《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字1
天鵝路易斯一生下來，就不能像普通天鵝那樣鳴叫歌唱，一個(gè)男孩帶它進(jìn)了學(xué)校，它學(xué)會(huì)了寫字，它就在脖子上掛一塊小黑板，用幾枝粉筆與人一交一談。但是，因?yàn)槠渌奶禊Z并不識(shí)字，根本無法與它們一交一流！它的父親為了讓它能像其它天鵝那樣歌唱，從店里偷了一把小號(hào)。很快，路易斯便學(xué)會(huì)了怎樣用小號(hào)去表達(dá)復(fù)雜的感情。但是，要把小號(hào)吹好，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了更好地吹奏小號(hào)，路易斯把蹼割開了……
支撐路易斯割蹼學(xué)小號(hào)的信念是什么？是什么讓它忍受鉆心的疼痛？是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，它可以克服一切困難；為了夢(mèng)想，它可以跨過所有的坎坷。
天真爛漫，笑臉無邪的我，小小的心里，也早已種下夢(mèng)想的種子。當(dāng)我開始學(xué)一習(xí)一鋼琴的那一刻，我就夢(mèng)想著能夠在一個(gè)燈光閃耀的舞臺(tái)上，行云流水般彈奏出“大珠小珠落玉盤”的聲音。
但是，當(dāng)夢(mèng)想變成枯燥的練一習(xí)一的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)。當(dāng)《北風(fēng)吹》被我彈得支離破碎的時(shí)候，當(dāng)面目可憎的變音符號(hào)讓我眼花繚亂的時(shí)候，當(dāng)練琴練得手臂酸痛，手指僵硬的時(shí)候，我就會(huì)想：算了，我根本不是那塊料！但這種念頭稍縱即逝，總有一個(gè)聲音告訴我：只要有夢(mèng)，就去追逐。我總會(huì)歪著頭想象，幸運(yùn)女神就站在不遠(yuǎn)處，它在考驗(yàn)我的意志。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我明白，在燦爛的光輝背后，是艱辛的付出與一交一匯的汗水。于是，我又開始輕一撫琴鍵，清脆的聲音縈繞在耳畔……
當(dāng)我也能用我的手指彈奏出《致一愛一麗絲》和《拉德茨基進(jìn)行曲》時(shí)，當(dāng)我終于能夠鼓起勇氣走上小小的舞臺(tái)，快樂的音符在我的指尖流淌的時(shí)候，當(dāng)我興奮地捧著“藝術(shù)達(dá)人”的獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，我欣喜，我不就是路易斯嗎？
夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的。也許伴隨夢(mèng)想同行的是坎坷和淚水。但挫折讓我們成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，飽覽一路風(fēng)景的同時(shí)，也在一點(diǎn)點(diǎn)接近我們心中的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了一雙隱形的翅膀，它能伴隨我們振翅高飛！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字2
媽媽給我買了一本名叫《吹小號(hào)的天鵝》的經(jīng)典童話，它是他由美國(guó)著名的兒童文學(xué)家E。B懷特寫的。書中充滿了機(jī)智幽默，它毫無拘束、娓娓而談。真是讓我愛不釋手、百看不厭，反反復(fù)復(fù)拜讀了好幾遍。
《吹小號(hào)的天鵝》講述的是一只名叫路易斯的沒有嗓子的吹號(hào)天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。路易斯小時(shí)候并不知道自己是啞巴，被爸爸點(diǎn)破后他非常的悲傷。為了能和別人交流，說出自己的想法，他決定去找他的好朋友薩姆幫忙。薩姆帶他到了學(xué)校，讓他跟老師學(xué)在石板上寫字。當(dāng)聰明的路易斯學(xué)成回到自己的家園時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是沒有辦法向他的家人及心愛的雌天鵝傾訴衷腸。因?yàn)樘禊Z們根本看不懂他寫的字。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸想出了一個(gè)不太好卻又改變了路易斯一生的辦法。他從樂器商店為路易斯偷來了一把小號(hào)，讓小號(hào)來代替路易斯的嗓子。通過無數(shù)次的努力路易斯的小號(hào)里終于吹出清晰的“咯-嗬”聲，那本應(yīng)該是一只正常的吹號(hào)天鵝的本能，但對(duì)路易斯來說卻是那么的不容易。
路易斯是一只有擔(dān)當(dāng)?shù)奶禊Z，他決定賺錢去付小號(hào)的錢。在好朋友薩姆的幫助下，他去了庫庫斯庫斯夏令營(yíng)當(dāng)號(hào)手。路易斯更是一只有音樂天賦及勇敢的天鵝，他不但出色的完成了任務(wù)，期間還英勇地挽救了一名落水兒童的性命得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)�。在夏令營(yíng)即將結(jié)束時(shí)，為了能演奏出更優(yōu)美的曲子，他做出了一個(gè)驚人的決定，讓薩姆用剃刀片把他的右腳的蹼割開，這樣他就能活動(dòng)腳趾了。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。后來他靠自己的努力掙了很多錢，讓爸爸去還清了小號(hào)的欠款，自己和他的新娘去加拿大人跡罕至的沼澤地生兒育女去了。
這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事，我非常敬佩路易斯這種為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈不精神。上帝為我們關(guān)上了一扇窗，必定會(huì)為我們開啟另一扇門，所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不防找找其它的出路，而不是一味了苦惱失落。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字3
寒假里，我津津有味地讀完了美國(guó)作家e·b·懷特創(chuàng)作的最后一篇童話——《吹小號(hào)的天鵝》，它被譽(yù)為二十一世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話之一。
《吹小號(hào)的天鵝》是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。它是一只生來就不會(huì)說話的雄性天鵝，名叫路易斯。它很想表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，在他的朋友薩姆·比弗的介紹下，認(rèn)識(shí)了一位小學(xué)老師——哈默博瑟姆太太。在老師的耐心教導(dǎo)下，路易斯終于學(xué)會(huì)了寫字。臨走時(shí)，薩姆贈(zèng)給它一塊小黑板和幾支粉筆。隨后，它就告別了朋友，飛回了自己的故鄉(xiāng)——紅海灣。因?yàn)槟抢�，有路易斯思念的一只美麗的雌性天鵝塞蕾娜。
可是，其他的天鵝，包括塞蕾娜都不識(shí)字，路易斯依然無法向心愛的塞蕾娜傾訴衷腸。它的父親為了幫助路易斯，從樂器店里偷來一把金光燦燦的小號(hào)，希望路易斯能借助音樂來表達(dá)情感。遺憾的是路易斯的趾蹼是相連的。抓住小號(hào)很不容易，他試過好幾種不同的姿態(tài)，還是吹不響。它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：找人用小刀片把自己的右趾蹼割開，然后忍著劇痛，每晚堅(jiān)持練習(xí)吹小號(hào)。
夜深人靜的時(shí)候，路易斯會(huì)吹奏：小寶貝，睡好覺，做個(gè)美夢(mèng)真正好……陽光明媚的早晨，他會(huì)吹奏：入夢(mèng)的美人給我醒來，星光和露珠在把你等待……就這樣，它不停的吹呀，吹呀，不僅把塞蕾娜打動(dòng)了，組建了一個(gè)幸福家庭，還獲得了人們的喜愛和贊揚(yáng)。
一次夏令營(yíng)中，有位叫平果的小朋友掉進(jìn)了河里，其他人都不知所措，只有路易斯一個(gè)人勇敢地跳進(jìn)河里，把他救上了岸。團(tuán)長(zhǎng)獎(jiǎng)給路易斯一枚“救生獎(jiǎng)?wù)隆焙鸵粋�(gè)防水口袋。以后，它把演出賺來的錢存進(jìn)這個(gè)口袋里，并把錢還給了樂器店的老板。
路易斯那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠實(shí)守信的精神深深感動(dòng)了我，讓我讀懂了生活，也像一首小號(hào)吹奏的優(yōu)美的曲子，只要擁有一顆堅(jiān)持不懈、努力奮進(jìn)的心，凡事都能成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字4
一本書的受眾或許被人為定義為孩童還是大人，文字被解構(gòu)，我們讀到的已經(jīng)不是單純的一個(gè)個(gè)字的含義，而童話類作品可以貫通我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我們個(gè)人成長(zhǎng)是從兒童到大人，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展亦是從原始到現(xiàn)代，所以童話里涵蓋的是我們?nèi)祟惞残�，不同民族，不同時(shí)代，都可以一起去讀去獲得感動(dòng)。
年齡心境不同，讀一本書的感覺也會(huì)如聽雨般各異，距上次讀《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)四年，初讀的感動(dòng)依舊在，當(dāng)時(shí)的個(gè)人化私人閱讀如今變成了在課堂上和孩子一起讀，并且要用引導(dǎo)孩子去讀好經(jīng)典，這個(gè)閱讀身份的轉(zhuǎn)變讓我有幾點(diǎn)思考：
一、作者和譯者：懷特是一個(gè)優(yōu)質(zhì)偶像，是一個(gè)有愛風(fēng)趣幽默的人，是出色的講故事者，《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》已經(jīng)是世界經(jīng)典，這三部作品都被改編成電影，展現(xiàn)在大屏幕上，沒有一個(gè)孩子不喜歡他筆下的那些擁有高貴靈魂的人物，他們具有美好的人性閃光點(diǎn)，孩子仿佛能看到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，每天接觸這些小動(dòng)物的日常，就是那些老朋友教會(huì)我們愛這個(gè)世界。譯者任溶溶爺爺?shù)膫ゴ笫前堰@樣的經(jīng)典傳播到中國(guó)孩子們的世界，不同的語言，不同的文字，有著相同的人格魅力。我們愛的也是文字背后作者和翻譯者的靈魂。孩子接觸到兩位大家很多的作品，會(huì)感受到這其中的精神。
二、故事：《吹小號(hào)的天鵝》是關(guān)于成長(zhǎng)的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意給這只天鵝取名路易斯，因?yàn)椤熬羰繕分浮甭芬姿埂ぐ⒛匪固乩适窃缒暌匝葑嘈√?hào)成名，這是一個(gè)別有用心的細(xì)節(jié)安排。
路易斯是一只吹號(hào)天鵝卻永遠(yuǎn)失去了自己的歌聲，這是一個(gè)致命的生理缺陷，他去學(xué)習(xí)寫字，練習(xí)吹小號(hào)，為了更好地演奏還會(huì)忍痛割裂自己的腳掌，最重要的是他正直誠實(shí)善良，勇敢去救別人努力賺錢還爸爸偷小號(hào)欠下的費(fèi)用。路易斯脖子上掛著小石板、石筆、小號(hào)、救生獎(jiǎng)?wù)�、錢袋，這些東西代他不斷改變成長(zhǎng)的過程，負(fù)擔(dān)很多，成長(zhǎng)也很快，這一路的成長(zhǎng)有親情，友情，愛情的陪伴，小男孩薩姆就是作者的影子，一直幫助路易斯，卻保守這個(gè)秘密，每一次日記都閃出思考的火花，幫助路易斯的過程他也找到了自己的理想所在。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字5
我們每一個(gè)人的生命都有各自不同的精彩，我想動(dòng)物們也如此。（吹小號(hào)的天鵝）這個(gè)故事沒有那么多動(dòng)人的語言，卻為我們生動(dòng)呈現(xiàn)了一只吹號(hào)天鵝的精彩。
吹號(hào)天鵝是十分稀有的動(dòng)物，它們因?yàn)槌璧臅r(shí)候十分像吹小號(hào)而得名。它們一生離不開美麗的嗓子，用嗓子來表達(dá)自己的感情，已成為每一只吹號(hào)天鵝生命中不可或缺的一部分。然而在（吹小號(hào)的天鵝）一書中的那只吹號(hào)天鵝路易斯卻很不走運(yùn)：它的嗓子是啞的。它不能像自己的哥哥姐姐們那樣表達(dá)自己的感情。為此，爸爸媽媽很苦惱。路易斯?jié)u漸長(zhǎng)大了，有了自己喜歡的姑娘，但是它卻無法像別人一樣像心愛的天鵝姑娘吹起嘹亮的小號(hào)。于是路易斯找到自己的一個(gè)人類朋友薩姆，請(qǐng)他帶自己去人類的學(xué)校學(xué)習(xí)，可是路易斯喜歡的天鵝姑娘卻看不懂英文，路易斯很著急。爸爸想幫助它完成自己的心愿，不顧生命危險(xiǎn)，偷來一只小號(hào)，想讓自己的孩子學(xué)會(huì)吹真正的小號(hào)，以此來表達(dá)自己的想法。但是路易斯卻悶悶不樂，覺得小號(hào)是爸爸偷來的，應(yīng)該付給商店錢。于是它就吹小號(hào)來賺錢，很快把錢還清了。在這個(gè)過程中，啞嗓子吹號(hào)天鵝的小號(hào)也吹得越來越好，成了真正的吹號(hào)天鵝。也贏得了天鵝姑娘的芳心，從此幸福的生活著。
讀完這本書，我受益匪淺：一個(gè)殘疾的天鵝都擁有如此頑強(qiáng)的拼搏精神，堅(jiān)持不懈，向著自己的夢(mèng)而努力�？墒呛芏鄷r(shí)候我們身體健全的人都沒做到。但是吹號(hào)天鵝路易斯卻沒被自己身上致命的缺陷而自卑，而是抱著一顆樂觀的心，面對(duì)事實(shí)。它心中有希望，有著不服輸、不向命運(yùn)低頭的高尚品質(zhì)。與命運(yùn)抗?fàn)�，讓自己的生命有了一個(gè)大逆襲，從而找到了屬于自己的精彩。就像霍金、海倫凱勒、張海迪。他們就具有不服輸，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍母呱衅返拢y道不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字6
我的書架上有很多書，最喜歡的就是懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。它講了路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。
為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字，可是其他天鵝是不認(rèn)字的。路易斯于是它的爸爸闖入商店為它偷了一把小號(hào)。雖然路易斯非常喜愛這只小號(hào)，每天苦練吹號(hào)本領(lǐng)，但內(nèi)心卻覺得這只小號(hào)是爸爸搶來的，它下定決心要還了這筆債。于是它四處表演，憑著自己精湛的吹號(hào)技藝，名揚(yáng)當(dāng)?shù)�，不僅還上了債務(wù)，還得到了心愛的雌天鵝的喜愛，成立了幸福的家庭，過上了美好的生活。也贏得了人們的尊敬與贊賞。讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書后，我覺得路易斯為了能和別的天鵝說話，吹小號(hào)練得筋疲力盡，它都能堅(jiān)持到底。在一次夏令營(yíng)中，路易斯救了一個(gè)叫平果、斯金納的小男孩。另外還有一次在暴風(fēng)雨中救活了它的心上人塞蕾娜，路易斯用它的小號(hào)吹出了讓塞蕾娜感動(dòng)的歌。
后來，路易斯和塞雷斯回到自己的家鄉(xiāng)結(jié)婚了�？傊�，路易斯在我的腦海中是一只勇敢、吃苦耐勞、富有愛心的天鵝。路易斯的的爸爸在還錢的時(shí)候，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。我覺得路易斯的爸爸為了自己的孩子，無論遇到什么困難，都能克服�！洞敌√�(hào)的天鵝》這本書讓我深深的明白了一個(gè)道理：做任何事情都有一個(gè)正確的目標(biāo)，路易斯為了吹小號(hào)，讓它的朋友薩姆割開了自己的右腳蹼。最后，路易斯終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。我在學(xué)兵乓球時(shí)，動(dòng)作做錯(cuò)了也不會(huì)改正，還要強(qiáng)詞奪理。而路易斯吹錯(cuò)了把錯(cuò)誤改正，它的知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí)。書中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都告訴我：不管做什么只要勇于挑戰(zhàn)自己，勇于克服困難，通過自己不懈努力就會(huì)取得成功。也讓我想起世界上的許多殘疾人，張海迪、海倫等。他們遇到困難時(shí)，不退縮、不氣餒、努力學(xué)習(xí)，把大家認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谏钪�、學(xué)習(xí)中，會(huì)碰到很多困難，等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)去克服。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們未來才會(huì)一片光明。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字7
我在寒假讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，它使我感到憐憫、擔(dān)憂、感動(dòng)和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹號(hào)天鵝。哦，可憐的路易斯，他剛出生就失去了聲音，無法像他的兄弟姐妹一樣，發(fā)出如小號(hào)一般的洪亮叫聲，要知道，不會(huì)吹號(hào)的吹號(hào)天鵝算不上真正的吹號(hào)天鵝呀！每當(dāng)兄弟姐妹們自如地叫出“咯嗬”時(shí)，路易斯總是為自己無法這樣而沮喪。不過，路易斯沒有絕望，他先是在少年薩姆的幫助下來到學(xué)校學(xué)習(xí)書寫，經(jīng)過不懈的努力，他成功地結(jié)束了學(xué)業(yè)。當(dāng)他滿懷希望對(duì)他深愛的天鵝塞蕾娜在小石板上寫下“我愛你”三個(gè)字時(shí)，他失望極了，因?yàn)槿倌劝ㄖ車奶禊Z都不懂這些字。
路易斯在天鵝的世界依然孤獨(dú)。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再這樣悲傷下去，冒著清白名利去樂器店偷了一把小號(hào)，讓路易斯吹奏。從此，路易斯又開始振作起來。他為了交流，為了真愛，日復(fù)一日地練習(xí)，也想著辦法在夜總會(huì)吹號(hào)賺錢，幫父親還債。在鳥湖，路易斯巧逢心愛的塞蕾娜天鵝小姐，他以優(yōu)雅迷人、令人如癡如醉的號(hào)聲傾訴了自己憋了一個(gè)春秋的深情，感動(dòng)了塞蕾娜，最終兩只有情的天鵝終成眷屬。緊接著，路易斯辭去工作，開始了他的美好生活。
讀了這本書，給我最大的啟示是：不管做什么事，都不要輕易放棄。這讓我想起了用腳彈鋼琴的劉偉。他小時(shí)候失去了雙臂，但他仍然對(duì)生活充滿希望。他告訴自己：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼髦堑剡x擇了后者。劉偉不怕艱辛，竟學(xué)會(huì)了游泳、打字，后來又日復(fù)一日地練習(xí)彈鋼琴，最終他登上了維也納金色大舞臺(tái)，讓世界見證中國(guó)男孩劉偉的奇跡！
人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到困難要知難而上，堅(jiān)持自己的理想，不怕磨難，堅(jiān)韌不拔地設(shè)法克服一道一道的難關(guān)。若少去了磨難，人生就將變得枯燥乏味，驚喜也不會(huì)存在。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字8
《吹小號(hào)的天鵝》這一本書是我在看完了《夏落的網(wǎng)》已后姐姐推薦我看得，它的作者是美國(guó)的懷特。我剛聽到書名就感到有些奇怪，天鵝怎么會(huì)吹小號(hào)呢？
故事這里講的天鵝是很稀有的吹號(hào)天鵝，因?yàn)榻新暫芟翊敌√?hào)的聲音，所以被叫做吹號(hào)天鵝。這不就好解釋了嗎！我心里想著‘叫它吹小號(hào)的天鵝，不就是為了引起注意力嗎？
這本書主要講的是：一個(gè)名叫薩姆的小孩跟著爸爸在森林中露營(yíng)。一天，薩姆趁著父親出去了，便偷偷的跑出去探險(xiǎn)。他在一片荒涼地帶上發(fā)現(xiàn)了一對(duì)吹號(hào)天鵝，回家以后，他并沒有把這一個(gè)‘大事件’告訴爸爸。第二天，天鵝媽媽蹲在窩里，下了一個(gè)蛋如今她已經(jīng)下了三個(gè)蛋，她也準(zhǔn)備下第四個(gè)蛋。她的丈夫在她身邊游來游去，意外發(fā)現(xiàn)了一位小男孩，正靜靜的看著它們。天鵝兩夫妻商量了許久決定“敵不動(dòng)，我也不動(dòng)”的狀態(tài)。過了許多時(shí)間，薩姆十分安靜的走了。這一天，天鵝媽媽一共下了三個(gè)蛋。
好幾天過去了。薩姆幾乎都來看吹號(hào)天鵝。途中還救過吹號(hào)天鵝夫妻。過去好幾天。小天鵝破殼而出，薩姆他就在附近，用放大鏡看著它們，但天鵝兩夫妻一點(diǎn)點(diǎn)也不介意。天鵝兩夫妻開始教小天鵝游泳。對(duì)于天鵝來說，游泳很簡(jiǎn)單，過了一會(huì)兒，它們游到了薩姆面前。它們都叫了一聲，除了第五只，它叫路易斯。天鵝兩夫妻發(fā)現(xiàn)路易斯它根本不能說話。秋天到了，天鵝一家要飛回南方的保護(hù)區(qū)了。漸漸的，路易斯他突然想去學(xué)會(huì)讀與寫，它找到了薩姆，終于學(xué)會(huì)了讀與寫。不久后，路易斯的爸爸偷了一個(gè)小號(hào)，讓路易斯發(fā)出聲音，薩姆給他買了本音樂書，路易斯就去賺錢，終于償還了小號(hào)的錢……
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字9
那是一群怎樣的天鵝啊，游曳于藍(lán)寶石般閃耀的紅石湖。它們小巧的紅嘴梳理著翅膀上白如雪的羽毛，宛若掉落人間的天使。
那是一只怎樣的天鵝啊，獨(dú)自自卑地佇立在湖畔低淺的沼澤。它向天空伸長(zhǎng)雪白的脖頸，欲要唱出歌頌春天的贊歌。呼出的卻是低啞的嗓音，宛若天堂中神明低低的嘆息。
優(yōu)美的句子像條澄澈湛藍(lán)的長(zhǎng)河，伴隨著路易斯天鵝艱辛的成長(zhǎng)之路一點(diǎn)一滴流入我的心田。哦，我的路易斯，當(dāng)面對(duì)哈默太太的冷嘲熱諷，你頑強(qiáng)地叼起粉筆，吃力地在寬大的黑板上劃下陌生的.字眼。講臺(tái)下不信任的竊竊私語風(fēng)暴般席卷你周圍的一切，你暗暗發(fā)誓要讓他們佩服你的能力，這是為了賽姆更是為你自己。多積極的天鵝！我不由得斥責(zé)自己，當(dāng)遭遇信任危機(jī)，也應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。
哦，我的路易斯。當(dāng)平果掉入冰冷的湖水中，你奮不顧身不計(jì)前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠過湖面，沐浴在陽光下的天使將命懸一線的生命拉起。多善良的天鵝！一只天鵝都能夠不將朋友的過錯(cuò)懷恨在心，當(dāng)至交因先前的過錯(cuò)請(qǐng)求原諒，昔日的記憶在腦海中浪花般閃現(xiàn)，像一灣溫暖的海水包裹我的心靈。我又有什么理由無視他的誠心？
哦。我的路易斯。當(dāng)塞蕾娜即將套上動(dòng)物園的沉重枷鎖，你懷著不可動(dòng)搖的決心救她與水火。你不惜花重金將賽姆請(qǐng)來與動(dòng)物園談判，甚至因?yàn)閳@方的不妥協(xié)大發(fā)雷霆。為了自由和愛情。你堅(jiān)持著這兩個(gè)信念逆著風(fēng)暴飛行。我又有什么理由輕視信念的重要？這黑暗中高高在上的燈塔，它時(shí)時(shí)刻刻為我指著方向。我實(shí)在是不應(yīng)該背叛它，就像追著自由和愛情的你。
當(dāng)寒風(fēng)吹起時(shí)，路易斯的小號(hào)依舊吹響。當(dāng)雪花飄起時(shí)，路易斯的號(hào)聲依舊洪亮。當(dāng)暴風(fēng)雪襲來，他迎著刺骨的風(fēng)雪大放異彩。震徹人心的號(hào)聲繞著天空盤旋，連烈風(fēng)也忍不住為他和鳴。我心中也一定存在著一把金燦燦的小號(hào)，它是帶領(lǐng)我向困難發(fā)起沖鋒的沖鋒號(hào)。當(dāng)冰冷的寒風(fēng)向我襲來，當(dāng)徹骨的雪水浸透四肢。它也會(huì)像路易斯的小號(hào)那樣，沖破烈風(fēng)。響徹寒冬。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字10
它是一只啞巴的吹號(hào)天鵝，但它并沒有因?yàn)樽约鹤陨淼娜毕荻械阶员�，它反倒努力學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。在別人的幫助下，它學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，也因?yàn)榇堤?hào)而掙了不少的錢。當(dāng)它得知自己的小號(hào)是偷回來的，它的心里感到很難過，很內(nèi)疚。它雖然只是一只天鵝，但卻知道聲譽(yù)有多么重要，拼命賺錢來還債。而當(dāng)它功成名就，在波士頓、費(fèi)城等很多地方出名后，它卻放棄了名譽(yù)，回到了它自己的家，和自己的家人們重新聚在一起，又成為了自由自在的一只天鵝。
路易斯的爸爸：雖然它兒子的那把小號(hào)是偷來的，但并不代表，它是一只愛偷盜的天鵝，反而，它是一只誠實(shí)、具有高尚品格的天鵝。它這么做，只是為了讓自己的小兒子路易斯能用小號(hào)來代替他自己的聲音�？梢钥闯�，這只天鵝爸爸是很愛自己的孩子的，為了自己的兒子他不惜自己的聲譽(yù)去偷了一只小號(hào)，而這也成了他的心病。最終當(dāng)他有能力償還小號(hào)的錢時(shí)，差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。
薩姆：薩姆很喜歡鳥類，自從遇到了路易斯一家后，他成了它們的好朋友。他很善良，在路易斯的媽媽遇到仇敵時(shí)，他幫助了路易斯的媽媽；當(dāng)他知道路易斯是一只啞天鵝后，他讓路易斯來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。在路易斯需要幫助時(shí)，薩姆會(huì)不遠(yuǎn)千里趕到路易斯的身邊�？傊�，他幫了路易斯一家很大的忙。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》，我覺得，路易斯身上有許多好的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。而我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí)，雖然沒有老師教它，但它憑著自己刻苦鉆研，不惜割開了自己的腳蹼，最后自學(xué)成才，學(xué)會(huì)了許多非常好聽的曲子。我在學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，平常在家練習(xí)時(shí)，一個(gè)曲子最多我也不會(huì)拉過三遍，而且每一遍都很不認(rèn)真，哪里拉錯(cuò)了，也不改正。在以后，我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì)，做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣，熱愛大自然，愛護(hù)動(dòng)物，做動(dòng)物們的好朋友！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字11
輕輕地合上《小學(xué)生世界》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)聽的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽的小號(hào)聲讓我受益匪淺。
這本書講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說話，遇到自己喜歡的天鵝也無法表達(dá)愛意。但是它沒有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫字。又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了賽蓮娜。
當(dāng)我讀到路易斯為了能夠吹好小號(hào)居然忍住疼痛把腳掌切開時(shí)，我的心靈受到震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買不起蠟燭，也買不起書。但他并沒有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動(dòng)來換取書，后來，他做了丞相，這與他年少時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。
我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的名人也不例外。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起了自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言�！疤y受了，我不要學(xué)了！我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來，會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，聽從教練的指揮。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來的幾天里，教練又教給我們蛙腿泳的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！
無論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹動(dòng)那動(dòng)人的小號(hào)聲！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字12
《吹小的天鵝》這是一個(gè)富有毅力的故事，《吹小的天鵝》也是一個(gè)充滿艱辛的故事。人間真情的演繹，世間真愛的重現(xiàn)
這本書講得是吹號(hào)天鵝路易斯一出生就不能發(fā)聲，他的生活受到很多限制。他不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷，他在小男孩薩姆的幫助下，進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來了一把小號(hào)，小號(hào)沒有付錢，路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào)，它先后到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào)，名聞全國(guó)。他把掙來的所有錢交給爸爸去還清小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯也用小號(hào)贏得了天鵝小姐塞蕾娜的愛，他們飛回原野，和孩子們一起自由自在地生活。
這一只天鵝，這一只了不起的天鵝，這一只不同凡響的吹小號(hào)天鵝――路易斯。從《吹小號(hào)的天鵝》讓我不斷想起那些讓人仰視的名字：霍金？貝多芬？海倫？凱勒……這只不斷付出的吹號(hào)天鵝，如同這些偉大的人物一樣能照亮人類的美好的心靈。
“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；有我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了！我還有一顆感恩的心！”從這段擲地有聲的話語，可以讀出霍金的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。
在雙耳失聰?shù)那闆r下，在困苦與傷心的交集下，貝多芬創(chuàng)造了第9交響樂――《命運(yùn)》，從鏗鏹有力的旋律中悟出了這個(gè)傳奇而頑強(qiáng)的音樂家對(duì)音樂的追求和向往，對(duì)命運(yùn)的不滿和熱愛！
一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女子，經(jīng)過無數(shù)艱難困苦的洗禮，不僅學(xué)會(huì)了英、法、俄等五國(guó)語言，而且巡回演講，積極為殘疾同胞爭(zhēng)取應(yīng)有的福利和待遇。這個(gè)巾幗英雄就是海倫？凱勒。從她的不服輸?shù)木窀械搅怂磺诿\(yùn)的安排，勇敢的戰(zhàn)勝命運(yùn)。
人生的坎坷道路不可能一帆風(fēng)順，也不可能絕對(duì)公平，只要你有不服輸?shù)木�、�?zhàn)勝命運(yùn)的斗志以及對(duì)美好生活和光明的向往，你就能戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝厄運(yùn)。
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字13
一個(gè)現(xiàn)象能帶來創(chuàng)想，這很多；一把普通的小號(hào)，成了啞吹號(hào)天鵝——路易斯的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此就有了它——《吹小號(hào)的天鵝》。
路易斯就是雌天鵝的寶貝中最優(yōu)秀的，但它不能說話，讓它失去了若大的快樂和愛情。于是爸爸出于對(duì)兒子的愛，為了它的幸福生活，犧牲了自己的名譽(yù)和尊言，偷走了一把小號(hào)，拯救了路易斯的一生。父親的小號(hào)成了它生命的動(dòng)力。
路易斯為了賺到小號(hào)的錢，十分堅(jiān)強(qiáng)，先在薩姆的幫助下去學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫，和人類交流。它吹著心愛的小號(hào)，沖滿了激情。美好號(hào)聲像一朵朵輕快的白云，活潑可愛，時(shí)而憂郁，時(shí)而甜美，充分展現(xiàn)了它的才智，不愧是一只天鵝樂師！為人和動(dòng)物帶來歡樂，不論是在熱鬧的歌廳里，還是在花園里的游船上都讓人吃驚不已。塞雷娜也被這曲子吸引了，路易斯不僅會(huì)吹號(hào)，還會(huì)用石筆在石板上寫各種各樣的字來表達(dá)自己的想法和要說的話，真是一只多才多藝的少有的吹號(hào)天鵝呀！天鵝爸爸驚喜地看著錢，不顧一切地把錢送回去了。
明媚的陽光下，天鵝家族十分和諧，因?yàn)橛辛巳啄鹊膬号舆M(jìn)去，更幸福了。
路易斯的故事讓我想到了“刀鋒戰(zhàn)士”奧斯卡。奧斯卡天生沒有腓骨，被截去了膝蓋以下部分，只得裝上了假肢，但他仍然愛體育，那閃著寒光的黑色刀鋒形狀碳纖維簧片支撐著殘缺的雙腿在田徑賽跑場(chǎng)上飛速地劃過，他僅在兩個(gè)月三周內(nèi)把殘疾人100和400米世界紀(jì)錄踩在腳下。
殘疾并不可怕，可怕的是你在倒下前失去的堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)定信心。
上帝封閉了一扇窗戶，一定會(huì)打開另外一扇窗戶，等著你來發(fā)現(xiàn)挖崛。一只吹小號(hào)天鵝的故事，讓我們知道了要堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么事做不到，只是因?yàn)槟悴幌嘈哦�，終身努力、便成天才！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字14
前幾天，我讀完了《吹小號(hào)的天鵝》一書，書中吹號(hào)天鵝路易斯用行動(dòng)為我講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于不向命運(yùn)低頭的故事。
路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。他為了說出自己的想法，它學(xué)會(huì)了在石板上寫字�？墒瞧渌禊Z是不識(shí)字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號(hào)，路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌，樂聲不僅打動(dòng)了雌天鵝，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。
天鵝路易斯沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國(guó)也有，例如中國(guó)張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功！
《吹小號(hào)的天鵝》讀后感700字15
9點(diǎn)一到，小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床，并且大聲喊：“媽媽，快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了�！蔽液秃⒆右粯臃浅Ｕ湎е虝旱挠H子共讀時(shí)刻，最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書，從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，引導(dǎo)他自覺讀書的習(xí)慣。
媽媽：你簡(jiǎn)單說說昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子：昨晚講了《不速之客》這一章，雌天鵝生了五個(gè)蛋后，開始孵蛋，孵了幾天，雌天鵝想休息一下，就到池塘里去吃東西、喝水，這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝，結(jié)果被薩姆打跑了，天鵝非常感謝薩姆。
媽媽：你回顧的非常詳細(xì)，真棒！天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋，后來該發(fā)聲什麼事情？
孩子：小天鵝出生。
媽媽：你說出了下一章的題目，你太有才了！
媽媽：《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí)，感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子：媽媽，天鵝孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累��！
媽媽：是��！這就是偉大的母愛，不辭辛苦，一切為了孩子。
孩子：媽媽，你也很辛苦！
他趴在我臉上親了一口，我佯裝幸福的要死倒在床上，我們抱在一起，打鬧一氣。
媽媽：你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎？
孩子搖搖頭。
媽媽：雞，孵化時(shí)間21天，溫度3⒎8℃；鴨，孵化時(shí)間28天，溫度3⒎5℃；鵝，孵化時(shí)間30-33天，溫度3⒎5℃。
孩子：我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>
媽媽：人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問這個(gè)問題？
孩子：怪不得我沒孵出小雞呢。去年，我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋，從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里，我蹲在上面，過了一會(huì)兒，我的腿又酸又麻，后來我站起來休息了一會(huì)兒，又接著去孵，可是過了好長(zhǎng)時(shí)間，小雞也沒出來，最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞，原來除了時(shí)間還要有溫度呢！
媽媽：你是個(gè)善于思考的孩子，你太可愛了！好了，我們?cè)撍X了！
我關(guān)上燈，我倆幸福的偎依在一起。
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