讀《三國(guó)演義》讀后感600字
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《三國(guó)演義》讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字1
“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!币粋(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出的時(shí)代,就此在羅貫中的筆下拉開(kāi)了帷幕。
在剛開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,因?yàn)槭俏难晕牡木壒,我?huì)覺(jué)得書(shū)中的描述有一些晦澀難懂,但是通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,我漸漸發(fā)現(xiàn)這不單單是一本書(shū),而是一塊值得我花時(shí)間和精力去慢慢發(fā)掘的寶藏。在第一次認(rèn)真通讀《三國(guó)演義》后,除了那些耳熟能詳?shù)墓适拢易畲笫斋@有兩點(diǎn):一是智慧比武力更加重要,二是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持理性的思考。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)在智謀上略勝一籌,就會(huì)取得勝利;相反,誰(shuí)有勇無(wú)謀,就會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)中陷入被動(dòng),最終導(dǎo)致失敗。在“猛張飛智取瓦口隘,老黃忠計(jì)奪天蕩山”中,武將張飛就利用計(jì)謀取得了勝利。當(dāng)時(shí)張郃兵敗退守在瓦口關(guān),張飛帶兵前來(lái)攻打。張郃在城內(nèi)堅(jiān)守不出,張飛等人見(jiàn)連日攻打不下,便將軍隊(duì)退回二十里,自己和魏延兩人去哨探兩路。探路中發(fā)現(xiàn)有當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)過(guò),便上前詢(xún)問(wèn),得知有條小路通往瓦口關(guān)的背后。張飛聽(tīng)后大喜,便命魏延正面攻打,張飛卻引五百輕騎從小路繞到背后,待張郃下山迎敵,張飛從背后攻打,前后夾擊,一舉殲滅張郃大軍。在以前的印象中,張飛只是一元猛將,但是通過(guò)這個(gè)故事我也領(lǐng)略到張飛過(guò)人的智慧。有時(shí)單靠武力并不能解決問(wèn)題,而是要多動(dòng)腦筋,利用智慧來(lái)解決各種難題。
另一方面就是無(wú)論什么時(shí)候都要保持理性的思考。在“急兄仇張飛遇害,雪弟恨先主興兵”一回中,先主劉備聞知關(guān)公遇害,便要起兵攻打東吳為弟報(bào)仇。趙云聽(tīng)聞進(jìn)諫說(shuō)到:“國(guó)賊乃曹操,非孫權(quán)也。今曹丕篡漢,神人共怒。陛下可早圖關(guān)中,屯兵渭河上流,以討兇逆,則關(guān)東義士,必裹糧策馬以迎王師;若舍魏以伐吳,兵勢(shì)一交,豈能驟解。愿陛下察之!钡莿洳宦(tīng)勸阻,執(zhí)意起兵,最終導(dǎo)致了兵敗。因此,無(wú)論在什么情況下,都不要意氣用事,而要時(shí)刻保持清醒的頭腦,理性的去思考問(wèn)題。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字2
“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,這是從周朝以來(lái)對(duì)于天下的定義。而《三國(guó)演義》一書(shū)所呈現(xiàn)的便是東漢末年分三國(guó)的史詩(shī)。讀罷后,我陷于遐想之中。
東漢末年,賣(mài)草鞋為生的貴族劉備,與殺人而逃的關(guān)公和殺豬賣(mài)酒的張飛“桃園三結(jié)義”,共創(chuàng)大業(yè)。三分天下時(shí),因?yàn)閯湮挠信P龍、鳳雛等經(jīng)天緯地之賢臣;武有關(guān)公、張飛、趙云、馬超、黃忠等虎將。所以,劉備也有一席之地。
曹操雖然兵少糧少,可是他卻討董卓、伐袁術(shù)、殺呂布、降張繡、滅袁紹、攻劉表……可見(jiàn),曹操他十分聰明,正如他《短歌行》所寫(xiě)的“山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心”之豪情壯志。劉備他雖然兵也少,但他仁義寬厚、愛(ài)民如子、禮賢下士、知人信人……所以有陶謙三讓徐州、臨難時(shí)攜民渡江、風(fēng)雪中三顧茅廬、白帝城托孤……因此,有民心的劉備成就了偉業(yè)。
當(dāng)我看到東吳和曹操打“赤壁之戰(zhàn)”,諸葛亮“草船借箭”,一下子收了十萬(wàn)有余的箭時(shí),我覺(jué)得諸葛亮十分聰明,而周瑜是多么驚訝,又多么想殺了諸葛亮呀!他以為諸葛亮日后會(huì)成為江東大患。當(dāng)看見(jiàn)“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”時(shí),馬上在腦海中想到:江東的將士們對(duì)周瑜如此忠心耿耿,“赤壁之戰(zhàn)”的勝利也是理所當(dāng)然的了。
三國(guó)中,我最喜歡的還是關(guān)公了,他溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、刮骨療毒、單刀赴會(huì)……可惜關(guān)公敗走麥城,被東吳殺之,一世英明畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),可惜、可嘆、可恨。
在三國(guó)的最后時(shí)候,三分歸一統(tǒng),司馬炎成了這個(gè)世界的主人。
“紛紛世事無(wú)窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字3
《三國(guó)演義》是一部我從小就開(kāi)始讀的書(shū)。喜歡就是喜歡,百看不厭。這次問(wèn)老師借來(lái)看,總有一氣呵成、略帶遺憾的感覺(jué)。蜀國(guó)為什么就不能統(tǒng)一中原。【褪沁@種淡淡的遺憾吸引著我再次看這本書(shū)。
其實(shí)縱觀歷史小說(shuō)都添加了許多作者的主觀色彩!皳韯⒎床堋本褪侨珪(shū)中最鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。同樣作者在描寫(xiě)兩個(gè)統(tǒng)治者的時(shí)候,還用運(yùn)了對(duì)比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對(duì)比。而在描寫(xiě)小說(shuō)另一個(gè)主人公——諸葛亮?xí)r,他的形象比起曹操、劉備來(lái),就更有民間傳說(shuō)的色彩了。如果說(shuō)曹操大殲大惡的權(quán)臣典型,劉備是“仁君”的典型,那么諸葛亮則是賢相的典型,智慧的化身。無(wú)數(shù)例子在小說(shuō)中足以證明這點(diǎn)。在這也不一一多說(shuō)了?傊矣X(jué)得《三國(guó)演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實(shí)這一歌頌與當(dāng)時(shí)封建社會(huì)有關(guān)。每個(gè)老百姓都希望能過(guò)上吃得飽,穿得暖的生活,而這希望的現(xiàn)實(shí)就與當(dāng)時(shí)的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系!叭示薄百t相”則民盛,“昏君”“庸相”則民衰。我想作者就是想表達(dá)這個(gè)意思的吧。
當(dāng)然小說(shuō)不僅如此,有許多引人入勝的故事,特別是描繪人物時(shí),關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫(huà)的栩栩如生,個(gè)性非常鮮明。而且小說(shuō)又擅長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě),赤壁之戰(zhàn),從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運(yùn)籌策劃,寫(xiě)到戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程及戰(zhàn)后的余波,前后用了八回左右的文字,緊張的場(chǎng)面時(shí)見(jiàn)悠閑的插曲,有詳有略,有虛有實(shí),波瀾起伏,搖曳生姿,真的十分精彩。
同樣《三國(guó)演義》還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說(shuō)這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會(huì)的影響迷信之處也是有的:如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說(shuō)基本上包含了中華民族的特性,我覺(jué)得這方面完全能與《紅樓夢(mèng)》相媲美。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字4
一、且說(shuō)董卓字仲穎,隴西臨洮人也,官拜河?xùn)|太守,自來(lái)驕傲。當(dāng)日怠慢了玄德,張飛性發(fā),便欲殺之。玄德與關(guān)公急止曰:“他是朝廷命官,豈能擅殺?”飛曰:“若不殺此廝,反要在他部下聽(tīng)令,其實(shí)不甘?二兄要便住此地,我自投別處去也!”玄德曰:“我三人義同生死,豈可相離?不若都投了別處去便了!憋w曰:“若如此,稍解吾恨。”這段話(huà)讓我深深體會(huì)到了張飛的火爆脾氣,就像一個(gè)隨時(shí)隨地會(huì)爆炸的火藥筒,和劉備與關(guān)羽的鎮(zhèn)靜,而這兩者形成了鮮明的對(duì)比,也表現(xiàn)出了劉備、張飛、關(guān)羽三人的義結(jié)生死之情,表現(xiàn)出了三人情義的深重。
二、王匡將軍馬列成陣勢(shì),勒馬門(mén)旗下看時(shí),見(jiàn)呂布出陣:頭戴三叉束發(fā)紫金冠,體掛西川紅綿百花袍,身披獸面吞頭連環(huán)鎧,腰系勒甲玲瓏獅蠻帶;弓箭隨身,手持畫(huà)戟,坐下嘶風(fēng)赤兔馬,果然是“人中呂布,馬中赤兔”!匡視之,乃河內(nèi)名將方悅。兩馬相交,無(wú)五合,被呂布一戟刺于馬下,挺戟直沖過(guò)來(lái)?镘姶髷。纳⒈甲。布東西沖殺,如入無(wú)人之境,幸得喬瑁、袁遺兩軍皆至,來(lái)救王匡,呂布方退。三路諸侯,各折了些人馬,退三十里下寨。隨后五路軍馬都至,一處商議,言呂布英雄,無(wú)人可敵。這段話(huà)我讓感受到了呂布的勇猛善戰(zhàn)和當(dāng)時(shí)場(chǎng)景下呂布的英雄氣概形,真是“呂布英雄,無(wú)人可敵”。
三、飲酒至半酣,布請(qǐng)玄德入后堂。關(guān)、張隨入。布曰:“賢弟不必推讓!睆堬w聽(tīng)了,瞋目大叱曰:“我哥哥是金枝玉葉,你是何等人,敢稱(chēng)我哥哥為賢弟!你來(lái)!我和你斗三百合!”這段話(huà)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了呂布的謙遜、關(guān)羽和劉備的冷靜,和張飛的壞脾氣。張飛無(wú)法忍受別人對(duì)大哥的一點(diǎn)點(diǎn)不尊敬。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字5
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益非淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國(guó)中,我佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立刻騎著著匹“赤兔馬”又去找劉備。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一的知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神,但兩人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍,諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像風(fēng)雛、龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物3,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算的上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你后背指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對(duì)人們吧!
讀《三國(guó)演義》讀后感600字6
《三國(guó)演義》是羅貫中的作品,寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史。從桃園結(jié)義到三國(guó)歸晉共有五大時(shí)期:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))、三分天下和天下歸晉。
在《三國(guó)演義》眾多的人物中,我最喜歡的就是諸葛亮了!堵≈袑(duì)》讓我胸有百萬(wàn)雄兵;舌戰(zhàn)群雄讓我目瞪口呆;草船借箭讓我贊嘆不己;七擒孟獲讓我心服口服;火燒新野火燒博望火燒赤壁三把火燒的曹操心驚肉跳……這些足以證明,諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使!雖然他被寫(xiě)成毫無(wú)戰(zhàn)力的人,但是他的智慧冠絕群雄,是中國(guó)文人智慧的化身而近乎妖。在幾十年的東征西戰(zhàn)中,為蜀國(guó)占領(lǐng)了以四川為主的大片土地,連整個(gè)蜀國(guó)都信任他,他是三國(guó)中最有智慧的,所以他是一位真真正正的戰(zhàn)略家。(這一段的排比句用得好——具體地描寫(xiě)了諸葛亮是智慧的化身、是戰(zhàn)略的天使)
拿諸葛亮智收姜維來(lái)說(shuō)吧,諸葛亮一路所向披靡,派人假冒夏侯楙的部下攻天水,姜維提醒馬遵,把諸葛亮的詭計(jì)識(shí)破了,諸葛亮用妙計(jì)收了人才姜維,姜維幫諸葛亮取天水、上邽和三個(gè)城池。可見(jiàn)諸葛亮的智慧為蜀國(guó)幫助是有多大----不僅僅維護(hù)了蜀國(guó)的利益,還為蜀國(guó)的將來(lái)培養(yǎng)了又一個(gè)能文能武的接班人。(具體事例寫(xiě)諸葛亮的智慧)
智慧的化身諸葛亮了,早已成為中國(guó)歷史中“妖”的代表人物。我喜歡這樣的“妖”!我崇拜這樣的“妖”! 我也想做這樣的“妖”!
評(píng)語(yǔ): 《三國(guó)演義》人物眾多。爾夫選擇自己最喜歡的諸葛亮大發(fā)感慨。細(xì)膩,生動(dòng)地展示出個(gè)人的讀書(shū)感受。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字7
《三國(guó)演義》是羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),是四大名著之一。小說(shuō)以漢末靈帝中平元年到晉武帝太康元年歷史時(shí)期為背景,再現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間紛繁復(fù)雜的政治、軍事斗爭(zhēng)。塑造了劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、諸葛亮等許許多多栩栩如生的人物,羅貫中對(duì)這些人物形象刻畫(huà)得都極為細(xì)致,我在讀書(shū)時(shí)仿佛真的.見(jiàn)到了他們。
《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn)最令我難忘。那是208年七月到208年十一月,號(hào)稱(chēng)八十萬(wàn)而其實(shí)只有二十余萬(wàn)的曹軍和只有五萬(wàn)的蜀、吳聯(lián)軍對(duì)陣在長(zhǎng)江赤壁。兩軍人員和兵械數(shù)量相差懸殊,但諸葛亮不畏強(qiáng)敵,發(fā)揮了自己的才智,利用草船在大霧漫天時(shí)向曹操“借”箭十萬(wàn)支。諸葛亮在天文方面一定很有研究,而且還摸透了對(duì)方將領(lǐng)的心理,他在東南風(fēng)到來(lái)之際,讓黃蓋詐降,借助東南風(fēng)把曹軍連起來(lái)的船都燒了,這就是“火燒赤壁”,“火燒赤壁”讓曹軍死傷不計(jì)其數(shù),大敗而歸,于是赤壁之戰(zhàn)成了中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。
赤壁之戰(zhàn)時(shí)因?yàn)椴懿僮载?fù)輕敵,指揮失誤,加之水軍不強(qiáng)導(dǎo)致最終戰(zhàn)。欢鴮O權(quán)、劉備在強(qiáng)敵面前冷靜地分析形勢(shì),而不是胡亂指揮,他們合作結(jié)盟抗戰(zhàn),運(yùn)用諸葛亮的計(jì)謀,揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),用火攻巧妙擊敗了看似非常強(qiáng)大的對(duì)手。
我認(rèn)為在平時(shí)學(xué)習(xí)中也是這樣,書(shū)本上的知識(shí)一定要學(xué)好,學(xué)習(xí)方法要正確,如果遇到不會(huì)做的題目,可以和同學(xué)一起討論,聽(tīng)取別人的想法,靈活地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和方法,而不是畏難和抱怨。遇他人不會(huì)的題目,自己會(huì)做,就應(yīng)該去教他,而不是在旁炫耀,看不起別人,這樣互相幫助也會(huì)攻克很多學(xué)習(xí)中的難題。
我還很喜歡《三國(guó)演義》里的劉備,他給了我有禮貌、會(huì)用人才的好印象,諸葛亮則留給我辨識(shí)人心、才智過(guò)人的印象。我喜歡《三國(guó)演義》,不僅因?yàn)楣适聝?nèi)容好看,不枯燥、很生動(dòng),還可以學(xué)到了很多歷史知識(shí)。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字8
《三國(guó)演義》這本書(shū)對(duì)我的意義很大,它不僅是我讀的第一本中國(guó)歷史書(shū)籍,更是一本讓我讀后有三種感悟的書(shū)。
人中呂布,馬中赤兔
我第一次讀《三國(guó)》這本書(shū)的時(shí)候是在三年級(jí),由于那時(shí)候的語(yǔ)文閱讀理解能力尚淺,所以讀的是帶插畫(huà)的白話(huà)版。當(dāng)時(shí)第一次打開(kāi)這本書(shū)就對(duì)書(shū)的呂布十分著迷,不僅僅是對(duì)他那高超的武藝和知恩圖報(bào)的品質(zhì),更是對(duì)他在面對(duì)劉,關(guān),張三人時(shí)那勇敢,自信的氣勢(shì)表示十分敬佩。只身一人,手拿方天畫(huà)戟,在洛陽(yáng)城外虎牢關(guān)前,面對(duì)劉備,關(guān)羽,張飛三人,英勇無(wú)畏,絲毫不懼,大戰(zhàn)幾百回合卻不分上下。
在這時(shí)我便立志要做一個(gè)像呂布一樣武藝高超英勇無(wú)畏的人,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,正是幻想做一個(gè)英雄的年紀(jì)。可當(dāng)我讀到呂布被處死的時(shí)候,便悲痛的想:為什么這樣一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人會(huì)死去呢?就這樣,我合上了這本書(shū),結(jié)束了我與它的第一次相遇。
足智多謀,料事如神
第二次打開(kāi)這本書(shū)是在五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)心境成熟了不少,不再是迷戀打打殺殺,而是對(duì)諸葛亮那足智多謀的智慧表示敬佩。在空城計(jì)時(shí),諸葛亮一個(gè)人在城門(mén)之上,面對(duì)司馬懿帶來(lái)的15萬(wàn)大軍,不慌不忙,從容不迫,靠著十分高超的“演技”,嚇退了司馬懿的大軍,讓西城免受災(zāi)難。
在這里我便敬佩上了諸葛亮,那面對(duì)敵人時(shí)的從容不迫,便是我所想要的?墒亲x到諸葛亮積勞成疾病逝的時(shí)候,我悲傷的想:為什么這樣一個(gè)智慧的人就這樣被疾病傷害而死呢?于是,我第二次合上了這本書(shū)。
憶人生
第三次打開(kāi)《三國(guó)》,我已上了初中,這時(shí)我才想明白,我當(dāng)時(shí)所追求的不是書(shū)里眾英雄的武術(shù)和智商,而是他們的品質(zhì):英勇無(wú)畏,無(wú)私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,死而后已,知恩圖報(bào)……這些便是我所追求和學(xué)習(xí)的精神。
《三國(guó)演義》這本書(shū)現(xiàn)在還放在我的書(shū)架上,雖然已經(jīng)殘舊,但還是依然改變不了它在我心中的地位。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字9
《三國(guó)演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權(quán),以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是,劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭(zhēng)斗。一開(kāi)始,曹操的勢(shì)力最大,在火燒赤壁那一戰(zhàn),孫劉聯(lián)盟以少勝多,讓曹操損失了不少兵馬,改變了三方的力量。劉備成立了蜀國(guó),孫權(quán)成立了吳國(guó),曹操成立了魏國(guó),形成了三足鼎立的局面。
在《三國(guó)演義》里,我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神,精通兵法,幫劉備打了不少勝仗。比如,火燒赤壁之前,周瑜一直想為難諸葛亮,讓他十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮立下軍令狀,承諾三天之內(nèi)完成任務(wù)。他巧借東風(fēng),草船借箭,不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭。火燒赤壁之后,諸葛亮料到曹操會(huì)走華容道,便讓關(guān)羽帶一隊(duì)人馬攔截曹操,差一點(diǎn)要了曹操的命。在諸葛亮死之前,他精心排兵布陣,司馬懿得知諸葛亮已死,便率軍去攻,沒(méi)想到諸葛亮的軍隊(duì)后隊(duì)變前隊(duì),進(jìn)攻有序,司馬懿還以為諸葛亮沒(méi)死,只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后,司馬懿才得知諸葛亮真的死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營(yíng),只見(jiàn)軍營(yíng)撤退留下的痕跡整整齊齊,這說(shuō)明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑,而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的武官是趙云。趙云武藝高強(qiáng),可以一擋百,比如在單騎救主當(dāng)中,他一個(gè)人殺退了曹操的十萬(wàn)大軍,救出了阿斗。他不但打仗勇猛,而且足智多謀。比如空城計(jì)中,趙云帶著一點(diǎn)人馬,就敢大開(kāi)城門(mén),放倒軍旗,疑惑司馬懿,嚇退了敵人的大軍。讀后感:
另外,我也很喜歡曹操,雖然大家都說(shuō)他是個(gè)奸雄,可是我認(rèn)為他是一個(gè)有謀略,有勇氣,有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰(zhàn)后,曹操發(fā)現(xiàn)很多手下跟袁紹通信,可是他果斷地一把火將所有的書(shū)信全燒了,徹底地消除了大家的恐慌,贏得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開(kāi)的。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字10
煩悶躁動(dòng)的夏日假期里,太陽(yáng)當(dāng)頭,篩下一道道如利劍般的金光,炙烤著大地,花草樹(shù)木都垂頭喪氣,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都不見(jiàn)蹤跡,而蟬此時(shí)卻可以引吭高歌了,在這個(gè)炎熱的暑假里,最好的消暑方法就是看書(shū)了。
而我看了一本《三國(guó)演義》,想必三國(guó)演義是眾所周知吧!它是四大名著里的一本,被譽(yù)為精選世界文學(xué)中的傳世經(jīng)典,《三國(guó)演義》的人物塑造功夫是一流的,從而讓不少后世小說(shuō)家都從中吸取了營(yíng)養(yǎng)。
而我最喜歡的《三國(guó)演義》中的人物,就是關(guān)羽了,關(guān)羽是劉備的二弟,姓關(guān)名羽字云長(zhǎng),亦叫做關(guān)云長(zhǎng),關(guān)將軍大高個(gè),長(zhǎng)得紅臉長(zhǎng)須,一對(duì)臥蠶眉,那叫一個(gè)威風(fēng)凜凜啊!手持一把82斤的青龍偃月刀,有萬(wàn)夫莫敵之勇,戰(zhàn)法了得,屢屢立功,更是兄弟劉備的堅(jiān)強(qiáng)后盾。更可貴的是他對(duì)劉備忠心不二,他和大哥是食則同桌,寢則同床,幾次三番助大哥在絕境之中翻身。記得有一次徐州失守,劉備棄城而逃,途中三人走散了,而劉備妻小在關(guān)羽那兒,關(guān)羽完全可以舍棄他們,可關(guān)羽沒(méi)有,仍盡心盡力,直到見(jiàn)到了劉備,真是忠心可贊!
而我最喜歡《三國(guó)演義》中關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷這一章節(jié),故事是這樣的,有一次,關(guān)公在戰(zhàn)場(chǎng)上中了一支毒箭,等把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)時(shí),箭已入骨,需要刮開(kāi)皮肉,直至骨頭,再刮去骨頭上的箭毒,敷上藥,再縫起來(lái),其間,需經(jīng)受劇痛,沒(méi)想到關(guān)羽邊和友人下棋,邊做手術(shù),直到手術(shù)完畢,他都沒(méi)喊疼,真是鐵骨錚錚啊!
關(guān)羽為人真誠(chéng),忠心耿耿。同時(shí)心智堅(jiān)決,所以才能出色地完成歷史賦予他的使命。對(duì)我們來(lái)說(shuō),很有啟發(fā)意義,我們要努力學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,與人為善,待人真誠(chéng),這些是我們的必修課。
《三國(guó)演義》讀完了,不僅消了暑,還深深地震撼了我的心!
讀《三國(guó)演義》讀后感600字11
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》,我才真正體會(huì)到了天下之勢(shì),分久必合,合久必分.它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái),把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致,使我不得掩卷長(zhǎng)思
先來(lái)談?wù)劜懿,大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話(huà):亂世之奸雄,治世之能臣。他挾天子以令諸侯體現(xiàn)了他做事周到的特點(diǎn)。寧我負(fù)天下人,莫使天下人負(fù)我是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無(wú)貴賤之分,打破了當(dāng)時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。
與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會(huì)上,人們都打趣的說(shuō)劉備是哭來(lái)的江山,劉備膽小,當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時(shí),曹操說(shuō)了這樣一句話(huà):今天下英雄,惟操與使君耳?砂褎鋰槼隽艘簧砝浜埂渲v仁義,愛(ài)戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸今這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》,再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛,也為三國(guó)鼎立定下了基礎(chǔ),立下了汗馬功勞,而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。
一個(gè)國(guó)君要想建立一個(gè)好的帝國(guó)需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明,諸葛亮不是一個(gè)草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。而五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有識(shí)可不行,還需要有膽,就像趙云,幾乎百戰(zhàn)百勝,無(wú)戰(zhàn)不勝,他也稱(chēng)趙子龍,他其時(shí)也為曹操效過(guò)力,但后來(lái)歸了劉。雖說(shuō)一代天驕?zhǔn)浅杉己梗育堃部梢宰隽恕?/p>
我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的識(shí),趙子龍的膽,這就是膽識(shí)。《三國(guó)演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,曹操見(jiàn)證了奸絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本,《三國(guó)演義》,我獲益匪淺。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字12
寒假我品讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》一書(shū),讓我受益匪淺。它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關(guān)羽。
諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開(kāi)三國(guó)之功業(yè)。赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、空城計(jì)等經(jīng)典戰(zhàn)役!各種各樣的戰(zhàn)役,差不多都是百戰(zhàn)百勝的。在空城計(jì)中他只用了400個(gè)小兵就把15萬(wàn)個(gè)敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰(zhàn)中,利用風(fēng)力,把曹操幾十萬(wàn)大軍都烤沒(méi)了,在華容道,捉放曹操算準(zhǔn)曹操要走的線(xiàn)路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機(jī)妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來(lái)了十萬(wàn)多支箭?偠灾艺J(rèn)為諸葛亮的確是一代奇才,不愧稱(chēng)為“臥龍”,他的才智讓我佩服。
關(guān)羽,長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強(qiáng)而且還講義氣,在《三國(guó)演義》里記載,一次在和曹操打戰(zhàn)時(shí)因?yàn)閹е,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后?lái)曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時(shí)突破了曹操設(shè)下的種種難關(guān)最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將這個(gè)故事。這不就是為了兩個(gè)字“義氣”嗎?
通過(guò)品讀《三國(guó)演義》,可以從中讀到歷史,學(xué)到優(yōu)美詞句,壯觀的場(chǎng)景描寫(xiě),也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識(shí),讓我受益匪淺,同學(xué)們,你們也來(lái)品讀《三國(guó)演義》的精彩吧。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字13
最近,我校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國(guó)演義》吸引了我,于是我開(kāi)始細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著我,令我愛(ài)不釋手。
這部書(shū)內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。
我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;
關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《三國(guó)演義》讀后感600字14
《三國(guó)演義》是一部章回體歷史演義小說(shuō)。也是四大名著中人物最多的小說(shuō)。那首著名的開(kāi)篇詞:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……每次聽(tīng)到或看到,都讓我心潮澎湃。
三國(guó)時(shí)期是一個(gè)英雄云集的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,誕生了許許多多的英雄,每個(gè)人物都獨(dú)具特點(diǎn),各領(lǐng)風(fēng)騷。在這諸多英雄人物中,我最喜歡的還是關(guān)羽。溫酒斬華雄,顯示了關(guān)羽的勇猛;千里走單騎,顯示了關(guān)羽的忠心;單刀赴會(huì),顯示了關(guān)羽的勇敢;下棋刮骨療毒,顯示了關(guān)羽的堅(jiān)毅;華容道義釋曹操,顯示了關(guān)羽的仁義。關(guān)羽的這些品德,都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí),生活中,我要像關(guān)羽一樣面對(duì)困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒。還有一個(gè)人物也是我的偶像,那就是諸葛亮。他是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)著名的政治家,軍事家。他身高八尺,羽扇綸巾,才智過(guò)人。許多精彩的故事,都發(fā)生在他身上。劉備沒(méi)碰到諸葛亮之前,一直東奔西走,寄人籬下。自從諸葛亮出山助他之后,他就咸魚(yú)翻身,有了自己的地盤(pán)。而且這地盤(pán)還越做越大,在曹操占盡天時(shí),孫權(quán)占盡地利之后,依靠人和與其他兩人形成了三國(guó)鼎立之勢(shì),可見(jiàn)諸葛亮的厲害。
曾經(jīng)多少次我在夢(mèng)里穿越到了三國(guó),我夢(mèng)見(jiàn)和關(guān)羽談笑風(fēng)生,和張風(fēng)大口喝酒,與諸葛亮學(xué)習(xí)謀略,與曹操吟詩(shī)作賦。在夢(mèng)里,我時(shí)而是將軍,時(shí)而是謀士,時(shí)而是文人,與三國(guó)英雄們一起對(duì)酒當(dāng)歌,仰天長(zhǎng)嘯,醉臥沙揚(yáng),開(kāi)懷大笑。每次夢(mèng)醒十分,我總是不能在夢(mèng)里多待一會(huì)兒而憂(yōu)傷。
三國(guó)演義,每次翻起你都讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!
讀《三國(guó)演義》讀后感600字15
今天,我又讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義——少兒版》。故事講了東漢末年和三國(guó)時(shí)期魏蜀吳三個(gè)封建集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。
故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開(kāi)始到晉統(tǒng)一三國(guó)結(jié)束,歷時(shí)將近一百年。通過(guò)刻畫(huà)驚心動(dòng)魄的政治軍事斗爭(zhēng),塑造了一批鮮明生動(dòng)的人物,諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜形象鮮明,栩栩如生。
我最?lèi)?ài)的是諸葛亮,因?yàn)樗鲜氯缟,學(xué)富五車(chē),天文地理,無(wú)所不知,如果我有他那么聰明該多好,不過(guò)他也是通過(guò)學(xué)習(xí)和自己的努力才能做到運(yùn)籌帷幄,決勝千里的,我不明白的是為什么他一年四季都拿把羽毛扇。
再說(shuō)說(shuō)周瑜這個(gè)大都督,也是才高八斗,年少得志,卻偏偏遇到了諸葛亮比他強(qiáng)那么點(diǎn),他就不開(kāi)心,不斷地生氣斗智,終于不敵諸葛亮計(jì)謀活活做了個(gè)氣死鬼,英年早逝,成了天下笑談,所以人不但要有才能還要大度,要心胸廣闊,才能成就事業(yè)。
書(shū)里有很多故事都很精彩,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),長(zhǎng)坂坡,關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,煮酒斬華雄,都是很多戲曲電影常借鑒的故事,我有很多東西都讀不明白,比如張飛到底是好人還是個(gè)暴虐的壞蛋,劉備真的值得諸葛亮為他鞠躬盡瘁,勞累致死嗎。媽媽說(shuō)以后等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白,這部書(shū)的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了。
最后摘抄下我喜歡的這首開(kāi)篇辭:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
我很喜歡這本書(shū)。
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