讀詹天佑有感_550字

　　讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀詹天佑有感_550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀詹天佑有感_550字1

　　今天，我讀了“詹天佑”一課，感受深刻。

　　這篇文章主要講了清政府想要修一條鐵路，但帝國主義者都搶著爭這條鐵路的修筑權(quán)，可是請(qǐng)政府左右為難拿不定主意。于是清政府下定決心，用本國工程師。在1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。有一家外國報(bào)紙上說道：“能在南口以北修筑的鐵路工程師還沒出世呢！”說明請(qǐng)政府那時(shí)很弱小經(jīng)常受其他國家的欺負(fù)，詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。詹天佑接到任務(wù)后，馬上開始勘測線路。他克服了所有困難，終于把這一條重要的鐵路修筑成功了！

　　讀了這篇文章，我覺得詹天佑是一個(gè)有決心，有毅力的人，他面對(duì)外國人的輕視，中國的弱小這樣的社會(huì)環(huán)境，也能接受任務(wù)，可見他多么愛國呀！他面對(duì)高山深澗，懸崖峭壁這樣的自然環(huán)境卻沒有放棄，這證明他是一個(gè)有決心的人，我很佩服他。詹天佑說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，大概，差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！睆乃�說的話中，可以看出他是一個(gè)一絲不茍，很嚴(yán)肅的人�！八�親自帶著學(xué)生和工人扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)，測繪。”可見詹天佑為了修好這條鐵路；為了讓中國人揚(yáng)眉吐氣；為了讓外國人不再輕視我們。他寧可自己粉身碎骨，也要把這條鐵路修好！“遇到困難他總是想：這是中國人自己修的筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑還會(huì)使中國的工程師失掉信心�！笨梢娬蔡煊訜釔圩鎳�，很想為祖國爭光，他為了修這條鐵路付出了多么大的決心！

　　讀了“詹天佑”這篇文章，我受益匪淺，我將來一定要成為像詹天佑那樣為祖國做出巨大貢獻(xiàn)的人！

讀詹天佑有感_550字2

　　近幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，詹天佑不怕困難、堅(jiān)持不懈、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神深深打動(dòng)了我！

　　詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他在我國深受帝國主義侵略的情況下，毅然決然的接受了修筑鐵路的任務(wù)，在帝國主義的譏諷和嘲笑下，克服重重困難。白天，攀山越嶺勘測線路，晚上，在油燈下繪圖計(jì)算，他用自己的智慧提前兩年成功的銹住了我們中國人的第一條鐵路，為我們中國人爭了光！

　　詹天佑為什么會(huì)成功呢？是因?yàn)樗�有著一種嚴(yán)肅認(rèn)真、不怕困難、堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，他曾說過“我們的工作首先要精密，大概、差不多這類說法，不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁耄�詹天佑的這種精益求精的工作態(tài)度，不正是我所缺少的嗎？

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我不愛檢查，總是認(rèn)為那么容易得題檢查做什么！任憑老師家長的苦口婆心，依然是做完了事，根本沒有心思去檢查，把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，平時(shí)的作業(yè)大毛病沒有，小毛病不斷，不是這缺個(gè)標(biāo)點(diǎn)，就是那抄錯(cuò)了題，總不能對(duì)。上學(xué)期期末更是，數(shù)學(xué)的一道大題竟也是粗心錯(cuò)了，過后我也后悔萬分。

　　如今讀了《詹天佑》這篇課文，我知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的不僅僅是一道題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，粗心馬虎遲早要害了我，現(xiàn)在我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，我一定要克服粗心馬虎的毛病，以詹天佑為榜樣，將來才能成功，才能成為祖國的棟梁之才！

讀詹天佑有感_550字3

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，其中，最令我難忘的，是詹天佑的愛國精神。

　　這篇課文講了詹天佑頂著外國人的嘲笑，依然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。然后又開鑿隧道，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開鑿居庸關(guān)隧道，采用中部鑿井法來開鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了”人“字形線路，當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無二的，解決了火車上山的難題。最后，花了四年的時(shí)間就全線竣工了，終于修完京張鐵路。

　　讀了這篇課文，給我印象最深的是詹天佑那熱愛祖國的精神和為國爭光的堅(jiān)定決心。每次遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。

　　其實(shí)，在以前的戰(zhàn)爭時(shí)期，也有許多人都熱愛祖國，為國爭光，比如：黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國，而不惜一切代價(jià)，甚至是自己的生命;他們都是為了祖國，而為國捐軀，犧牲生命。為國捐軀，是因?yàn)樗麄儫釔圩鎳�，犧牲生命，是因�(yàn)樗麄兿霝閲鵂幑?

　　在現(xiàn)在的和平年代里，我們都是祖國的花朵，祖國的未來與發(fā)展，就要靠我們來努力地完成，我們要向詹天佑學(xué)習(xí)，熱愛祖國，為國爭光!所以，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，長大了要做個(gè)對(duì)國家有用的人，要做個(gè)有才能的人，來為國爭光，把祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛!

　　我真佩服詹天佑，因?yàn)樗�有愛國精神，他又為國爭光的決心!希望大家都能熱愛祖國、為國爭光!

讀詹天佑有感_550字4

　　上星期我剛學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，課文描述了他為國家修筑京張鐵路的事情，我被詹天佑那深深的愛國之情所打動(dòng)，以及佩服他那堅(jiān)忍不拔 ，堅(jiān)持不懈的精神。

　　課文中有這樣的一段話：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！八�親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測繪�！�

　　從這一段話中，我們就可以清楚地看到詹天佑那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，

　　回想自己，還真是跟詹天佑差遠(yuǎn)了呢!我不禁感到慚愧。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張單元作文卷，我一回到家，看了看時(shí)間，呀!六點(diǎn)半了，得趕快呀，不然《雪豹》就要開播了。我心里想道，我從筆盒里抽出一只藍(lán)色中性筆。在作文卷上“行云流水”的寫著，每一個(gè)字都是一氣呵成的.。我的整個(gè)腦袋里只想著“電視”兩字，寫完作文，我也來不及收筆，便“啪”地一聲打開了電視機(jī)。

　　“ 哈哈，剛剛好，沒錯(cuò)過”

　　我這才開始一邊慢條斯理地收這筆，一邊津津有味地看著電視，媽媽順手拿起作文紙一看，有揉了揉眼睛，確認(rèn)自己沒看錯(cuò)后，怒氣沖沖地關(guān)掉了電視機(jī)，并把作文扔給了我，讓我給她念念上面寫了什么。

　　“咳咳�！蔽仪辶饲迳ぷ樱�念了起來：

　　“這.這.是………個(gè)星期………..天………”。

　　我竟然被自己寫的“天書”難住了，沒辦法，我在媽媽的監(jiān)督下重新寫完了作文，我伸了一個(gè)懶腰，正好目光落到了《詹天佑》這篇課文，我忽然意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是多么重要呀!。

　　我今后一定要學(xué)習(xí)詹天佑的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)任何事都要持有一絲不茍的態(tài)度，不馬虎，堅(jiān)持做到更好，因?yàn)椤�—沒有最好，只有更好!

讀詹天佑有感_550字5

　　那天，當(dāng)我讀完《詹天佑》這篇文章時(shí)，深有感觸。詹天佑不怕困難，修筑成了中國第一架完全由自己國家的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。我為詹天佑感到自豪，因?yàn)槭撬�給了帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　詹天佑不怕帝國主義國家的阻撓，毅然接受了任務(wù)。他親自帶領(lǐng)工人和學(xué)生勘測線路，開鑿隧道，還設(shè)計(jì)了人字形線路，在經(jīng)過了重重困難之后，京張鐵路終于提前竣工了，而且比計(jì)劃提早了兩年完工。給帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　重重困難可不是人人都能克服的。詹天佑一絲不茍勘測線路時(shí)，塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，還有墜入深谷的危險(xiǎn)，遇到困難時(shí)，他還總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，無論如何也要把它完成。他突破困難開鑿隧道，當(dāng)山頂?shù)娜�水往下滲時(shí)，是詹天佑帶頭到隧道里挑著木桶去排泥漿，他跟工人們同吃同住，不離開工地。不僅這樣，詹天佑還創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了人字形火車線路，最后提早了計(jì)劃兩年停工。這說明詹天佑是多么不怕困難�。�

　　看到這，我想起了我自己一一那個(gè)面對(duì)困難反進(jìn)而退的我。有一次我正在做英語題目，做著做著，有一道題難了一點(diǎn)，我沒想出來，便叫爸爸來告訴我答案�？墒牵�爸爸說讓我自己動(dòng)腦子，我不愿意，最后就空著那道題沒做，第二天交給老師了，當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時(shí)，我看見空著的那道題被老師狠狠的打了個(gè)叉，在老師評(píng)講時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：那道英語題目并不那么復(fù)雜，只要我再多堅(jiān)持想一會(huì)，就能想出來了。自從我讀了《詹天佑》這篇文章后，便慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。

　　《詹天佑》這篇文章讓我們知道了遇事要不怕困難，應(yīng)迎難而上，我為詹天佑感到自豪。京張鐵路的提前竣工像是一個(gè)有力的巴掌，掃在了帝國主義國家的臉上。是您，詹天佑，給我們中國人爭了一口氣，是您教會(huì)了我做人應(yīng)該直面困難，勇挑重?fù)?dān)。您是我們的驕傲！

讀詹天佑有感_550字6

　　詹天佑是一位杰出的愛國工程師，他用自己的汗水和鮮血成功維護(hù)了中國的尊嚴(yán)。

　　修筑京張鐵路不僅環(huán)境嚴(yán)劣，而且資金短缺。詹天佑所面對(duì)的還是來自外界的壓力。帝國主義者的藐視令中國人士氣大減，而詹天佑，這一位杰出的工程師。他毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。一路上高山深澗、懸崖峭壁，詹天佑不怕一切困難，毫無猶豫地開始修筑鐵路。八達(dá)嶺隧道、居庸關(guān)隧道和火車過青龍橋無疑是最大的挑戰(zhàn)，詹天佑用自己高超的智慧設(shè)計(jì)了兩種最巧妙的方法，靈活的創(chuàng)意及巧妙的設(shè)計(jì)創(chuàng)造了鐵路史上的又一個(gè)奇跡！

　　詹天佑先生那高超的智慧令我折服。是��！他不僅有著愛國的品質(zhì)，能以身作則、身先士卒，而且他的智慧是真正的殺手锏。他那美好的品質(zhì)才令我們?yōu)橹�感�?dòng)。在帝國主義者的壓力與威脅面前，他并沒有慌了手腳，他冷靜面對(duì)，把精力放在工作上，他要證明給全世界看中國有這個(gè)能力！在修筑鐵路時(shí)遇到的各種各樣艱難面前，他心思縝密，研究出了一條又一條的應(yīng)對(duì)方案，成功地把困難大大地減少了；詹天佑工作時(shí)沒搞特權(quán)，沒有擺高架子，他與工人們同吃同住，他以身作則，遇到難題不恥下問，他的作風(fēng)讓所有人都為之贊嘆！

　　我們敬佩詹天佑，敬佩他的愛國品質(zhì)，敬佩他杰出才干。他用他的精力與汗水完成了京張鐵路修筑的任務(wù)，他用他的行動(dòng)證明了中國能行，他用他的心血維護(hù)了中國的尊嚴(yán)！

　　詹天佑，我們一起向他致敬，他的精神永遠(yuǎn)烙在了后人的心中。

讀詹天佑有感_550字7

　　今天，我?guī)е�崇高的敬意學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。我為詹天佑勇于接受任務(wù)感到敬仰，為詹天佑的聰明感到崇敬，但更令我感到敬佩的是——詹天佑對(duì)工作一絲不茍，高度負(fù)責(zé)。

　　這篇課文記述了：詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他克服一切困難把京張鐵路修筑成功的過程。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計(jì)算。而當(dāng)我看到“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不因出自工程人員之口”時(shí)，我頓時(shí)肅然起敬，詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真，可我呢？

　　我一向都是粗心大意的，對(duì)作業(yè)一向不在意。只要我做作業(yè)，一向不檢查，一次，我迅速的做完作業(yè)，我立馬放筆，如離玄之箭般的向外沖“劉妍伶，你想跑哪去，留下檢查作業(yè)，對(duì)了才出去�！薄胺判�，我一定全對(duì)，你慢慢檢查，我先走了�！薄罢咀　！卑职謱�(duì)我威嚴(yán)的說。一聽這聲，我馬上停下腳步，往回走。爸爸拿起作業(yè)本檢查�！澳憧矗�第一題就錯(cuò)了，這是加法，不是減法，看清楚了再做……”詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真，而我呢……

　　我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真也就算了，可對(duì)老師給我的任務(wù)也是如此。

　　當(dāng)我路過老師辦公室的時(shí)候，老師叫我看一下，下午的第一節(jié)課是什么課，我信誓旦旦的答應(yīng)了�？僧�(dāng)我上去的時(shí)候，同學(xué)叫我去跳繩，我立刻跟他們跳起來，把老師交給我的任務(wù)跑到九霄云外去了。當(dāng)我想起的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了……

　　今天，我學(xué)了詹天佑這篇課文，我暗暗下定決心：我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，像詹天佑學(xué)習(xí)，對(duì)每一件事都高度負(fù)責(zé)，一絲不茍。

讀詹天佑有感_550字8

　　“詹天佑真是太偉大了！”我合上書本，波濤起伏的心久久得不到平靜。今天，我認(rèn)真閱讀了《詹天佑》一課，無不為詹天佑那強(qiáng)烈的愛國精神、頑強(qiáng)的毅力、盡職盡責(zé)的作風(fēng)感到深深的震撼。

　　《詹天佑》一文重要寫了我國杰出的愛國工程師為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，為了不讓中國的工程師失掉信心，頂著被外國人譏諷的巨大壓力，毅然接受了修筑京張鐵路這個(gè)艱巨的任務(wù)。在修路的漫長四年中，詹天佑付出了很多心血與汗水，對(duì)自己的工作一絲不茍，一嚴(yán)格制度要求工作人員，更嚴(yán)格地高要求自己�？朔�了修路中遇到的一個(gè)個(gè)困難，過了無數(shù)道艱巨的難關(guān)，使京張鐵路不比計(jì)劃提早兩年完工，是藐視中國的帝國主義者目瞪口呆，讓世界對(duì)中國刮目相看，為中國爭了一口氣。

　　讀完課文，我不禁對(duì)詹天佑伯伯肅然起敬，他真令人佩服�。⌒蘼愤^程中，他以驚人的毅力克服了重重困難，如他在開鑿隧道中遇到的三大棘手的難題，但他都用他聰明的頭腦、高度的責(zé)任心一一克服了。看到這里，我不禁慚愧起來，猛然想到自己在生活中遇到一些雞毛蒜皮之類的小困難時(shí)，總是覺得心煩意亂，束手無策，腦子里一片混亂，不知怎么辦才好，有時(shí)還甚至動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、流眼淚。可我這些生活小挫折與詹天佑在修路時(shí)遇到的大困難相比，可真是天壤之別��！但詹天佑在面對(duì)這些困難時(shí)，卻把它當(dāng)作是一種神圣的使命，一個(gè)一定要完成的重要任務(wù)，一定盡自己最大的能力克服它。在困難面前，他不屈不撓；面對(duì)外國人的嘲笑，他冷靜執(zhí)著。詹天佑真是我在克服困難時(shí)的好榜樣！

　　詹天佑不愧是一位杰出的工程師！正因?yàn)橹袊�有了這樣一位盡職盡責(zé)、意志頑強(qiáng)、熱愛祖國的工程師，才能創(chuàng)造出京張鐵路這樣舉世震驚的偉大奇跡。詹天佑值得我學(xué)習(xí)、值得大家學(xué)習(xí)、值得全國人民學(xué)習(xí)！

讀詹天佑有感_550字9

　　家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了，母校,家鄉(xiāng)的變化,小

　　晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。我有一個(gè)夢想》演講稿,我身邊

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

讀詹天佑有感_550字10

　　我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《詹天佑》。這篇課文讓我深受啟發(fā)。

　　課文主要講了我國一位杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事。他不怕帝國主義的嘲笑，克服重重困難，堅(jiān)持修筑京張鐵路。在困難面前，他一絲不茍，以身作則。隧道里滿是泥漿，工地?zé)o法施工，詹天佑帶頭挑著水桶去排水。他常常對(duì)工作人員說：”我們對(duì)工作首次要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！翱梢�，詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。他還設(shè)計(jì)了巧奪天工的”人字形“線路，使火車輕而易舉的爬上了陡坡。京張鐵路在詹天佑的主持下，不滿四年就全線竣工了，這件事給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�，也為我們中國人揚(yáng)眉吐氣。

　　通過學(xué)習(xí)詹天佑的事跡，我深深感受到他的強(qiáng)烈的愛國之心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，都讓作為祖國花朵的我深受啟發(fā)。

　　作為新時(shí)代的火炬手，我也有一顆愛國心。我熱愛我的祖國，熱愛鮮艷的五星紅旗，熱愛我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我還要學(xué)習(xí)詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。我一向是一個(gè)粗心的孩子，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào)，總能把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位，比如”12.5“我就能看成”1.25“我真是太粗心了，以后我一定會(huì)學(xué)習(xí)詹天佑一絲不茍的精神，與他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

　　以后我不僅要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國情懷，還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他一絲不茍的工作態(tài)度，詹天佑是我學(xué)習(xí)的榜樣！

讀詹天佑有感_550字11

　　今天，我讀了語文課本上的第五課《詹天佑》�？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。

　　這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)肅，對(duì)待問題一絲不茍的人。

　　在我剛開始讀到第二自然段時(shí)，已經(jīng)怒形于色了。因?yàn)槟切┑蹏�主義國家的人竟然認(rèn)為中國沒有人才，沒有技術(shù)，但這些帝國主義國家完全想錯(cuò)了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。

　　往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無能，無法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國人民一定會(huì)成功。

　　當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)這個(gè)地方時(shí)，一股敬佩之情油然而生，同時(shí)，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國主義國家阻撓的重大壓力下，毫不猶豫的接受了任務(wù)。我不知道他如何承擔(dān)，但我想到了自己，平常，老師交代一個(gè)小任務(wù)都不想去干，怕弄出差錯(cuò)，自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑比，我這又算得了什么呢？

　　最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎……這句話。他對(duì)工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測驗(yàn)不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說不過是一個(gè)小小的測驗(yàn)罷了，無所謂。但從沒想過去分析一下錯(cuò)題，還笑改錯(cuò)的同學(xué)沒事找事，無聊。

　　從今以后，我也要對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題認(rèn)真嚴(yán)肅。

　　看完這篇課文后，我合上書，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。

讀詹天佑有感_550字12

　　這些天我們學(xué)習(xí)了這篇文章《詹天佑》。讀完之后，我有一種相當(dāng)?shù)母杏X。

　　據(jù)說我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的威脅和嘲笑下，接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他白天爬山，勘察路線。晚上，他在油燈下畫畫和計(jì)算。他勇于開拓，用各種方法挖掘隧道，設(shè)計(jì)人字線。由于他的努力，200公里的北京-張家口鐵路在不到四年的時(shí)間里完成了。

　　詹天佑，畢業(yè)于耶魯大學(xué)土木工程與鐵路專業(yè)，這位杰出的大工程師曾在美國著名大學(xué)學(xué)習(xí)，但他最終放棄了國外優(yōu)越的生活，回到了當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國。這種愛國精神從未如此強(qiáng)烈。那時(shí)，能夠上大學(xué)是一種奢侈，而他還在國外學(xué)習(xí)！

　　詹天佑毅然回國，接受了修建鐵路的任務(wù)。在去張家口的路上，到處都是高山和深谷。建造起來非常困難，但詹天佑與困難無關(guān)。他帶領(lǐng)工人在深山里工作。他還專門為隧道設(shè)計(jì)了各種挖掘方法和人字線。

　　詹天佑的開拓創(chuàng)新讓我想起了一個(gè)小故事。美術(shù)課上，李明和其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下去山上畫豬。李明找不到一個(gè)好位置，被推到了豬的底部。他必須根據(jù)事實(shí)來畫這幅畫。然而，這位老科學(xué)家稱贊了這幅畫，因?yàn)槔蠲髦�道如何從后面通過。

　　詹天佑也是如此，他設(shè)計(jì)了“人字”線來降低火車的價(jià)格。他沒有盲目地改變這座山，而是巧妙地利用了這里的地形，成功地解決了這個(gè)難題。在這里，我們可以看到詹天佑的杰出才華。

　　詹天佑除了修建京張鐵路外，還取得了其他成就。不幸的是，這位杰出的愛國工程師在1919年辛勤工作多年后，于58歲去世。他給我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛國精神。讓我們向鐵路的靈魂致敬！

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　　這個(gè)單元，我們主要學(xué)習(xí)了愛國方面的課文，我認(rèn)為，給我印象最深的一篇就是《詹天佑》這篇課文。

　　第一次讀完這篇文章時(shí)，一種敬意從我的心里由然而生。我敬佩他不怕困難;我敬佩他不怕嘲笑;我敬佩他的聰明才智……讀讀下面你就會(huì)明白我為什么會(huì)這樣敬佩詹天佑。

　　這篇課文主要講的是我國著名愛國工程師詹天佑修建中國第一條鐵路——京張鐵路。

　　1905年，清政府任詹天佑為總工程師，修建從北京到張家口的鐵路。當(dāng)清政府剛提出修建的指令一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。但是，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。修建鐵路時(shí)，詹天佑遇到了不少麻煩，面對(duì)外國人的譏笑，人民的期望等等，詹天佑可是有著巨大的心理壓力，你可能會(huì)想，修鐵路有什么難的，可是，想想那可是幾十年以前呢!還有，從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺，一路上都是高山深澗，懸崖峭壁，在那時(shí)候，就連國外最頂級(jí)的工程師也難修建成功。為了讓加快時(shí)間修筑鐵路，詹天佑白天攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算，最終，他用自己的智慧在不到四年的時(shí)間里打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。

　　是什么力量讓詹天佑能完成這樣高難度的工程呢?我想就是因?yàn)樗�那純純脆脆的愛國精神�?

　　回到現(xiàn)實(shí)在看看我，如果我也有這種愛國的精神，一心想為祖國爭光，那么相信我會(huì)越學(xué)越好!

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　　一天午時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

　　讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必須要修好;否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎樣會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎?

　　在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不明白可是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自我很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，必須會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神!

　　詹天佑，我要以你為榜樣。要像你一樣愛國，為祖國做出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

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　　《詹天佑》一文主要寫了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)并提前完成。在勘測過程中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！�大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。經(jīng)過八達(dá)嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗(yàn)。這不但是詹天佑的內(nèi)心獨(dú)白，還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”，要是沒有這根“頂梁柱”，就沒有京張鐵路，就不會(huì)給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�，這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑，也不被輕蔑！

　　文中的一句句話語，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛國心。

　　再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么？

　　雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

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