小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感1
我?guī)е畛恋那榫w又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類(lèi)把地球比喻為母親，難道我們就不就應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；就應(yīng)有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹(shù)，既有好處有為地球奉獻(xiàn)一片力量；每一天節(jié)約50滴水；積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感2
我所看過(guò)的課文中，《只有一個(gè)地球》這篇文章讓我感到印象很深。
《只有一個(gè)地球》介紹了地球在宇宙中顯得十分渺小，而且最適合人類(lèi)居住。除此之外，科學(xué)家至今還尚未發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)居住的星球了。是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，仍然不顧后果的濫用化學(xué)物品，過(guò)度開(kāi)發(fā)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，使我們居住的地球日益惡化。
在我的身邊有許許多多的例子
有些人為了少走一點(diǎn)路，直接從樓上將垃圾扔下來(lái);還有些人把廢舊的電池隨手丟掉。這不僅會(huì)使我們的環(huán)境變得臟亂不堪而且還會(huì)污染土壤，增高酸堿性濃度，對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)有很大的危害。
有人為了使自己富裕起來(lái)，就大量地砍伐樹(shù)木。由此我聯(lián)想到了秦始皇砍伐樹(shù)木來(lái)修造宮殿，導(dǎo)致水土流失使當(dāng)年的綠洲變成了今天的黃土高原。如果我們繼續(xù)濫砍濫伐，將來(lái)的地球?qū)⑹且黄哪?/p>
難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?有時(shí)我仿佛能看見(jiàn)地球媽媽痛苦的表情，有時(shí)我能聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的呻吟：“人類(lèi)啊，我無(wú)私的奉獻(xiàn)，換來(lái)的卻是傷痕累累……”
讀了《只有一個(gè)地球》后，我下定決心要精心的保護(hù)地球，讓地球更加美麗。
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感3
地球，一顆美麗而又脆弱的星球，我們生活在她的懷抱里，她是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園�？墒菫槭裁�！為什么人類(lèi)還在破壞它！
有幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了？曾經(jīng)自由翱翔的鳥(niǎo)兒心中的哀鳴？有幾個(gè)人看見(jiàn)了？曾經(jīng)自由自在的動(dòng)物眼中的淚與絕望？地球母親的感受有幾個(gè)人在意過(guò)？她在流淚啊！人類(lèi)，到底是什么使你們失去了良知！到底是什么使你們眼中只剩下欲望！
你們有沒(méi)有注意過(guò)？我們耳邊很少聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴了，我們眼前很少看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)群了�？諝獾奈廴�，水質(zhì)的破壞，礦產(chǎn)資源的枯竭，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，這一切的一切，都是人類(lèi)一手造成的！疾病、海嘯、地震、干旱、火山噴發(fā)……這些都是地球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的警告��！為什么人類(lèi)還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)？珍惜地球資源，保護(hù)自然環(huán)境，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可又有多少人能拍著胸口承認(rèn)自己做到了？
也許你看了會(huì)不屑一顧，“這些都是國(guó)家該操心的事，和我無(wú)關(guān)，只要沒(méi)發(fā)生在我身上就好”也許你是這樣想的，但是，在死亡真正來(lái)臨的那一刻你還能那么優(yōu)哉游哉嗎？
人類(lèi)，醒醒吧！不要讓利益這個(gè)魔鬼吞噬你的良知，錢(qián)不是萬(wàn)能的，生不帶來(lái)，死不帶去，到頭來(lái)只剩一抔黃土。大自然的警鐘已經(jīng)敲響了！如果人類(lèi)再執(zhí)迷不悟，一意孤行，萬(wàn)物終會(huì)走向滅亡！作文
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感4
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了人類(lèi)共有的這個(gè)地球太小了，不能在被我們?nèi)祟?lèi)隨意破壞大自然了�！耙Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源�！边@是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中，野生動(dòng)物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫(xiě)酒店、餐館等都開(kāi)了一寫(xiě)野“味”專(zhuān)店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣(mài)給他們后，那些不法的商人就賣(mài)給酒店、餐館等一寫(xiě)做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動(dòng)物的毛皮來(lái)做大衣，賣(mài)高價(jià)。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動(dòng)物，只不過(guò)就為了一個(gè)“錢(qián)”字不知道使多少寶貴的野生動(dòng)物日益滅絕，有很多人為了錢(qián)，最后被關(guān)進(jìn)了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見(jiàn)在1897年時(shí)，德國(guó)的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個(gè)盡光，但那里過(guò)了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來(lái)跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動(dòng)物，后來(lái)才知道了狼常常吃這些野生動(dòng)物，控制了他們的繁衍，所以狼沒(méi)有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動(dòng)物，過(guò)了半年后就沒(méi)有野雞、野兔來(lái)干擾人了。這就因?yàn)槿藗兤茐牧耸澄镦�，破壞了地球所有的生態(tài)平衡所帶來(lái)的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個(gè)的話，那就會(huì)生態(tài)不平衡了，這樣就不對(duì)了，所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)地球的生態(tài)平衡!
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)要一起保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球家園。
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感5
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《地球只有一個(gè)》的書(shū)，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球;講了地球物資財(cái)富等。讓我明白了關(guān)于地球的知識(shí)。這篇文章雖不長(zhǎng)，但是讀完后，卻令人回味無(wú)窮，給我許多啟發(fā)。
文中講到地球星人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，沒(méi)有地球就沒(méi)有我們這些人類(lèi)�？墒怯行┤藶榱酥\一時(shí)的利益，圖一時(shí)的方便，卻在殘酷無(wú)情地毀滅。他們?yōu)E伐樹(shù)木，使得原始森林逐年減少;工廠里無(wú)節(jié)制地排放廢氣，費(fèi)煙，污染空氣;排放出污水，污染水資源。地球是人類(lèi)的母親，環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。人類(lèi)要生存，離不開(kāi)空氣、水、陽(yáng)光、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴(lài)著環(huán)境提供給的一切生活。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲醒了警鐘，我們賴(lài)以生存的環(huán)境，正遭到嚴(yán)重的破壞;森林資源的減少……給人類(lèi)帶來(lái)了很多的災(zāi)難。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類(lèi)豐富的資源和賴(lài)以生存的環(huán)境，如果人類(lèi)不加節(jié)制地濫用資源、破壞資源，那就無(wú)疑于毀滅自己。
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感6
一天早晨，我奶奶叫我起床。我問(wèn)奶奶：＂小貓有沒(méi)有走��？小老虎沒(méi)辦法，只好走了。飛到那個(gè)小河邊，小起了我的過(guò)去。這輛車(chē)還有個(gè)特別之處：別的車(chē)只在公路上面行駛，而這輛車(chē)可以在天空中飛，這樣，你就不用怕堵車(chē)了！聽(tīng)了媽媽的話我說(shuō)：“好的”，就這樣這只鸚鵡又從新回到了大自然，它在天空中展翅飛翔好像在說(shuō)：“謝謝你們”。
”于是不由陷入了沉思，想起了家鄉(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹(shù)精神抖擻，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，跳著�?yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學(xué)后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開(kāi)心極了！老人在那兒釣魚(yú)、散步，簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見(jiàn)底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹(shù)耷拉著腦袋，變得無(wú)精打采，鳥(niǎo)兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。
人們走到那里都要捂住鼻子側(cè)身走過(guò)去我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯�？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來(lái)嗎？行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感7
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹。他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而惟一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難.給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如一九九五年七月，我國(guó)發(fā)生的一件事：幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，再?zèng)]有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園—地球！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感8
就在今天，我懷著非常好奇的心態(tài)讀完了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們?cè)趺纯梢赃@樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的“媽媽”呀！我們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥�，如果人人都像我一樣，�?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國(guó)十幾億人，那一天就少破壞了十幾億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì)好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養(yǎng)你的媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì)離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的“媽媽”吧!
只有一個(gè)地球，我們只有這一個(gè)母親��！我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的'作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感9
我自從學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這節(jié)課后，我的心情遲遲不肯平靜。
課文講了地球很美麗，但是卻很渺小。地球上的自然資源非常有限，一些可再生的自然資源經(jīng)過(guò)人們的隨意毀壞也不能再生了。并且還造成了了一些生態(tài)災(zāi)難。當(dāng)我們把資源都用完時(shí)，我們別無(wú)去處。
讀了這篇課文，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅場(chǎng)景：伐木工人在無(wú)情的砍伐樹(shù)木、工廠里排出的廢棄污染了空氣、清澈的湖水上到處都是垃圾、廢舊物品、地上的紙團(tuán)、果皮、飲料瓶隨處可見(jiàn)……難道，那些人就沒(méi)有看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶嗎？
我又想起了在一本書(shū)上看到了全球生態(tài)環(huán)境的幾個(gè)數(shù)字：百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重退化；百分之五十的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染；百分之二十五的哺乳動(dòng)物、百分之十二的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；四分之一人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)；三分之一土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；10億人受到荒漠化威脅……這些不都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍亂伐、濫用化學(xué)品、隨意毀壞自然資源的后果嗎？
是的，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我們別無(wú)去處，如果自然資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，所以我們要精心保護(hù)好我們的地球，別再讓她受傷，好嗎
讓我們行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái)，為了子孫后代的明天，讓我們共同努力吧！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感10
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章，對(duì)于作者的命題，我有很大的疑問(wèn)，什么叫“只有一個(gè)地球”，帶著重重疑問(wèn)我仔細(xì)閱讀了這篇文章。
本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家以證明了目前地球是適合人類(lèi)生活的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。
讀了這篇文章，我覺(jué)得善待地球，珍愛(ài)地球，從保護(hù)身邊的一草一木做起，共同行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的全部力量。為了讓美麗的家鄉(xiāng)能不被污水污染。美國(guó)在1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日，全球140多個(gè)國(guó)家、2億多人。同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。20xx年4月22日。第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感11
我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文感受很深。這篇課文講了：一個(gè)地球，是人類(lèi)的母親、生命的搖籃。如果我們不加節(jié)制的濫用化學(xué)品，浪費(fèi)各種資源，就等于傷害了它、破壞了它。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能妄想著再破壞了地球以后再移居到別的星球上去。適合人類(lèi)居住的只有地球，作為地球上的生命我們應(yīng)該保護(hù)它，不能讓地球上的各種資源枯竭。不然地球一旦被破壞，那么人類(lèi)的末日就要來(lái)臨。
我們的地球母親已經(jīng)慷慨的向人們提供了各種資源，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是愚昧無(wú)知的去破壞它、去毀滅它。人類(lèi)生活中必不可少的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源等等都是寶貴的，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該將它們視為瑰寶來(lái)保護(hù)，節(jié)約。因?yàn)樗鼈儾⒉皇巧系鄣亩髻n，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的，因此說(shuō)：沒(méi)有了地球，人類(lèi)別無(wú)去處。甚至無(wú)法生存下去。只有人類(lèi)的母親----地球，才能拯救我們。
在此，我呼吁所有地球上的生命，行動(dòng)起來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一點(diǎn)一滴、一草一木、一山一水的小事做起，一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽。要知道，作為地球上的生命我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園-----地球�。�！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感12
《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后，我心潮澎湃，受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，所以我們要精心保護(hù)地球。
是呀！我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了，我太想對(duì)全世界人說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，我希望你們停手吧，別再破壞我們的地球了，為了我們美麗家園，為了我們能快樂(lè)的生活，停手吧！如果地球破碎了，我們將別無(wú)去處�！痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中，人類(lèi)是怎樣對(duì)待地球的。
例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生的一件事；幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。還有，近幾年來(lái)，人們亂砍濫伐樹(shù)木，令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣，不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球，我們就等于自取滅亡。
我們只有一個(gè)地球，地球公民們們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感13
今天，我學(xué)習(xí)了六年級(jí)語(yǔ)文第九課《只有一個(gè)地球》，課文介紹了有關(guān)地球的一些知識(shí)，闡明了人類(lèi)“只有一個(gè)地球”的道理，告訴我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
文中宇航員遙望地球發(fā)出了感嘆：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了�！边@句話讓我既認(rèn)識(shí)到地球的可愛(ài)，無(wú)私，又讓我感受到保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性。這使我不禁使我想到：現(xiàn)在仍有些人為了賺到大錢(qián)，讓自己的腰包鼓起來(lái)，還常常做一些破壞環(huán)境的勾當(dāng)，例如：隨意捕殺野生動(dòng)物，不顧后果的濫砍亂挖，使自由飛翔的鳥(niǎo)群不知什么時(shí)候失去了音信，讓那些本來(lái)粗壯挺拔的樹(shù)木不知什么時(shí)候開(kāi)始消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然那些人得到了一時(shí)的滿足，或是讓自己的錢(qián)包鼓了起來(lái)，可是如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟地破壞下去，終究有一天，人類(lèi)美好的家園就會(huì)葬送在他們手里。
我們身邊雖然還有許多無(wú)知、貪婪的人，但我相信也有許多好人，明白人。這些人肯定是絕大多數(shù)，他們一定會(huì)作環(huán)境保護(hù)的響應(yīng)者。只要我們每個(gè)人都去用愛(ài)心保護(hù)環(huán)境，精心地保護(hù)我們的地球，我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園—————地球，一點(diǎn)會(huì)越來(lái)越可愛(ài)的。
你看，我們的地球在衰老。你聽(tīng)，我們的地球在哀鳴。保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)讓我們?nèi)祟?lèi)唯一生存的家園永遠(yuǎn)蒼翠，永遠(yuǎn)年輕吧！
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感14
我讀的第三本書(shū)就是《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類(lèi)生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)�！边@一部分時(shí)，我陷入了深思。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹(shù)林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類(lèi)隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞�！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅�！笔前�，就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣?地球可能滴水不見(jiàn)，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類(lèi)可能會(huì)從地球上消失。
“水是生命之源!”愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧，這是我們共同母親!
小學(xué)生關(guān)于讀后感的作文400字_《只有一個(gè)地球》讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，她向人類(lèi)無(wú)私地提供著礦產(chǎn)資源，但是如果人類(lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。在這里，我想說(shuō)的是：我們?nèi)祟?lèi)一定要珍惜資源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的懲罰。
記得有一次，早上我洗過(guò)臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發(fā)現(xiàn)，我家的地板有點(diǎn)臟，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最后又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點(diǎn)臟，就又打開(kāi)水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶里。心想：一會(huì)兒媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我的。媽媽回家，看到地板這么干凈，直夸我能干。我就把我做家務(wù)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給了媽媽聽(tīng)。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō);"你這樣做，太浪費(fèi)水資源了，洗過(guò)臉的水，可以拖地，拖過(guò)地的水可以沖廁所。肥皂小一點(diǎn)還可以用，不能扔掉�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽太會(huì)過(guò)日子了。
現(xiàn)在，學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太對(duì)了。我們就應(yīng)該從身邊小事做起，從不浪費(fèi)一滴水，一張紙做起，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屗肋h(yuǎn)年輕!
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