讀一年級(jí)的小蜜瓜有感100字（精選25篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀一年級(jí)的小蜜瓜有感100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇1
《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的一個(gè)過程，在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了，笑說是因?yàn)檠劬κ艹绷�，而鼓�?lì)別的小朋友不用害怕打針。
從這故事中，我知道了打預(yù)防針雖然痛，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地接受，而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來做好。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇2
今天晚上讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《一道杠小隊(duì)長(zhǎng)》。
1、小蜜瓜沒有當(dāng)選班長(zhǎng)的原因是他個(gè)子太小了，而且太膽小了。
2、顆粒無收意思就是什么都沒有收獲到。
3、小蜜瓜最后競(jìng)選了小隊(duì)長(zhǎng)。
4、我覺得要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，熱心幫助需要幫助的同學(xué)，聽老師的話。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇3
今天晚上我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《冰車騎士》。
1、我覺得小蜜瓜還是真正的“騎士”。他愿意把他的冰車借給同學(xué)玩耍。他還幫助同學(xué)滑冰車。
2、小朋友笑的句子有：笑得合不攏嘴巴，咯咯咯地笑了起來。
3、依依不舍的意思是：形容很留戀，十分舍不得。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇4
晚上做完作業(yè)，媽媽讓我看了一篇《一年級(jí)的小蜜瓜》其中《大英雄》這篇。小蜜瓜為了當(dāng)上大英雄做出了一些錯(cuò)誤的事情。而且還讓同學(xué)格本和米露誤會(huì)了他。左后他送小布回家。讓小布覺得他是一個(gè)大英雄的故事。
我想媽媽經(jīng)常教育我說讓我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有責(zé)任的人。我覺得媽媽說得對(duì)。我也要做生活中的大英雄。戰(zhàn)勝生活中的任何困難和險(xiǎn)阻。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇5
今天早上我坐在沙發(fā)上讀《一年級(jí)的小蜜瓜》，我剛看了其中的《事情最多的一天》，首先小蜜瓜先認(rèn)識(shí)了從家到學(xué)校的路，然后到學(xué)�？刹皇前职炙瓦M(jìn)去，而是心蘭老師接同學(xué)們進(jìn)學(xué)校，了解校園，最后心蘭老師給大家發(fā)了新課本，并讓大家寫上姓名，他想了想就在新書上寫下他的大名和小名。
這就是小蜜瓜上學(xué)的第一天。看著看著想起我上學(xué)的的第一天，老師也領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)了廁所、教室、操場(chǎng)……我悄悄地在心里說：老師，您辛苦了，教會(huì)我們學(xué)會(huì)了好多的新東西。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇6
今天我閱讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》，他的名字叫王世澤，小名叫小蜜瓜。文章里寫了，開學(xué)了，小蜜瓜又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。
他是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生。他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路線。他還學(xué)著記下每個(gè)同學(xué)的名字。他做的非常好，我以后要向他學(xué)習(xí)。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇7
今天我讀了《怕羞的成績(jī)單》。因?yàn)樾∶酃显谛〔嫉纳站蹠?huì)上，不好意思拿出自己沒考好的成績(jī)單，所以叫做“怕羞的成績(jī)單”。小蜜瓜沒有考好，是因?yàn)樗纪暝嚊]有檢查。
我覺得，考完試要認(rèn)真檢查卷子，這樣才不會(huì)像小蜜瓜一樣，成績(jī)單“怕羞”。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇8
我看了一本書，是：《一年級(jí)的小蜜瓜》。我覺得很好看，里面寫的小蜜瓜的生活。
有一次小蜜瓜要一個(gè)人睡了，他很害怕，因?yàn)�，他沒有一個(gè)人睡過，所以害怕，他報(bào)了勇敢班，馬上就敢一個(gè)人睡了，很神奇吧，我覺得非常神奇，我也想報(bào)勇敢班。
還有一次，他給樹洞說話，很好笑。
小蜜瓜是一個(gè)，又聰明又勇敢，我要跟他一樣勇敢，我也要向他一樣聰明，我要向他一樣活潑。
我一定有一天跟他一樣的！只要不放棄一定會(huì)成功的，因?yàn)�，失敗是成功之母啊�?/p>
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇9
《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的是小蜜瓜問大人他是從哪里來的，大人都說謊，沒有說實(shí)話。我讀過小威向前沖，我知道我是從哪里來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號(hào)隊(duì)排練耽誤了做作業(yè)的時(shí)間，所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。
我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實(shí)樹根本聽不到他說話，他還給樹戴了口罩。真有意思。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇10
我已經(jīng)看完了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書，我最喜歡“一盒糖果”的故事，最喜歡那句“包著彩色紙、形狀像星星一樣櫻桃糖”。
“一盒糖果”講了心蘭老師讓小蜜瓜保護(hù)糖果的故事，反映了小蜜瓜很有責(zé)任心，保護(hù)糖果像保護(hù)黃金一樣，連老媽都不給。假如我是小密瓜，我就把糖果藏到洗衣機(jī)，誰也發(fā)現(xiàn)不了，也不給老爸老媽吃，第二天再給老師帶去。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇11
今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級(jí)的小蜜瓜》。
讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規(guī)矩，蘭心老師去開會(huì)的時(shí)候，他在寫課堂作業(yè)，甚至把家庭作業(yè)都做完了，老師還沒回來的時(shí)候他就把雙手背在背后，挺直了腰板坐著，乖乖的等老師回來。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇12
今天，我讀了一年級(jí)的小蜜瓜的第一篇事情最多的一天，小蜜瓜在開學(xué)期一天第一件事情是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路，第二件事情是要了解校園，第三件事情是心蘭老師給小朋友們發(fā)新課本，還有排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。心蘭老師還表?yè)P(yáng)了小蜜瓜思維開闊。
小蜜瓜大名叫“王世澤”。我覺得小蜜瓜第一天上學(xué)和我第一天上學(xué)有些地方很相似！
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇13
我今天晚上看了《一年級(jí)的小蜜瓜》。書里寫的花倫把腿放到桌，老師正上課，都給他示意讓他把腿放下去，他還沒有明白老師的意思，老師罰了他。
我覺得他那種行為不好，就不應(yīng)該把腿放到桌子上，那樣很沒禮貌。
我很喜歡書里寫的主角小蜜瓜，因?yàn)樾〔及研∶酃喜攘�，小蜜瓜很痛，痛到骨頭里的痛呀。但是他還是原諒了小布。我覺得小蜜瓜很堅(jiān)強(qiáng)，很棒，也很認(rèn)真。我要向他學(xué)習(xí)。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇14
今天下午回家后，我和爸爸一起讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》1——3章。書中講了一個(gè)叫小蜜瓜的小朋友，第一天上學(xué)發(fā)生的一些事情，由于是第一天上學(xué)，他既緊張又期待。但他是個(gè)聽話的孩子，他的表現(xiàn)非常好，站隊(duì)時(shí)一聲不響，上課時(shí)坐的端端正正，跟他的幾個(gè)朋友比起來，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)世界的人。
看到這里，我想起我第一天上小學(xué)的時(shí)候，我也是既興奮又緊張，老師怎么說我就怎么做，但是回想這一學(xué)期的事情，我還是做的很不夠，以后要改正。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇15
我很喜歡看《一年級(jí)的小蜜瓜》，剛才我又讀了18節(jié)《在門口兜兜轉(zhuǎn)》，小蜜瓜因?yàn)橘嚧捕t到了。我知道“磨蹭”是做事情慢慢吞吞的，浪費(fèi)時(shí)間。
我從來不遲到。每天上學(xué)早上媽媽的手機(jī)鈴聲一響我就自己起床了，穿衣服和褲子，自己刷牙洗臉，媽媽只給我梳頭發(fā)。我可不能學(xué)小蜜瓜這樣磨蹭，我要做個(gè)早起的小學(xué)生。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇16
最近，我閱讀了商曉娜為一年級(jí)的男生編寫的小說《一年級(jí)的小蜜瓜》，引起了我的共鳴。 小蜜瓜作為一個(gè)剛踏進(jìn)校園的新生，以新奇的眼光看待一切。在一年內(nèi)，小蜜瓜嘗到酸、甜、苦、辣，各種滋味。
剛進(jìn)入一年級(jí)，小蜜瓜急切的想認(rèn)識(shí)所有的同學(xué)，雖然遇到了麻煩，但最后還是解決了。最后總，他結(jié)交了許多好朋友。 同時(shí)，小蜜瓜也要做許多思想斗爭(zhēng)。比如，“告發(fā)花倫”，和我們當(dāng)初一樣，雖然是很好的朋友，但最后還是做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
當(dāng)然，小蜜瓜也有一些委屈。比如，“太平洋警察”這個(gè)稱號(hào)的由來。他好心幫助老師管理同學(xué)，可卻遭到同學(xué)們的批評(píng)指責(zé)。不過，幸好有老師主持公道，并且表?yè)P(yáng)了小蜜瓜。 讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》后，不禁讓我想起了兩年前，自己同樣是一個(gè)剛踏入校園的新生，準(zhǔn)備迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。然而，現(xiàn)在的我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我將面臨更多的挑戰(zhàn)，我相信我會(huì)做得更好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇17
新學(xué)期開學(xué)啦，媽媽從書店里為我淘來了許多新書，讓空蕩蕩的書架一下琳瑯滿目，但是我最喜歡那本翠綠色、方方正正的小人書——《一年級(jí)的小蜜瓜》！
小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮，但是有愛心、懂道理的小男孩，剛?cè)胄W(xué)的他就是我的“小影子”，真希望能早些讀過這本書，那樣，在我上一年級(jí)的時(shí)候，遇到一些和小蜜瓜相似的經(jīng)歷就不會(huì)不知所措了。上學(xué)第一天，聽老師講述上學(xué)要遵守的各種規(guī)矩；校園里，老是調(diào)皮搗蛋給老師、爸爸媽媽添麻煩；那么多時(shí)候，有點(diǎn)膽小害怕不敢挑戰(zhàn)自己……一幅幅畫面就想攝影叔叔照相那樣為我刷屏、瀏覽、取舍。
記得有一次完成作業(yè)小任務(wù)因?yàn)橛龅狡匆羯掷首x有些磕絆，在語(yǔ)調(diào)上也有點(diǎn)貽笑大方，怎么記都記不住，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，時(shí)間一分一秒的過去了，突然稚嫩的童音響在耳邊說：“加油，你可以的，靜下心來慢慢讀，小蜜瓜可以做到的事情你也可以做到”……自從那以后，每次遇到難題我都會(huì)去找他幫忙，當(dāng)我在角落偷偷打開書本尋找真理時(shí)，媽媽就會(huì)在角落默默地看著我，洋溢著燦爛的微笑……
一年級(jí)，無憂無慮、天真爛漫的童年時(shí)光開始，千里之行，始于足下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會(huì)邁向成功的彼岸！
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇18
今天在家里我給媽媽讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》的17節(jié)《從您好開始》。讀了這個(gè)故事我知道了“您好”是和老師還有長(zhǎng)輩打招呼時(shí)用的，“你好”是和自己的朋友們打招呼時(shí)用的。
當(dāng)小蜜瓜和埃米爾向老師問好的時(shí)候，他們收獲了老師們的表?yè)P(yáng)和稱贊。
我上幼兒園的時(shí)候我們班里也有一個(gè)外國(guó)小朋友，他的名字叫長(zhǎng)樂，她的頭發(fā)是黃色的，皮膚是白色的，眼睛是灰色的，我們都覺得他長(zhǎng)得很奇怪。他說的話我們也聽不懂，當(dāng)然他也聽不懂我們說的話。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇19
今天我的了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》的書，首先，我要把里面大概的內(nèi)容先講一下。第一個(gè)故事的名字叫“事情最多的一天”，就是小蜜瓜入學(xué)的時(shí)候，他要干的第一件大事情，就是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路，和從學(xué)校到家的路。小蜜瓜從出了家門他就把很多東西往自己的腦袋里塞，比如小小便利店、十字路口向左、中國(guó)銀行、紅屋頂樓房，還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大廈。通通被小蜜瓜塞進(jìn)了他的腦袋里。
第二件事情就是了解校園。小蜜瓜從進(jìn)到校園的那一刻，他就開始了解校園。首先，小學(xué)的老師是心蘭老師，帶著所有小朋友去認(rèn)教室，教室的墻上是學(xué)習(xí)園地，認(rèn)完了教室又去認(rèn)廁所，最后終于認(rèn)完了，哎！
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇20
小蜜瓜弄清楚自己是怎么來的，是在學(xué)校上健康課的時(shí)候，雪莉老師講的，每個(gè)孩子都是媽媽千辛萬苦生下來的。
第一次挨留
小蜜瓜是因?yàn)樵谛奶m老師去開會(huì)的那天下午，他偷偷地去看鼓號(hào)隊(duì)排練，足足看了一下午，沒有寫作業(yè)，就這樣被心蘭老師留了下來。
寫他著急和難過的'詞語(yǔ)有：焦急，滿頭大汗，越來越慌，眼淚噼里啪啦，難為情，哭
我還沒有被老師留下或批評(píng)的經(jīng)歷，我一定要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。
裝滿了秘密的樹洞
小蜜瓜在放學(xué)回家的路上，在冰激淋店門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞，小蜜瓜在樹洞里放了很多很多的秘密，有竹君的文具盒是我不小心打翻的，有夢(mèng)里看見小布的后背長(zhǎng)出了像天使一樣的翅膀，有媽媽的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元買的，還有看見心蘭老師在辦公室吃果凍，還有星依書包里的鉛筆屑是花倫搞的惡作劇等等，還給它取了個(gè)名字叫啦啦，最后還決定給啦啦戴上口罩，提醒它千萬要保守秘密。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇21
秋天里的一個(gè)下午，小蜜瓜放學(xué)回家路上意外的發(fā)現(xiàn)冰淇淋店門前的大樹干上有一個(gè)大洞。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)樹洞后，小蜜瓜就把自己的小秘密藏進(jìn)了樹洞。小蜜瓜經(jīng)常和樹洞聊天，直到有一天小蜜瓜擔(dān)心樹洞把自己的秘密告訴別人。
最后，小蜜瓜決定給樹洞戴上一副口罩，提醒它千萬要記得保守秘密。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇22
小蜜瓜的奶奶生了很重很重的感冒，沒有胃口，小蜜瓜想方設(shè)法想讓奶奶多吃點(diǎn)食物，小蜜瓜為了讓生病的奶奶吃東西，先是送了山竹、柚子、葡萄，然后又送了牛奶、鳳梨汁、西米露、烤魷魚、熏雞腿、醬火腿。
可是奶奶都沒有吃，最后小蜜瓜拿橡皮泥捏了一個(gè)碗，奶奶心里暖洋洋的，高興起來了。奶奶的病很快就好了，奶奶還把把彩泥飯碗和那些昂貴的古董花瓶擺在了展示柜里。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇23
《第一次挨留》講的是心蘭老師去開會(huì)，離開教室之前她給大家布置了作業(yè)，讓大家放學(xué)之前完成，如果完不成，就要挨留。心蘭老師剛走的時(shí)候，小蜜瓜還記得寫作業(yè)�？墒�，當(dāng)他聽到有樂器聲從操場(chǎng)上傳來時(shí)，他就提升了脖子向窗外看，原來鼓號(hào)隊(duì)正在排練呢。小蜜瓜就這么看著，甚至在下課的時(shí)候還跑到操場(chǎng)看，一點(diǎn)作業(yè)都不寫。放學(xué)了，小蜜瓜因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完挨留了。小蜜瓜寫作業(yè)的時(shí)候，心里很著急。
當(dāng)他想到了爸爸還在等他時(shí)，心里就更著急了。我被老師留下來的時(shí)候，從沒有想過媽媽還在校門口等我呢，媽媽有多著急，心里有多難過，我從來也沒有去想過。現(xiàn)在，看了小蜜瓜挨留，想到自己挨留的時(shí)候，心里特別難過，真是太不應(yīng)該了。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇24
《一年級(jí)的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內(nèi)容是講述一個(gè)小朋友在學(xué)校班級(jí)里打預(yù)防針由害怕到勇敢地打針的一個(gè)過程，在打針時(shí)由于疼痛而想哭但忍住了，笑說是因?yàn)檠劬κ艹绷�，而鼓�?lì)別的小朋友不用害怕打針。
從這故事中，我知道了打預(yù)防針雖然痛，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地接受，而且還要鼓勵(lì)別的小朋友一起來做好。
讀一年級(jí)的小蜜瓜有感 篇25
防疫站的阿姨要來給同學(xué)們打疫苗，小蜜瓜也要打針，他剛開始發(fā)誓一定不哭，但是在準(zhǔn)備打針的時(shí)候，小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生，他非�？謶�，眼淚馬上就溢滿了眼眶，可是，想到大家都沒有哭的時(shí)候，小蜜瓜把小腦袋揚(yáng)的高高的，不讓眼淚流下來。
前兩我打水痘疫苗，我一點(diǎn)也不覺得害怕，我把頭轉(zhuǎn)向另一面，不用眼睛去看，什么都不想，很快就結(jié)束了，因?yàn)榇蜥樖菫榱松眢w健康，所以我很勇敢，不會(huì)哭鼻子。而且我發(fā)現(xiàn)，打針一點(diǎn)都不疼！
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