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救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感（通用20篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 1
地球是人類的母親，是生命的搖籃，更是我們?nèi)祟惞餐募�，因此，我們要愛惜它，保護(hù)它。今天，我學(xué)的這篇文章《只有一個(gè)地球》倡導(dǎo)的就是這淺顯易懂卻無(wú)人履行的道理。
“他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的藍(lán)色“紗衣”。我們的地球多么美麗��！多么迷人��！晶瑩透亮，穿著紗衣，不僅像仙子，更像一個(gè)閃亮的魔法球，也像一顆璀璨的明珠。她是多么和藹可親，無(wú)私地哺育著一代又一代的子子孫孫，無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的力量，像母親一樣，到死亡的那刻仍惦記著子女，仍竭力保護(hù)我們，為我們而奉獻(xiàn)自己一切力氣，真實(shí)令人感嘆萬(wàn)千，贊賞不已。地球母親這樣對(duì)待我們，而我們呢？一想到我們?nèi)祟惖乃魉鶠�，真感到羞恥，人類不配擁有地球母親的愛，不配擁有地球母親的“乳汁”、“營(yíng)養(yǎng)”，人類自可愧對(duì)與天地，應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)！
“人們隨意破壞自然資源，不顧后果的.濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。”讀到這兒，我實(shí)在不忍再看下去了，人類怎能這等殘酷，這樣對(duì)待自己的母親呢？真的是喪心病狂，以惡劣的手段來(lái)“報(bào)答”盡心奉獻(xiàn)的母親，與兇惡的野狼、山豹有什么區(qū)別呢？破壞森林資源，造成水土流失，沙塵暴，空氣污染，排放有害氣體，大氧層出現(xiàn)空洞…..別忘了,我們只有這僅僅一個(gè)地球,這位獨(dú)一無(wú)二的母親,要是我們毀滅了她,也等于毀滅了我們自己。別再猶豫了，馬上行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，大氣資源，有節(jié)制開采礦產(chǎn)資源、森林資源，不亂捕殺動(dòng)物……，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們愛惜母親，珍愛自己，使地球母親越來(lái)越美，越來(lái)越光彩照人吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 2
讀完這篇課文，我的心里仿佛有一顆石子投入了湖面，久久不能平息……
《只有一個(gè)地球》向我們展現(xiàn)了地球美好而又凄涼的一面。人類誕生之初，人與自然的關(guān)系還是和諧的，可是到了近現(xiàn)代，人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，可是隨之而來(lái)的就是對(duì)大自然的毀壞而遭到的無(wú)情的'報(bào)復(fù)。酸雨、大氣污染、水質(zhì)污染等問(wèn)題開始困擾著人類。
1998年，由于長(zhǎng)江中上游的之輩背破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失，從而引發(fā)了一場(chǎng)百年不遇的大洪災(zāi)，致使多少無(wú)辜的生命喪失，多少良田被毀，多
少房屋被沖垮��！人類在這種時(shí)代都將責(zé)任推給了大自然，卻從來(lái)沒想到這時(shí)自己種下的孽果。人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，對(duì)樹木亂砍濫伐，在洪水到來(lái)時(shí)就沒有了這一平展，才會(huì)招致那樣的惡果。
有份資料表明，我國(guó)目前的土地沙漠化面積已達(dá)26.4萬(wàn)平方公里，嚴(yán)重缺水的城市有300多個(gè)。于是不少城市開始開采地下水，結(jié)果反倒弄得土地下陷。如天津市，市區(qū)有2308平方公里的土地處于下降漏斗。像這樣不加節(jié)制地開采，必將加速地球上各種資源的枯竭，造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。
難道發(fā)展經(jīng)濟(jì)一定要以破壞環(huán)境為代價(jià)。國(guó)家已經(jīng)為奔小康制定了走可持續(xù)發(fā)展的道路，同時(shí)，我們少年兒童也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在我們班就有一個(gè)環(huán)保小隊(duì)，他們利用課余時(shí)間收集廢電池、廢塑料罐，然后都交給廢品回收站。有的進(jìn)行再生，無(wú)法再生的資源如廢電池也可以得到科學(xué)的處理，不會(huì)污染土地。雖然我們一個(gè)人能做的很少，但是如果大家都行動(dòng)起來(lái)，我們這些占全國(guó)人口的1／4的少年兒童必將可以為環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)這個(gè)脆弱而美麗的星球吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 3
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球，而如今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表已經(jīng)千瘡百孔，雖然她有豐富的資源，但是地球的資源也是有限的。如果人們不加節(jié)制地開采，必將加速地球上資源的枯竭，在一些無(wú)知的人隨意破壞下，我們美麗壯觀、和藹可親的地球已奄奄一息。救救地球吧！
我們美麗的母親河——黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾養(yǎng)育了無(wú)數(shù)個(gè)炎黃子孫。然而，誰(shuí)又曾想過(guò)，每天被黃河沖走的泥沙又是多少呢？黃河上游的植被面積少之又少，又加上人們的大量砍伐，稀少的植被保不住泥土，被水一沖，泥土就融入滔滔的河水中。不僅使河水變得渾濁不堪，而且因?yàn)榇罅康哪嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔鳎利惖哪赣H河失去了往日的風(fēng)采。我們作為地球的兒女，更應(yīng)該積極地行動(dòng)起來(lái)，多植樹造林，給地球披上綠色的.外衣。
在非洲地區(qū)，那些殖民者為了賺錢，在當(dāng)?shù)卮罅块_設(shè)工廠，污水、廢氣隨意排放，污染了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，給當(dāng)?shù)氐木用駧?lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難。
作為一名小學(xué)生，我們要好好的保護(hù)環(huán)境，并多植一些樹，還要和大家一起手拉手保護(hù)大自然。把地球變成一個(gè)完美的星球，這樣才能夠拯救未來(lái)。保護(hù)這個(gè)能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地球！
《只有一個(gè)地球》告訴我們，地球是人類唯一的家園。面對(duì)著日益惡劣的地球，讓我們大聲呼吁：“救救地球吧！”因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥?lái)！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 4
我對(duì)宇宙空間充滿了好奇，今天，我?guī)е闷嬷淖x完了《只有一個(gè)地球》，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)人類是多么的不明事理。
這篇文章主要講了宇航員在太空遙望地球，發(fā)現(xiàn)地球渺小。又說(shuō)出地球的自然資源有限，人類卻不加節(jié)制的開采或者隨意毀壞等方面，在地球資源枯竭時(shí)，人類無(wú)法移居。最后呼吁人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
這篇課文使我思緒萬(wàn)千。當(dāng)我讀到“人類生活所需要的.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的” 這句話，我發(fā)現(xiàn)人類所做的一切都是在破壞地球。從“本來(lái)”一詞可以看出資源在合理利用，積極保護(hù)的情況下應(yīng)該能夠再生，長(zhǎng)期為人類做貢獻(xiàn)�？涩F(xiàn)在人類不加節(jié)制的開采和破壞卻改變了它。我忽然明白了環(huán)保的重要，只有我們愛護(hù)大自然，大自然才會(huì)對(duì)我們溫柔。
“科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球�！边@句話中的“至少”是副詞，最小限度。“至少”一次點(diǎn)明了到現(xiàn)在為止，宇宙中只有一個(gè)地球，人類不能移居到別的星球。警告人類，地球是唯一適合人類生存的星球也告訴我們要積極的保護(hù)它。
讀了這篇文章后，我細(xì)細(xì)咀嚼，突然發(fā)現(xiàn)地球是多么慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，我們卻弄的地球遍體鱗傷。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。要節(jié)約用水，節(jié)約資源，拒絕“白色污染”，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節(jié)省學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，也不能亂砍亂伐了，要低碳生活，讓地球恢復(fù)燦爛的笑容。
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 5
在浩大的宇宙中，有一個(gè)球體上面藍(lán)白交錯(cuò)，周圍有著薄薄的淺藍(lán)色霧氣，這就是我們?nèi)祟愖钚刨嚨牡厍�。�?duì)于人類唯一生存的家園，我們?nèi)祟惸茏鲂┦裁茨兀壳靶┨�，我讀了一首題為《只有一個(gè)地球》的現(xiàn)代詩(shī)，這首詩(shī)告訴了我許多許多……
在這篇文章里，我了解到了人類所做的一些不當(dāng)行為。例如在不停地索取資源的同時(shí)，還在隨意破壞海洋的生態(tài)環(huán)境，讓海洋里的生物都不得安寧，甚至有些生物都快滅絕了。許多樹木都被人類砍伐，有些地方呈現(xiàn)出一副光禿禿的凄涼景象。這種破壞生態(tài)環(huán)境的行為導(dǎo)致了一些稀有動(dòng)物物種被滅絕。如華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷等稀有動(dòng)物都已寥寥無(wú)幾……人類快把地球幾億年的積蓄全部用光了！其最終結(jié)果必將影響到我們?nèi)祟愖陨淼纳媾c發(fā)展。
就拿我們可以天天看到的植物來(lái)說(shuō)吧，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愔圃煨迈r的空氣�，F(xiàn)在所用的'煤和石油也是很久很久以前的植物衍化而來(lái)的。它們吸收著二氧化碳，吐出人類賴以生存的氧氣。從某種程度上來(lái)說(shuō)，植物是我們?nèi)祟惖谌齻�(gè)母親。但如此重要的植物，我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待它的呢？
在我小的時(shí)候，就總是不注意那些植物。記得我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽每天接我回家。在我回家的時(shí)候總是摘一些小花小草來(lái)玩。媽媽每次提醒我不要再摘，可我總是不聽�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的心里非常愧疚。如果這些植物從地球上消失，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法再在地球上生存下去了。
想到這里，我仿佛看到了一個(gè)渾身是病，丑陋無(wú)比的地球在傷心地痛哭。我們的地球是美麗可愛的，但也很容易被破壞。人類是地球最好的保護(hù)者，拯救地球，同時(shí)也是在拯救人類自己。大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 6
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課，我深受震撼。
課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，開始了對(duì)地球的介紹；接著從地球在宇宙中的渺小，地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制的開采或隨意毀壞等方面，說(shuō)明地球面臨資源枯竭時(shí)，人類目前無(wú)法移居到第二個(gè)適合生存的星球上；最后告訴讀者：人類應(yīng)該精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
真是不讀不知道，一讀嚇一跳，如今的地球已遭到人類的嚴(yán)重破壞。濫用化學(xué)物品，可再生資源已成為不可再生資源。
當(dāng)我讀到“有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大的很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的.時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎”時(shí)，我也產(chǎn)生了同樣的想法。可是，科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米范圍內(nèi)，再也找不到適合人類居住的第二個(gè)星球。就算有，又有多少人能上去居住呢？
現(xiàn)在，地球上很多徒弟沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴肆虐�？諝馕廴締�(wèn)題嚴(yán)重。原本穿著晶瑩的水藍(lán)色紗衣的地球，如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪，昏黃一片。據(jù)調(diào)查，地球上已有50%的江河湖泊呈現(xiàn)不同程度的污染，已經(jīng)不能再被人類直接飲用。中國(guó)的黃河，現(xiàn)在每年都會(huì)吞噬許多樹木和黃土，成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中，也有不少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的例子，任意踐踏草坪，到處亂扔垃圾，放任自來(lái)水流淌，教室里燈火通明卻空無(wú)一人，過(guò)度使用塑料袋造成白色污染，一輛輛汽車飛奔而過(guò)排放尾氣……
為了共建美好的家園，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！擦干地球母親的淚水，讓她的臉上露出美好的笑容，讓她換上原本就應(yīng)有的晶瑩的水藍(lán)色紗衣！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 7
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，有許多發(fā)自內(nèi)心的感想，美麗的地球看似龐大，在宇宙中卻十分渺小，非常脆弱，人居環(huán)境不斷惡化，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生……
這篇課文主要講了：我們的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的環(huán)境不斷惡化，我們居住在地球上，不是在保護(hù)它，而是在不同程度地破壞地球，如果地球爆炸，我們?nèi)祟悓缃^。科學(xué)家們正在尋找第二個(gè)適合人類居住的星球，但至今未找到，所以課文告訴我們必須保護(hù)地球，別在破壞地球。
我們?nèi)祟惥幼≡谶@美麗的地球上非常的榮幸，我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的地球。我們要加大環(huán)境保護(hù)的力度，減少工廠排出的有害氣體對(duì)大氣層的'破壞；地球上淡水資源也十分有限，要從我做起，節(jié)約每一滴水；不能使用那些破壞地球而且有害的“發(fā)明品”。
節(jié)約能源，合理利用的垃圾，變廢為寶。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年全世界可產(chǎn)垃圾3000多億噸，全是我們到處亂扔造成的后果，地上堆積，河上漂著，時(shí)常發(fā)出臭氣，讓人看見非常惡心。如果能修建一些垃圾處理廠，讓垃圾成為再生能源，服務(wù)于人類。
我們只有一個(gè)地球，正如文章中說(shuō)我們的地球非常美麗，但又太脆弱了。我們應(yīng)該保護(hù)它，我們也有義務(wù)保護(hù)它，一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 8
我在這個(gè)寒假中讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后，我認(rèn)為有一絲驚訝，在宇宙中居然只有地球適合人類居住，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。想想人類把地球比喻為母親，我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類生活的范圍就很小了。
我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不只有水還有電能。我不用臺(tái)燈的.時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，所以我們要節(jié)約用電。
我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護(hù)我行的地球。
以前，我寫錯(cuò)了幾個(gè)字，寫錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)啊！
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。大自然對(duì)人類一無(wú)所求，而人類只有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠(yuǎn)的伊甸園。
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 9
自從我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，有了很深的感觸。
《只有一個(gè)地球》這篇課文主要描述了：宇航員飛上太空后，看到地球的情景。地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，同茫茫宇宙相比，渺小的地球就像一葉扁舟，然而地球擁有的自然資源也是有限的，因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采和濫用化學(xué)藥品，給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。而且人類現(xiàn)在還無(wú)法移民，如果地球被破壞了，我們將會(huì)別無(wú)去處，只有精心的保護(hù)這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，讓它更好地造福我們的子孫后代吧！
讀了這篇課文后，我不禁想起了許多事情：水龍頭里不斷流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向，讓水龍頭自個(gè)兒在那里傷心流淚；開著電燈、電視的房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手人丟進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁(yè)……這些事例在我的腦海中回蕩，我感到特別的后悔，我們?nèi)祟愡@么浪費(fèi)自然資源。而地球是無(wú)私的'，他向人類慷慨地提供了自然資源，但人們卻隨意破壞，也毫不知情，我真替人類感到后悔。
只有一個(gè)地球，如果他被破壞了，我別無(wú)去處，只能盡心盡力地保護(hù)地球，有時(shí)候種幾棵樹，撿垃圾都是在保護(hù)地球。我們可以少用一些家具，讓伐木工不要砍伐太多的樹，可以像清潔工人一樣，掃掃大街，都是在保護(hù)地球，不要覺得家具一定要是嶄新的，其實(shí)不管怎么樣能用就行；不要覺得清潔工是很低賤的崗位，其實(shí)清潔工雖然是辛苦，卻是最偉大的，我們都要向他們學(xué)習(xí)，一起聯(lián)手保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)人類的家園。
保護(hù)地球要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)這位美麗的地球母親，這個(gè)生命的搖籃，共創(chuàng)美麗家園吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 10
今天，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
是呀！我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來(lái)的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財(cái)，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴(yán)重的后果；那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說(shuō)那無(wú)情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。
是�。∶慨�(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的.我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧！
全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 11
我讀過(guò)許多文章，而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生、長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗儦淖匀毁Y源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅�！弊x到這個(gè)自然段時(shí)，我感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。
人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣，使空氣受到污染，工廠排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，魚蝦無(wú)法生存；人們還濫砍濫伐森林，使原來(lái)樹林茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的'生命造成威脅；人們亂扔垃圾，在河里，公路邊等隨處可見紅色、白色的塑料袋和果皮，廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，發(fā)出一陣又一陣臭味，人走過(guò)時(shí)都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢？她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境，可人類并沒有好好珍惜，反而肆意破壞，口頭上人人都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀�
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 12
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書，讓我深受教育與啟發(fā)。
我們居住的地方是個(gè)美麗的藍(lán)色星球，被大氣層圍繞著，仿佛穿著藍(lán)色連衣裙，身邊圍繞著縷縷絲帶的仙女。而現(xiàn)在，地球遭到了大部分人類的破壞。原本清澈見底的小溪變得渾濁，水面上漂浮著垃圾；瞧，茂密的森林，被人類砍伐，一下子就無(wú)影無(wú)蹤；綠油油的草坪上堆滿了垃圾；還有清新的空氣——來(lái)自工廠、汽車的有害物質(zhì)污染了馬路上的空氣，使許多人患上了疾病。
我們不應(yīng)該再去破壞大自然。保護(hù)自然環(huán)境，應(yīng)該先從小事做起。如做好垃圾分類，不隨便把小動(dòng)物捉回家去飼養(yǎng)，盡量不使用不環(huán)保的.文具……這些事只是舉手之勞，但做好這些小事也許也能夠給保護(hù)環(huán)境添一份力。我們自己做到之后，也要盡量勸導(dǎo)別人這樣做，這樣，就會(huì)有更多的人加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
在宇宙中，只有一個(gè)地球。如果地球被破壞，不能讓我們繼續(xù)生存下去了，會(huì)怎么樣？就算我們將來(lái)可以到其他星球上去生活，可又有幾個(gè)人能去，星球上又能擠得下多少人呢？仔細(xì)想想——如果大家坐公交車或騎自行車，空氣就不會(huì)被污染，這方面的病人定會(huì)大大減少；如果我們把垃圾丟在垃圾桶里，而不是隨便扔到河里，會(huì)有那么多人因喝了不純凈的水而中毒嗎；如果我們不胡亂捕捉小動(dòng)物……這些也是為了自己，如果將來(lái)環(huán)境被污染，我們的子孫、后代該怎么辦？
保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，也是保護(hù)我們自己。為了保護(hù)環(huán)境，去行動(dòng)吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 13
當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí)，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法：保護(hù)地球吧！那是我們的家��！
這篇文章向我們說(shuō)明了地球，這個(gè)人類的母親，這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗，同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類卻不加節(jié)制的開采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過(guò)人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
在實(shí)際生活中，我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方：在平時(shí)我總是開了燈不關(guān)，而且，有一次我自己一個(gè)人在家。上廁所時(shí)我開了燈，上完廁所后我沒關(guān)燈。之后我開電腦寫作文，突然電話“零零零”地響起來(lái)，媽媽叫我去幫她買一樣?xùn)|西，我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰(shuí)知一去就是一小時(shí)，等我回來(lái)已經(jīng)浪費(fèi)了很多電了！
另外，據(jù)那些環(huán)�？茖W(xué)家研究表明：現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達(dá)到了36000平方公里，約占地球表面積的1／4。
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的.美好，是多么的可愛。因?yàn)椋n文里有說(shuō)：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個(gè)星球。”這就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。
我就借這篇文章號(hào)召大家：行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧！難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯�？你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來(lái)嗎？行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 14
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。在我讀完《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我也和有幸遨游太空的宇航員發(fā)出了同樣的感言！
是��！地球是無(wú)私的，它向我們?nèi)祟惪犊靥峁┲邢藓蜔o(wú)限的資源，就拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，也不是盤古開天辟地時(shí)的杰作。而是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的`，如果我們?nèi)祟愒俨患庸?jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。也更加快了我們?nèi)祟悳缤龅牟椒ァＳ腥藭?huì)問(wèn)，有限資源用完，不是還有無(wú)限資源嗎？是的，我們這個(gè)地球上的確有不斷可以再生的資源。但是，這些資源已經(jīng)被我們自己破壞了。有人還會(huì)問(wèn)道，我們自己怎能破壞對(duì)自己有利的東西呢？我們表面上確實(shí)沒有破壞資源的行為，但是，由于我們?nèi)祟愲S意地毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使我們地球上可以再生的資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟惖纳鎺?lái)了嚴(yán)重的威脅。
的確，我們這個(gè)地球太偉大了，但是，由于我們?nèi)祟愃烈獾仄茐�，它又太容易破碎了。在此，我呼吁全人類：“保護(hù)我們身邊的環(huán)境吧！保護(hù)這點(diǎn)滴的環(huán)境，也就是保護(hù)了我們賴以生存家園��！”
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 15
今天早上，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，課文主要講了在宇宙中人類生活的地球是多么渺�。欢祟愒诘厍蛏匣顒�(dòng)的范圍，僅僅占地球表面積的1/5。在這1/5的自然界里，不能再生資源的數(shù)量是有限的，可是人類不加節(jié)制地、不顧后果地開采和破壞的現(xiàn)象，令人擔(dān)憂；能再生的資源，像森林資源、水資源等由于人類的不合理利用和開發(fā)，使之不能再生。從《宇宙生命之謎》的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道，到目前為止，人類只發(fā)現(xiàn)地球適合人類生存。除此以外，再也沒有適合人類生存的第二顆星球。人類就別指望地球被破壞以后，再搬到別的星球上去。保護(hù)地球勢(shì)在必行！然而世界的環(huán)保工作并不樂(lè)觀。
在我國(guó)，破壞環(huán)境的`行為隨處可見。就拿我國(guó)素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖來(lái)說(shuō)吧！原來(lái)的洞庭湖接受著長(zhǎng)江許多支流的來(lái)水，洞庭湖很美。但是20世紀(jì)以來(lái)，長(zhǎng)江兩岸森林資源遭到嚴(yán)重破壞，水土流失嚴(yán)重，因而洞庭湖河床上升，加上20世紀(jì)50年代至80年代，人們大量填湖造田，使素有“八百里洞庭”之稱的洞庭湖已分成了許多小湖泊，容量也退居第二。現(xiàn)在的人們已不見洞庭湖往日的美貌風(fēng)采。1998年的特大洪水，洞庭湖許多地方?jīng)Q口，淹沒了面積為32萬(wàn)公頃的土地，耕地為20萬(wàn)頃，波及200多萬(wàn)人，參加抗洪救災(zāi)的人近700萬(wàn)人�？篂�(zāi)投資巨大！洞庭湖的抗洪抗災(zāi)事件讓我國(guó)的人們知道了生態(tài)環(huán)境是不可以破壞的，否則后果不堪設(shè)想。然而人們破壞環(huán)境的行為依然沒有得以制止。當(dāng)我看到最近我市建立金陽(yáng)新區(qū)，不顧后果地砍伐成片成片的松林的時(shí)候，不管是政府行為，還是部分百姓的偷林做法，心理酸酸的。難道就不能想《橡樹》這篇文章所說(shuō)那樣，為了保護(hù)壽齡為500年的老橡樹，讓公路在此饒個(gè)彎嗎？同樣，為了保護(hù)成片的松林，我們也應(yīng)該樂(lè)意饒個(gè)彎，另?yè)裥碌亟ǚ吭炻�，這樣還可以讓松林成為新區(qū)的特色呢！
目前，世界上人們最關(guān)心的還是巴西北部的世界上最大的熱帶雨林。由于雨林具有巨大的環(huán)境效益，它一直被世人矚目。然而20世紀(jì)60年代開始，巴西致力于亞馬遜的開發(fā)。為了新建亞馬遜橫段公路及許多相關(guān)大型公路。眾多受雇于外國(guó)公司的伐木者，把公路沿線的優(yōu)良木材卷席而去。亞馬遜的開發(fā)，導(dǎo)致森林遭受破壞、水土流失、珍貴的野生動(dòng)物糟竊，全球生態(tài)環(huán)境遭到很大影響。
綜觀歷史、橫察世界，人類為了自己的利益和欲望，使大量物種滅絕，地球環(huán)境惡化，不惜毀壞自己的家園。這難道不可恥嗎？不痛惜嗎？咱們的子孫后代以后生活在哪里。我不禁為那些破壞環(huán)境的人們感到由衷的內(nèi)疚和失望。我想對(duì)他們說(shuō)：“醒醒吧！臭氧層窟窿的擴(kuò)大、全球變暖、沙漠化的迅速發(fā)展等等，還不能讓你們醒悟嗎？”人類的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到來(lái)，人類將會(huì)自己毀滅自己！同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。用我們的小手牽起身邊的每一雙大手，為家鄉(xiāng)的環(huán)保、祖國(guó)的明天、世界的未來(lái)作出理所當(dāng)然的貢獻(xiàn)！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 16
翻開課本，看到了《只有一個(gè)地球》課，讓我深深體會(huì)到了地球這個(gè)人類母親的難處。老師講課的時(shí)候，我仿佛聽到了大地痛苦的哀鳴：“救救我！”
地球現(xiàn)在大約有50億年歷史，重約60萬(wàn)億噸�？茖W(xué)家認(rèn)為，如果地球不受任何外部因素的干擾，它將永遠(yuǎn)存在。但是，地球逃脫不了人類的干擾，會(huì)有出生的一天，也會(huì)有死亡的一天。地球上的陸地面積只占地球面積的29%左右。但在這一小部分中，海拔2000米以上的山地和高原占了登陸面積的11%。至于海拔1000米的山區(qū)，則占據(jù)了著陸面積的28%以上。面積約4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲。再加上低山丘陵，大地之地可以說(shuō)到處都是山。
“我們只有一個(gè)地球，如果它毀滅了，我們就沒地方可去了�！笔堑�，科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡腵至少40萬(wàn)億公里范圍內(nèi)，不存在第二顆適合人類居住的行星。
當(dāng)我讀到“我們的地球如此可愛，同時(shí)又太容易破碎”時(shí)，我的內(nèi)心充滿了起伏，我不禁胡思亂想。
不知道從什么時(shí)候開始，我們很少聽到耳邊清脆的鳥鳴，也很少看到鳥兒在我們面前自由飛翔。在捕、運(yùn)、賣鳥類的過(guò)程中，存活與死亡的比例是1:20。也就是說(shuō)，每有一只鳥上市，就會(huì)有20只鳥死亡。未來(lái)，地球上可能只剩下——種動(dòng)物。人肆意殺害珍貴動(dòng)物，濫用化學(xué)物質(zhì)，不就是犯罪嗎？
警報(bào)已經(jīng)響起。如果人們頭腦錯(cuò)誤，地球?qū)⑾г诿ＣＳ钪嬷小５厍蛏想m然有很多無(wú)知自私的人，但也有很多好人。以老人杜國(guó)秋為例。他在山坡上開墾了1000多英畝荒地來(lái)種樹。山坡小屋的墻上掛著70多雙破舊的鞋子和30多把破舊的鶴嘴鋤，是老人付出的艱辛和愛情的最好敘事。如果每個(gè)人都是杜理科球球，那么地球?qū)?huì)是一個(gè)不同的情況，不是嗎？
“保護(hù)動(dòng)物！”聽著，地球在哀嚎�！皭圩o(hù)動(dòng)物！”看，地球在呼喚，讓我們一起愛護(hù)人類的家園！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 17
《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識(shí)，說(shuō)明了環(huán)保的重要性，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感�？涩F(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識(shí)卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的.廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過(guò)時(shí)都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！笨捎钟卸嗌偃俗隽四�？
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗?lái)了嚴(yán)重的威脅，在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。看��！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來(lái)越多，才凝成海洋。人類啊！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 18
我們學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》，我猛然意識(shí)到我們?nèi)祟惼茐牧说厍颉?/p>
這篇課文主要寫了飛上太空的宇航員所看到的地球，并介紹了地球的形狀大小等。地球有許多資源，但人類隨便不合理開發(fā)資源，不久，資源就會(huì)枯竭�？梢栽偕�.資源也被人類隨意破壞濫用。而且只有地球適合我們居住，其他的星球我們暫時(shí)不能去生活。
這篇課文說(shuō)明了，人類破壞地球的可恥行為，呼吁我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有一次，老師帶我們圍著學(xué)校繞了一圈。在我們走路的期間，都要注意地下，因?yàn)橛性S多惡心的東西，還會(huì)有包裝袋和飲料瓶�！把�！”有一位同學(xué)叫了起來(lái)。我們被吸引了過(guò)去�！斑住蔽覀儼l(fā)出了恐怖的聲音。因?yàn)槲覀兛吹搅松l(fā)臭氣的嘔吐物和糞便。那位同學(xué)差踩到了。我們就更加警惕地一邊走一邊盯著地上。回到學(xué)校，我們都松了一口氣。原來(lái)老師叫我們看看圣堂大街的環(huán)境呀！用我的話說(shuō)：“簡(jiǎn)直是太惡劣了�！�
我這次真的知道環(huán)境不好帶來(lái)的不便了。
《只有一個(gè)地球》讓我知道了要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源。首先要不亂扔垃圾，不踐踏花草，不破壞樹木，不亂用化學(xué)品。我會(huì)做好的。希望大家也要有行動(dòng)。
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 19
今天大伙兒上語(yǔ)文課堂，學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球上》。
這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態(tài)環(huán)境，以及大家對(duì)地球上的毀壞情況，說(shuō)明大家只有一個(gè)地球上，大伙兒千萬(wàn)不要?dú)牡厍蛏狭�，而要恪盡職守地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。
念完這篇課文，我如夢(mèng)初醒。對(duì)�。〉厍蛴兄牡V產(chǎn)資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的啊！地球一直以來(lái)無(wú)私，大氣地奉獻(xiàn)讓我們，假如又遭受破壞，針對(duì)大家存活將產(chǎn)生比較嚴(yán)重的威協(xié)。
回過(guò)頭來(lái)大伙兒的行動(dòng)，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，亂丟垃圾，浪費(fèi)水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚�。【尤桓闪藫p害地球媽媽的`事。我想改過(guò)自新，從今天開始，從瑣事剛開始，我想維護(hù)我們的地球媽媽。
大伙兒只有一個(gè)地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必?zé)o好地方，大伙兒盡量認(rèn)真地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)！
救救地球吧——《讀只有一個(gè)地球》有感 20
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。“我們這個(gè) 地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的`宇航員遨游太空 時(shí)目睹地球發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼 吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力地保護(hù)我們這個(gè)千瘡百孔的地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見身旁的一棵大樹像一個(gè)寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說(shuō)： “小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來(lái) 時(shí)不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉又響起來(lái)：“好呀，好呀， 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹說(shuō)聲“對(duì)不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護(hù)，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美 麗可愛的家園吧！
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