根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文1
最近，我讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，里面講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩，白天去打獵的時(shí)候捕到一只鷹。那只鷹腳上綁著一塊兒布條兒，根鳥(niǎo)打開(kāi)一看上面寫(xiě)有字，是說(shuō)：一個(gè)叫紫煙小女孩的求救信，而這個(gè)叫紫煙的小女孩又幾次出現(xiàn)在跟鳥(niǎo)的夢(mèng)里，跟鳥(niǎo)看到她在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的地方，夢(mèng)醒后根鳥(niǎo)決定去這個(gè)美麗的地方尋找救助多次出現(xiàn)在他夢(mèng)里的女孩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程，根鳥(niǎo)不斷的克服重重困難，最后堅(jiān)持不懈，終于找到了這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的地方，但沒(méi)有找到紫煙。
讀完這本書(shū)我明白了三個(gè)道理。
第一：干什么事情都不能輕言放棄，只有這樣在有可能成功。即使失敗了，也不要灰心喪氣，要以一種樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題與挫折。
第二：做人要勇于幫助別人，你幫助了別人，在你有急時(shí)別人才能幫助你。
第三：這個(gè)故事雖然結(jié)果并不是很讓人十分愉快的，但這個(gè)簡(jiǎn)單平靜的結(jié)尾卻讓我讀懂了不少：根鳥(niǎo)雖然沒(méi)有找到紫煙，但這一路上他收獲了很多的道理
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文2
讀完了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我就覺(jué)得根鳥(niǎo)可喜可悲。
喜是在根鳥(niǎo)遇刺種種困難時(shí)都能饒幸的躲了過(guò)去，悲的是根鳥(niǎo)在米溪住的那一段衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的歲月里，根鳥(niǎo)的意志力消磨的一干二凈，他在鶯店居住的時(shí)候，又愛(ài)上了賭博，最后經(jīng)板金一番勸告，又踏上了找紫煙的道路，但是最終沒(méi)有找到紫煙，他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。
這個(gè)故事告訴我，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人沒(méi)有了意志力，那么這個(gè)人終究還是失敗的。那么我們?cè)谏钪�，在學(xué)習(xí)上不能遇到一點(diǎn)兒困難，一道難題，就退縮，要有勇敢克服，要勇往直前。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文3
這是一笨長(zhǎng)篇小說(shuō)；這是一本離奇的小說(shuō)：這是一本曾獲得宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和“好書(shū)大家讀”最佳少年兒童讀物獎(jiǎng)。這就是我國(guó)著名作家曹文軒的大著作之一《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)少女去懸崖采花掉進(jìn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的，飛著白色的鷹的峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩子的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，去找那個(gè)女孩，去找那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花，飛著白色的鷹的大峽谷。經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，最終，他找到了那個(gè)奇異而玄妙的大峽谷。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他以夢(mèng)為馬度過(guò)了他那恍惚，搖擺，清醒，執(zhí)著的成長(zhǎng)階段。
通過(guò)這本書(shū)我知道只有追求，就算再不著邊際，在古怪再離奇那也是好的，只要我們相信，就值得為此去付出！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文4
《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵，射中了一只白鷹，白鷹腳下有一張字條：在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢?jiàn)她在大峽谷，他便啟程去尋找了。
根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上，路途遙遠(yuǎn)，誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他，但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s，反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。
根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷，就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪校灿懈B(niǎo)那樣的精神，那么還會(huì)有什么困難是我們無(wú)法克服的呢
記得有一次，奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè)�；丶液�，我把其他的作業(yè)都做完了，可是只剩下那一道題我不會(huì)做，當(dāng)時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做，會(huì)做就做，不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂，下節(jié)課在聽(tīng)教師講解，效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家，于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想，列了很多草稿，最終算了出來(lái)。
我解開(kāi)這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持，多大的困難都會(huì)迎刃而解!
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文5
暑假里，我讀了許許多多的好書(shū)。其中我最喜愛(ài)的還是 兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講的是：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)·······一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻中，一系列的變故發(fā)生多次想讓他放棄，但是沒(méi)成功。他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)了他成長(zhǎng)的階段。他在喜怒哀樂(lè)的各種情感中，一往無(wú)前，在痛苦中品嘗快樂(lè)和成長(zhǎng)！
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：就是我們?cè)诶щy中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。十幾歲的根鳥(niǎo)，可以為了一個(gè)夢(mèng)跋山涉水，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，去尋找一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)白百合的大峽谷。我們要向根鳥(niǎo)多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢無(wú)畏的精神，遇到事情要勇往直前！以前，我在學(xué)習(xí)上一遇到難題，就要繞道而走，知難而退�，F(xiàn)在讀了《根鳥(niǎo)》后，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，不畏難題，不被困難所嚇倒。
我喜歡《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。它告訴了我們?cè)S多人生的.道理。大家一定要去看看哦！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文6
“一只青鳥(niǎo)在我們身邊飛過(guò)，它就是我們的幸福。”
《青鳥(niǎo)飛過(guò)》這部書(shū)是比利士著名作家梅特林克寫(xiě)的，講了：主人公——奇爾奇爾和米琪兒穿越于“回憶之國(guó)”、“夜之宮殿”、“幸福花園”之間，努力地在尋找一只代表幸福的鳥(niǎo)，卻不知道那只鳥(niǎo)就在他們身邊。每個(gè)人的身邊都有一只代表幸福的青鳥(niǎo)，那么幸福又是什么呢?記得小時(shí)候，媽媽很疼我，在我上幼兒園的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字并不多，但媽媽很耐心的教我，教了一次又一次。但我不明白，為什么我才這么小，就要學(xué)那么多的字?現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我才明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷，媽媽是為了讓我在以后的學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ)，所以當(dāng)時(shí)付出了很大的努力。讓我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)。我還有許多的幸福，比如：媽媽每天給我們做飯，我們一家人坐在桌子邊一起吃那可口的飯菜，這就是真正的幸福;每天我們一家三口總是有說(shuō)有笑的，非常高興，這也是真正的幸福……
看看，你的身邊是不是也停留著一只代表幸福的青鳥(niǎo)呢?
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文7
這本書(shū)主要講的是，跟鳥(niǎo)在夢(mèng)中聽(tīng)到了一個(gè)姑娘在百花谷求救，于是，跟鳥(niǎo)決定去尋找他，在尋找的路上，跟鳥(niǎo)在青塔辛苦工作掙來(lái)的錢(qián)，本想去買(mǎi)一匹馬，好快點(diǎn)趕路，不料遭到黃毛嫉妒，錢(qián)全被黃毛施計(jì)搶走，但黃毛死不承認(rèn)他搶走了錢(qián)，還動(dòng)手打根鳥(niǎo)。也在鬼谷，根鳥(niǎo)被長(zhǎng)腳騙去背礦石，整天忍受皮肉之苦。在逃跑時(shí)手腳又被磨破了皮，渾身上下全是血，然后被人抓住吊在樹(shù)上用鞭抽打，最后，勇敢的跟鳥(niǎo)越過(guò)重重困難，終于找到了百花谷。
讀了跟鳥(niǎo)這本書(shū)，我才明白了這個(gè)深刻的道理，從中，我看到了一個(gè)充滿(mǎn)幻想，勇敢的主人公跟鳥(niǎo)，發(fā)生在他身上曲折的故事，還有那些降臨于他身上的種種考驗(yàn)，他面對(duì)了，他堅(jiān)持了，他戰(zhàn)勝了！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文8
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)講了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年，夢(mèng)到一個(gè)叫紫煙的女孩被困到了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷，于是根鳥(niǎo)便一直往西走，去尋找那個(gè)女孩的故事。在路上，根鳥(niǎo)經(jīng)歷了許多感人的故事，有時(shí)也忘記了自己的目的。但是最后還是到了那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。讀完以后，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么根鳥(niǎo)可以到達(dá)大峽谷呢？原來(lái)根鳥(niǎo)有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)定的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我以后也要像根鳥(niǎo)一樣，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到自己的目標(biāo)，誓不罷休，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文9
《根鳥(niǎo)》是曹文軒系列的書(shū)，內(nèi)容神秘又夢(mèng)幻。根鳥(niǎo)是一個(gè)男孩的名字，他是這本書(shū)的主人公，他在尋找一個(gè)人，名叫紫煙的女孩，其實(shí)這個(gè)女孩不存在，只不過(guò)根鳥(niǎo)卻走進(jìn)了它的誤區(qū)罷了！從此他卻踏上了一條尋找紫煙和不該踏的路，雖然表面上看著他很傻，實(shí)際可看出他是一個(gè)有愛(ài)心，執(zhí)著的男孩！是一個(gè)一件事堅(jiān)持到底一定要完成的男孩！
如果說(shuō)讓我說(shuō)出這本書(shū)的好，我只能用一個(gè)“無(wú)法形容”這個(gè)詞。因?yàn)檫@本書(shū)它摻入了科幻的手法。使人感覺(jué)就像在實(shí)際和夢(mèng)幻當(dāng)中，場(chǎng)景神秘莫測(cè)！給人一種十分的恐怖！主人公他一次次進(jìn)入迷亂，恍惚，搖擺。一次次清醒，執(zhí)著！他把以苦為樂(lè)當(dāng)成一種樂(lè)趣！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種精神！
如果讓我給它加個(gè)小標(biāo)題，那就是樂(lè)！并不是快樂(lè)！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文10
在寒假里，我讀了很多有益的書(shū)籍，其中，曹文軒（我國(guó)當(dāng)代著名兒童作家）的純美小說(shuō)系列，可是我的最?lèi)?ài)了，尤其是《根鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中主要介紹了根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)過(guò)程。從一個(gè)女孩到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，然后他出現(xiàn)在了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、峽谷、村落、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著，一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)，也使自己得到身心的鍛煉。
讀完《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我深深地感受到了：當(dāng)一個(gè)人對(duì)于另一個(gè)處于逆境中的人給予扶持和援助之后，那么，他的心里一定會(huì)有一種溫馨與親切的感覺(jué)，這就像我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，每個(gè)人只要有愛(ài)心，對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，他的成長(zhǎng)道路一定會(huì)有陽(yáng)光做伴的。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文11
一直以來(lái)，曹文軒的作品是我的最?lèi)?ài)。這個(gè)寒假，我有機(jī)會(huì)閱讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。書(shū)中的主人公——少年根鳥(niǎo)，在一次打獵中，射中了一只送信的白色老鷹，腿上綁著布條，上面寫(xiě)著一個(gè)女孩子——紫煙，掉到了長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷里的信息。這讓他產(chǎn)生了一個(gè)念頭，要找到那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷救出紫煙！最終，他歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，到達(dá)了自己夢(mèng)中的大峽谷。
合上書(shū)，我心潮澎湃。曾經(jīng)有多少夢(mèng)想在我心中埋下？又有多少我實(shí)現(xiàn)了呢？是的，每一個(gè)人都會(huì)向自己的夢(mèng)想努力，努力地去實(shí)現(xiàn)它，讓自己的人生更有價(jià)值。人只要有了夢(mèng)想，一旦決定下來(lái)了，就不能半途而廢，要堅(jiān)持，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利！”而當(dāng)你實(shí)現(xiàn)它了，你就會(huì)感到一種喜悅，一股發(fā)自?xún)?nèi)心的成就感。但是，通向成功大門(mén)的路是很艱辛的，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。即使你再聰明，不付出汗水，也不會(huì)取得成功。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。我們不可以被一次失敗而擊退了信心，要有堅(jiān)韌不拔的意志力和辛勤的勞動(dòng)，才能創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的實(shí)際行動(dòng)去換取成功！
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文12
最近看完了曹文軒的《根鳥(niǎo)》。這是一部?jī)和膶W(xué)作品，講述了一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年，在打獵時(shí)邂逅了一只攜帶求救布條的白鷹，從此峽谷、白鷹、叫做紫煙的女孩就經(jīng)常縈繞在他的心頭。于是，他離開(kāi)家向著夢(mèng)境中的、開(kāi)滿(mǎn)百合花的地方走去。在多年的飄泊流浪中，主人公經(jīng)歷了譏笑、孤獨(dú)、寂寞、兇險(xiǎn)、懈怠、迷茫和墮落，最后終于找到了夢(mèng)中的大峽谷，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這本書(shū)主題清晰、內(nèi)涵豐富。雖然帶有幻想色彩，但是卻真實(shí)揭示了追求夢(mèng)想的人生之路。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨波逐流，庸庸碌碌地過(guò)完一生。而只有那些堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想的人，才是幸福的、踏實(shí)的，令人尊敬的。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文13
這幾天我看了曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是：14歲的根鳥(niǎo)在打獵途中發(fā)現(xiàn)一封求救信，信上寫(xiě)的是一個(gè)叫紫煙的女孩掉到大峽谷里了。為了找到紫煙，根鳥(niǎo)就一直向西尋找大峽谷。在路上遇到像板金一樣的好人，也有像長(zhǎng)腳一樣的壞人。最后，根鳥(niǎo)歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻，終于找的了那個(gè)大峽谷。
我印象最深的是：有一次，黃毛（一個(gè)人）把根鳥(niǎo)為了買(mǎi)馬抬了三個(gè)月木頭掙的錢(qián)騙走了，根鳥(niǎo)明知道打不過(guò)可還是拼命的打，想拿回自己的錢(qián)。
根鳥(niǎo)為了一個(gè)素不相識(shí)的人就千辛萬(wàn)苦的救人，而現(xiàn)在有些人連別人摔倒了也不扶，現(xiàn)在的人都應(yīng)該學(xué)學(xué)根鳥(niǎo)。
這種樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈和不向壞人屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文14
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)是由著名的作家，曹文軒編寫(xiě)的。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，在一次打獵時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的鷹，并且從鷹的腿上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布條，上面還寫(xiě)著：我叫紫煙，不小心掉到了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的峽谷里，快來(lái)救我，并且那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷，和那個(gè)叫紫煙的女孩一直出現(xiàn)在她的夢(mèng)里，于是便歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦尋找紫煙的故事。
故事跌宕起伏，變幻莫測(cè)。其中最讓我記憶猶新的便是根鳥(niǎo)燒掉紅珍珠，成功逃脫的故事，尤其那個(gè)獨(dú)眼老人給了我很深的印象。故事里，要是沒(méi)有獨(dú)眼老人的提醒，根鳥(niǎo)就又將一次逃脫失�。凰活櫼磺械臒袅思t珍珠，在火光的照耀下，他雖然顯得瘦小，但在人們的心目中卻又顯得那么的高大。
這本書(shū)寫(xiě)出了根鳥(niǎo)的樂(lè)于助人、有著堅(jiān)定目標(biāo)、遇事冷靜等特點(diǎn)。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)太令人印象深刻了，希望你能喜歡。
根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文15
想必大家都看過(guò)曹文軒先生寫(xiě)的根鳥(niǎo)吧。在這個(gè)寒假里我閱讀了這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩子在森林中打獵的時(shí)候捕獲了一只白鷹，白鷹的腳上綁著一個(gè)信囊上面的落款是紫煙。根鳥(niǎo)晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的峽谷里面坐著一個(gè)姑娘，根鳥(niǎo)村從她的眼神里看到她要他去救她。后來(lái)根鳥(niǎo)走了經(jīng)歷了重重困難中于找到了那個(gè)大峽谷。
這篇文章告訴我們遇到什么事都要堅(jiān)持不懈。我的一個(gè)朋友也做到這樣。她要我們教她騎自行車(chē)，我們答應(yīng)了。開(kāi)始騎我們扶她的時(shí)候還差不多我們手一松她就跌倒。后來(lái)我們看時(shí)間不早了想明天再教她卻說(shuō)今天的事要今天完成我今天一定要完成，你們先走吧。我們都過(guò)那里等她，她不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
這本書(shū)卻時(shí)間實(shí)不錯(cuò)希望大家能夠買(mǎi)來(lái)閱讀。
【根鳥(niǎo)讀后感250字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
珍珠鳥(niǎo)教學(xué)反思12-06
驚弓之鳥(niǎo)說(shuō)課稿03-16
老人和鳥(niǎo)教學(xué)課件01-27
鳥(niǎo)島的教學(xué)反思10-18
珍珠鳥(niǎo)教學(xué)資料參考07-28