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母親的愛 ——讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2021-02-07 11:43:31 讀后感 我要投稿

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的母親的愛 ——讀《城南舊事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感1

  今年暑假的時(shí)候,我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書。這本書的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書中主要描寫了英子從上學(xué)前到小學(xué)六年級(jí)這段時(shí)間發(fā)生的很多故事。

  宋媽是小英子弟弟的奶媽,她很早就走進(jìn)了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發(fā),幫他穿衣服,還經(jīng)常和英子開玩笑;妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時(shí)候的故事,跟英子一起蕩秋千、看小油雞;秀貞總在家門口等著小英子,給她講思康三叔的故事。

  后來啊,宋媽回到家鄉(xiāng),妞兒跟著秀貞走了,爸爸也因病去世。

  這些人都隨著英子的長大沒了影子,這些別離的事情,對(duì)英子幼小的心靈有了很大的傷害,足見,英子是多么在意她的親人和朋友!

  他們的離開也讓我想起了這個(gè)暑假的一次小小的別離。我在小區(qū)里最好的朋友——晶晶,因?yàn)榧依镌蛞ッ绹鴮W(xué)習(xí)一年,我們?cè)诰Ьё叩那耙惶欤谛V場里舉辦了一場送別會(huì),小區(qū)里每一個(gè)她的朋友都為她說了一句祝福的話,我想:再到見面,我和晶晶就要上五年級(jí)了,這一年我都見不到她了。想到這里,我心里很不是滋味,很想哭,嗓子里就像壓了一塊大石頭。

  我和小英子比起來,我是幸運(yùn)的,因?yàn)橐荒旰笪疫可以和晶晶相見,而英子卻永遠(yuǎn)都見不到妞兒、秀貞和爸爸了。

  在我們成長過程中,有一些人可以陪伴我們一生,而有些人可能會(huì)離開我們,所以我們要珍惜現(xiàn)在生活中的每一個(gè)人。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感2

  《城南舊事》是令我觸動(dòng)最深的一本書,它是女作家林海音的自傳體小說!痘莅拆^》《我們?nèi)タ春!贰栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩》這些故事都讓我久久不能忘懷。

  這本書不刻意去表單什么,緩緩地?cái)⑹鲋,就像生活在講故事。英子用她童真的雙眼觀察者大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。書中的一切是那么的有條不紊,緩緩的流水和緩緩流逝的歲月結(jié)合在一起,如一首淡雅的詩歌。

  整本書的最后一章——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》深深觸動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)是一樣!”時(shí),就明白爸爸不能親眼看見女兒上臺(tái)講話,女兒就只能戴著一朵夾竹桃是的心情。文章最后一句是“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了”。當(dāng)英子聽說父親去世后,沒有哭,反而異常的鎮(zhèn)定。我知道,從那時(shí)起,英子變不再是小孩。

  我們總會(huì)長大,總有一天有自己承擔(dān)一些事情。生活中有一些不幸的的孩子,雖然生活的重?fù)?dān)壓在他們幼小生命的肩上,但他們的心靈已經(jīng)長大,不在任性了。

  驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……深深的情思中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷!

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感3

  “要看炕上看去,看我們小桂子多胖,那陣兒才8個(gè)月,騎著大金魚,滿屋子里轉(zhuǎn),玩得飯都不吃,就這么淘……”這段話采自林海音先生的《城南舊事》。

  這段話描寫了惠安館的瘋子秀貞把年畫娃娃當(dāng)成自己的女兒,表現(xiàn)出她的不正常,也表現(xiàn)出她對(duì)孩子深深的愛。

  在秀貞瘋了的時(shí)候,她還惦記著她失散多年的女兒小桂子,還為小桂子縫制了20多件新衣裳,天天坐在惠安館的門口,等待著她的小桂子回家。當(dāng)她找到小桂子時(shí),摟著她又親又抱,噓寒問暖,這不是世間最偉大的母愛嗎?雖然她只是一個(gè)瘋子。

  看到這里時(shí),我想到,我們的母親不也是這樣愛孩子的嗎?每天早上早早的起床,為我們準(zhǔn)備早餐,又要把我們送到學(xué)校,才急急的趕去上班;每天下午忙完了工作,又要趕快去學(xué)校接我們;回到家還要為我們準(zhǔn)備晚餐,檢查作業(yè),吃完晚飯,洗碗洗衣服,直到我們?nèi)胨拍苄菹。在這么小這么平凡的事情上,我們?nèi)匀荒芨惺艿綕鉂獾哪笎邸?/p>

  愛一個(gè)人就是無私的為她付出,母親的付出是海洋,讓我們幸福的徜徉,母親的愛也是溫暖的港灣,給了我們安寧的生活。

  林海音先生的這本書,讓我再一次從一個(gè)不同的角度看到了作為母親的艱辛,看到了母愛的偉大與不凡。

  母親的愛是這世間最純凈最無雜質(zhì)的愛,讓我們好好珍惜這一份愛吧!

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感4

  暑假里,我讀了一本由著名女作家林海音寫的一部短篇小說集,書名叫作《城南舊事》。

  書中講述的是:英了要畢業(yè)了,可爸爸卻因病重不能去參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵粉紅色夾竹桃,這是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事:因賴床受到爸爸懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖練的情形。畢業(yè)典禮回來后,英子看著滿院零落的花兒,她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了,而自己已經(jīng)長大了。

  這是一本充滿人性美的書,英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追求的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與美好。

  這本書是由六個(gè)故事組成,它們分別是《冬日童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。從這六個(gè)故事中,我也有了許多成長的啟示。比如《惠安館》讓我有了這樣的啟示:英子的世界是單純的,她對(duì)小伙伴的愛憐、對(duì)秀貞的關(guān)心,處處流露著真善美的美好心靈。再比如《蘭姨娘》讓我有了這樣的啟示:成長中總會(huì)有很多無奈,重要的是要學(xué)會(huì)體諒別人的感受,學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問題。還有《驢打滾兒》也讓我有了這樣的啟示:英子雖然是個(gè)小孩子,但也知道大人的感情,她盡力去讓宋媽快樂起來,想用自己童趣的話語來安慰宋媽。

  這本書里的許多人物:英子、秀貞、宋媽……我都喜歡。其實(shí),好人也好,壞人也罷;善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣去衡量、他人的行為。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感5

  《城南舊事》一書主要講述了作者小時(shí)候在北京城南時(shí)所發(fā)生的童年趣事。

  作者的童年也是遇到了很多朋友,不過卻帶有幾分悲劇色彩地與他們離別。最后,就連自己所敬愛的父親也是如此……

  在惠案館中,英子認(rèn)識(shí)了秀貞與妞兒,懂得了友情;在荒草園里,“厚嘴唇”再壞,了卻令她感受到了善良……最后,與父親的離別,更是讓英子真正地長大,成為一個(gè)小大人了。

  這一次次的離別,令小英子蛻變,成長。同時(shí),也讓我深刻地聯(lián)想到了現(xiàn)在。

  我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,沒過多久就要和我年的同學(xué)告別了,想想和自己同窗六年的好友分別,這是多么令人傷感的一件事!下課了,仿佛那一個(gè)個(gè)熟悉的身影都會(huì)隨風(fēng)而去,“彭”的一聲炸裂開來,消失不見。一切都仿佛泡影?墒牵蚁胍炝糇∷麄,即使時(shí)光一如既往地向前沖著。就算我心里明白,該來的總還是要來的。但是,自從我看了《城南舊事》這本書后,我猛然間頓悟了!離別,并不是一場可怕的結(jié)束;離別,是一個(gè)更為美麗的開始!過去的就讓他過去了吧,化作薄霧也好,浮云也罷;我不管他是否被初陽蒸融,還是被清風(fēng)吹散。我只知道,他們并不是真的沒了。同學(xué)的情誼永遠(yuǎn)都在,在我的心中,在我們所有人的心中。這,是一場更美麗的開始!

  所以,當(dāng)你與他人離別之時(shí),請(qǐng)不要哭泣,你應(yīng)該笑著對(duì)他、他們說:“嗨,你好!”

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感6

  從翻開《城南舊事》的第一頁,到合上《城南舊事》的最后一頁,這本書的故事一直縈繞在我的心頭。

  恍恍忽忽,她那簡潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里,她以自己的童年為背景,用幽默風(fēng)趣的語言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。

  讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,可是爸爸重病卻起不來,無法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此挨了打,可是這一次她起得很早,克服了自己的小毛病,成功得到了畢業(yè)證書。她知道小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己事要自己去完成。

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”----結(jié)尾這句話多么簡而不凡,也使人意猶未盡。作者通過小女孩英子童稚的雙眼對(duì)自己的童年往事進(jìn)行了回憶,從六歲到三十歲,從幼年到少年,從小孩子變成了自認(rèn)為心理上成人......

  童年是多姿多彩,有快樂、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時(shí)候,也是人這一生中最美好的階段,我現(xiàn)在正享受著......雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境給我們一定的壓力,但相比二十年代末,我們現(xiàn)在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現(xiàn)在真的是衣食無憂,不但未經(jīng)歷至親的離去還經(jīng)常可以在父母親的懷抱里撒嬌。有時(shí)我總是會(huì)討厭媽媽對(duì)我的“過分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對(duì)我“喋喋不休”,可是看完《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對(duì)我深深的愛。

  把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧!

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感7

  走啊,一起走,我們?nèi)タ春。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中。耳邊已響起潮聲澎湃。走啊,去看海,海是我們的夢。海的胸懷如此得寬大。海的家園如此的富足。海是我們另一個(gè)家。看見還,就像走進(jìn)寶庫。我們?cè)诤5膽驯Ю锾S。歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。海在我們的懷抱里笑。潮氣潮落都有動(dòng)聽得歌。去看海,一路唱著熱情得歌曲。去看海,有讀不完得生命啟迪。

  這是一首兒童詩,表達(dá)樂作者對(duì)海邊的向往。

  詩得第一節(jié)說我們?nèi)タ春#且环N邀請(qǐng)得形式,這一節(jié)與最后一節(jié)相互照應(yīng),第二節(jié)和第三節(jié)運(yùn)用了修飾方法,運(yùn)用了比喻中的暗喻和擬人手法,說海里得資源豐富,有陸地上沒有的東西,好像一個(gè)大寶庫!拔覀?cè)诤@锿嫠#杪暫托β暟橹覀優(yōu)R起海水,濺起水花得聲音像歌一樣,我們?cè)诤5脩驯Ю铩!边\(yùn)用了擬人得方法,將我們和大海融為一體了?春#麄冞^去許多回,都十分的興奮愉快。同時(shí),作者希望我們的胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩句中,我們吟誦著,不難體會(huì)著作者熱愛大海得思想感情。

  流露在他詩里的感情,是美的;展現(xiàn)在他詩里的生活,是美的;反應(yīng)在他詩里的自然,更是美的。生活的美,人情的美,自然的美使他的詩給了我們一個(gè)很美很美的世界。那是一個(gè)明麗而和諧的世界。這個(gè)世界是童話的,也是真切的。是詩人用童話的眼睛反應(yīng)出的世界,用童話的心靈感應(yīng)出的世界。即使詩人用兒童詩的藝術(shù)創(chuàng)造出的一個(gè)詩的世界。這是一首語言活潑歡快,情緒飽滿激昂的兒童詩。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感8

  這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富:有的冬陽下的駱駝隊(duì),有惠安館的瘋子秀貞,英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽……他們都和主人公英子建立了深厚的感情,成為她記憶里深刻的人物。

  全書通過小英子稚嫩的雙眼,來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,將小英子眼中北京城的風(fēng)光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作,全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意,耐人尋味。

  其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時(shí),我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我被深深感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

  我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂,每一種感覺我都不會(huì)忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩!

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感9

  城南邊的墻角,老人正講著動(dòng)聽的舊事……寒假,我讀了一本書《城南舊事》。它是文壇名家林海音女士寫的經(jīng)典作品之一。她用超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,給我們講述了一個(gè)似夢幻的舊時(shí)故事,讀時(shí)讓我仿若音樂,輕輕扣動(dòng)著我的內(nèi)心,讓我讀得非常感動(dòng)。

  故事中的主角——英子,通過她童稚的雙眼,觀看舊時(shí)大人們的世界。把大人世界中的喜怒哀樂、悲歡離合,用英子孩子般的思維,寫出了天真、自然、純樸的市民生活,把北京南城舊時(shí)風(fēng)光又恰切地融入字里行間,為我們講述一個(gè)發(fā)生在舊中國的時(shí)空背景下的一個(gè)個(gè)小故事。故事中那淡淡的憂傷,讓我沉浸在一股濃濃的`詩意中,讓我禁不住讀了一遍又一遍。

  當(dāng)我讀到“太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到我的小床來了。我醒了,看陽光里飛舞著小塵!保曳路鹨部吹搅俗约旱男〈苍陉柟庹找嘛w舞的塵!靶【`”。當(dāng)我又讀到“妞兒從進(jìn)來沒說過一句話,……“媽”——……”時(shí),我又仿佛看到妞兒害羞的、臉紅紅的、嬌羞地叫著“媽媽”的樣子,我還仿佛看到秀貞興奮地、充滿愛意的雙眼,緊緊地抱著妞兒……

  這本書讓我感動(dòng)的地方很多很多,描寫的景物自然生動(dòng),讓我回味無窮。我要學(xué)習(xí)英子對(duì)每一個(gè)人都很善良、友好的品德,還要學(xué)習(xí)英子在學(xué)校努力學(xué)習(xí),爭做最優(yōu)秀的一位學(xué)生,最后成為畢業(yè)班代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞的光榮一員。在我成長的過程中,我要學(xué)會(huì)多思、多想、多做。

  《城南舊事》中的故事,將永遠(yuǎn)記在我心中。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感10

  前幾天,我讀了出自林海音之手的《城南舊事》,小說有五個(gè)沒有因果關(guān)系的小故事構(gòu)成,他們按照時(shí)間順組編排,可以看做是一個(gè)孩子剛剛開始“睜眼看世界”的全紀(jì)錄。小女孩小英子更隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓小英子感到新奇,會(huì)館門前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做奶娘的宋媽,她們都曾和小英子朝夕相伴,當(dāng)最后卻又一一離去。直到最后,嚴(yán)厲又慈愛的父親永遠(yuǎn)的長眠,“我”被放上常女的家庭責(zé)任,小英子的永年舊遠(yuǎn)去了……整本書用清新明麗的語言風(fēng)格,稚嫩真誠的表達(dá)方式,描寫了小英子對(duì)打人世界里“瘋子”與“正常人”、“好人”和“壞人”等一系列人生時(shí)候的困惑,寫小英子眼睛里觀察到達(dá)人世界里的悲歡離合。

  《城南舊事》像一曲淡雅而含蓄的詩,他又清脆的語感,又細(xì)致的的描摹。不如,“媽媽說的,新簾子胡同像一把湯勺,我們家舊住在開進(jìn)湯匙的底邊上,正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方!倍嗝葱蜗笊鷦(dòng)!不如,換綠盆兒的買賣跟媽媽討價(jià)還價(jià):“聽聽!您聽聽!什么聲兒!哪找這綠盆兒去,賽江西瓷!寧在填吧!”真是如聞其聲,如見其人!林海音很擅長用語言塑造人物,對(duì)著英子講故事的秀貞,整天忙忙碌碌的宋媽,都是說著富有各自特診的語言出場,塑造了各自不同的性格。 小英子是一個(gè)悲慘但又活潑的小女孩……

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感11

媽媽跟我說過很多北京舊社會(huì)的故事,每當(dāng)媽媽娓娓道來,說得眉飛色舞的時(shí)候,我頗感興趣,耳朵豎直了聽。林海音的《城南舊事》,把我深深打動(dòng):通過女主角英子童稚的雙眼,觀察社會(huì)上大人們的喜怒哀樂,悲歡離合,當(dāng)天真可愛的英子發(fā)現(xiàn)了大人們善良的渴望卻與現(xiàn)實(shí)社會(huì)遙不可及時(shí),她的童年時(shí)代就結(jié)束了……

《惠安館》:

剛生下來的女兒就被丟棄,一個(gè)失去女兒的人就被視為瘋子,無人相助,這是人與人之間的冷漠,無情!英子好奇,求知,正是這個(gè)特點(diǎn)使一對(duì)相互思念的母子闊別重逢。慘烈社會(huì),讓我們從三思中尋找深意……

《我們看海去》:

一個(gè)渴望生活的好人,卻被逼良為盜,豐厚,沉重的社會(huì)使他痛苦不已。社會(huì)的不理解,超出了一個(gè)好人忍受的底線,他只能和“偷”歸宿。英子認(rèn)識(shí)了他,可小偷卻被英子不覺中給警察的點(diǎn)引中抓起來了。 “我們看海去”,這簡單的幾個(gè)字中蘊(yùn)涵著一股悲傷的情意,扣動(dòng)人心,催人淚下……

《驢打滾兒》:

英子家的保姆宋媽的悲慘故事:兒子病死,女兒被賣。社會(huì)的不公反而磨練了她的意志,使她堅(jiān)強(qiáng)起來……

隨著英子童年的失去,英子的朋友也悄然離她而去。盡管天在多變,人在多變,事在多變,而生活卻平凡地一天天,一年年從我們身邊流逝。《城南舊事》,一書感動(dòng)了一代又一代的著作,似一首淡雅而含蓄的詩。在不諳世事的英子眼中,凄涼的社會(huì)中那一縷縷淡淡的哀愁,那一絲絲沉沉的相思,在她的童年里留下了一個(gè)深深的烙印,永不消褪……

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感12

  近幾天,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長篇小說。小說通過“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個(gè)故事回憶了作者二十世紀(jì)二十年代在老北京城的童年。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,充滿童真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  讀著文中“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但童年卻一去不復(fù)返了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,我隱隱感到一些傷感。這幾句話讓我體會(huì)到了時(shí)間的無情。作者以優(yōu)美而憂傷的筆調(diào)把她想念的童年寫下來,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。我突然意識(shí)到:我的童年呢?它是不是也正在慢慢地離我遠(yuǎn)去?我快要五年級(jí)了,過了暑假就是“五零四班”了。我感覺我離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了?墒牵倚r(shí)候童真的一幕幕,怎么還在我眼前飄來蕩去?在胡涂亂畫的筆記本里,藏著我的童年;在小得無論怎么擠也擠不進(jìn)的衣物里,藏著我的童年;在被我用鉛筆畫得面目全非的橡皮上,也藏著我的童年。這些都是我童年的美好記憶,我要把他們好好地藏在腦海中!

  小小的一本書,竟給我如此大的感悟!我下決心,一定要多讀好書,明白更多的道理。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感13

  童年,應(yīng)該都是美好的吧。就像一架風(fēng)車,每當(dāng)風(fēng)吹來時(shí),它都會(huì)快樂地轉(zhuǎn)動(dòng)著。就像《城南舊事》里的總是有著自己的歡樂。

  每當(dāng)我讀到“冬陽童年駱駝隊(duì)”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料,上牙下牙交錯(cuò)地磨來磨去。我看呆了,自己的牙也跟著動(dòng)了起來!睍r(shí)我每一次都要笑。一邊笑,一邊回憶著;貞浿疫不懂事的時(shí)候,做過的那些“傻”事。還記得那年冬天,我穿得和棉花包似的,在雪地里跳來跳去,還堆了一個(gè)我最大的成就——一個(gè)雪娃娃。我想:“媽媽常給我洗澡,今天我給它洗吧!”我把它泡在水里,過了一會(huì)兒,我去拿手帕,雪娃娃不見了。我急得哭了起來,一直在一邊看的媽媽卻大笑著。過了好一會(huì)兒,我才從回憶中回過神兒來。

  過了一會(huì)兒,我又回到了我的童年中。正值秋天,是豐收的季節(jié)。我的表哥帶我到田野里玩,還偷挖了兩個(gè)別人家的山紅薯。我不曉得他要干嘛,可他硬要我拿著。當(dāng)我們繞到草垛后生火時(shí),我總算明白了他要干什么。我開心地拍著手,卻不料一個(gè)不小心把一個(gè)山薯給踩壞了,于是,我只能看著我表哥吃嘍。這些令我開心的瞬間竟有如此之多,就像英子的童年,是充滿歡樂的,是充滿愉快的……

  童年就像一架馬車,不管是新是舊,是好是破,它總是能在路上發(fā)出歡樂的笑聲。這,就是美好的童年。

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感14

  爸爸的花兒落了,我也不再是孩子!輕輕咀嚼著這句話,它早已爛在嘴邊。思索著,回憶我的童年!

  我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多怕呢?當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候,無論長得多高,多么大,老師!你們永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀!

  讀到這兒,我深有感觸,童年的時(shí)光是多么美好。童真無暇的自己,老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神,總會(huì)使大人們笑開懷,F(xiàn)在的我是多么懷念童年,是留戀、是不舍。童年只有一個(gè),時(shí)間不可倒流,對(duì)童年,對(duì)即將離開的校園,我真是深情難卻。

  林海音要畢業(yè)了,我也如此。轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)躲在媽媽身后,還嗲聲嗲氣的我,那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我,如今,成為了畢業(yè)生!

  回想我童年干的傻事,不禁一笑,可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日,我調(diào)皮的望著靜靜呆在湖里的月亮,一屁股坐上,妄想飛天!在玩藏貓貓時(shí),把頭塞入窗簾,等待著媽媽來捉我歸案。在鄉(xiāng)下,指著一群白色天鵝,錯(cuò)認(rèn)成鴨子可是,這種傻事,我再也不會(huì)干了。童年也漸漸要離我而去。

  童年就是上帝給我們的禮物,禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉,誰知手心卻是空的

  回顧小學(xué)六年生活,一切仿佛就發(fā)生在昨天,從空空的窗戶護(hù)欄,到上面的英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟,從棕色外圍墻,到紅紅的對(duì)聯(lián)真是不舍,可我又怎么留駐時(shí)間的腳步!它悄悄帶走了我的童年,只留給我回憶,我祈求還我童年,可童年只有一個(gè),時(shí)間不可倒流。

  望著飛機(jī)飛過的留痕,它不可能倒退回來,聽著鐘表滴噠作響,它也不可能讓時(shí)間倒流!

  爸爸的花兒落了,我也不再會(huì)是孩子!

母親的愛 ——讀《城南舊事》有感15

  城南舊事這部書給我留下了深深的痕跡,里面有人也有物。比方小英子,她把一個(gè)大學(xué)生又名“四眼狗”和美麗的蘭姨娘拉成一對(duì)兒, 她幫不幸的妞兒找到了媽,她媽就是秀貞,別人都叫她瘋子,因?yàn)樗臁靶」鹱印?“小桂子”的,但是小英子不這么以為,她幫助了很多的人,真是一個(gè)很仁慈的人。

  這本書不光人物十分好,故事情節(jié)也十分精彩,十分誘人。而最感人的片段是最終面的一章《爸爸的花落了,我再也不是小孩了》。林海英代表整體畢業(yè)生拿回了畢業(yè)證書,她爸爸就脫離人世了,真是不巧,我也為她感到傷心。她也只不過我們這么大年歲的小孩;但是《驢打滾兒》的那章仍是很搞笑的,雖然把爸爸的花折爛了,仍是很搞笑,東一下西一下的,驢走后,滿地都是驢拉的屎尿,宋媽還要清掃它的戰(zhàn)場。

  當(dāng)讀完最終一面合上書今后,我深吸了一口氣,似乎也感觸到了當(dāng)時(shí)林海英幼年的喜怒哀樂,想想自己的幼年是多么的美好,能夠踢足球、打籃球、溜冰、玩電腦……可英子的幼年就很單調(diào),只能玩過家家等。

  人生就像打碎了的五味瓶,包含著酸甜苦辣咸,缺少一樣,人生就不是完美的。

  《城南舊事》這本書真美觀,故事情節(jié)也十分精彩,大家有時(shí)間也能夠去新華書店購買閱覽,值得我們學(xué)習(xí)。

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