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《自信》讀后感400字

時(shí)間:2021-03-15 17:57:59 讀后感 我要投稿

《自信》讀后感400字

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的《自信》讀后感400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《自信》讀后感400字

《自信》讀后感400字1

  今天,我讀了《自信》這篇文章,我的心情很激動(dòng)。

  這篇文章主要內(nèi)容是:在一次期末考試中,一位生物教授說(shuō):“我建議,現(xiàn)在退出考試的同學(xué)將得到一個(gè)B的結(jié)果,有一半以上的同學(xué)走了。當(dāng)那些人走完以后,那位教授又對(duì)剩余的人說(shuō):“我對(duì)你們的自信很滿意,你們將得到一個(gè)A

  讀了這篇文章以后,我明白了一個(gè)道理:自信是自己命運(yùn)的決定者,你沒(méi)有自信,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了黑暗。擁有自信,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊充滿了陽(yáng)光。而且,在生活中,有絕大多數(shù)的人是因?yàn)槿鄙僮孕诺木壒识〉。與這些得到B的人,我也有一些與他們相似。

  記得在我還上學(xué)的時(shí)候,有一次,在學(xué)校里要開(kāi)展“歡樂(lè)大世界”活動(dòng),學(xué)校規(guī)定必須每人參加一項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們也幫我報(bào)了一個(gè)“爬桿”項(xiàng)目。到了比賽時(shí),我不愿意參加這項(xiàng)比賽,就躲了起來(lái)?墒俏彝岽蛘,遇見(jiàn)了黃老師,當(dāng)她知道我沒(méi)有去參加時(shí),便對(duì)我說(shuō):

  “你要相信自己呀!自信是動(dòng)力的源泉哦!”聽(tīng)了黃老師的說(shuō)的話,我覺(jué)得心中充滿了自信。我又鼓起勇氣去參加了比賽。結(jié)果,我的了一個(gè)第二名。

  從那時(shí)起,我就記住了黃老師的那一句話:自信是動(dòng)力的源泉。

《自信》讀后感400字2

  《自信的力量》這本書(shū)所有的故事都是圍繞“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)。書(shū)中雖然都是簡(jiǎn)短的小故事但是卻給人很深刻的見(jiàn)解。

  在這本書(shū)中我明白自信是多么的重要,若沒(méi)了自信,有再聰明的腦袋,再努力的工作,也是一事無(wú)成。只要自信充足,確信自己有一技之長(zhǎng),并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏,終究有一天,再多的譏笑也會(huì)成為服從。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)垂青有自信的人,有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一群人,他們不管在什么場(chǎng)合,都能夠使自己身邊的人快樂(lè)歡暢。同樣自信在生活和工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用,書(shū)中有這樣一個(gè)故事:英國(guó)著名影星斯特魯是在拳腳相加的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的,由于他的相貌一般,學(xué)習(xí)成績(jī)也很普通,所以高中沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候便綴學(xué)了,在街頭當(dāng)混混。直到20歲的時(shí)候,他才醒悟反思:“不行,不能再這樣下去了。如果在這樣下去豈不是和自己的父母一樣嗎?不行,我一定要成功!”斯特魯在面對(duì)一千八百次的失敗,最終成為聞名國(guó)際的超級(jí)巨星。

  試想一下:你能面對(duì)一千多次的失敗,仍然癡心不改嗎?但是斯特魯能,能做到別人做不到的事,所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困難是在所難免的,只要肯付出許多次的努力,就有勝利的希望。只要你敢嘗試,你就一定能!

《自信》讀后感400字3

  假期里,我讀了許多書(shū)。其中《IQ智商啟蒙故事》中的《勝利源于自信》這個(gè)故事我看了以后很有同感。

  故事講了一個(gè)叫美美的女孩參加乒乓球比賽,經(jīng)過(guò)一路的過(guò)關(guān)斬將闖入了決賽。眼看第二天就要比賽了,可她卻緊張起來(lái),對(duì)自己一點(diǎn)都不自信了。原來(lái)她遇到的對(duì)手是曾經(jīng)打敗過(guò)她的晶晶。她的媽媽知道后鼓勵(lì)了她,讓美美回想過(guò)去贏過(guò)的比賽,回味勝利的感覺(jué)。結(jié)果美美對(duì)自己又充滿了信心。最后贏得了比賽。

  我不由得想到了我自己。上個(gè)學(xué)期我們班要向全校開(kāi)一堂主題隊(duì)會(huì)。老師讓我做主持人。雖然我答應(yīng)了,可是心里很害怕。因?yàn)槲以?jīng)口吃過(guò),現(xiàn)在雖然好了,可我擔(dān)心到時(shí)候一緊張會(huì)出丑,我還擔(dān)心我說(shuō)話時(shí)能不能做到有感情。我一肚子的心事。媽媽和老師知道后都鼓勵(lì)了我。媽媽讓我想想以前講故事比賽得獎(jiǎng)的情景,老師讓我多想想上課時(shí)正確、流利、有感情背誦課文的情景以及同學(xué)們佩服我的情景。在大家的鼓勵(lì)下,我對(duì)自己也有了自信。上課那天我表現(xiàn)很好,大家都夸獎(jiǎng)我了。我很開(kāi)心。

  我想如果以后小朋友遇到我和美美一樣的問(wèn)題時(shí)要對(duì)自己充滿信心。相信自己一定會(huì)取得成功!

《自信》讀后感400字4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《自信》這篇文章,講了美國(guó)著名心理醫(yī)生基恩的故事,對(duì)我們啟發(fā)很大。

  那個(gè)黑人小孩在公園的一個(gè)角落看著白人小孩玩,基恩因?yàn)樽约浩つw黑,還是一個(gè)殘疾的小男孩,所以不敢和他們玩。一位買氧氣球的老人推著車來(lái)賣氧氣球,白人小孩一窩蜂的跑了過(guò)去,每人買了一個(gè),高高興興的放飛了艷麗的氧氣球。等白人小孩們走后,基恩買了一個(gè)黑色的氣球,小手一松就飛上天了,老人告訴他:氣球能不能升起,看的不是它的顏色、形狀,而是看氣球內(nèi)有沒(méi)有充滿氫氣。一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族、出身關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信。

  是呀,我也有過(guò)這樣的事,那是很久以前的事了,我記得剛開(kāi)始學(xué)自行車的時(shí)候,我們小區(qū)的像我這么大的孩子都會(huì)騎自行車了,可我還不會(huì)騎。為什么別人家的孩子能騎好,我就騎不好呢?不!我決不當(dāng)這個(gè)笨蛋,我一定要有自信。我和爺爺把自行車推到小區(qū)廣場(chǎng),我說(shuō):“今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車”爺爺看我那么堅(jiān)決就說(shuō):“你一定能行。”

  一開(kāi)始,我摔了好多次,腿青一塊紫一快,可我并沒(méi)有灰心,幾個(gè)小時(shí),幾十次摔倒,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。通過(guò)這件事我明白了自卑不可能成功,自信不可以缺少。

  你們看,有了自信,不斷鼓勵(lì)自己,相信自己,就一定可以得到滿意的答案。

《自信》讀后感400字5

  自信,就像一列馳騁的火車;自信就是力量,使火車不斷前行;自信就像一塊潔白的畫(huà)板;自信就是五顏六色的畫(huà)筆,使黑板呈現(xiàn)出色彩。

  以前我無(wú)論上什么課程都從不舉手發(fā)言,就像嬌羞的灰姑娘,右手總是變得無(wú)影無(wú)蹤,不愛(ài)回答老師提出的問(wèn)題,不象其他同學(xué)一樣開(kāi)朗活潑,因此總是受到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的嘲笑與批評(píng)。說(shuō)老實(shí)話,老師提出的問(wèn)題我都能對(duì)答如流,可是我就膽怯不敢舉手,媽媽說(shuō)我缺乏自信心。

  天生我材必有用,成功等于自信加努力。如果小鳥(niǎo)沒(méi)有自信能飛上那蔚藍(lán)的天空?要是沒(méi)有自信小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都是井底之蛙。

  是啊,當(dāng)自從懂得自信的重要性后,我由灰姑娘變成熱情、開(kāi)朗、活潑、自信的花仙子。上課積極舉手發(fā)言了,和同學(xué)們也能主動(dòng)溝通了,還經(jīng)常幫助老師完成一些事情,這些變化受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。這樣更讓我感覺(jué)到對(duì)待所有的人、事、物都應(yīng)有自信。

  自信是什么?自信是相信自己,充滿了發(fā)自內(nèi)心的自我肯定,把許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“自信是成功邁出的第一步!

  自信是陽(yáng)光,為你照亮前進(jìn)的路程;自信是狂風(fēng)暴雨,沖洗掉你的失落;自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!

《自信》讀后感400字6

  你有自信力嗎?

  從自夸著“地大物博”,到終日希望國(guó)聯(lián),到一味求神拜佛,中國(guó)人失掉自信了嗎?不!

  今天,我讀完《魯迅詩(shī)文名篇》中的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文,我的腦海里思緒萬(wàn)千,像煮沸的開(kāi)水一樣。

  這篇文章大意是這樣的:幾年前,中國(guó)人都相信地大物博;過(guò)了一段時(shí)間,又希望國(guó)聯(lián)了;最后,就改為一味求神拜佛,懷古傷今了,有人認(rèn)為中國(guó)人失掉了自信力,而魯迅認(rèn)為,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。

  文章里許許多多鏡頭使我難以忘懷。當(dāng)我讀到中國(guó)人不再相信切實(shí)的“地”和“物”,而相信渺茫的國(guó)聯(lián)甚至爬出國(guó)聯(lián)的火坑而墜入一個(gè)更黑更深的迷信火坑時(shí),我為當(dāng)時(shí)的中國(guó)人感到無(wú)限的惋惜又感到無(wú)限的憤怒,惋惜的是如果中國(guó)人腳踏實(shí)地,那么中國(guó)說(shuō)不定會(huì)更富強(qiáng),憤怒的是炎黃子孫的土地上為何有這群“害群之馬”。真是一粒老鼠屎,壞了一鍋粥啊!當(dāng)我讀到祖國(guó)還有一部分“中國(guó)的脊梁”—舍身求法、埋頭苦干的人時(shí),我又感到一絲欣慰,因?yàn)橹袊?guó)還有這批有確信、不自欺的骨干在,慶幸中國(guó)還有他們?cè)谇捌秃罄^地戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗…… 魯迅先生說(shuō)得不錯(cuò):說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。

  同學(xué)們,你愿做那些自欺的人,還是做一個(gè)有自信力的人呢?讓我們腳踏實(shí)地,奮發(fā)向前,我我們富強(qiáng)的祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

《自信》讀后感400字7

  《學(xué)會(huì)自信》這本書(shū)里主要講的是有一個(gè)孩子,客人來(lái)他家,祖母常常指他的堂姐弟幾個(gè)夸:這是冬梅懂事,像個(gè)小大人;這是阿輝,腦子聰明,學(xué)習(xí)特別好......而說(shuō)他卻只用最乖這個(gè)詞代替,沒(méi)有其他優(yōu)點(diǎn),只好用最乖來(lái)安慰,免得他太傷心。

  有一次,有一個(gè)題目,他自己的解法對(duì)了,但和老師的不一樣,他就想去找老師問(wèn)一下,可是到了老師跟前又不確定他自己做的是不是對(duì)的?可當(dāng)他慢吞吞走出辦公室時(shí)老師叫住了她,說(shuō)“其實(shí)你的解法比老師的更好,你認(rèn)為自己是對(duì)的,為什么不堅(jiān)持下去呢?你應(yīng)該對(duì)自己充滿信心!”最后老師說(shuō)的話在那個(gè)孩子的心里激起陣陣漣漪。變得一個(gè)有自信的人了。

  我想說(shuō),生活有時(shí)候會(huì)給我們的信心帶來(lái)巨大的壓制,可一定要記住,這是生活賜予我們最好的機(jī)會(huì),是建立自信的好時(shí)機(jī),即使壓力再大,我們也要堅(jiān)持自己的信念,信任自己的能力,保持那份不退縮的勇敢,我們就能從自卑的泥沼中,解放自己創(chuàng)造生活的一份奇跡。

  比如上課時(shí)老師正在黑板上寫(xiě)字,而你認(rèn)為那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,就應(yīng)該趕緊查證,充滿信心地跟老師說(shuō):“老師您這個(gè)字是不是寫(xiě)錯(cuò)啦?”信心是需要自己勇敢堅(jiān)定的意識(shí)來(lái)維護(hù)的。還有,如果老師看錯(cuò)了做的題目,也應(yīng)該自信地去找老師糾正!

  我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相信自己,給自己一點(diǎn)信心。不要還沒(méi)等結(jié)果出來(lái),就覺(jué)得是自己的錯(cuò)!

《自信》讀后感400字8

  無(wú)意中在圖書(shū)館看了篇文章《自信帶你走向成功》。

  《自信帶你走向成功》這篇文章主要講了幾年前,約翰遜經(jīng)營(yíng)的是小本日雜百貨。他過(guò)著平凡而樸實(shí)的生活,但并不理想。他家的房子既窄小又陳舊,也沒(méi)有錢買他們想要的東西。約翰遜的.妻子并沒(méi)有抱怨,很顯然,她只是安天命。但約翰遜的內(nèi)心深處變得越來(lái)越不滿。當(dāng)他意識(shí)到妻子和他的兩個(gè)孩子并沒(méi)有過(guò)上好日子的時(shí)候,心里就感到深深的刺痛和內(nèi)疚。就是那種對(duì)妻子和孩子的歉疚使他有了今天。

  現(xiàn)在,約翰遜有了一所占地兩英畝的漂亮的新家,對(duì)他們來(lái)說(shuō)空間已經(jīng)夠大了,而家里的設(shè)計(jì)能讓人感覺(jué)很舒服。他和妻子再也不用擔(dān)心能否送她們的孩子上一所好的大學(xué)了,他的妻子在花錢買衣服的時(shí)候也不再有一種罪惡感了。這一切都是因?yàn)閹啄暌郧暗囊粋(gè)晚上。他到休斯敦去應(yīng)聘。他決定試試,希望能多掙點(diǎn)錢。到達(dá)的時(shí)間是星期天的早晨,但面試的時(shí)間是星期一。晚飯后,他坐在旅館里靜思默想。那天,他去了一張旅館的紙,寫(xiě)下了幾個(gè)他非常熟悉的、在近幾年遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的人的名字。他發(fā)現(xiàn)第一次發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。他深深的挖掘自己,發(fā)現(xiàn)自己缺少主動(dòng)性,對(duì)自己沒(méi)有信心。他最后憑借高昂的自信心獲得了成功。

  這篇文章告訴我們一定要有自信心。

《自信》讀后感400字9

  今天,我們做了一篇名為《自信》的閱讀。主人公是美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士,講述的是他小時(shí)候的一段故事。

  一天,幾個(gè)白人小孩正在玩耍,過(guò)來(lái)一位賣氫氣球的老人,小孩每人買一個(gè),并相互追逐著氣球繼續(xù)玩。不遠(yuǎn)處的角落里有個(gè)黑人小孩,怯怯地看著這邊,不敢和他們一起,因?yàn)樗茏员。白人孩子們走后,他才拖著殘疾的腿,走到老人身旁,老人給了他一個(gè)黑色的氣球。他接過(guò)氣球,把手一松,黑色氣球冉冉升起,在天空的映襯下,成了一道別樣的風(fēng)景。老人說(shuō):“一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信!”這句話影響改變了黑人小孩的未來(lái)。那個(gè)黑人小孩就是——基恩。

  做什么事情都要有自信,只要對(duì)自己有自信心,什么事情都能做好!

  就像期中考試那樣,很多同學(xué)對(duì)自己沒(méi)有信心,而我不一樣,我有了自信,我什么事都能做好,考試也一樣。我覺(jué)得自己得考98,但我考了個(gè)99分,我特高興,這事讓我更加信心!

  有一次,我們剪窗花,我怎么都剪不好。我快要對(duì)自己沒(méi)信心時(shí),媽媽鼓勵(lì)了我,讓我重新拿起剪刀剪。只要靜下心來(lái),對(duì)自己有信心,什么事情都能做好。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就剪了一張非常漂亮的窗花,我很興奮!

  還有一次,科學(xué)老師讓我們種鳳仙花,我對(duì)自己充滿了信心,把花種種下去,但等了兩周都沒(méi)有發(fā)芽,原來(lái)是這種子的發(fā)芽率不高。于是我改變了方案,我重新種下了白蘿卜,在我的精心呵護(hù)下它出芽了!

  想起這一切,我突然感悟到,有信心不代表每次都會(huì)成功,但是失敗了也不能氣餒,“吃一塹長(zhǎng)一智”此時(shí)最合適!對(duì)自己有信心,讓自己變得自信會(huì)越來(lái)越好!

  作者簡(jiǎn)介:齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)東方紅小學(xué)四年級(jí)學(xué)生

《自信》讀后感400字10

  《自信》這篇文章講的是:美國(guó)著名的心理醫(yī)生基恩博士小時(shí)候的一件事,是觸動(dòng)他心靈的故事;餍r(shí)候是個(gè)腿有殘疾的黑人小男孩。在當(dāng)時(shí)的美國(guó),黑人與白人之間是有著種族歧視的。一位老人告訴基恩一席話:“氣球能不能升起不是因?yàn)轭伾,而是在于?nèi)心是否充滿了氫氣。”剛開(kāi)始基恩并不在乎老人的話,直到他長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的人才時(shí),才明白了其中的道理。

  讀了這篇文章,使我懂得了:自信就是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,只有相信自己,別人才會(huì)相信你,不要在乎別人的眼神,要相信自己是最棒的,努力做到——我能行。

  有一次,舞蹈比賽,因?yàn)樽约翰蛔孕,剛開(kāi)始就跳錯(cuò)了,影響了舞伴。結(jié)果金牌與我擦肩而過(guò)。獲得了銀獎(jiǎng),賽后非常后悔,但是后悔有什么用啊,世界上沒(méi)有那么多后悔藥可吃的,我知道必須相信自己,必須相信“我能行”,才會(huì)獲得成功。

  缺少自信親身經(jīng)歷的我和《自信》中的基恩不是一樣嗎?

  是啊,成功者一定會(huì)在失敗中查找原因,成功者也一定會(huì)勇于對(duì)自己的失敗負(fù)責(zé),成功也一定會(huì)永遠(yuǎn)屬于擁有自信的人,我要努力做個(gè)成功者,加油!

《自信》讀后感400字11

  我是一個(gè)缺乏自信心的孩子,雖然在學(xué)校我是一個(gè)好學(xué)生,但總是太膽小,不自信。四年來(lái)我一直不敢競(jìng)爭(zhēng)班委,怕自己每能力,怕自己落選別人嘲笑。今年是最后一個(gè)學(xué)期了,也就是說(shuō),今年暑假就要畢業(yè)了。我可不想落下個(gè)遺憾,想嘗嘗自信的感覺(jué)如何!

  今天下午,我們班舉行了‘班委競(jìng)選會(huì)’我也不想當(dāng)個(gè)什么‘大官’,當(dāng)個(gè)文藝委員就行。開(kāi)始競(jìng)選了,許多同學(xué)因?yàn)槁溥x而哭泣,看著他(她)們,我的心也為他(她)們而顫抖,我能行嗎?會(huì)不會(huì)也向他(她)們那樣呢?

  輪到競(jìng)選文藝委員了,我的心猛烈的跳動(dòng)起來(lái),不禁打起了退堂鼓。正想著,“請(qǐng)最后一位同學(xué)演講”一句話進(jìn)入我的腦海,怎么這么快呀,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!但也不能不競(jìng)選了吧?都報(bào)好名了。唉!我只好小心翼翼的走向講臺(tái),開(kāi)始了競(jìng)選宣言。開(kāi)始,我說(shuō)的磕磕巴巴,心里總平靜不下來(lái),老想著自己不行,看見(jiàn)同桌大喊:“加油!”心里似乎感到輕松了許多,我開(kāi)始盡量不想自己不行,而想著自己很棒,自己給自己鼓勁。果然不出我所料,越說(shuō)越流利,慢慢贏得了大家的一致掌聲與贊同,全票通過(guò)!

  我高興的說(shuō)不出話來(lái),默默的心想:我終于戰(zhàn)勝了我自己,讓自己充滿自信!自己的實(shí)力也并沒(méi)有這么差!

  啊,原來(lái)自信的感覺(jué)這么好呀!我喜歡自信的感覺(jué)!

《自信》讀后感400字12

  這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的,他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗,使我們成為佼佼者。

  這里面的許多故事,統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的故事的,一些無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名人,都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的,但是,他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”,便有了信念,向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去,最終便成功了。

  說(shuō)實(shí)話,自信是非常重要的,若沒(méi)了自信心,有再聰明的腦袋,在努力的工作,也是一事無(wú)成。只要自信充足,確信自己有一技之長(zhǎng),并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏,終究有一天,再多的譏笑也會(huì)成為服從。

  這本書(shū)中所有故事全是圍繞著“自信”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)的,他能激勵(lì)我們開(kāi)啟自信之窗,使我們成為佼佼者。

  這里面的許多故事,統(tǒng)統(tǒng)是些名人成才的故事的,一些無(wú)人不知,無(wú)人不曉的名人,都是小時(shí)候受過(guò)譏諷、嘲笑的,但是,他們知道了自己有的“優(yōu)點(diǎn)”,便有了信念,向著自己的目標(biāo)發(fā)射出去,最終便成功了。

  說(shuō)實(shí)話,自信是非常重要的,若沒(méi)了自信心,有再聰明的腦袋,在努力的工作,也是一事無(wú)成。只要自信充足,確信自己有一技之長(zhǎng),并向著這個(gè)特長(zhǎng)去拼搏,終究有一天,再多的譏笑也會(huì)成為服從。

《自信》讀后感400字13

  昨天,媽媽從新華書(shū)店給我買了一本《公主故事》書(shū)。里面有許多公主故事。其中,最讓我深刻的是美人魚(yú)愛(ài)麗兒的一個(gè)故事。斯丁講的是,國(guó)王的生日快到了;始抑笓]員賽巴斯丁正在指揮樂(lè)隊(duì)。可是一個(gè)叫考羅爾的小美人魚(yú),不是跟不上節(jié)拍,就是把鈸掉下。惹得賽巴斯丁和別人生氣的走了。只有愛(ài)麗兒留下來(lái),想讓考羅爾自信起來(lái)。

  于是,愛(ài)麗兒就把她帶到了自己的秘密洞穴?剂_爾看到洞穴里有自己從未見(jiàn)過(guò)的東西。當(dāng)她得知愛(ài)麗兒是從沉船上找來(lái)的,非常想去沉船上找?guī)讟游锲。?ài)麗兒就帶著考羅爾到沉船那里。她不敢進(jìn)去,但是考羅爾還是勇敢地進(jìn)去了。幾天后,愛(ài)麗兒聽(tīng)見(jiàn)考羅爾在唱歌而自己的歌聲卻不能讓賽巴斯丁滿意。就讓考洛爾去慶典上唱歌。國(guó)王的慶典到了,考羅爾唱起了優(yōu)美的歌曲,樂(lè)隊(duì)隨著歌聲演奏起來(lái)。表演后,考羅爾對(duì)愛(ài)麗兒說(shuō):“謝謝你給我了自信!”愛(ài)麗兒笑了。

  這個(gè)故事告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),或缺點(diǎn)。對(duì)自己有信心的人是最完美的。

《自信》讀后感400字14

  今天,我讀了一本名叫《自信讓你更美》這本書(shū),故事雖然很短,可我從中受益匪淺,書(shū)中的主人公考羅爾不平凡的經(jīng)歷,讓我明白了許多道理。

  原來(lái)考羅爾是一個(gè)只會(huì)讓樂(lè)團(tuán)總指揮生氣的失敗樂(lè)手,在好友愛(ài)麗的幾次幫助下,美人魚(yú)考羅爾漸漸地開(kāi)始建立起對(duì)自己的信心,在關(guān)鍵時(shí)刻,歌手愛(ài)麗發(fā)生了意外,無(wú)法出場(chǎng),而害羞的考羅爾利用這次機(jī)會(huì)證明了自己的音樂(lè)天賦,真正建立起自信心,用自己的甜美的歌聲征服了王國(guó)中的人們。主人公的成長(zhǎng)歷程,讓我真正感到什么叫《自信讓你更美》,F(xiàn)實(shí)中的我們正如小美人考羅爾,正所謂:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。但是我們每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)的一面,關(guān)鍵是你是否擁有自信心,去發(fā)揮它的價(jià)值。我就是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,上課不愛(ài)發(fā)言,有的會(huì)的題,我也不敢舉手,總怕說(shuō)錯(cuò),對(duì)自己沒(méi)有信心?戳诉@本書(shū)以后,我也試著向考羅爾學(xué)習(xí),上課積極舉手,老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。漸漸地,我的膽子大了,也對(duì)自己充滿了信心。

  在期末考試中,我取得了第二名的好成績(jī)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以考羅爾為榜樣,抬起你的頭,讓自信助你成功!

《自信》讀后感400字15

  倫敦警察廳的安保要強(qiáng)于市面上的保鏢公司,保鏢公司受雇于個(gè)人,所有會(huì)聽(tīng)從個(gè)人的一些不安全的建議,而警察廳只受雇于皇室,所以會(huì)不顧黛安娜的一些私人無(wú)理要求。專業(yè)度要遠(yuǎn)高于保鏢公司。

  黛安娜出生在伯爵家庭,先組買下的伯爵之位,躋身貴族之列。出生于貴族,但是她上面有兩個(gè)姐姐,老三是哥哥夭折了,老四又是女兒,父親很生氣,后來(lái)父母離婚了,對(duì)黛安娜產(chǎn)生了影響,造成了一些心理陰影。很早就輟學(xué)了,喜歡舞蹈,當(dāng)過(guò)芭蕾舞老師,后來(lái)腳受傷了當(dāng)了幼兒園幼師。由于姐姐莎拉是查爾斯的女友,參加聚會(huì)時(shí)查爾斯看到了黛安娜不錯(cuò),最后娶了處女黛安娜。就這樣20歲進(jìn)入了王室。父母要給予小孩無(wú)條件的愛(ài),就是不管小孩怎么樣,仍然能夠愛(ài)她,愛(ài)他不是因?yàn)樗煽?jī)好了還是壞了,而是要能夠不論發(fā)生什么,自己仍然愛(ài)她。

  這本書(shū)只是讓我領(lǐng)略了一下王妃的高交際能力、自信、情緒切換能力。

  黛安娜也是一個(gè)性情中人,后來(lái)也有過(guò)很多的男朋友,這本書(shū)把她所有的男朋友都交代了。女人在缺男人的愛(ài)的時(shí)候很容易就會(huì)在外面尋找到,所以男人還是要對(duì)自己的女人好一點(diǎn),哪怕女人很傳統(tǒng),但還是要給她足夠的愛(ài)。

  千萬(wàn)不要成為名人,成為網(wǎng)紅,因?yàn)樽约旱纳钍菚?huì)受影響的,那樣的人會(huì)承受更多的壓力,所以可以小區(qū)域內(nèi)出名,但不要大范圍出名。那樣的人毫無(wú)隱私可言。

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