讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字,歡迎大家分享。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字1
《城南舊事》是一本好書,我讀了至今難忘。書中的場(chǎng)景歷歷在目,如同回到了舊時(shí)的烏鎮(zhèn)、同里,江南老鎮(zhèn)。其中一個(gè)“舊”字讓我最為深刻:老屋的瓦片,大河邊垂首的楊柳,樹下飄落的枯葉;還有店門上的老門牌,圍墻邊擺放的破酒壇子——讓我幼小的心中,不時(shí)涌來陣陣古董味。
著者林海音,兒時(shí)有許多小朋友,十分要好的舊時(shí)玩伴。有個(gè)叫“妞兒”的同齡女孩是最要好的,時(shí)時(shí)在一起玩。另一個(gè)叫“秀貞”的比作者大幾歲,看起來瘋瘋癲癲的。秀貞?zhàn)B過一個(gè)孩子,名喚小桂子,剛出生時(shí)卻給弄丟了。林海音聽她講述了自已的經(jīng)歷后,便每天陪她一起散心,還一起商量尋找她的小桂子。雖然沒有找到小桂子,卻是從中找回了生活的勇氣,也成了不離不棄的朋友。
后來林海音為了生活也搬了家,在草原上結(jié)識(shí)了一個(gè)流浪者,沒想到這人竟然是個(gè)小偷,而他卻不小心說漏了嘴,被人識(shí)破,給逮住了,鬧了場(chǎng)驚險(xiǎn)之旅。
一口氣讀完,掩卷合眼,腦海中滿是文中各式各樣的人物與場(chǎng)景。尤其是英子,她那大大的眼睛,可愛的小臉兒,善良的心靈,就如一幅幅鮮活的畫面,久揮不去,心里有些沉重。
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這個(gè)暑假里,我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書,它是一部自傳體短篇小說,通過英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂,它可以視為是作者林海音的代表作品。
這本書主要描寫的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事,作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫,讓我們讀的人看到了北京當(dāng)時(shí)的歷史面貌,作者描寫的事件也令人深省,在這么一部很有文采的小說里,我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段。
可是最后她們卻被火車壓死了,這是我所沒有預(yù)料的,我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來,英子的爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開,真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任,真正的長(zhǎng)大了。看到這,我被深深地感動(dòng)了。
這篇文章分為五個(gè)篇章:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線索,寫出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。
《城南舊事》,悲傷、喜悅、快樂都在本書中展現(xiàn)了,從悲到喜,從喜變悲,讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書,能夠讓你孜孜不倦的翻開它,細(xì)細(xì)的品味!
讓我們一起翻開林海音的《城南舊事》吧!
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赫爾岑曾說過:“書,這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵。”的確,書便是這樣。
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的。或許真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會(huì)有今天;如果沒有過去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒有過去,又怎會(huì)有離與合。過去,是重要的!
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最近老師推薦我們?nèi)タ础冻悄吓f事》,我想老師推薦的書肯定不會(huì)差,于是我就細(xì)細(xì)地品讀了一下。
這本書主要寫了一個(gè)活潑可愛的小姑娘——英子。英子是個(gè)感情豐富的孩子,雖然她的年齡很小,但她卻會(huì)為他人著想。
英子有個(gè)鄰居叫惠貞,大家都說她是個(gè)“瘋”女人,平時(shí)路過的人連正眼都不瞧她一下,但英子卻與眾不同。她為了不讓惠貞寂寞,天天去串門。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)小巧玲瓏的女孩,她叫妞兒,雖然她們是好朋友但卻從來沒有玩耍過。
英子才五六歲,這兩人都是她最好的朋友,因?yàn)槭怯⒆訋椭齻兂姓J(rèn)關(guān)系的,但這兩人卻悄悄地離開了英子離開了人間!
我認(rèn)為英子的童年并不美好,但她卻非常勇敢地接受了這一切。如果換成是我,這可能會(huì)讓我的心靈受到很大的創(chuàng)傷,最后可能導(dǎo)致我崩潰。因?yàn)橛⒆右呀?jīng)把慧貞當(dāng)作自己的母親來看待,失去母親是一件多么痛苦的事情!我可以深刻地了解英子心里的那種說不出的難受,因?yàn)槲乙苍ミ^親人,我最親的外公,這在我心里是個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的陰影。
從此,我一定要珍惜身邊的朋友、親人,因?yàn)槭チ艘院螅憔蜁?huì)知道這種滋味不好受!
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字5
她, 敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光,她,生動(dòng)地描寫了充滿淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她,她卻有力地抨擊著社會(huì)時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完,悲涼的情緒占滿了我的心?蓱z的是當(dāng)時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的人們,比起他們,惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運(yùn)的。她最終找到了被家里人以“無用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子,并帶著她去找離家出走的惠安三叔。是啊,男孩女孩都是父母心中的至愛,愛沒有孰輕孰重,母不嫌兒丑,這原是多么美好的感情,多么熾熱的愛!然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱量,過秤的留下,不過秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養(yǎng)育這個(gè)孩子的意義”和“他長(zhǎng)大后父母能得到什么”,如此可笑的標(biāo)準(zhǔn)卻被信以為真。這桿大秤沒有一點(diǎn)溫情,只有唯利是圖、一錢如命,它的名字叫封建!
書中的胡同古樸而令人神往,在美麗的表面下卻藏著凄涼?嗝呐⑿℃ぷ,從小到大沒有體驗(yàn)過一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄,誰(shuí)知被人抱養(yǎng)后等待她的是更悲慘的命運(yùn),她從小就被父母逼著學(xué)唱戲,唱不好就打,這一切是為了什么?為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢花!或許她的父母(至少是父親)終日無所事事,就靠她唱戲掙錢!所幸她最終終于和她的親生母親重逢,并踏上了尋找親生父親的漫漫長(zhǎng)路。
合上這本書,我的心里彌漫著一股深切的感傷。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字6
去年暑假,我讀了一本書,書名叫做《城南舊事》,作者是著名作家林海音,內(nèi)容十分精彩,我給大家分享一下我的讀書感受。
本書的主人公是英子,有一次她幫劉平去草叢里撿球,意外看到一個(gè)人,并不知道他是好人還是壞人,兩人無意間成了朋友,從此以后,每天英子都會(huì)去找他聊天。
直到那人被警察抓走,英子才知道他是小偷,英子很傷心,從此她就沒了朋友,從這里寫出了英子小時(shí)候的天真可愛,看得出英子很喜歡他,對(duì)他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,自從宋媽走后,家里充滿了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí),她代表全班同學(xué)念離別感言,她特別希望住院的爸爸能過來看她的發(fā)言。英子回家時(shí),王大爺告訴她,她的爸爸和媽媽都去世了,告訴她要照顧好弟弟妹妹們,這里寫出了英子從此以后面臨的重?fù)?dān),也寫出了那個(gè)年代的殘酷。
讀到這里,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜,特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間,有一次爸爸去外地出差好幾天,而媽媽也要每天上班到很晚才能回家,我自己一個(gè)人起床,洗臉、刷牙,自己出去買早餐,一個(gè)人在家寫作業(yè),才過了半天我就十分的想念他們,原來他們的陪伴對(duì)我是如此的重要,同時(shí),我也體會(huì)到了他們的辛苦和不容易,以后我要好好的孝敬他們。
這本書令我印象最深的英子要一個(gè)人背負(fù)著家庭的重?fù)?dān),也讓我明白了要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在美好的生活,珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天,同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的意志。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字7
淡淡的文字,悠悠地?cái)⑹鰧⑽翌I(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,再娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫的親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
這部名叫《城南舊事》的作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們?nèi)タ春!⑻m姨娘、驢打滾及爸爸的花落了。全文有一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀者成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將幼時(shí)圍繞她的生活舊事記錄下來┈
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,一幅一幅的場(chǎng)景從容的描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己,那樣不緊不慢,溫厚醇和,那樣充滿人間煙火味,英子的世界是單純的、充滿疑問的無半點(diǎn)追名逐利之心的。
《城南舊事》讓人心酸落淚,可是她的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛,人們都說:“開卷有益”如果有這個(gè)機(jī)會(huì),你一定要讀讀這本書啊哦!
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字8
城南舊事一點(diǎn)不“舊”,好的文學(xué)作品,歷久彌新。《城南舊事》耳聞很久,卻一直沒機(jī)會(huì)細(xì)讀。讀書會(huì)最后一個(gè)月,大家選了《城南舊事》,也算因緣際會(huì)。
我先閱讀的并非文本,而是文本的作者-林海音女士,百度百科細(xì)細(xì)看了一遍她的履歷介紹。記者、編輯,后做文學(xué)刊物,又做專業(yè)文學(xué)出版社,讀后感傾其一生,編別人文字、碼自己文字,徜徉其間,這一生感覺她是幸福的。什么能顯示專業(yè)作家的基本功?那就是用詞極其精準(zhǔn)。標(biāo)題的一個(gè)“舊”字實(shí)在是微妙無比,“舊”是雖經(jīng)歷時(shí)光消磨而仍保持其美麗和純真。那些久遠(yuǎn)的童年舊事啊,卻一直在作者(包括書出版之后在讀者心中)一派欣欣向榮。
一流專業(yè)作家的另一高明就在于能用寥寥數(shù)語(yǔ),呈現(xiàn)一幅幅精彩絕倫的生活畫面,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意蘊(yùn)卻極其深刻,滿滿的畫面感。讀完了,掩卷了,是不是人物一個(gè)個(gè)依舊鮮活?那個(gè)被認(rèn)為瘋傻的“思康三嬸”,厚嘴唇的小偷、蘭姨娘以及傭人宋媽。在孩子的眼中,世界是彩色的,好人壞人沒有那么涇渭分明,善與惡也并非一分為二。
經(jīng)過歲月歷練,作者卻巧妙地用孩童的視角講了人生的條條道道,真實(shí)的人生哦,其實(shí)都是高開低走。希望有時(shí)間再細(xì)細(xì)品讀一遍。
陰冷冬日,唯有文字暖心 。
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《城南舊事》這本書是著名的女作家林海音寫的作品,表達(dá)了作者對(duì)自己居住的老北京城南的眷戀而寫的回憶錄。
書中的主人公英子童稚的雙眼展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。在《城南舊事》這本書中有許許多多形形色色的人陪伴著英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。
對(duì)于書中描寫的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因?yàn)樾r(shí)候不讀書,長(zhǎng)大后就沒有工作,他還有個(gè)弟弟,因?yàn)榈艿芤蠈W(xué),實(shí)在是沒有辦法才當(dāng)了小偷。英子經(jīng)常找他說話談心,但是英子卻無意中出賣了他。通過這件事,我仿佛聽見了英子輕輕的嘆息,以及她對(duì)童年的眷戀,對(duì)時(shí)光流逝,物是人非的感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠(yuǎn)。
最后英子長(zhǎng)大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì)了面對(duì)未來的生活,獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。我也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)像英子一樣面對(duì)苦難,我要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字10
夜暮降臨,拿起這本書,輕輕翻開……
很好的一本書,講述了孩童的天真爛漫,也包含了許多深刻的道理,非常具有教育意義。
很喜歡作品中英子的性格,對(duì)一切充滿了好奇,同時(shí)也極具探索的精神。
字里行間有一種沉穩(wěn)的安靜,這是它傳遞出的生活感覺,尤其喜歡作者回憶小時(shí)候經(jīng)歷的那幾個(gè)小故事,城墻、老樹、大院兒、孩童,這些情景真讓人向往……
往事如煙,作者以純真的視角、樸素的文字,將那些點(diǎn)滴瞬間、難忘片段、迥異的人群,再次擺到臺(tái)前,感同身受一般。
回想起自己的童年,由于自己的粗心大意,太多美好的回憶已經(jīng)歸于平淡,漸漸模糊。但愿我也有一顆細(xì)膩的心,記住美妙的時(shí)刻,不平凡的身邊過客,等以后有話可說、有情可抒,有心可表。
城南舊事這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),故事情節(jié)頗為精巧,運(yùn)用了多種手法,處理得當(dāng)。寫進(jìn)許多年輕人的內(nèi)心深處,可能經(jīng)過時(shí)間的流逝,我們錯(cuò)過了許多的人和事情,但一生如描繪的文字般紙短情長(zhǎng),我們應(yīng)該好好活下去,用情去抒發(fā)。
文章后面作者回到現(xiàn)實(shí),回憶起小時(shí)候自己的身世,由于于父母感情不和而分開并沒有再走在一起,在一個(gè)缺乏父愛母愛的環(huán)境下長(zhǎng)大了。雖然沒有得到關(guān)懷,但有哥哥時(shí)常陪伴著她,不離不棄。
文章如細(xì)水長(zhǎng)流,感情生動(dòng)細(xì)膩,是一本很值得深入回味的書。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字11
“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著各種各樣的磨難,她堅(jiān)強(qiáng),她樂觀,她不斷成長(zhǎng)。
默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對(duì)而坐,向我訴說著童年的點(diǎn)滴。無論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無奈做小偷的哥哥,在英子看來,一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂的童年!卻沒想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì),12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。
聽完英子的含淚訴說,我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著慣著,興奮地享受著父母帶給我的一切,缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭,不會(huì)做家務(wù),除了學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話沒說,為我買了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅(jiān)持。
我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習(xí),做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無限!
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字12
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。”讀完《城南舊事》這本書,這首老歌就在耳邊蕩漾。
英子是一個(gè)活潑、天真、善良,樂于助人的女孩。她幫忙瘋子秀貞找孩子妞兒,使她們母女重逢。這使我想到了,英子6歲,就懂得了什么是愛,什么是關(guān)心別人,幫忙別人,英子的童年是豐富多彩的,是純樸的,還是令人難忘的。
我記憶最深刻的`是:英子和惠安跟瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,但看到英子明白自我的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫忙她們母女重復(fù),還將自我的鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)做盤纏去尋找秀貞的親人,此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲女孩,竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而簡(jiǎn)便自在。我覺得很奇怪:難道英子不怕秀貞嗎?看到最終我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸粋(gè)純真潔凈的心靈,正是因?yàn)樗辛诉@顆心,童年才會(huì)幸福。那才是真正的,無憂的,不折不扣的歡樂。
讀完《城南舊事》這本書,心里感覺就像冬日的暖陽(yáng)灑在身上,使我感到做人要有一顆善良的心,才能感到充實(shí)感到歡樂。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字13
最近幾天,我讀了著名女作家林海音寫的《城南舊事》一書。
這本書以20世紀(jì)初的北京城南為背景,由5篇短篇組成。它以一個(gè)小女孩英子的視角,用懷舊的筆調(diào)描繪了當(dāng)時(shí)北京城南的生活,講述了瘋女人秀貞、偷東西的年輕人,以及保姆宋媽等底層人物的故事,表現(xiàn)了成人世界的愛、恨、悲、歡,也表現(xiàn)了英子對(duì)人生的單純認(rèn)識(shí)。
主人公小英子是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍滤炊退蔀榱撕门笥,并讓秀貞相認(rèn),還偷了媽媽的金手鐲,給她們做盤纏。這就體現(xiàn)了她的善良、富有同情心的本質(zhì)。英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交和他往,聽他自己的故事,和他一起讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>
我最喜歡《惠安館》這篇文章。全文充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷。故事中,秀貞和妞兒兩人的故事為主線展開,一詳一略,兩條線看似毫無交集,可作者巧妙地用她們共同的朋友英子來做穿插,使之充滿神秘的關(guān)聯(lián)感。故事情節(jié)一波三折,最后點(diǎn)明秀貞和妞兒是母女關(guān)系。可幸福太短暫,她們才剛剛相認(rèn),就死在火車輪下。這樣悲慘的結(jié)局沖擊著英子稚嫩的心靈,也讓讀者唏噓不已。
我看完這篇文章后,就一直念念不忘。這篇文章讓我為秀貞和妞兒的重逢感到歡喜,又讓我為她們慘死在火車輪下的結(jié)局而感到悲傷。
這一本書有悲、歡、離、合,值得去看。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字14
我讀了一本打動(dòng)人心的書一個(gè)《城南舊事》;我十分重視這本寶貴的書。這本書的作者是林海音,講述了主人翁童年時(shí)期快樂的悲傷的復(fù)雜生活。
故事主要內(nèi)容是講述了英子(林海音的小名)與秀貞,厚嘴唇,蘭姨娘,宋媽和父親之間展開的生活事跡。秀貞懷念愛人,思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因?yàn)楦绺绲牟,三歲就被賣到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢養(yǎng)丈夫和孩子。父親嚴(yán)格要求英子,讓她懂了許多的人生道理。
這其中讓我感受最深的是秀貞的故事,她表達(dá)了秀貞對(duì)愛情的渴望,對(duì)女兒的思念和情感。當(dāng)秀貞知道妞兒是小桂子的時(shí)候,她的心十分激動(dòng),失散六年的女兒總算回到了她的身邊,同時(shí)她也不忘自己的丈夫,正因?yàn)檫@樣,秀貞才會(huì)那么急忙的帶著小桂子去尋找她的丈夫。
讀過這本書后,我覺得作者所寫的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的,是痛苦的,同時(shí)也夾雜著喜悅及快樂。通過這些復(fù)雜的生活故事,向世人展現(xiàn)了大千世界的悲歡離合。對(duì)比起我們現(xiàn)在的生活我們是多么的幸福快樂。
因此,既然我們生活在這么的幸福的生活當(dāng)中,所以我認(rèn)為我們更加珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。將來做對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的棟梁。只有祖國(guó)強(qiáng)大了就再也不會(huì)出現(xiàn)書中所寫的那么多的悲歡離合。
讀《城南舊事》_五年級(jí)讀后感400字15
在這個(gè)暑假里,我閱讀了林海音的自傳體小說《城南舊事》這本書以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代老北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)。
《城南舊事》中給我印象最深刻的就是“我們?nèi)タ春!边@個(gè)故事。故事中的主人公英子無意認(rèn)識(shí)的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是,這個(gè)小偷為了要養(yǎng)家糊口和供弟弟上學(xué),便迫不得已去偷東西。不久后,就給便衣民警捉住了。英子很傷心也很疑惑:為什么他要去偷東西?他是好人還是壞人?他不是老實(shí)人,為什么民警還會(huì)抓他?這些問題困擾著英子,讓英子分不清好人與壞人,分不清天與海。
如果說“我們看海去”給我的印象是最深刻的,那么“爸爸的花兒落了”則是給我啟示最多的。閱讀完這個(gè)故事后,我領(lǐng)悟到了許多道理:首先,我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人”。其次,我知道了碰到困難一定要勇敢,不能膽小,更不能做縮頭烏龜。最后,我明白了平日里應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,不能偷懶。
童年,是冬日的陽(yáng)光,是雨后的彩虹,是滋潤(rùn)萬物的雨水童年,是一生中最絢爛,最愉快的時(shí)光。我們每個(gè)人都會(huì)告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人都有快樂的時(shí)光。
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