賣火柴的小女孩讀后感（通用57篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
賣火柴的小女孩讀后感 1
今天，我在家里看了一本《安徒生童話之賣火柴的小女孩》，看完后，我的心情難過(guò)極了。
這本書講的是在大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩穿著破爛的衣服走在大街上又冷又餓，還不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣出去一根火柴，回到家后爸爸會(huì)打她的。小女孩無(wú)助地開始點(diǎn)燃手中的火柴，就在她點(diǎn)燃第三根火柴的時(shí)候，小女孩的奶奶出現(xiàn)在了亮光中，小女孩一下子高興起來(lái)，她把手中的火柴全部點(diǎn)燃，要求奶奶帶她走，就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂地飛走了。
第二天，人們?cè)诮稚系?墻角發(fā)現(xiàn)了死去的小女孩，她的臉上還掛著微笑……
合上這本書，我不禁為小女孩感到悲傷和難過(guò)。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿著單薄的衣服來(lái)賣火柴，她的媽媽難道就不擔(dān)心小女孩凍著嗎？這是一位多么不疼愛她的媽媽呀！小女孩賣不出去火柴不敢回家怕爸爸打她，她的爸爸為什么要這么可怕？這是一對(duì)該有多狠心的爸爸媽媽呀，小女孩一夜沒回家家里人竟然沒人來(lái)找她，以至于她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最后一刻是幸福的，因?yàn)樗姷搅俗钐鬯�、也是最愛她的奶奶�?/p>
讀完這本書后，我開始反省自己，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)無(wú)微不至照顧我的媽媽，可我卻不知足。有一次放學(xué)后，本來(lái)晴朗的天氣一下子烏云密布，刮起了大風(fēng)，不一會(huì)就下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都被爸爸媽媽接走了，不知道媽媽怎么還沒來(lái)。就在我越來(lái)越著急時(shí)，突然看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽來(lái)了，我一下高興起來(lái)，可轉(zhuǎn)眼就開始抱怨：“媽媽，你怎么才來(lái)呀，你看，我同學(xué)都快走完了�！薄安缓靡馑奸|女，雨太大路上不好走�！币宦飞蠇寢屢粋�(gè)勁對(duì)我噓寒問暖，問東問西。我嫌?jì)寢屘珕�，一句話也沒說(shuō)，噘著嘴氣沖沖地回了家，根本不在乎媽媽說(shuō)了什么問了什么。想到這，我開始后悔之前的所作所為，直到現(xiàn)在我才知道真正明白媽媽是多么的關(guān)心我、在乎我、疼愛我。
這時(shí)我好想把書中的小女孩帶到我的生活里來(lái)呀，這樣她就不會(huì)死了。在這里，我和我的家人幫助她，她可以吃飽飯，可以睡好覺，還可以像我一樣坐在明亮的教室里讀書了。
從現(xiàn)在開始，我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里，聽爸爸媽媽的話。相信我只要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！
賣火柴的小女孩讀后感 2
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過(guò)吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的，但這個(gè)故事，卻告訴我了一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。
回想我們的童年，有誰(shuí)不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長(zhǎng)大的呢？童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無(wú)微不至的照顧，有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷。可是你是否曾想過(guò)，去對(duì)這些對(duì)你的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢？《賣火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個(gè)悲慘的童年，沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽，沒有玩具，沒有糖果，僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶，而這個(gè)奶奶也早已過(guò)世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她可憐極了，唯有自己的幻象，去填補(bǔ)自己心中的那個(gè)大大的對(duì)于幸福的黑洞，然后懷著微笑死去�，F(xiàn)在，你是否還會(huì)去埋怨自己的父母對(duì)自己照顧的不好呢？畢竟和故事中的小女孩相比，我們幸福多了，小女孩太可憐了！感恩，是我們能對(duì)那些關(guān)心過(guò)我們的人所做的回報(bào)。
感恩，并沒有一個(gè)完完全全的定義。一句謝謝，一束鮮花，一個(gè)再微小的舉動(dòng)，都可以算是一個(gè)感恩，有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯�，義為他們對(duì)我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果這么說(shuō)的話，《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的'經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛來(lái)呵護(hù)你，這兩者之間簡(jiǎn)直是天差地別！
學(xué)會(huì)感恩，去用感恩回報(bào)那些關(guān)心過(guò)你、愛過(guò)你的人吧。在父母疲憊時(shí)，為他們遞上一杯熱茶，那是我們對(duì)于他們無(wú)私的愛的感恩；在公交車上為年邁的爺爺讓個(gè)座吧，那是我們對(duì)于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)感恩！
賣火柴的小女孩讀后感 3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜,我覺得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買我的火柴，請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了
小女孩由于沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，所以她沒有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了……讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的`“幸福”而心酸。但是在資本主義的國(guó)家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我們身邊這樣的人還會(huì)少嗎？那天我看見一個(gè)叫花子他只能拾路邊已經(jīng)過(guò)期了的東西去吃。難道作為一個(gè)有良心的人給叫花子一點(diǎn)點(diǎn)東西不行嗎。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
賣火柴的小女孩讀后感 4
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情起伏波濤，久久不能平靜，這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡，對(duì)小女孩不幸的遭遇與深切同情。賣火柴的小女孩的種種遭遇，讓我深深地感到我今天的生活是多么的幸福啊。
讀了《賣火柴小女孩》一文后，我還清清楚楚的記得很多畫面。在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里過(guò)節(jié)，有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌上吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸、媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢？誰(shuí)都不想。可是，家境貧窮的小女孩，還要在大街上賣火柴，先不說(shuō)她餓著肚子，還穿的那么少，腳上就一個(gè)大大的拖鞋，她多么想回家啊，可是她不敢，火柴一支都沒賣出去，回家爸爸會(huì)打她的。讀到這里，讓我深深地知道賣火柴的`小女孩什么也沒有了，她沒有家、沒有愛、沒有吃、沒有錢。同學(xué)們，我們也是小女孩，但我們有溫暖的家，還有依穿，有飯吃，有學(xué)上。我們的生活是多么的幸福啊。
在罪惡的資本主義國(guó)家里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。她終于熬不住寒冷，擦燃了一支火柴，看到了一個(gè)大火爐，剛剛想把腳伸去取暖，可是火柴滅了，她面前只有一堵墻；她又擦燃了一支，看到了烤鵝向她飛來(lái)，剛準(zhǔn)備吃，火柴又滅了，又剩下一堵墻；她再次擦燃了火柴，看到了漂亮的圣誕樹，可火柴還是滅了；她第四次擦燃火柴，看到了最親愛的奶奶，小女孩怕奶奶也像前面的東西一樣，走了，所以她擦燃了所有的火柴，她要讓奶奶帶她走，她們終于一起飛向了天堂。
第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣火柴的小女孩的遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒服的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活是多么的幸福呀！我為我們能生活在社會(huì)主義的國(guó)家里而感到自豪！同學(xué)們，我們一定要珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使之成為國(guó)家的棟梁，將來(lái)能好好報(bào)效國(guó)家。
賣火柴的小女孩讀后感 5
唉多么可憐的小女孩！我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的'夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感 6
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越來(lái)越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過(guò)她一個(gè)銅板，她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來(lái)，點(diǎn)了一根火柴，她看見了一個(gè)火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點(diǎn)燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國(guó)……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
我看到了小女孩生活在這舊社會(huì)里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú)，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的'命就這么不值么？難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個(gè)人嗎？
小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過(guò)路的人也不理會(huì)她，所以小女孩只能用火柴來(lái)得到溫暖，她一共點(diǎn)燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來(lái)到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來(lái)，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨(dú)的天堂。
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰(shuí)都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非�？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢！在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂��！我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個(gè)愛的世界！
賣火柴的小女孩讀后感 7
今天，我一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話，沉了下去。
不知不覺，我以淚流滿面，成了淚人兒。突然不可思議的事情發(fā)生了，我的淚水滴在畫面上，一道金色閃耀的光芒閃過(guò)，賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的面前。
我聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“小朋友呀！我讓你和賣火柴的小女孩待60分鐘吧！”我高興極了，向賣火柴的小女孩忘去，只見她還是哆哆嗦嗦地抖動(dòng)著，一雙沒精打采的`眼神打量著四周，生疏的問：“你...你要買火柴嗎？”我連忙把新紅上衣批在她身上，接著端來(lái)了一碗熱騰騰的餃子，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái)，這是我們中國(guó)人喜歡吃的餃子，吃下去暖暖身子！”她激動(dòng)地望著我，眼淚流了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我也跟著哭了，說(shuō)：“你別哭了，你一哭我就亂了�！蔽也亮瞬裂劬φf(shuō)：“來(lái)，我們誰(shuí)也不哭，吃餃子。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢拿起筷子，笨拙地夾著餃子，可能因?yàn)樘淞耍阉氖謨鼋┝�，一個(gè)餃子剛靠近嘴邊就掉了下來(lái)。我笑了，她也不好意思地笑了。我從她手里拿過(guò)筷子，一口一口的喂給她吃�！昂贸詥�？”我問，她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽買菜回來(lái)了�？匆娏速u火柴的小女孩，情不自禁地說(shuō)：“喲誰(shuí)家的孩子？這么漂亮！”我拉起小女孩向媽媽介紹：“媽媽這是賣火柴的小女孩！”把小女孩摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“可憐的孩子！以后就住在這里吧！”小女孩撲進(jìn)媽媽懷里，說(shuō)：“謝謝您，阿姨！但是這是不可能！”我遺憾地向媽媽說(shuō)了小女孩只能待60分鐘。
我不由自主的地看了看鐘，��！只剩下30秒鐘，我急忙把小兔存錢罐打破了，將錢放進(jìn)小女孩的口袋里。賣火柴的小女孩連忙把錢還給我，我對(duì)他說(shuō)：“不要再這樣了，沒時(shí)間了！就當(dāng)作是我買你的火柴吧！”她感激地看著我，順手他兜里的火柴交在我手上，說(shuō)要給我做紀(jì)念。她剛把火柴交給了我，又是一道耀眼的光芒閃過(guò)，賣火柴的小女孩就消失了。
我看著手上的火柴，陷入了深思。永別了，賣火柴的小女孩！
賣火柴的小女孩讀后感 8
她有一個(gè)悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關(guān)愛，她就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因?yàn)轲嚭黄龋霈F(xiàn)了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當(dāng)看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負(fù)她，沒有一個(gè)人給她關(guān)愛，多可憐�。�
接下來(lái)的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊�！蔽蚁胄⌒〉幕鸩�，對(duì)于我們帶來(lái)的溫暖是多么的微不足道，而對(duì)于她說(shuō)卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì)真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來(lái)背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來(lái)，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來(lái)，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)，向她走來(lái)……”我想幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的`東西，都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好�！毙」媚锒嘞脒^(guò)一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過(guò)好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過(guò)一個(gè)快樂的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂，我難過(guò)的流下了淚水。
小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長(zhǎng)。所以我們更要努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛，這樣我們的生活會(huì)更美好。
賣火柴的小女孩讀后感 9
“這煙火是多么美麗�。∪绻娜松材敲疵谰秃�！”我邊看著煙花邊感嘆道，因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒有，人們看到的只是她那小小的`冰冷的身體，誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來(lái)，我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好��！我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻�(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見死不救，更不會(huì)嫌貧愛富。
“好美的煙花，是天女散花！”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我看著在遙遠(yuǎn)天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е�，她們已徹底地�(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。
賣火柴的小女孩讀后感 10
寒冷的除夕夜，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小女孩在雨雪交加的晚上無(wú)助的叫賣著那賣不出去的火柴。他就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小姐姐，每一次讀這一篇課文都會(huì)有新的感悟，一開始只是覺得可憐罷了，但后來(lái)每一次讀都會(huì)有一些更深更徹底的了解。
賣火柴的小女孩是丹麥著名作家安徒生老爺爺?shù)淖髌贰Ｕn文技術(shù)了一個(gè)小女孩在除夕夜的晚上還要出來(lái)賣火柴，如果是我的話，我一定會(huì)硬著頭皮在家里不出門的。小女孩獨(dú)自在寒冷的街上走著，他是多么的可憐啊，一整天還未賣出一根火柴，從來(lái)沒有人關(guān)心過(guò)她。
為什么窮苦的'小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
小女孩分別劃著了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關(guān)愛和幸福。她想去那沒有寒冷沒有饑餓沒有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。小女孩的命運(yùn)是那么的悲慘是我不僅深受感動(dòng)，而且更使我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)感到不滿、感到振奮！
想想我們現(xiàn)在的生活吧雖然已經(jīng)不是沙俄統(tǒng)治社會(huì)，而且人們也特別富有同情心。但也不代表這街上的“麻袋君”就隨之不見了現(xiàn)代社會(huì)還是有那么多的窮苦人民，不管是誰(shuí)都應(yīng)該對(duì)這些人多一些憐憫，多一些同情心。就象山區(qū)里的孩子那樣，沒有實(shí)物、沒有純凈的水、更加沒有家用設(shè)備，再想想我們幾乎可以是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子了、但還是不懂得珍惜，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！
美麗的幻想、殘酷的現(xiàn)實(shí)小女孩的悲慘命運(yùn)深深的牽制著我們的心。如此美麗的小女孩竟在這殘酷的現(xiàn)實(shí)西四區(qū)了，然我們又能給我們的心，去幫助每一個(gè)需要的幫助的人吧！
賣火柴的小女孩讀后感 11
今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。
文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴�？墒牵捎谑呛霞覉F(tuán)圓的日子，所以沒有人來(lái)賣火柴。但是小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，她的父親會(huì)打她的。并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣�？墒怯捎谔鞖馓淞耍挥傻玫攸c(diǎn)著了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹，親愛的外婆。最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。
看完之后，我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過(guò)去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風(fēng)，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎？由于我們的'國(guó)家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍�？匆娝齻兊男∈直粌銎�，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣火柴的小女孩＞＞這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？
每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧��！所以我們一定要學(xué)會(huì)知足和珍惜，不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，這多么幸福呀！我應(yīng)該珍惜幸福生活！以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家，希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
賣火柴的小女孩讀后感 12
這個(gè)假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。
故事講的是一個(gè)女孩因?yàn)闆]賣出火柴，沒賺到一枚銅錢，所以不敢回家。她又冷又餓，于是她就在外面一直流浪，聞到了烤鵝的香味，她多想能吃上香噴噴的烤鵝啊！繼續(xù)往前走，又看到兩座房子，房子中間有個(gè)避風(fēng)港，小姑娘實(shí)在沒力氣了，她就在兩座房子中間避風(fēng)，因?yàn)樗龑?shí)在太冷了，所以就不斷的.在墻上劃火柴取暖，最后一根火柴熄滅的時(shí)候她也基本失去了知覺，在朦朧意識(shí)里，她幻想著有一只非常可口的烤鵝，她在除夕夜死了。
我很同情這個(gè)可憐的小女孩，那么一個(gè)可愛的小女孩，卻因?yàn)轲囸I獻(xiàn)出了年輕的生命，而我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，還享受著家人無(wú)微不至的關(guān)愛，吃著可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應(yīng)該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……
賣火柴的小女孩讀后感 13
“唉，多么可憐的小女孩呀！”合上書本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧？
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的'只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒有人給她。小女孩在火光中看見過(guò)暖烘烘的火爐，看見過(guò)香噴噴的烤鵝，看見過(guò)美麗的圣誕樹，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒有愛的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好！
我認(rèn)為人類最需要的是愛，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛，讓每一個(gè)人都生活在愛與同情中！
賣火柴的小女孩讀后感 14
賣火柴的小姐姐，我想對(duì)你說(shuō)，我很同情你。
當(dāng)我讀到你渴望得到溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝時(shí)，我真想馬上把這些送給你，讓饑寒交迫的你，享受一下溫飽，可惜，你已經(jīng)死了。
當(dāng)我讀到你不敢回家，怕爸爸打你時(shí)，我才明白，你是多么缺少家人的關(guān)懷，而我的家又是多么的幸福，溫暖。當(dāng)我讀到你希望得到美麗的圣誕樹時(shí)，我才明白你的童年時(shí)多么缺乏快樂。唉，要是你還在那兒，我一定會(huì)說(shuō)服我的爸爸媽媽，讓他們收養(yǎng)你，和我一起快樂成長(zhǎng)�？上В阋呀�(jīng)死了。
當(dāng)我讀到你在寒冷的新年，赤腳流落街頭，任人欺侮時(shí)，我的心忍不住哭泣起來(lái)。我真想詛咒那個(gè)萬(wàn)惡的.社會(huì)，是它讓你的童年充滿了苦難。我真想去毀滅它，結(jié)束你的悲慘�？上�，你已經(jīng)死了。
幸而，你還有慈祥的奶奶，去天堂的路上，你并不孤單。祝愿你們?cè)谔焯蒙畹臒o(wú)憂無(wú)慮，幸福美滿。但愿你的悲劇，再也不要再人間重演。
賣火柴的小女孩讀后感 15
我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里， 一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心里不由得為小女孩的凄慘的命運(yùn)而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個(gè)社會(huì)，她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個(gè)社會(huì)，大年夜，她一定會(huì)和親人們吃著團(tuán)圓飯，看著聯(lián)歡會(huì)。如果不生活在那個(gè)社會(huì)，她一定會(huì)穿著美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做著游戲，臉上還會(huì)露出燦爛的笑容。如果不生于那個(gè)社會(huì)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好心人幫助她，她就不會(huì)可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因?yàn)槲疑谏鐣?huì)主義的'和平年代，住在溫暖寬敞的房子里，在父母的疼愛下，在老師的關(guān)懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長(zhǎng)，是多么的幸福！所以我以后要盡可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 16
就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我，我是多么的幸福。故事說(shuō)的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無(wú)力的叫喊著：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰(shuí)要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來(lái)。這是多么簡(jiǎn)單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己，全都是溫室里培育的花朵，有豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握著一把燃燒過(guò)了的'火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書，抱住了經(jīng)過(guò)我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著，爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無(wú)間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛。
賣火柴的小女孩讀后感 17
書是人類文明進(jìn)步的階梯，是人類知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品：書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的.知識(shí)，告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……
說(shuō)起我的讀書經(jīng)歷，要從幼兒園開始。說(shuō)是“讀”其實(shí)是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看著書上的圖畫，有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就可以看一些簡(jiǎn)單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑，不能只看外表，要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現(xiàn)在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!
到了二、三年級(jí)，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡(jiǎn)短，但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理，讓我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼間，我已上四年級(jí)了，大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了，不會(huì)的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了�，F(xiàn)在我正在看故事版的《三國(guó)演義》，里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學(xué)來(lái)自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!
我希望將來(lái)有更多的好書出版，可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長(zhǎng)!
賣火柴的小女孩讀后感 18
在一個(gè)天寒地凍，滴水成冰的冬天，我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時(shí)候，一道白光照得我的眼睛都睜不開了。過(guò)了一會(huì)，我才睜開了眼睛，看見了一個(gè)小女孩穿得破破爛爛，光著腳，手里拿著一把火柴。她就是賣火柴的小女孩，接著我跑到廚房給她拿了好吃的`。
小女孩說(shuō)：“我不能吃你的東西，奶奶說(shuō)過(guò)，不能隨便吃別人的東西。”我看出來(lái)她很餓，于是再三勸解，她才肯吃。吃飽之后，我又給她拿了漂亮的棉襖，棉褲，和棉鞋換上。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了。他們驚訝地問：“我們家怎么有一個(gè)小女孩？”我跟爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的經(jīng)歷之后，爸爸媽媽答應(yīng)她住在我們家，和我一起上學(xué)，一起游戲我們成為了好朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來(lái)了，看見窗外太陽(yáng)升起來(lái)了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望賣火柴的小女孩能來(lái)我家！
賣火柴的小女孩讀后感 19
我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的'悲慘命運(yùn)感到痛惜，對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜，一個(gè)光著腳，穿著破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會(huì)打她，她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí)，終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里，我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么，想要什么就有什么。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小伙伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比，我們多么幸福��！我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
賣火柴的小女孩讀后感 20
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。
我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的.每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。
我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒�。∫捕嗝聪Ｍ覀兡馨阉拥竭@兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。
賣火柴的小女孩讀后感 21
今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》，深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時(shí)，我的眼睛開始模糊，我的心情變得更加難以平靜。溫暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的圣誕樹，善良的.老婦人和幸福的生活遠(yuǎn)離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團(tuán)圓飯，說(shuō)笑話和祝福。天空閃著五顏六色的火花，地面被千千的一千萬(wàn)盞燈染成紅色。它非常活潑！但是誰(shuí)能想到，一個(gè)除夕夜，氣溫零下幾十度，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我同齡。與她相比，我感到無(wú)比幸福！每天，我無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里讀書和寫作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛下，生活是多么美好��！但是再想想你自己。有時(shí)候你對(duì)食物很挑剔。當(dāng)你不喜歡食物時(shí)，你就不喜歡它，當(dāng)你穿衣服時(shí)，你只喜歡穿新衣服。想想那個(gè)小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來(lái)我一定好好珍惜它，我再也不會(huì)挑挑揀揀了。
讀完這個(gè)童話，我多么希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽(yáng)光和雨水中成長(zhǎng)！小女孩，快來(lái)，快來(lái)我們的社會(huì)主義國(guó)家！
賣火柴的小女孩讀后感 22
在人生的道路上，我讀了很多的童話書。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》，使我終生不忘。
��！我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌……
�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套，穿上潔白的球鞋，背上一個(gè)嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有，小女孩你向往的地方在哪里？我不知道你們國(guó)家的情況，但我知道我上幼兒園時(shí)，每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué)，記得上學(xué)后的`一個(gè)冬天，天氣很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服，我不穿，非要讓我穿，說(shuō)：“不穿會(huì)感冒，而且會(huì)受冷�！卑职峙挛疫t到，每天早上騎著摩托車送我，我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電，棒極了。學(xué)校有尊敬的老師，友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了，而你呢？沒有一雙鞋，身上沒有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分難過(guò)極了。
賣火柴的小女孩，你不在了，但是你們國(guó)家還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子嗎？希望他們能來(lái)到我們國(guó)家，看看我們中國(guó)小孩子豪華的幸福生活。
��！幸福在東方的中國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感 23
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了�，F(xiàn)在，我自己認(rèn)識(shí)了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì)和我們一樣，有著美好快樂的'童年；會(huì)和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學(xué)習(xí)；會(huì)和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好��！
賣火柴的小女孩讀后感 24
今天我看了一本書，這本書是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)小女孩在新年里賣火柴，可是沒有人同情她，也沒有人買她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂和被人疼愛，最后還是悲慘的死去的故事。
我讀完以后，十分感動(dòng)，我與她相比，我真是太幸福了。
賣火柴的的小女孩生活在一個(gè)資本主義社會(huì)里，我卻生活在現(xiàn)代化主義社會(huì)里；賣火柴的小女孩在新年里沒有新衣服穿，可我卻有漂亮的新衣服穿；賣火柴的小女孩沒有飯吃，我卻餐餐飽，頓頓好；賣火柴的小女孩在寒冷的.冬天里要去賣火柴，我卻躲在家里享受；賣火柴的小女孩的童年時(shí)那樣悲慘，那樣可憐，那樣沒有歡聲笑語(yǔ)，可我的童年呢？卻是……啊！我真的同情你，同情你的命運(yùn)。我愿意用我的童年與你交換，真想讓你復(fù)活過(guò)來(lái)，和我們一起去學(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒牵@不可能，因?yàn)槟阋呀?jīng)離開了我們。
我跟小女孩相比，我的生活條件太優(yōu)越了，我應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感 25
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的.一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過(guò)大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來(lái)，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
賣火柴的小女孩讀后感 26
前幾天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴！小女孩凄慘的'叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管如此，也沒有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸為我準(zhǔn)備著禮物，全家人演奏著快樂幸福的樂曲。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶，這對(duì)于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己本該擁有的一切，可是，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這一切都不可能屬于她了。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)里，而我生活在社會(huì)主義里，他們那里充滿了冷酷、無(wú)情，而我們這里充滿了溫暖和愛意，可是我卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，真是生在福中不知福��！今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我現(xiàn)在擁有的這些，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感 27
在人生的道路上，我讀了很多的童話書。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》，使我終生不忘。
��！我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外涌……
�。∈澜缣还搅�，一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有浪漫的`童年，應(yīng)該去上學(xué)，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套，穿上潔白的球鞋，背上一個(gè)嶄新的書包去上學(xué)。然而你什么也沒有，小女孩你向往的地方在哪里？我不知道你們國(guó)家的情況，但我知道我上幼兒園時(shí)，每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學(xué)，記得上學(xué)后的一個(gè)冬天，天氣很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服，我不穿，非要讓我穿，說(shuō)：“不穿會(huì)感冒，而且會(huì)受冷�！卑职峙挛疫t到，每天早上騎著摩托車送我，我家有洗衣機(jī)、電視機(jī)、電風(fēng)扇……還有大彩電，棒極了。學(xué)校有尊敬的老師，友愛的同學(xué)。我們有這些可以足夠了，而你呢？沒有一雙鞋，身上沒有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分難過(guò)極了。
賣火柴的小女孩，你不在了，但是你們國(guó)家還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像你一樣的孩子嗎？希望他們能來(lái)到我們國(guó)家，看看我們中國(guó)小孩子豪華的幸福生活。
��！幸福在東方的中國(guó)。
賣火柴的小女孩讀后感 28
在老師指引中，我們走進(jìn)了安徒生爺爺童話世界，欣賞了他編寫流傳千古故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花漫天大年三十夜，一個(gè)饑寒交迫小女孩，帶著自己美好幻想凍死在街頭悲劇……看著書本上課文插圖，小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬眼睛，我潸然淚下，回想她離開，讓我明白了很多很多……
可以說(shuō)，我們生活是無(wú)比幸福，相比賣火柴的.小女孩，這根本是天壤之別：對(duì)于吃，我們沒有顧慮，對(duì)于穿，我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在我們，就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿生活，根本是我們不會(huì)經(jīng)歷。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷一生，我們真做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她生命和童年；為了生存在這個(gè)黑暗世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘一生……最終，她在溫馨幻想中離開這個(gè)悲慘世界，飛到?jīng)]有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷地方去了……
這個(gè)結(jié)局，在我們看來(lái)是凄慘，但是，對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，卻是一種解脫。在她生存那個(gè)黑暗舊社會(huì)，她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有愛和溫暖，取而代之則是父親打罵和周圍富人欺侮。而我們呢？可以說(shuō)真是身在福中不知�！瓘慕褚院�，我決定痛改前非，不再無(wú)端地空耗這大好光陰，用自己實(shí)際行動(dòng)譜寫屬于未來(lái)美好樂章。
賣火柴的小女孩讀后感 29
春節(jié)到了，許多人家都置辦了不少年貨，準(zhǔn)備過(guò)個(gè)歡歡喜喜的春節(jié)。大年三十的傍晚，我坐在沙發(fā)上，聽著窗外的煙花爆竹聲，認(rèn)真的欣賞《安徒生童話》。我無(wú)意間翻到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們大年夜里，一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，那個(gè)賣火柴的小女孩卻在風(fēng)雪交加的大年夜了賣火柴。赤著腳，穿著單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上叫賣。她走過(guò)一條又一條街道，沒有任何人搭理她，只有刺骨的寒風(fēng)回答她，只有飄落在她金黃888d色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。
她多么希望有人能買她的火柴，可憐的小女孩又冷，又餓，又孤獨(dú)，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒有親人了。除夕夜的夜晚，應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的日，而這個(gè)小女孩卻只能和飄飄然然的雪花，冰冷的墻壁做伴……當(dāng)人們吃著香噴噴的年夜飯，沉靜在和家人團(tuán)聚的歡樂當(dāng)中，他們卻不知道，一個(gè)小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。
同是除夕夜，同是同齡孩，卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏腵家里，她卻在寒冷的街道；我們吃著年夜飯，她卻"享受"著冰冷的寒風(fēng)；我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人都過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 30
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉而不敢回家，流落街頭時(shí)，我感到無(wú)比的憤怒，感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò)，就當(dāng)是沒有看見她一樣，更別說(shuō)是買火柴了�？上攵�(dāng)時(shí)的'社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情，不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?
當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想�；鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵�，她看見了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終，她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛，背著漂亮的書包去學(xué)校，這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
賣火柴的小女孩讀后感 31
一個(gè)光著腳的小女孩，一把沒有被點(diǎn)亮的火柴，一幅幅美妙的幻象，一具小小的尸體，這，便是一個(gè)可憐的小女孩的故事。
這個(gè)小女孩，是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視，還被他們玩弄。還有，她和富裕人家的對(duì)比，簡(jiǎn)直不是一點(diǎn)半點(diǎn)。小女孩只有一雙軟底便鞋，還是他媽媽的。并且她衣著單薄，身無(wú)分文，只有一把火柴，還被逼著去賣火柴，只能自己走路，餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖，能乘馬車，還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的.祖母、親父母已經(jīng)去世，現(xiàn)在的養(yǎng)父母也不愛他，而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過(guò)，她依然有對(duì)美好生活的幻想。當(dāng)她擦亮火柴的時(shí)候，她依然看見了那些美好的景物。而且，當(dāng)祖母出現(xiàn)的時(shí)候，她拼命地想把祖母留住，也證實(shí)了她對(duì)祖母的懷念之情。
但是，在第二天的時(shí)候，她已經(jīng)被凍死了。然而，也正是小女孩的死亡，讓人們也對(duì)她有了憐憫之心。
這個(gè)故事令人感嘆：人心的冷漠，貧富的巨大差距，造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知，也喚醒了人們對(duì)弱者的同情，同時(shí)，也引發(fā)了人們的思考。我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握最新的現(xiàn)代知識(shí)，為將來(lái)創(chuàng)造美好生活打下良好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該將同情和良知化作實(shí)際的行動(dòng)，關(guān)心、幫助困難的人們，讓更多人感受到幸福和美好。
賣火柴的小女孩讀后感 32
安徒生是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的著名作家。他一生中寫下過(guò)許多童話故事�！顿u火柴的小女孩》便是他其中的篇。今天，我懷著崇敬的心情，又讀了一遍。讀到結(jié)尾處“那個(gè)可憐的小女孩最后還是在一個(gè)墻角里……在舊年的除夕凍死了�！钡哪且豢�，我悄然淚下。
《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕，天氣冷得可怕，正在下雪，一個(gè)光頭赤腳的小女孩正在街上走著。她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，父親一定會(huì)打她。她的小手凍僵了，她擦了一根火柴，看到了冒著香氣的烤鵝和疼愛她的祖母。在一個(gè)寒冷的清晨，她被凍死了。
讀完這篇文章，我心里久久不能平靜。那個(gè)賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了，受盡了饑餓和寒冷的折磨，更談不上坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。想到這里，我又想到我們是多么的.幸福，每天飯桌上有大魚大肉，每天都穿著漂漂亮亮的衣服，想要什么就有什么，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
如果在那個(gè)寒冷的夜晚，有個(gè)好心人給了那個(gè)小女孩一點(diǎn)幫助，或許她就不會(huì)被凍死。這又讓我想起了“5.12”大地震中的孩子們，他們因?yàn)橛腥珖?guó)人民的關(guān)心和幫助，所以度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)全部復(fù)課了。假如那個(gè)賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)代的話，那該多好呀！每個(gè)人都會(huì)遇到困難，只要人人伸出一雙援助的手，世界將變得更加美好。我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后幫助那些需要幫助的人。
賣火柴的小女孩讀后感 33
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽。讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣火柴。可是誰(shuí)都沒買她的火柴，也沒有給她一分錢。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽到小女孩在幻覺中向唯一疼愛她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛的.奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開始我還責(zé)怪安徒生為什么寫帶著微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
賣火柴的小女孩讀后感 34
我懷著沉重的心情讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃，熱淚盈眶。
《賣火柴的小女孩》這篇童話出自《安徒生童話》這本書。這篇童話寫的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷，小女孩卻只穿著一件薄薄的衣服，并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此，她已經(jīng)有好幾天沒吃飯了，可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過(guò)得多么艱難啊！她沒有錢買食物，所以只能在寒冷的夜晚出來(lái)賣火柴。她饑寒交迫，只能拿出火柴劃著一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐，很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盤讓人垂涎欲滴的烤鵝；之后她又劃著第三根，她看到一棵漂亮的閃著五彩燈的圣誕樹，好景不長(zhǎng)火柴又滅了。她接著擦亮了第四根火柴，這次她看到了疼她愛她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠(yuǎn)在自己身旁，她劃著了所有的火柴，這次奶奶沒有離開她，而是帶著她一起離開了這個(gè)寒冷饑餓的'世界。
讀完這個(gè)故事，我深深地思考，和這個(gè)可憐的小女孩比起來(lái)我們是多么幸福��！我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無(wú)憂，我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習(xí)。所以，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們沒有任何理由不努力去學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感 35
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁又想起了那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩��！你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個(gè)小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因?yàn)闆]有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢？想點(diǎn)燃你一根火柴，又要做好長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，最后你走了，走到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以坐在明亮的教室中讀書；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無(wú)微不至的關(guān)心，在她們的.呵護(hù)下成長(zhǎng)，每當(dāng)大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著新年，在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時(shí)，我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)。
聽到這歡呼聲，我不禁仰望著天空，當(dāng)五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時(shí)候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來(lái)。
賣火柴的小女孩讀后感 36
朋友，當(dāng)你們和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候；當(dāng)你們坐在明亮的教室里幸福地學(xué)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)你們?cè)诿髅牡年?yáng)光照耀下，在公園里愉快游戲的時(shí)候，你們可曾想過(guò)，過(guò)去的流浪兒是怎樣生活的？
我過(guò)去沒想過(guò)這樣的問題，更不了解舊社會(huì)流浪兒的悲慘命運(yùn)，看了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我的心久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜，赤著腳在街上走著。她拼命的叫賣，但一整天也沒有賣出一根火柴。她為什么不回家？她沒有家嗎？不，是因?yàn)樗龥]有賣出一根火柴不敢回家。爸爸會(huì)打她的，再說(shuō)，家里和街上一樣冷。她沒有回家，只好坐在一座房子的墻角里。她坐在那里，擦燃火柴想了許多，許多她好像看見了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的`奶奶，但這只是幻想�；鸩褚桓桓缌�，幻想也一個(gè)一個(gè)破滅了。小女孩終于因?yàn)楹洹囸I和痛苦死在街頭。
看看過(guò)去，想想現(xiàn)在我們有這么好的生活條件，但還有人不滿足。同學(xué)們，你們想到過(guò)賣火柴的小女孩嗎？我想如果我們生活在那個(gè)社會(huì)，也會(huì)和小女孩一樣，在生活的死亡線上掙扎。正是我們生活在新中國(guó)，在社會(huì)主義的制度下，才能幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，決不讓賣火柴的小女孩那樣的悲劇。
賣火柴的小女孩讀后感 37
我讀完這個(gè)故事，覺得小女孩非�？蓱z，我非常同情她。而且我也覺得小女孩特別勇敢，這么小就出來(lái)賣火柴，還只穿了一兩件衣服，是我們現(xiàn)在的小孩不能想象的。
小女孩冷得在墻角坐下，縮成一團(tuán)，她拿出一根火柴，在墻上一擦，火柴燃起來(lái)，冒出紅紅的火焰，多么明亮，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。一根火柴就能讓她覺得自己像在大火爐前面，說(shuō)明她已經(jīng)冷到極點(diǎn)了。哪怕一點(diǎn)星火就能讓她感到非常溫暖。
小女孩又擦了一根火柴，火光這一次把墻壁變得像紗布一樣透明，能看到桌子上的蘋果和用梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來(lái)?yè)u搖擺擺的.向她走來(lái)。小女孩是多么餓呀！現(xiàn)在我們餓了就吃，怎么能體會(huì)她的痛苦呢！
她第三次擦著火柴，這次她看到了美麗的圣誕樹，樹枝上點(diǎn)著十支明晃晃的蠟燭，掛著許多幅美麗的彩色卡片。大年夜所有的人都回家吃團(tuán)圓飯了，可是小女孩什么都沒有，只能想象著......
小女孩再一次擦著火柴，這次在亮光里出現(xiàn)了溫柔的奶奶，小女孩跪著叫起來(lái)：“啊！奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�！我知道火光一滅您將�?huì)不見的。像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！”
她趕緊擦著了整把火柴，要把奶奶留住�；鸩癜l(fā)出強(qiáng)烈無(wú)比的光，照得像白天一樣明亮，奶奶抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱涂鞓分酗w走了。小女孩堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏，但也很可憐。她覺得死了比或者還好。因?yàn)闆]有人關(guān)愛她，只有奶奶，奶奶是她的一切，她微笑著同奶奶一起去了天堂。
賣火柴的小女孩讀后感 38
我讀完《賣火柴的小女孩》這本書，禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福�。∥乙煤谜湎Ы裉斓男腋Ｉ�！
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著她。她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒有被那種饑餓的感覺困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦，于是就幻想那美麗的.圣誕樹來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(zhǎng)在美好的生活中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂呢！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽，但是他們卻無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐啊！而我呢，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活��！，那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂和幸福，她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
賣火柴的小女孩讀后感 39
“奶奶，帶我離開這兒吧！我知道火柴一滅您就會(huì)不見的，像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然，那只是一道火光、一片幻想，但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福，讓她滿足這生前的夢(mèng)想。
可憐的`小女孩身邊的親人都去世了，只剩下父親，可是有什么用呢？父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜里，她穿得衣衫襤褸、赤著腳，苦伶仃地坐在富人家的墻角下，聞著從富人家飄出來(lái)烤鵝的香味可惜這一切她都得不到，只能望著火柴中的幻想做白日夢(mèng)，最后又在幻想中幸福的死去。
與賣火柴的小女孩相比，我是多么幸福啊！我長(zhǎng)這么大，從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味，從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育，同學(xué)們的關(guān)心，在家里，我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖。在家里是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手上怕摔著，父母疼愛我們還來(lái)不及，哪里舍得打我們。
這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶，只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福，是共產(chǎn)黨給予的，是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換的，所以我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
賣火柴的小女孩讀后感 40
一個(gè)大年夜的晚上，一位小女孩赤著腳走在街上，她本來(lái)是有一雙拖鞋，可是因?yàn)樾罅瞬缓线m，在躲避馬車的時(shí)候一只鞋子跑掉了，另一只被一個(gè)小男孩撿走了，小男孩說(shuō)等他將來(lái)有了孩子，把它當(dāng)做搖籃……可憐的小女孩就這樣，光著腳走在街上，她多想獲得家庭的溫暖與幸福�？粗鴷�，她第五次擦著火柴時(shí)，她和奶奶一起去了那沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方，我深深地送去祝福！
她是一個(gè)可憐的小女孩，被父親逼迫在街道上賣火柴。她是多么想有一個(gè)愛她的`家啊！多想嘗一嘗那香噴噴的烤鵝啊！她也是一個(gè)天真可愛的女孩，從書中我看到其實(shí)她這個(gè)年齡是最適合讀書的。她其實(shí)還應(yīng)該有許多優(yōu)點(diǎn)，只是她自己還沒有發(fā)現(xiàn)。她還應(yīng)是一個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她那燦爛的笑容是多么渴望生活會(huì)給她光明��！
我們和小女孩相比，都是年齡相仿的，她也適合在這知識(shí)的海洋中游蕩，可是她的爸爸不讓她學(xué)習(xí)，每天在外面賣火柴，如果沒賺到錢，還會(huì)遭到打罵。我們中有的孩子討厭學(xué)習(xí)，可是她是想學(xué)也學(xué)不了，有的時(shí)候你已經(jīng)很幸福了，可是我們卻不能感受到。我相信如果她某一天來(lái)到校園，那肯定是“小學(xué)霸”，因?yàn)樗欢〞?huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
小女孩，我相信你在另一個(gè)世界也一定能走進(jìn)幸福的生活，我也希望你能有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，你也可以去完成這個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)你很棒，你有對(duì)美好生活的向往和追求，以后只要你想做，就一定可以做好，別害怕！祝你找到自己的幸福！
賣火柴的小女孩讀后感 41
潔白的雪花落在她金黃的頭發(fā)上，可她只穿著破爛的衣服，小腳凍得又紅又青，“賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要火柴?”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來(lái)買小女孩的一根火柴。為什么沒有人買她的火柴？給她一個(gè)銅板？我要是和小女孩生活在一個(gè)時(shí)期該多好！我來(lái)把她的火柴全買走，她不用借著火柴的光亮來(lái)幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶�！弊屗蚕硎芪业男腋＃憾�，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的`小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……
讀了《賣火柴的小女孩》，她賣火柴的情景深深印在我腦海里：她蜷縮在墻角，嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼，真的為她難過(guò)，最后她終于見到了奶奶，奶奶的懷里很溫暖，她只是希望和家人生活在一起，過(guò)著平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國(guó)家里，這是再平常不過(guò)的，想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個(gè)小禮物，而不是讓她出去叫賣；她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。
我真幸福��！有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛，我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們，我們要播種人間的溫暖，把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧！
賣火柴的小女孩讀后感 42
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計(jì)，可憐的小女孩去賣火柴。路上的行人來(lái)去匆匆沒有一個(gè)人理會(huì)她，而小女孩沒賣掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的`寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹，還有最疼愛她的奶奶。她見到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的思考：在資本主義社會(huì)里，人和人之間是那么的冷漠無(wú)情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把媽媽給我的東西分享給她，我會(huì)和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長(zhǎng)在我們社會(huì)主義國(guó)家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
評(píng)語(yǔ)：小作者認(rèn)真閱讀了原文，了解了賣火柴小女孩的命運(yùn)，體會(huì)到了小女孩的可憐悲慘。文章結(jié)尾部分表達(dá)了對(duì)小女孩的同情，感悟到自己生長(zhǎng)在自己國(guó)家里是多么幸福。
賣火柴的小女孩讀后感 43
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，這精彩而又悲傷的故事告訴了我：我是多么的幸福。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪，但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上，她哀求著，希望有人買她的火柴，她點(diǎn)燃火柴，幻想著她和祖母幸福的.時(shí)刻，最后凍死在一個(gè)冰冷的角落。
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤腳在街上走著，身上只穿著一件破衣服，但始終沒有人理她”時(shí)，我呆了，下著雪，光腳走路；刮大風(fēng)，穿破衣服，還是這么單薄，寒風(fēng)中，苦苦哀求，那個(gè)揪心的場(chǎng)面，使人難以想象。那懇求的雙眼，顯得那么微弱，為什么沒有人買她的火柴呢？想到這，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到那個(gè)除夕夜，給那小女孩點(diǎn)錢，和她一起度過(guò)美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴，幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求�？墒俏覀兡兀可钤谛腋Ｖ�，卻不懂得好好學(xué)習(xí)。
小女孩沒有賣掉火柴的時(shí)候，她那嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠罵她，甚至于不讓她進(jìn)家門，她只能在外飄蕩。而我們的父母呢？努力掙錢，把我們培養(yǎng)成材，有的家長(zhǎng)不讓我們做家務(wù)，更別說(shuō)批評(píng)、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡(jiǎn)直不能比較。
如今，我們生活在幸福中，為什么不去努力學(xué)習(xí)，為什么不孝敬父母？當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，你就會(huì)感到成功的喜悅，所以我們要像小女孩樣，努力，對(duì)未來(lái)充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感 44
《賣火柴的小女孩》是丹麥的著名作家安徒生所寫。這篇故事主要是講在寒冷的大年夜，一個(gè)可憐的小女孩為了生活不得不出來(lái)賣火柴。小女孩為了暖和一下，幾次擦著了火柴。她看到了四次幻象，暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹以及她那慈愛的奶奶。最后她在美妙的幻象中微笑著死去了。
這個(gè)故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。當(dāng)馬車從小女孩的面前飛奔過(guò)去時(shí)，車?yán)锏娜嗣髅骺吹搅诵∨�，卻不把小女孩當(dāng)回事。這使我非常氣憤。富人怎能這樣對(duì)待窮人！人與人之間是相互平等的，怎能用金錢來(lái)衡量！那一幕幕美好的幻象背后反應(yīng)了小女孩在這個(gè)世上只有寒冷、饑餓、痛苦和苦難，她渴望溫暖，渴望食物，渴望快樂和疼愛，渴望幸福。幻象是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。這么善良的小女孩本該和自己的家人在一起度過(guò)一個(gè)溫暖幸福的`大年夜。事與愿違，冷漠的親情，無(wú)情的人們，無(wú)一給予過(guò)她溫暖�？蓱z的女孩竟被活活凍死在大年夜！“她想給自己暖和一下�！闭f(shuō)這話時(shí)，人們的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)兒憐憫和同情。由此可見，當(dāng)時(shí)貧富懸殊的社會(huì)是多么冷漠，多么殘酷！
看了這篇童話，我明白了很多。我下定決心，要在別人困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手，共渡難關(guān)。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要多一個(gè)人這么做，世界就會(huì)多一份溫暖與快樂。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)共同努力吧！
賣火柴的小女孩讀后感 45
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒有賣掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著，越來(lái)越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。緊接著，她又拿起一根火柴一劃，看見了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見了美麗的圣誕樹，看見了她慈愛的媽媽，而這一切對(duì)于她來(lái)講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的.生活，我還挑三揀四的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說(shuō)我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活�。�
《賣火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對(duì)于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？
賣火柴的小女孩讀后感 46
學(xué)完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說(shuō)。先說(shuō)說(shuō)我的感受吧，我覺得這個(gè)小女孩很可憐：她只有一個(gè)寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當(dāng)成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。
賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個(gè)人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來(lái)有一雙媽媽的拖鞋的，可是過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車沖過(guò)來(lái)嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個(gè)小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的寒風(fēng)里光著腳；冬天，我們?cè)跍嘏绱旱?房子里看書學(xué)習(xí)，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……
我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會(huì)去幫她的。我會(huì)邀請(qǐng)她到我們家來(lái)，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學(xué)，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊。
賣火柴的小女孩讀后感 47
《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認(rèn)識(shí)了新的童話，悲慘的童話。
合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國(guó)。
相比于這個(gè)得小女孩，我們的生活是再幸福不過(guò)。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡(jiǎn)單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。
這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋�(gè)人的身上，都是再普通不過(guò)的了，可對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，都是奢望。我們?cè)谒适碌膶?duì)比下，簡(jiǎn)直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!
如果這個(gè)可憐的女孩可以來(lái)到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學(xué)的知識(shí)教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。
再次打開我的'課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來(lái)，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學(xué)習(xí)，讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感 48
好久沒有讀賣火柴的小女孩了，今天，我又讀了一遍，也就算是一種溫故而知新吧！
捧著這一本白底黑字的書，我卻仿佛看到了小女孩弱不禁風(fēng)的模樣；仿佛看到了她用顫抖的手拿著火柴，用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買我的火柴？”可是沒有一個(gè)人去買過(guò)，投給她的只有鄙夷與歧視的目光。我在默默地祈求:“慈祥的奶奶啊!您帶著她遠(yuǎn)離這個(gè)罪惡的世界吧，飛向傳說(shuō)中的世外桃源吧！”
可是美好的愿望總是改變不了黑暗的事實(shí)。第二天清晨，小女孩還是死了。她可能去了那個(gè)所謂的純潔美好的天堂。
想想自己，每天吃飽穿暖，與故事中的小女孩仿佛是兩個(gè)世界的人�？墒牵@不是“仿佛”，而是事實(shí)，一個(gè)資本主義社會(huì)冷酷的事實(shí)。
小女孩臨死時(shí)嘴角還掛著甜甜的微笑。開始，我很不明白安徒生的用意，但仔細(xì)想想，這樣卻更能體現(xiàn)出她凄慘的命運(yùn)。她幻想著在大火爐邊，吃著香噴噴的烤鴨，看著迷人的'圣誕樹，與他慈祥的奶奶共度歡樂的時(shí)光。但是命運(yùn)并沒有饒過(guò)她，死神還在向她逼近。她終于被萬(wàn)惡的社會(huì)，推進(jìn)了無(wú)底、死亡的深淵。
那小女孩與我們年紀(jì)相仿，卻生活在罪惡的資本主義社會(huì)中，過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活。如果她像我們一樣，生長(zhǎng)在新社會(huì)，她就不會(huì)受到這么多的苦難，而且會(huì)像我們一樣，有一段快樂的童年。
賣火柴的小女孩讀后感 49
周末，我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個(gè)小女孩在大年夜里獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個(gè)故事。故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)，貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義這個(gè)新時(shí)代，是多么的幸福、美好啊!
讀完這個(gè)故事后后，我的心情久久不能平靜，故事里的小女孩真的非�？蓱z，我真的很想幫她。晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開了我的.衣柜，拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著，我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著，過(guò)了許久，她終于吃飽了。一覺醒來(lái)，這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著，回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!和我們一同高興地學(xué)習(xí)，一同愉快地生活，一同快樂地成長(zhǎng)。
這個(gè)故事也讓我們明白要珍惜今天的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣將來(lái)才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀后感 50
一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個(gè)人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來(lái)的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來(lái)暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的.奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。
再想想我們現(xiàn)在，過(guò)年的時(shí)候哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，去回報(bào)自己的家長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！
賣火柴的小女孩讀后感 51
“噼——叭！”爆竹的聲音震耳欲聾，今夜的天空是多么美麗：綠的、黃的、紅的、紫的焰火在天空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……今天是除夕！可美的煙花與的搭配人歡笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來(lái)。
因?yàn)樵诮裉欤易x了《賣火柴的小女孩》這篇童話。在大年三十的晚上，小女孩光著腳，披著一件破破爛爛的衣服街上賣火柴，最后又冷又餓的她凍死在了街頭。
小女孩雖然有父親，可她殘酷冷漠的父親卻沒有給她絲毫的溫暖，讓她大年夜到街上去賣火柴，賣不到錢還會(huì)打她。而我是家中的“小公主”，爸媽把我捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了：夏天熱了給我買舒適的新背心，還讓我躲在房子里吹著空調(diào)，吃著冰棍，看著電視；冬天太冷就給我穿漂亮又暖和的羽絨服，烤著火，還會(huì)帶我去吃火鍋。把我伺候得舒舒服服。
大年夜，賣火柴的小女孩只能孤苦伶仃地坐在冰冷的墻角，聞著富貴人家里飄出來(lái)的一陣陣烤鵝的香味；而我穿著一身的新衣服和家人團(tuán)聚，吃著豐盛的`年夜飯，還有五花八門的美味零食。
小女孩的童年充滿了痛苦，而我們的童年卻是五彩繽紛的，我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上啊！
這時(shí)，又一陣劇烈的爆竹把我的思緒打斷了，我起身走向門外，瞧，“天女散花”！聽到這歡呼聲，我抬頭望向天空，似乎看到了小女孩正燦爛地笑著。
賣火柴的小女孩讀后感 52
自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章表達(dá)出作者對(duì)窮苦人民的同情，與對(duì)人們的冷酷無(wú)情表示不滿。
當(dāng)人們享受著過(guò)年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的'無(wú)助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福!整整一天，誰(shuí)也沒賣過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒有施舍過(guò)她，此時(shí)的她已是饑寒交迫了，可社會(huì)的冷漠無(wú)情使得她無(wú)奈的走向死亡。
我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無(wú)情，我的心簡(jiǎn)直涼透了。人們?cè)跄芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無(wú)情?小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來(lái)救濟(jì)小女孩呢?歸根結(jié)底，這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成!
當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，如果世間充滿了愛，就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。
我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛，可口的食物，生活在愛的海洋里。而小女孩，她并沒有想要豐衣足食，并沒有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛，由此可見，我們是多么的幸福。
我們與她相比，真的是幸福不已。所以，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為祖國(guó)的棟梁，成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才!
賣火柴的小女孩讀后感 53
我很喜歡讀安徒生的童話，特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣火柴，天空中飄著雪花，但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了！”——她已經(jīng)死了！
每讀一次，我都會(huì)哭一次，內(nèi)心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒有人疼愛，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)�，我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的.關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該��！有人關(guān)心我們，我們應(yīng)該覺得幸福才是啊！
還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有，可是我們的小女孩呢？光著頭，吃的沒有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢！我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。
《賣火柴的小女孩》告訴我們，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，也讓我真心的疼愛這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊！
賣火柴的小女孩讀后感 54
我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著腳、踏著雪賣火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門，沒人買火柴。女孩因?yàn)樘潼c(diǎn)燃了一根火柴看到了火爐；點(diǎn)燃第二根看到了美味的烤鵝，點(diǎn)燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹；點(diǎn)燃最后一根后她見到了逝去的'奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。
這個(gè)故事中的小女孩多可憐啊！她父親說(shuō)“賣不完最后一根就別想回家�！边@句話讓我不由想起我們的生活，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)一定不會(huì)是這個(gè)女孩的家長(zhǎng)。我們可以在學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué)，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨(dú)。
當(dāng)女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠(yuǎn)，背上又叉著叉子�？矗蛆Z活了過(guò)來(lái)！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個(gè)女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。
每當(dāng)我在玩耍，吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時(shí)，在下著雪的夜晚，總會(huì)想起。那個(gè)可憐的賣不到火柴的小女孩，感到我會(huì)珍惜我擁有的東西。
賣火柴的小女孩讀后感 55
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，使我心久久不能平靜，小女孩的身影常常在我的腦海里閃動(dòng)，這篇童話故事深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)下著大雪的大年夜，有一個(gè)小女孩在賣火柴，她空著一雙很大地拖鞋，她的小腳凍得一塊青一塊紫，她坐在一個(gè)墻角下，她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，如果現(xiàn)在回家的話，爸爸非打死她不可。她又冷又餓。她縮成一團(tuán)。她終于劃了第一根火柴，火柴燃了，她看見了大大的火爐，她正要把腿伸過(guò)去，火柴滅了，她又劃了一根火柴，火柴燃了起來(lái)，她的眼前浮出了一張很大的餐桌，餐桌上有香噴噴的烤鵝，雞腿，雞翅，烤雞……，火柴又滅了她又劃了一根火柴，火柴燃了，她眼前浮出了她最愛的`奶奶，奶奶買禮物給她，和她一起吃團(tuán)圓飯。這時(shí)火柴又滅了。她趕緊點(diǎn)著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出了強(qiáng)烈的光，奶奶把小女孩抱起來(lái)，飛走了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，她被活活給凍死了。
想一想現(xiàn)在的生活，我們是吃得飽穿得暖，我們多么辛福，但我們還不知足，想一想這個(gè)小女孩，是多么痛苦，是多么悲慘，沒有衣穿，沒有飯吃，被活活給凍死了。我們的命運(yùn)比這個(gè)小女孩好多了。辛福多了。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們眼前的辛福。
賣火柴的小女孩讀后感 56
上星期，我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，自從讀了《賣火柴的小女孩》以后，我的心便久久不能平靜。
讀了這篇課文，給我印象最深的是：小女孩5次擦燃火柴分別幻想到了不同的事物，小女孩第一次擦燃火柴看到了暖烘烘的火爐，從中可以看出小女孩非常寒冷，十分渴望溫暖；第二次擦燃火柴看到了噴香的烤鵝，從中可以看出小女孩非常饑餓，想要得到食物平；第三次擦燃火柴看到了圣誕樹，從中可以看出小女孩非常痛苦，十分渴望歡樂；第四次擦燃火柴看到了奶奶，從中可以看出小女孩非常孤單，十分渴望愛撫；第五次擦燃火柴看到了奶奶抱著她一起飛到幸福的地方去了，從中可以看出小女孩，十分渴望得到幸福。從這些部分我們可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)貧富懸殊的強(qiáng)烈不滿，以及作者對(duì)窮苦人民寄予的極大同情！
學(xué)完這篇課文后，我的腦海中一直縈繞著那副：小女孩用自己凍僵的雙手護(hù)住火柴，而眼睛卻一直看著自己幻想出來(lái)的奶奶。圖片時(shí)，我的心里似乎有一根弦被觸動(dòng)了，眼淚竟然有些濕潤(rùn)，當(dāng)時(shí)我心里想：這個(gè)小女孩真可憐，如果我能夠幫她那就好了。
學(xué)完這篇課文后，我十分的感謝那些當(dāng)年為了人民利益而于敵人浴血戰(zhàn)斗的.共產(chǎn)黨員，因?yàn)橛辛怂麄兊脑⊙獞?zhàn)斗，才會(huì)有我們現(xiàn)在的美好日子，不會(huì)像賣火柴的小女孩那樣，飽受痛苦、寒冷、饑餓！因此我想在這里對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈兊牧餮獱奚�，才�?huì)有我們中國(guó)人民的美好日子！！”
賣火柴的小女孩讀后感 57
春節(jié)到了，許多人家都置辦了不少年貨，準(zhǔn)備過(guò)個(gè)歡歡喜喜的春節(jié)。大年三十的傍晚，我坐在沙發(fā)上，聽著窗外的煙花爆竹聲，認(rèn)真的欣賞《安徒生童話》。我無(wú)意間翻到了《賣火柴的小女孩》這篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。
當(dāng)我們大年夜里，一家人圍在一起，吃著美味佳肴，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，放著煙花爆竹，分著壓歲錢，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，那個(gè)賣火柴的.小女孩卻在風(fēng)雪交加的大年夜了賣火柴。赤著腳，穿著單薄的衣服，走在寒冷黑暗的街道上叫賣。她走過(guò)一條又一條街道，沒有任何人搭理她，只有刺骨的寒風(fēng)回答她，只有飄落在她金黃色頭發(fā)上的雪花陪伴著她。
她多么希望有人能買她的火柴，可憐的小女孩又冷，又餓，又孤獨(dú)，在家里除了她那兇惡的父親，她再也沒有親人了。除夕夜的夜晚，應(yīng)該是和家人團(tuán)聚的日。而這個(gè)小女孩卻只能和飄飄然然的雪花，冰冷的墻壁做伴……當(dāng)人們吃著香噴噴的年夜飯，沉靜在和家人團(tuán)聚的歡樂當(dāng)中，他們卻不知道，一個(gè)小女孩凍死在新年鐘聲敲響之前。
同是除夕夜，同是同齡孩。卻有著不同的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道；我們吃著年夜飯，她卻"享受"著冰冷的寒風(fēng)；我們面對(duì)著親切的家人，她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人都過(guò)上幸福的生活。
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