《刻意練習(xí)》讀后感范文(精選12篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《刻意練習(xí)》讀后感范文(精選12篇),歡迎大家分享。
《刻意練習(xí)》讀后感1
今天在看完《刻意練習(xí)》之后,自己的感觸很深?想要寫一下自己腦袋子里思考的東西。
我們經(jīng)常在制定任務(wù)的時(shí)候,過多的放在了任務(wù)的完成上,而很少去思考自己的提升方面,你任務(wù)完成自己很有可能沒有達(dá)到你想要的要求。我在這一周的制定任務(wù)中,剛開始的時(shí)候沒有去思考任務(wù)的關(guān)系到的自我提升,僅僅是完成當(dāng)日的任務(wù)量,自己這樣子的狀態(tài)也有很多次,但是每次都是沒有什么收獲,沒有堅(jiān)持下來,沒有得到成長。自己想也許是自己的任務(wù)量沒夠,但是這個過程的堅(jiān)持,確實(shí)讓人著實(shí)的煎熬。
我覺得之前的焦點(diǎn)都放錯了,自己的思考方向也就錯了,自己的潛意識也就錯了,表面上完成了當(dāng)天的任務(wù)很開心,但是實(shí)際上自己心里還是很累的。舉一個栗子,當(dāng)你喜歡一個人的時(shí)候,即使你加班加的再辛苦,也會講個笑話逗她開心,腦子里根本不是讓自己消化掉了那些不愉快,而是當(dāng)前的那件事確實(shí)給你帶來了快樂,而這個帶來的快樂,不代表這你忘記了煩惱。換句話說,在任務(wù)的思想層面上,自己還要不斷的提高,也許這個短時(shí)間的堅(jiān)持帶來不了什么,也看不出什么,所以需要自己的不斷堅(jiān)持,從時(shí)間上尋找答案,見證結(jié)果。
關(guān)于自己的職業(yè)規(guī)劃,還要自己多去想,多去思考,多去實(shí)踐,多去總結(jié),找到那份你為你的目標(biāo)堅(jiān)持的感覺,其實(shí)自己也堅(jiān)持做成了一些事情,只是自己容易把那些忘掉,記起來的都是自己沒有做完整的事情。
腦子里想的東西有點(diǎn)亂,自己以后要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
《刻意練習(xí)》讀后感2
喧囂熱鬧的雙十一周末,陽光格外的明媚。這是閉關(guān)修煉以來的第二個雙十一,心境竟然莫名的平和了許多。靜下心來,細(xì)細(xì)品讀了一本書——《刻意練習(xí)》。
這本刻意練習(xí)引起了我深深的共鳴。書里所提到的方法是那么的熟悉,曾經(jīng)苦學(xué)的情景總是久久縈繞于腦海。對于在任何行業(yè)或領(lǐng)域中希望提升自己的每個人,刻意練習(xí)是黃金法則,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)方法。具體如何刻意練習(xí),書中寫的很詳細(xì)了,這里大概列舉幾個。比如刻意練習(xí)的任務(wù)難度要適中,要能收到反饋,有足夠的次數(shù)重復(fù)練習(xí),學(xué)習(xí)者能糾正自己的錯誤,有激活長時(shí)記憶的`能力。在刻意練習(xí)時(shí),要走出舒適區(qū),創(chuàng)建良好的心理表征,專注和投入。另外,一定要確保每天都有足夠的睡眠,以便能最大限度地集中精力練習(xí)。專注、反饋、糾正,嗯!就這么刻意練習(xí)!
記得曾有人問學(xué)習(xí)的竅門是啥,以前總是不知道該如何回答,現(xiàn)在可以說就是刻意練習(xí)。不要輕易地將別人的成功歸結(jié)為天賦而自慚形穢,智力正常的人經(jīng)過刻意練習(xí)之后都會是天才;也不要為學(xué)習(xí)過程中別人的閑言碎語所干擾,其實(shí),努力后的收獲只屬于自己;也不要為多長了幾根白頭發(fā)而煩惱,事實(shí)證明,白發(fā)可以變黑、胖子也能變瘦的?傊凑諘兴f的方法刻意練習(xí),能力會節(jié)節(jié)攀升,成功終會到來!
杰出人物通過年復(fù)一年的刻意練習(xí),在漫長而艱苦的過程中一步步改進(jìn),終于練就了他們杰出的能力。這里沒有捷徑可走!相信自己也會成功!
《刻意練習(xí)》讀后感3
近期,讀了樊登老師的《刻意練習(xí)》一書,這本書給我的感悟好深刻,通過這本書,讓我明白了以下幾點(diǎn)。
1、每個技能都是可以用刻意練習(xí)所達(dá)到的,我們需要不斷地將這種訓(xùn)練地意識運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,讓我們的工作得到一步步的完善。
2、刻意訓(xùn)練的步驟:引起興趣——發(fā)掘動機(jī)——持之以恒地訓(xùn)練——設(shè)定反饋機(jī)制——不斷追求進(jìn)步。
3、關(guān)于反饋機(jī)制設(shè)定,我覺得我們不僅僅可以做可觀的實(shí)物做反饋,還可以用寫作的形式進(jìn)行輸出,特別是寫進(jìn)步本這個事,我覺得也是很不錯的方式,這會給每天的自己帶來很多的直面的反饋。有些我們在腦袋里無法理清的思路,通過寫作復(fù)盤的形式便可以得到解答,這是近期我寫作的感悟,也與大家分享!
4、在現(xiàn)在這個知識爆炸的時(shí)代,每天都有很多都知識技能的培訓(xùn)課程在我們眼前晃動,但若我們想在某一領(lǐng)域做到極致,那在做抉擇時(shí)一定要思量清楚,了解自己本身的時(shí)間可調(diào)動性也很重要。不要盲目地覺得這個好那個好,先確保自己的核心目標(biāo)要完成再思量其他的,否則,便很容易陷入撿了芝麻,丟了西瓜的處境。
5、刻意練習(xí)要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn):要形成一種自動反射的程度。我覺得最好的就是把它當(dāng)作我們生活的一部分,把標(biāo)準(zhǔn)的行為變成一種習(xí)慣。
最后說說我對樊登老師講課的感受:感覺很舒服,它跟得到的講書最不一樣的就是,得到的更多是一種理論性的陳述,而聽樊登老師講課則感覺像在聽故事一樣,樊老師會加入很多的個人見解和個人親身經(jīng)歷或聽到的一些故事,這個我是比較喜歡的。唯一不足的是,就沒有整本書思維導(dǎo)圖的圖片,作為讀者的我就怕自己將知識點(diǎn)遺漏,老師大概也是希望我們自己去總結(jié)吧!
《刻意練習(xí)》讀后感4
一萬小時(shí)定律是早就聽說的,《刻意練習(xí)》我還是第一次看。書中提到:“在某種程度上,各種各樣的練習(xí)都可能有效,但其中一種特殊的形式則是黃金標(biāo)準(zhǔn)叫做刻意練習(xí),這是我們知道的最有效和最強(qiáng)大的練習(xí)形式,而且,對刻意練習(xí)原則的運(yùn)用,是為任何行業(yè)或領(lǐng)域策劃和設(shè)計(jì)訓(xùn)練方法的最佳方式。”
《刻意練習(xí)》這本書告訴我們,有目的的練習(xí)分為四個特點(diǎn):
1、有目的的練習(xí)具有定義明確的特定目標(biāo)。要把目標(biāo)分解,并制訂一個計(jì)劃。結(jié)合自身,我參加過兩次上海事業(yè)單位考試。第一年我也買了真題題本,但我沒有計(jì)劃的去練習(xí),連上海市平均分?jǐn)?shù)線都沒達(dá)到。第二年,我認(rèn)真的分析了自己在《行測》上各部分的得分情況,正確率高的部分,考試的時(shí)候在大腦最清醒的狀態(tài)下優(yōu)先做;正確率低的“數(shù)量關(guān)系”平時(shí)加強(qiáng)練習(xí),考試的時(shí)候要勇敢的跳過去,有時(shí)間再去攻克。
2、有目的的練習(xí)是專注的。要想取得進(jìn)步,必須完全把注意力集中在你的任務(wù)上。第一次備考,我做題目的時(shí)間過于零碎。第二次備考,我就盡量用整塊的時(shí)間去做題目,并且嘗試模擬考試時(shí)間。
3、有目的的練習(xí)包含反饋。你必須知道某件事情自己做得對不對,如果不對,你到底怎么錯了。這一點(diǎn)非常好理解,備考做題的關(guān)鍵在于總結(jié)一個錯題本。及時(shí)的搞懂不會的題目。每做一套題目,我也會計(jì)算正確率。
4、有目的的練習(xí)需要走出舒適區(qū)。對于任何類型的練習(xí),這是一條基本的真理:如果你從來不迫使自己走出舒適區(qū),便永遠(yuǎn)無法進(jìn)步。
第4點(diǎn)是我最有感觸的一點(diǎn)了,整個《行測》我最薄弱的環(huán)節(jié)就是“數(shù)量關(guān)系”,第一次考試我在備考的時(shí)候就已經(jīng)放棄這一項(xiàng)了,考試的時(shí)候只能蒙一水的B,指望用其他項(xiàng)帶分。第二次備考,我明白了,要想過關(guān),必須弱項(xiàng)不弱。在備考時(shí)把“數(shù)量關(guān)系”放在首要位置去學(xué)習(xí)和練習(xí),雖然做數(shù)學(xué)很痛苦,會的題目沒幾道,但正因?yàn)闃O度差,所以可提高的空間很多。在第二次考試中,感覺自己非常有把握的題目有四五道(一共十道題)。
兩次考試我都用了大概一周的時(shí)間去刷題備考。因?yàn)榈诙慰荚囄沂褂昧擞心康牡木毩?xí)的方法,考試成績迅速提升,不僅超過了平均分?jǐn)?shù)線,還進(jìn)入了面試。我的經(jīng)歷證明了有目的的練習(xí)對于提高考試成績是非常有效的,尤其是“走出舒適區(qū)理論”相當(dāng)實(shí)用。
《刻意練習(xí)》讀后感5
這本書是由著名心理學(xué)家艾利克森和科學(xué)家普爾博士共同撰寫的。講述了艾利克森在幾十年內(nèi)通過研究采訪了多個行業(yè)、多個領(lǐng)域的專家:運(yùn)動明星、頂級小提琴家、象棋大師、醫(yī)生、記憶高手等等。他發(fā)現(xiàn)無論是什么行業(yè)或領(lǐng)域,提高技能和能力最普遍的方式就是不斷的聯(lián)系,他將這種方法命名為“刻意練習(xí)”。
書里區(qū)分了“天真的練習(xí)”和有明確目的地練習(xí),兩種方式雖然都是在努力,但得到的結(jié)果是截然不同的。我們的身體和大腦適應(yīng)能力是十分強(qiáng)大的。但是研究表明了人類的身體會偏愛穩(wěn)定性,如果只是短暫的改變身體會慢慢接受最后回歸到原來的狀態(tài)。這就突出了走出舒適圈的重要性。如果不你強(qiáng)迫自己走出舒適圈就意味著你無法大步向前。
在我看來這本書是我們對思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的一種總結(jié)。書里對一些杰出人物的研究,引導(dǎo)我們確定自己的目標(biāo),設(shè)定方向,找到榜樣的力量,結(jié)合自身的工作表現(xiàn)和水平,在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行正確的練習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo)或超越目標(biāo)。讓練習(xí)變成我們?nèi)粘9ぷ鞯囊徊糠郑瑥男膽B(tài)上開始改變,不說“我不會”“我不能”。開始接受,開始改變,找到我們的領(lǐng)路人,學(xué)著開始反饋,糾正自己。在日復(fù)一日中看到自己的變化和進(jìn)步。當(dāng)你在停滯階段時(shí),可以嘗試著用新的方式突破自己,保持動機(jī),充分相信自己,運(yùn)用“刻意練習(xí)”的方式不斷地改變、完善、精進(jìn)自己。
《刻意練習(xí)》讀后感6
奔著這個書名翻開此書,確實(shí)給了我一些啟發(fā)。我自己特別喜歡書法,基本上每天都會練習(xí)一個多小時(shí)。但是進(jìn)步并不是那么明顯。從本書給出的一些觀點(diǎn),結(jié)合我自身練習(xí)書法的過程來看,進(jìn)步不明顯的原因主要有:第一,練習(xí)不夠刻意。也就是說我在練習(xí)的時(shí)候并沒有做太多的思考,只是一味地按著熟悉的肌肉記憶去重復(fù)的做,而沒有在此基礎(chǔ)上階段性的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題;第二,沒有一個優(yōu)秀的導(dǎo)師指引。多年來,我?guī)缀醵际亲约阂粋人練習(xí)書法,鮮有的交流也是在一些書法群里面與書友碎片性的學(xué)習(xí)。所以對自己練習(xí)過程中錯誤的地方很少能注意到,以及對一些細(xì)節(jié)的忽略;第三,本書列舉的所有的在各個領(lǐng)域的杰出人物,所謂的刻意練習(xí),幾乎全都是從很小的時(shí)候,都有家庭的引導(dǎo)以及強(qiáng)迫式的訓(xùn)練,就像我們總是說到的胎教。而對于我來說,打小在書法和繪畫方面其實(shí)已經(jīng)顯現(xiàn)出來了所謂的“天賦”吧,我到今天都能清楚的記得我第一次寫毛筆字的那種感受,激動,開心并帶有一種成就感。但是因?yàn)槌錾磙r(nóng)村,父母根本不會注意到這些,環(huán)境也沒有足夠的條件能引導(dǎo)我,或者說能啟發(fā)我產(chǎn)生主觀能動性來刻意的學(xué)習(xí)書法和繪畫。
看完本書,我想我能掌握到一些能夠提高自己書法水平的方法,希望接下來的時(shí)間有所突破。
《刻意練習(xí)》讀后感7
這本書是在我看書這一階段里看的最慢的一本書,中間因?yàn)樽约禾φ{(diào)整不好時(shí)間還曾有過間斷,但后來又因?yàn)楸粫袃?nèi)容吸引又堅(jiān)持讀了下來,不然真的可能好長時(shí)間不碰書不閱讀了。大概1000頁的內(nèi)容,剛剛看到800多頁結(jié)果后一頁就是參考文獻(xiàn),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀完了這本書,但是仍意猶未盡。
很多時(shí)候我們都會對自己有個判斷或評價(jià),比如‘我不適合做這個’‘我天生不會唱歌’等等,但是這本書告訴我們,真的是一切皆有可能,我們的想法總是被現(xiàn)實(shí)所擊倒,失敗和瓶頸告訴我們“你不行”的時(shí)候,刻意練習(xí)告訴我們“你只是方法不對”“你可以通過創(chuàng)建強(qiáng)大的心理表征實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”;蛟S聽起來會像毒雞湯,大呼“你要相信自己,你可以的!”“你能,你能行!”等等,但是讀完這本書后你會發(fā)現(xiàn),毒雞湯一般只告訴你“你相信你行你就行”;刻意練習(xí)告訴你“你應(yīng)該這么做,然后堅(jiān)持練習(xí),你也可以成為你想成為的人”,我覺得這是才是區(qū)別,刻意練習(xí)不是告訴你你想你就可以,而是告訴你,我們看到的天才和成功人士,他們的背后也有辛勤的練習(xí)付出,作者給你一些建議,你刻意練習(xí)后,也有可能成為這樣的人或?qū)崿F(xiàn)這樣的目標(biāo)。
我想優(yōu)秀的人成功的原因大抵相似,但平平的人‘失敗’各有各的原因所以如果真的喜歡,就去做,就去找方法,而不是靠想靠說輕言放棄。書中有一句話說的很好,大意好像是我們不再成長往往是因?yàn)槲覀兺V沽藢W(xué)習(xí)和努力、共勉。
《刻意練習(xí)》讀后感8
我們通常都認(rèn)為,對于某一項(xiàng)技能,只要不斷的反復(fù)的努力去練習(xí),就是“刻意練習(xí)”,技能便會有所提高。但事實(shí)并非如此。
“刻意練習(xí)”必須符合四個特點(diǎn):有目的的練習(xí)具有定義明確的特定目標(biāo);有目的的練習(xí)是專注的;有目的的練習(xí)包含反饋;有目的的練習(xí)需要走出舒適區(qū)。
傳統(tǒng)教育模式說的是知識,而刻意練習(xí)講究的是技能。我們需要思考的是如何把知識運(yùn)用到技能中?比如在看完一本書后,刻意練習(xí),如何把這本書里主要的內(nèi)容生動形象的分享出來,讓在場的聽眾喜歡上你的.這次分享。這個生動形象的分享就是通過刻意練習(xí)來實(shí)現(xiàn)的,而聽眾們的反應(yīng)便是針對你這次分享的即時(shí)反饋。
再比如,你是一名銷售工作者,客戶的。時(shí)間寶貴又有限,而你需要做的是,在短時(shí)間內(nèi)把你產(chǎn)品的優(yōu)勢重點(diǎn)說給客戶聽,并且能讓你的客戶愿意花這些時(shí)間來傾聽你的產(chǎn)品介紹。所以你可以找一個有豐富銷售經(jīng)驗(yàn)的人來做你的導(dǎo)師或者翻閱相關(guān)方面的指導(dǎo)書籍來學(xué)習(xí)。最終,客戶購買了你的產(chǎn)品,就是對你工作的最大反饋。
說到這里,筆者意識到,說話既是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。在此,給大家推薦一本書《好好說話》,用以提升說話技巧。
《刻意練習(xí)》讀后感9
本書通過各種牛人成功故事,以及各種實(shí)驗(yàn)成果,驗(yàn)證了一些事實(shí):
1、根本沒什么天才,沒有天賦的存在,如果你覺得那個人就是比我學(xué)鋼琴學(xué)得快,那應(yīng)該看看,他絕對是練習(xí)的比你多,努力的比你多。
2、基因以及遺傳因素對你成功的影響也沒你想的那么多,也不是以通常想的那樣的方式直接決定成功與否。充其量只是影響一個興趣與好奇心。
3、刻意練習(xí)是通往成功最有效的方法,它關(guān)注的不是知識層面,而是技能,就是實(shí)操上,所謂刻意練習(xí),就是將任務(wù)不斷細(xì)化,分出階段,每個階段任務(wù)都剛好讓你覺得似能非能,使你跳出舒適區(qū),同時(shí)又充滿挑戰(zhàn)且不讓你生怯。完成一個小階段任務(wù),還有下一個,慢慢你就產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
4、任何領(lǐng)域,無一例外。只存在不會努力以及不能持之以恒的努力的人,不存在熟練應(yīng)用而不得成功的情況。
5、并不是因?yàn)槟銜裁炊プ隽耸裁,而?yīng)該反過來說,你去刻意練習(xí)地努力做什么,你就會成為什么樣的人。也可以說,并不是社會起到了一個篩選的作用。而應(yīng)充分理解,到底什么是物競天擇,適者生存,其重點(diǎn)在這個適字,翻譯到這本書就是刻意練習(xí)。
《刻意練習(xí)》讀后感10
這幾天都在看關(guān)于“閱讀”和“學(xué)習(xí)”的書,當(dāng)讀到這本書的時(shí)候,腦海里冒出一句感嘆:經(jīng)典不愧是經(jīng)典。
這本書理論性強(qiáng),很有說服力,而且也可以根據(jù)理論進(jìn)行實(shí)踐,是本不錯的工具書籍。
讀了這本書,我也突然了解,為什么這幾天偏愛看這類書籍,因?yàn)槲蚁胝乙粭l捷徑,想著讀了幾本這類似的工具書我就可以“一目十行”快速閱讀,進(jìn)而掌握更多的學(xué)習(xí)訣竅,然后一步登天。誠然,我知道這是不可能存在的,但在閱讀的時(shí)候我的潛意識是這樣想的。
人人都希望找到捷徑,因?yàn)檫^程實(shí)在痛苦,只有想象中的結(jié)果會讓人開心。但事實(shí)卻非如此,任何人的成功都是付出了百之百的專注和練習(xí)。
刻意練習(xí),在明確特定的目的的基礎(chǔ)上,加以有目的的,專注的,有反饋的練習(xí),達(dá)到一定的練習(xí)時(shí)間,這個過程中可能不會一次就成功,因?yàn)闀幸粋停滯期,這時(shí)候在進(jìn)行反饋,重新衡量,重新練習(xí),足時(shí)足量,最后培養(yǎng)出一定的心理表征,離既定的目標(biāo)就會越來越近。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以換一個思路:想一想需要的是什么技能,再去想如果要達(dá)到這樣的技能還需要什么樣的知識,然后專注地,有目的的,有反饋地練習(xí)。
《刻意練習(xí)》讀后感11
人們總是寄希望于有一個十分特別的東西,它可以讓人們在很短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到自己想要的成就,得到自己想要的東西。什么《7天精通》等等,也正是表明了很多人浮躁和焦慮的狀態(tài)。
很可惜,這樣特別的東西是不存在的。
常識并不常見!鼱柼
有句話叫做,有些人常用這句話來抒發(fā)自己看了很多文章、很多道理,但是依然過得渾渾噩噩。
解讀我之前自己的想法,我那時(shí)候經(jīng)常用這句話。認(rèn)真想想,那時(shí)候是想表達(dá)。沒改變是很正常的。因?yàn),理論跟?shí)踐之間相隔不止十萬八千里。
如果人人隨隨便便看幾篇文章,然后一夜醒來都成為設(shè)計(jì)大師了,這樣的世界難道不可怕嗎?
我們熟知這些所謂的,但是很多人從來都沒有長時(shí)間的實(shí)踐過這些。而是期待能有某種神秘的秘訣,讓我們跨過這些努力的階段。最杰出的人,往往是那些練習(xí)時(shí)間最長的人。
仔細(xì)想想,除了工作那種自動完成之外,我們給自己每天留有多少時(shí)間去刻意練習(xí),真正提高自己?
如果每天能抽出365個小時(shí),要想達(dá)到所謂的,也需要時(shí)間練習(xí),在他生命的最后幾年,頭腦還保持清醒的時(shí)候,雖然不能出門組織和參加各種活動了,但是他邀請想要咨詢他問題的人來他家里。這些人包括國家總統(tǒng)、總理、CEO,來與他共度周末。
在每次周五開聚會開始的時(shí)候,他都會對在場的人說這樣一段話:希望大家在下周的聚會上也有著一些改變。
《刻意練習(xí)》讀后感12
今天我要講的這本書,是美國心理學(xué)教授安德斯。艾利克森寫的。這是一本可以讓你成為天才的書。書的內(nèi)容是告訴大家如何通過刻意練習(xí),來提升自己的能力,以及一些練習(xí)的方法和事例。
刻意練習(xí),要遵循3F原則。第一個F是Focus,意思是專注并且有明確目標(biāo)的練習(xí)。有一個NBA球員叫科比,他是團(tuán)隊(duì)里的主力,他說過一句話:“你從來沒見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。他每天四點(diǎn)去打球,每次就練習(xí)一個動作,把它一遍又一遍的練習(xí)無數(shù)次。就是通過這樣的刻苦有效練習(xí),科比才成為了球壇巨星。
第二個F是Feedback,意思是反饋。它能夠指出你每次練習(xí)的不足之處,哪里需要糾正,哪里還需要提高。第三個F是FiX it,意思就是糾正。當(dāng)你得到你的反饋,知道你欠缺的地方,你就需要及時(shí)改正,否則你再怎么努力,也始終有問題存在。
這本書我感受很深,我回想到彈琴6年,卻從未拿過獎,每次連晉級都進(jìn)不了,正是因?yàn)槲胰鄙倭诉@3F原則。以前我彈琴的時(shí)候總是不專心,東看西看,一邊彈琴一邊想其他的事情。老師上課指出的錯誤,我都沒有記在心上,回家以后也沒有按照要求改正,依舊我行我素,導(dǎo)致每節(jié)課老師都在重復(fù)同一個內(nèi)容。
自從我讀完這本書,我開始意識到了自己以前的做法非常愚蠢。我開始有意識地改正自己。首先我變得認(rèn)真起來,每次彈琴都坐在凳子上半小時(shí)不動,專心地彈琴,如果哪里彈得不好,我就一遍又一遍地單獨(dú)練習(xí)那里。上課時(shí)候老師糾正的錯誤,我把它們記錄在了紙上,回家以后專門練習(xí)需要改正的地方。現(xiàn)在我的琴技突飛猛進(jìn),希望我可以在下個星期的比賽上,取得好的成績。
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