德勝員工守則讀后感范文（通用5篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的德勝員工守則讀后感范文（通用5篇），歡迎大家分享。
德勝員工守則讀后感1
最近讀了《德勝員工守則》，開(kāi)始覺(jué)得看到那些嚴(yán)格的規(guī)章制度時(shí)，慶幸自己不是德勝的一名員工，后來(lái)，再認(rèn)真看后卻被書(shū)中德勝員工提倡的價(jià)值觀是：勤勞、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、不走捷徑所深深地吸引。讓我懂得了作為一名幼兒教師，應(yīng)該具有敬業(yè)精神、關(guān)心集體、遵守制度等良好品質(zhì)。以下我就談?wù)勎业母邢耄?/p>
一、具有敬業(yè)精神讓自己更專(zhuān)業(yè)。
“德勝員工守則”提供的一套行之有效的提升員工管理素質(zhì)的辦法，確實(shí)是一條解決員工管理素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)途徑。書(shū)中告訴我們，企業(yè)管理素質(zhì)分三個(gè)層面：?jiǎn)T工層面、領(lǐng)導(dǎo)層面和系統(tǒng)層面。員工的管理素質(zhì)，不僅表現(xiàn)在遵守制度、接受管理上，還表現(xiàn)在如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作、與人協(xié)作，以及強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神等。而管理素質(zhì)的另一個(gè)賣(mài)勁面是管理者的管理素質(zhì)。管理者除了要建立切實(shí)可行的規(guī)章制度，更重要的是身體力行。在德勝，從普通員工到管理者都體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的進(jìn)取心和敬業(yè)精神。
是呀，人不管做什么事，都需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有敬業(yè)精神。我想作為一名幼兒教師，就是需要敬業(yè)精神，從我做起，做好本職工作，每次想起自己不是幼師畢業(yè)的，開(kāi)始時(shí)拿起畫(huà)筆時(shí)，覺(jué)得很是難為情，但在大家的鼓勵(lì)下，在一遍一遍的練習(xí)下，也能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)來(lái)了;面對(duì)歌譜時(shí)，我自學(xué)一般彈琴的知識(shí)，碰到難一點(diǎn)的，向?qū)I(yè)人事請(qǐng)教，在長(zhǎng)期的練習(xí)下，能流暢彈出一首曲子來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。
面對(duì)這個(gè)信息化的時(shí)代，我又自學(xué)了電腦知識(shí)，不但打字快了，而且會(huì)制作圖片了，會(huì)發(fā)電子郵件，能自如地發(fā)送文章，制作表格了，能用很快的方式發(fā)信息和家長(zhǎng)聯(lián)系，能在博客上與各位同事切磋技藝�；厥滓豢�，原來(lái)自己付出的很多努力沒(méi)有白費(fèi)，自己居然也能走進(jìn)專(zhuān)業(yè)的行列了，而這一切的進(jìn)步都離不開(kāi)敬業(yè)精神。
二、關(guān)心集體讓自己做個(gè)品德高尚的人。
在德勝員工守則有這樣一段話(huà)“珍惜是一種善良，珍惜是一種修養(yǎng)，珍惜是一種樸素的知恩圖報(bào)。”只有心中充滿(mǎn)愛(ài)，你才會(huì)有感恩的心，你才會(huì)有滿(mǎn)足感，你才懂得去珍惜今天擁有的一切。學(xué)會(huì)用感恩的心做事，學(xué)會(huì)用感恩的心做人。德勝守則認(rèn)為：修養(yǎng)提高，就不得不提愛(ài)心。愛(ài)心需要勤勞、誠(chéng)實(shí)做基礎(chǔ)，愛(ài)心同樣也要求不走捷徑。事實(shí)證明在各個(gè)崗位，人們只有密切配合，一起合作，才能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)交付給我們的任務(wù)。
在我的周?chē)刑嗟母袆?dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)集體的溫暖，當(dāng)我走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)早就有其他老師把門(mén)窗打開(kāi)幫你做好了通風(fēng)工作了;當(dāng)你感到口渴時(shí)，阿姨早就幫你泡好了一杯開(kāi)水了;當(dāng)有的老師扭傷了腰時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已有別的老師幫著擦臺(tái)抹凳，拿著拖把在拖地了。
當(dāng)你還在因家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子急急忙忙走進(jìn)教室準(zhǔn)備打掃教室時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面早被其他老師打掃干凈時(shí)了，當(dāng)大家一起制作教學(xué)圖片……當(dāng)你看到這些情景時(shí)，你自然會(huì)感嘆這個(gè)集體的凝聚力實(shí)在太強(qiáng)大了，而這一切的一切都是愛(ài)的集結(jié)，所以，我也要做個(gè)關(guān)心集體，給別人以力量讓自己做個(gè)品德高尚的人。只有做到這樣，我們的人生才有意義;我們才能生活得更好。更重要的是只有做這樣的人，我們才能獲得別人的尊重。
三、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度提升信譽(yù)度。
在德勝的封面中就有這樣的一句話(huà)“一個(gè)不遵守制度的人是不可靠的人!一個(gè)不遵循制度的民族是一個(gè)不可靠的民族!”德勝要求每一個(gè)員工甚至于管理層都要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序及規(guī)章制度來(lái)辦事，守則制定的規(guī)章制度很詳細(xì)，強(qiáng)調(diào)了遵守制度的重要性。
而我們幼兒園工作也是繁瑣而艱巨的，相信我們也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到在業(yè)務(wù)方面學(xué)有所得，在安全保育方面我們老師也時(shí)刻緊崩安全這根弦，嚴(yán)格遵守幼兒園安全法則操作才會(huì)使學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)放心，在考勤方面，做到有事先請(qǐng)假，決不弄虛作假，做到休息、工作兩不誤。當(dāng)然遵守幼兒園其他制度，讓老師有章可循，有法可依，而老師遵守制度，相信對(duì)下一代會(huì)起到典范作用。老師遵守制度，不但提升了自身的信譽(yù)度，更能提升幼兒園的信譽(yù)度。
德勝員工守則讀后感2
經(jīng)推薦有幸讀了《德勝員工守則》一書(shū)，過(guò)后我深深為德勝精細(xì)化管理、人性化治理以及獨(dú)樹(shù)一幟的企業(yè)文化所折服。但《德勝員工守則》中有幾條對(duì)我印象很深。
德勝為什么這么好，是因?yàn)樗麄兊牡赖�、誠(chéng)信、實(shí)力使他們做強(qiáng)大了，最終戰(zhàn)勝了德勝的對(duì)手�！罢\(chéng)實(shí)、勤勞、有愛(ài)心，不走捷徑”這是德勝公司的價(jià)值觀。其中強(qiáng)調(diào)了用制度來(lái)管理的重要性，對(duì)激勵(lì)人們向真、向善、向美都有推動(dòng)和指導(dǎo)作用。
其中有一條：德勝公司的員工，不論任何人，在報(bào)銷(xiāo)前，都必須認(rèn)真聆聽(tīng)財(cái)務(wù)人員宣讀《嚴(yán)肅指示》——報(bào)銷(xiāo)前的聲明：你現(xiàn)在所報(bào)銷(xiāo)的憑據(jù)必須真實(shí)及符合《財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)原則》，否則將成為你欺詐，違規(guī)的證據(jù)，必須受到嚴(yán)厲的懲罰并付出相應(yīng)的代價(jià)，這個(gè)污點(diǎn)將伴隨您的一生。如果因記憶模糊，自己不能確認(rèn)報(bào)銷(xiāo)憑證的真實(shí)性，請(qǐng)?jiān)僖淮握J(rèn)真回憶并確認(rèn)憑據(jù)無(wú)誤，然后開(kāi)始報(bào)銷(xiāo)。這是嚴(yán)肅的問(wèn)題。就這個(gè)問(wèn)題，我讀后有點(diǎn)感想，談到報(bào)銷(xiāo)，一般單位員工沒(méi)有權(quán)力，要中層干部才有必要和權(quán)力�？稍诨鶎痈刹恐虚g有些人利用僅有的那么一點(diǎn)權(quán)力，想方設(shè)法去坑害集體，挖社會(huì)主義的墻角，打著為集體辦事的幌子，鉆有些制度不健全的空子，不擇手段地將公款占為己有。我想：假如都像德勝公司那樣精細(xì)化管理、人性化治理，社會(huì)更加安定和諧。貧富差別就不會(huì)那么大。
“我們沒(méi)有什么本事，我們只有認(rèn)真做事的精神，把這件事做好，德勝人認(rèn)為，愛(ài)心是工作的動(dòng)力，是管理到了最高境界不可缺少的東西。愛(ài)心不是停留在口頭上，而是建立在努力提高員工待遇拿真金白銀的真實(shí)基礎(chǔ)上，建立在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通員工的行為舉止以及員工個(gè)體生命的高度重視上。”
針對(duì)我們的工作，真如德勝人所說(shuō)：“我們沒(méi)有什么本事，我們只有認(rèn)真做事的精神，把這件事做好�！蔽沂且幻谓潭坏拇n老師，二十一年如一日，對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，捧著一顆心來(lái)，到去年上半年為止只拿公辦教師工資的一半還不到，下半年憑教師資格證提高了一部分，但從來(lái)不為了工資少而對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，二十一年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么差錯(cuò)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。正如德勝人認(rèn)為的那樣，愛(ài)心是工作的動(dòng)力，是管理到了最高境界不可缺少的東西。德勝人還認(rèn)為：“愛(ài)心不是停留在口頭上，而是建立在努力提高員工待遇拿真金白銀的真實(shí)基礎(chǔ)上，建立在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通員工的行為舉止以及員工個(gè)體生命的高度重視上�！遍L(zhǎng)期以來(lái)，政府一直對(duì)教育事業(yè)高度重視，前不久，相應(yīng)提高了公辦教師的一部分工資，在此我代表所有的公辦教師感謝政府的關(guān)心，一如既往地認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)地工作。在這里我還要代表所有的代課教師，懇切政府不要把我們這些代課教師成為被政府遺忘的角落。讓我們代課教師能與公辦教師一樣共同享受陽(yáng)光的溫暖。因?yàn)槲覀円苍?jīng)付出了那么多。
這是我讀《德勝員工守則》一書(shū)后的感想，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，確實(shí)是我赤裸露的想法，我想：只要制定守則的人能夠帶頭遵照守則辦事，守則一定會(huì)得以遵守，反之制定守則的人自己不遵守制定的守則，那效果會(huì)大打折扣。還會(huì)有損于整體形象。
德勝員工守則讀后感3
《德勝員工守則》是一本直接指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)管理的書(shū)，是一本關(guān)于如何管理農(nóng)民的書(shū)，或者如何將農(nóng)民轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)工人的書(shū)。它提供了一套經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)證明行之有效的方法。中國(guó)現(xiàn)在正處于工業(yè)化的過(guò)程中，工業(yè)化的難點(diǎn)在于人的觀念、生活方式和工業(yè)化的矛盾。該書(shū)一切從實(shí)際出發(fā)，沒(méi)有刻意去引經(jīng)據(jù)典，牽強(qiáng)附會(huì)，而是用簡(jiǎn)單的邏輯闡明了深刻的管理原理。該書(shū)包涵著深刻的管理思想和對(duì)中國(guó)人的透徹理解，觸及到中國(guó)最復(fù)雜的管理問(wèn)題，也就是如何提升公司的整體管理素質(zhì)的問(wèn)題。
中國(guó)的管理者往往是自己首先破壞自己制定的制度。在一個(gè)人情大于法制、關(guān)系高于制度的傳統(tǒng)國(guó)家，管理者要真正做到以身作則，沒(méi)有理想信念是不行的。在某種程度上說(shuō)，管理者必須是一個(gè)苦修的人。一個(gè)偉大的管理者，必然有內(nèi)在的堅(jiān)定的信念。
《德勝員工守則》也直面中國(guó)傳統(tǒng)文化的痼疾，并對(duì)其予以堅(jiān)決抨擊，例如走捷徑。走捷徑可以造成短期的低成本，但卻造成長(zhǎng)期的低效率。因?yàn)樽呓輳降?人是難以掌握正確的方法和形成良好的習(xí)慣的。它還涉及一個(gè)重要問(wèn)題，也就是員工的地位問(wèn)題，員工就是雇工，雇工者與被雇工者既是一種相互選擇的結(jié)果，有是一種相互制約的契約關(guān)系。但是這并不是說(shuō)雇工者比被雇工者高人一等，兩者在人格上是平等的。還涉及到中國(guó)企業(yè)最核心的問(wèn)題，就是信仰問(wèn)題。中國(guó)人不僅信仰混雜，而切不專(zhuān)一。
如何培養(yǎng)員工的信仰是迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題，而信仰也是一個(gè)企業(yè)真正的源泉。德勝公司提倡的價(jià)值觀是“勤勞、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心、不走捷徑”，將愛(ài)心、敬業(yè)作為最重要的信仰，并在行動(dòng)中加以貫徹，是一種有益的探索。值得我們?nèi)ソ梃b應(yīng)用。
德勝員工守則讀后感4
讀完《德勝員工守則》，我非常敬佩這樣的公司，因?yàn)檫@個(gè)企業(yè)不僅盈利賺錢(qián)，還一直教育員工如何把人做好，同時(shí)注重履行社會(huì)責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為德勝公司始終所提倡的價(jià)值觀——“誠(chéng)實(shí)、勤勞、有愛(ài)心、不走捷徑”就是該書(shū)的精髓。
當(dāng)然，德勝的制度也從側(cè)面襯托出德勝公司員工的偉大。比如說(shuō)德勝所推崇的“洗馬桶精神”，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就是馬桶洗干凈后水可以漱口。其實(shí)很多單位也有關(guān)于洗馬桶的規(guī)定，但在實(shí)際的操作過(guò)程中從來(lái)就沒(méi)有嚴(yán)格按照程序規(guī)定去執(zhí)行，正所謂做到不等于做好。洗馬桶并不像我們所想得那么簡(jiǎn)單，它不是一件我們馬馬虎虎對(duì)待就能應(yīng)付過(guò)去的事情，它體現(xiàn)了一種工作精神——員工要有不怕臟、不怕煩的精神。
寫(xiě)到這里，愧疚之情油然而生，不禁問(wèn)自己為什么有時(shí)對(duì)制度的執(zhí)行不夠完美，反思良久我覺(jué)得還是因?yàn)閷?duì)制度缺乏敬畏。我只是在享受制度帶來(lái)的溫暖，卻沒(méi)有更多地感受到制度的威嚴(yán)，而一旦感受到，必然會(huì)嚴(yán)格遵守。因此，作為營(yíng)銷(xiāo)中心一名員工，我必須要重新認(rèn)識(shí)我們的規(guī)章制度，提高自己的執(zhí)行力，提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。關(guān)于企業(yè)文化篇，我覺(jué)得德勝公司創(chuàng)始人聶圣哲先生的幾句話(huà)和他所推崇的平民教育讓我感到回味無(wú)窮的同時(shí)又甚是敬佩。
“一個(gè)不遵守制度的人是一個(gè)不可靠的人!一個(gè)不遵守制度的民族是一個(gè)不可靠的民族!”這話(huà)說(shuō)得樸實(shí)而又豪邁，它是一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)文化人、更是一個(gè)公民的吶喊;“制度只能對(duì)君子有效，對(duì)于小人，任何優(yōu)良制度的威力都將大打折扣，或者是無(wú)效的。德勝公司的合格員工應(yīng)該努力使自己變成君子，做合格公民。”
中國(guó)自古有云“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，我覺(jué)得社會(huì)也好、企業(yè)也罷，能否和諧而有效率地運(yùn)行，最重要的就是看它有多少遵循公民準(zhǔn)則的“良民”。試問(wèn)一下你愿意整天和一個(gè)好逸惡勞，偷奸�；淠运降娜讼嗵巻�?除非你本身就是這樣的人或者你瘋了。盡管我們每個(gè)人身上都存在這樣或那樣的缺點(diǎn)，但做一個(gè)合格公民是我們的底線(xiàn)。
聶圣哲先生所推崇的平民教育具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。教育的最終目的是生存能力的培養(yǎng)以及人格的完善。隨著社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，社會(huì)加速度地向前發(fā)展，社會(huì)越來(lái)越需要有一技之長(zhǎng)的人，越來(lái)越需要具備學(xué)習(xí)能力的人，這與聶圣哲所推崇的平民教育理念不謀而合——讓更多普通人獲得職業(yè)教育機(jī)會(huì)，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，提升個(gè)人品格和素養(yǎng)。
讀完全書(shū)仍意猶未盡、回味無(wú)窮，它給我最大的啟發(fā)就是反思自己。可能，我站的角度沒(méi)那么高，只是從自身角度去嚴(yán)格要求自我，希望自己在以后的工作中不斷深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我們的管理制度，不折不扣地執(zhí)行我們的規(guī)章制度，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)有品位的人，做一個(gè)有規(guī)矩守秩序的人，做一個(gè)受人尊敬的人。
德勝員工守則讀后感5
《德勝員工守則》是一本關(guān)于企業(yè)管理的書(shū)籍，它將德勝這一企業(yè)的各項(xiàng)管理守則、企業(yè)文化以及核心價(jià)值觀等都娓娓道來(lái)，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀之后，我終于明白了德勝為何能夠在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟，同時(shí)也對(duì)自己的工作有了更多、更深的理解。
書(shū)中提到“一個(gè)不遵守制度的人是一個(gè)不可靠的人，一個(gè)不遵守制度的民族是一個(gè)不可靠的民族”，這句話(huà)一針見(jiàn)血地指出了德勝對(duì)制度的極度重視，不論是報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)，還是開(kāi)始工作，他們都有明確而固定的流程，員工也必須嚴(yán)格依靠流程來(lái)執(zhí)行。如若對(duì)德勝?zèng)]有足夠的了解的話(huà)，我們肯定會(huì)為它貼上“古板”或者“固執(zhí)”這類(lèi)標(biāo)簽，可是縱觀社會(huì)，哪一個(gè)為眾人所熟知的企業(yè)沒(méi)有嚴(yán)格的管理制度呢？
制度一詞可以通俗地理解為規(guī)矩，身處在任何群體之中，我們都應(yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)矩，正如同中國(guó)有句俗話(huà)所說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。身為收費(fèi)員，我們是青銀與社會(huì)之間的紐帶，我們的表現(xiàn)會(huì)直接影響司乘對(duì)青銀的看法和印象，所以在工作過(guò)程中，我們更應(yīng)該注意自己的一言一行，包括微笑、肢體動(dòng)作等細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格服從規(guī)定，雖然這些事情看起來(lái)十分細(xì)微，但足以反映出我們的工作態(tài)度。
“制度”這個(gè)詞雖然看似冷酷，但其實(shí)與人情味并不矛盾。作為青銀高速的一員，我們一方面要絲毫不打折扣地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；另一方面要不斷地學(xué)習(xí)厚德文化，二者相輔相成，不僅讓我們感受到溫暖和友愛(ài)，同時(shí)也督促我把工作做得更加出色。
【德勝員工守則讀后感范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
德勝員工守則09-17
員工守則范文09-21
通用《員工手冊(cè)》守則11-29
員工守則規(guī)章11-29
員工文明守則09-06
影院?jiǎn)T工守則09-06
醫(yī)院?jiǎn)T工守則09-06
員工宿舍守則12-09
員工紀(jì)律守則11-30