讀《草房子》有感集錦10篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《草房子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感1
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說(shuō)它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來(lái)欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長(zhǎng)桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的怪人。他總愛(ài)奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造目的是為了給自己的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚(yú)網(wǎng)去捕魚(yú);在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛?lái)到油麻地，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來(lái)，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來(lái)到板倉(cāng)，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來(lái)發(fā)生的事情，使桑桑感到無(wú)比震驚紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)隆ＩＩ：軔阑�，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來(lái)，抓信桑桑痛打一氣。只見(jiàn)他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)�，自己卻無(wú)能為力。他很不甘心，吃力地爬起來(lái)，向劉一水他們撞了過(guò)去。雖說(shuō)把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁�，一邊拿起船槳，吃力地劃船過(guò)了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。
草房子這部小說(shuō)讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡(jiǎn)陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂(lè)的時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無(wú)暇，我們的生活就會(huì)變得溫馨無(wú)比。
讀《草房子》有感2
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影??
她，是艾地的主人公;她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人;她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购��？墒�，�?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
讀《草房子》有感3
《草房子》講述了關(guān)于幾個(gè)農(nóng)村孩子的喜怒哀樂(lè)，我看了這篇小說(shuō)感到很溫暖，體會(huì)了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)�；撕艽罅猓矝](méi)能把她趕出校園。村里人認(rèn)為她是個(gè)可惡的老太婆，總是在校園里搞破壞。不過(guò)學(xué)校的孩子們對(duì)秦大奶奶都非常好，特別愛(ài)跟秦大奶奶說(shuō)話。秦大奶奶對(duì)孩子們?cè)谏钌弦彩顷P(guān)愛(ài)備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村里人對(duì)她另眼相看，在大家的照顧下，半個(gè)多月過(guò)去了，秦大奶奶才下床走路。之后，她自動(dòng)離開(kāi)了校園，用拐杖趕走了之前放進(jìn)的鴨子，不打擾學(xué)生上課了。有時(shí)上課時(shí)，秦大奶奶總是站在窗戶外認(rèn)真地聽(tīng)看�？捎幸淮吻卮竽棠炭匆�(jiàn)學(xué)校河邊種的一個(gè)南瓜快要滾進(jìn)河里，她急匆匆地沖過(guò)去抱住了南瓜，不但沒(méi)有搶到南瓜，反而自己掉進(jìn)了河里，而結(jié)束了性命。感動(dòng)之余，我不禁想：為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個(gè)南瓜而喪命?是愛(ài)，是孩子對(duì)秦大奶奶的關(guān)愛(ài)，使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關(guān)愛(ài)，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)有愛(ài)就有一切。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個(gè)喜愛(ài)創(chuàng)新的男孩，又非常淘氣。他非常喜歡鴿子，一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好，用碗柜和地板做了一個(gè)鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因?yàn)橄氩遏~(yú)，但又沒(méi)網(wǎng)，靈機(jī)一動(dòng)便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。這是一個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩的生活，充滿童真，別有風(fēng)趣。生活就應(yīng)該需要些活力，創(chuàng)新就是能給生活帶來(lái)精彩與驚喜。
《草房子》一書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會(huì)到了生活中的愛(ài)，生活中的真，生活中的美。
讀《草房子》有感4
暑假里我讀了《草房子》《魯濱遜漂流記》《小王子》等書(shū)，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門門《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門》這個(gè)故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢的.，他家開(kāi)了一個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢買，他一個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是一個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有一高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
《草房子》是一本精彩的書(shū)里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你一定要去看看喔!
讀《草房子》有感5
讀了《草房子》這本出自曹文軒的作品之后，我深受感動(dòng)。我幻想著有一棟草房子，呆里邊兒是多么的舒服，冬暖夏涼。我可以爬上屋頂曬太陽(yáng)，在上面大喊大叫也沒(méi)人會(huì)責(zé)怪我，但是我并沒(méi)有草房子。
《草房子》講述了主人公桑桑，和他的同學(xué)陸鶴，紙?jiān)潞投判】档热说墓适�，他們�(cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年刻骨銘心的油麻地生活。
最令我感動(dòng)的是杜小康，杜小康不服輸，勇敢機(jī)智，善良，樂(lè)觀，愛(ài)學(xué)習(xí)。他本應(yīng)該過(guò)上幸福美好的生活。但是一場(chǎng)事故讓他富裕的家庭變得簡(jiǎn)陋起來(lái)。他的父親杜雍和的貨船撞上了大船；父親掉入水里，貨品淹毀，自己也生了病，沒(méi)錢治病，欠下了一大筆債。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康沒(méi)辦法，只好和父親學(xué)趕鴨。
他們天天吃光飯，生活十分清苦。杜雍和早就已經(jīng)瘦骨如柴，而杜小康變得又高又瘦。鴨子又誤入了別人的魚(yú)塘，結(jié)果鴨子全部被扣留，只留下五個(gè)雙黃鴨蛋。但是杜小康并沒(méi)有悲哀和驚慌。熱心的桑桑幫助了他，讓他在校門口擺上了小攤。
不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，深深地打動(dòng)了我，恨不得馬上和他做朋友。
我喜歡草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至寫作業(yè)的時(shí)候，托起腮幫子，幻想著自己的草房子；我從草房子出來(lái)看見(jiàn)楊曉奇在麥地里嚇唬黃千笑，聽(tīng)見(jiàn)曾俊濤在大紅門里大叫………。
希望有更多人來(lái)閱讀曹文軒先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福！
讀《草房子》有感6
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫了主人公桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适�，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事。這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋�(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶沒(méi)關(guān)，回學(xué)�？�，結(jié)果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶。最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>
我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚�！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對(duì)她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它！
讀《草房子》有感7
《草房子》是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書(shū)。
《草房子.》寫了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在這本書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙?jiān)�，禿鶴，細(xì)馬……
杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來(lái)是油麻地首富，可后來(lái)因?yàn)楦赣H做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學(xué)。對(duì)于杜小康這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的 孩子，不能讀書(shū)是件多么悲慘的事��！后來(lái)，他父親狠下心帶他去放鴨�？珊髞�(lái)鴨吃了別人的魚(yú)苗，被扣了，他們家就真的變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒(méi)有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學(xué)校擺攤的計(jì)劃，不顧自己的面子，擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多么堅(jiān)強(qiáng)��！小小年紀(jì)就已經(jīng)這么成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時(shí)不時(shí)闖出什么禍來(lái)……
說(shuō)到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒(méi)有擺攤的本錢，便賣了自己心愛(ài)的鴿子，換來(lái)20元交給了他。他是多么熱心��！他還是個(gè)仗義的孩子。紙?jiān)陆?jīng)常被劉一水欺負(fù)，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。
這本書(shū)教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中最感人的人間真情。
讀《草房子》有感8
金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這里就是油麻地。在這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及文靜的紙?jiān)隆呀?jīng)不記得這是第幾次細(xì)讀《草房子》了，但不管是哪一次，總會(huì)讓我心潮澎湃，潸然淚下。
閱讀中，我的心靈一次次被感染，這群可愛(ài)的孩子讓我懂得了什么是友誼，什么叫親情，什么是快樂(lè)，什么是愛(ài)……
合上書(shū)本，把思緒從麻油地拉回現(xiàn)實(shí)，我的同學(xué)、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，一張張笑臉浮現(xiàn)在我腦海里，我和桑桑一樣，是個(gè)幸福的孩子，感受著周圍人的愛(ài)。他們的話語(yǔ)、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺�，都帶著�?ài)的芬芳和甘甜。
嘮叨，是媽媽的愛(ài)
我的媽媽是個(gè)漂亮的職業(yè)女性，因?yàn)殚L(zhǎng)了一張娃娃臉，我們又長(zhǎng)得超像，常常被陌生人認(rèn)為是我的姐姐。媽媽什么都好了，就是特別愛(ài)對(duì)我嘮叨。
“快，起床了！再不起床要遲到啦！”每天早上，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起�！俺詡�(gè)雞蛋吧，要不喝碗粥也行；再吃口菜，乖，有營(yíng)養(yǎng)；喝牛奶吧；不行，吃太少了，會(huì)餓的，再吃一口，就一口……”噢，媽媽，看看我這缺乏“營(yíng)養(yǎng)”的身材吧！凸起的肚皮，粗壯的胳膊，還有多肉的小屁股！嗚嗚……
好不容易好不容易到了校門口，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋�！吧险n要專心，不要做小動(dòng)作，不知道的地方，舉手向老師請(qǐng)教！”
可是有一次，我徹底改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了，我和爸爸有了一周的自由，沒(méi)有媽媽的嘮叨，好清靜啊�？墒堑谝惶煸缟�，沒(méi)有了媽媽的嘮叨鬧鐘，我和爸爸就睡過(guò)頭了。急匆匆沖出家門，到了學(xué)校，第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)我，那節(jié)語(yǔ)文課也沒(méi)學(xué)好，直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話檢查好書(shū)包。
我愛(ài)媽媽，也愛(ài)她那喋喋不休的嘮叨。
陪伴，是爸爸的愛(ài)
我的爸爸在我眼里就是一個(gè)老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發(fā)明，出門游玩，到了有水的地方我們總能變成抓小魚(yú)，而且每次都有收獲，我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)的的小魚(yú)都是我們抓來(lái)的呢！厲害吧！
我的星期天總是排得滿滿的，英語(yǔ)、閱讀、畫畫、電子琴……“這么多興趣班，你會(huì)不會(huì)太累了，要不要減少一點(diǎn)？”爸爸心疼地問(wèn)我�！翱墒沁@些課我都喜歡啊!”“好的，只要你喜歡爸爸就陪著你�！本瓦@樣，每到星期天，爸爸也不在家搗鼓他的小發(fā)明，也不出門抓小魚(yú)了，陪著我上一個(gè)又一個(gè)的興趣班。
每當(dāng)我上完最后一堂電子琴課時(shí)，已經(jīng)是華燈初上萬(wàn)家燈火的時(shí)候了。每次我抱著書(shū)本走出教室，總能看見(jiàn)昏暗走廊上壁燈發(fā)出微弱的泛黃的微光，爸爸靜靜地坐在那。一看我出來(lái)，爸爸立即起身，微笑地看著我問(wèn)：“餓不餓？”這時(shí)候一股溫暖和酸楚涌上我的心頭。那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛(ài)。
鼓勵(lì)，是老師的愛(ài)
我是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩。課堂上，老師提問(wèn)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，可是我，每次都怯怯地低下頭，深怕老師點(diǎn)到我。其實(shí)不是我不會(huì)，我就是膽小。
記得上學(xué)期，湯老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們分小組制作PPT，當(dāng)小導(dǎo)游介紹家鄉(xiāng)的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負(fù)責(zé)。那一個(gè)星期，我們天天湊在一起收集資料，認(rèn)真制作。終于到了展示的時(shí)候，我卻被我膽小打敗了，因?yàn)槲衣曇糨p，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上臺(tái)。那堂課，我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，委屈地好想哭，可是我忍住了沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。
第二天一早，湯老師找到了我，鼓勵(lì)我，寬慰我。暖暖的微笑，甜甜的聲音，仿佛就在昨天。原來(lái)我小小的情緒波動(dòng)都在老師的眼里， “每個(gè)孩子都是她我的寶貝�！睖蠋熣f(shuō)：湯老師說(shuō)：“上課時(shí)不要害怕，勇敢地舉手，即使說(shuō)錯(cuò)了也是一種收獲呀！”有了老師的鼓勵(lì)，我漸漸打敗了膽小那只“紙老虎”。在迎新班會(huì)上，我還上臺(tái)表演節(jié)目了呢！
幫助，是同學(xué)的愛(ài)
有人說(shuō)，同學(xué)之間只有友愛(ài)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)。但并不是這樣的，同學(xué)之間也有關(guān)愛(ài)，我就得到了這份愛(ài)。
記得三年級(jí)時(shí)，有一天中午午休的時(shí)候，我突然肚子難受，跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是，那天湯老師不在學(xué)校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了，連連問(wèn)我是不是不舒服�？上菚r(shí)的我，難受得話都說(shuō)不出來(lái)，只能點(diǎn)頭表示。見(jiàn)我這樣，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑，借了電話給我媽媽打電話。打完電話，回到教室?guī)臀沂帐皶?shū)包，扶著我走到校門口，直到媽媽趕來(lái)。
第二天回到學(xué)校，不知情的同學(xué)們紛紛圍上了，問(wèn)我昨天怎么了？各個(gè)自告奮勇地要幫我補(bǔ)昨天的課。通過(guò)這件事，讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，就像一束燦爛的陽(yáng)光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學(xué)的愛(ài)。
讀《草房子》有感9
艾地是《草房子》中的一個(gè)故事，她讓我印象最深，秦大奶奶以自己的生命守衛(wèi)自己的家，可她最后還是為了一個(gè)南瓜，結(jié)束了自己的生命！
當(dāng)我讀完這章時(shí)，我感動(dòng)得流下了熱淚。在秦大奶奶被逼趕走時(shí)，我不禁替她惋惜，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然用生命來(lái)堅(jiān)守這片用幾十年心血換來(lái)的土地。是什么力量支撐她堅(jiān)守？是愛(ài)和不舍，她在這片土地生活了幾十年，她深愛(ài)著這兒！
當(dāng)我正隱隱敬佩秦大奶奶時(shí)，另一件事又發(fā)生了，秦大奶奶為了救一個(gè)女孩，奮不顧身地下了水里，女孩得救了，秦大奶奶昏迷，直到半個(gè)月后，才下得了床。我很驚訝，這又是什么力量讓她為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩跳下河？是愛(ài)心？是執(zhí)著要救人的信念？我又油然而生一種仰慕和敬重之情。
第二次，她卻僅僅為了一只南瓜而失去了生命，讀第一遍時(shí)，我覺(jué)得她很“傻”，但第二次捧起這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這“傻”不是普通的“傻”，而是一種偉大值得我們敬佩的“傻”。
如果是我，我絕不會(huì)為了一只南瓜而放棄生命，因?yàn)槲艺J(rèn)為生命是最重要的。但在秦大奶奶眼里，被侮辱的過(guò)完一生，還不如在人生命最后一刻展現(xiàn)出她人生的最后光芒，那怕只是救一只南瓜！雖然她人死了，可她的精神，和在人生最后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠(yuǎn)成為天上最亮的那顆星！
讀《草房子》有感10
前段時(shí)間，我讀了一本書(shū)《草房子》。這本書(shū)放我感受很深。因?yàn)楣适吕锊粌H有讓人覺(jué)得好笑的事，而且也有讓人惋惜的事，還有讓人感動(dòng)的事……
這一系列的故事都發(fā)生在油麻地小學(xué)，這里有淘氣的桑桑、聰明的紙?jiān)�、漂流的白雀、勇敢的杜小康……他們總能讓人感到非常好笑，卻又深受感動(dòng)。每次打開(kāi)這本書(shū)，總能讓我想起秦大奶奶的事。她原來(lái)在油麻地小學(xué)里是那么讓人討厭！她為了搶回自己的地盤，想出了很多很壞的辦法：與民兵斗爭(zhēng)、踩倒了許多菜苗；在學(xué)生們上課時(shí)把雞、鴨、鵝都放進(jìn)教室里面……油麻地小學(xué)的學(xué)生都非常怕她，討厭她！終于有一天，喬喬的落水改變了她的心理。她把雞、鴨、鵝都提到集市上給賣了，又幫學(xué)校做了很多很多的好事！全校的人都覺(jué)得她一下子就變成了一個(gè)非常受歡迎的人，她變成了學(xué)校里的一員。
秦大奶奶用她的愛(ài)心讓她得到了許多學(xué)生的愛(ài)戴。所以我們?nèi)擞谌酥g，要學(xué)會(huì)互相謙讓。如果一個(gè)人如果總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而和別人爭(zhēng)吵、互相吵鬧的話，那么他肯定是找不到朋友的！做人一定要與他人和睦相處，這樣你身邊的朋友才能越來(lái)越多，你也就能越來(lái)越快樂(lè)。
現(xiàn)在每次看到這本書(shū)，腦子里面就浮現(xiàn)出油麻地小學(xué)里面的一個(gè)個(gè)故事。閉上眼睛，也仿佛看到了在那藍(lán)天白云下，一群白鴿在拍打著翅膀飛翔。陽(yáng)光下，農(nóng)民伯伯在辛勤地干活，油麻地小學(xué)的一群學(xué)生在讀書(shū)，在玩�！�
這本書(shū)的每一個(gè)人物都寫的那么栩栩如生，讓人覺(jué)得生活中的一切都是那么的溫馨，那么的美好。
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