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《你靠什么在單位立足》讀后感

時(shí)間:2022-08-12 09:18:50 讀后感 我要投稿

《你靠什么在單位立足》讀后感(通用9篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《你靠什么在單位立足》讀后感(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《你靠什么在單位立足》讀后感(通用9篇)

  《你靠什么在單位立足》讀后感1

  讀了你靠什么在單位立足該篇文章后,我受到很大的啟發(fā),你靠什么在單位立足?問題直指人心,發(fā)人深思,解答更是言簡意賅,高屋建瓴。掩卷深思,我也不禁問自己一個(gè)問題,公寓老師的工作,自己究竟應(yīng)該憑借什么去勝任?

  結(jié)合文章,我從四個(gè)方面回答自己的提問。

  一,用隨叫隨到體現(xiàn)忠誠,不管是公寓工作,還是日常的'工作,必須做到領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事,必須是安排到時(shí)間的第一位,領(lǐng)導(dǎo)的事就是自己的事,就是大事。

  二,用責(zé)任意識指導(dǎo)日常工作,公寓工作是比較繁瑣的,但是看是小事,實(shí)則關(guān)系著學(xué)生的安全穩(wěn)定,作為公寓老師一定要有責(zé)任意識,要時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。

  三,是用看齊意識督促行動(dòng)自覺?待R就是樹立標(biāo)桿,學(xué)習(xí)表率,多像年長的同事學(xué)習(xí)他們的管理方法,多創(chuàng)新改進(jìn),把工作做到實(shí)處,把工作做精,做細(xì),做強(qiáng)。

  四,是用溝通意識搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。溝通是工作有序高效開展的重要保障,沒有良好的溝通意識往往導(dǎo)致事倍功半,公寓管理工作,要善于協(xié)調(diào)好學(xué)生之間的關(guān)系,工作做到位,做到不越位,要多于領(lǐng)導(dǎo)溝通,做到上傳下達(dá),帶著耐心傳達(dá)任務(wù),帶著胸懷聽取意見,在團(tuán)結(jié)有序的氛圍中推進(jìn)工作。

  《你靠什么在單位立足》讀后感2

  深讀《你靠什么在單位立足》以后,這十二個(gè)要點(diǎn):忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)去、低調(diào)、成本、感恩。

  這十二個(gè)詞在以后工作中是我的警鐘。一個(gè)人若想在自己的單位中干的長久,那就必須要遵循這十二個(gè)原則。這十二個(gè)原則也是人生中的一種財(cái)富,會(huì)激勵(lì)你不斷前進(jìn),使你更熱愛自己的工作,所以,忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、感恩是人生成就事業(yè)的.基石。

  為此,我在商丘工學(xué)院以后的公寓管理工作中,要對工作勤奮,勤奮可以讓懶惰別為上進(jìn),還可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn),積累財(cái)富。對崗位敬業(yè),敬業(yè)是一種對工作的態(tài)度,不論在哪個(gè)崗位,都要熱愛自己的工作。對學(xué)校忠誠,忠誠于學(xué)校就是忠誠于自己。團(tuán)隊(duì)、溝通,一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)需要夠溝通,通過溝通能完善自己的團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠事半功倍。對他人要感恩,學(xué)會(huì)感恩,我們就懂得尊重他人,尊重每一位平凡而又不平凡的人。

  總而言之,無論何時(shí)何地,我們都要腳踏實(shí)地的做好自己的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  《你靠什么在單位立足》讀后感3

  通過學(xué)習(xí)《你靠什么在單位立足》,文章中從忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩方面剖析、解讀了立足的根本,觸動(dòng)心靈、受益匪淺、聯(lián)系自身談幾點(diǎn)感觸。

  我是學(xué)校一員,工作中時(shí)刻秉持著感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)精神,文章中所提到的十二方面正是我們每天工作中所踐行的工作精神。

  學(xué)會(huì)感恩,人只有心存感恩,才能有所擔(dān)當(dāng),有擔(dān)當(dāng)才能所有為,只有這樣才能堅(jiān)貞而無私、敬業(yè)而善良。工作起來才能兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取。只有心存感恩,才會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心集體,奉獻(xiàn)單位,與團(tuán)隊(duì)同呼吸共命運(yùn)。

  擔(dān)當(dāng)責(zé)任,責(zé)任是一種使命,是一種品質(zhì),是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信。人可以不偉大,可以不富有,但不可以沒有責(zé)任心。堅(jiān)守一份責(zé)任,就是堅(jiān)守著生命的追求與信念,就是享受著工作的樂趣和生活的幸福。責(zé)任產(chǎn)生使命,責(zé)任創(chuàng)造卓越。

  敢于奉獻(xiàn),教師的天職是奉獻(xiàn),我們身處在教書育人的崗位上,責(zé)任重大,而教育是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的工程,不能靠朝五晚九的上班時(shí)間就可以完成的。臺上臺下生活中,每一刻每一分都是教書育人的時(shí)間。我們必須要有奉獻(xiàn)精神,才能將工作做好。

  作為教書育人,我深知團(tuán)隊(duì)的重要性,深知崗位的責(zé)任重大,接下來,我將繼續(xù)秉持學(xué)校精神前進(jìn),立足于根本、查找不足、奮力敢拼,實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。并在以后的工作中注意以下幾點(diǎn):

  1、是不把工作推給別人。

  推諉工作是一種逃避,是一種不負(fù)責(zé)任,更是一種無能,他會(huì)讓別人從內(nèi)心深處瞧不起你。

  2、二是不愚弄他人。

  愚弄?jiǎng)e人是一種真正的愚蠢,是對自己的不負(fù)責(zé)任。否則會(huì)得不償失。長期在一起共事,你的誠懇會(huì)讓同事感動(dòng),反之,則會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)和同事反感。

  3、三是沉下心來。

  沉不下心來是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花,不是住旅店,不是旅游。單位很有可能是你一生的.根據(jù)地,是你一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。

  4、在單位要克勤克敬,兢兢業(yè)業(yè),而不是耍賴撒潑、妄自尊大。

  單位的本質(zhì)從來不按年齡的大小排序,誰以自己的年齡大小來說事,誰就是真正的傻瓜。

  5、在單位老年人有老年人的優(yōu)勢,年輕人有年輕人的優(yōu)勢。

  萬萬不可以互相輕視。能多干一點(diǎn)就多干一點(diǎn),總有人會(huì)記得你的好。在單位要盡量遠(yuǎn)離那些鼓動(dòng)你不工作的人,遠(yuǎn)離鼓動(dòng)你鬧矛盾的人。

  6、在單位永遠(yuǎn)不要說大話,沒有人害怕你的大話,大家只會(huì)瞧不起你。

  要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的單位,維護(hù)自己的工作,維護(hù)自己的職業(yè)。單位離開誰都能運(yùn)轉(zhuǎn),你要努力證明,你對單位很重要。

  《你靠什么在單位立足》讀后感4

  近日閱讀了《你靠什么在單位立足》短文,它里面主要解讀了十二個(gè)詞,忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩。特別是對低調(diào)的解讀:努力做到名實(shí)相符,要配的上自己的位置;成績只是開始,榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力。這句話觸動(dòng)了我心底最脆弱的部分,這是多么豁達(dá)、輕盈的人生態(tài)度。如果能將感情、事業(yè)想開一點(diǎn),那么會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)有很多該放下卻未放下的東西。這些東西,妨礙了我們愉悅的心情,讓我們變成一個(gè)常常連自己都覺得可憐的人。想開、放下是一種有彈性的生活方式。一個(gè)想得開的人,不僅放得下,而且挺得住。

  忽然想起電視劇《士兵突擊》中的許三多,在鋼七連連長老七眼中,許三多是個(gè)讓他難以接受的舉手投降兵,是個(gè)你對他不好,他不在乎,你對他好他就黏糊你個(gè)沒完的粘液性格的兵,是個(gè)沒有尊嚴(yán)的兵。沒有尊嚴(yán),這不是老七心中鋼七連戰(zhàn)士的性格。鋼七連的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都對得起連旗上的稱號,個(gè)個(gè)是尖刀,個(gè)個(gè)是猛虎,個(gè)個(gè)都是寧折不彎有著強(qiáng)烈勝利欲望和好戰(zhàn)精神,有著強(qiáng)烈的尊嚴(yán)和榮譽(yù)感的漢子。而不是三多這種渾渾噩噩、死乞百賴的窩囊貨。到了后來,老七即使能承認(rèn)三多的成績,能承認(rèn)三多的進(jìn)步,他還是不能承認(rèn)三多也是個(gè)尊嚴(yán)感的兵。在七連解散只剩他倆留守,老七沖著三多在連院子里發(fā)飆的時(shí)候,老七這種情緒伴著鋼七連解散帶來的巨大痛苦,強(qiáng)烈而直接地爆發(fā)了質(zhì)問三多:你懂鋼七連么?七連就是一個(gè)人,一個(gè)直挺挺不屈服不折的人。到了后來老七給了三多的明明是個(gè)能人,天生一副熊樣的經(jīng)典評價(jià)里無疑也透露出了他的一絲無奈。

  但是到最后,在反復(fù)探究三多為何能成功,能成人所不能,除卻他的堅(jiān)持,其實(shí)正是他的沒尊嚴(yán)才讓他能真正定下心來做好自己的本分,以純粹的目的不斷地進(jìn)取。按照老七的話就是抱住救命的稻草最后讓旁人猛然間發(fā)現(xiàn)原來大家都看不起的稻草已經(jīng)是大家敬仰的參天大樹了。

  作為一個(gè)人不能沒有尊嚴(yán),不能沒有榮譽(yù)感,但是當(dāng)一個(gè)人把自尊看得過重,當(dāng)自尊轉(zhuǎn)化為自傲和面子時(shí),這份自尊就已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闋拷O他的沉重腳鐐,阻礙了他的飛翔。三多是個(gè)簡單到?jīng)]有基本的面子觀念的人,這是他天生的愚笨,卻也是他的幸運(yùn)。這種簡單是一種純粹,這種簡單讓他有著超乎尋常的定力、堅(jiān)韌和意志。

  說到這里,不由地想起來我初中的兩個(gè)同學(xué)來。以前上小學(xué)的時(shí)候大家都是爭先恐后地?fù)屩卮鹄蠋煹膯栴},恨不得把手舉到天上去,恨不得用手肘把桌子敲地咚咚響來引起老師的注意,搶一個(gè)回答問題的機(jī)會(huì)。但是到了初中這種情況發(fā)生了巨大的變化。出于叛逆心理,大家都不愿意回答問題,甚至把主動(dòng)發(fā)言視為丟格的恥辱。如果有誰上課主動(dòng)舉手發(fā)言,大家一定視其為異類,在課上對他們的發(fā)言哄堂大笑,甚至蓄意反駁攻擊。在課后極盡羞辱之能事,罵他是老師的狗腿子,討好老師,虛榮,出風(fēng)頭云云。

  后來課堂上只有甲和乙兩人還能主動(dòng)舉手回答問題。甲是那種在學(xué)習(xí)上猶如三多般執(zhí)著的好學(xué)生,回答問題不爭不搶,但是有問題有想法一定要舉手說出來。大家的羞辱他只是淡然一笑,不顧其他,猶如石佛一般。乙和甲本來有著同樣的品質(zhì),但是自尊心稍微重些。同學(xué)們輪番的羞辱、孤立,兩個(gè)月後,他終于被給策反成功,也違背著自己的初衷,成了反主動(dòng)回答問題的一員。甲:唯一一個(gè)未能被策反的石佛最后考上了中科大,從始至終,心還是一如既往的堅(jiān)定。后來,同學(xué)聚會(huì)我們老是能談到這段,大家都說當(dāng)時(shí)其實(shí)很多時(shí)候自己也很想回答老師的問題,說出自己的想法,但是就是害怕輿論的壓力,只能故做清高,哪怕很多問題沒弄明白,也不好去問。大家都感慨甲的堅(jiān)定和沒有尊嚴(yán),想想自己那時(shí)的幼稚,大家不禁失笑。

  但是,作為走過那段青蔥歲月的'我們在現(xiàn)如今的社會(huì)上,我們能做到像三多那樣放下面子,放下所謂的尊嚴(yán),不顧不管他人的嘲弄去堅(jiān)持自己的本我嗎?

  三多沒有尊嚴(yán),三多不合群,三多卻能凝聚和感染人。三多把自己看的很輕,從來沒有把他給七連帶來的錦旗和榮譽(yù)看成他驕傲的資本,他甚至根本不知道這些是他能夠驕傲的資本。成功,不僅僅要堅(jiān)持自己的目標(biāo),不僅僅是要有極強(qiáng)的執(zhí)行能力,更要能夠忍受熱臉貼上冷屁股的尷尬,韓信的受胯下的恥辱

  記得我的一個(gè)戰(zhàn)友以前在陜西某部隊(duì)當(dāng)軍官,業(yè)績異常突出,戰(zhàn)士把他當(dāng)作偶像,甚至連頂頭上級都很尊敬他。但是后來他被調(diào)到河南某部隊(duì),面對的是完全陌生的環(huán)境和艱巨的工作任務(wù),一個(gè)曾經(jīng)有著巨大成功,有著強(qiáng)烈自尊心的他經(jīng)歷過工作的失誤,經(jīng)歷過降級的處分,經(jīng)歷過上級的漠視,經(jīng)歷過下級的頂撞和不敬,也經(jīng)歷過別人的奚落和嘲笑。但是他還是挺過來了。他跟我回憶那一段歲月的時(shí)候,他說,那時(shí)候他感覺最不值錢的是面子,自己最珍貴的是信念和目標(biāo),F(xiàn)在回想起他說過這番話,更加覺得感慨。

  可能很多成功學(xué)教材會(huì)告訴我們成功有很多條,但是問到成功者他們成功的因素,可能就只有那簡單卻并非易事的簡單兩條:堅(jiān)持,隱忍。

  流星,也許違背了太多的愿望,而墜落得那么快?摧p自己,是一種人生哲學(xué),是一種智慧,它并非消極,也不是怯弱,更不是自卑,它是清醒中的一種經(jīng)營。過高地估計(jì)自己的實(shí)力,只會(huì)將自己放在不利的境地中。為人處事,盲目自信就會(huì)先把自己置于一種不利位置,多設(shè)計(jì)一下前途中的諸多困難,找準(zhǔn)突破口,就為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有看輕自己并不斷否定自己的人,才能夠不斷汲取教訓(xùn)、加強(qiáng)自身修煉,才會(huì)為別人的成功而欣喜,為自己的善解人意而自得,才會(huì)在各種挫折面前心安理得。當(dāng)你從困惑中走出來時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),看輕自我,其實(shí)是一種多么難得的境界超凡脫俗,淡泊平和。

  《你靠什么在單位立足》讀后感5

  最近在教育行業(yè)與其他行業(yè)非;鸬囊黄恼隆赌憧渴裁丛趩挝涣⒆恪,文章從忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩十二個(gè)不同的維度來幫助我們剖析并詳細(xì)說明應(yīng)該靠什么在單位立足,我感觸頗深,下面就簡單談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

  初看這個(gè)題目時(shí),就不禁的問自己靠的是什么在單位立足,腦海里蹦出來的是認(rèn)真、負(fù)責(zé)等等,隨后就帶著一種好學(xué)的心理細(xì)細(xì)品讀了這篇文章,才知道自己的認(rèn)知真是有些許的狹隘了,在工作中不僅僅需要認(rèn)真、負(fù)責(zé),敬業(yè)就可以了,更需要的是效率、進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)等等。

  提到效率,就不得不說這一年的收獲,記得剛接觸班主任時(shí)那真是手忙腳亂,有時(shí)候往往在一件任務(wù)上耗費(fèi)大量的時(shí)間,做了這個(gè)忘那個(gè)的事情常常發(fā)生,一樣的工作為什么別人能輕松完成我卻要這么吃力,為了自己不再這么累,虛心的向比我早來的.討教經(jīng)驗(yàn),不問不知道,一問嚇一跳,原來工作還可以這么有效率,以前真是白白做了好多無用功,真是應(yīng)了那句窮忙,瞎忙。做任何工作都是這樣,并不是時(shí)間越長越好,看的是你的效果,有方法、有計(jì)劃、有時(shí)間效率才會(huì)高,節(jié)省更多的時(shí)間去充實(shí)自己。

  提到進(jìn)取,就不得不說說我們的信息化、現(xiàn)代化、多元化,以前對教師的要求是有一桶水就可以源源不斷的像學(xué)生傳授知識,現(xiàn)在對教師的要求必須有一片汪洋才可以,每天還需要注入源源不斷的活水,當(dāng)了一年的老師才知道,你必須承認(rèn)在某一方面學(xué)生比你知道的多,為了不出現(xiàn)尷尬的局面,也為了讓學(xué)生崇拜你,你必須端正自己的心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取,擠時(shí)間給自己充電、增高,讓自己不斷的跟上時(shí)代的步伐。

  不僅僅是效率、進(jìn)取給我留下深刻的印象,要想在單位立足,文章中的十二個(gè)維度。十二個(gè)原則相輔相成,缺一不可,比如團(tuán)隊(duì),如果不能很好的溝通怎么發(fā)輝團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢,比如敬業(yè),如果是沒有效率,沒有結(jié)果的敬業(yè),那不就成了瞎忙,白忙活了么?偠灾,我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印的走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會(huì)價(jià)值。

  《你靠什么在單位立足》讀后感6

  今天在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)杜老師的帶領(lǐng)下,我們共同學(xué)習(xí)了文章《你靠什么在公司立足》這篇文章。聽完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠,敬業(yè),積極,負(fù)責(zé),效率,結(jié)果,溝通,團(tuán)隊(duì),進(jìn)取,低調(diào),成本,感恩這十二點(diǎn)我做到了哪些,還有哪些是我沒有想到的。以下是我根據(jù)這十二點(diǎn)對我自己的工作以及工作態(tài)度的反思:

  來到龍門園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4個(gè)月了,龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來,從開始的四個(gè)孩子到現(xiàn)在的十五個(gè)孩子,這幾個(gè)月里,我們有過困惑,有過懊惱,有過不滿。但是,更多的我們已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天,從早上上班我們都開始忙碌,每個(gè)人一層樓的衛(wèi)生區(qū),孩子雖然少,但是我們需要正常的備課,上課等等,那時(shí)候心里有著很多的不滿,偶爾也會(huì)把這種負(fù)面的情緒帶到工作當(dāng)中,學(xué)習(xí)了這篇文章,我才真正的明白,要做好一份工作,就必須先要喜歡他,然后放下抱怨,放下不滿,積極的,負(fù)責(zé)的去做好它。因?yàn)橐粋(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)的去工作,就算起點(diǎn)比別人低,也會(huì)有很大的發(fā)展。

  記得有一年暑假到一個(gè)幼兒園去實(shí)習(xí),園長是個(gè)辦事有效率,說一不二,不要過程,只要結(jié)果的一個(gè)人,剛?cè)サ臅r(shí)候,我接受不了他的工作方式,每天在外面頂著大太陽發(fā)傳單記名單累的渾身發(fā)軟的時(shí)候,因?yàn)闆]有拿到規(guī)定的名單數(shù)量會(huì)被大罵一通,我想過退縮,想過放棄,但是,總是在我最想退縮的時(shí)候開導(dǎo)我,每次在他嘴里聽得最多的兩個(gè)詞就是效率,結(jié)果慢慢的,我接受了他的這種工作方式,并感受到了他這種工作態(tài)度給幼兒園帶來的效率有多高。

  后來,我每天都給自己制定計(jì)劃,并嚴(yán)格的按照自己定的數(shù)量去拿名單,結(jié)果可想而知,每次都能完成任務(wù),并不斷的增加拿名單的數(shù)量,這應(yīng)該就是進(jìn)取吧,這件事告訴我,不管在哪里工作,都要有一顆進(jìn)取的心,抱著進(jìn)取的態(tài)度去工作,就不會(huì)有完不成的任務(wù)

  在龍門園的四個(gè)月里,我們和家長的溝通出現(xiàn)過問題,和同事也出現(xiàn)過矛盾,但是解決矛盾的.最佳方式就是溝通。我一直認(rèn)為有些事只要說白了那都不是事,所以,當(dāng)我們愿意敞開自己的心扉去與別人溝通時(shí),那么,別人才會(huì)從心里接納你,你才能走進(jìn)別人的心里,工作中,也應(yīng)多溝通,多交流。這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  最后一點(diǎn)是感恩,我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個(gè)大家庭了度過每一天,我從剛工作時(shí)的懵懵懂懂,跌跌撞撞,在大家的幫助下,支持下,到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自完成很多任務(wù),雖然還有很多的不足之處,但是,我還是要感謝大家對我的幫助,不管是工作中,還是生活中,感謝我能加入市直二幼這個(gè)大家庭,感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴,也感謝家長們對我們工作的支持。

  總而言之,學(xué)習(xí)這篇文章對我的感觸很深,今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,放下抱怨,放下不滿,認(rèn)真負(fù)責(zé),并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作,努力做得更好。

  《你靠什么在單位立足》讀后感7

  偶讀《你靠什么在單位立足》一文,頗有感觸。拿來與大家分享。

  靠什么在單位立足?以我三十多年的工作經(jīng)驗(yàn)看,不是憑關(guān)系,不是僅憑能力,而是方方面面的人格魅力。

  首先要“忠誠”。

  單位不一定挽留有能力的員工,但對一個(gè)忠心耿耿的人,不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)愿意讓他走,他會(huì)成為單位這個(gè)鐵打營盤中最長久的戰(zhàn)士,而且是最有發(fā)展前景的員工。因?yàn)橐粋(gè)忠心耿耿的員工,能站在領(lǐng)導(dǎo)的立場上思考問題;

  能時(shí)刻維護(hù)單位的利益;會(huì)琢磨為單位創(chuàng)造價(jià)值;

  第二要“敬業(yè)”。

  隨著社會(huì)進(jìn)步,人們的`知識背景越來越趨同。學(xué)歷、文憑已不再是單位考量員工的首要條件。很多單位考察員工的第一條件就是敬業(yè),其次才是專業(yè)水平。因?yàn)榫礃I(yè)的人樂意為工作作出個(gè)人犧牲;總是模糊上下班概念,完成工作再談休息;而且重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。因此能夠更好地完成工作。

  第三是積極”。

  只要工作積極主動(dòng),事事等人交代,就能自動(dòng)自發(fā)地做好一切,哪怕起點(diǎn)比別人低,也會(huì)有很大的發(fā)展,自發(fā)的人永遠(yuǎn)受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。

  第四是“負(fù)責(zé)”。

  勇于承擔(dān)責(zé)任的人,對單位有著重要的意義,一個(gè)人工作能力可以比別人差,但是一定不能缺乏責(zé)任感。有責(zé)任心的人,能想辦法把每一件小事都做好。凡事推三阻四、找客觀原因,而不反思自己,一定會(huì)失去上級的信任。

  第五要講“效率”。

  高效的工作習(xí)慣是每個(gè)可望成功的人所必備的,也是每個(gè)單位都非?粗氐摹RF忙瞎忙說“再見”;工作時(shí)要心無旁騖,專心致志;

  第六要重“結(jié)果”。

  “無論黑貓、白貓,抓得到老鼠就是好貓!”,無論苦干、巧干,出成績的員工才會(huì)受到眾人的肯定。單位重視的是你有多少“功”,而不是有多少“苦”。遇到困難,不要抱怨,要想怎樣把事情做成,辦法永遠(yuǎn)要比問題多;沒有條件,就創(chuàng)造條件,把任務(wù)完成得超出預(yù)期。

  第七要有“團(tuán)隊(duì)”意識。

  滴水融入大海,個(gè)人融入團(tuán)隊(duì);一切工作要服從總體安排,遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力;不做團(tuán)隊(duì)的“短板”,如果現(xiàn)在是,就要給自己“增高”;多為別人、為團(tuán)隊(duì)考慮。

  第八要有“進(jìn)取心”。

  個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上單位的步伐,記住,一定要前進(jìn),停就意味著放棄,意味著出局!因此,不要一年經(jīng)驗(yàn)重復(fù)用十年,要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取,擠時(shí)間給自己“增高”、“充電”;發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢”;挑戰(zhàn)自我,未雨綢繆。

  第九要懂得“低調(diào)”做人。

  才高不必自傲,不要以為自己不說、不宣揚(yáng),別人就看不到你的功勞。所以別在同事面前炫耀。成績只是開始,榮譽(yù)當(dāng)作動(dòng)力,努力做到名實(shí)相符。

  第十要心懷“感恩”。

  為什么我們能允許自己的過失,卻對他人、對單位有這么多的抱怨?再有才華的人,也需要?jiǎng)e人給你做事的機(jī)會(huì),也需要他人對你或大或小的幫助。你現(xiàn)在的幸福不是你一個(gè)人就能成就的。我們對一切要心懷感恩:單位給了你飯碗;工作給你的不僅是報(bào)酬,還有學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會(huì);服務(wù)對象幫你創(chuàng)造了成績;對手讓你看到距離和發(fā)展空間;批評者讓你不斷完善自我……心懷感恩,抱怨全無!

  一個(gè)人的能力有大小,但只要不耍小聰明,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事;勤勤懇懇工作,兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn);嚴(yán)以律己,樂于吃苦,對工作高度負(fù)責(zé),困難面前積極著主動(dòng)想辦法;不斷提升自我,突破自我,超越自我。做事情多站在集體利益的角度考慮,少患得患失。我想,沒有什么事情干不好。這一切也許能彌補(bǔ)自身能力的缺陷,讓自己逐漸強(qiáng)大!

  《你靠什么在單位立足》讀后感8

  你靠什么在單位立足?我認(rèn)為要富有責(zé)任感,良好的溝通能力,積極的工作態(tài)度。

  做一名有責(zé)任的公寓老師,公寓工作繁多,細(xì)碎,積極完成領(lǐng)導(dǎo)給的各項(xiàng)任務(wù),把每件小事做好,培養(yǎng)自己責(zé)任意識。面對學(xué)生的問題,能夠有責(zé)任并良好的`完成。

  良好的溝通可以事半功倍,應(yīng)該常常和學(xué)生在一起溝通,了解學(xué)生們思想動(dòng)向,了解她們的真是需要,為給她們提供更好的服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

  在工作中嚴(yán)格要求自己,用積極的態(tài)度辦事情,同時(shí)注重效率。相信自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,讓自己更加優(yōu)秀。

  作為一名公寓老師,要為人師表。注重自己的綜合素質(zhì),用自己的行動(dòng)來影響學(xué)生,做到學(xué)生愿意服從,能樹立正確的人生觀。堅(jiān)持自己,讓自己的未來有更好地發(fā)展。

  《你靠什么在單位立足》讀后感9

  今天在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)杜老師的帶領(lǐng)下,我們共同學(xué)習(xí)了文章《你靠什么在公司立足》這篇文章。聽完這篇文章我想得最多的就是文章中的忠誠,敬業(yè),積極,負(fù)責(zé),效率,結(jié)果,溝通,團(tuán)隊(duì),進(jìn)取,低調(diào),成本,感恩這十二點(diǎn)我做到了哪些,還有哪些是我沒有想到的。以下是我根據(jù)這十二點(diǎn)對我自己的工作以及工作態(tài)度的反思:

  來到龍門園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4個(gè)月了,龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來,從開始的四個(gè)孩子到現(xiàn)在的十五個(gè)孩子,這幾個(gè)月里,我們有過困惑,有過懊惱,有過不滿。但是,更多的我們已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天,從早上上班我們都開始忙碌,每個(gè)人一層樓的衛(wèi)生區(qū),孩子雖然少,但是我們需要正常的備課,上課等等,那時(shí)候心里有著很多的不滿,偶爾也會(huì)把這種負(fù)面的情緒帶到工作當(dāng)中,學(xué)習(xí)了這篇文章,我才真正的明白,要做好一份工作,就必須先要喜歡他,然后放下抱怨,放下不滿,積極的,負(fù)責(zé)的去做好它。因?yàn)橐粋(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)的去工作,就算起點(diǎn)比別人低,也會(huì)有很大的發(fā)展。

  記得有一年暑假到一個(gè)幼兒園去實(shí)習(xí),園長是個(gè)辦事有效率,說一不二,不要過程,只要結(jié)果的一個(gè)人,剛?cè)サ臅r(shí)候,我接受不了他的工作方式,每天在外面頂著大太陽發(fā)傳單記名單累的渾身發(fā)軟的時(shí)候,因?yàn)闆]有拿到規(guī)定的'名單數(shù)量會(huì)被大罵一通,我想過退縮,想過放棄,但是,總是在我最想退縮的時(shí)候開導(dǎo)我,每次在他嘴里聽得最多的兩個(gè)詞就是效率,結(jié)果。慢慢的,我接受了他的這種工作方式,并感受到了他這種工作態(tài)度給幼兒園帶來的效率有多高。后來,我每天都給自己制定計(jì)劃,并嚴(yán)格的按照自己定的數(shù)量去拿名單,結(jié)果可想而知,每次都能完成任務(wù),并不斷的增加拿名單的數(shù)量,這應(yīng)該就是進(jìn)取吧,這件事告訴我,不管在哪里工作,都要有一顆進(jìn)取的心,抱著進(jìn)取的態(tài)度去工作,就不會(huì)有完不成的任務(wù)。

  在龍門園的四個(gè)月里,我們和家長的溝通出現(xiàn)過問題,和同事也出現(xiàn)過矛盾,但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認(rèn)為有些事只要說白了那都不是事,所以,當(dāng)我們愿意敞開自己的心扉去與別人溝通時(shí),那么,別人才會(huì)從心里接納你,你才能走進(jìn)別人的心里,工作中,也應(yīng)多溝通,多交流。這樣才能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  最后一點(diǎn)是感恩,我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個(gè)大家庭了度過每一天,我從剛工作時(shí)的懵懵懂懂,跌跌撞撞,在大家的幫助下,支持下,到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自完成很多任務(wù),雖然還有很多的不足之處,但是,我還是要感謝大家對我的幫助,不管是工作中,還是生活中,感謝我能加入市直二幼這個(gè)大家庭,感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴,也感謝家長們對我們工作的支持。

  總而言之,學(xué)習(xí)這篇文章對我的感觸很深,今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,放下抱怨,放下不滿,認(rèn)真負(fù)責(zé),并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作,努力做得更好。

  靠什么在公司立足?當(dāng)然是靠獨(dú)立思考能力,獨(dú)立思考能力才會(huì)讓你的善心轉(zhuǎn)化成對企業(yè)和個(gè)人有意義的善舉。文章中那些看上去很美好的詞匯被作者美化,說的是廢話,避重就輕。廢話看多了,我們就會(huì)被溺斃。

  獨(dú)立思考能力怎么培養(yǎng)?個(gè)人的自我提高固然重要,從企業(yè)的角度看,積極啟發(fā)員工,幫助員工提高自己,則是企業(yè)和老板該做的事情,企業(yè)不能說教!前面我例子里的那個(gè)負(fù)責(zé)人總喜歡批評一個(gè)屬下工作效率不高,他也不說(其實(shí)是說不清)屬下到底哪里出了問題,搞得那位仁兄壓力頗大無所適從,哈哈,效率,十二個(gè)詞里排第五位。

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