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《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品

時間:2021-02-20 10:03:42 讀后感 我要投稿

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇

  當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇1

  今天,我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后,我覺得特別地辛酸。

  主人公雷米從養(yǎng)父口中意外得知自己是個養(yǎng)子的殘酷現實,被養(yǎng)父租給了流浪藝人維達理后,雷米就開始了他的流浪生涯:主人不幸入獄,他獨自帶著動物們流浪時,恰巧遇到了生母和弟弟,可他并不知道;離開生母后,三個同伴陸續(xù)離開,慈愛的主人也被嚴寒饑餓奪走了生命;孤苦伶仃的他被好心的花匠收留,不料后來花匠一家殘遭天災,他又陷入了困境;探友遇水災,九死一生又落入偽父親手中,

  他不喜歡這個偷東西的父親,于是遠走高飛。經歷千辛萬苦,終于找到了親生母親,有了一個幸福的結局。

  回憶雷米的經歷,我們都會感嘆:“這孩子真是個小大人!”是!可是,他是勇敢和果斷是怎么練出來的?同齡孩子,也許還在父母的溺愛中撒嬌,而他卻在街頭賣藝。雷米在放手教育和嚴酷的社會中生存下來,雖然經歷常人無法想象的磨難,卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態(tài)下,雷米學會了自立,能在社會中找到自己的`一席之地,這就是“放手教育”。讓孩子從小學會自立,能在“優(yōu)勝劣汰”嚴酷競爭中生存下來。放手,讓我們自己干活、自己做飯、自己管理,這才是真正的愛!放手吧,讓我們自己去競爭,自己去打造一片自己的天地!

  愛,有兩種:一種是溺愛,一種是放手;結果也有兩種:一種是失去獨立,很快就被淘汰;一種是積累經驗,厚積薄發(fā),在社會中立于不敗之地。讓我們自己去闖下一片天地!

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇2

  在讀書節(jié)中,我讀了《苦兒流浪記》這本書,書中內容生動有趣,字字珠璣,于是,我寫下了這篇讀后感。

  文中的主人公是一個來歷不明的棄兒,一個黎明的早晨被一個男人抱回了家,把他當成自己的孩子養(yǎng)活并給他取了個名字:雷米。

  雷米讓我印象最深的是他師父被凍死在花農屋前時的表現。那天晚上,雷米和師父只剩5個蘇了,吃飽喝足后,在一個角落睡著了。半夜時,他師父起身出去轉了轉。第二天雷米醒來時發(fā)現師父不見了,就去找?guī)煾,找了很久很久,最后在一家人的屋前找到了師父,連忙喊大人出來,多了一會兒,一個老花農走了出來,一摸師父的手已經冰涼了,于是他慈愛的說:可憐的孩子,你師父被凍死了,你想和我們一起住嗎?雷米答應了,從此以后,一家人過著幸?鞓返纳。

  回過頭來想想我自己,一點兒也不像雷米,一樣勇敢,上舞蹈課時下腰下不去了,就亂吵亂叫,碰一下磕一下就開始哇哇哭,也不像雷米一樣獨立:天天上學都有人送,有人接,有時參加一個夏令營,還每天晚上給爸爸媽媽打電話,自從看完這本書后,就有些慚愧,因為我總是膽小,總是要依靠別人的幫助,總是不能象雷米一樣,以后我一定要改正,做一個勇敢獨立的孩子!

  讀完這本書,我感受到了:只有勇敢向前沖,只要不半途而廢,就一定能過上幸福快樂安寧的生活。

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇3

  艱辛的生活經歷會變成人生的財富,《苦兒流浪記》讓我明白了這個道理。

  《苦兒流浪記》這本書極富傳奇性、戲劇性,懸念重重,讀起來很是吸引人。但同時它所展現出來的苦難生活,又深深震撼了我,因為它是那樣的真實。下面就由我來介紹這本書——《苦兒流浪記》。

  雷米一生坎坷,又在一次偶然的機會知道了自己的身世,原來自己是孤兒,并偷聽到后父要把他賣了,從此他開始了流浪生涯。他跟著皮大斯師父去賣藝,可師父不幸死去,但雷米并沒有沮喪,他繼續(xù)他的賣藝生涯,并認識了一個拉小提琴的男孩,他們組成了一個組合,后來,雷米又找到了自己的親生父母,過上了幸福生活。

  讀完這本書,我知道了雷米是一個堅強不屈的人,在我與他的對比下,讓我感到自己十分幸福,但也感到深深的慚愧,因為我一生下來就是在父母的疼愛中成長,但盡管是這么幸福,還是在父母不買玩具時鬧情緒,在醫(yī)生打針時大哭大叫。但雷米卻如此堅強,遇到這么多挫折的他則是勇敢的面對,我讀著這本書,感受到了一個道理:不管我們身處怎樣的環(huán)境,都應該積極面對生活,只能讓艱辛的生活成為磨煉我們意志的條件,而不應該成為我們的絆腳石。

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇4

  我在寒假里看了一本《苦兒流浪記》的書,這本書是法國的馬洛寫的。

  其中主要內容是:雷米被親生父母丟棄了,又被養(yǎng)父賣給了耍戲的老人,這是一位慈祥善良的老人,他教雷米表演,學習,帶著他四處流浪,但老人在寒冬臘月里去世后,一位賣花為生的老花農看到了饑寒交迫的雷米,覺得他很可憐就又收養(yǎng)了他,不久花農因為一場冰雹破壞了他花園,遇上了麻煩無法繼續(xù)撫養(yǎng)雷米后,他只能又開始了艱辛的流浪生活……在千辛萬苦的流浪日子里,雷米心地善良,樂于助人,知恩圖報,勇于面對困難,并想方設法的客服困難,最終戰(zhàn)勝重重困難,終于找到了他的親生母親,結束了艱辛曲折的流浪生活,過上了幸福快樂的生活。

  讀完這本書后,雷米給我留下了深刻的印象,他善良、樂于助人、知恩圖報。在艱辛的生活中還不忘記繼續(xù)學習,而且在遇到困難時堅強不屈,想方設法的客服困難,迎難而上。我們應該學習他那種善良樂于助人的高尚品格,和不怕艱辛困苦,敢于向困難邁進,勇于克服困難的精神。

《苦兒流浪記》的讀后感400字優(yōu)秀作品五篇5

  最近我讀了一本書叫《苦兒流浪記》。

  故事的主人公叫雷米,他本來是一個貴族之家的大兒子,他自私貪婪的叔叔為了奪取家產,偷偷把他丟棄了,他成了街上的棄兒。后來他被一個石匠的妻子收留了。那個石匠常年在外工作。幾年后,那個石匠回來了,他被賣到一個老人馬戲團里,做了一個小演員。他漸漸發(fā)現,這個老人非常善良,對他很好。他也很喜歡這個老人。但是在一個夜晚,他和老人饑寒交迫,老人不幸去世了,雷米被一個花農救了。后來這個花農欠了別人很多錢,被捕入獄了,他只能靠自己闖蕩世界。他認識了許多人,有善良的、自私的,還有和他一樣流浪的孤兒。最后,他和一個少年一起闖蕩,掙了很多錢,終于找到了自己的父母,和親人團聚在一起。

  雷米是個堅強的少年,一次一次的挫折,不但沒有擊倒他,反而讓他更加堅定地往前走。

  我們都是幸福的孩子,沒有經歷過困難與挫折,沒有風雪中饑寒交迫的感受。體會不到孤苦無依的生活。但我們也要學會堅強,因為人生路漫漫,以后的生活不會總是稱心如意。挫折像一塊塊石頭,它能將你絆倒,也是你成功之路的墊腳石。

  如果你處于風雨中,挺一挺吧!風雨過后是燦爛的彩虹。

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