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烏丟丟奇遇記讀后感300字（通用20篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的烏丟丟奇遇記讀后感300字，希望能夠幫助到大家。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 1
這個(gè)月是讀書月，老師推薦我們看一本書——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當(dāng)再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的.腳更跛了，當(dāng)天晚上，他把自己的腳給了珍兒這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛(ài)，只有愛(ài)，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童話，再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句，就像潺潺的流水劃過(guò)心田，激起內(nèi)心深處某些情愫。讓我們記住金老的話：
我們接受別人的愛(ài)，
更不應(yīng)該忘記用愛(ài)回報(bào)，
正向我們走向人生之路，
你必須邁開(kāi)左右腳。
我以前總認(rèn)為關(guān)愛(ài)我們是應(yīng)該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對(duì)父母，用愛(ài)回報(bào)他們。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 2
《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)快樂(lè)而獲得了一顆心，因此它變得更珍惜生命的可貴，并懂得了用愛(ài)滋養(yǎng)生命、用愛(ài)回報(bào)生命，愛(ài)讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣；愛(ài)也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得更加神圣、真誠(chéng)。
金波老師在書的背面有一名話：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？”答案是愛(ài)。童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴我：“有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的`生命”，但必須要有一顆純真、友愛(ài)的心去助人為樂(lè)才能得到愛(ài)的滋養(yǎng)。
書中逆風(fēng)的蝶她為什么這樣拼命去尋找那枝花呢？因?yàn)樗昧擞眯膩?lái)回報(bào)她的恩人（救過(guò)她生命的花），就算自己死了，靈魂也想著去找到那枝花。
這本書讓我懂得到：“人要用一顆純凈、純潔的心去幫助他人、要用一顆感恩的心去回報(bào)他人”。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 3
《烏丟丟的奇遇》是一篇美麗而憂傷的童話。這個(gè)故事告訴了我們要以愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。
烏丟丟原來(lái)是布袋老爺爺?shù)哪九吉?dú)腳大俠，布袋老爺爺在一次演出中，把獨(dú)腳大俠唯一的一只腳給丟了，珍兒撿到了小腳丫，給了他血肉，取名叫烏丟丟。一天，烏丟丟來(lái)到了吟老家，和吟老經(jīng)歷了很多的事情：逆風(fēng)的蝶、種蛋的`小姑娘、小蛇草上飛、舍身忘死的蘑菇人……每件事情都讓烏丟丟懂得了一個(gè)道理，讓烏丟丟懂得了什么是愛(ài)。最后烏丟丟把自己的一條腿給了珍兒，使珍兒成為了一個(gè)健康的女孩。雖然烏丟丟不在了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
人生最寶貴的就是愛(ài)，就象這本書的作者金波爺爺所說(shuō)：人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。我們也要像烏丟丟學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)愛(ài)。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 4
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章，感受和大家在這里分享一下。
這本書的前兩章節(jié)講了烏丟丟來(lái)到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對(duì)這個(gè)小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩(shī)的.靈感，烏丟丟講述了一自己的來(lái)歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時(shí)用的一個(gè)木偶（獨(dú)腳大俠）的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命�？墒撬�是想念布袋爺爺，于是離家出走去找布袋爺爺。
獨(dú)腳大俠的小腳丫在戲臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，給大家?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)，一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛(ài)心，我被他們感動(dòng)了。
之后，烏丟丟還會(huì)有什么經(jīng)歷呢？我會(huì)帶著一顆感動(dòng)的心繼續(xù)閱讀。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 5
今天，我把《烏丟丟的奇遇》讀完了，這本書很感人，也很新穎。
先說(shuō)說(shuō)這部書的作者金波吧！金波是一位詩(shī)人，是孩子的詩(shī)人。就像他詩(shī)中所說(shuō)：“我的詩(shī)只能付諸東去的流水，它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給誰(shuí)�！彼脑�(shī)高雅清俊，賞心悅目。他的詩(shī)常常會(huì)被帶到書里，童話里。這本《烏丟丟的奇遇》一共有14章，每一章的開(kāi)頭都有一首詩(shī)，一首總結(jié)全章的`詩(shī)。
為什么說(shuō)說(shuō)它感人呢？因?yàn)闉鮼G丟把自己的生命給了珍兒，在成全他人的新生命中得到了永生。
那為什么說(shuō)它新穎呢？因?yàn)闉鮼G丟時(shí)不時(shí)的會(huì)在這本書里面“踩”上幾個(gè)只有左腳小腳印，介紹一下金波或者這本書。
正如金波所說(shuō)“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的、美麗和不朽的生命�！逼鋵�(shí)，不只《烏丟丟的奇遇》可以體現(xiàn)這種愛(ài)，幾乎金波所有的作品都可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。
啊！我真喜歡這感人、新穎的《烏丟丟的奇遇》！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 6
《烏丟丟的奇遇》有好幾個(gè)章節(jié)，其中主要的有一個(gè)章節(jié)描寫一個(gè)老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復(fù)一日，烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無(wú)論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛(ài)。
我讀《烏丟丟的奇遇》這本書后知道：烏丟丟的主人——他一位老爺爺，非常善良，因?yàn)檫@老爺爺?shù)?教育，烏丟丟也和老人一樣會(huì)寫詩(shī)了，因?yàn)閷懺?shī)是老人的所長(zhǎng)。
烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人，走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩(shī)歌。
烏丟丟是一個(gè)活潑的孩子，只要是他走過(guò)的地方都會(huì)有有趣的事情發(fā)生。
那個(gè)老爺爺寫的詩(shī)雖然優(yōu)美，但是總沒(méi)有人欣賞他的作品，這讓老人非常失望。
烏丟丟是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，他和老人迎風(fēng)而行時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風(fēng)沙中艱難地飛著，烏丟丟就把蝴蝶救進(jìn)老人的帽中躲一躲風(fēng)沙。
我的感受是：只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 7
《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸�，什么是�?ài)，什么是快樂(lè)。書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的有件事情。珍兒的學(xué)校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口，大火已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái)，非常兇猛。烏丟丟看見(jiàn)大家有的小朋友在救火，有的在慌張?zhí)优�，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)珍兒的'身影。原來(lái)珍兒正在火場(chǎng)里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了，急忙沖過(guò)去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻在大火中死了。
我很感動(dòng)，我覺(jué)得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛(ài)，你一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。生命就是愛(ài)，有愛(ài)滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 8
烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九肌蔼?dú)腳大俠”丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他生命，無(wú)意中，烏丟丟闖進(jìn)了吟癡老人的家中，他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友，還陪伴老人過(guò)日子，他體會(huì)到了快樂(lè)。
他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，靠自己的力量，來(lái)到了她身邊，為了讓自己更完美，他將自己變成了珍兒的一只健康的腳。布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老人給了他智慧，他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但是他是有生命的'，有智慧的，他要把自己融入珍兒的生命中。烏丟丟因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命，更懂得用愛(ài)去回報(bào)，而使生命更美麗。
烏丟丟是一個(gè)淘氣，善良，最終懂得用愛(ài)回報(bào)別人的“小腳丫”，也讓我知道了愛(ài)的力量是偉大的，它可以讓生活更加鮮活有趣，美好。我也要向他那樣用愛(ài)回報(bào)幫助我的人。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 9
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌罚钍芪业南矏?ài)。
這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命……是愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛(ài)，也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人之間的友情變得神圣。
在生活中，愛(ài)分好幾種，與親人之間的愛(ài)，與朋友之間的愛(ài)，與動(dòng)物之間的愛(ài)……每一種愛(ài)，都是美好的，每一種愛(ài)，都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。愛(ài)與愛(ài)之間，都是無(wú)微不至的。
金波說(shuō)：“人生的財(cái)富是什么？生命的`意義是什么？是愛(ài)�！�
是啊，有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
朋友們，請(qǐng)用心去愛(ài)你的父母、朋友和你身邊一切值得愛(ài)的東西吧！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 10
在學(xué)校時(shí)，老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書不僅是一本十分有趣的書，也是一本十分令人感動(dòng)的書。
這本書講了獨(dú)腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險(xiǎn)記，他們?cè)谕局杏龅搅说袼芗�、蘑菇人、逆風(fēng)的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感動(dòng)的是逆風(fēng)的蝴蝶和尾聲。逆風(fēng)的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過(guò)風(fēng)雨的薔薇花約會(huì)，而被風(fēng)吹進(jìn)了小河里，可是他的靈魂卻可以永遠(yuǎn)追逐著那朵微薔花。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我的心里不禁一顫：啊！多么遵守諾言的`蝴蝶啊，多么可惡的大風(fēng)啊，你為什么讓這對(duì)如親人般的朋友拆散了，為什么要這么殘忍地對(duì)待著只蝴蝶；在尾聲中，烏丟丟看見(jiàn)了珍兒的腳跛的更加厲害了，覺(jué)得這個(gè)家需要珍兒去拯救，就不聲不響的離開(kāi)了人間，把自己的血肉給了珍兒，把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時(shí)，我驚呆了，竟然有人能為了一個(gè)家庭的幸福，犧牲自己！
讀了這本書，我懂得了生命的真諦：奉獻(xiàn)別人，付出自己！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 11
今天我讀完了《烏丟丟的奇遇》，感受很深。
書中的烏丟丟可是個(gè)獨(dú)腳大俠呢！他是個(gè)小腳丫，從木偶到小腳丫再到一個(gè)真正的人。
書中令我最深刻的文章是第八章《逆風(fēng)的蝶》因?yàn)槔锩娴暮谝淮斡曛�，被一枝花給救了，所以在這次狂風(fēng)中逆風(fēng)而飛，去見(jiàn)曾幫他的`花朵，后來(lái)，蝴蝶和烏丟丟他們遇見(jiàn)了，昑老好心把帽子讓蝴蝶避一避，可蝴蝶卻被卷到一棵樹(shù)上，看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏，就飛下來(lái)告訴了烏丟丟他們。這次昑老又把帽子舉起來(lái)，這次蝴蝶飛了進(jìn)去�？墒撬诛w出來(lái)，最后，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶被吹到河面上，又來(lái)了一陣風(fēng)，把蝴蝶吹到水里，它的靈魂又去見(jiàn)那朵薔薇花了。即使付出了生命，也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，這種精神很可貴，所以這章內(nèi)容最令我感動(dòng)。
讀了這篇文章我知道了生命的可貴，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)回報(bào)生命……
烏丟丟奇遇記讀后感300字 12
吟老和烏丟丟開(kāi)始了新的旅程。他們來(lái)到了一座小城，這里因?yàn)榫赖牡袼苈劽�，就象一個(gè)超大的雕塑博物館。
吟老和烏丟丟在城里認(rèn)識(shí)了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他們看到了雕塑家最喜歡的一座雕塑，他們非常驚訝，這個(gè)美麗的姑娘只有一只腿，雕塑家告訴他們，不知道是誰(shuí)鑿掉的.，這些年他一直為她設(shè)計(jì)，但是沒(méi)有一個(gè)讓他滿意，他很傷心。后來(lái)，在雕塑家愛(ài)的努力下，讓她擁有了生命。
“愛(ài)是什么？愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn)，卻又無(wú)處不在。愛(ài)帶給我們什么？生命。還有比生命更重要的，那是什么呢？是愛(ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命，也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命。”
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，烏丟丟在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才有了生命。
正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才有了幸福的時(shí)光！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 13
烏丟丟是布袋老人的一個(gè)小木偶。有一次烏丟丟和布袋老人表演時(shí)，布袋老人弄丟了小木偶的腳。是珍兒給了他腦袋、身子和手，才會(huì)使他成了一個(gè)完整的“人”。億體驗(yàn)了快樂(lè)和悲傷。他不辭而別，不知道給珍兒帶來(lái)了多大的痛苦。
無(wú)意中，他來(lái)到了吟癡爺爺?shù)募�，認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁……”他們因和吟癡爺爺生活時(shí)間長(zhǎng)了，竟都有了生命。他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)上，讓烏丟丟感受到了真正的快樂(lè)。
于是，烏丟丟決定去找布袋老人和珍兒，就這樣他和吟老出發(fā)了。在遠(yuǎn)程中，他們遇到了逆風(fēng)的蝶，使烏丟丟懂得了，對(duì)自己喜歡的.人，應(yīng)該用行動(dòng)和力量去做，不論多艱難；種小雞的女孩蕓兒，使烏丟丟相信，只要有一棵美好的種子，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花……這種種經(jīng)歷使烏丟丟感受到了成為一個(gè)“人”是多么幸福。
是愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 14
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙；書，是為人們解渴的源泉……今天，我要為大家推薦一杯精彩的圖書——《烏丟丟的奇遇》，這本書是金波爺爺編著的。
這本書一共有十四個(gè)章節(jié)，加上尾聲。每個(gè)章節(jié)前面都有一首詩(shī)，全都是金波爺爺寫的。主要講述了獨(dú)腳大俠烏丟丟來(lái)到了吟癡老先生家，在這里，他深深的感受到了愛(ài)。過(guò)了一段時(shí)間，烏丟丟決定去找布袋爺爺（獨(dú)腳大俠的創(chuàng)作人）和珍兒（珍兒撿到了獨(dú)腳大俠的一只腳并把它做成烏丟丟）。再尋親路上，他們經(jīng)歷了許多事情：逆風(fēng)的碟，種雞蛋的小姑娘，蘑菇人，雕塑家……其中令我印象最深的`是“回歸生命”。每當(dāng)讀到這里，我就從心里發(fā)出感嘆：烏丟丟為了救珍兒，付出了自己的肉體；烏丟丟為了挽回珍兒的腳，付出了自己的生命。烏丟丟為了就珍兒犧牲了自己，雖然他的生命消失了但他的精神尚在人間。
讀了這本書，讓我明白了生命的真諦：付出，給予，奉獻(xiàn)。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 15
我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這是著名作家金波寫的一本書。故事的主人公是獨(dú)腳大俠——烏丟丟，是一個(gè)叫可兒的小女孩發(fā)現(xiàn)了一只腳，回家過(guò)后給這只腳添上了頭，手，身子，從此以后變成了獨(dú)腳大俠烏丟丟了。烏丟丟來(lái)到了吟癡老人的家里認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子”……
《烏丟丟的奇遇》里有許多小詩(shī)，其中，我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，今天走出小樹(shù)林去尋找一顆心，一顆心！隨后烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，不怕太陽(yáng)曬，不怕暴雨淋，我們能找到了一顆心，一顆心！就用只可心，就用只可心，守護(hù)這片森林。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來(lái)……
金波爺爺為《烏丟丟的奇遇》寫了一段話：人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用童話中的.吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。一起來(lái)讀讀吧！希望你能從中懂得一些道理。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 16
這星期我將《烏丟丟的奇遇》看完了，講的是烏丟丟和吟癡爺爺?shù)搅丝诖�，知道了布袋爺爺已�?jīng)去世了烏丟丟很傷心又后悔沒(méi)早點(diǎn)回來(lái)，他們就抓緊時(shí)間找珍兒就來(lái)到了曾演戲的地方，睡了一宿，第二天還沒(méi)睡醒就聽(tīng)見(jiàn)“小學(xué)著火了”的喊叫聲，他們忙來(lái)救火，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)就珍兒烏丟丟闖進(jìn)火海解開(kāi)繩索小狗逃生了他趕忙把珍兒推出火海，但烏丟丟卻被壓在樓房下面，火滅了烏丟丟又變成了一只小腳丫，它珍兒的身體融容在一起，珍兒成了一個(gè)健康的小女孩。
我感受到烏丟丟現(xiàn)在成了一個(gè)有感情、、有愛(ài)、有思想、勇氣、有智慧像一個(gè)人一樣的木偶
因?yàn)檎鋬汉驼鋬旱膵寢尩?愛(ài)所以讓烏丟丟有了生命;因?yàn)橛辛艘靼V爺爺所以讓烏丟丟有智慧;因?yàn)橛辛硕鄬毟裆系膶氊悆核宰尀鮼G丟有了感情;全部童話都是圍繞愛(ài)，因?yàn)橛辛藧?ài)生命才有了意義，烏丟丟的一生很短但很有意義。我也會(huì)用我的愛(ài)去滋潤(rùn)別人，讓大家都快樂(lè)，讓我的生命也有意義。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 17
在暑假里，我讀了一本金波老爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》說(shuō)的是布袋爺爺?shù)揭粋�(gè)小鎮(zhèn)上演木偶戲，把獨(dú)腳大俠的`唯一的一只腳掉在了地上。珍兒把它帶回家按在了一個(gè)布娃娃身上，從那以后它有了生命叫烏丟丟。然而他又不辭而別到了吟癡先生的家。他又和吟癡先生一同去找布袋爺爺和珍兒，最后珍兒的學(xué)校著火了烏丟丟為了救火把自己的身體給燒了只剩下了小腳丫，小腳丫把自己的生命融入珍兒體內(nèi)。
這個(gè)故事告訴我們：生命的存在，形式并不重要，無(wú)論是“獨(dú)腳大俠”還是“烏丟丟”，甚至是失去了軀體的“小腳丫”，都因?yàn)楸粣?ài)而獲得生命，更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗。
吟癡先生和烏丟丟的故事讓我知道了人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 18
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺寫給小朋友的一個(gè)關(guān)于愛(ài)的童話故事，故事的主人公叫烏丟丟，他是一個(gè)“布袋爺爺”演木偶戲的小木偶，他只有一只腳，所以人們又叫他“獨(dú)腳大俠”
一次，布袋爺爺演完木偶戲后不小心把烏丟丟的獨(dú)腳丟失了，被一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了，珍兒幫他做了一個(gè)身體，給了他第二次生命。
后來(lái)，烏丟丟不辭而別，跳上了一輛裝棉花的大卡車，來(lái)到了吟癡老詩(shī)人的家，并結(jié)交了許多好朋友，吟癡詩(shī)人不僅給了他親情，更給了他一顆愛(ài)心，并幫助他去尋找“布袋爺爺”和“珍兒”，最后烏丟丟他們一路上經(jīng)歷了種種美好的`奇遇，終于用自己的愛(ài)心從烈火中救出了珍兒，并把他的一只腳給了珍兒。
讀到故事的最后，我深深的被烏丟丟地舉動(dòng)所感染了，“他因?yàn)楸粣?ài)而獲得生命，更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命美麗�！边@句話說(shuō)得太好了。
雖然烏丟丟最后死了，但他永遠(yuǎn)活在我們心里！
烏丟丟奇遇記讀后感300字 19
《烏丟丟的奇遇》是一部美麗的童話故事。這篇小說(shuō)的作者是金波爺爺。他因?yàn)榻o孩子們帶來(lái)了生命，他珍惜自己，用愛(ài)回報(bào)自己。是愛(ài)讓烏丟丟活的更加有趣，快樂(lè)，火是殘缺不直的.，只要心里存著美好的理想，那么我們就會(huì)生活的很快樂(lè)。當(dāng)他們趕到布袋爺爺家的時(shí)候，卻得知了一個(gè)壞消息——他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，烏丟丟悲傷極了，又回到了珍兒的身邊，這時(shí)珍兒的腳跛的更厲害了，烏丟丟決定要報(bào)答她，要用生命、用愛(ài)來(lái)回報(bào)她，就像吟癡老先生的詩(shī)一樣“我們接受著別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)”。他將自己的體溫、力量一點(diǎn)點(diǎn)融匯在珍兒的那只跛腳上，他已變成了珍兒健康的一只腳了，而烏丟丟也永遠(yuǎn)的走了。
讀了這本書，我懂了，我要用自己的愛(ài)，來(lái)回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，讓世界充滿愛(ài)。希望我自己也成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
烏丟丟奇遇記讀后感300字 20
今天，我讀了烏丟丟的奇遇一、二章，讀后我有了深切的體會(huì)。
本文先從一個(gè)吟癡老詩(shī)人起床后發(fā)生的事繪聲繪色的.描繪在一個(gè)村子里的晚上，布袋爺爺演過(guò)戲之后，將戲中的人物腳丟失了。然而，這只腳被一個(gè)只有一只腿的珍兒發(fā)現(xiàn)。珍兒要把這只腳還給布袋爺爺，但多次尋找未能找到布袋爺爺。無(wú)奈，珍兒只好回家。媽媽卻把它縫在“丑娃”腿上。但有一天，丑娃逃走了。
作者生動(dòng)的描繪出文中景象，使人有一種身臨其境的感覺(jué)。也讓人感到珍兒的堅(jiān)強(qiáng)，珍兒的樂(lè)于助人。使人感受到珍兒的精神。作者也讓我們有了看一邊還想看的感覺(jué)！但主要我們應(yīng)學(xué)到珍兒樂(lè)于助人精神。最后，只有一只腳的烏丟丟跳進(jìn)了老詩(shī)人的家。老人寫的詩(shī)真美啊，讀了以后，仿佛身臨其境。這是一個(gè)屬于孩子自己的童話，老詩(shī)人有童心，他永遠(yuǎn)不會(huì)老。他們都懂得生命的可貴，知道用愛(ài)來(lái)珍惜……
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