨香，我翻開了第一頁……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的，纖柔中帶著剛強，我如饑似渴的讀下去，漸漸的，我的眼前模糊了……
我愛海倫，因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣，一種柔軟,一種精巧流入她心；她時而擁抱樹干，感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動；她的指尖親吻小溪，不禁滿心歡喜。
我愛海倫，因為她美麗的想象和心中的光亮，她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天，海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐，他們的神態(tài)，舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的，對自己濃郁的愛，正是這些溫暖的關懷，助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天，海倫將以神圣的心情，來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后，海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化，她將來到記載著人類進程的歷史博物館，去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院，精美的大理石神靈雕像，有著精美花紋的彩色瓷盤，一定使海倫流連忘返。夜幕降臨，海倫將走入劇院，用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天，她將從一個偏遠的小城來到都市，觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端，俯視整個城市。大街上人來人往，在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹，無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧，天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫，因為她的不屈不撓，她的雙手觸摸著盲文，她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛，經她的手，從小愛變成了大愛，奉獻給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達理，從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸�，海倫改變了，她用豐富的想象，深遂的思想，為自己開墾了一片天地，那兒是一個勇敢，自信，永不言敗的世界。
“向著陽光走，便不會看見身后的陰影。"海倫是這么說，也是這么做的。閱讀這本書時，它一直顯現(xiàn)在我的心中。我對海倫的喜愛，因為她有一顆堅強不息，不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中，以勇敢面對，因為她以積極的心態(tài)，堅定的步伐走向生活，因為……
夏夜特有的涼風徐徐吹來，我想象著，海倫在那一望無際的心靈的曠野上，張開雙臂，擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明，我無從得知，但有一點可以肯定，海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。
讀《假如給我三天光明》有感700字7
許多人都不知道如何把心中的情感表達出來，也不知道該怎初中生讀后感么來感恩別人。其實感恩很簡單，它可是簡簡單單的一句話，可以是一杯熱騰騰的茶，也可以是一個擁抱。
海倫凱勒，一個熟悉而又陌生的名字，她度過了88個春秋，卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見悅耳動聽的樂章，看不到身邊美好的事物，在她的生命中，永遠沒有光明，也不知道太陽是多么燦爛，多么耀眼。她也并不知道世界的色彩，世界的模樣。然而，在盲聾啞世界里生活的她，卻畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并掌握了五門語言，她那不屈不撓的精神，給許多人樹立與命運拼搏的榜樣。
馬克吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”海倫創(chuàng)造了前所未有的奇跡，她用不怨人世的態(tài)度，勸戒世人珍惜出在的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就。”在海倫的身邊，有一位改變她一生的人，那便是她親愛的老師——安妮莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導海倫走出黑暗和孤寂。
在書中的一句話是這樣寫的：“把別人的眼睛所見的音樂當作是我的樂章，別人嘴角的微笑當作是我的快樂。”由此可見，海倫是多么樂觀，她用她的笑容和愛心去融化她身邊的每一個人的心靈，令無數(shù)人認同她。海倫，多么了不起！雖然她很偉大，但是她始終懷著一顆感恩的心來面對她的老師。
現(xiàn)在我們不像海倫一樣是殘疾人，我們很健康，那么我們就應該更加珍惜身邊的人和事，要學會感恩別人。我們首先要感恩的人就是我們的父母，父母賦予我們以生命，并且教我們咿呀學語，蹣跚學步。現(xiàn)在我們已尼長大了，就應該用我們自己的行動來報答父母，他們也特別辛苦，為了供我們上學，每天含辛茹苦地上班賺錢，看到父母每天拖著疲憊的身體回家，我總是鼻子一酸，流出眼淚。父母總是在我們面前說不累，說只要我們可以努力學習，以后找到好的工作就行了。他們每天這樣辛苦竟然就是為了我們可有一個美好的未來，難道我們不應該感恩父母嗎？只要我們在他們工作后，為他們端上一杯熱茶，為他們洗腳，他們就會很感動，所以感恩也很簡單。
當然，我們還有許多要感恩的人。
讀《假如給我三天光明》有感700字8
馬克·吐溫曾說過："十九世紀有兩位令世界都為之驚嘆的奇人，一個是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒�！都偃缃o我三天光明》一書就是她自己寫的自傳，所有的事情都是自己的親身經歷�？赐炅诉@本書，我很動容。
海倫出生在一個幸福的家庭，但是不幸的是她僅僅只享受了19個月的光明，就因為一場大病陷入了永久的黑暗。在沒有光明，沒有聲音，沒有交談的世界里，她也怨過，恨過，甚至自暴自棄過。當她遇見了一生中影響她最多的老師莎莉文小姐后，她通過莎莉文小姐學會了感受生命的精彩，擁有了堅持樂觀開朗的理由，更重要的還是因為她感受到了生命的多姿多彩，哪怕僅僅只能依靠19個月光明的記憶勾勒出美麗的畫卷。
堅持的理由其實很簡單的，就是因為她對世界依然充滿了愛，有人曾經說過："生活中從來都。不缺少愛和美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)的眼睛。"其實生活真的很簡單，當我們用滿懷希望的內心去看待世界的任何角落，在希望之光的照耀下，我們會看到到處生機勃勃；當我們用滿懷感恩的內心去擁抱世界的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自己生活在愛與美交織的世界，一個小小的細節(jié)都是蘊含了感情的。
我也曾經試著閉上眼睛走路，試著適應一下沒有光明的感覺，結果我發(fā)現(xiàn)，我根本不敢接受沒有光明的世界，我不敢賣出腳步，哪怕就是向前一步。因為人類的慣性思維，面對未知的世界心懷敬畏，我很敬佩那些身殘卻志不殘的人，因為他們真正的做到了心懷感恩，對生活充滿希望。
海倫的人生充滿了正能量，雖然身體不好，但是她學會了在逆境中提升自己的高度。當我們學會了在逆境中成長自己、在絕望中尋找希望、不輕易否定自己、堅持樂觀積極的態(tài)度，堅持前行的目標的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的目標感非常的強。
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馬克˙吐溫以往說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫˙凱勒�！�6歲時，我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書后，我被海倫不畏挫折、知難而進的拼搏精神所震撼。
在海倫19個月時，她失去了聽覺和視覺，成為了一個又聾又啞的盲人。從此，她生活在一個無聲的黑暗世界里，逐漸變得脾氣暴躁，很少有人和她合得來。應對不幸的命運，海倫˙凱勒沒有屈服。在莎莉文教師的精心教導和親切關愛下，海倫˙凱勒用她的堅韌和執(zhí)著，用她的拼搏和奮斗，學會了寫字、閱讀，甚至學會了說話和寫作，考上了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘等五種語言。之后，她成為了一名慈善家和演講教育家。
海倫˙凱勒度過了人生88個春秋，在她的一生中，87載是在無聲無色的黑暗世界中度過的。她不幸的人生遭遇讓我感到悲傷流淚，而她不屈不撓的拼搏精神令我感到無比欽佩�？赐旰惃B凱勒的故事，我對媽媽說：“既然殘疾人都能考上哈佛大學，健康人有什么理由做不到呢!我也要像海倫˙凱勒一樣學習，將來考上哈佛大學�！眿寢尭嬖V我，人貴在有夢想、有追求、有目標，但更重要的是要有海倫˙凱勒那種知難而上、拼搏進取的精神。
有志者事竟成，事成者必躬行。每個人都有夢想，但并不是每個人都能戰(zhàn)勝困難和挫折，實現(xiàn)自我的夢想。夢想要靠拼搏奮斗實現(xiàn)。從完美的夢想出發(fā)，到達成功的彼岸，要跨過波濤洶涌的茫茫大海，越過危機四伏的險灘暗礁，經受驚心動魄的狂風駭浪。僅有堅定必勝的信念，撐起奮進的槳櫓，鼓足拼搏的風帆，才能將人生的夢想航船駛向勝利的成功彼岸。在學習的路上，我要以凱倫為榜樣，無論遇到什么樣的艱難困苦，我都要堅定必勝的信念，不畏艱難、拼搏奮進，直至實現(xiàn)自我的夢想——考進哈佛。
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習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺得這一切的可貴。
但是，如果一個人又聾、又盲、又啞，那這樣的生命是多么灰暗而寂寞��！
面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說這兩種人生態(tài)度都是悲觀的�？墒俏覀儾荒芊裾J的是：絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境，往往會失去奮斗的勇氣，只是被動地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫·凱勒就是這樣一個人。
《假如給我三天光明》一書中的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻無法接受到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她出生在富貴人家，父母并沒拋棄她，他們?yōu)樗伊艘晃粌?yōu)秀的老師—安妮·莎利文小姐。莎利文老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正是因為這樣，她在20世紀初期，順利地美國哈佛大學得克利夫學院畢業(yè)。后來，海倫·凱勒竟成為出色的演說家，而且出版了許多著作。
讀完這本書后，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時，有些人總以為條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由，但是，和海倫比，這些困難多么微不足道��！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。正如海倫小時侯定下的目標：我要上大學，我要上哈佛大學。
我要有我自己的目標，我要主宰自己的命運！
讀《假如給我三天光明》有感700字11
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光孤獨歲月的弱女子——海倫凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。
海倫凱勒，一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但一直很樂觀，她以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫凱勒創(chuàng)造的是一個個奇跡。面對生活的挑戰(zhàn)毫不退縮，始終以美好的心靈面對生活，在黑暗中找到了光明，絕望中找到了希望。終于，她學會了說話與讀書。雖然海倫凱勒的眼睛一直沒有痊愈，但她一直在努力，把學習看做爬山，她曾經說過：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。
其實，在我們的生活中，像海倫凱勒這樣的人很多，比如用腳彈琴的“鋼琴王子”——劉偉，“我從來沒有把我當做特殊人，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，擺在我面前的就只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”讀到這句話時，我被震撼了，不僅因為他是一位失去雙臂的人，而是，他說這句話時，那份平和的心態(tài)。在這個24歲的北京小伙身上，卻有著非常豐富的經歷，他在20xx年武漢全國殘疾人游泳錦標賽上，獲得了兩金一銀的好成績……這在一個正常人看來，有羨慕，有疑惑，而更多的是欽佩，是支持……
現(xiàn)在想想，我擁有優(yōu)越的生活、學習條件，健全的體魄，可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所當然的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫，他們相比，真慚愧！我們每個人都描繪著自己的人生畫卷，只有奮斗，只有自強不息，我們的生活才會才會充滿亮麗光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
海倫凱勒的一生盡管是黑暗的，但卻給人類帶來了光明，她用實際行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，給世人留下一曲永遠難忘的生命之歌！
讀《假如給我三天光明》有感700字12
一個又聾又盲的人，居然能讀能拼能寫能說，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫凱勒。她的作品影響了整個世界。凱勒被認為是20世紀最富感召力的作家之一，美國《時代周刊》把她列為20世紀美國十大英雄偶像。而馬克吐溫曾這樣說：“整個19世紀，最值得關注的人有兩個，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。” 《假如給我三天光明》，正是海倫凱勒的自傳體作品。
這位被公認為美國史上最偉大的女性之一的弱女子，度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。馬克吐溫說，十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒，拿破侖試圖用武力來征服世界，他失敗了;海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。她接受了命運對她的挑戰(zhàn)，以驚人的'毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
海倫凱勒非常想要看看她生活的環(huán)境是什么樣的。她在書中寫道︰“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天我去看黎明，看曙光……第三天，要看我的生活的世界多么美好。”她渴望的這三天，對于我們來說，是多么的普通、平常、簡單，但對于她而言卻是不可實現(xiàn)的奢望。書中句句發(fā)自內心的樸實的話語，猛烈地敲擊著我的心。我感動，敬佩，震撼……于是，我愛不釋手地讀完了這本書。現(xiàn)在，我把這本書推薦給大家，這是一本讓大家終生受益的書，希望大家都來讀一讀。
海倫凱勒，一個令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來了希望和光明，激勵了無數(shù)人的心。假如給你三天的黑暗，你是否還會珍惜現(xiàn)在的生活呢?
世上有許多人因為生活在黑暗中而絕望，不再相信自己的人生，而海倫不是，她是一位堅強的女作家，她接受了生命的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了人生的光明，最后又將慈愛的雙手伸向全世界。有些人，直到失去后才知道珍貴，經歷坎坷后才懂得珍惜，應該現(xiàn)在就珍惜美好的生活，學習海倫的精神，讓人生不再留下遺憾。
人生，其實有許多光明，光靠眼睛看，是遠遠不夠的，要用自己的心感受溫暖和希望，并靠自己的行動來讓這些變成用眼睛能看到的，這樣才能讓這個世界變得更加光明。
讀《假如給我三天光明》有感700字13
飛花如雨，落寂似蝶，時間短暫而又飛快地流逝，蒼穹之上，望盡前塵，繾綣的風刻下我對書那美好的情景，只留下了淺淺的回憶。
燈光。明亮，我與母親就坐在那燈光下，兩個背影依偎在一起，一起看《假如給我三天光明》這本書。當時我的眼睛充滿了幻想以及對知識的渴望。
當我讀到海倫凱勒失明失聰時，我真是感到傷心，為她的遭遇感到同情，仔細想想，當自己看不見而又聽不見時，是多么地難受，所以她祈求上蒼能夠給她三天光明，只有三天，她就知足了。當她遇到那么大的挫折時，她是坦然面對，那我們呢，我們是否也應該坦然地去面對挫折呢？
即使她是個殘疾人，但她還是通過自己的努力，向著自己的理想，努力。終于功夫不負有心人，她考上了哈佛大學。那我們呢？我們有明亮的眼睛，健康的身體，我們是否也應該努力一把，努力向著自己的理想進發(fā)，總有一天，我們會有發(fā)光發(fā)亮的一天。
但是，事實總是與我們唱反調。
樹葉，飄然落下，風，輕輕地吹過我的發(fā)。眼淚不自主地落下，幾次的數(shù)學考試，我都考不到自己滿意的成績。這是為什么，多少個燈光下，有一個背影，一直在攻克難題；為什么我的付出沒有回報；為什么，上蒼對我如此地不公平，眼淚又流了下來，滑過我的臉頰……
但，想想海倫凱勒，想想她的遭遇，那我與她比起來，是不是小巫見大巫，受到一點挫折就退縮。是啊，沒有經過風雨的雄鷹怎能展翅翱翔；沒有經過風浪的帆船怎能駛向遠方；沒有經過挫折的我怎能成就自己的理想。我應該向她學習，不要抱怨，努力地前行。
蒼穹之上，望盡前塵，讓我們帶著夢想，不要迷茫，點燃心中的火光，向自己的理想努力地向前進發(fā)，披上那道月光。
燈光下，有一個背影，努力著，她知道，成功，不遠。
讀《假如給我三天光明》有感700字14
《假如給我三天光明》這本書中記敘了海倫？凱勒從小到大發(fā)生的事，由高燒帶來的厄運，到畢業(yè)于哈佛大學后四處演講，她用愛告訴人們：讀書，使心靈豐滿而充實。
小時候的海倫是個聰明活潑的小女孩，她比一般的孩子乖得多了。可惜，這美夢不長，幸福的時光總是結束得太快，一場高燒帶走了小凱勒的聽覺和視力。這對于我們能看見、聽見的人來說，那真是生不如死的生活�。�
安妮·莎莉文老師的降臨，竟改變了海倫·凱勒一生的命運！莎莉文老師教凱勒用手來表達語言。她源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅游、拜訪名人、參加各種演講。海倫·凱勒是一個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人。一個度過了88個春秋，卻熬過87年無光、無聲的孤獨歲月的女子。而正是這么一個女子，以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康的人都很難追求到的哈佛大學！并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機構，幫助了許許多多的殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還把自己的經歷記錄了下來，激勵著后人。
讀完這本激勵著我們奮進的書，我的心感觸很深。人類的精神遠遠超過了時空的限制，無論在什么時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢地面對打擊和困難。
海倫·凱勒的故事與她的精神震撼了我。同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫·凱勒的事跡啟迪和激勵下，絕不會再向不幸和痛苦屈服，而且會勇敢地命運挑戰(zhàn)。人生有多少年，我們太幸運了，擁有美好的一切：一對銳利的眼睛、敏銳的耳朵、良好的學習環(huán)境……
可對于不能看見、不能聽見的海倫·凱勒來說，這是多么殘忍啊！從今天起，我一定抓緊每一分，每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜！
讀《假如給我三天光明》有感700字15
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發(fā)愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個生活在盲啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮斗精神，點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，驚嘆生命的奇跡是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時，誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說話也十分困難。在新生兒的無意識里，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒，并沒有因為先天的不足而放棄。經過一番不懈努力，她已經能發(fā)出一些音節(jié)了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。于是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來�！痹谶@里，我仿佛看到，樂觀沖去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動人的筆調描繪著她心中“看”到的世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優(yōu)勢，為什么不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠留存世人的心中。
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