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小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感

時(shí)間:2021-03-12 17:04:06 讀后感 我要投稿

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文

  讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文1

  今天張老師帶我們重讀了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我再次深深地被感動(dòng)。

  這篇童話主要講了一個(gè)小女孩在大年夜凍死在街頭的故事!靶∨⒁活^金黃色的頭發(fā),打著卷披在肩上,看上去是那么美麗。不過她根本沒有注意這些,赤著腳用破舊的圍裙兜著一大把火柴,可是沒有一個(gè)人買她的火柴。她太冷了,擦燃了火柴,在亮光中看到了大火爐烤鴨、圣誕樹、奶奶!弊x著讀著我的淚流個(gè)不停,尤其是讀到“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里”,我禁不住想大聲痛哭,我多么希望奶奶真的帶著小女孩向著光明,向著快樂,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去呀。晚上我吃著媽媽做的熱騰騰香噴噴的餛飩,我想到賣火柴的小女孩,和她比,我是那多么幸福!我好想邀請(qǐng)小女孩來吃一碗餛飩。如果她來,我一定會(huì)買她全部的火柴,給她買烤鴨吃,送她大火爐和圣誕樹,讓她穿上漂亮又暖和的衣服,和她一起快樂玩耍。

  和可憐的小女孩相比,我的生活是多么幸福。有爸爸媽媽的疼愛,有敬愛的老師教我知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文2

  看了安徒生童話賣火柴的小女孩后,我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸?鞓反蠹彝ダ。

  賣火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角故事,它反映了人類社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷。

  小女孩要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣家庭里那該多好!我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口食物,有溫暖衣服,最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)文化知識(shí),為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文3

  我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。

  當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無(wú)比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。

  我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過,就當(dāng)是沒有看見她一樣,更別說是買火柴了?上攵(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情,不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。

  節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?

  當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想;鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵,她看見了自己的奶奶,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。

  跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛,背著漂亮的書包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。

  我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文4

  除夕夜,震耳的爆竹聲不時(shí)傳來,一道道彩色的光環(huán)在窗外閃爍;電視機(jī)里聯(lián)歡晚會(huì)一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將歡樂的氣氛推向高潮;餐桌上,各種美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切,都沒有將我從《賣火柴的小女孩》這個(gè)令人悲傷的故事中解脫出來。

  《賣火柴的小女孩》中的小主人公那催人淚下的遭遇,令我心情久久不能平靜!翱蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦到向前走。

  雪花落在她金黃的頭發(fā)上……她在一座房子的墻角里坐了下來,蜷著腿縮成一團(tuán),她覺得更冷了……”每當(dāng)讀到這些字句,我對(duì)小女孩就產(chǎn)生了深深的同情。賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困的家庭里,她周圍的社會(huì)是冷酷的,沒有溫情,沒有人關(guān)心和愛護(hù)她,也沒有人同情可憐她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人,人吃人的罪惡累累的社會(huì)里。那里是有錢人家的天堂,是貧困人家的地獄。

  在現(xiàn)實(shí)生活中她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文5

  今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話故事,《賣火柴的小女孩》,課文講的是一個(gè)小女孩,光著頭赤著腳在大年夜的最后一天,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。

  當(dāng)我讀到“她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話的時(shí)候,我不禁流下了眼淚,天是那樣的冷,穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩,又想想自己,冬天住在暖氣房里,想要什么媽媽都給我買,還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,圍棋培訓(xùn)班,寫作培訓(xùn)班,我是多么的幸福呀,而小女孩又是多么的可憐呀。

  忍著眼淚,我接著往下讀,“她的一只拖鞋弄丟了,另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話的時(shí)候,我的心不禁一顫,多么可憐的小女孩呀,她生活在的那個(gè)世界,人與人之間的關(guān)系太冷漠了,沒有人來關(guān)心她同情她,就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國(guó)、長(zhǎng)在國(guó)旗下,我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的國(guó)家里,一方有難,八方相助,一個(gè)人的困難就是大家的困難。相比之下,我們是多么的幸福呀!

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感慨頗多,感受到了我們的生活是多么的快樂,我們要珍惜我們的幸福生活。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文6

  今天我看了一本書,這本書是《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在新年里賣火柴,可是沒有人同情她,也沒有人買她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂和被人疼愛,最后還是悲慘的死去的故事。

  我讀完以后,十分感動(dòng),我與她相比,我真是太幸福了。

  賣火柴的的小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì)里,我卻生活在現(xiàn)代化主義社會(huì)里;賣火柴的小女孩在新年里沒有新衣服穿,可我卻有漂亮的新衣服穿;賣火柴的小女孩沒有飯吃,我卻餐餐飽,頓頓好;賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去賣火柴,我卻躲在家里享受;賣火柴的小女孩的童年時(shí)那樣悲慘,那樣可憐,那樣沒有歡聲笑語(yǔ),可我的童年呢?卻是……!我真的同情你,同情你的命運(yùn)。我愿意用我的童年與你交換,真想讓你復(fù)活過來,和我們一起去學(xué)習(xí),一起玩耍?墒,這不可能,因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了我們。

  我跟小女孩相比,我的生活條件太優(yōu)越了,我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文7

  書是人類文明進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品:書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……

  說起我的讀書經(jīng)歷,要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽,一邊看著書上的圖畫,有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題,逗得媽媽哈哈大笑。

  一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!

  到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。

  轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!

  我希望將來有更多的好書出版,可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長(zhǎng)!

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文8

  這個(gè)假期,我看了好多課外書,最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。

  唉!多么可憐的小女孩啊!我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來,我真為賣火柴的小女孩傷心,哭泣。

  這片童話主要講的是一個(gè)除夕的夜晚,一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴,誰(shuí)要買火柴”。她沒有新棉衣,穿著一條沾滿泥巴的舊圍裙,頭上帶著一條頭巾,光著小腳丫在大雪天里賣火柴,可是,沒有人理她。她一次又一次地劃亮了數(shù)不清的火柴,只是希望自己得到多一點(diǎn)溫暖。大街上一片歡笑聲,小女孩聞到了香噴噴的烤鴨,充滿愛的鮮花和美麗的圣誕樹,這對(duì)她說,這就是幻想,因?yàn)槭遣豢赡軐?shí)現(xiàn)的。

  這時(shí)她把一大把火柴擦著了,火柴亮起來了,就像閃閃發(fā)光的星星,其中一顆星星在天空劃出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的亮光,她看到了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。

  我真同情這個(gè)賣火柴的小女孩,真希望我能把她接回家,給她吃穿,陪她一起玩,做我的好朋友。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文9

  “唉,多么可憐的小女孩呀!”合上書本,我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  故事是這樣的:在一個(gè)又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí),我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童,才幻想出這樣感人的故事吧?

  當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候,心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,卻沒有人給她。小女孩在火光中看見過暖烘烘的火爐,看見過香噴噴的烤鵝,看見過美麗的圣誕樹,但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想,都無(wú)法實(shí)現(xiàn),小女孩只能擁抱這美好的幻覺,在孤獨(dú)中慢慢死去。

  我忽然感到,在一個(gè)沒有愛的世界里,是多么冰冷,小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的,更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩,我是多么幸福,我吃得飽穿得暖,還有父母老師關(guān)心著,生活多么美好!

  我認(rèn)為人類最需要的是愛,是同情,所以我希望全世界的人都充滿愛,讓每一個(gè)人都生活在愛與同情中!

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文10

  暑假里,我看了好多書,其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。里面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

  在那個(gè)風(fēng)雪交加的除夕夜,小女孩因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風(fēng)中賣火柴,整個(gè)城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情,沒有一個(gè)人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心里思念著奶奶,想著奶奶對(duì)自己的愛,對(duì)自己的好,是那么的溫暖,那么的刻骨銘心。

  她靠在墻邊,一次又一次地點(diǎn)燃火柴,她的小手已經(jīng)被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!笨吹竭@里,我的心里像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和饑餓,最折磨她的是無(wú)盡的孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子里痛痛快快地吃頓飽飯啊!

  而我呢?冬天,住在有暖氣的房子里,屋里暖烘烘的,媽媽還會(huì)為我做各種我愛吃的飯菜;在學(xué)校里,有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們朝夕相處的陪伴,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多么幸!,F(xiàn)在,我要和我的小伙伴們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能過上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文11

  今天,我剛讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,讓我十分悲傷。在圣誕夜這第一個(gè)美好、溫暖的晚上,小女孩赤著腳,穿著單薄的衣服,在街上賣火柴,她又冷又餓,最后凍死在街頭。

  小女孩雖然有父親,但對(duì)她一點(diǎn)都不好,她那殘酷的'父親沒有給她絲毫溫暖,讓她在圣誕節(jié)到街上去賣火柴,賣不出去還要挨打。而我是父母的心頭肉,爸媽把我捧在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,生活上無(wú)微不至的照顧我。天冷了,叮囑我加衣,開暖氣,天熱了,幫我買新裙子。

  圣誕節(jié),小女孩只能孤苦伶仃地坐在冷冷的墻角,看著別人吃著香噴噴的烤鴨,自己卻在一旁可憐巴巴的望著。而我的圣誕節(jié)父母會(huì)送我圣誕禮物,請(qǐng)我吃香噴噴的烤鴨,帶我去玩游戲……

  小女孩的童年充滿了痛苦,而我的童年是王彩繽紛的,我們的生活多么幸福,溫暖。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文12

  《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!

  一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說說笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣火柴,賣火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上,格外美麗,可都沒人注意。

  我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母?尚∨⒉灰粯,她不僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

  小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課,一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過節(jié),她該有多快樂、幸福呀!

  讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文13

  今天,我讀了《賣火柴的小女孩》,感覺這小女孩好可憐,連拖鞋都跑丟了,被一個(gè)調(diào)皮壞小孩拿到別地方去了,衣服破破爛爛,這時(shí)天下著雪,冰冷冰冷。

  她一共劃著四根火柴,第一根火柴她感覺自己坐在火爐邊,很暖和。我們現(xiàn)在天氣雖然很冷,但是我們都有很厚很暖和衣服穿。

  第二根火柴她想象出有一大桌水果和一只大烤鵝,是以為她太餓了,火柴滅了,還是自己一個(gè)人。我們現(xiàn)在生活有水果吃,有零食吃,什么都有。我們應(yīng)該不挑食,不浪費(fèi)食物。

  第三根火柴她幻想著一棵掛滿了禮物圣誕樹,她是多么希望得到一份禮物。我們現(xiàn)在無(wú)論什么時(shí)候都能收到不同禮物,太幸福了。我以后也不要爸爸媽媽買禮物了。

  第四根火柴她看見了溫柔和藹奶奶,她怕奶奶不見了,把剩下所有火柴都點(diǎn)著了,她多么希望可以和奶奶在一起。第二天,小女孩已經(jīng)凍僵了,但臉上還是掛滿了笑容,是因?yàn)樗K于可以跟奶奶在一起了。

  這個(gè)故事說完了,我弟弟說了一句,她沒地方住就來我們家住好了,我有零食給她吃,我們大家都要充滿愛心!

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文14

  讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這篇故事后,小女孩那不幸的遭遇,讓我的心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜。

  《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

小學(xué)生賣火柴的小女孩讀后感范文15

  看完安徒生童話中的賣火柴的小女孩,我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮,小女孩為了家里生活好一些,冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷,盡管這樣,也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了?粗恼轮械男∨,再看看我自己,真是一個(gè)生活在“地獄”,一個(gè)生活在“天堂”!賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活!

  可是,這本該擁有的一切對(duì)小女孩來說完全是泡影,相比之下我的生活多么愜意,冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽專門為我做了可口的飯菜;夏天,吹著涼爽的空調(diào),吃著冰棍,別提多舒服了。除夕晚上,我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂融融,多么幸福啊!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這美好的生活。

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