《拇指姑娘》讀后感500字（精選10篇）
讀完一本書以后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《拇指姑娘》讀后感500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇1
讀了《安徒生童話》中的《拇指姑娘》這篇文章，使我深受感動。
故事說的是：有一位婦女想要一個可愛的孩子。于是，她去請教巫婆，巫婆給了她一粒燕麥粒，叫她種在花盆里。婦女回家后立刻就種下了那顆燕麥粒。不久后，一朵美麗的花就長出來了�；ǖ恼虚g坐著一個嬌小的姑娘，她看起來又白嫩，又可愛。她還沒有大拇指的一半大，于是大家都叫她“拇指姑娘”。拇指姑娘遇見了一只可惡的癩蛤蟆，要讓她嫁給自己的兒子。拇指姑娘很傷心，她不喜歡這么丑的癩蛤蟆坐自己的丈夫。在水里游著的小魚看見了，覺得這么美麗的小姑娘不應該嫁給丑丑的癩蛤蟆，于是它們用葉子托著拇指姑娘，讓水流帶著拇指姑娘流到癩蛤蟆沒法到達的地方。路上一只金龜子喜歡她，可是它的朋友們都說她丑，拇指姑娘非常傷心。拇指姑娘又碰到了鼴鼠，鼴鼠也想讓拇指姑娘嫁給它，鼴鼠不喜歡陽光和鮮花，拇指姑娘也不想和它一起生活。
拇指姑娘無意中救了一只凍僵小燕子，小燕子為了報答她，帶她來到了一個溫暖美麗的地方。在這里，拇指姑娘遇見了花朵上的小王子，他們非常的愛對方，最后他們幸福的生活在一起。
從這個故事中，我明白了：拇指姑娘有一顆堅強、勇敢、善良的心。心存善良、樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇2
暑假里，給女兒讀安徒生的通話故事《拇指姑娘》，沒有想到，四歲的她聽得很是入神，深深的被拇指姑娘瑪婭吸引，不禁使我認真的去認識一下美麗的拇指姑娘。
這個童話主要講的是：從前，有個只有拇指這么大的小女孩，人們叫她拇指姑娘，拇指姑娘并不因為她的弱小而放棄對美好生活的希望，她不愿和癩蛤蟆、鼴鼠一起生活，她要去光明的、永遠有太陽的地方！因為有一顆善良的心，拇指姑娘救了一只凍僵的小燕子，小燕子為了報答她，幫助她飛到了溫暖的地方，最終和花王子幸福地生活在了一起。
拇指姑娘是不幸的，被一只老癩蛤蟆和鼴鼠搶去做的兒媳，受盡了折磨。但是拇指姑娘沒有屈服，最終在燕子的幫助下逃離了魔掌。也許好事都該多磨，每個人都有可能遭遇不幸，但是我們不能聽天由命，必須戰(zhàn)勝自己，確立信心，才有可能接近幸福！畢竟一帆風順的命運，不是每個人都那么幸運能夠擁有的！我想我四歲的女兒，懵懵懂懂的懂得當遇到困難時，首先要想到的動腦筋想辦法。
面對不幸，拇指姑娘勇敢地迎戰(zhàn)！同時我們更看到了她善良的一面，在條件惡劣的情況下還去關(guān)心田鼠和鼴鼠，想盡一切辦法救活受傷的燕子，而且是在害怕和恐懼的條件下。終于善有善報，在燕子的幫助下，瑪婭獲得了自由，也找到了自己幸福的歸宿！
偉大的作家用真摯的筆觸贊美了善良的人們，對生活在痛苦中的孩子們給予深切的同情。更讓孩子們在幻想的空間里遨游，親愛的人們，無論什么時候都不能沒有愛心和希望，那會是通往幸福的列車！
《拇指姑娘》讀后感500字 篇3
我最喜歡的安徒生童話故事是《拇指姑娘》，因為她勤勞可愛又勇敢，故事講的是，從前有一個女人，他非常想要一個孩子，他去找了一個巫婆，巫婆給她了一粒種子，讓她種在土里，女人就很細心的照料小種子，漸漸的種子開出了一朵小花，花開了，有一個小姑娘坐在里面，小女孩非�？蓯郏幸惶斓耐砩�，一只癩蛤蟆把拇指姑娘搶走了，小魚們咬斷荷葉，荷葉漂到了鼴鼠家，地鼠是鼴鼠的好朋友，地鼠想和拇指姑娘結(jié)婚，有一天，拇指姑娘看見一只可憐的燕子，她就細心的照料著它，有一天燕子醒了，它說：“他要向南飛翔”，小燕子走了，到了鼴鼠和拇指姑娘結(jié)婚的時候，小燕子飛回來了，小燕子說：“小姑娘，你騎上我飛吧”，拇指姑娘就騎上小姑娘飛了，它們越過高山越過大海最終小燕子白把拇指姑娘帶到了一座花園里小燕子摘了一朵漂亮的小花，里面坐著一位小王子，拇指姑娘和那位王子結(jié)了婚，拇指姑娘長出了一對翅膀，她可以自由自在的飛翔。
通過這個故事的的道理是，不能輕言放棄。
問題：你要是拇指姑娘，你會怎么辦？
我覺得也可以寫，拇指姑娘幫助了一只鯊魚拇指姑娘在海底進行了一場探險。
爸爸媽媽：我要是拇指姑娘，我就發(fā)明一種藥水，變得很高很大，可以保護大家。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇4
喜歡《拇指姑娘》是個很偶然的機會，有一天，姐姐家的女兒麗麗拿著一本《拇指姑娘》要我讀給她聽，我緩緩的，若有所思的念著，麗麗聽得很入神，有時候甚至笑得好燦爛，聽完后沒有嚇得埋起頭來，我卻不知不覺對她說起媽媽曾對我說過的話，而麗麗眼神清澈的望著我，說：把拇指姑娘接到我家來好嗎，我不和她打架，給她好吃的！”多么充滿童真的一句話，可不知為何，那一瞬間，我明明微笑著，眼淚卻悄然落下！麗麗驚訝的望著我，而我只是淡淡的說了句，“是開心的淚”，便轉(zhuǎn)過頭去……
從那天起，我逐漸學會面對現(xiàn)實，勇敢生活，因為瀟瀟比我勇敢！是麗麗喚醒了我的愛，對媽媽的愛，對自己的愛！因此我把這本《拇指姑娘》珍藏了起來，每當看到這本書，翻看著里面的故事，我仿佛看到了媽媽溫暖的目光！頓時有了無窮力量！
麗麗已經(jīng)3歲了，我經(jīng)常給她講我和她媽媽童年故事，在她的眼里，媽媽的童年是那么的幸福快樂！她也許還很羨慕她媽媽呢！今年，麗麗剛剛上了幼兒園，而且表現(xiàn)愈來愈好，這都是老師的功勞。現(xiàn)在麗麗特別喜歡聽我講故事，每次去她家都粘著我講了一本又一本。
記得有人曾說過：有一種感受，如春露般滋潤著我，總扣擊著我心靈深處；有一種感受如波濤般蕩漾著我，填滿了我的思緒，這種感受時時襲上我心頭，讓我寂寞的心田感受到一種溫馨，孤獨的靈魂尋覓到自已的根，這就是讀書的感受，是一種與書相依為伴的書緣，一種難舍的割不斷的書。
我相信，這些百讀不厭的童話故事必定會一代一代傳下去，帶給我們無窮無盡的精神財富！
《拇指姑娘》讀后感500字 篇5
《拇指姑娘》是安徒生童話里的一篇，我很喜歡這個故事。這個故事講了拇指姑娘曲折復雜的經(jīng)歷，拇指姑娘本來幸福地生活在胡桃搖籃里，可是一天晚上老蛤蟆把她帶走了。老蛤蟆想把拇指姑娘嫁給他的丑兒子，拇指姑娘很傷心，幸運的是小魚兒們放走了拇指姑娘。后來拇指姑娘遇到了田鼠太太，田鼠太太想把她嫁給瞎子鼴鼠，拇指姑娘熱愛陽光和鮮花，不喜歡討厭這些的鼴鼠先生。拇指姑娘在去鼴鼠家的地道里救了一只凍僵的燕子，后來燕子帶著拇指姑娘去了溫暖的南方，在那里，拇指姑娘遇到了花精靈國王，他們一見鐘情結(jié)了婚，從此過上了幸福的生活。
我從這篇文章里學會了一些優(yōu)美的詞句，包括“不久它就發(fā)芽了，分枝了，長葉了，然后結(jié)出了一個大花苞，樣子就像是郁金香�！薄懊恳黄┗▽λ齺碚f都是巨大的災難，就像一個人把滿鏟子的雪塊打在身上一樣，可憐的拇指姑娘無處藏身，幾乎要凍死了。”“那時，樹那么綠，陽光多么燦爛，花兒多么美麗……”“外面的世界多么美麗！多么明亮！多么豐富多彩�。 薄澳隳茔逶≡陉柟庵�，你能自由地呼吸新鮮空氣�！钡鹊�。
從這個故事中，我知道拇指姑娘最終能夠過上幸福生活是因為她友善地救活了小燕子，因此得到了燕子的幫助；同時也因為她能夠勇敢地追求美好的生活。所以，我們也應該心存善念，樂于助人，還要勇于追求幸福生活。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇6
丹麥的安徒生寫了許多妙趣橫生的童話故事，呈現(xiàn)給我們許多不容錯過的精彩。讀了他寫的童話故事，使我明白了許多道理。其中，《拇指姑娘》一篇讓我印象深刻。
拇指姑娘誕生在盛開的郁金香的花蕊上，可愛又嬌小。她被癩蛤蟆捉住以后，生活變得非常不如意。可她從未輕言放棄，堅強地生活著，因為她對生活的執(zhí)著，樂觀的態(tài)度，最終，她過上了幸福的生活。我曾聽大人們說，每一天，世界上總有人因為種種原因放棄生命，而選擇自殺。我覺得實在是太可惜了。人的生命只有一次，應該好好珍惜。不管困難有多大，都應該想盡一切辦法去克服，而不是逃避。平時，我在學習生活中遇上難事也不應該哭鼻子，那是沒用的，解決不了任何問題。只有動腦筋，想辦法，才是正確的做法。
拇指姑娘雖然自己生活得非常艱辛，可她還盡自己的一切力量救活了奄奄一息的燕子。她的行為讓我很感動。其實在現(xiàn)實生活中常常聽見有這樣的故事：一些貧困生把助學捐款讓給了比自己更貧困的同學；白血病患者把捐款讓給了急需做手術(shù)的病友……助人為樂的事件常常在我們身邊發(fā)生。我也要向他們學習，盡自己所能幫助身邊需要幫助的人。
安徒生筆下的拇指姑娘，她堅韌的性格，善良的心靈，都是我們地球人應該學習的。我相信人人都能像拇指姑娘那樣，社會這個大家庭一定會更加溫暖，世界將會變得更加美好。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇7
《拇指姑娘》這本童話書教會我要助人為樂，不能見死不救，要有愛心。
拇指姑娘只有拇指那么大，所以人們叫她拇指姑娘。
有一天晚上，一只大癩蛤蟆把她帶走了，想讓拇指姑娘做他兒子的妻子。癩蛤蟆這樣做是錯誤的'，因為癩蛤蟆沒通過拇指姑娘的同意，就把她帶走了。我們不能向癩蛤蟆學習！
拇指姑娘被癩蛤蟆帶到荷葉上，她站在荷葉上，傷心地哭了起來，幾條小魚聽到了哭聲，把荷葉梗咬斷了。讓荷葉順著水漂走了。我們要向小魚們學習，因為它們幫助了拇指姑娘。
后來，一只金龜子把拇指姑娘帶到了河邊森林里。我們要向金龜子學習。
夏天，秋天很快就過去了。冬天到了，森林附近有一片麥田，田里有一個田鼠洞。拇指姑娘請求田鼠給她一點食物，田鼠給了她一粒大麥吃了起來。田鼠收留了拇指姑娘。一天，鼴鼠來拜訪田鼠。拇指姑娘為鼴鼠唱歌。鼴鼠愛上了拇指姑娘。當在洞口時，發(fā)現(xiàn)了一只燕子。燕子還受了傷。拇指姑娘把燕子的傷養(yǎng)好了。轉(zhuǎn)眼間，冬天過去了，小燕子也要飛走了。拇指姑娘跟著去了。他們飛到了花的王國，小燕子將拇指姑娘放在一朵紅花上�；ㄖ醒耄幸粋�花王子，王子問拇指姑娘愿不愿嫁給他，拇指姑娘點了點頭。從此，他們過著幸福的生活。我們要向田鼠、小燕子、花王子學習，不要向鼴鼠學習。
《拇指姑娘》讀后感500字 篇8
曾經(jīng)有人說過：書是知識的源泉。是啊，一般好書，就會使我們受益匪淺。在這個假期中，我懷著愉快的心情看了《格林童話》這本書，其中《拇指姑娘》這本故事，給我了很大的啟發(fā)，至今使我難以忘懷。
從前，有個女人，她很想要一個小孩子。于是她就請巫婆幫忙。巫婆給她一粒種子，叫她種下，不久就可以滿足愿望。
女人回到家里，種下那粒種子，又澆了水。過了幾天，花兒開放了，花蕊又有一個拇指差不多大的姑娘。
一天夜里，一只癩蛤蟆從窗外跳了進來，背起拇指姑娘跳到花園里。
花園里有一條小溪，癩蛤蟆就和它的兒子住在小溪邊上。癩蛤蟆和小癩蛤蟆把拇指姑娘放到荷葉上。小雨聽到哭聲，就齊心協(xié)力咬斷了葉梗。大荷葉飄走了。
這時金龜子抓住個指頭姑娘的細腰，飛到森林里去了，所有的金龜子小姐都說指頭姑娘是丑八怪，金龜子把它放在菊花上，不要理她。
冬天到了，指頭姑娘餓極了，向田鼠討吃的，田鼠收留了她。
一天，鼴鼠到田鼠家做客，要和拇指姑娘結(jié)婚，他請拇指到他地道里散步。
地道里有一只凍死的燕子，拇指姑娘救活了他。
拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，燕子和拇指姑娘一起走了。
從這個故事里，我們可以明白：心存善心。樂于助人的人，終究會得到被人的幫助。此外，生活還要再勇敢的追求中才能得到！
《拇指姑娘》讀后感500字 篇9
從前有一個婦人很想要一個小巧玲瓏聰明可愛的孩子。她便去請教女巫，女巫給她一粒麥粒，讓她種在花盆里。當這個花朵綻開時，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福。
可是有一天，一只丑陋的癩蛤蟆把她抱走了，讓她當小癩蛤蟆的妻子。水里的魚兒很同情拇指姑娘，救了她，拇指姑娘便順著荷葉飄到了外國。被金龜子拋棄在了森林里。
拇指姑娘獨自生活著，夏天和秋天過去了，寒冷的冬天來臨了，拇指姑娘來到了田鼠家生活。過了幾天，鼴鼠聽到鄰居田鼠家的拇指姑娘唱歌，很快就愛上了她。過了幾天，鼴鼠提婚了，但是拇指姑娘不喜歡鼴鼠，因為他不喜歡陽光和鮮花。
拇指姑娘曾經(jīng)在地道救過一只燕子，現(xiàn)在，燕子要飛去另外一個國家，邀請拇指姑娘同行，燕子背著拇指姑娘飛到了一個國度，把拇指姑娘放到了一朵最美麗的花上，上面有一個和自己一樣大的美男子，他就是所有花朵的王，他們倆結(jié)婚了，拇指姑娘便成了這兒的皇后。
讀了《拇指姑娘》這篇童話故事，使我感觸很深：拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環(huán)境也很艱苦，但她卻具有偉大高超的理想：她向往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。田鼠和鼴鼠的生活可算很不錯了，吃不完，用不盡，對在陰暗的地洞里的生活他們非常滿足。但拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的泥巴底下過日子，在非常困難的條件下還盡量關(guān)心別人。她盡一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她終于能和燕子一道，飛到一個自由、美麗的國度里去，過著幸福的生活。
每個人都可能有不幸，但是我們不能聽天由命，而應該向拇指姑娘學習，學習她不屈不撓，堅持不懈的精神。俗話說：不經(jīng)過風雨，怎能見彩虹呢。讓我們大家都做善良又堅強的人吧！
《拇指姑娘》讀后感500字 篇10
今天，我讀了安徒生寫的一部童話《拇指姑娘》。上面寫的是一個女人，她非常想要一個孩子，她便請巫婆幫忙，巫婆給她一粒麥子，巫婆說：“這粒麥子可不是一般的，你只要回去把它種進花盆里就行了�！�
女人謝了巫婆，便回去把麥粒種進土里，轉(zhuǎn)眼間長成了一朵花，她太喜歡這朵花了，便吻了一下，這朵花便開了，里面還坐著一位姑娘，這姑娘還沒有拇指大，大家便叫她“拇指姑娘”。一個桃殼給她做床，床墊用藍色的紫羅蘭花瓣，被子是玫瑰花瓣。夜里她睡在這兒，白天，女人用花瓣當小船玩。一天夜里，正當她熟睡的時候，一只蛤蟆爬了進來，一跳就跳到了拇指姑娘的身邊，蛤蟆看見這姑娘長得漂亮就把她帶回去，給兒子當媳婦。說著，就把她帶走了。
她有兩個兒子，長得一個比一個難看，她一看見媽媽帶了個漂亮的姑娘，就開得叫出聲：“呱呱，呱呱，呱呱！”
別叫得那么大聲，如果她醒了逃走了怎么辦，我們快點去布置你們的新房。過了一陣子小姑娘醒來，看見自己在睡蓮上，便傷心地哭了起來，好心的小魚看見了，便想幫她逃走，小魚們招來了伙伴，便用牙齒把根給咬斷，睡蓮便隨著流水流走了，流浪了有幾天的時間也經(jīng)歷了許多的事，后來拇指姑娘被好心的花兒收留了，拇指姑娘在那兒過得非常幸福，而且花兒們還給她起了個好聽的名字叫“邁亞”。
我讀了這篇童話后，便想如果我也能用一粒麥子長出一個活潑可愛的拇指姑娘該多好呀！像這篇里有很多善良的人，今后，我也要向她們一樣，幫助需要我們幫助的人。
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