用雙手去創(chuàng)造
用雙手去創(chuàng)造1
寒假中,我閱讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū),這本書(shū)給了我莫大的啟迪,我深深地被魯賓遜身上勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)所吸引、所折服。
在閱讀的過(guò)程中,我不斷地反問(wèn)自己,我能否像他這樣在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)生活,在絕境中樂(lè)觀向上?一邊讀一邊想,我不得不說(shuō)我應(yīng)該是做不到的。正因?yàn)樯钪渲胁灰,我更為魯賓遜身上的品質(zhì)所吸引、所折服。
在《魯濱遜漂流記》一書(shū)中,魯濱遜·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活,他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,在一次可怕的暴風(fēng)雨中,他僥幸存活下來(lái)并漂流到一座荒島上。多么孤獨(dú)、絕望的境地啊!但是,他沒(méi)有放棄自己,也沒(méi)有放棄生活,他給自己建造房屋,學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包,學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服。他在那座荒島上生活了二十七年!
合上書(shū),我的心久久不能平靜,是怎樣的一身勇敢,滿(mǎn)腔堅(jiān)毅讓他在如此絕境中生活下來(lái)。想著想著,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)習(xí)上,我時(shí)常會(huì)碰到一些難題,面對(duì)這些“攔路虎”,我總是缺乏繼續(xù)探索的勇氣。讀了整本書(shū),我從魯濱遜的身上汲取了許多勇敢和堅(jiān)毅,面對(duì)難題,我勉勵(lì)自己,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下靜下心來(lái),認(rèn)真思考,打開(kāi)思路,勇敢探索。不知不覺(jué)中,我發(fā)現(xiàn)這些“攔路虎”一個(gè)個(gè)都消失了,在勇敢和堅(jiān)持后是一片柳暗花明、海闊天空。
一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬廣的海洋!遏敒I遜漂流記》就是這樣一艘船,它滿(mǎn)載著勇敢與堅(jiān)持,在我的思想中行駛,在我的心里扎根。
我明白了,可怕的從來(lái)不是絕境,而是自己。只要心中有勇敢,腳下有堅(jiān)持,那么前方必然有著光亮。沒(méi)有什么絕境是不可戰(zhàn)勝的!
用雙手去創(chuàng)造2
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后,我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí),不幸遇到了大風(fēng)暴,翻了船,他的伙伴們?nèi)急谎退懒,只有他幸存了下?lái),他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他首先找到了一個(gè)有水源,有樹(shù)陰,又可以防野獸的地方,用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面,他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只,以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了,可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船,有一半浮在海面上,離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏,劃到船邊。在船艙里,他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣,魯濱遜在島上定居下來(lái),他沒(méi)有更高的要求,但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了,要想活下,就得想辦法。于是,勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵,或到邊捕魚(yú)。不久,他有了成群的山羊,可以喝羊奶,吃羊肉,就這樣,他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年,最后回到了英國(guó)。
魯濱遜真是太勇敢了,我和他比起來(lái),真是太渺小了。平時(shí),我遇到一點(diǎn)困難都克服不了,如果要是我去那個(gè)荒島的話(huà),一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以,我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí),把以前遇到的困難就退縮,不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉,做一個(gè)遇到困難不氣餒,勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),還可以讓我們少得病,強(qiáng)壯我們的身體,健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng),勞動(dòng)是一切之源,勞動(dòng)是最光榮的,我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng),更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存,克服一切困難。
用雙手去創(chuàng)造3
今日,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫魯濱遜的人由于不聽(tīng)爸爸的話(huà)出去玩而產(chǎn)生的一系列故事。
有一次他和一位同學(xué)的爸爸一同出海遠(yuǎn)貨可是天有不測(cè)之風(fēng)來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)暴,可同學(xué)卻說(shuō)那是個(gè)小風(fēng)小浪,不需要懼怕那點(diǎn)小風(fēng)波。但后來(lái)卻遇到一場(chǎng)大風(fēng)暴,魯濱遜還因而差點(diǎn)喪身。同學(xué)的爸爸跟他見(jiàn)了一面還談了話(huà)。當(dāng)同學(xué)的爸爸知道了魯濱遜不論爸爸和媽媽的對(duì)立,離家出走,出來(lái)帆海時(shí),他的臉馬上拉了下來(lái)喃喃自語(yǔ)說(shuō)怎樣會(huì)讓我這個(gè)天打五雷轟而且被眾神和天主扔掉的人上他的船給他的船增加災(zāi)禍。魯濱遜其時(shí)僅僅以為他是丟了貨品才會(huì)向自己發(fā)火,并沒(méi)有細(xì)心記住他說(shuō)的話(huà)。
在海灘邊上那幾天魯濱遜這個(gè)妄自菲薄的人卻遇到了一位老友,他是個(gè)英格蘭的船長(zhǎng)。按理來(lái)說(shuō)魔鬼應(yīng)該早就給像魯濱遜這樣暴燥而目不鎮(zhèn)定、不寬際的年青人下圈套了,可是他卻沒(méi)有。而那位船長(zhǎng)本來(lái)是是要去一些海岸去賣(mài)東西的,所以就對(duì)魯濱遜說(shuō),他能夠買(mǎi)一些東西上船,能夠免費(fèi)送我一程,可是買(mǎi)小東西的錢(qián)得自已出,關(guān)于其時(shí)的魯濱遜時(shí)在是太困難了,沒(méi)有這筆錢(qián)。
后來(lái),通過(guò)了含辛茹苦魯濱遜總算得到了一筆錢(qián),而且這一次也是魯濱遜自從出來(lái)帆海最順暢也是僅有成功的一次,他還因而變成了財(cái)主!可當(dāng)他們順暢歸來(lái)時(shí),魯濱遜卻得了熱病盡管后來(lái)好了,而那位英格蘭船長(zhǎng)死了。一同魯濱遜也步入了魔鬼的詭計(jì)。
當(dāng)我讀到這兒,我知道了不能不聽(tīng)大人的話(huà)。這不正應(yīng)了一句話(huà)那便是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”凡事都要先聽(tīng)大人說(shuō)然后借薦一下大人的定見(jiàn)再去干事,假如不聽(tīng)大人的定見(jiàn)做什么事都有或許倒運(yùn)的。所以我決議從今今后要聽(tīng)大人的話(huà)做一個(gè)乖寶寶。
用雙手去創(chuàng)造4
書(shū),是我們走向成功彼岸的法寶,是滋潤(rùn)土地的雨露,更是激發(fā)人生智慧的老師。濃濃的書(shū)香,總能讓人沉浸其中。而一本本好書(shū)更是我們必讀的。最勵(lì)志的書(shū)肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。
一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書(shū),我越看越入迷。接下來(lái)我就簡(jiǎn)單的給你們介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧;一位英國(guó)的青少年從小喜歡航海,而這位青少年就是魯濱遜。他曾經(jīng)三次離家出走去遠(yuǎn)航。而這一次他又懷著遠(yuǎn)大的志向去四海冒險(xiǎn),魯濱遜告別了難舍難分的家人踏上了漫長(zhǎng)驚險(xiǎn)的航海旅程。他穿過(guò)了大西洋和太平洋,在這其中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坎坷坷、曲曲折折,但都被他戰(zhàn)勝了。接著他又開(kāi)始踏上了航海之路。
有一次他在大海中航行,遇上了狂風(fēng)暴雨,雨連續(xù)下了幾天幾夜,像潑,像倒。在海上魯濱遜和狂風(fēng)暴雨進(jìn)行了不屈不饒的.斗爭(zhēng),他們整整堅(jiān)持了很多天,后來(lái)他所在的船終于遇難了,船上除了他之外所有的人都死亡了,而他卻奇跡般的活了下來(lái),隨著海水飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。一開(kāi)始他絕望了,是無(wú)比的泄氣。后來(lái)他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開(kāi)始了勞作生活。開(kāi)拓荒地,馴養(yǎng)一些家禽,打獵野獸,用皮當(dāng)衣服種殖稻谷和小麥。年復(fù)一年日復(fù)一日與孤獨(dú)為伴。到了28年他終于回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜他是一位勇敢的人,挑戰(zhàn)各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人為他的舉動(dòng)而變得勤勞勇敢。而我們更應(yīng)該這十幾個(gè)學(xué)年改變自己,使自己也要像魯濱遜一樣不退縮,哪怕絕望過(guò)。
用雙手去創(chuàng)造5
仿佛時(shí)間比平時(shí)過(guò)的快了許多,轉(zhuǎn)眼間,暑假就結(jié)束了。
上學(xué)期,老師教導(dǎo)我們“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。這個(gè)暑假我去了很多地方,也讀了很多書(shū),其中給我印象最深的一本,是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
這本小說(shuō)的主要內(nèi)容是:從前,在英國(guó)有一個(gè)小男孩,他叫魯濱遜。他從小對(duì)航海非常感興趣,喜歡探險(xiǎn)。可是他的父母擔(dān)心他的安全,反對(duì)魯濱遜出海。但魯濱遜后來(lái)還是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開(kāi)始了他航海生涯。不久之后,在一次航海中他遇上了風(fēng)暴,他的輪船被海浪打翻了,其他人全部都淹死了,魯濱遜幸運(yùn)的游到了一座荒島上。他把船上許多有用的東西都搬上了岸,包括各種工具、槍、火藥等。為了防止受到野獸的攻擊,魯濱遜把一個(gè)山洞修筑成了自己的房子,并且在房子外面做了很多護(hù)欄。他為了方便自己的生活,制作了很多器具。他還用被老鼠偷吃剩下的谷殼種出了稻谷和麥子。然后又自己想辦法把麥子磨成面粉烤出了香噴噴的面包。他還在島上找到了許多水果,用槍打獵。這樣,魯濱遜就有糧食了,不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái),他又養(yǎng)了一些牲畜,還有了自己的種植園。他還救了一個(gè)野人,給他取名叫“星期五”,他教會(huì)了“星期五”各種技能。魯濱遜在這島上一共生活了二十七年,最后回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū),我非常欽佩魯濱遜。他敢于冒險(xiǎn),樂(lè)觀向上,遇到困難不放棄,總是能想出辦法解決問(wèn)題。比如他沒(méi)有房子,就自己搭建。沒(méi)有食物,他就嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干。他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。無(wú)論何時(shí)何地都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取。我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利。
用雙手去創(chuàng)造6
十八世紀(jì)一個(gè)英國(guó)船上的水手在航行中,不幸來(lái)到一個(gè)荒島,用自己的雙手,獨(dú)自生活了27年2個(gè)月零19天,在荒蕪人煙的小島上,就憑著自己的一雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),這個(gè)十分不幸,但又不能不說(shuō)算幸運(yùn)兒的水手就是——魯濱遜·克羅索。
光靠一雙手創(chuàng)造這些是不可能的,那是什么使魯濱遜光靠一雙手創(chuàng)造這些的呢?是他那自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神,使他堅(jiān)持下去;是他靠那誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)持,促使他去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!
讀完后我想象著,如果我是魯濱遜,當(dāng)我在暴風(fēng)雨中幸存下來(lái),我會(huì)不低下頭嗎?不,我寧愿自己葬身大海,也不愿自己孤身一人生活!因?yàn)槲覜](méi)有那膽量。
如果是我在荒島,我會(huì)相信有生的希望,努力為生存而奮斗嗎?不,我不想讓自己去受那苦,不想讓自己那么累!因?yàn)槲覜](méi)有那不屈不撓,勇于創(chuàng)業(yè)的精神。
如果我遇到突如其來(lái)的土人,我會(huì)抗戰(zhàn)到底嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)盡量隱藏住自己不讓別人發(fā)現(xiàn)我!因?yàn)槲胰鄙倌欠萦職狻?/p>
如果當(dāng)我看到可憐的“人質(zhì)”,恐怖的人肉宴,我會(huì)搭上性命,去救那可憐的“人質(zhì)”嗎?不,我才不愿意自己去沒(méi)事找事呢?因?yàn)槲也粌H沒(méi)指揮,還沒(méi)有一顆善良的心!
吃完早餐,爺爺送我上學(xué),老師們,父母?jìng)儯褜⑽页砷L(zhǎng)的道路鋪好了,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有浪,平平坦坦的,只要我走過(guò)去就行了,可我還要抱怨這,抱怨那的!
從今天開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,我就應(yīng)該為自己美好的生活而感到慶幸,認(rèn)真過(guò)好自己的每一天!
用雙手去創(chuàng)造7
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
用雙手去創(chuàng)造8
他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來(lái),拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒(méi)有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他,就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來(lái),他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。
28年,這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間。≡谶@28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周?chē)磺锌衫玫臇|西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章,上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái),在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長(zhǎng)的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!
用雙手去創(chuàng)造9
曾經(jīng)有這樣一個(gè)航海愛(ài)好者:他不顧家人勸說(shuō),離家出走,當(dāng)了一名船員,卻不幸遭遇事故來(lái)到一個(gè)無(wú)人荒島。這里不僅缺衣少食,人身安全收到威脅,而且長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)和寂寞也會(huì)讓人心生絕望,但他卻非常樂(lè)觀,雖幾次遭遇打擊,卻沒(méi)有被沖垮,而是憑借自己的努力建起了屬于自己的王國(guó)。最后,又憑借自己的智慧返回了故鄉(xiāng),他,就是——魯濱遜·克魯索。
最初讀魯濱遜,就被他對(duì)生活的智慧所吸引;膷u生存,靠的不僅僅是頑強(qiáng)的意志,更多的是智慧:他利用廢船上的工具種植麥谷,飼養(yǎng)動(dòng)物,滿(mǎn)足了生活基本需求;隨后,又絞盡腦汁開(kāi)始制造各種生活器具,讓自己的生活越來(lái)越好;期間,還記錄了日期,也記下了他在島上生活了28年的重要事情,讓自己明白活著的意義;最后,還利用幾個(gè)野人奴隸,幫他一起離開(kāi)荒島。假如換作我,可能早就不知所措,餓死或是被野人吃掉,更不用談創(chuàng)造生活。所以,讀完這本書(shū),我明白了,生活中會(huì)有各種想象不到的困難,只要自己能夠動(dòng)腦子,多想辦法,就一定可以克服它。
魯濱遜在孤島經(jīng)歷了多少坎坷與困難,都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這其中的經(jīng)歷是常人無(wú)法想象的,魯濱遜靠著那樂(lè)觀向上的精神堅(jiān)持下來(lái),最后,不僅擺脫了困境,而且還得到了很多金幣,成為了一個(gè)富人。
讀完這本書(shū),我明白了:我們要懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活,要在遇到困境時(shí)想辦法用自己的智慧去解決,而不是自怨自艾,不論遇到任何坎坷都要堅(jiān)持下來(lái),讓自己像魯濱遜一樣,想辦法跨過(guò)去,擁有一個(gè)陽(yáng)光,健康,向上的心態(tài)。這也教會(huì)了我只有堅(jiān)持才會(huì)勝利,踏實(shí)做好每一件事比信念更重要!
用雙手去創(chuàng)造10
我愛(ài)看書(shū),十分喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書(shū),它讓我印象是十分深刻。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,但父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,他19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手。在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了。他沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,沒(méi)有房子,沒(méi)有出路,沒(méi)有衣服,只有死路一條。
但是后來(lái),他不僅建造了房子,開(kāi)墾了一片土地種大麥和稻子,馴養(yǎng)了山羊,制造了陶器,還找到了自己需要的食物等等。慢慢的,他的生活變的越來(lái)越富裕。就這樣,魯濱遜靠著自己的雙手和智慧,創(chuàng)造了屬于自己的一個(gè)王國(guó)。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,就殺死野人成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。他終于在1868年成功得到獲救,離開(kāi)了陪伴他27年的小島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。 《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
《魯濱遜漂流記》是本神奇的書(shū),百讀不厭,而且每一回讀都能夠收獲不同的體會(huì),你也快來(lái)讀一讀吧!
用雙手去創(chuàng)造11
1659年9月30日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一個(gè)人存活下來(lái)。他流落到了孤島上。
剛剛流落到荒島的時(shí)候他說(shuō):“我在這凄涼的環(huán)境沒(méi)有食物、沒(méi)有房子、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路…….更沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人襲擊……”但是慢慢地他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天都愁眉苦臉,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他自己建了小房子、做了桌子、小匣子;還每天出去捕小羊、小狗……;自己還種小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)全新的世界。
魯濱遜是個(gè)很堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我的脾氣是如果決心要做一件事情,不成功決不放手的。”他雖然沒(méi)有助手,工具還不全,并且還缺乏經(jīng)驗(yàn)。所以他做這些事情要花很大的功勞,要費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。而他做的這些事情都是白費(fèi)力氣并沒(méi)有成功,但他并不失望,他會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)重新開(kāi)始。他的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰,他最后變得有船、陶器用,有面包吃、自己有一個(gè)植園、有牧場(chǎng)。這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得到的。
之后他遇到了星期五,并救下了他,和他一起在島上生活。28年后魯濱遜終于回到了英國(guó)。
讀完之后,我想到了自己如果哪一天流落到荒島,我能活幾天?一天?兩天?而我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?不,我并不會(huì)。還有,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),是多么孤單。要是我肯定受不住。由此可見(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè)觀,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,只要有一線(xiàn)生機(jī)就不能放棄。
是啊,如果你自己對(duì)自己都沒(méi)有信心,那么你該如何生存下去?所以我們遇到任何困難都不能退縮,要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
用雙手去創(chuàng)造12
帶著一份敬佩,帶著一種震撼,我讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,讀《魯濱遜漂流記》讀后感。這本書(shū)講述的是英國(guó)人魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻出外探險(xiǎn),不幸遇難,他乘坐的大船擱淺,自己流落到荒島。在漫長(zhǎng)的荒島生活中,魯濱遜遇到了種種困境,但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到祖國(guó)。魯濱遜是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人,在荒島上獨(dú)自生活的日子里,他既要防御野獸的攻擊,又要準(zhǔn)備充足的食物,還要制作生活用品……。他并沒(méi)有絕望而對(duì)生命失去信心,而是自己能冷靜理智地思考,自己能幸存下來(lái)已經(jīng)是很幸運(yùn)的了,必須珍惜生命。因此每當(dāng)遇到挫折,他總是積極面對(duì),正是因?yàn)樗苤泵娲煺,才得以生存下去。在現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候,都要以積極的態(tài)度去面對(duì),心情自然就會(huì)平穩(wěn)許多,讀后感《讀《魯濱遜漂流記》讀后感》。人生不是一帆風(fēng)順的,我曾經(jīng)因考試的成績(jī)不理想而灰心沮喪,我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過(guò)放棄。中國(guó)有句老話(huà)叫:“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結(jié)晶,成功就是我們?cè)诮邮苤淮未未煺酆笏鶓?yīng)得的獎(jiǎng)賞。就像爬山,當(dāng)你在半山腰克服了疲憊,當(dāng)你在后悔時(shí)選擇了堅(jiān)持,等待你的將是山頂上那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們,只要有信心,就沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難,我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎?大海因有波瀾而壯麗;青松因風(fēng)雨而蒼翠;生活因有了挫折才多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。直面挫折,勇于戰(zhàn)勝,前途將一片光明!
用雙手去創(chuàng)造13
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1720xx年創(chuàng)作的第一部小說(shuō),這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示,以閃電般的速度寫(xiě)成此書(shū),沒(méi)想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說(shuō)五十多部,其作品標(biāo)新立異,成為英國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)等,他描寫(xiě)環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真,使人身臨其境,語(yǔ)言通俗,深受讀者的喜愛(ài)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年,魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法,于是,他打算離家出走。9月1日,他和朋友一起開(kāi)始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過(guò)在半路上,他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊,經(jīng)歷了重重困難。最終,船還是失事了。失事后,只有魯濱遜活了下來(lái),在荒島上的新生活來(lái)臨了。
魯濱遜的一生充滿(mǎn)奇遇,這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的個(gè)性是分不開(kāi)的。我欣賞并贊美這樣的精神,社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。
我,就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后,舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說(shuō)過(guò)我,讓我放棄舞蹈,生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛(ài)舞蹈,堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校,我更加認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家,我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jī)后,會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)依然優(yōu)異,老師們鼓勵(lì)我、支持我,同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)欽佩的目光,媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來(lái),我向往美好未來(lái),我也更希望美好的未來(lái)屬于我!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)?lái)了很多困難,但我依然勇敢面對(duì),努力克服,戰(zhàn)勝自我!
魯濱遜,一位普通人,卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆,他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我難以忘懷!
用雙手去創(chuàng)造14
當(dāng)我讀完這本《魯濱遜漂流記》,真可謂是如獲至寶。當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè),合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著作——《魯濱遜漂流記》。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書(shū)中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年,多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。
魯濱遜并不是天才,可是他有著更強(qiáng)的好奇心。他歷盡了限險(xiǎn),九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(zhǎng)的梅雨期,戰(zhàn)勝了自我精神的絕望自我動(dòng)手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來(lái)。他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸,還在房子周?chē)蛏狭四緲。?lái)到荒島,應(yīng)對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題,船上的東西吃完后,魯濱遜開(kāi)始打獵,有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種,幾年后,他最終能夠吃到了自我的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
正如那句話(huà):"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"此刻社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,我們要懂得僅有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要明白"付出鑄就收獲"。他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),最終成功;磨糧食沒(méi)有石磨,他就用木頭代替;沒(méi)有篩子,就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自我的生存難題。應(yīng)對(duì)人生挫折,魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。其實(shí),此刻的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮,不勇于應(yīng)對(duì)困難。
所以我們此刻要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,取得最終的勝利不吃嗟來(lái)之食。而《魯濱遜漂流記》給我的啟示就是:僅有奮斗,才有出路。
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每個(gè)人的生命僅有一次,如何讓自己的生命更有意義,或者在逆境中如何生存,這都是與大家息息相關(guān)的問(wèn)題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。
粗略地說(shuō),在魯濱遜身上發(fā)生了三件大事。前兩次都不算是大的危險(xiǎn),他憑借自己的機(jī)智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨(dú)自漂到荒島上。如果這次的災(zāi)難經(jīng)歷者是我的話(huà),那么我可能已經(jīng)消失在島上了。我肯定會(huì)因?yàn)榫o張而退縮。如果我有生存的能力,那么我就有可能存活下來(lái)。所以說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻,擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上,我明白了關(guān)于生存的幾個(gè)必備條件。
生存第一要素是絕佳的動(dòng)手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣(mài)力地砸,那么地不顧一切地砸,仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉,他卻耗費(fèi)了如此之大的力氣,讓我看到了一個(gè)鮮活的生命,在向大自然討生存的不易。之后的他因?yàn)榻^佳的動(dòng)手能力,在島上自己造房子,種莊稼,甚至自己造武器。超強(qiáng)的動(dòng)手能力,讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現(xiàn)在,連一些基本生活常識(shí)都不具備,幾乎所有的動(dòng)手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。
第二要素就是要有一個(gè)聰明的頭腦。你有沒(méi)有想過(guò),如果有兩個(gè)隊(duì)伍在戰(zhàn)斗,你能不能讓較弱方勝利?恐怕有些人做不到,但魯濱遜做到了,夸張的說(shuō),魯濱遜就像馬拉松戰(zhàn)役中雅典軍的首領(lǐng)一樣,用一萬(wàn)零五百人對(duì)抗波斯的十萬(wàn)人,最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個(gè)巧妙的方法,營(yíng)造出50人大軍的感覺(jué),從而打敗了叛軍?梢(jiàn)他是有多么聰明的頭腦。
魯濱遜還有許多品質(zhì),非常值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書(shū)可以照見(jiàn)我們的不足,正式因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的生存才更容易。
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