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九型人格讀后感

時(shí)間:2021-01-20 14:07:56 讀后感 我要投稿

九型人格讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的九型人格讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

九型人格讀后感

  九型人格讀后感1

  九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn),它按照人們的思維、情緒和行為,將人分為九種:完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、調(diào)停者。作者認(rèn)為“九型人格與領(lǐng)導(dǎo)”是她在斯坦福商學(xué)院最經(jīng)典的一門課,也是作者最喜歡的一門課。

  九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè),進(jìn)入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望,它是關(guān)于人的性格類型的一門學(xué)說(shuō),也是一種古老的智能。“九型人格”的英文單詞Enneagram源于希臘文,意思是指一個(gè)有九個(gè)點(diǎn)或九條線的圖。其中Ennea是“九”的意思,Gram是“圖”的意思。

  據(jù)說(shuō),九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中,而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。因?yàn)榫訜o(wú)定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道,所以需要借助這套學(xué)問(wèn)用不同的方式跟不同的人溝通、相處。正因?yàn)檫@套學(xué)問(wèn)不是從象牙塔中發(fā)展出來(lái),而是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,所以它有很強(qiáng)的實(shí)用性。

  下面是我對(duì)這九種人格的認(rèn)識(shí):

  1號(hào)完美主義者:內(nèi)向、被動(dòng)、批判關(guān)注錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤、持續(xù)監(jiān)測(cè),喜歡每件事都井井有條,順序編排;急于把事情辦好,努力完美;有理性、獨(dú)立、勤奮工作有責(zé)任、成熟、有目標(biāo)、且看中效率;對(duì)自己和他人都很喜歡批評(píng)、沒(méi)耐性、吹毛求疵;先工作,后享樂(lè);壓抑沖動(dòng)和渴望;過(guò)度剛性;將高尚作為自己的報(bào)酬;嘴邊常掛著“應(yīng)該怎樣做”這句話;一向堅(jiān)持自己的原則,很難容忍其他不同意見(jiàn);個(gè)性嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格沒(méi)有笑容,不拘言笑;很少顧及家人,喜歡雞蛋里挑骨頭,常埋怨和生氣他人做事不夠好;是一個(gè)合理、實(shí)際、腳踏實(shí)地的人。

  2號(hào)給予者:外向、主動(dòng)、感情豐富;關(guān)注去滿足重要的其他人;樂(lè)于付出,努力滿足他人的需要;想成為他人不可缺少的;壓抑或疏忽自己的感受;有時(shí)會(huì)有強(qiáng)烈的寂寞感覺(jué);不直接表達(dá)自己人感受;缺乏自主和想法;很希望被他人接受、并獲得他人的認(rèn)同、尊重、愛(ài)護(hù)及欽佩;喜歡朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情;對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心和有耐心;借著對(duì)別人的付出來(lái)表現(xiàn)自己;重視人際關(guān)系;不會(huì)直接向某人表達(dá)自己不滿的情緒,但可能會(huì)向其他人抱怨;會(huì)掩飾或不去觸自己的焦慮;很難拒絕有求于自己的人,即使撥不出時(shí)間,也會(huì)犧牲自己成全他人;是一個(gè)關(guān)懷、樂(lè)于助人、慷慨的人;

  3號(hào)實(shí)干者:外向、主動(dòng)、擅于交際;關(guān)注任務(wù)(包括休息時(shí)間);相信世上無(wú)難事,只怕有心人;別人會(huì)覺(jué)得自己是一很有野心的人;執(zhí)行、做、爭(zhēng)先;注意力集中在結(jié)果,而非意義;基于成績(jī),得到認(rèn)可和接受;疏忽自己的感受;喜歡與人競(jìng)爭(zhēng),借由超越他人來(lái)建立自己的優(yōu)越感;堅(jiān)持自己的目標(biāo),達(dá)不到目標(biāo)就惱火;效率高,有時(shí)會(huì)為了求效率而犧牲完美走捷徑;精力充沛、熱愛(ài)工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞;為了事業(yè)成功、聲望、財(cái)富,有時(shí)犧牲情感、婚姻、家庭或朋友;是一個(gè)受人欣賞、有能力、出眾的人;

  4號(hào)悲情浪漫者:內(nèi)向、被動(dòng)、多愁善感、感情豐富;關(guān)注什么是重大損失;特別被人生哀愁、悲劇所觸動(dòng);認(rèn)為被他人誤解是一件特別痛苦的事;把焦點(diǎn)放在關(guān)系和感覺(jué)上;和不熟的人交往時(shí),會(huì)表現(xiàn)沉默和冷淡;不開(kāi)心時(shí),喜歡獨(dú)自一人來(lái)處理不開(kāi)心的情緒;對(duì)不符合自己心意的人,會(huì)表現(xiàn)出拒人以千里之外的態(tài)度;對(duì)別人的痛苦具有深層且天賦的同情心,會(huì)立刻拋開(kāi)自己的煩惱,去支持幫助在痛苦中的人;創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時(shí)吸引了其他人;當(dāng)遭到拒絕、挫折時(shí),便會(huì)退縮,變得沉默、害羞;有時(shí)會(huì)感到憂郁,心中有很多夢(mèng)想和理想,可總是很難實(shí)現(xiàn)他們;比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂(lè)的人;是一個(gè)直覺(jué)、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人;

  5號(hào)觀察者:內(nèi)向、被動(dòng)、自我、喜歡思考;關(guān)注探究,思考代替行動(dòng);與感覺(jué)相分離,討厭情緒激動(dòng);自我滿足和簡(jiǎn)單化;貪求或積攢時(shí)間、空間、知識(shí);不擅長(zhǎng)對(duì)他人說(shuō)好聽(tīng)的話;喜歡別人扮演自己的學(xué)問(wèn)和知識(shí);很難表達(dá)自己心中的感受;不喜歡娛樂(lè)活動(dòng),在人際關(guān)系上顯得比較木訥和保持理性的狀態(tài);尋求獨(dú)自感覺(jué),不喜歡自己的空間受到騷擾;喜歡自己解決問(wèn)題或制定計(jì)劃并執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃;不喜歡過(guò)度計(jì)劃的生活和每周一次的例會(huì);是一個(gè)理解力強(qiáng)、重分析、好奇心強(qiáng)、有洞察力的人;

  6號(hào)懷疑論者:內(nèi)向、主動(dòng)、保守、忠誠(chéng);關(guān)注潛在的傷害、危險(xiǎn)、威脅;積極想像、放大危險(xiǎn)、災(zāi)害;質(zhì)疑并反向思維;延遲是因?yàn)閾?dān)心成果不安全;不會(huì)輕易相信別人,但內(nèi)心深處希望得到別人欣賞和肯定;經(jīng)常猶豫不決,對(duì)事情通常想的太認(rèn)真,很在意配偶及伙伴的想法;常充滿矛盾,希望尋求權(quán)威的庇護(hù),但又不相信權(quán)威,渴望別人喜歡,但又懷疑別人;期望公平,要求付出和所得是相匹配的,別人會(huì)覺(jué)得斤斤計(jì)較;會(huì)常常提防別人陷害和利用,所以常和人保持一種安全距離,因此別人也覺(jué)得自己不容易相處;常問(wèn)自己是否有做錯(cuò)事,因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤而被責(zé)備;一個(gè)忠誠(chéng)、值得信賴、勤奮的人;

  7號(hào)享樂(lè)主義者:外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、貪玩;關(guān)注什么是未來(lái)可能的;樂(lè)于探索,多種選擇;不喜歡接受規(guī)范,不想被約束;對(duì)有興趣的事很入迷;不善于處理繁瑣和細(xì)節(jié)的任務(wù);貪圖經(jīng)歷和享受,經(jīng)歷比成功更重要;頭腦靈活,變通快,多計(jì),勇于嘗試,富有冒險(xiǎn)精神;總是放任自己,喜歡我行我素,認(rèn)為“只要我喜歡,有什么不可以”;討厭無(wú)聊,喜歡盡可能忙碌,認(rèn)識(shí)很多朋友,每天活動(dòng)都排得滿滿的;喜歡刺激和緊張的關(guān)系,而不喜歡穩(wěn)定和依賴的關(guān)系;很少用心去聆聽(tīng)別人的感受,所以很難了解別人的內(nèi)心感受;喜歡上餐館、娛樂(lè)、旅行或同朋友談天說(shuō)地的美好享受;是一個(gè)快樂(lè)、熱心、思想正面的人;

  8號(hào)保護(hù)者:外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、沖動(dòng)、專制、有正義感;關(guān)注權(quán)力、獨(dú)斷,并且控制空間和領(lǐng)域;充滿活力,討厭虛偽,喜歡危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的刺激感;憤怒爆發(fā)直接、面對(duì)面、硬碰硬;很難聽(tīng)從別人的意見(jiàn);相信“強(qiáng)權(quán)就是公理”,別人會(huì)覺(jué)得專橫霸道;喜歡被人尊重而不是被人喜愛(ài);通常會(huì)支持比較弱勢(shì)或不利的一方;會(huì)保護(hù)、支持自己的朋友、家人和下屬;喜歡控制大局和授權(quán)給別人的樂(lè)趣,但卻不喜歡被控制;有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,相信自己能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和困境而會(huì)有突破;不喜歡求人,覺(jué)得求人不如求自己,所以不停地增值自己的能力;對(duì)家人粗心大意,缺乏溫柔及很難站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考。但是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好丈夫、好妻子;是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、果斷和會(huì)馬上采取行動(dòng)去解決問(wèn)題的人;

  9號(hào)調(diào)停者:內(nèi)向、被動(dòng)、樂(lè)觀、隨和;關(guān)注周圍對(duì)其的抱怨;順從、服務(wù)、很難說(shuō)不;向往相容和熟悉,避免沖突;拙于排列事情的優(yōu)先順序;不像其他人那樣關(guān)注名譽(yù)及地位;別人會(huì)覺(jué)得自己動(dòng)作很慢、經(jīng)常拖延而不去行動(dòng);時(shí)常因?yàn)閱?wèn)題而煩惱但卻不去解決,特別喜歡睡覺(jué)和看電視容易耽誤事情,別人會(huì)覺(jué)得其被動(dòng)和優(yōu)柔寡斷;不喜歡命令別人,但當(dāng)別人命令自己時(shí),會(huì)反感和變得倔強(qiáng)對(duì)于不同觀點(diǎn)的分歧和爭(zhēng)論,能看到其方方面面是一個(gè)和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。

  九型人格能夠幫助我們洞察人心,用有效的方式對(duì)應(yīng)他人,最終提升我們?nèi)松男腋:统晒ΑT凇耙匀藶楸尽钡纳虡I(yè)時(shí)代,越來(lái)越多的組織開(kāi)始發(fā)現(xiàn),作為管理者,了解自我、了解他人是非常重要的工作能力。所謂“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”,不同性格的人需要用不同的方式來(lái)管理和溝通。

  看完《九型人格》這本書(shū),我也有點(diǎn)迷上了九型的理論,似乎對(duì)每個(gè)人都想實(shí)用一下,也為每種人格提出對(duì)其有益的做法。首先,我在看到第6個(gè)左右時(shí)發(fā)覺(jué),有益的做法好多都是“注意到……”“意識(shí)到……”這種表達(dá),原來(lái)注意到自己有哪些問(wèn)題,就已經(jīng)很好了。當(dāng)你注意到自己的不良問(wèn)題出現(xiàn)時(shí),就會(huì)有意識(shí)去改正了。還有個(gè)心得就是,要包容一切不同人格的人。別人的不足和缺陷,都是由于他(她)還未意識(shí)到自己的人格缺陷。我們應(yīng)該原諒、包容、接受別人,并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶推錅贤,用不同方法?yīng)對(duì)不同人格的人,發(fā)現(xiàn)別人的潛質(zhì)和優(yōu)秀之處。

  九型人格讀后感2

  我一直不明白自己的人格類型,讀了整整一個(gè)月的《九型人格》,我終于知道,我屬于一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人。

  “你,有正確認(rèn)識(shí)自己的人格嗎?”這是我在本書(shū)中印象最深的一句話。我不能正確認(rèn)識(shí),所以要好好地讀你。

  這本書(shū)是關(guān)于九型人格的,九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具,更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力,與當(dāng)今其它性格分類法不同。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn),它不受表面的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼,可以幫助人們明白自己的個(gè)性,從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處;可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型,從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處,與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。

  讀了此書(shū),我才明白,我作為一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人,我應(yīng)當(dāng)如何抓住機(jī)會(huì),如何掌握自己的情緒變化,如何讓自己的言談舉止得體,如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。如果不在這些方面加以改變,我就會(huì)變成一個(gè)保守的人,一個(gè)內(nèi)向的人,就會(huì)錯(cuò)失良機(jī),就會(huì)失去好朋友,我就不會(huì)打開(kāi)心扉,我就不能主動(dòng)地與人溝通交流,我的生活就會(huì)不快樂(lè)。

  活在這個(gè)世界中,人是需要愛(ài)心和個(gè)性的。同學(xué)有難,我赴湯蹈火,在所不辭。朋友錯(cuò)了,我直言相告,不遮不掩。同學(xué)和朋友都稱我為“女漢子”,因?yàn)槲业膫(gè)性,也因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情,因?yàn)槲覐垞P(yáng)了個(gè)性,活出了自我。

  我要向世界上著名的八號(hào)人格林登·約翰遜學(xué)習(xí)。他是美國(guó)第36任總統(tǒng),他是總統(tǒng),便好像沒(méi)有總統(tǒng)的一本正經(jīng),西裝革履。他經(jīng)常裸露著身子在白宮游泳池游泳,一邊喝酒一邊飚車。他想搔癢就搔癢,想打嗝就高聲地打出來(lái),我行我素,個(gè)性張揚(yáng)。他有時(shí)在宴席上會(huì)從別人的盤(pán)子里取東西吃,有時(shí)正開(kāi)會(huì),他會(huì)要求大家和他一起去方便……總之,從骨子里,約翰遜是一個(gè)放蕩不羈的人。

  約翰遜喜歡用高壓手段,他行使總統(tǒng)職權(quán)并不專橫。約翰遜自比為美國(guó)人民的家長(zhǎng),是他們的“大爹”。他愛(ài)發(fā)號(hào)施令,但平易近人。

  我雖然是八號(hào)人格,但可惜不是美國(guó)總統(tǒng),不是那個(gè)“大爹”,我沒(méi)有他那么大的權(quán)力,但在我的班級(jí)里,我大小也算是一個(gè)官吧。

  我大大咧咧,喜歡操控一切。在班級(jí)里,我是副班長(zhǎng),我似乎長(zhǎng)得有點(diǎn)著急,竟然有同學(xué)不叫我副班長(zhǎng),叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了,能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。做“奶奶”的總是愛(ài)心泛濫,樂(lè)于保護(hù)一下弱小群體!澳棠獭睂(duì)于班里的刺頭敢于動(dòng)真碰硬,對(duì)班里不順眼的事總要管一管,說(shuō)話也不免嘮叨。有同學(xué)說(shuō),“班主任也沒(méi)像你這樣,你也太過(guò)份了吧!睕](méi)辦法,誰(shuí)讓我是保護(hù)型的八號(hào)人格呢。

  讀《九型人格》一書(shū),我樂(lè)意接受保護(hù)型的八號(hào)人格,但我要做一個(gè)保護(hù)你的人。讓我個(gè)性張揚(yáng),讓我保護(hù)你吧。

  九型人格讀后感3

  《九型人格》是一本研究九種類型人格的心理學(xué)書(shū)籍。對(duì)這類書(shū)籍,我是心生畏懼的,這種畏懼來(lái)自那些枯燥無(wú)味的理論,不好領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)。前面看的那本《自控力》,雖然也是一個(gè)星期讀完,還做了讀書(shū)筆記,可是從內(nèi)心來(lái)講,難度是有的,也需要去深究,僅看一遍是不夠的,還應(yīng)抽出時(shí)間多看幾遍。

  《九型人格》相比《自控力》更為枯燥,看了好幾章,連個(gè)案例也沒(méi)有,純粹只是枯燥的理論,各種類型的性格,還沒(méi)有理出邏輯關(guān)系,已經(jīng)招架不住了。看到其他書(shū)友的讀書(shū)筆記,把每一型人的性格畫(huà)成了一個(gè)個(gè)形象可愛(ài)的小人,助人者,領(lǐng)導(dǎo)者,探索者……等九型人格,每種人格都有自己與眾不同的風(fēng)格,瞬間讓這本書(shū)有了高大上的亮點(diǎn)。

  研究人的心理是一件神秘而可怕的事情,神秘自不用解釋,“可怕”二字該如何解釋呢,也許人的心理本就是難測(cè),如若某人站在你的面前,你就知道他的想法,或別人能輕易進(jìn)入你的內(nèi)心,自己再無(wú)任何隱私,一切罪惡與美好盡暴露在陽(yáng)光下,想著就可怕。忽然想起楊絳先生的一句話“我穿了隱身衣,別人看不見(jiàn)我,我卻看得見(jiàn)別人”,這樣的隱身衣雖然隱形的只是外在的軀殼,但我還是想擁有一件。

  還記得很多年以前看過(guò)的一部電影《沉默的羔羊》,劇情懸疑驚悚,與人的心理有些關(guān)聯(lián)。已經(jīng)回想不出來(lái)當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情看完那部電影,除了恐懼也許還有迫切想知道結(jié)果的心情,而那一直貫穿整部電影的人之心理,到了電影散場(chǎng),我也沒(méi)徹底理清。好奇心真的無(wú)法戰(zhàn)勝恐懼,而恐懼的產(chǎn)生不是那些血腥的場(chǎng)面,而是即使自己緊跟劇情,卻還是一再判斷失誤。

  這部電影中漢尼拔博士是精神病分析醫(yī)生,同時(shí)也是高智商罪犯,可以輕易洞察他人的心理,也可以輕易進(jìn)入他人的心理世界,他一手操控著整個(gè)劇情的發(fā)展,這個(gè)能進(jìn)入他人心理世界的博士讓劇情變得撲朔迷離,也給"心理"二字披上了更為神秘可怕的面紗。理性,心智,情感究竟哪一個(gè)才算更接地氣?

  寫(xiě)到這里,我停了下來(lái),問(wèn)自己,人最應(yīng)當(dāng)審視的就是自身,可是我了解自己?jiǎn)?或者是我自以為自己很了解,?shí)際上連自己都看不透。

  回想著自己走過(guò)的路,渾渾噩噩不知所措,有瞬間被世界拋棄的孤單,有脆弱無(wú)助仰望天空的淚水,有為夢(mèng)想打拼的勇敢,有苦盡甘來(lái)的開(kāi)懷,可是我知道在我身上所發(fā)生的這一切都是生命碾過(guò)的痕跡,都是上天的安排,雖然不知道是不是最好的安排,但是任憑誰(shuí)也無(wú)力去改變。

  也許在我混沌不清之時(shí)出現(xiàn)在耳邊飄忽的聲音,不過(guò)是自己潛意識(shí)里最想對(duì)自己說(shuō)出的話語(yǔ),“我累了,想休息一下”。又或許世間真的有第四維空間,可以把心底里最深的秘密掩埋在時(shí)光里。認(rèn)識(shí)自己,原來(lái)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  九型人格讀后感4

  學(xué)習(xí)了九型人格,坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想,勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數(shù)數(shù),上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。

  小學(xué)的時(shí)候,天真的我對(duì)什麼都感覺(jué)很新鮮好奇,無(wú)憂無(wú)慮;卻很害羞膽小,不喜歡和其他小朋友玩;中學(xué)的時(shí)候,稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力,為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏,卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流了;大學(xué)的時(shí)候,一切都很自由,沒(méi)有條條框框的限制,自己卻也沒(méi)有隨心所欲,看喜歡的書(shū),上該上的課,參加感興趣的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)交更多的朋友;初出校園青澀懵懂,步入社會(huì)逐漸成熟自信,社會(huì)的變幻莫測(cè),人際的冷暖微妙……這一切,讓我發(fā)現(xiàn)我變了,慢慢的變了……但是我真的變了嗎?為什麼會(huì)變呢?

  學(xué)習(xí)了《九型人格》,我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型,付出型,成功型,獨(dú)特型,思考型,忠誠(chéng)型,快樂(lè)型,控制型,和平型,不用的人有不同的個(gè)性和世界觀,我也的確變了確切的說(shuō)是成長(zhǎng)了。因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)社會(huì),我就必須適應(yīng)這個(gè)社會(huì),要與各種不同類型的人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨練與洗禮,經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(zhǎng),原來(lái)有棱有角的地方,可能已被磨得平滑了,但卻始終有自己的根,那就是忠誠(chéng)型。通過(guò)測(cè)試,我總分最高的三項(xiàng)性格是忠誠(chéng)型,和平型,成功型,這可能就是我的'主要型號(hào)吧。雖然這是測(cè)試不能以此結(jié)果作為定論及終極目標(biāo),但對(duì)照自己,我覺(jué)得某種程度上還是挺準(zhǔn)的。我會(huì)坦誠(chéng)對(duì)待他人,也希望得到他人的認(rèn)可和喜歡。我很樂(lè)意和聰明成功的人在一起,因?yàn)樗麄兊闹腔酆统晒?huì)激勵(lì)我,不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)。相反,控制型的人似乎因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)勢(shì)和強(qiáng)烈的掌控感會(huì)讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著實(shí)讓我感到不小的意外呢,為此而努力吧。

  學(xué)習(xí)了九型人格,還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì)更多的看到他人身上的閃光點(diǎn),減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣,而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里,各種型號(hào)的同事都有,而性格沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣之分,也正因?yàn)橛辛瞬煌吞?hào)的同事共同作用,企業(yè)得以成長(zhǎng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí),也將更有利於建立良好的人際關(guān)系,為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)!

  九型人格讀后感5

  “九型人格”是關(guān)于性格分析和心理學(xué)的理論,是由喬治—伊萬(wàn)諾維奇—葛吉夫十九世紀(jì)介紹到西方的,他是一位把東方哲學(xué)的精神教義介紹到西方的先鋒。此書(shū)是“九型人格”一代宗師海倫—珀?duì)柲闹,?nèi)容深入淺出,看了之后獲益匪淺,給我兩個(gè)最大的啟發(fā)是,要走出自己固有的觀念,去感受他人思想;還有,我們認(rèn)識(shí)自身的性格,目的不是為了把自己分類到某種性格中,而是為了把它拋開(kāi),讓深層的意識(shí)得到展現(xiàn),充分發(fā)揮生命的潛能。

  我們的性格讓我們帶著有色眼鏡看待一切,我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中,我們不必要的防衛(wèi)心理,常常讓我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)遇到的許多煩惱正是因?yàn)槲覀儗?duì)他人的觀點(diǎn)視而不見(jiàn),我們沒(méi)有意識(shí)到每個(gè)人都有他自己的生活。葛吉夫認(rèn)識(shí)到人類有很多不必要的痛苦,這些痛苦都是由我們的性格缺陷造成的。沒(méi)有什么是清楚和客觀的,因?yàn)樵谖覀兣c真實(shí)世界之間,總是夾雜著自己的好惡和偏見(jiàn)。除非我們放棄這種錯(cuò)誤,否則我們?cè)趺茨芸辞迦撕褪碌谋緛?lái)面目呢?除非我們能首先把性格除掉,否則我們?cè)趺茨軓撵`感和直覺(jué)中,而不是從我們的智慧中,獲得更多的知識(shí)呢? 不過(guò),一旦我們已經(jīng)形成的性格開(kāi)始弱化,我們就會(huì)聽(tīng)到一種回家的呼喚,我們找到“真正自己”的希望就被喚醒了。重新找到我們與周圍環(huán)境和其他人的本來(lái)關(guān)系,這個(gè)過(guò)程就像一條回家的路,走這條路需要我們把成熟的性格和對(duì)本體的感應(yīng)能力融合起來(lái)。

  九型人格理論幫助我們認(rèn)識(shí)自己的性格類型,但認(rèn)識(shí)人的性格不是為了把人的性格分類。當(dāng)我們先如性格分類的泥淖時(shí),我們就會(huì)對(duì)所有人進(jìn)行分類,把他們身上的性格特征放大,從而讓這種性格更加明顯。反之,人們也會(huì)根據(jù)我們的性格類型對(duì)待我們,而我們因而更加深信他人對(duì)我們的解讀,于是,我們往往會(huì)把他人眼中的自己,當(dāng)作是真正的自己,并且按照這樣的要求來(lái)塑造自己。九型人格這個(gè)系統(tǒng)的奇妙之處,就在于你要拋開(kāi)自身,挖掘深層次的自我,去弄清楚那些對(duì)你的生活產(chǎn)生影響的性格模式,最終把這些性格模式放到一邊,來(lái)挖掘我們的潛能,追求更高層面的意識(shí)。

  九型人格的感知和情緒結(jié)構(gòu)能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個(gè)性。但它不是真理,不是事實(shí)。他只是有關(guān)性格的理論。

  九型人格是最近在歐美比較火的一個(gè)關(guān)于分的性格的書(shū)。書(shū)中對(duì)于九種人格的每一種都進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與比較,不過(guò)總體感覺(jué)書(shū)寫(xiě)的比較悶,感覺(jué)與生活頗為脫節(jié),然而作為一本本身偏學(xué)術(shù)的書(shū),這也是有必要的。與一般的星座生肖秣陵兩可的語(yǔ)言很不同,書(shū)中對(duì)于每一種性格都有一種精確的定位,而且分析的較為客觀,而我現(xiàn)在也在嘗試可能不能把自己周圍的人與九型人格的類型對(duì)應(yīng)一起。就像書(shū)中作者所說(shuō),對(duì)照的目的并不是為了看有多符合,而是為了使我們更好的處理與他人的關(guān)系,并了解為什么他會(huì)這樣想,同時(shí)能認(rèn)識(shí)到自己的不足并進(jìn)行有效的反省與改正。

  做完這樣的反思和對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)九型人格理論真的大大幫助我對(duì)自身認(rèn)識(shí)的突破,也讓我對(duì)完善自己的性格有了個(gè)明確的方向。

  我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中,我們不必要的防衛(wèi)心理,常常讓我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。只要心中記住只一點(diǎn),“九型人格”就能成為每一個(gè)人的強(qiáng)大工具,來(lái)開(kāi)啟通向深層自我的大門。

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