讀《假如給我三天光明》讀后感400字
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》讀后感400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字1
在今年暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),感覺(jué)就像一位智者和我談了一次長(zhǎng)話,同時(shí)我也被海倫的精神深深地震撼了!
海倫?凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候發(fā)了一次高燒,從此以后,她便再也看不見(jiàn)和再也聽(tīng)不見(jiàn)了,她變成了殘疾人。后來(lái)媽媽給她請(qǐng)了一個(gè)家教,叫安妮?沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長(zhǎng)著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,要學(xué)習(xí)海倫?凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
看到這里,我突然又想哭,又想笑。想哭是因?yàn)槲冶缓惔騽?dòng)了,想笑是因?yàn)槲蚁肫鹆俗约盒r(shí)候堅(jiān)強(qiáng)勇敢的趣事。
有一次,我們?nèi)胰サ巧。爬啊,爬啊,我們(nèi)医K于登上了半山腰。大家都累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。只有我還像只小兔子一樣,我沖著好媽媽說(shuō):“媽媽,我們繼續(xù)爬吧!”
“啊,還爬?我骨頭都快散架了!钡艿茑街觳粷M地說(shuō)。
“對(duì)啊,今天玩夠了吧!”媽媽說(shuō),“也該下山回家了!
聽(tīng)到這話,我心想,為什么大家要放棄呢?不是應(yīng)該堅(jiān)持嗎?結(jié)果我一口氣爬到了山頂。
第二天起來(lái),我已經(jīng)下不了床了。但我為自己以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難而感到自豪。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心去面對(duì)一切事情!
讀《假如給我三天光明》讀后感400字2
海倫·凱勒,一個(gè)還很模糊的名字帶給我無(wú)限好奇,好奇心為我翻開(kāi)了她的自傳——《假如給我三天光明》。
或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關(guān)于她的許多東西。只因?yàn)樗鸷呈澜。一個(gè)幽閉在黑暗。無(wú)聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無(wú)限光明和希望。一個(gè)度過(guò)生命88個(gè)春秋,卻熬過(guò)87年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學(xué)業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,F(xiàn)在,越發(fā)覺(jué)得自己是那么的無(wú)知!
我喜歡海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺(jué)得就像是在大自然里似的,至今,我終于領(lǐng)會(huì)到,什么叫“讀一本好書(shū),就是在于一顆偉大的思想交流!痹谧x她心嗎?每一處,我都能體會(huì)到那動(dòng)人的靈魂在訴說(shuō)那么多往事?戳,便不肯放手。也許,是觸到了這動(dòng)人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來(lái)記錄我所想寫(xiě)的事物。我想謝謝她。
人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中,凱勒小姐給那些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課?珊惐澈竽莻(gè)一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們?cè)诔砷L(zhǎng),生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?
光陰似箭,年華似水,走過(guò)人生88個(gè)春秋的海倫與世長(zhǎng)辭。她走過(guò)的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點(diǎn)燃。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字3
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性,還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開(kāi)心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,高興得無(wú)法形容!經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè)!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無(wú)比!
讀了這本書(shū),我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字4
在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩,但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍,在小海倫六歲那年大發(fā)燒,奪走了她的雙眼,言語(yǔ)以及聽(tīng)力,這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊,從此,小海倫便陷入黑暗之中。
后來(lái),在海倫的生活中,出現(xiàn)了一盞明亮的燈,指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文,她曾幫助過(guò)許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方,循循善誘,把海倫扶上了成功之路。
海倫在這期間努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,海倫學(xué)會(huì)了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無(wú)間。她在生活中遇到了什么難事,都會(huì)去跟老師說(shuō),而老師也很認(rèn)真,很耐心。
最后,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來(lái)還成了一位世界著名作家。從這本書(shū)中,我明白了:不能被困難打倒,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈!
讀《假如給我三天光明》讀后感400字5
《假如給我三天光明》這本書(shū)是著名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家兼演講者,還是美國(guó)《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國(guó)亞拉巴烏洲北部的'土斯坎比亞小城,在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力,而變成啞巴。1900年秋,她順利進(jìn)入美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以優(yōu)異成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè),成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著作共計(jì)14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著名的杰作。
《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生,充滿愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對(duì)大自然的描寫(xiě),使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬,劃船,游泳,滑雪,甚至在月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得更加幸福,活得更加充實(shí),活得更加有意義。所有這一切都是知識(shí)所帶給她的,只是給了她生活的勇氣,知識(shí)給了她接受挑戰(zhàn)的勇氣,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗之中找到了人生的光明。
這本書(shū)使我懂得了:我們?cè)诙蜻\(yùn)敲門的時(shí)候一定要挺住,一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權(quán),我們不能無(wú)限地使用光明,我們要用光明做更加有意義的事。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字6
書(shū)就像一艘小船,帶我遨游知識(shí)的海洋。我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。暑假里,我和媽媽一起看了這個(gè)震撼人心的故事。
這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海倫凱勒。她從小就是一個(gè)盲、聾、啞的人,當(dāng)然也是一個(gè)值得欽佩的人,是20世紀(jì)轟動(dòng)全世界的最偉大人物之一。她之所以偉大,并不僅僅是因?yàn)樗@得了超出世人的成就,而且還在于她的精神魅力:她成功地挑戰(zhàn)了生命的極限。在很大程度上,她證實(shí)了自己人生的價(jià)值。
對(duì)于我們正常人,似乎已經(jīng)習(xí)慣了身體各器官的運(yùn)用。我們的眼睛很好,卻總是不珍惜眼前擁有的;我們的耳朵很好,卻總是不聽(tīng)逆耳忠言;我們的嘴巴很好,卻總是不能勇敢地表達(dá)愛(ài)。我們每天懶洋洋地起床,偶爾還要抱怨不能睡懶覺(jué),而時(shí)間就這么匆匆溜走了。假如我每天早起一點(diǎn)點(diǎn),也許我就有很多時(shí)間做更多有意義的事情了。這些道理都是這本書(shū)告訴我的,此后,我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要——一個(gè)感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和這個(gè)世界接觸的機(jī)會(huì),我怎么能浪費(fèi)時(shí)間呢?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵總(gè)人的生命都是有限的,假如上天真的能給海倫凱勒三天光明的時(shí)間該多好啊!讓她用自己的眼睛親眼看看時(shí)間。如果也能像“變形記”一樣,正常人和盲人們交換感官體驗(yàn),一定會(huì)有更多的人珍惜時(shí)間。
我相信,海倫凱勒給我們留下的不僅僅是一本書(shū),更多的是她創(chuàng)造的奇跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字7
本周,我到了《假如給我三天光明》的第二章。
第二章主要講了美國(guó)盲聾女海倫凱勒進(jìn)入中學(xué),因?yàn)榭床灰?jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的原因,她學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重。可是她并沒(méi)有畏懼,而是付出了比平常人更多的努力,不斷克服學(xué)習(xí)上的重重困難,終于考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。眾所周知,哈佛大學(xué)是世界著名大學(xué),普通人想考入都非常困難,更何況海倫是一個(gè)盲聾人,但她做到了。
海倫凱勒的學(xué)習(xí)方式和普通人不一樣,她必須把書(shū)本上的知識(shí)翻譯成盲文,然后再進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)海倫凱勒得知自己還要再讀三年學(xué)時(shí),她十分不樂(lè)意,因?yàn)樗幌胱霎愵,她想和同學(xué)們一起步入大學(xué)。最終,她克服了所有困難,她成功地考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
我們仔細(xì)想想:海倫凱勒是一個(gè)盲聾人,但她卻可以考入世界著名大學(xué)。為什么我們這些正常人就不能像海倫凱勒那樣,創(chuàng)造這么多的成就?我們不能成功地原因是:我們?nèi)鄙倭艘懔ΑH绻覀冇兄窈悇P勒那樣的毅力,我相信我們也可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字8
人活著有什么意義呢?翻開(kāi)這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會(huì)得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個(gè)身殘志堅(jiān)的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書(shū)的開(kāi)頭就對(duì)作者自己的命運(yùn)感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美好,沒(méi)有一絲的膽怯,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅(jiān)強(qiáng)的老師,能夠教一個(gè)又聾又啞的學(xué)生,該是何等的不容易呀!
海倫是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人,只能用雙手去感知這個(gè)這個(gè)充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個(gè)世界的小洞,而海倫卻從這個(gè)黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!
她的世界只能通過(guò)觸摸來(lái)感知,可是她還是頑強(qiáng)的相信上帝一定會(huì)給她三天光明,而且,她樂(lè)觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過(guò)她的人的面孔,讓他們的形象永遠(yuǎn)的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運(yùn)了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!
讀《假如給我三天光明》讀后感400字9
世上的人有的是眼睛看不見(jiàn),被人成為瞎;有的是嘴說(shuō)不了話。被人成為。挥械氖嵌渎(tīng)不見(jiàn),被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實(shí)故事。海倫。凱勒剛生出來(lái)時(shí),并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說(shuō)話;可以看見(jiàn)世界的美麗的東西;可以聽(tīng)見(jiàn)從世界傳來(lái)的美妙的聲音?墒浅錾鷰讉(gè)月后,海倫。凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了?墒菐滋旌,海倫。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降,直到一天,海倫。凱勒發(fā)現(xiàn)自己看不見(jiàn)任何東西時(shí),傷心壞了。海倫七歲時(shí),爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下,海倫學(xué)會(huì)了各種各樣的事情,也學(xué)會(huì)了克服挫折。最終,海倫成為非常偉大的人物
在任何時(shí)候都要尊重自己和生命,如果沒(méi)有生命,會(huì)有你自己?jiǎn)??huì)有你的將來(lái)嗎?我們不保護(hù)生命,在哪一天,生命被破壞,那會(huì)怎么辦?生命是來(lái)讓人們破壞的嗎?
我們要保護(hù)生命,珍惜生命,才能有我們的將來(lái)。你不保護(hù)好生命,哪一天,你醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不了話或聽(tīng)不見(jiàn)大自然傳來(lái)的美妙的聲音或看不到大自然獻(xiàn)上的美麗景色,你會(huì)痛哭不已。因?yàn)榇笞匀坏拿篮,你卻聽(tīng)不到或看不到,心里難道不悲嗎?因此,我問(wèn)要保護(hù)好生命,保護(hù)好我們自己,不浪費(fèi)任何一點(diǎn)點(diǎn)生命。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字10
在上學(xué)期的緊張繁忙中,我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書(shū)館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,看完這本書(shū)之后,我的心似波濤洶涌的浪濤,平靜不下來(lái)
這本書(shū)主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒的一生,她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明,在老師的幫助與關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒自己克服了重重困難,完成了哈佛學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,最后成為了慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人,但是她卻沒(méi)有放棄自己的人生,反而更加地努力,去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明,“第一天我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天!边@是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多,但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),遇到挫折,不要害怕,要勇于面對(duì)。
但是我呢,我卻和海倫·凱勒不同,我在生活中也遇到過(guò)許多挫折,但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣,比如:有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,遇到一道難題不會(huì)做,就空過(guò)去,媽媽看見(jiàn)了,生氣地說(shuō):一點(diǎn)難題就不去思考,哪能就這樣空過(guò)去,不做呢?”是啊,怎么就這樣空過(guò)去呢,我回頭冥思苦想,一會(huì)兒,就想到了。
人生難免會(huì)遇到挫折,我們要想辦法解決,就可以成功,就像海倫·凱勒那樣。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字11
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)19世紀(jì)的一位沒(méi)有被盲、啞、聾打垮的人物吧,沒(méi)錯(cuò),他就是中外名著《假如給我三天光明》的主人公:海倫.凱勒。
美國(guó)著名作家馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō):19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。如果拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者,是叱咤于法國(guó)大革命是的亂世梟雄;那么海倫.凱勒就是生活中的勇士,是拒絕向命運(yùn)低頭,立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。88年人生歲月中,海倫.凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聲音,一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力,而禍不單行,她又失去了說(shuō)話的能力,從此海倫.凱勒便陷入了盲、啞、聾三疾障礙中也許,當(dāng)人們看到這里,會(huì)覺(jué)得這個(gè)人一定會(huì)失敗,會(huì)草草的結(jié)束自己的生命,但她卻沒(méi)有放棄,她毅然靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,和頑強(qiáng)的斗志取得了事業(yè)和生活上的成功碩果,這是平常人無(wú)法想象的意志力,海倫.凱勒憑著自己的努力為自己的人身擦亮了明燈,是值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們遇到了這樣的命運(yùn),有幾個(gè)人會(huì)像海倫.凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
想想我自己,每一次遇到困難我都半途而廢,像畫(huà)素描一樣,剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),我興致勃勃的,可是一畫(huà)到頭像,我就覺(jué)得很枯燥,上調(diào)子時(shí),我的心中總會(huì)十分忐忑,到底是繼續(xù)畫(huà)呢?還是放棄呢?
輕輕合上這本書(shū)海倫的故事深深的印在我的腦海里,我心想:我一定會(huì)向海倫.凱勒一樣跨過(guò)所有坎坷荊棘達(dá)到成功的彼岸!
讀《假如給我三天光明》讀后感400字12
海倫。凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛(ài)下成了一個(gè)暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的困難后,終于成了一個(gè)會(huì)讀書(shū),寫(xiě)字的人,并且考上了哈佛大學(xué)。
海倫。凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué),憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
看了海倫。凱勒的故事,我明白了一個(gè)道理:一定要相信自己,要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
爸爸、媽媽,請(qǐng)給我機(jī)會(huì),讓我去細(xì)心感受每一件事,我相信我一定能像海倫。凱勒一樣,靠努力考上理想的大學(xué)的。
我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種春夏秋冬都能穿的衣服,為人們省去一年四季買衣服的開(kāi)銷;也許我會(huì)設(shè)計(jì)一種用廢舊報(bào)紙做成的衣服,既美觀又環(huán)保;也許我長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種車子,它可以自動(dòng)開(kāi)到你想去的地方,一眨眼就到了……
無(wú)論我將來(lái)要去干什么,我都要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過(guò)我們這一代的努力,祖國(guó)的明天一定會(huì)更加的美好!
讀《假如給我三天光明》讀后感400字13
海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?墒窃诤惓錾19個(gè)月后,一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了,她見(jiàn)不到充滿陽(yáng)光的世界,聽(tīng)不見(jiàn)世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到,海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí),她又能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識(shí)字,帶給她了許多知識(shí),使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許愿獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂(lè)的好伙伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風(fēng)景。
她對(duì)生活是那樣期待,但是我們呢?覺(jué)得生活是那樣乏味無(wú)趣和一臺(tái)老式的黑白電視一樣單調(diào)及了!毫無(wú)差別。而對(duì)與海倫來(lái)說(shuō)就不一樣了,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活是有趣,五彩斑斕如童話夢(mèng)境一般。是不是我們應(yīng)該變成幾天“盲人’’才會(huì)懂得生活的樂(lè)趣呢?
有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì),而海倫她不是,即使已經(jīng)盲了,但她并沒(méi)有灰心喪氣,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏鴨适判。人生總不可能一帆風(fēng)順,但只要樂(lè)觀向上、對(duì)自己有信心,通過(guò)不懈的努力,終會(huì)有成果。
我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折,不要?dú)怵H,我相信終究會(huì)成功的。
讀《假如給我三天光明》讀后感400字14
當(dāng)我翻開(kāi)《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量。
在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō),三天也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂(lè)。誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò),暴躁過(guò),為上帝的無(wú)情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋煟蛭牡膸椭,正確了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來(lái),用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!
年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。(五14薛秦瑞)
讀《假如給我三天光明》讀后感400字15
世界里充滿了光明,帶給我們希望。可有些人卻生活在盛滿恐懼的世界里。但她們堅(jiān)強(qiáng),依然很快樂(lè)地下去。
海倫凱勒,是這本書(shū)的作者。一開(kāi)始,她把他的家描寫(xiě)的栩栩如生,就好像一幅畫(huà)映入我的眼框。但在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,她失去了她的那一幅畫(huà)和她的眼睛。到后來(lái),因?yàn)槭軅麆?shì)的影響,他又失去了聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。在這種時(shí)刻,他并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)自己的努力,他去了哈弗大學(xué)。
如果我們自己也碰到了這種情況,是去死,還是讓傭人服侍,還是像她那樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去?峙挛覀円沧霾涣藳Q定。
讀完了這本書(shū),是我非常佩服、敬仰作者。他讓我知道了,在人生人到了低谷的境界時(shí),不要貿(mào)然決定。要堅(jiān)強(qiáng)。還讓我明白在我們身體健全的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)光,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母。
我有一個(gè)表哥,他也是聽(tīng)力很差,但他自從看了這本書(shū)以后,就很樂(lè)觀。
假如給我三天光明,我會(huì)瘋玩?上鄬(duì)而言,那些失去光明的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直比中了3個(gè)億還要幸福。
在我們擁有光明的時(shí)間里,好好的去生活吧!
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