中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感

時(shí)間:2021-03-08 16:49:29 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感,歡迎大家分享。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感1

  在漫漫而又無春意的寒假里,我拜讀了由凡爾納寫于1870年的名著《海底兩萬里》。

  事情發(fā)生在1866年,當(dāng)海上的人們發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)來個(gè)怪物。速度極快,殺傷力也大,人們非常害怕,一名叫阿尤納斯的教授認(rèn)為它就是一只所謂的“獨(dú)角鯨”。于是人們開始了對它的圍捕。阿尤納期有幸參加捕捉行動。當(dāng)船員們看見這個(gè)怪物時(shí)就對它發(fā)起攻擊,這個(gè)怪物也不甘示弱,對調(diào)查船進(jìn)行了一次破壞性攻擊,阿尤納斯教授和他的助手與一個(gè)捕鯨人落入水中。無意間他們又鬼使差般地落在了一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇上,他們被潛艇上的主人,也是書中的另一名主人翁“尼摩”般長收留。于是“鸚鵡螺”號帶著他們開始了充滿神奇色彩的海底之旅,他們游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極,看到了許多珍奇的海底植物,還穿越了許多不為人知的海底洞穴,暗道和遺址等等,通過閱讀這本盡收眼底,我也了解了許多一般性的海洋科普知識和地理知識。

  這本書中我不太喜歡鸚鵡螺號尼摩船長的性格,他抑郁、孤傲,他永遠(yuǎn)把自己關(guān)在一艘與世隔絕的船上,而我恰恰最佩服的是他的知識淵博,對窮困的人也友善,他把上百萬的黃金送給窮人,也會把滿口袋的珍珠送給采珠人。在他們穿越北冰洋抵達(dá)北極時(shí),卻突然被洋障所困。在幾乎無氧的情況下,尼摩船長冷靜面對,臉不改色心不跳,在他正確的指揮下,他們勝利的突破圍困。那一刻,我可以想象的到他是多么神氣。而這一刻也顯示了翁尼摩船長的知識和自信的態(tài)度。故事的結(jié)尾是“鸚鵡螺”號在一次報(bào)復(fù)中結(jié)束了它的生命,尼摩船長和船員們都死了。阿尤納斯教授生還了,他把在海底的日記公示給了世人。

  一本在那個(gè)沒有電與電燈的時(shí)代里能寫出一艘潛水艇,可見幻想就是一個(gè)創(chuàng)新的奇跡。作者就象一個(gè)先知,對海底景色寫得栩栩如生,使讀者們沉醉于書中的海底世界。

  以前,我在學(xué)習(xí)過程中也會碰到這樣那樣的計(jì)多困難,可我就是不肯動腦筋去想,總是問爸、媽。結(jié)果,這一次我是會了,可下一次還是會錯(cuò)。在我看完這本書后我想了許多,也從中受到了教育:我遇到的困難和船上的船員和科學(xué)家們遇到的困難相比簡直就不叫困難。尼摩船長面對困難的勇氣和自信令我望塵莫及,而他解決問題的辦法總是和他掌握的知識分不開的,讓我充分領(lǐng)略到了“知識就是力量”這句話的真正含義,也為我今后的學(xué)習(xí)增添了新的動力。我心中暗下決心:今后我要做一個(gè)正直、勇敢、充滿自信并且知識淵博的人!

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感2

  我從未想過自己可以在海底探險(xiǎn),可以看見各種各樣的生物,體驗(yàn)海水的清涼在我的身體上沐浴過,水藻在水中輕輕搖晃著,各種魚群在我的身邊游過。

  而如今,我跟著凡爾納的文筆走進(jìn)了紅海、地中海、印度眼等,我看到了凡爾納腦海中所想象的鸚鵡號,那座有點(diǎn)像海怪的潛艇,卻帶著阿尤納斯、康塞爾、尼德進(jìn)行了一次10個(gè)多月的旅行,一次刺激而難忘的海底探險(xiǎn)。

  我不由的佩服起凡爾納,他可以把一個(gè)建立在物理學(xué)生物學(xué)知識基礎(chǔ)上的小說寫得這樣生動,我仿佛能看到英文號英姿颯爽的身材,看到尼摩船長機(jī)智的目光。當(dāng)時(shí)的社會還沒有這樣發(fā)達(dá)的技術(shù),而凡爾納卻可以寫得這樣生動并且符合科學(xué)。我想他本人必定向往著海底未知的世界,否則寫不出這樣的一部作品。

  翻開書的那一刻,我的思緒就被吸引了,阿尤納斯因?yàn)樽窊簟昂9帧倍尤肓诉h(yuǎn)征號,可看出他的知識淵博且對新鮮的事物抱有探知的心情。而他的仆人也是十分忠心,后來的伙伴尼德也是十分勇敢,這樣鮮明的人物栩栩如生出現(xiàn)在我的腦海。隨著接著看下去,故事越來越精彩,寫到了尼摩船長的到來,鸚鵡號的神奇,海底的危險(xiǎn)與精彩。這些看似神奇的故事卻被凡爾納用最樸實(shí)、平淡的文字?jǐn)⑹龀鰜恚磸?fù)是他的一部傳記。得知當(dāng)時(shí)還沒有潛艇,讓我十分驚訝!也不得不感嘆凡爾納的想象力。

  合上書本,心情久久不能平靜,故事的結(jié)尾也引發(fā)了我的深思:尼摩船長對船員的感情深厚,一次次的驚險(xiǎn),南極大陸、海底火山、紅海、大西洋底,這些場景還歷歷在目,還震撼著我。

  光的折射、水的壓力、電力等,這些都是我們所學(xué)習(xí)的物理知識,看到凡爾納把這些運(yùn)用到這樣精彩的一部小說上,更加深了我的映像,讓我意識到了科學(xué)的重要性。未來的未來,還需要更多的科學(xué)世界等著我們發(fā)現(xiàn),還有更多的知識可以運(yùn)用到生活中。

  在有限的時(shí)間里,希望可以坐上一次潛艇到海中去遨游,親眼看看凡爾納所描寫的世界多么神奇,感受海水的清涼,海風(fēng)的豪爽。當(dāng)然這些都需要有科學(xué)技術(shù)。

  我不再把這本書當(dāng)做一個(gè)名著來度,而是當(dāng)做一次精彩的探險(xiǎn)的影片來觀看,感受當(dāng)時(shí)阿尤納斯的心情:激動與擔(dān)憂,看看海底的未知世界:神奇而危險(xiǎn),再次乘上鸚鵡號,遨游這次10個(gè)月的旅行,是永生難忘的經(jīng)歷。

  科學(xué),建立在聯(lián)想與實(shí)踐中。

  探知,建立在情趣與科學(xué)中。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感3

  《海底兩萬里》寫于1870年,這本書是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底旅行的所見所聞。這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的獨(dú)角鯨大怪物,阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動,卻在捕捉過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘奇妙的潛水船--諾底留斯號。這是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多從未見過的海生動植和海底奇異景象。經(jīng)歷了途中的坎坎坷坷,也感受到了旅途的美妙。最后,當(dāng)諾底留斯號到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯和他的伙伴與諾底留斯號不辭而別。他們雖幸運(yùn)逃生,但諾底留斯號的結(jié)局無人知曉。

  尼摩船長是一個(gè)極賦有神秘色彩的傳奇人物。他建造了諾底留斯號,與諾底留斯號和一些厭惡陸地生活的人在海底進(jìn)行科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲開他的敵人,在海底搜尋自由。在這孤獨(dú)的生涯中他遇見了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)事件。

  其中有幾處尤為引人入勝:尼摩船長,阿龍納斯,康塞爾和叉魚手在海底漫步收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和叉魚手對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟完結(jié)生命。另有一處:諾底留斯號在南極點(diǎn)被巨大的冰層從四個(gè)方向圍困,而無法浮出海面更換新鮮空氣,所有人都面臨著窒息的險(xiǎn)境,阿龍納斯和尼摩船長經(jīng)過討論想出點(diǎn)子,用開水的溫度來減緩結(jié)冰的速度。船員們經(jīng)過幾天的鑿冰,當(dāng)冰層只剩下1米的厚度時(shí),尼摩船長通過大水柱沖破冰層,讓諾底留斯號在最后關(guān)頭脫離危險(xiǎn)。

  在很多細(xì)節(jié)中都可以看出尼摩船長,作為離開陸地逃到海底的人類代表,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了許多險(xiǎn)情,這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,人物身世命運(yùn)都是撲朔迷離的,在情節(jié)中更是穿插了很多科學(xué)知識,使讀者沉迷于故事情節(jié)的同時(shí)也獲益匪淺。作者還巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將"我"推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又將"我"帶進(jìn)美輪美奐的奇妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫描寫交替出現(xiàn)。這的確是一本很值得一讀的科幻小說。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感4

  《海底兩萬里》主要講述了19世紀(jì)連續(xù)發(fā)生了許多奇怪的輪船觸“礁”事故,人們紛紛認(rèn)為在海底存在著巨大的“海怪”。于是“我”應(yīng)邀到“亞伯拉罕林肯”號上一同捕捉“海怪”,“我”陰差陽錯(cuò)的進(jìn)入了“海怪”的肚子里,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一艘裝備先進(jìn)的潛水艇,之后在里面呆了10個(gè)月。期間“我”參觀了海底世界,在海底的平原和森林中漫步,游覽了珊瑚王國,參觀了尼摩艇長那椰子般大小的珍珠,還去了南極探險(xiǎn),與大章魚搏斗……

  讀罷這本書,我感觸頗深,尤其是對書中的幾個(gè)主要人物。

  首先是書中的“我”!拔摇甭斆、勇敢,在捕捉 “海怪”時(shí)“我”沒有一絲畏懼,當(dāng)“我”被尼摩艇長俘后,“我”依舊沒有膽怯地向尼摩艇長提出要求。另外,“我”還十分細(xì)心 ,能在一大堆貝殼中發(fā)現(xiàn)一個(gè)左旋貝。而且“我”很樂觀,在被囚禁于“鸚鵡螺”上后!拔摇辈⒉幌麡O地只想著逃跑,而是饒有興趣地參觀潛艇上先進(jìn)設(shè)備和奇妙的海底世界,這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  其次是“我”的仆人康塞爾。他對主人無比忠誠,什么事都是主人說了算,不管危險(xiǎn)還是怎樣,只要主人下命令,他就會立刻去干。當(dāng)主人從船上掉進(jìn)海里時(shí),明知已經(jīng)救不上來了,可他還是從船上跳下來,到海里去陪主人,這是多么忠誠的仆從。

  然后是加拿大人尼得.蘭,他性格急躁,脾氣火爆,但他同時(shí)也十分厲害,能用捕鯨叉一下刺中鯨魚的心臟,這需要多少年的艱苦練習(xí)。⊥瑫r(shí),他對“我”也非常忠誠。在南極探險(xiǎn)返程極度缺氧的時(shí)候,他還把氧氣罐中僅存的一絲氧氣留給了“我”

  最后是尼摩艇長,他性格怪癖,他對陸地非常反感,但同時(shí)他又與陸地保持著一定的聯(lián)系,不為人知。另外,他終年生活在海里,過著與魯濱孫差不多的與世隔絕的生活。他還喜歡探險(xiǎn),他不停地在世界各地奔波。同時(shí),他具有極強(qiáng)的報(bào)復(fù)心理,當(dāng)海上的船只向他的潛水艇開炮時(shí),他立刻指揮潛艇將船撞得粉碎。盡管如此,他的人性還尚未泯滅,他不顧自己生命危險(xiǎn),將一位錫蘭采珠人從鯊魚口中救出。他還將從海底挖出的金子送給陸上的窮人。這更給尼摩艇長增添了神秘的色彩。這樣就使人物更豐滿、更完整,使讀者的閱讀興趣大大增加,這也是在寫作中塑造人物時(shí)值得我們借鑒的。

  這本書在寫法上還有許多特點(diǎn),同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

  首先,這本書中有非常多的“暗示”,即在上文中為下文做鋪墊,埋下伏筆,給讀者一些提示,讓讀者先猜想一下,然后迫不及待地讀下去。

  第二,書中還給讀者留下了許多想象的空間。提出一個(gè)問題,但不做回答,讓讀者自己去想象。

  此外,這本書劇情曲折,運(yùn)用多種修辭手法,使描寫生動形象,令人有穿梭于海底的感覺,這是多么值得我們學(xué)習(xí)!

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感5

  儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。最近,我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬里》。這部書情節(jié)曲折生動,具有很強(qiáng)的可讀性。作為一部科幻小說,作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛,物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及,特別是海洋生物學(xué)。

  《海底兩萬里》為我們講述了這樣的一個(gè)故事:1866年,自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇,從此他們開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“諾第留斯號”的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁、知識淵博的人,在不到10個(gè)月的時(shí)間里,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海,以及南極海和北冰洋,航程約兩萬里。這期間,他們目睹了無數(shù)的海底奇觀,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏,與鯊魚、章魚展開搏斗,將土著人的圍攻擊退等等。憑著堅(jiān)忍的意志與過人的智慧,教授和同伴終于返回了陸地。

  其中,我被冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了:教授他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我們呢?在生活和學(xué)習(xí)中,我們肯定會遇到許多困難和坎坷,但我們又有多少人能夠冷靜地面對呢?在面對困難時(shí),我們不妨去想想《海底兩萬里》中《越過冰山》這一節(jié)的'故事。它會給我們一些勇氣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!我們要在挫折面前,勇敢地站起來!逗5變扇f里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,但它卻給了我們勇氣,它讓我們勇敢地去面對現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

  讀了《海底兩萬里》,我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……其實(shí),作者更想激發(fā)人們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感6

  聽名字,就明白這書必須很無聊!逗5變扇f里》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會好奇里面的資料,若不是該死的作業(yè),我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業(yè),你務(wù)必看這本書,不管它有多么糟糕。”我這樣對自我說。

  就這樣,我翻開了第一頁……

  故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯理解邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

  書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè)。但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)光中,縱橫海底兩萬里,為。演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

  故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他不惜犧牲自我生命的行為深深感動了我。

  合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這以前被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

  這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他作品寫法夸張,動人而富有科學(xué)好處的小說!逗5變扇f里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。讀完后我發(fā)現(xiàn),沒有任何人能夠以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感7

  這個(gè)寒假,翻開凡爾納三部曲之一《海底兩萬里》,我感受了自然的神奇與科學(xué)的力量,獲得精神上的愉悅,這真是一種享受。

  本書以海面上的“怪物”開篇,引出生物學(xué)家阿龍納斯隨仆人康塞爾登上林肯號追逐海面上的“怪物”后發(fā)現(xiàn)那竟是一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇。他們與捕鯨手尼德·蘭不幸落水,踏上鸚鵡螺號,開始了長達(dá)十個(gè)月的旅行。隨著尼摩艇長,他們游歷太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極海域和北冰洋,他們參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與鯊魚、章魚博斗,反擊土著人的圍攻等等,最后整個(gè)旅行在三個(gè)人的逃走后結(jié)束。盡管凡爾納從沒下過海,但其中的種種描述讓人感覺沒有絲毫虛偽的痕跡。

  整部小說驚險(xiǎn),有些刺激,前后相互照應(yīng),描寫頗為豐富。如當(dāng)我們穿過地中海時(shí)看見的慘烈的景象“我看見很多沉沒的船躺在海底,有的已經(jīng)被珊瑚礁粘住了,有的僅僅蒙上一層鐵銹,錨、大炮、子彈、各種鐵架、機(jī)輪葉、機(jī)器零件、破碎的圓筒、損壞的鍋爐,以及那些浮在水中的船殼,有的直立,有的翻倒!边@充分從側(cè)面展現(xiàn)了地中海的多變,以及當(dāng)?shù)刂泻?耧L(fēng)大作,巨浪滔天時(shí)的恐怖景象。再比如當(dāng)我們第一次嘗試著逃離潛艇時(shí)(雖然失敗了),我的心理“我兩眼盯著所有這些財(cái)富,所有這些寶藏,就象一個(gè)人要永遠(yuǎn)流亡,走后不再回來的前夜中一樣。這些自然界的神奇品,這些藝術(shù)上的杰作,這許多日子來,我的生命力全部集中在它們那里,現(xiàn)在我要永遠(yuǎn)拋開它們了!毙蜗蟮谋憩F(xiàn)了我內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎。與此類似的描寫不計(jì)其數(shù),在此就不一一說明。

  《海底兩萬里》它贊美了一個(gè)深藍(lán),神秘的國度,沒有紛爭,無憂無慮的地方,有著數(shù)不清的珊瑚、魚蝦、礦產(chǎn)、珍珠,它包含著沉睡萬年的古城、財(cái)富,日夜吞噬那數(shù)不盡的沉船,它是那樣的神秘,那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似,他的財(cái)富足以償還幾百億的國債,當(dāng)自己的艇員被海浪,被章魚卷走時(shí),他會悄然的落淚,他可以把財(cái)富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義,大腦里有著許許多多的知識,他是一個(gè)天才,我們不知道他有著怎樣的經(jīng)歷和出生,但是我們可以肯定,他是一個(gè)善良的人。

  《海底兩萬里》,它向我們揭示了大海的種種秘密,讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感8

  海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因?yàn),曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——尼摩。

  這本書的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會變彎。船長自稱尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號,原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中!阕阌袃扇f里。在途中,遇見了許多罕見海底動植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動和震撼!

  最讓我感動的一幕出現(xiàn)在海底。那天,尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長主動出擊,展開了一場人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉,向鯊魚進(jìn)行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL說過,他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長是個(gè)不誠實(shí)的人。但他后來對阿龍納教授說:“那片土地就是我的家園!边@時(shí)候,尼摩船長的身世之謎已經(jīng)水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長對自己家鄉(xiāng)有很深的感情。

  這本書,真讓我受益無窮……

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感9

  我有一本叫《海底兩萬里》的書,很好玩!逗5變扇f里》這本書,我已經(jīng)津津有味地讀了兩遍,可還是意猶未盡。每次讀這本書,我都有身臨其境的感覺,彷佛自己也登上了鸚鵡螺號,隨著尼摩船長和他的“客人們”周游海底世界,飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。

  《海底兩萬里》這本書他的作者是法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納。儒勒﹒凡爾納把海底世界描繪得妙趣橫生,引人入勝?赡菚r(shí)人類還沒有發(fā)明潛水艇,難道他有先知先覺?這真是不可思議!

  一百多年過去了,在科技高度發(fā)達(dá)的今天,這一切早已從科幻變成了現(xiàn)實(shí)。我想,等我長大了,也要登上潛水艇,作一次真正的海底旅游。那時(shí)我還要帶上這本書,一邊品讀著科幻小說一邊欣賞真實(shí)的海景,那該是一種多么奇妙的感覺。

  《海底兩萬里》這本書是講世界上突然出現(xiàn)了一只“海怪”,這只“海怪”引起了全世界人民的轟動。

  一個(gè)教授和他忠實(shí)的仆人一起去海上觀察不明生物。不幸,船被擊沉了,他們和尼德蘭一起落到了所謂的怪物身上,結(jié)果,阿尤納斯教授和他的仆人——康塞爾還有捕鯨好手——尼德一起發(fā)現(xiàn)了那只“海怪”的秘密:那只海怪并不是動物,是一艘叫鸚鵡螺號的潛水艇!

  鸚鵡螺號的船長叫尼摩,他帶阿尤納斯教授和康塞爾、尼德一起漫游了海底,參觀了南極大陸。

  其中我最喜歡的人是康塞爾,因?yàn)樗拖癜⒂燃{斯教授的貴重物品一樣,隨身攜帶。

  當(dāng)阿尤納斯教授與尼德意見不和的時(shí)候,康塞爾也會幫助阿尤納斯教授打消尼德的陰謀詭計(jì)。

  其中,有幾章很有意思,分別是:從合恩角到亞馬遜河、沉沒的大陸、海底電纜、追擊……我最喜歡的是沉沒的大陸。

  沉沒的大陸主要講的是11點(diǎn)時(shí)“我”和尼摩船長去海底旅行。一路上,“我”看到了一些可怕的動物:巨大的龍蝦藏在巖洞里,瞪著眼睛,揮著大爪,還有龐大的海蟹、大得嚇人的章魚。最終來到了亞特蘭帝斯,這可是十萬年前的遺跡呀!“我”很驚訝,仔細(xì)地看著這里,想要把一切都印在腦子里,過了一個(gè)小時(shí)才回去。

  我讀完這本書后深深地感受到這么一個(gè)道理:科學(xué)造福人類的同時(shí),也可能會被壞人利用,還有,我們不能隨便屠殺海底動物。

  另外,即使再發(fā)達(dá)的科學(xué)設(shè)施也可能會出現(xiàn)意外,像鸚鵡螺號就擱過淺,被土著人襲擊過,在南極冰層困住過。所以做什么事情都總認(rèn)真對待,不能馬虎。

  《海底兩萬里》這本書非常好看,我百看不厭。我很喜歡《海底兩萬里》這本書。我很愛惜它,連角都沒有折過。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感10

  聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬里》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書,不管它有多么糟糕!蔽疫@樣對自己說。

  就這樣,我翻開了第一頁……

  故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。

  書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個(gè)。但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

  故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性······他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí), 尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他不惜犧牲自己生命的行為深深感動了我。

  合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

  這樣一本扣人心弦的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,他作品寫法夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說。《海底兩萬里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅

  讀完后我發(fā)現(xiàn),沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感11

  朱可今年暑假,我讀了一本十分好看的書,它的內(nèi)容仿佛像一塊磁鐵將我牢牢吸引住。它像《魯濱遜漂流記》一樣有趣而又刺激,書中的人物個(gè)性鮮明,耐人尋味。是的,它就是由法國“科幻小說之父”儒勒凡爾納的代表作之一——《海底兩萬里》《海底兩萬里》所講述的是主人公阿龍納斯教授與同伴康塞爾,尼德蘭因受邀請,登上“林肯”號這艘裝有沖角、高速度,并裝備精良的二級戰(zhàn)艦,去斬一只“海怪”。但沒想到“林肯”號卻被所謂的“海怪”一下打敗,我們的主人公紛紛掉進(jìn)海里。幾經(jīng)掙扎后,終于爬上一個(gè)危險(xiǎn)的避難所——所謂的海怪“鸚鵡螺號”的甲板,認(rèn)識了尼摩船長這個(gè)古怪的人。與“鸚鵡螺號”一齊經(jīng)歷了一次長達(dá)兩萬多海里旅行。途中除了各項(xiàng)有趣驚險(xiǎn)的遭遇外,兩個(gè)主人公的同伴的特點(diǎn),也給這本書增加了可讀性。如康塞爾是個(gè)分類狂,善于將各種動物分入什么門,哪個(gè)綱,哪個(gè)目,哪個(gè)科,哪個(gè)屬,哪個(gè)種。而尼德蘭則時(shí)時(shí)刻刻想該怎么逃走……正是因?yàn)檫@些,這本書看起似乎不是科幻小說,而像一次真實(shí)經(jīng)歷。這本書除了內(nèi)容豐富外,還帶給我許多啟發(fā)與感觸。就拿尼摩船長來說,他之所以建造“鸚鵡螺號”永遠(yuǎn)與陸地?cái)嘟^了關(guān)系,而投奔大海,在那生活。是因?yàn)樗獟侀_世間的痛苦。由此可見,人世間還有一些人的心靈是骯臟的。正是因?yàn)檫@些人,才使完美無暇的世界染上瑕疵……但是,這瑕疵是可以清除的。正所謂“人之初,性本善!敝灰覀児餐蛎篮玫氖澜缈待R,不久之后,那些受傷的心靈就會康復(fù),大自然的憤怒也可平息……來吧!為了世界,為了我們自己,讓我們行動起來吧!名師點(diǎn)評:你對這本書的描寫很恰當(dāng)。把整個(gè)內(nèi)容基本描述出來,并且還能準(zhǔn)確的把握人物特點(diǎn),得到正確的認(rèn)識!罢且?yàn)檫@些,這本書看起似乎不是科幻小說,而像一次真實(shí)經(jīng)歷”,這句話非常準(zhǔn)確的描繪了讀這本書的感覺!叭耸篱g還有一些人的心靈是骯臟的。正是因?yàn)檫@些人,才使完美無暇的世界染上瑕疵”這段話很精彩,思想深刻,表達(dá)的也非常簡練,自然合理。最后一段的描述有一點(diǎn)點(diǎn)的與前面脫節(jié),似乎跨越大了一點(diǎn)的感覺。第一段里的,“是的”沒有意義,刪除就可以。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感12

  在電報(bào)尚沒有發(fā)明的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)在用電話傳播消息。在人類尚沒有發(fā)明火箭的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐著炮彈拜訪月宮。在人類尚沒有飛上藍(lán)天的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐上直升機(jī)觀賞美景。在人類尚沒有發(fā)明潛艇的時(shí)候,他書里的人物已經(jīng)坐著潛艇,環(huán)洋航線兩萬里。他,就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納。

  我看了凡爾納的代表作《海底兩萬里》之后,被凡爾納驚為天人的文筆所深深的折服了。這部作品講述了生物學(xué)家阿龍納斯,捕鯨手尼德·蘭,仆人康賽爾三人乘船捕殺“怪物”,誤入潛水艇諾地留斯號(即鸚鵡螺號),最后經(jīng)歷了一段驚心動魄的旅程,在海底航行兩萬里,最后逃出生天的故事。書中懸念的設(shè)置巧妙,順理成章,絲毫不顯突兀,敘事順序得當(dāng),生動有趣,尤其是對于人物的刻畫極為生動。對于船長尼摩的描寫尤其好,讓我難以忘記。

  凡爾納在寫尼摩的時(shí)候,多次運(yùn)用對比,不但不顯得過于勉強(qiáng),反而是錦上添花。

  尼摩不僅是一位偉大的學(xué)者,還是一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。學(xué)者和戰(zhàn)士,看似沒有關(guān)聯(lián),實(shí)則殊途同歸。說白了,一個(gè)執(zhí)筆,一個(gè)執(zhí)槍,都是用作武器。尼摩設(shè)計(jì)了諾地留斯號,創(chuàng)造了領(lǐng)先當(dāng)時(shí)世界不下百余年的科學(xué)技術(shù),他作為一位科學(xué)家,其含金量是毋庸置疑的。同時(shí),尼摩也會堅(jiān)定立場,與殖民主義者堅(jiān)決斗爭,又體現(xiàn)了尼摩的意志堅(jiān)定之處,無愧于“戰(zhàn)士”的稱號。

  尼摩既是一個(gè)冷靜的智者,又是一個(gè)瘋狂的指揮。尼摩身上的冷靜被多次描寫到。潛水艇故障時(shí),可以立即下令檢查,排除故障。被巨大章魚襲擊時(shí),可以身先士卒,帶領(lǐng)水手們擊退襲擊。被土著人圍攻時(shí),可以當(dāng)機(jī)立斷,釋放電擊逼退敵人。這些地方,無不說明尼摩的處事不驚。然而尼摩多次攻擊大英帝國的船只,一己之力挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)的第一強(qiáng)國,把尼摩的瘋狂表露無遺。

  尼摩不但是一個(gè)善良的船長,而且是一個(gè)狠辣的殺手。尼摩救下主角一行人,救下采珠人,確實(shí)無愧于船長的職責(zé),而攻擊敵人時(shí),卻毫不留情,全部殲滅,狠辣之處凸顯無疑,把尼摩對與殖民者的疼恨寫得淋漓盡致。

  看完整本書,我仿佛打開了新世界的大門。尼摩這個(gè)人物看似矛盾,實(shí)則是正反兩面寫出了尼摩仇視殖民者的性格特征,更是作者反對殖民主義的一個(gè)縮影。讀完,讓我回味無窮,一波三折的故事情節(jié)更是吸引我一看再看,尤其是電影版的結(jié)局,爆炸產(chǎn)生的一朵蘑菇云,更是勾起我的又一次遐想……

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感13

  《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長探海旅行的故事。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書里我隨著尼摩船長探索了神秘的海底世界。

  海洋是神秘的,是美麗的,是深不可測的,海洋有無窮的寶藏,無窮的能源,《海底兩萬里》就幫我們介紹了海洋的神秘﹑美麗… …

  《海底兩萬里》主要寫了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號抓回來當(dāng)俘虜,他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇,并結(jié)識了“鸚鵡螺”號船長尼摩,與他一起來坐“鸚鵡 螺”號暢游了美麗的海底世界,在暢游海洋中,他們來到了恐懼的托列斯島,參加過特別的海底葬禮,救助過可憐的采珠人,在海洋森林散步,發(fā)現(xiàn)巨大的海底寶藏,探尋過消失的大陸,與恐懼大章魚斗爭,后來因?yàn)榇箐鰷u ,阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號。讀完這本書后我覺得尼莫船長是一個(gè)既可怕又善良的一個(gè)人。他可怕在為了報(bào)仇,不惜將英國戰(zhàn)船“復(fù)仇者”號上的所有水手和船員殺掉。從對抗恐怖大章魚中,尼德蘭快被大章 魚吃掉時(shí),尼莫船長用他的斧頭把大章魚的嘴巴卡住,救了尼德·蘭一命,看出他是一個(gè)善良,勇敢的人。當(dāng)他們被寒冰困在水中潛水艇沒有氧氣了,只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣,他們都因?yàn)楹舨坏叫迈r的空氣虛 脫,尼莫船長,并沒有自己穿上潛水服,而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授,這是讓我感動的地方,也是讓我敬佩尼莫船長的地方,假如當(dāng)時(shí)我是尼莫船長,我想我也會讓給阿龍納斯教授。

  書中包含了大量的科學(xué)、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與常識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為,提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,遣責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題,早在兩百多年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考。

  我很佩服作者,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。

  《海底兩萬里》展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗,以及海洋生物﹑氣象,地理方面的豐富知識讓我大開眼界。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感14

  讀《海底兩萬里》,實(shí)在是一種享受,我也會常常陷在震撼里。

  作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)科幻小說作家,他一生寫過很多小說,從地心到月亮,環(huán)繞地球旅行更是他多次描寫的內(nèi)容。《海底兩萬里》,就是他寫的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說,是一部深受讀者歡迎的小說。

  首先作者以驚動全世界的“海怪”事件為線索,引出了本文的一個(gè)主要人物――尼摩船長和他最心愛的“鸚鵡螺”號。之后,他以他獨(dú)特的構(gòu)思和文筆,領(lǐng)讀者做了一次精彩而又驚心動魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長說:“我可以去海底森林里捕獵野味,我的牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖;衣料用貝類的足絲制成,衣櫥里的香水是用海藻蒸餾而成,床是用甘藻做的;用鯨魚骨做成筆,用烏賊的汁制成墨水……”從這一段話可以看出,尼摩船長對海的熱愛,他從大海中獲取一切。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的客人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,就像書中所寫:“一大群色彩斑斕的魚游來游去,金黃色的斑點(diǎn)在灰暗的漩渦中熠熠閃光,箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風(fēng)招展的旗幟;還有雙層黑線海緋線鯛魚,背部有斑點(diǎn)的蝦虎魚,身上藍(lán)色,頭呈銀白色,嬌美無比的琉璃魚等等”。不僅如此,文章中還寫了最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠……大蜘蛛,章魚,鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說,從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

  書中的故事在我們今天科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來說,已是極易理解的事了。但是,在凡爾納的時(shí)代人類還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都未普及,凡爾納的海底世界中以幻想出了潛水艇,這是多么不可思議的事!然而,凡爾納的偉大正在于他的幻想是科學(xué)的幻想:小說發(fā)表25年之后,人類真的制造出了潛水艇,并進(jìn)行了真正的海底旅游。

  這本書中包含了大量的真實(shí)科學(xué)知識,內(nèi)容十分豐富,書中還告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用,危害人類自身的生存。還提出要愛護(hù)海豹,鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些將使人們留下對人類正義更深層的思考以及更豐富心靈的收益。

海底兩萬里讀后感作文900字_讀后感15

  《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

  尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

  這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

  在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

  凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

  《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

  其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

  從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋,開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣,但是偶有時(shí)間,還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。