貝多芬讀后感15篇

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的貝多芬讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貝多芬讀后感1

　　《名人傳》這本書里描寫了三位人物：與厄運做斗爭的音樂家貝多芬、有頑強信念的雕塑家米開朗琪羅、熱愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

　　貝多芬是一位偉大的音樂家，他的一生都是痛苦的，在他二十六歲那年，他的耳朵出現(xiàn)了問題，后來他的耳聾越來越嚴(yán)重，只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音，最后他一點兒聲音都聽不到了，但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作。《歡樂頌》、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來的，貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。

　　貝多芬取得這么大的成功，是因為他有堅強、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己，我學(xué)習(xí)小提琴快五年了，在學(xué)琴中，我也會遇到一些小小的困難，這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢？可是我一遇到一點困難，就想退縮了，而貝多芬作為音樂家卻遭遇了耳聾，這是多大的困難啊，但貝多芬沒有放棄，堅強地面對困難，所以他才能取得如此的成就。

　　每當(dāng)我拉起貝多芬的《歡樂頌》，我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘，但仍然笑著面對困難，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，只有笑著面對困難，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

貝多芬讀后感2

　　今天，我讀了一本書，名叫《貝多芬傳》。在這本書里，我發(fā)現(xiàn)貝多芬在生前并不是一個幸福的人，反而他的人生道路充滿艱辛和困難。貝多芬四歲時，父親就把他一連幾個小時關(guān)在房間里練琴，長大后他的耳朵失聰了，為此，他不得不與命運抗?fàn)帯?/p>

　　貝多芬非常地刻苦，對事業(yè)很執(zhí)著，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，貝多芬在旅館練琴，他樓下的一名房客發(fā)現(xiàn)天花板在往下滴水，原來，貝多芬練琴練得指頭都發(fā)燙了，手在水盆里降了一下溫，又開始彈琴了，滴在地上的水珠漏到樓下去了。我要學(xué)習(xí)他這種刻苦努力的精神。

　　貝多芬很同情下層勞動人民，有一次，貝多芬在回家的路上，聽見了一對兄妹的對話，妹妹苦于買不到貝多芬的票，而又希望聽到貝多芬是怎樣彈琴。于是貝多芬為這位姑娘彈奏了聞名世界的《月光曲》。從這件事可以看出貝多芬非常善良和偉大。

　　貝多芬在耳聾之后，又創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，咬著木條靠震動來辨別音階。我覺得他十分堅強，有很大的毅力，不向命運屈服。我覺得貝多芬的這種品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　《貝多芬傳》這本書很值得一看，它告訴人們一個道理：不要向命運屈服，有時候只要奮力一搏，就可以創(chuàng)造奇跡。

貝多芬讀后感3

　　我讀了《貝多芬傳》后，懂得了什么是百折不饒的精神，無數(shù)感慨涌上心頭。

　　貝多芬很小的時候就嘗盡了生活的艱辛，在他風(fēng)華正茂的時候卻又遭到了病痛的折磨。盡管這樣，他卻仍然堅持不懈的進行著創(chuàng)作。創(chuàng)作出了很多經(jīng)典的交響曲。

　　他的這種精神讓我想到了一首詩《竹石》：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　記得在一次體育課上，老師要我們進行400米跑，可是我只跑了200米就跑不動了。這時，我想起了貝多芬堅持不懈的精神，于是我又鼓足了力氣向前繼續(xù)跑。最后，雖然成績不理想，但我盡力了，我戰(zhàn)勝了我自己。

　　今后，我會像貝多芬一樣，遇到什么困難都不輕言放棄，會堅持到最后一刻。

貝多芬讀后感4

　　一直很讓我驚訝，一個耳聾的音樂家竟然能創(chuàng)作出令世界都為之贊嘆的音樂。這就不得不令我深思了，他難道有什么奇異的法術(shù)能把音樂變出來？還是，他是一位神人。也許他真的有那么一番本領(lǐng)。但我想，這是因為他在用心去創(chuàng)作。用心去演繹音樂的最高境界。

　　貝多芬，這個有著卓越的音樂天賦、巨人般堅強性格的音樂家。

　　不同于其他人，貝多芬似乎生來就帶著一股“逆天”的勁，一副高傲的倔脾氣，精神永遠(yuǎn)都是那么狂熱，一雙猩紅的眼睛，給人一種莫名的畏懼感，放射出融化冰雪的光芒。他那奔騰著的流動著的血液就像他創(chuàng)作的作品永遠(yuǎn)也沒有盡頭�？杉幢闶悄菢�，他那病魔般的身體也還是和他處處作對，疾病，痛楚，無時無刻不纏著他�？删褪沁@樣，他也憑著驚人的意志，堅強的活著。

　　以前，總以為名氣大大的貝多芬有一個美好的童年，可是當(dāng)我真正翻開《名人傳》的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了：

　　貝多芬出生在一個音樂世家，從小他的父親就用暴力逼迫著他學(xué)習(xí)。在他十六歲時，他的母親就已去世，而他的父親也變成了一個揮霍的酒鬼，家中已再無半點財富，小小的他只能用柔弱的身軀撐起這破爛的家。

貝多芬讀后感5

　　今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

　　貝多芬原名——路德維�！し病へ惗喾�。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造，藝術(shù)上進步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

　　《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。

　　讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會堅強不軟弱，去勇敢的面對。

貝多芬讀后感6

　　一個老師帶一名學(xué)生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生獨自再走三圈，好好想想剛才老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學(xué)生會走得慢一點。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。

　　從《孫權(quán)勸學(xué)》來看，要不是孫權(quán)費盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當(dāng)刮目相待�！�

　　有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜歡鋼琴嗎？”他的回答出人意料：他不喜歡鋼琴�？墒撬�感謝父母。因為他父母強迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今天的成就。

　　所以，我再一次強調(diào)：學(xué)習(xí)不一定全憑興趣和愛好，有時要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的強大推動力。

　　對學(xué)生來說，給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必須的，所以，對時下常提的“減負(fù)”，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。

貝多芬讀后感7

　　今日偶然看見一本《貝多芬傳》靜靜地躺在我書架底層，她那么無聲無息、那么安靜�？匆娝�，我想起以往鐘愛過的貝多芬的《月光奏鳴曲》，于是我拿起了她。

　　我一向忘記了我還有本《貝多芬傳》，我明白這是一本好書，它一向都列在我的“未來讀書目”里，只是一向沒有去實現(xiàn)，看見這本嶄新如初的書，我的心中有些慚愧。

　　于是，我坐在窗邊讀了起來，連我自我都驚奇于我進入書中的速度，我像一個生活在書中的書蟲，很快便溶入其中了。

　　我不啰嗦了，來談?wù)勛x書的感受：我很喜歡這本書的開頭“銀色的月光照到屋里，就像一把尖銳的利劍插進黑暗，尖尖的一端頂在床頭，使得熟睡的孩子動了動，睜開了眼睛。一雙又黑又大的眼睛充滿了恐慌，緊緊地盯著黑暗的房間。”這是貝多芬小時候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說了，相信大家都讀過。

貝多芬讀后感8

　　在學(xué)習(xí)了《音樂巨人貝多芬》一課后，他那種對命運的不屈、對藝術(shù)的追求及對自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

　　書中敘述了他的童年充滿艱辛，家境貧寒，從26歲時聽覺就逐漸衰退，后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無返顧的創(chuàng)作自己的音樂，連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

　　茨威格說過：“讀偉人的傳記吧，與勇敢的心靈作伴！” 此部傳記讓你與崇高的心靈對話，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中，精煉的語句中含有著言深之意：任何人遭受挫折的時候，都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦，不怨天尤人，而是堅定自己的信仰。

　　貝多芬孤身一人獨自對抗病魔，從沒有人給他鼓勵和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨，但他仍能無私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

　　如今，我們應(yīng)該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂，永不向命運低頭！

貝多芬讀后感9

　　讀完了貝多芬傳，讓我感觸頗深：貝多芬對藝術(shù)的不斷追求，對音樂有著極大的熱情。在當(dāng)時由于專制政治的反動，壓迫者思想界，而貝多芬卻擁有自由的思想，是偉大的自由之聲。高傲而獨立的品質(zhì)使他在政治方面也是一樣的毫無顧忌，很大膽地抨擊他的政府之腐敗，不向皇權(quán)低頭，不被金錢收買。

　　貝多芬在和痛苦抗?fàn)幹械臉酚^態(tài)度讓人值得學(xué)習(xí)，而他在達(dá)到藝術(shù)的頂峰之后仍繼續(xù)追求的精神更鼓舞了一代又一代的人們。文章最后寫出了貝多芬病逝前的貧困和孤獨無依，讓人為之黯然，而他死時的悲涼，更讓人為之淚流。

　　我覺得貝多芬之所以偉大，不僅僅因為他創(chuàng)作出了美的音樂，也是因為他是一位能勇敢和命運作斗爭的人。我要以他為榜樣，以他頑強的精神作為我前進的動力！

貝多芬讀后感10

《貝多芬傳》是法國文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂，是對音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代，正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加，他的成功掩隱著無可言說的苦痛，他的一生就是一個天才的藝術(shù)家與多難的命運斗爭的過程，那是“苦難鑄成的歡樂”。

　　這本書主要講貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰，屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起，它就以其獨特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

　　在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡，羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作，發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁，成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

　　我十分佩服羅曼?羅蘭，把書中的人物詳細(xì)的寫了出來，活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點，以及值得我們引以為榮地方，如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的`高昂的斗爭精神，巨大的創(chuàng)造力和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐，他雖是不幸的人，但他卻創(chuàng)造幸福給予世界，

　　他的一生告訴了我們一個道理：只要你愿意付出，成功一定會來到你的身邊。

貝多芬讀后感11

　　貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現(xiàn)，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業(yè)……”上天并沒有給他光明，但他卻孤獨的用自己悲慘的一生帶給人類與那些”可憐的人”無限光明。

　　她堅強。執(zhí)著。樂觀。無畏。勇敢。無私。面對人生的劫難與世間的悲苦，他從來沒有一絲惶恐與顫抖，他英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，他從不諱言痛苦，他絕不向命運屈服，他堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而沉淪，那么定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

　　這就是貝多芬。米開朗基羅，一個平凡的雕塑家，卻創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水，從不放棄。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。這本書中，我們認(rèn)識了三個同樣“大寫的人”。

貝多芬讀后感12

　　路德維�！し病へ惗喾沂堑聡�最偉大的音樂家之一，他出身于德國波恩的平民家庭，在很小的時候就顯露出了他的音樂才能：八歲就開始登臺演出。他從未享受過家庭的溫馨。雖然貝多芬的童年悲慘，可他對這個時代和這個地方永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄慘的回憶。

　　一七九二年十一月，戰(zhàn)爭蔓延到波恩，貝多芬離開了故鄉(xiāng)，來到了德國的音樂之都維也納。在維也納的貝多芬過著一種更為自尊的，有保障的藝術(shù)家生活。他沒有依附于某個親王﹑公爵的宮廷，但是一些愛好音樂的貴族被他那有強烈個性的演奏風(fēng)格﹑新穎的音樂所吸引，以不同的方式慷慨資助。

　　貝多芬雖然與貴族的人來往，但人格完全是獨立的，偶然甚至是粗暴的。在以他的《第三交響曲》為代表的系列作品中，他開始真正捕捉到了自己音樂的風(fēng)格與氣質(zhì)。我對貝多芬不畏貴權(quán)和強烈的自尊所感到敬佩。到了他二十六歲時聽力開始減退，四十五歲時耳朵完全失聰，可他不愿向命運低頭。直到貝多芬在生命的末日寫下了世人傳頌《歡樂頌》。

貝多芬讀后感13

　　貝多芬大家都知道吧!他就是聞名世界的德國音樂家、作曲家。他最有成就的作品是《英雄交響曲》、《第一交響曲》、《第四交響曲》、《第五交響曲》、《出征歌》……

　　我第一次看到《名人傳》貝多芬傳時，我真為貝多芬坎坷的命運而傷感。因為貝多芬年輕時就不幸患上了耳疾，漸漸的就什么也聽不見了。但厄運并沒有打垮貝多芬。他依然用激情來創(chuàng)作他的每一部作品，仔細(xì)斟酌樂曲里的每一個旋律，以至歌曲里沒有一個錯誤的音符。

　　當(dāng)我聽到他創(chuàng)作的鋼琴鳴奏曲——《命運》時，立刻被它扣人心弦的旋律所打動。因為從中細(xì)細(xì)品味可以感受到人生的起伏錯落，好作品!還有它很符合當(dāng)時的情況，貝多芬當(dāng)時貧疾交加，身患耳聾，在無聲的世界里創(chuàng)作的作品還能如此具有狂熱和激情，真是難得啊!

　　讀了貝多芬傳，我體會到了人生的意義，命運的坎坷。他為世人留下了不朽的作品。貝多芬這種頑強的奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。

貝多芬讀后感14

　　這個故事講述的是:幾位記者來到貝多芬的家中來拜見貝多芬的家中來了解他的生活時卻被女傭攔在門外,理由是貝多芬需要安靜．可是女傭經(jīng)不起眾人的苦苦哀求還是讓他們進了家門．可還是不停的叮囑道：＂待會見到貝多芬先生時千萬不要嘲笑他！他是一位偉大的人�。⒈娙私忉尩溃海⑽覀兪莵砹私馑�的，是讓更多的人來尊敬他�。⑴畟蜻@才帶領(lǐng)眾人進了門．

　　可是，眾人看到的貝多芬卻是一個有些＂瘋瘋癲癲＂的被人嘲笑的貝多芬．只見貝多芬有一頭鳥巢般的亂發(fā)，亂哄哄的胡子一身樸素的衣服，一看就是很久沒有整理過了．

　　貝多芬見有外人進來，忙責(zé)罵女傭．那些記者忙解釋，于是就開始了一段感動人心的談話．這時眾人明白了女傭的話．

　　是啊，女傭說的對，貝多芬是一位偉大的人！他雖然聾了但他仍然在奮斗，仍然在為心中的那份執(zhí)著在拼搏，他是在用心在創(chuàng)造音樂，他是用堅持在創(chuàng)造奇跡！

　　所以，我呼吁大家，向貝多芬學(xué)習(xí)，永不放棄！連殘疾人都可以精通一門藝術(shù)，更何況我們呢？

貝多芬讀后感15

　　“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，書讓我在知識的海洋里遨游。上一個星期天，我媽媽給我買了一本書，她讓 我好好的把它讀完。我拿到的手后，就開始讀了。

　　書里的主人公是貝多芬，他在小的時候得了一場大病，這場大病使他雙耳失聰。這對從小酷愛音樂的貝多芬無疑是一個重大的打擊�？伤麤]有放棄這個音樂夢想，而是每天自己一個人在屋子里練習(xí)。最后功夫不負(fù)有心人，他成為了一個讓人敬佩的音樂大師。狄金森說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一種高峰。貝多芬就是用他的頑強的毅力和不向命運屈服的精神才成功的。只要有一絲希望，就要向著目標(biāo)努力奮斗，堅持不懈，有不放棄的精神。才能戰(zhàn)勝命運，創(chuàng)造奇跡。

　　我現(xiàn)在的目標(biāo)是參加一次體育吉尼斯并獲獎�？晌颐恳淮味际�敗了。我每天都在小區(qū)里做運動，先圍著小區(qū)跑一圈，每次跑到一半時，我就沒體力了，可我一想起書里的主人公貝多芬，他遭遇了那么大的不幸，可還是對自己的夢想執(zhí)著追求，而我這個健全人沒有理由放棄。我參加了一個400米跑步比賽，到了那天，我站在起跑線上。開始跑了，我以最快的速度跑，最后我得了第一名。我非常高興。

　　我愛讀書，書讓我明白了許多人生的道理。

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