讀《寶葫蘆的秘密》有感400字
當(dāng)細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《寶葫蘆的秘密》有感400字,希望對大家有所幫助。
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幾天前,我有幸聽了鄭老師在網(wǎng)上直播的一節(jié)課,《寶葫蘆的秘密》導(dǎo)讀課。通過這節(jié)課我認(rèn)識并了解了《寶葫蘆的秘密》這本有趣的書。
故事主要講述了小學(xué)生王葆在釣魚時意外的釣得到一個萬能的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆就可以給他變出什么。從此,寶葫蘆“幫助”王葆寫作業(yè)、做模型、考試……王葆的成績也因此突飛猛進讓同學(xué)們刮目相看。然而好景不長,王葆和同學(xué)下棋,寶葫蘆錯誤的理解王葆要吃掉對方棋子的想法,寶葫蘆稀里糊涂地把棋子喂進王葆嘴里;數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷的同時居然把蘇鳴鳳的名字一并也轉(zhuǎn)移過去。這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑……王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能真正的幫助自己,反正讓自己學(xué)會了偷懶、學(xué)會了撒謊,王葆最終把寶葫蘆劈開扔掉了。
王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上。王葆老師常說:”天上不會掉餡餅,只有自己靠自己!拔闹械耐踺崦靼琢,他最終放棄寶葫蘆,依靠自己的努力拿下了”游泳錦標(biāo)賽“的冠軍。
我也明白了,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。能夠成功的人都是付出了很多的耕耘和努力,世界上沒有免費的午餐,越是在艱難的環(huán)境里持之以恒的努力才能收獲成功,實現(xiàn)自己的夢想!
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每個孩子都有自己的夢想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢想與愿望其實不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認(rèn)為每個人的心中都有一個寶葫蘆。
那寶葫蘆又是什么東西呢?它是一個神話故事中的產(chǎn)物,他無所不能,“一心一意”地幫助自己的主人。
故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是也想有一個故事中的寶葫蘆。有一天,他的愿望實現(xiàn)了:在一次釣魚中,他無意中把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆認(rèn)他做了主人,從此,他過上了自以為“幸福”的生活。
王葆沒多長時間就感覺到了寶葫蘆的缺點他太沒腦子了,王葆下棋時想吃掉對方的一個棋子,結(jié)果那顆棋子就奇跡般的進了王葆的嘴巴里、打牌的時候,對方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好幾次都差點兒把寶葫蘆的秘密泄露出去。
在一次偶然的機會中王葆得知:寶葫蘆并不會憑空變出東西來,而是用氣力將別人的東西變到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可無論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什么都不怕。他準(zhǔn)備揭發(fā)寶葫蘆,突然,他醒了過來。原來,這只是一場夢啊!
在這作者的南一柯夢中,我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴別人與其它途徑只會讓人越變越笨。
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暑假里,我看了一本令我難忘的書《寶葫蘆的秘密》。書里的故事不僅生動有趣 還蘊含了深刻的寓意
書中有個小男孩叫王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么?墒呛髞硗踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學(xué)校贏得了榮譽。
看了《寶葫蘆的秘密》,使我懂得做任何事情都要腳踏實地 勤奮刻苦,不能異想天開 好逸惡勞。世界上沒有笨孩子,只有懶孩子。所以我們作為學(xué)生更要抓緊每分每秒的時間認(rèn)證學(xué)習(xí),刻苦努力。只有這樣才能取得優(yōu)秀的成績 實現(xiàn)自己的理想
一分耕耘一分收獲。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字4
我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學(xué)大師張?zhí)煲。故事是講有一個學(xué)生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。
讓王葆見到同學(xué)繞著走,回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,高高興興的到同學(xué)家里想炫耀一番,不料同學(xué)大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學(xué)都追著問王葆在哪里釣到的,王葆招架不住隨便找了個借口逃回家啦。
本想炫耀一下的,可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因為寶葫蘆不會數(shù)學(xué),就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結(jié)果被老師識破了。王葆又一次難堪。
王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個夢。
通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了才會有收獲。以后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮學(xué)習(xí),堅持努力的.學(xué)習(xí)。
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字5
昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個叫王葆的男孩,從小時候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個意外,王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個秘密,誰都不能對誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實現(xiàn)了一個又一個愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節(jié)跟《長江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長了起來……
讀了這個故事后,我明白了一個人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆,但在現(xiàn)實生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會實現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應(yīng)實踐自己的承諾,永遠保守住這個寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個秘密……
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字6
說起童話作品大家應(yīng)該都很熟悉,我就是一個“童話迷”,什么格林童話,安徒生童話我都看過,但最讓我愛不釋手的是張?zhí)煲淼拈L篇童話選《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了:有一個叫王葆的男孩子,他無意之中得到了傳說中能使人“幸!钡膶毢J,但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福,反而給他帶來了煩惱和辛酸,還讓他失去了朋友,失去了爸爸對他的信任,王葆后來才得知,寶葫蘆根本不會變東西,只會偷東西。
看了這本書,我深深感覺到,世上沒有不勞而獲的事情,任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性,它批評了懶惰思想,諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會了我要明辨是非,認(rèn)清真相,不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個詞,充分表達出了寫書時的思想,教育意義深刻。
書中的道理無處不在,只要一翻開書本,一大堆道理就會涌上來。一個個文字,一段段話語都會讓你羞愧不如!秾毢J的秘密》,這真的是一本好書,請大家一定要閱讀哦!
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字7
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,我有計劃地讀了幾本有趣的書,其中有一本給我印象最深,書名是《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個名叫王葆的小學(xué)生做事不愛動腦筋,不愿費力氣,一次他卻意外中得到一個“寶葫蘆”。從此要什么有什么。原來這是一個神奇的“寶葫蘆”,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。剛開始看的時候,我發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”真是個好寶貝,也曾天天幻想希望自己也擁有那樣一個“寶葫蘆”能幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾包……但當(dāng)我把全書都讀完后,我的想法卻變了:原來這本書蘊含著深刻的道理,那就是世界上沒有不勞而獲之事,寶葫蘆雖然能帶來好處,但要什么有什么是不會給自己帶來幸福的,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我體會到,天上是不會無緣無故掉餡餅,如果事事依賴別人,自己只會變得越來越懶惰,越來越愚蠢,甚至?xí)B基本的生活技能都不會。所以,我一定要從小應(yīng)養(yǎng)成熱愛勞動、不貪圖享受的好品質(zhì),做到積極動手、積極動腦,勇于實踐。克服依賴別人的心理,做到自己的事情自己做。自己不會做的事,也要努力學(xué)著做。
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暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它不僅是一本充滿機智和幽默的好書,更讓我明白了不少的道理。小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任會愿望,只是不能說出寶葫蘆的秘密。
有了這個寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃車”、“吃馬”,寶葫蘆就真的讓他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有玩具他都喜歡,寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家里,王堡讓它把自己變進電影院去,卻被變進了電影中去……
數(shù)學(xué)考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給搬進了王堡的試卷。結(jié)果,王堡被老師批評,王堡一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。在王堡的努力下,終于依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡,是他讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得豐碩的收獲。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書后,我決心要踏踏實實的學(xué)習(xí),不投機取巧,用自己的努力戰(zhàn)勝困難,取得成功。
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昨天,我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。
故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是,寶葫蘆不分青紅皂白,之盲目服從,給王寶帶來了許多麻煩,最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。
這本書,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,因為這樣,我便可以想干什么就干什么了,這樣的誘惑的確很大,但是,這與誠實相比,哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認(rèn)真的想想,誠實是用什么也換不回來的,可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵,但這份榮譽,不是你自己的,也不會心安理得地接受獎勵。
這本書還是我明白了,世界上沒有天上掉餡餅的好事,只有你腳踏實地,一步一個腳印的走,才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘,一分收獲,努力和結(jié)果是成正比例的,只有你付出了,才會有回報。
這本書,看起來簡單,其實里面蘊含著許多人生真諦。
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我買了《寶葫蘆的秘密》之后,就對它愛不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事,很聽話,就是不愛動腦筋。他愛聽故事,總是幻想著自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚,沒想到卻撿到了一個寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說一定要吃掉他那個“馬”!沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時候,王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩,問這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說第二天公布,沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財富。
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字11
寶葫蘆?寶葫蘆有什么秘密呢?于是,我翻開書本,來了解寶葫蘆到底有什么秘密。
原來,有一個非常神奇的寶葫蘆,你想要什么,它都可以立刻給你變出來,就像“小身材擁有大力量”一樣。就說主人王葆吧,有一次王葆去釣魚,結(jié)果一條也沒釣到,寶葫蘆就給他變出來了一桶魚:金魚、鯉魚、草魚等各種各樣的魚。真是讓我感到寶葫蘆非常神奇,使我浮想聯(lián)翩起來……
假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木,把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣,這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書,送給那些山區(qū)貧困的孩子,讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長,跟我們一樣學(xué)習(xí)。
假如我有寶葫蘆,我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復(fù)健康并變得更加強壯,他們的親人不再擔(dān)驚受怕日夜守侯,讓他們的家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的,待到它沒有能量時,這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)。所以,歸根結(jié)底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦,加油努力實現(xiàn)。天上不會掉餡餅,一份耕耘,也許才能有一份收獲。
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我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學(xué)生——王葆,一次偶然的機會,讓他成為了寶葫蘆的主人。
王葆并不是一個壞孩子,他很學(xué)好,就是有點懶,什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術(shù)題時,就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向?qū)毢J吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中,王葆有一題不會做,就向?qū)毢J要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因為有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。
這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。
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今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后,深有感受。
這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢,夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是,只要主人想要的東西變出來后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的,這個秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天,王葆和同學(xué)們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西,就在這時,對方的“馬”突然不見了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓(xùn)了一頓,可是寶葫蘆不聽,給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說了出來。在這時,王葆突然醒了,知道原來是個夢。說到這兒,我想我們一定要用自己的勞動來換取成果,不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實,不能欺騙家長、老師和同學(xué)。
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“天上不會掉餡餅”,想必同學(xué)們都應(yīng)該知道這句話吧!直到我讀完《寶葫蘆的秘密》這本書,我才明白了這句話的含義。
這個故事講的是有一個小男孩,他的名字叫王葆,王葆的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆在心里一直想有個屬于自己的寶葫蘆。直到有一天,他做了一個夢,他夢到自己釣到了一個綠里透黃的寶葫蘆,這個寶葫蘆讓王葆經(jīng)歷了無數(shù)的快樂,也讓他經(jīng)歷了無數(shù)的煩惱。
有了寶葫蘆,王葆想要啥就有啥:油汪汪的熏魚,香噴噴的鹵蛋,紅彤彤的蘋果?梢宰屚踺岽箫柨诟。寶葫蘆給王葆帶來快樂的同時,也給王葆帶來了許多的煩惱。記得有一次,數(shù)學(xué)考試要交卷的時候,寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的試卷偷拿給王葆了,老師覺得很奇怪,發(fā)現(xiàn)試卷的筆跡是蘇鳴鳳的。老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,狠狠地批評了王葆。王葆很生氣,把寶葫蘆扔了。于是,王葆向大家說出了真相。這時王葆也醒了,原來這只是一場夢。
讀了這個故事,讓我懂得了;做任何事情都要靠自己勤奮努力才能做好,不要不勞而獲。要記住,一分耕耘,一分收獲,只有付出了努力,才會有回報。
同學(xué)們,就讓我們大家一起刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮努力吧!
讀《寶葫蘆的秘密》有感400字15
前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書,目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個名叫王葆的小男孩小時候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來,這個小男孩去湖邊釣魚,就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向?qū)毢J要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的。于是,王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西,而是在心里想,可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會給他“偷”過來。到后來,王葆實在受不了了,就想方設(shè)法的想把寶葫蘆給毀掉?蔁o論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結(jié)果,他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué),家長和老師們了。之后,他醒了,其時這些都是一個夢而以,做了這個夢以后,王葆就再也不想擁有一個寶葫蘆了。
讀完了這本書,我明白了一個道理,那就是“想要什么都得自己去爭取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)
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