讀《烏塔》有感600字
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《烏塔》有感600字，歡迎大家分享。
讀《烏塔》有感600字1
一個比我大四歲的小姑娘，趁假期期間自己掙旅費(fèi)，獨(dú)自設(shè)計旅游路線和日程，獨(dú)自一人游歐洲，并且懂得自我保護(hù)，聽起來不可思議吧？她就是德國小姑娘——烏塔。
讀完《烏塔》后，我不僅佩服烏塔的膽大心細(xì)，自強(qiáng)自立，還對中德兩國的教育陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓她獨(dú)自游歐洲各地，這不僅僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護(hù)的意識，更重要的是國外與國內(nèi)的教育觀念截然不同。在國外，家長給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵，因為他們相信孩子會靠著自己的努力成功的。他們不十分地寵愛孩子。當(dāng)孩子遇到困難時，父母也不會直接伸手去幫助他們，而是利用這個機(jī)會來鍛煉他們的獨(dú)立自主的能力，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而在中國，多數(shù)家長給予孩子的是過多的溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的，結(jié)果孩子事事都要依靠父母，離開父母則一事無成，有的甚至還成為社會的敗類。我慶幸，我的父母不是這樣的。從小到現(xiàn)在，父母對我疼愛有加的同時也不忘記嚴(yán)格要求：自己的事情自己做；要做一個誠實的孩子；要有愛心、有禮貌；拾金不昧等等。記得有一次，我玩得得意忘形，跑著跑著摔倒了，我趴著地上使勁地哭喊著，等待媽媽扶我起來，結(jié)果媽媽在一旁說：“自己跌倒了，自己爬起來！”見媽媽絲毫沒有拉我一把的意思，我只好自己爬起來，把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章后，我才真正明白了媽媽的用意，媽媽是在用行動教育我：人生的路很長，自己在哪里跌倒了，要自己爬起來，別人不能幫你一輩子。
同學(xué)們，都來讀《烏塔》這篇文章吧！我們要告訴自己的父母：不要太溺愛自己的孩子，應(yīng)該放開手，讓我們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮，去開辟出一片屬于自己的天地吧！
讀《烏塔》有感600字2
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔，利用假期的時間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后，我感動萬分，一個幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備”時，我驚呆了，沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己， 有一次，我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看，就讓爸爸給我報了名�？墒牵粗菀讓W(xué)起來很難，我便想放棄，可是老師和父母一再勸告我；“做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該有恒心、有毅力�！苯K于功夫不付有心人，今年暑假在鄭州舉行的比賽中，我獲得了一等獎。
當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩”時，我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢，都是問爸爸媽媽要，一點(diǎn)也不感覺臉紅�？墒菍W(xué)了這篇課文，我今后打算自己掙錢，除了生活費(fèi)問爸爸媽
媽要之外，其余的都要在放學(xué)的時候，看到易拉罐就撿起來，把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來，利用星期天的時間，把廢品賣給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實踐，可我呢？整天在家里看書，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看書，雖然看了這么多的書，可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課，我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”，我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。
讀《烏塔》有感600字3
這節(jié)語文課上，老師要教課文《烏塔》，老師讀了一次課文，我們的心就已經(jīng)回味著文章里的情景，心飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
文章中，作者遇見了一位14歲的女孩，她叫烏塔，作者跟她談了幾句話后感到非常驚訝，一位14隨的女孩居然獨(dú)自一人游遍歐洲，用了三年時間賺錢去歐洲，不像我們中國人，父親都很愛護(hù)自己的孩子，然后說幾句安慰的話才離開，沒像外國父親一樣，孩子跌到了，父母就說幾句鼓勵的話，讓孩子自己爬起來。
中國的父母，總會時時刻刻都擔(dān)心自己的孩子，老把孩子關(guān)在一間狹小的房間里，不讓他出去，孩子就像小皇帝丶小公主，要什么，就有什么，其實我們中國也與獨(dú)立生活能力很強(qiáng)的孩子，這種愛是溺愛，只會不斷退步，不會進(jìn)步，就像花盆里長不出參天大樹，鳥籠里飛不出雄鷹。每次放學(xué)時，家長都會在校門口等著，沒過幾年，校門口就是一大堆一大堆的擁擠在那里，還得用警察來管，沒像以前，校門口一個家長也沒有，都是孩子機(jī)子回家，更不用警察來管。希望現(xiàn)在跟以前一樣，讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活，系會自立意識，生存能力意識，這樣 才能增強(qiáng)獨(dú)立能力，不會敗給外國孩子。其實外國父母也很愛自己的孩子，中國父母也是，但外國父母教孩子的才是正正的愛孩子，這周愛不是溺愛，是真正的愛，一個總讓孩子關(guān)在房間里，不讓他們出去看看外面的景色有多美，多奇特的父母，而讓孩子一個人獨(dú)立去面對才會變得勤奮，不面對，反而懶惰，長大沒有工作，只能在外面當(dāng)乞丐討飯吃，這樣動不動就可以賺錢，這才叫懶。讓孩子一個人去面對生孩中的挫折，才能一次一次進(jìn)步，失敗是成功之母，只有失敗，才能成功。
讀《烏塔》有感600字4
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔，想想我們，同時，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個空間，讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心，太溺愛，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴性，不利于孩子們的成長，可我們終歸要長大，要走向社會，讓一個沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對社會呢？
今后，我一定要向烏塔學(xué)習(xí)，遇到問題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。四年級上冊第七單元作文300字——烏塔
當(dāng)我讀到“說話間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級市場去買。”的時候，我就看見了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會與她一樣，與別人交往，生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆娨晃挥赂摇⒂泻阈�，有毅力的小女孩，我決對還沒有去歐洲就會緊張的要命，何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng)，一個人去的話，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
讀《烏塔》有感600字5
我讀了《烏塔》一文，頗有感觸。這篇文章寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)立自主一人游歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。
多令人稱贊的“壯舉”啊！我想：如果沒有獨(dú)立自主的精神和自立自理的經(jīng)驗是無法邁出家門的，更別指望要走出國門了！你看！在我們的平時生活中就常常見到這種事情了。有一次我在公園里，看見一個小孩子摔倒了，他“嗚嗚嗚”地哭起來。這一哭可嚇壞了孩子的父母長輩了。媽媽立刻扶起“小皇帝”，幫他拍掉身上的巧克力；爸爸秉著棒棒糖好話說盡……可是“小皇帝”不但不理不睬，頭還搖得像撥浪鼓似的�？吹竭@，我不禁想：這個孩子也太夸張了吧，摔一下也不至于哭成這樣呀？！
再說，這孩子的家長也未免太寵他了吧？其實，有不少家長為了疼孩子，不僅千依百順，還讓孩子過著衣來身手，飯來張口的“小皇帝”生活，還奉行什么“再苦也不能苦孩子”的思想觀念，舍不得讓孩子干點(diǎn)兒家務(wù)活。有的同學(xué)曾無奈地對我說，看著父母為自己日夜操勞，心里很不舒服，想幫他們分擔(dān)分擔(dān)，就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行！可父母卻阻止了他們，道理很簡單：別耽誤了學(xué)習(xí)時間！哎，可憐天下父母心，試想看，如果孩子天天死讀書，而不去認(rèn)識世界上陌生的東西，那不成了書呆子了嗎？家長應(yīng)該讓孩子合理安排時間，放開手，讓孩子也幫忙干些力所能及的家務(wù)活。
這樣不僅減輕了家長的負(fù)擔(dān)，還鍛煉了孩子的自理能力，豈不是兩全其美？獨(dú)立能力來自于實踐中，家長們，還猶豫什么呢？快快行動起來吧！“小皇帝”“小公主”已經(jīng)不能適應(yīng)這個時代的需要了！
讀《烏塔》有感600字6
星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠(yuǎn)的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨(dú)自一人去尋找自己的父母，自己要永遠(yuǎn)跟他們在一起。
合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠(yuǎn)在外地做生意，對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：“自己獨(dú)立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費(fèi)錢，在家吧�！眿寢屪砸詾檎伊藗�絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：“既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的溫馨呢？”
在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運(yùn)轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了，當(dāng)一個孩子學(xué)壞是，你要花費(fèi)很多的金錢和時間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運(yùn)的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的'，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了
一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。
讀《烏塔》有感600字7
你們有沒有看過《烏塔》這篇文章？前幾天，我讀了這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，我們中國和外國區(qū)別太大了！
首先，烏塔她14歲就能自已一人游歐州，不僅因為她自已比中國孩子自立。還因為社會支持她，如果在中國街頭，有一個懷里揣著1000元的14歲少年，肯定被警察當(dāng)作不良少年送回家。所以中國少年想像烏塔一樣一人游歐州，除了自已能力要強(qiáng)，社會也要支持才行。
另外，中國家長和外國家長區(qū)別也很大，中國家長都把孩子埋在書山題海里，只讓他們感受到了書本那小小的世界，不知道外面世界多么豐富多彩，那怎么行呢、相反，外國家長他們信任孩子，但不寵愛孩子，所以外國孩子才有這么強(qiáng)的生活自理能力。
當(dāng)然，能力要學(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的�？芍袊议L，不讓孩子掃地、洗衣、煮飯、燒菜……孩子們什么也沒做，又怎么學(xué)呢？
最后，讓我們的家長放開我們，讓我們看碟立、自強(qiáng)，讓我們也能一個人快樂地出行吧！我們中國的孩子不是笨，而是沒有機(jī)會做！讓我們學(xué)會自立吧！
名師點(diǎn)評： 這篇讀后感寫得真精彩，文章采用的是典型的以小見大的寫法。小作者通過講述烏塔的故事，分析了她之所以能夠在14歲自已一人游歐州的原因，得出兩個結(jié)論：一是比中國孩子自立；二是有社會的支持。然后圍繞中國和外國的區(qū)別，小作者侃侃而談，談了中國家長和外國家長的區(qū)別，分析得頭頭是道，很有說服力。
文末小作者直接亮出觀點(diǎn)，點(diǎn)明文章的中心。文章自始至終充滿著激情，展現(xiàn)當(dāng)代青少年積極向上的精神風(fēng)貌，觀點(diǎn)新穎，論證充分，寫得很不錯。
“那怎么行呢、”改為“那怎么行呢？”
“能力要學(xué)的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是學(xué)的”建議改為“能力要經(jīng)過鍛煉的，沒有誰天生就會的，外國孩子之所以這么自立，都是鍛煉出來的”。
“讓我們看碟立、自強(qiáng)”這句話不通順，建議改為“讓我們自立、自強(qiáng)”。
讀《烏塔》有感600字8
一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨(dú)自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會待人接物，還懂得自我保護(hù)。她就是一個德國小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護(hù)意識，更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負(fù)他們。有時，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的，無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢？有些大學(xué)生上大學(xué)時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
讀《烏塔》有感600字9
最近我懷著好奇又興奮的心情，一遍又一遍的讀了《烏塔》這篇課文。作者生動具體地介紹了他親眼目睹了一位名叫烏塔的14歲德國小女孩，獨(dú)自游歐洲的故事。烏塔自強(qiáng)自立、熱愛生活和熱情活潑的品質(zhì)深深地感動了我。從作者和烏塔的對話描寫中，我知道了她為了這次歐洲旅行，花了三年的時間，做了周密的準(zhǔn)備：不但閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍，而且為掙足了旅游費(fèi)，每個周末都去餐廳或超級市場發(fā)廣告單，假期還要到別人家照顧小孩。
讀萬卷書，行萬里路。我也很喜歡旅游，風(fēng)光秀麗的海南，美麗富饒的新疆，東方明珠上海，紅色搖籃瑞金，福建永定土樓，濱海之玉霞浦都留下了我的足跡。從旅行中，我飽覽了祖國的大好河山，了解到了各地的人情風(fēng)俗，收獲非淺。但是每次旅行都是有爸媽陪著去的，他們不但包攬了我的旅行一切費(fèi)用，而且沿途還無微不至的照顧著我，我總以為這是理所當(dāng)然的事。去年五一假期，一天凌晨四點(diǎn)多，“祺昕，快起來！我們要趕去海邊看日出啦！”媽媽急促的呼喚聲，叫醒了還在賓館中酣睡的我�！袄览玻瑒e吵啦！我要睡覺……”我一邊揉著朦朧的雙眼，一邊任性的懶著。在爸媽的百般哄勸中，我一路嘟嘟喃喃的來到海邊。哇，一輪紅日正從水天相接的地方冉冉升起，我看到了日出奇觀，一蹦一跳的歡呼起來。
對比烏塔，我羞愧得無地自容，我感激爸媽對我的無私奉獻(xiàn)，但我更要像烏塔那樣，從小培養(yǎng)自強(qiáng)自立的毅志和獨(dú)立生活的能力。
行千里之行，始于足下！晚上我興奮地對媽媽說：“媽媽，我決心從現(xiàn)在起不但自己的事情自己做，而且要幫助您們做力所能及的家務(wù)活，掃地、整理床鋪、洗碗……我全包了。今后還要和同學(xué)們一起參加社會實踐，接受各種挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練�。 �
“好呀，媽媽支持你！”媽媽欣慰地笑著說。哈哈哈，我們都開心地笑了。
讀《烏塔》有感600字10
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi)，她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩她從不依賴父母，自己通過勞動掙取旅費(fèi)。烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲，她在這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔(dān)心。她有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會待人接物，還懂得自我保護(hù)。
我想把自己和烏塔做個比較，我認(rèn)為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學(xué)習(xí)的快樂、旅游的快樂、打工掙錢的快樂。而我呢，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。唉！沒辦法，正如我老媽所說，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)！烏塔是快樂、自由飛翔于藍(lán)天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥！
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵護(hù)，什么事都不讓做，而和文中的烏塔卻大不一樣�？纯礊跛傧胂胱约�，我真是羞得無地自容。每天，我都在父母的催促聲中干這個，干那個：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十歲了，卻從沒想過要獨(dú)自去干什么，更別說去做總之，不管做什么事都依賴父母。
從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
讀《烏塔》有感600字11
首先我想問你一個問題：一個小孩能外出旅游嗎？大多數(shù)人會說，一個小孩出門旅游當(dāng)然不行，因為這個世界有太多丑惡。其實，我反倒覺得可以，因為這個世界還是美好的一面多。
我曾經(jīng)看過一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個名叫烏塔的十四歲的德國女孩，獨(dú)自一個人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳，覺得這簡直是無稽之談。讀到后來才知道，烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備，每到一個地方便查出警察局的電話，以便遇到危險時好求助，并且給爸爸媽媽打電話報平安。
現(xiàn)在的中國少年幾乎個個衣來伸手，飯來張口，養(yǎng)成了好吃懶做，不能自強(qiáng)自立的壞毛病，如果再這樣發(fā)展下去，后果不可想象。
梁啟超先生曾說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。只要我們從現(xiàn)在做起，讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。
反而，烏塔便做得很好，她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，采取了一系列措施。她外出旅游，不僅增長了見識，開拓了視野，而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力，鍛煉了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應(yīng)對困難的處世能力。
我希望，中國青少年應(yīng)多向烏塔學(xué)習(xí)，不能讓自己的父母過度溺愛自己，應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人類其實應(yīng)向動物們學(xué)習(xí)，比如，鳥媽媽會讓襁褓中的小鳥自己覓食，自己做窩，所以鳥兒們都會飛翔。
行動起來吧！做一個自強(qiáng)自立的人，這樣我們的國家才會變得更加強(qiáng)大，立于世界之林。
讀《烏塔》有感600字12
一個小女孩無人陪伴自己游覽了八個國家。這要在我們中國，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會獨(dú)立。
在中國，家長們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝，不愿意放出去與社會競爭，其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個國家，我還沒有自己去過一次南皮，其實南皮并不遠(yuǎn)，坐車只要幾十分鐘就到了，可每次媽媽都說擔(dān)心，不讓去。還有每次小伙伴來找我出去玩，媽媽總是不放心，問我去哪玩，我只有告訴媽媽我去哪玩，我才可以走。
為什么中國的家長這么嚴(yán)？不能給我們多留一些空間呢？如果這一點(diǎn)要求都不能滿足，那以后我們怎樣去了解大自然呢？我也想像烏塔一樣，自由自在，可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩，那是因為中國的父母和別的國家的父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好，但我們需要的是自己的空間和自由。
我們也要像烏塔一樣去親近大自然，開闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體，我們的學(xué)習(xí)也會有所提高。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。
烏塔是一個很勇敢，也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立，但是我們也不要讓家長們擔(dān)心、著急。
在這里我要告訴所有的家長：不要把孩子管的太嚴(yán)，要讓他們多去親近大自然，放開自己的雙手吧，讓他們自己去鍛煉，鍛煉他們的意志。
讀《烏塔》有感600字13
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，使我深深地佩服這個十四歲的小女孩，同時，也想到了我自己。
法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、希臘……這些地方我們哪里不想去呢？可是我卻不敢，怕一路上遇到壞人，怕迷路回不了家。但烏塔卻可以做到，這是為什么？原因就是烏塔的獨(dú)立自主性比我們強(qiáng)，她有信心面對任何突發(fā)情況，她的適應(yīng)性強(qiáng)。更主要的是她的父母對她放手，不把她留在家里，她父母要讓她經(jīng)歷風(fēng)雨。比起我們，烏塔要比我們強(qiáng)得多。比如說我們要是遇到壞人了，我們有能力擺脫他嗎？但烏塔卻可以。如果你要說：“我們家窮，沒那么多錢，即使想去也拿不起路費(fèi)。”烏塔可不為這種事發(fā)愁，要知道，一半的路費(fèi)都是她自己掙來的，她有時候幫超市發(fā)廣告；放假時陪別人家的孩子玩耍掙錢。她去外國旅游時都會查一下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以防不測。在外國她還會通過電話隨時和她的父母保持聯(lián)系。這一切和我們中國孩子比起來，我們能做到嗎？刻在一本書上看過一篇文章，文章是說中國孩子和外國孩子一起去野宿一周，中國孩子的背包里只有一些食物和水，扁扁的。而外國孩子的背包里卻有一切在外面露宿所需要的物品，還帶了非常多的食物和水，這七天他們決定去爬山，還沒爬到半山腰，中國孩子的水和食物就都用完了，沒辦法，只好向別人借，第四天所有家長來看孩子一次，中國孩子的家長只留下鼓勵的話就走了，據(jù)說那次登上山頂?shù)暮⒆觽冎校瑤缀鯖]一個中國孩子。由此可見：中國孩子的獨(dú)立自主性極差。當(dāng)然這也不都是孩子的錯，也有家長的錯，現(xiàn)在哪個家長不望子成龍，望女成鳳！因此除學(xué)習(xí)以外，其他事情父母全包了。我記得我聽過這樣一個笑話：一日老師給學(xué)生發(fā)雞蛋吃，老師問學(xué)生雞蛋是哪來的，學(xué)生回答從冰箱里來的。這個笑話雖好笑，卻體現(xiàn)出了父母對孩子的溺愛使孩子的見識極少的縮影。
這篇文章使我認(rèn)識到了獨(dú)立自主的重要性，同時我也乞求全中國的父母，給孩子自己一片天地，讓孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨，去見彩虹。
讀《烏塔》有感600字14
我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻，一位14歲的孩子竟去過了歐洲的法國、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她，她獨(dú)自游了那么多的地方，都是一個人走，她是一位14歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路，這是要多少勇氣�。Q成我肯定不敢而且家長也不會支持我一人走的。
如果換成我們這些過著衣來伸手，飯來張口，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒經(jīng)過，天天賴在媽媽懷抱里，既固執(zhí)又任性的小公主、小皇帝，會是一個怎么樣的結(jié)果呢？
記得趙老師和我們講過一個關(guān)于中國孩子外出郊游的故事：一個小男孩拿著一個沒剝殼的雞蛋，他不知道雞蛋怎么吃，于是拿著這個沒有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫：‘媽媽雞蛋怎么吃？’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了�！�
還記得中國孩子和日本孩子們進(jìn)行比較，日本孩子自己會煮飯，如果不小心摔倒了，自己爬起來，而且忍著痛，不哭也不瞎叫。而中國孩子破了一點(diǎn)皮，馬上大哭大叫，家人也很驚慌，起緊把他抱起來，哄他的話一大堆……如果我們中國孩子都這樣，那這個國家會怎么樣呢？
現(xiàn)在家長太寵我們了，用一句話來代替“捧在手起怕碎了，含在嘴起怕化了�！贝蠖鄶�(shù)都順從我們。如果去旅游，都是家長事先安排，尋找路線，則我們在旁邊玩耍，我們只是“跟屁蟲”。很少有小孩子自己找路線，大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲”。更別說讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。
父母的過分寵愛，不利于我們的成長，還記得一句話:陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見到彩紅？我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活，平時幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會接觸，多了解生活上的一些常識，了解各地的生活方式，煅煉自己的膽量、勇氣。
讀《烏塔》有感600字15
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《烏塔》，學(xué)習(xí)后令我感慨不已，想了很多很多。
課文主要講了一個十四歲的德國小女孩兒烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息，自己查閱資料，自己出門旅行，自己準(zhǔn)備行走路線。每到一地方，她都要給家里寄張明信片或打一個電話，每到一地，還先查一下警察局的電話。她的這種做法，深深吸引了我。通過學(xué)習(xí)了這篇課文，我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽，作為四年級小學(xué)生的我，現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學(xué)習(xí)二胡，去垂柳街學(xué)習(xí)書法，都需要爸爸去接送。二百米的距離，爸爸媽媽都擔(dān)心我出現(xiàn)意外，不放心我獨(dú)自一個人出去，這樣的家庭，讓我怎么樣能夠獨(dú)立呢？
親愛的爸爸媽媽，從幼兒園到小學(xué)，你們都不舍得對我放手，我明白，這就是你們對我的愛。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。以前，我一直都不太理解，為什么這樣的生活，我還依然過得很累，很不快樂。你們明明是為我好，為我著想，為我辛苦的努力。但是，我只是真實感覺到，我每天努力的學(xué)習(xí)，做作業(yè)，練習(xí)二胡，練習(xí)書法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一點(diǎn)也不快樂。
今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。我明白了，我現(xiàn)在的生活，不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆，說我不知道感恩，說我不知足。但是，你們考慮過我的感受嗎？我被你們逼著練習(xí)書法，練習(xí)二胡，效果好嗎？但是，為什么我的乒乓球打得好呢？因為我特別特別喜歡乒乓球。所以，我自己去練習(xí)，主動的去練習(xí)。甚至，在晚上睡覺的時候，我做夢夢到的都是在練習(xí)乒乓球。我想說，因為愛好，我才喜歡，我才執(zhí)著，我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。
我知道，爸爸媽媽是對我好的，是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了�，F(xiàn)在，我還是想對你們說，學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，認(rèn)識了德國的烏塔，我明白了，這樣的日子真不是我想要的生活。
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