科學家的故事讀后感（精選20篇）
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的科學家的故事讀后感（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀后感1
讀了科學家的故事，我知道在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I。
這些科學家在艱苦的環(huán)境下，刻苦學習、鍥而不舍的努力研究，細心觀察，歷經種種磨難，最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學習，考入大學，經過長時間的研究實驗，最終將人的`形象搬上屏幕，為人們的學習、娛樂做出很大貢獻。發(fā)明大王愛迪生從小就愛觀察思考，總是不停地問各種問題，有了答案，他就親自驗證。愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的一生，竟有1000多項發(fā)明。列如，發(fā)明留聲機、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機、發(fā)電機、電動機。宇宙之謎的探索者霍金，小時很愛動腦筋，做作業(yè)時，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當難的習題讓同學們去做，有幾個人費了好大勁才做出一道，多數(shù)人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到非常遺憾�；艚疬@種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質，我很感動。還有勤勉敬業(yè)的女科學家居里夫人；思想超越時代的科學家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗。
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人；學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學，方能長大攀高峰。
科學家的故事讀后感2
寒假初，媽媽給我買了一本名為《科學家的故事》的書，我立即打開閱讀，收獲許多以前我不知道的東西。
書中蘊含了很多的科學家獲發(fā)明家的故事，并詳細介紹了他們的成長過程、發(fā)明感受和成功經驗，讓我們加深對每位偉大的科學家的理解和認識，從而激發(fā)我們小學生勇于創(chuàng)新的科學精神，并重視科學知識的重要性。
其中就有一個故事在我的腦海中留下了深深的印象，那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾，我們不由自主的會想到“諾貝爾獎”，而“諾貝爾獎”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個狹小的'屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時代，就一直對孩子們講一些科學家的故事，使得諾貝爾也對實驗產生了濃烈的興趣。長大后，諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥，便和彼得堡大學的兩位教授開始了實驗之旅。然而，就在1864年9月3日，實驗間發(fā)生了意外爆炸，而面對失去聘任了痛苦，實驗設備的受損以及所用資金的缺乏，諾貝爾全然沒有退縮，終于又重新獲得了社會的信任。
諾貝爾的故事傳誦一時，全世界每家每戶皆知曉，而也有許多能人奇人去爭奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎，但是我看中的，不是諾貝爾一生共獲得了255項專利權，也不是聞名世界的諾貝爾獎，而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神，沒有錢，沒有設備，更沒有親人對他的支持和社會對他的認可，但諾貝爾卻堅持了下來，最終，創(chuàng)造了奇跡！
這本書所講的科學家遠遠沒有講完，還有許多科學家是我們要學習的榜樣，這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學家們呀！人類的發(fā)展離不開他們，而我們作為下一輩，更要對祖國、對世界、對全人類做出貢獻，讓人類的歷史長河中，永遠有著我們的影子。
科學家的故事讀后感3
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《科學家的故事》。這本書主要給大家介紹了中國和外國的大科學家的故事，有張衡、李時珍、阿基米德、霍金。
這些故事里，我最喜歡的是張衡的故事。張衡很小就很聰明，愛問問題，遇到不明白的事情一定要問個明白。為了把問題搞清楚他就讀很多書，觀察很多事物，研究問題。最后他把研究的心得總結為“渾天說”，并且根據(jù)這個理論發(fā)明了能預報地震的“地動儀”。
讀科學家的.故事我知道了，不是誰都能隨便成功的，都要在背后付出辛勤的汗水和艱辛的努力，因此我也應該努力學習，勤動腦，不怕苦和累。
科學家的故事讀后感4
我在空閑時間讀了《科學家的故事》這本書，書中寫了牛頓、法爾布、張衡、李時珍等科學家的.故事。讀完了這本書我覺得他們很偉大。因為他們小時候家里都很貧窮，從小就愛問問題，自己思考，不會的問題就問其他人，并且善于發(fā)現(xiàn)。
在這些科學家中，我最喜歡的是李時珍，因為他很小的時候就看花草樹木發(fā)芽生長，看大人們如何熬制湯藥為別人治病。他長大后當了一名醫(yī)生，他發(fā)現(xiàn)人們治病方法的漏洞，就立下了重修本草的理想。通過李時珍的故事，我知道了我要學習他的這種精神。
科學家的故事讀后感5
這本書…我已經讀了很久，一本記錄這個個科學家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學的大門，我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學上堅持不懈的'女強人卻永遠的離開了，頑強拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信，我們也可以為社會作出偉大的貢獻！
科學家的故事讀后感6
我看了一本書——《科學家的故事》，我對其中有關科學家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學時，除了數(shù)學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉了起來。這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產生了興趣，開始努力學習，成為了班級里的優(yōu)秀學生，最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認真去做了，就一定能成功！
還記得兩年前媽媽給我報了書法班，當時也沒想多少，就報了名。老師很好，我也聽地很認真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當初的楷書初級升為楷書高級，只用了兩個禮拜的時間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級到行書初級。這三個學期是漫長的，因為時間的'長久：這三個學期又是快樂的，因為有朋友的相伴，老師的夸獎，家人的鼓勵，把這些作為動力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實地，不虛假。今年，季老師打電話來說把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個消息的時候，激動的一直問媽媽到底是真的還是假的呀。整個中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無幾的同學能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習了半個學期多，終于等到這次的機會了！
只要持之以恒、堅持不懈就算再難的事都有可能成功！
科學家的故事讀后感7
今天我讀了一本名叫《科學家的故事》的書。里面有很多偉大的科學家，但我最喜歡的是居里夫人。
居里夫人的.全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質獎。她因為身為波蘭女子，沒有上大學的權力，她便在鄉(xiāng)下當了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進了巴黎大學理學院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學習到深夜。
靠著這樣的學習方式，她很快獲取了兩個碩士學位。
1895年，居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。
1904年4月，居里夫人的丈夫因為車禍而去世，居里夫人忍著巨大的痛苦擔任了巴黎大學第一位女教授，講授了最新的一門科學———放射學。
居里夫人不僅是一個堅持不懈的科學家，還是一個把一生獻給科學的人。她值得我們去學習，因為她是一個值得讓我們去尊敬的人。
科學家的故事讀后感8
《科學家的故事》這本書是我最喜愛的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，個性是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都就應向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的.試驗，李時珍最后完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們就應感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要有細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
科學家的故事讀后感9
我這幾天看了一本書名叫科學家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學家的故事、科學家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書都講了有的科學家和醫(yī)學家小時候就刻苦的學習了。我也要向他們學習，長大在會有出息。我喜歡里面一個最好的故事，他是一個醫(yī)學家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮(zhèn)上當了一名小伙計。有一個病人到了那里去。一個名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個袋子，說：“把這個藥吃下去，病就會好的。”他給巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉砦讕煹乃幨遣窕稹Ｒ粋�醫(yī)術高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著那個醫(yī)術高明的人學醫(yī)術，通過刻苦的努力和鉆研，沒用幾年他就可以自己行醫(yī)了。
媽媽的話：閱讀使你進步，閱讀使你成長。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閑下來，手里就捧本書。那認真的.樣子媽媽心里又欣慰又慚愧。欣慰的是你學會了在書的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽應該向你學習，空閑的時候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機。讓我們一起愛上閱讀吧！
科學家的故事讀后感10
這個假期我和媽媽閱讀了《葉永烈講一百個科學家的故事》讀了這本書后，我和媽媽從那一百個科學家的故事中學到了很多東西，這使我們受益匪淺。
這本書主要講了，人類科學發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎都有一個共同的特點，既有專業(yè)精神又有持久的毅力。如果說人一生下來真的存在天賦的話，他們的天賦都是在于能夠找到自己的興趣，和存在的價值。即使犧牲生命，和其它樂趣，或者遭受苦難也無怨無悔。
讀這本書的時候，我和媽媽常常被科學家的那種堅持不懈的精神所感動。我和媽媽也常常私下討論，原來人生的`成功之路靠的是自覺自悟。而不是在爸爸媽媽的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和感悟，他們的成功除了擁有夢想之外還與他們對理想的執(zhí)著的程度，及他們付出的努力有著密切的關系。就拿愛迪生來說他就是這樣一個人，他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。他享年84歲8個月零7天，也就是平均15天就有一個發(fā)明，正是有了這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。像愛迪生那樣的科學家還有很多很多，媽媽對我說：“我們應該學習他們不達到目標不罷休，不怕困難的精神”。雖然經歷了上百次的失敗，但是他們仍然從失敗中總結經驗，繼續(xù)努力。因為天才是百分之一的靈感加上之九十九的汗水換來的。
再看看我們現(xiàn)在，做什么事情做到一半就不做了，遇到困難就退縮，總是半途而廢；總是覺得現(xiàn)在生活很好，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的精神。就拿我來說雖然學習倒也不錯，但是只會讀書沒有自己的想象力，什么事情總是依賴父母，自理能力差。
科學家的故事讀后感11
這周五，我們班主任讓我們搜集科學家的故事，我很快就完成了。我又讀了我抄寫 的科學家故事后，有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。
這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會，但牛頓與那姑
娘都準時的赴約后，牛頓的腦子又開了小差，在他的腦子里只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手，錯把他當成了煙斗放進點火器，痛的.姑娘大叫，就離開了他。
第二個故事是牛頓煮雞蛋，但由于他腦子又開了小差，結果煮完雞蛋后發(fā)現(xiàn)住的是自己的懷表。
第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯，但他先回屋去研究了一個問題，朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來后，以為自己吃過飯了，于是他就回屋研究他的問題去了。
這個故事可以當做一個搞笑的故事，但它給我留下的思考卻并不是搞笑那么簡單的，這說明了科學家們對科學的癡迷甚至都對平常的小事都會犯傻，甚至把一切都會用于思考。以至于這些故事都會讓我們發(fā)笑。然而，我們不得不承認：正是由于他們的這種精神，我們的科學才會有巨大的發(fā)展。
因此，我們在發(fā)笑的同時，也應該認識到在各方面都要集中精力，這樣才會有巨大的成就。
科學家的故事讀后感12
今天，我在家里看了一本。在這本書中我認識了幾位非常著名的科學家。
第一位是昆蟲學家達爾文。達爾文發(fā)現(xiàn)的進化論打破了生物學中被神學盤踞的最后一個頑固堡壘，推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的，偶然的，神造的，不變的觀點，給生物學乃至整個自然科學的發(fā)展帶來了一場革命。100多年來，達爾文的進化論經受住了種種考驗，而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學的發(fā)展中吸取營養(yǎng)，豐富，發(fā)展，完善與生物在進化一樣，進化論也在進化。
第二位科學家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——。在這期間，他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運用光學研究的成果，發(fā)明了反射式望遠鏡，開拓了人類的視野。
第三位科學家是愛迪生。19世紀70年代，發(fā)明電燈的條件日趨成熟，就在這時，愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認為，弧光燈刺眼，用做家庭照明不太合適;白熾燈造價低廉，光線明亮而又柔和，要研究電力照明，就要向這方面努力。最后，愛迪生經過上千上萬次試驗，終于取得了成功。
看了這三位科學家的.故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)，熱愛探索的品質。從他們身上，我看到了我們班陳銀海的身影，他沒有半途而廢，一直堅持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學家，愛發(fā)現(xiàn)，愛鉆研，不放棄的精神令我敬佩!
科學家的故事讀后感13
魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因為他發(fā)明了許多木匠用的.工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。據(jù)說，魯班在一次干活的時候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認真思考著這個問題，終于想出了一個辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。
讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學生，也應該像這位科學家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會取得好成績。
科學家的故事讀后感14
這個暑假里，我閱讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書，讓我印象深刻、受益匪淺深有感觸。
這本書主要講了100個科學家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進；多么好學，孜孜不倦；多么堅定，捍衛(wèi)真理成為功勛卓著的科學家。
其中讓我印象最深刻的是“等一下殺我的頭”—阿基米德和妙手神醫(yī)—華佗。阿基米德是古希臘學者，曾發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和阿基米德定律，確定許多物體表面積和體積的計算方法，并設計了多種機械和建筑物�？上У氖窃诠帕_馬軍隊進犯敘拉古王國時被羅馬士兵殺死，死前還對羅馬士兵說：“等一下殺我的頭，給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢。可不能給后人留下一道還沒有求解出來的難題�。∷@種忘我的精神，勤奮專心的鉆研真的值得我們好好學習。華佗是漢末醫(yī)學家，精通內、外、婦兒、針灸名科，尤其擅長外科。他創(chuàng)用麻沸散給患者麻醉后施行手術，讓患者減輕痛苦。他還編創(chuàng)了五禽操，強調鍛煉身體。后因不服從曹操的征召被殺。華佗醫(yī)術高明，心系百姓，熱心助人，更可貴的是剛正不阿，不畏權勢。這兩篇故事告訴我做人要堅持不懈，遇到困難不退縮，要熱心助人。
這本書真的'很值得大家去看看，它會讓你了解每一位科學家都有一部可歌可泣的奮斗史，讓你明白要想成為科學家，應當具備什么樣的品格修養(yǎng)。
科學家的故事讀后感15
這本書里有著許多科學名人，比如畢昇發(fā)明活字印刷術。科學家用自己一生的精力，為我們揭開了一個有一個奧秘。有的.科學家因此現(xiàn)出了生命;富蘭克林為了解開雷電的奧秘;冒著生命危險，用風箏把雷電引到地上;諾貝爾不怕危險，造出了炸藥，獲得了諾貝爾獎。有的科學家生出來就家境貧困，沒讀幾年書，但最后他們通過自己的努力，都取得了巨大的成就。
在科學家們的身上，我還能看見濃濃的愛心�！罢ㄋ幋笸酢敝Z貝爾拿出自己一大部分財產成立了諾貝爾獎金。牛頓在發(fā)現(xiàn)引力之前只是一個平常的青年，但發(fā)現(xiàn)了引力，他就成了科學巨星。
科學家的故事讀后感16
暑假，我讀了很多好書，有《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》和《科學家的故事》。在這些書里我最喜歡《科學家的故事》了！因為那本書里有許多名人小時候努力學習的故事，我非常敬佩這些名人。
在《科學家的故事》里我最喜歡馬妮亞，因為她看書時非常專注，就好像把自己完全融入到了書里，小伙伴怎么打擾她，也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。后來馬妮亞與比埃爾。居里結了婚。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳之后，拒絕申請專利，公開了提取鐳的方法，為人類做出了很大的貢獻。
這時，我想起了有一次我自己在家寫作業(yè)，隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來，我忍不住打開電視看了起來。第二天，收作業(yè)的'時候我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完呢！我被老師批評了。和馬妮亞相比，我缺少了她那種專心學習的精神。所以我很敬佩她。
《科學家的故事》這本書，它增進了我的知識，也是我懂得了只有從小努力，長大了才能有成就。我要學習馬妮亞愛學習的精神。
科學家的故事讀后感17
我愛讀書，什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國古代科學家的故事》。
這本書的內容很豐富，主要寫了中國古代許多著名科學家的'故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機械師馬鈞等。這些科學家所發(fā)明的東西，給我們的生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈�！八崽鹂嗬保虧樾取卑殡S了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德，他告誡學子們，醫(yī)生一定要做到“十要”：一要熱愛祖國的醫(yī)學；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險……
讀完這本書后，我覺得這些科學家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們去學習。我們做每件事都得持之以恒，不能因為一點小挫折而半途而廢。我們還要學習這些科學家善于發(fā)現(xiàn)的好品質，從身邊的小事做起，做個有心人，用心觀察每一件事。
科學家的故事讀后感18
今天，我在電腦上觀看到了許許多多關科學家的故事，那些科學家的人生道路是那么的坎坷不平。后來我才知道，就是那些生活中的挫折，才使他們一點點明白生活中的道理，并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路，并最終成為著名的科學家，讓世人矚目。而《科學家的故事》這個紀錄片就是把科學家的一生給如實地記錄了下來。
在眾多的科學家的故事之中，給我留下印象最最深刻的還是錢學森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠不變的.愛過心和愛國之情。
錢學森是我國杰出科學家。他早年留學美國，以優(yōu)異的成績獲取了博士學位，成為了航空工程和空氣動力學的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就，被美國麻省理工大學聘請為終生教授。在美國，他金錢、地位、名譽、他都擁有了。是許許多多的人都對他羨慕不已。
但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國。我應該早日回到祖國去，為建設新中國貢獻出再見的全部力量�！�
可錢學森在臨走之前接到了美國移民局不讓他回國的通知。海關在檢查他的行李時，硬把教科書和筆記本說成是重要機密，還說錢學森是間諜。
為了不讓錢學森回到祖國去，美國限制他的行動，檢查他的信件，監(jiān)聽他的電話。但是錢學森不斷提出要求“我要離開美國，回到祖國去”。就這樣，他堅持斗爭了5年，功夫不負有心人，他的努力并沒有白費，因為他如愿以償?shù)鼗氐搅俗鎳?/p>
看到這里，我十分的感動。錢學森在美國擁有了那么多的東西，但是他卻要堅持回到祖國；面對著美國對他的迫害，他沒有屈服，而是一心要回到祖國去。除了感動，我心里面還有一種對錢學森的敬佩之情，因為他熱愛祖國超過了熱愛一切，所以，我以后一定要想錢學森學習，做一個熱愛祖國的人。
科學家的故事讀后感19
《科學家故事100個》的作者是葉永烈，他既是一位作家，又是一位科學家，這本書共記錄了104個科學家的故事，如牛頓、安迪生、愛因斯坦等等很多科學家。而我最佩服的有愛因斯坦、牛頓和開文迪許等等。
先說愛因斯坦。愛因斯坦是一位偉大的物理學家，德國人。于1905年建立了狹義相對論，1916年在此基礎上推廣為廣義相對論。他還提出了光的量子概念。更是在1921年獲諾貝爾物理學獎，還獲得了戴草帽的博士的雅號。這是怎么回事？原來，在1909年7月7日，瑞士的總統(tǒng)要給上百個科學家發(fā)博士帽。這第一個叫到的，就是愛因斯坦，大家見愛因斯坦穿著一件很普通的衣服，且頭戴大草帽的樣子，都笑了，他也因此獲得了這個雅號。此外，愛因斯坦很謙虛，他并不愛慕虛榮，甚至很討厭被人去稱贊他。
再說牛頓。牛頓是英國的物理學家，曾建立了牛頓運動定律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，還與萊布尼茨創(chuàng)建了微積分。牛頓是一個既健忘又專心，既馬虎又精細的人。他對生活上的瑣事常常忘記，有一次，他牽馬上山，邊走邊考慮著科學問題，到了山頂，他想起來騎馬了，卻發(fā)現(xiàn)不知道什么時候松了手，馬早就不知道跑到哪里去了。但他對科學就一絲不茍，專心致志。牛頓非常謙遜，他有一段質樸感人的，已經成了科學界的名言：如果我所見的比笛卡爾要遠一點，那就是我站在巨人肩膀上的緣故。因此，牛頓也被稱為站在巨人肩上的人。
再說一下開文迪許。開文迪許的生活也是馬虎，對科學也是細心、專心。他對金錢沒有概念，不知道一萬英鎊是多大財富。他不喜歡宴會，不喜歡客人，也不喜歡打扮自己，只喜歡科學研究。因此，他在科學創(chuàng)造了五項不朽工作，分別是：詳盡研究了氫氣性質；研究了二氧化碳與水的關系；查明水的組成；查明了硝酸的.組成；發(fā)現(xiàn)了空氣中的惰性氣體。
這三位科學家的故事告訴我們：對科學一定要專心致志、細心，可以不拘生活上的小節(jié)，但一定要在意科學工作上的細節(jié)，這樣才能成功。
科學家的故事讀后感20
經過朋友推薦，我認識了一本書，并讓媽媽買了下來，看這本書讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發(fā)，這本書就是《科學家的故事》。
這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學家，比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了�，F(xiàn)在就讓我給你們講一個在關霍金的.故事吧：1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡�；艚鹣矚g探索宇宙的奧秘：人類是怎么來的？為什么能在這里生活？由于物理規(guī)律制約了整個宇宙的行為，所以霍金對物理學最感興趣。中學畢業(yè)后，他以優(yōu)異的成績考入了牛津大學物理系。有一次，霍金感到不適，干什么都像喝醉了酒一樣，渾身沒力氣。經醫(yī)生診斷，霍金患了一種罕見的不治之癥，會引起全身癱瘓，只有大腦不會受到影響，而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化，霍金卻沒有一絲畏懼，終于在于1988年出版了他的驚世之作《時間簡史》，創(chuàng)造了暢銷書的一個世界記錄。
看了這個故事，我感到很慚愧，平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之癥只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應該向他學習。這些讓我敬仰的科學家，用著他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進取精神，為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
讀讀這本書吧！希望它能使大家懂得科學知識的重要性，懂得科學家在人類歷史長河中的重要地位和作用，愿你在這本書中找到歡樂。
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