聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字
很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字,希望對(duì)大家有所幫助。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字1
我喜歡<<金色的魚鉤>>這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚,我寫完作業(yè),打開一本作文書,翻到<<金色的魚鉤>>默默地讀著。讀著讀著,我仿佛看到老班長那布滿皺紋,顯得整夜合不攏眼……我的鼻子一陣陣發(fā)酸,眼睛濕潤了,字跡模糊了,心里像塞了鉛似的。讀到老班長犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士大聲叫著:“老班長、老班長”!眼淚也奪眶而出,嗓子像堵上了一樣,心里悶得慌,我擦了擦眼睛,放下書,走出陽臺(tái),望著火紅的夕陽,長長地舒了一口氣,沉思起來。
老班長啊,老班長!為了戰(zhàn)友,您熬壞了眼睛,卻天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘邊去鉤魚,您像慈母一樣,把熱騰騰的鮮魚野菜給小戰(zhàn)士們吃,自已卻啃著別人吃剩的魚骨頭和草根。
老班長啊,老班長!您關(guān)心別人重于關(guān)心自已,無微不至地照料著同志,把別人活著送出草地,自已卻永遠(yuǎn)留在了茫茫的草地中……
老班長啊,老班長!您是千萬英雄戰(zhàn)士的一個(gè), 是我們少先隊(duì)員的榜樣,我們要像您一樣,為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化作出貢獻(xiàn)。
一個(gè)小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間的互相關(guān)心、互相幫助的階級(jí)友愛精神:一個(gè)小小的魚鉤閃耀著金色的光芒,象征著老班長舍已為人的精神。
<<金色的魚鉤>>給我留下了不可磨滅的印象。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字2
今天,我在班會(huì)上聽小平講了一個(gè)故事,叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》主要講的是:在紅軍長征的時(shí)候,快斷糧了,而此時(shí)炊事班長又要照顧兩個(gè)重傷員,根本沒有多余的糧食。炊事班班長用金針做的魚鉤給他們鉤魚做魚湯喝,自己卻沒的吃。結(jié)果這兩個(gè)傷員康復(fù)了,他卻悄無聲息的倒下了。
我被這個(gè)故事震撼了,它告訴我:舍己為人的精神是最可貴的。
在生活中,有些人總愛占小便宜,那些不占小便宜的人也不希望自己吃虧?晒适轮械挠⑿邸妒掳喟嚅L卻從沒考慮過自己。他吃了“虧”,付出了生命代價(jià)。可沒有人恥笑他,相反,他換來的不僅僅是戰(zhàn)友的健康,還有流傳千古的芳名!眼窩深陷了,面龐消瘦了,可他的腳步卻還是那么堅(jiān)定,聲音總是那末洪亮。我想,這對(duì)他一定是一種負(fù)擔(dān)。他完全能讓別人攙著他走,能自己美美地吃一碗鮮美的魚湯,可他沒有,他舍不得自己吃魚?偸橇艚o傷員吃,而他為了不讓別人擔(dān)心就只好裝著每一次都比別人吃得飽的樣子,連死的時(shí)候,別人一開始都不知道!我怎能不為此而震撼呢?
金色的魚鉤,僅僅是金色的魚鉤嗎?還有班長純金般高潔的品質(zhì)!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字3
《金色的魚鉤》主要寫的是二萬五千里長征途中,一位紅軍炊事班長牢記黨的囑托,為了讓三個(gè)病號(hào)順利走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練,樸實(shí)無華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中。
捧起書,剛讀了一個(gè)開頭,我就被深深地吸引住了,我仿佛身臨其境,腦海中浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,鼻子酸酸的,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,情不自禁地把這句話又反復(fù)的讀了幾遍。我越看越投入,越看越被老班長的一言一行所感動(dòng)。故事讀完了,不知不覺中,我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是那全心全意為人民服務(wù)的精神,舍己為人的高貴品質(zhì),以及對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度!
走出故事,走進(jìn)自己。今天,我們過著幸福美滿的生活,這是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,決不能生在福中不知福!戰(zhàn)士們不怕困難,不怕苦,不怕累的精神就是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種精神,用成績回報(bào)社會(huì)和黨。我們就像祖國的花朵,鮮艷、嬌麗、多姿,我們的擔(dān)子很重,肩負(fù)著祖國的希望,家人的期盼,先烈的重任。我們要從小立志,奮發(fā)圖強(qiáng),將來成為棟梁之材,報(bào)效祖國!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字4
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過地,而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了沒有吃的,“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)流非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字5
今天早上,我拿著語文書,好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美,特別是那《金色的魚鉤》一文,使我深深地感動(dòng)。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時(shí),一位年過四十的老炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無邊無際的草地,將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后,老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美,樸實(shí)無華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀!當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí),你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒飯吃的時(shí)候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個(gè)傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。
老班長呀!課文中說你死了,可是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為你還活著,你的那一種精神還活在我們心里,激勵(lì)一代一代后來人。有小孩子迷了路,人們立刻送他回家,有的遇到天災(zāi),人們立刻伸出援助之手。我放下書本想:老班長呀!我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì),做一個(gè)革命的好后代.
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字6
讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我對(duì)文章中的炊事班班長充滿了敬佩于惋惜。
1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地。小梁同志和兩位同志的了胃病,指導(dǎo)員讓炊事班老班長照顧他們。一天,老班長在洗衣服看到了一條魚。于是他用針做魚鉤來釣魚。于是3位傷員吃到了魚。3位傷員吃到了魚,可是老班長吃的草根。老班長和3位傷員終于來到了草地邊,可是老班長食物不夠,永遠(yuǎn)留在了草地上。
我覺得《金色的魚鉤》中舍己為人的炊事班班長,就像我們的爸爸媽媽。記得有一次,爸爸陪我一起去上興趣班,突然天黑了下來,爸爸對(duì)我說:“要下雨了,我們走快一點(diǎn),爭取在下雨之前趕到車?yán)铩!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,步子夸大了。可是當(dāng)離停車場(chǎng)300多米遠(yuǎn)的時(shí)候,豆大的雨點(diǎn)就從天上落了下來。爸爸撐開了事先準(zhǔn)備用的一把只能讓一個(gè)人不淋到雨的雨傘,爸爸把大部分的雨傘都讓給了我,當(dāng)我們來到車?yán),我就只有手臂淋濕了一點(diǎn)點(diǎn),可爸爸的后背卻濕透了。
像《金色的魚鉤》中的炊事班老班長這樣的有舍己為人的精神的人有很多很多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字7
今天,在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時(shí)的一個(gè)感人故事,讀后給我留下了深深的啟示和觸動(dòng)。
本文主要記述了過草地時(shí)一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托,帶著三個(gè)病號(hào)小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難,克服重重困難,想辦法釣魚充饑,最終犧牲自己,將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。
同時(shí),也突出了老班長舍己為人、忠于革命,不怕犧牲的大無畏革命精神,表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操,尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。
想想,老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員,他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位,不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個(gè)人的得失看的很重,很少為他人著想。其實(shí)我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益,在別人有困難時(shí)我們應(yīng)該積極的伸出援助之手,哪怕犧牲自己的一點(diǎn)兒利益也是值得的。因?yàn)椋瑤椭鷦e人其實(shí)就是在幫助自己。
千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活,所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易,學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托,要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字8
這個(gè)星期,我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文,經(jīng)過深入的分析、體會(huì),我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。
老班長,一個(gè)其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長有著高度的責(zé)任感,他把黨交給他的任務(wù)放在第一位,費(fèi)盡心思地去完成。生活中,我們當(dāng)然不會(huì)遇到老班長這樣的任務(wù),可是當(dāng)我們接到給自己的任務(wù)時(shí),也要學(xué)習(xí)老班長這樣有責(zé)任感,一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人,為了照顧好病號(hào)們,他讓病號(hào)喝魚湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應(yīng)該不會(huì)有這樣大的付出,可當(dāng)別人需要幫助時(shí),也要伸出及時(shí)的援助之手,哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲,那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無依無靠的病號(hào)。我們也要向老班長學(xué)習(xí),無論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場(chǎng)上去思考。
我們要向老班長學(xué)習(xí),上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),下一代就會(huì)向他們學(xué)習(xí),一代一代地繼承下去,永遠(yuǎn)不要間斷。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字9
《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中,一位炊事班長,牢記指導(dǎo)員的話,盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長,也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級(jí)、是勤務(wù)員,一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間,青稞和著野菜就吃光了。“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去,走不出草原,而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜,卻不顧自己的'身體,這是多么令人感動(dòng)啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯,而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物,三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根,我每每一讀到這兒心里就很難過,腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西,遞給他們的手里,讓他們吃上香噴噴的東西啊!
那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地,那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方,有可能被餓死,有可能被陷入沼澤,有可能被累死,生存下來的機(jī)會(huì)非常小,但他卻不怕艱難,不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候,老班長累的倒下了,在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人,忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字10
今天,我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文,我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L的事跡, 精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點(diǎn)。
記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆?晌覇“统渣S連——有苦說不出?晌沂切〗M長心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時(shí),張建的票掉了下來,撿起來一看,原來時(shí)十五排二號(hào)的位置,太幸運(yùn)了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。
電影開始了,時(shí)間一分一秒地走著,可我越坐越不是個(gè)滋味,一個(gè)小組長怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長的事跡又忘記了?人家老班長在艱苦的環(huán)境下釣魚,都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來的骨頭,而我呢,自己的行動(dòng)與老班長相比,像什么話呀。
我越想心里越不好受,我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。
回家路上,老班長的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因?yàn)槲腋恼隋e(cuò)誤。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字11
“金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長的帶領(lǐng)下過草地,偶然間發(fā)現(xiàn)草地的水塘里有魚,于是老班長便用針做了一個(gè)魚鉤,每天在水塘旁釣魚,他把魚肉給戰(zhàn)士吃,自己卻吃魚骨頭,最后在即將走出草地時(shí)被活活餓死了。
多么感人的故事呀,老班長為了別人能走出草地,自己卻犧牲在草地的邊上,快死時(shí),老班長還摸著戰(zhàn)士們的臉,喃喃地說:“是我不好,讓你們受了苦,看看,你們?nèi)际萘,遇上大部?duì)的時(shí)候,一定要替我向軍長說:‘我沒能完成你交給我的任務(wù),他們?nèi)际萘恕!闭f著老軍長永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
在長征途中,到處都有這樣的事發(fā)生,有無數(shù)個(gè)“老班長”護(hù)送著年輕戰(zhàn)士,為了讓他們能走出草地,為了能讓他們翻過雪山,為能讓他們渡過大江,他們舍已為人,犧牲了自己的生命,誓死護(hù)送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長征之路,他們以血的代價(jià)換回了一個(gè)個(gè)鮮活的、充滿生機(jī)的生命,為革命事業(yè)埋下了一個(gè)個(gè)鮮活的種子。
如果換成我們,一定是會(huì)爭著、搶著吃魚,把魚肉給我們自己吃,讓別的人去吃魚骨,總之,自己先把好的吃掉,把其余的東西全給別人吃,而老班長卻把魚肉給別人吃,自己偷偷地躲到一邊吃魚骨,不讓別人知道自己吃是的別人剩下來的,不讓人有精神上的痛苦,多么偉大的人呀!
現(xiàn)在,我們衣來伸手,飯來張口,過著一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”的生活,而我們卻不知道這樣的生活來之不易,我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活呀!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字12
當(dāng)一本散發(fā)出淡淡清香的語文書出現(xiàn)在我面前時(shí),我便迫不及待的打開書,津津有味地看起來。這些文章都非常的生動(dòng)優(yōu)美,可是,令我 最感動(dòng)、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。
《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的是:1935年的秋天,紅軍在經(jīng)過草地是很多同志都得了腸胃病,進(jìn)過草地那段時(shí)間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號(hào)盡快的好起來,將僅有的食物讓給了病號(hào),自己卻忍饑挨餓,最后光榮犧牲的故事。
這是一個(gè)臉上布滿皺紋、眼睛凹進(jìn)去,白發(fā)蒼蒼的老班長。指導(dǎo)員派給他的任務(wù),老班長已經(jīng)意識(shí)到了任務(wù)的困難,可是還是毫不猶豫地接受了;有三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),老班長整夜合不攏眼,一天天瘦下來;釣到魚時(shí)老板班 讓給病號(hào)吃,自己吃剩下的魚骨頭。當(dāng)小病號(hào)看到老班長吃魚骨頭,老班長卻不讓小病號(hào)告訴其他人;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和痛苦折磨時(shí),老班長鼓勵(lì)他們不要喪失意志。
老班長舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學(xué)習(xí)啊!老班長在夜里還要摸野菜為的就是讓病號(hào)吃上東西,自己不吃東西,只剩下了皮包骨頭,眼睛也壞了。老班長在自己臨死前,還鼓勵(lì)同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地,自己舍不得吃,最后卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死,處處為別人著想。同學(xué)們,老班長是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們一起來向他學(xué)習(xí)吧!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字13
萬里長征是世界歷史上的一大奇跡,體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險(xiǎn)的大無畏精神,在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個(gè)感人的故事,當(dāng)我又讀起了這篇課文,還是那樣感概萬千......
《金色的魚鉤》主要講了在長征期間,紅四方面軍過草地時(shí)許多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針,燒紅后做成了一個(gè)魚鉤,每天出去釣魚,給幾個(gè)小同志做魚湯吃,他則吃著草根和剩下的魚骨頭,他的身體一天比一天虛弱。最后,終有一天,他光榮犧牲了。
想象一下,如果老班長還活著,那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生,可是他為了其他同志的安危挺身而出,使自己陷入危難之中。
啊,這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青,”死亡并不可怕,可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神,給予別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給別人溫暖,自己也可以感受無窮無盡的快樂。
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字14
今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過草地,最后光榮犧牲的感人故事.
讀了這篇文章,我的第一感覺就是:要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神.老班長為了給我們釣魚煮野菜湯,不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……
記得一次上課的時(shí)候,一位女同學(xué)不小心弄到了我,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)她吼到:“你沒長眼睛啊!超過了‘三八線’,你想死啊?”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽了她的道歉,更加生氣地說:“你以為說對(duì)不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說,那氣勢(shì)好像要把我吞了似的.“沒什么,沒什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想,覺得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì),而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學(xué)習(xí)老班長舍己為人的精神呢!
老班長您真好,時(shí)時(shí)刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字15
讀了《金色的魚鉤》這篇文章之后,老班長他那高尚的品質(zhì)著實(shí)令我感動(dòng)!
這篇文章主要講了1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,指導(dǎo)員派老班長照顧三個(gè)得了腸胃病的戰(zhàn)士……最終老班長餓死在草地上。
讀了這篇文章之后,老班長他那舍己為人,忠于革命的精神讓我十分感動(dòng)!看看那時(shí)候,再看看現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福、美好啊!他們那時(shí)候卻連飯都吃不上!可以想象,他們當(dāng)時(shí)有多么艱苦,困難!
媽媽對(duì)我說,這是在紅軍長征時(shí)發(fā)生的一件事。在這次長征中,犧牲了許多人!紅軍在長征之前約有8.8萬人;而到達(dá)了陜西根據(jù)地之后卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因?yàn)闆]有食物而餓死的。
如果,老班長只是自己一個(gè)人走出草地,完全是有可能的。因?yàn)樗梢宰约翰遏~、做菜;如果他能吃一點(diǎn)兒東西的話,就不至于會(huì)被餓死了。但是老班長為了讓三個(gè)小同志吃上食物,而自己不進(jìn)食,最終導(dǎo)致被餓死。
讀了這篇文章之后,最讓我難忘與感動(dòng)的就是老班長他那舍己為人的高尚品質(zhì),我 也要向老班長學(xué)習(xí),做一個(gè)終于祖國,舍己為人的人。
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