讀《斑羚飛渡》有感（精選30篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《斑羚飛渡》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《斑羚飛渡》有感 篇1
在假期里，我讀了沈石溪的一些動(dòng)物小說，其中《斑羚飛渡》給我留下了深刻的印象。故事的主人公是一群斑羚：一個(gè)陽光明媚的早晨，獵人把一群斑羚逼到了傷心崖，懸崖足有6米寬，而斑羚的跳躍極限只有5米。這多出的1米就是生與死的距離！就在這危急時(shí)刻，天邊，在崖與崖之間出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。這讓斑羚王靈機(jī)一動(dòng)，它快速地把斑羚群分成兩組，一組年輕的，一組年老的。年輕的斑羚縱身跳向?qū)γ娴膽已聲r(shí)，老斑羚也縱身躍起……當(dāng)年輕的斑羚身影向下墜落時(shí)，做夢(mèng)也沒想到的是———老斑羚竟用自己高超的跳躍技巧在空中托住了年輕的生命，把自己當(dāng)成了跳板，讓年輕斑羚成功地越過了懸崖。一對(duì)對(duì)斑羚就這樣凌空躍起，在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線。
讀到這，我被深深地震撼了：這是怎樣的一道道弧線呢？啊，那是一條條生命之橋！沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，供年輕羚羊快速飛渡的生命之橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
多么偉大的老斑羚呀！為了種群的延續(xù)，它們不惜粉身碎骨！
這讓我不由聯(lián)想到汶川地震中的一件事：戰(zhàn)士們從廢墟中救出一個(gè)奄奄一息的小女孩后，她哭著嚷著要救自己的爸爸媽媽。戰(zhàn)士們翹起預(yù)制板后，發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，人們含淚記住了他們最后的樣子：媽媽用背撐起一塊預(yù)制板，她的爸爸用身體撐起另一塊預(yù)制板，他們的雙手在地上交叉撐著，形成一個(gè)小小的縫隙，也就是這個(gè)小小的縫隙創(chuàng)造了小女孩生命的奇跡！多么偉大的親情呀！
幸運(yùn)的我生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有災(zāi)難，只有幸福的美好環(huán)境中，我的生活中沒有那種轟轟烈烈的愛，但我依然能感受到愛的強(qiáng)烈。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就會(huì)戴上一副熊貓眼鏡———在那對(duì)黑眼圈里藏著她不眠不休的辛勞和焦急。我要感謝父母、親人，為了我的成長日夜操勞，給了我無私無盡的愛。我要感謝我的老師，感謝他們對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)，教給我知識(shí)的同時(shí)并教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�。我還要感謝我的朋友和同學(xué)，感謝他們陪我一起快樂成長。我要感謝，感謝所有幫助過我的人，是他們讓我懂得了奉獻(xiàn)與感恩，讓我感受到人間的溫暖和滿滿的愛！
讀《斑羚飛渡》有感 篇2
《斑羚飛渡》這本書中記載了許多動(dòng)物的感人故事，可我唯獨(dú)對(duì)《老象恩仇記》情有獨(dú)鐘。
故事的主人公波伢柬是一個(gè)80歲高齡的老壽星。他年輕時(shí)是個(gè)象奴，專門為土司飼養(yǎng)大象。為了捕捉小象回來飼養(yǎng)，才20歲的波伢柬經(jīng)常走進(jìn)深山去獵象，因此，他與一頭名叫“糯瓦”的公象之間發(fā)生了一段感人肺腑的故事。
60年前的一天，波伢柬進(jìn)山獵象，在孔雀湖畔那片黑心樹林里遇到一對(duì)大象母子，他立即開槍打死母象，把乳象牽回了家，用紅糖熬糯米粥喂養(yǎng)這個(gè)小家伙。就這樣，十多年過去了，那頭乳象長成了一頭威風(fēng)凜凜的大公象，全身毛色瓦灰瓦灰的，四條腿粗壯得如同房柱，兩根象牙潔白細(xì)膩，渾身上下都散發(fā)著領(lǐng)袖的風(fēng)范。每到夏日的夜晚，波伢柬躺在樹下乘涼，糯瓦就會(huì)用鼻子卷起一片大大的樹葉當(dāng)蒲扇，給主人扇涼。而冬天的時(shí)候，波伢柬就會(huì)在象房里燒起一只火塘，為糯瓦驅(qū)寒。他們互相關(guān)心互相照顧，感情至深，親如父子。
然而有一日，土司的千金小姐要出嫁，想要糯瓦的那對(duì)象牙做嫁妝。士兵將糯瓦用鏈子拴在大樹上準(zhǔn)備殺象取牙，波伢柬看到真是心急如焚。他不忍心看到自己辛苦帶大的糯瓦被殘忍地殺掉，決定展開營救。他用一壇米酒灌醉了士兵，然后解開鐵鏈把糯瓦帶到黑心樹林里放生了。糯瓦在臨走時(shí)，竟流著淚跪在波伢柬面前，連磕了好幾個(gè)響頭，好像在說：“謝謝你救了我，你的救命之恩我不會(huì)忘記�！�
40年后，波伢柬經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見糯瓦，于是他又返回黑心樹林，坐在一棵樹下等待糯瓦來跟他了結(jié)所有恩怨。不久，老態(tài)龍鐘的糯瓦也來到這里。它先禮后兵，先是對(duì)波伢柬蹭上蹭下表示感謝，感謝他那些年的養(yǎng)育之恩；然后用鋒利的象牙戳穿波伢柬的衣服，把他釘在樹上用鼻子狠狠地抽打，這是它在報(bào)波伢柬的殺母之仇；最后，糯瓦使勁撞大樹，它把兩根折斷的象牙作為禮物獻(xiàn)給了曾經(jīng)的主人，這是在報(bào)答他的救命之恩。
做完這些，大象糯瓦才慢慢地走向象牙冢，準(zhǔn)備迎接死亡的來臨。
讀完這個(gè)故事，野象那種是非分明、有恩必報(bào)、有仇必復(fù)的性情真是讓人驚嘆！
讀《斑羚飛渡》有感 篇3
寒假里，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說。那一本本豐富多彩的書，帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。在那里，最令我忘懷的是斑羚飛渡的精彩故事。
那是羚羊家族在獵人的重重逼迫下走上的絕路。羚羊們想跳到對(duì)面的懸崖上躲避危險(xiǎn)。可羚羊們發(fā)現(xiàn)懸崖之間的距離超出了自己的跳躍范圍，無法成功到達(dá)。于是，羚羊家族把隊(duì)伍分成老年羚羊隊(duì)和青年羚羊隊(duì)。在飛渡時(shí)，兩隊(duì)的羚羊一起跳，老年羚羊給青年羚羊做一個(gè)踏板，讓青年羚羊在跳到半空時(shí)踩一腳，于是青年羚羊可以再次跳躍，成功到達(dá)對(duì)面的懸崖上，這樣就減少了羊群的損失。
讀到飛渡的壯烈情景時(shí)，我?guī)状螠I眼朦朧，為老者的犧牲和青年的存活而感動(dòng)。老斑羚那種為了大局而犧牲自我的崇高精神，我永遠(yuǎn)銘記在心。這種至高無上的精神，正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得小時(shí)候，每次過年，表弟表妹都到我家來，大家一起團(tuán)聚，吃個(gè)年夜飯。飯桌上的氣氛可熱鬧了，大家都在暢談這一年的酸甜苦辣。我們幾個(gè)小孩子，早早地吃完飯，在房間里玩起游戲來。表弟表妹調(diào)皮得很，看到我家里有什么好玩的，都忍不住上前摸摸，瞧瞧。在臨走時(shí)，又嚷嚷著要把玩具帶走。每當(dāng)這時(shí)候，我總是哭得稀里嘩啦，心里有一千個(gè)、一萬個(gè)不舍，總想要留住我那心愛的玩具�？蛇@招不管用，表弟表妹看出我的心思似的，也跟著哇哇大哭起來。飯桌上的大人們都停止了談?wù)�，各自的家長都走過來安撫，整個(gè)過年的氣氛都被破壞了，年夜飯只好草草收?qǐng)�。最后，我還是迫不得已，把自己最心愛的玩具送給了表弟表妹。他們一得到玩具，立刻破涕為笑，臉上都樂開了花，而我，卻心如刀割，好像他們從我身上割走了一塊肉似的。等客人都散了，媽媽不免還在夜深人靜時(shí)數(shù)落我?guī)拙�。今年過年，表弟表妹們還是那么任性，把家里的好東西都摸了個(gè)遍，還向我哀求道：“好姐姐，這個(gè)玩具好玩，那個(gè)玩具真有趣，可以送我嗎？”看著他們那一道道熱切眼光，我咬緊牙關(guān)，心想：“要是把玩具給了他們，他們就會(huì)很高興，新年也會(huì)過得更好，但是這樣做，必須犧牲我自己；要是不給他們玩具，他們又會(huì)大哭大鬧一場(chǎng)，引來家長們異樣的目光，我還免不了要受媽媽的訓(xùn)斥�！笨晌艺嫘纳岵坏梦业膶氊愅婢�，我正想拒絕，又猛然想起了斑羚飛渡中老斑羚為了大局而犧牲自我的崇高精神，不禁在心里教育自己：“沈卓敏呀，你怎么呢能忘了這句話呢？這句話可是你的座右銘呀！你對(duì)座右銘，就是這樣的一種態(tài)度嗎？”我想到這里，雖然有些依依不舍，但還是把玩具贈(zèng)送給了表弟表妹。表弟表妹見此情景，開心極了，高高興興地過了一個(gè)美滿的新年。
通過《斑羚飛渡》這本書，通過這次真實(shí)的經(jīng)歷，讓我明白了“為了大局而犧牲自我”這句話真正的含義，也知道了這樣做的好處。這句話將作為我的座右銘永遠(yuǎn)陪伴著我！
讀《斑羚飛渡》有感 篇4
在我讀過的所有書里，我最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
沈石溪被譽(yù)為當(dāng)代的“動(dòng)物小說大王”。他筆下的動(dòng)物栩栩如生，文字把動(dòng)物的性格、特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。《斑羚飛渡》寫的是在一次狩獵中，一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了懸崖邊上，無路可逃。但是斑羚沒有坐以待斃，在絕境中想出逃生的辦法。它們每次由兩只斑羚組成隊(duì)伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它當(dāng)跳板，完成第二次起跳。這樣其中一只雖然會(huì)落入深不見底的懸崖，但另一只就可以躍過懸崖。就這樣，斑羚們以損失了一半成員的代價(jià)，保全了另一半的性命。
斑羚在陷入如此絕境的情況下，也不放過一絲逃生的希望。做人做事也是一樣，不管希望多么渺茫，都得去嘗試一番。即使是失敗，也可以問心無愧地說，我盡力了！在人生的道路上，我覺得就應(yīng)該像這群斑羚一樣，不論在什么樣的環(huán)境下，都要奮勇向前。
由此我想到愛迪生發(fā)明電燈的故事。面對(duì)相當(dāng)艱苦的環(huán)境，幾萬種不同的材料，只有幾千分之一的概率。但是，愛迪生成功了，他在幾千次廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)中成功了，在幾千次失敗之后成功了。愛迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放棄的精神嗎？難怪愛迪生留下了這樣一句震耳發(fā)聵的名言：無論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。
記得小時(shí)候，爸爸帶我去爬磐安最高峰——青梅尖。來到山腳下，許多大人望著遙不可及的峰頂打了退堂鼓，他們選擇在山腳下打牌，散步。我想：大人們都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸對(duì)我說：“不試一試，你怎么知道上不去？不要輕易放棄，去試試吧！”聽了爸爸的話，我決定去嘗試一次。頂著火辣辣的太陽，忍受著雙腿的酸麻，在喝干了兩大瓶礦泉水之后，我終于登上了大人們都望而卻步的青梅尖峰頂！當(dāng)我俯瞰著群山，體會(huì)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意時(shí)，心中的自豪感油然而生。是呀！如果當(dāng)時(shí)我選擇放棄，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到征服頂峰的自豪與快樂。所以，不管遇到多大的困難，都不能輕言放棄。
一本好書就像一顆閃爍的明星，指引我們?nèi)松姆较�；一本好書就像一把鑰匙，帶著我們打開智慧的寶庫；一本好書就像一位好老師，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。我愛讀書！
讀《斑羚飛渡》有感 篇5
《斑羚飛渡》描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。讀完作品后，我為這種犧牲小我成全大我的無私無畏的精神所感動(dòng)，心情久久不能平靜。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，正是它的沉著、智慧和無私拯救了整個(gè)斑羚種群。我仿佛聽到了他的那聲吼叫，叫聲中沒有絕望但也并不柔和，沉郁有力，透露著堅(jiān)定不移的決心；我仿佛看到了它那堅(jiān)毅的目光，在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回之后，義無反顧地從年輕斑羚的那一撥走進(jìn)了老年斑羚的那一撥；我更看到了它作為頭羊的尊嚴(yán)，當(dāng)所有的年輕斑羚成功“飛渡”到對(duì)面之后，它沒有選擇成為人類的俘虜和獵物，而是在身中數(shù)槍之后，依然邁著堅(jiān)定的步伐，走向空中那道絢麗的彩虹，走得莊嚴(yán)而灑脫。
而對(duì)于那些為了讓年輕的斑羚順利“飛渡”到懸崖對(duì)面，自愿選擇成為“墊腳石”的老年斑羚們，我的心中也是充滿了崇敬和感動(dòng)。它們?cè)陬^羊的帶領(lǐng)下，沒有騷動(dòng)、沒有退縮、井然有序，明知面對(duì)它們的只有死亡，卻選擇從容赴死，只為了種族的延續(xù)和繁衍。它們更像是默默無聞的無名英雄。
有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，在四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。譚千秋老師不正是如此嗎？當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了。
他們的心靈是偉大而高潔的，但是又是什么逼迫斑羚飛渡呢？依然是我們?nèi)祟�，為了一己之私，涂炭生靈。人類應(yīng)該和自然和諧共處，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。希望這樣的悲劇不再上演，希望斑羚們能快樂、幸福地生存、繁衍！
讀《斑羚飛渡》有感 篇6
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我被這群陷于絕境的斑羚深深地打動(dòng)了。它們?yōu)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，做出了犧牲一半挽救另一半的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。這些老斑羚為下一代搭起了一條生存的道路。它們向人類證明：為了下一代，我們甘愿犧牲自己的生命，完成飛渡�！皼]有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡�！睕]有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥里去，他們的心里很坦然，甘為下一代奉獻(xiàn)生命。
我敬佩這些勇敢的斑羚，它們沒有選擇做人類的囚徒，特別是鐮刀頭羊“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)，慷慨赴死。而有的人為了保全性命，全然不顧自己的尊嚴(yán)，在別人籬下茍活。
在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些捕殺斑羚的獵人們感到羞恥。大自然是需要和諧的，難道人就比動(dòng)物要高貴？動(dòng)物也有它們自己的生活，也有伙伴，也有親情，我們不應(yīng)該為了一己私利而去破壞動(dòng)物們的美好的家園。這可惡的自私心沖昏了我們的頭腦，埋沒了人類的良心，致使人類居然向共同生活在地球上的伙伴下手！
生命需要奉獻(xiàn)，老斑羚獻(xiàn)出生命，鋪就生的道路。巴金曾說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不在于爭(zhēng)取�！爸灰巳藢W(xué)會(huì)犧牲，世界將變得更美好。
讀《斑羚飛渡》有感 篇7
“人間自有真情在，宜將寸心報(bào)春暉�！北憩F(xiàn)的是在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出;而有一些愛表現(xiàn)在一個(gè)人犯錯(cuò)時(shí)，家長細(xì)心教導(dǎo)他，并讓他改正。
在《斑羚飛渡》中，當(dāng)那一群斑羚被獵人引上絕路，可想而知，這些斑羚不是死在槍下就是死在獵狗上或是自殺，可是誰也沒有想到在這絕境中，老斑羚既然想出了利用自己的身體作為一塊“起跳板”讓年輕的斑羚在起跳之后，西江店論的那一瞬間，建筑那塊“起跳板”在次一跳，跳上對(duì)面的山崖。果然，這個(gè)方法成功了。一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起，每一只年輕的斑羚成功飛度，紛紛落在對(duì)面的山崖上�？吹竭@景象，起初我認(rèn)為有幾只特別害怕死亡的老斑羚會(huì)不肯服從。但是看到后面，和我想象的`完全相反。他們都像溫順的羊羔服從命令，我完全驚呆了。心想:實(shí)在是太沒想到了，老斑羚，就算犧牲了自己，也要讓年輕的斑羚們有生的希望。
這讓我想起了七歲時(shí)爸爸曾告訴我的一件事。
在我還沒有來到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽的肚子里曾有過一個(gè)寶寶，也就是說，我本來有一個(gè)哥哥或者姐姐 ，可是，因?yàn)橐馔�，媽媽只好打掉那一個(gè)孩子。過了幾年，她再次懷孕了(那就是我)，可是媽媽的左眼忽然變得看什么東西，視線很模糊。爸爸陪著媽媽去看醫(yī)生，醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后給出兩個(gè)選擇。第一是打掉孩子動(dòng)手術(shù)和吃藥，第二是為了孩子，失去左眼。面對(duì)二選一的難題，媽媽毫不猶豫地選擇了第二，無論誰去勸她都沒用。當(dāng)我哇啦哇啦來到這個(gè)充滿歡聲笑語的世界，當(dāng)爸爸再次帶媽媽去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生一聲嘆息，搖搖頭走開了。為了我，媽媽就這樣失去了左眼�。。÷牭竭@里時(shí)我禁不住嚎啕大哭。我們?cè)囍犚谎劬�，閉一只眼睛去看周圍看世界，怎么看都是不完整，覺得缺少了一點(diǎn)什么東西似的。
老斑羚為了年輕斑羚的生而犧牲自己，我的媽媽為了我放棄了左眼的治療。這都是愛吧！我曾看到過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚。原來，它是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體！這就是母愛！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦赣H的愛就像是一個(gè)銀行賬戶，存著取不完的愛。我會(huì)好好珍惜這份愛。我唯一能做的就是做最好的自己，好好學(xué)習(xí)，帶好妹妹，幫家里做一些力所能及的事，讓媽媽為我驕傲！
讀《斑羚飛渡》有感 篇8
暑假里我讀了很多書，其中動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，他們?cè)陬^羊的領(lǐng)導(dǎo)下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰(zhàn)勝了人類殘忍行為的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心里有堅(jiān)定的信念，很踏實(shí)：為了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。
我敬佩這些勇敢的斑羚，他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍。看看最近讓人觸目驚心的新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn)，以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。我不僅要發(fā)出一個(gè)疑問，大人們都怎么了？你們善良的心都被蒙蔽了嗎？難道我們自認(rèn)為文明高級(jí)的人類還不如一群低級(jí)的動(dòng)物嗎？
斑羚可以飛渡，在當(dāng)今的和平社會(huì)那么多的無辜生命受到傷害，他們又該如何去繼續(xù)生命的美麗呢？
讀《斑羚飛渡》有感 篇9
當(dāng)我看了沈石溪的書《斑羚飛渡》，我有了許多的想法，在這本書中我喜歡一個(gè)故事罪馬，它會(huì)讓我難過，也會(huì)讓我為文中的人感到抱憾。
啊的一聲，結(jié)束了一個(gè)人的生命，那個(gè)生命屬于白珊瑚主人類阿甲，一個(gè)養(yǎng)馬的人和他的馬的情意是多么的深，當(dāng)他們一起訓(xùn)練刷毛，還有好多的回憶，那些都是美好的，可當(dāng)類阿甲死后，白珊瑚充滿了悲哀，甚至絕食了。讓我想不打的是，我只知道人對(duì)動(dòng)物的愛，沒想到動(dòng)物對(duì)人也有一種深深的愛，最后，白珊瑚去了類阿甲的陵墓，成了一只守靈馬，踩蛇馬。看了這個(gè)故事，我感受到了馬機(jī)靈、柔和、靈性，不愧是六畜之首成為了人類可靠的朋友、得力的助手，馬象征著無拘無束，遼闊高遠(yuǎn)。
我覺得這本書是本很好的兒童文學(xué)，其中的故事都富有濃烈的感情，有時(shí)會(huì)給人身臨其境的感覺。
最后，我希望大家和我一起去大自然中保護(hù)動(dòng)物，讓大自然更加美麗。
讀《斑羚飛渡》有感 篇10
星期天，我一如既往地隨媽媽來到齊飛書店看書。在這形形色色，各式各樣的書中，我選了一本沈石溪?jiǎng)游镄≌f《斑羚飛渡》認(rèn)真閱讀起來，里面的真實(shí)情節(jié)，一直回味在我腦海中，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
在狩獵隊(duì)的窮追不舍下，一群斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強(qiáng)健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖，羊群一片驚慌和騷動(dòng)。在頭羊鐮刀羊的帶領(lǐng)下，羊群們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板，讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上，但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡，那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀，讓年輕的羚羊成功飛“渡”，那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋梁，他們無怨無悔，沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，是那么井然有序。
當(dāng)斑羚有序飛渡的時(shí)候，就連獵狗都目瞪口呆。是啊，老斑羚為了種群的生存而犧牲自己，就算當(dāng)踏板被年輕公羚那強(qiáng)健有力的四肢猛蹬，頭破血流；就算掉進(jìn)百丈深淵，粉身碎骨，他們也在所不惜，無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時(shí)，沒有只顧自己，自私自利的羊；沒有以命相拼，玉石俱焚，莽撞的羊；更沒有放棄希望，坐以待斃的羊。他們舍棄一半，保留一半。死去的沒有怨言，活下去的，會(huì)為種族好好活下去！
我最佩服的是頭羊鐮刀羊，它舍己為羊，沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí)：它管理著羊群的秩序，當(dāng)所有羚羊跳過崖后，只有他一個(gè)羊孤零零地站在對(duì)岸。他寧死不屈，不向獵人屈服，邁著堅(jiān)定的步伐，投入一片絢爛中……它不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)！
在我們?nèi)巳褐幸灿邢耒牭堆蛞粯拥暮萌耍瑸榱舜蠹�，為了群眾，放棄了自己的利益，甚至付出生命：在汶川地震發(fā)生時(shí)，四川木魚小學(xué)初一學(xué)生何翠青已走出了自己的宿舍，當(dāng)他意識(shí)到地震來臨時(shí)，并沒有迅速離開學(xué)校，而是回到宿舍把正在午睡的同學(xué)叫醒，讓他們迅速離開學(xué)校，躲避地震，而自己，卻錯(cuò)過了最寶貴的逃生時(shí)間，被廢墟壓了整整五十個(gè)小時(shí)才獲救，但失去了右腿�，F(xiàn)在，何姐姐已長大成人，找到了合適的工作。當(dāng)記者現(xiàn)在訪問：回到當(dāng)年，你還會(huì)怎樣做？何翠青姐姐會(huì)不假思索地回答：“我還會(huì)像當(dāng)初一樣，毅然跑回教室，叫醒同學(xué)們，讓他們快速逃生。”那聲音是那么果斷，那么信誓旦旦！
回頭看看，又有多少貪婪自私的人們，在金錢面前跪下了雙膝；又有多少人不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，而是互相抱怨責(zé)罵；又有多少人為了一己之私，一時(shí)之利，掀起了一發(fā)不可收拾的波濤。什么時(shí)候，人也可以用心靈，用行動(dòng)來架起一座通向文明，通向希望，通向成功的七彩橋梁！
后記：
生命需要不斷奉獻(xiàn)和付出，這樣才會(huì)讓人生更有意義。在被人需要幫助的時(shí)候，你挺身而出，在付出昂貴代價(jià)的條件下，盡所能幫助別人或群體，你一定能贏得別人的尊重。為被人開一朵花，花的芳香也會(huì)彌漫在你的心中，蕩漾在你的心田……
讀《斑羚飛渡》有感 篇11
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中，就在前不久，我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后，沒有退路，但只要跳過身后寬大的峽谷后，便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng)：它們老的為一排，小的為一排，一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā)，朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線，隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚沒有配合好，雙雙墜亡。在天邊，出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹，也許，正是這彩虹，激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說，老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神，讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中，螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體，火舌肆虐地舔著它們，最外層的螞蟻死了，卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)�。這是多么偉大的小生靈�。�
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。的確，小生靈是偉大的。前段時(shí)間，“最美司機(jī)”吳斌的故事，想必大家都知道。當(dāng)吳斌在開大巴時(shí)，一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風(fēng)玻璃，擊碎了他的胸臟。他把車停在路邊，安全地剎住了車，打開車門，最后讓乘客拔掉110、120，在危急時(shí)刻，吳斌沉著冷靜，他的死，重于泰山。為了自己的同胞，有些人并不是和他一樣犧牲自己，而是背叛了自己的尊嚴(yán)，自己的民族，自己的祖國！在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們向敵人妥協(xié)，成了敵人的走狗！這種人的死，是輕于鴻毛的，這種人，連動(dòng)物都不如！
自然界是奇妙的，公平的，它給了人類和動(dòng)物同樣的東西�！栋吡顼w渡》給了我們太多太多的思考，文字雖停留在表面，卻能深透人心。所有人不得不驚嘆作者給我們的震撼，這種震撼，是一種滲透人心的力量。
讀《斑羚飛渡》有感 篇12
在這個(gè)炎熱的暑假中，我不僅按時(shí)完成了作業(yè)，還在空閑的時(shí)候看了幾本課外書。其中我最喜歡的是老師推薦的《斑羚飛渡》，這本書讓我感受很深。
這本書講述的是，作者和當(dāng)?shù)卮迕駛內(nèi)ド缴喜东C羚羊群的親身經(jīng)歷。最后羚羊群被作者和村民們逼到懸崖邊，村長叫幾個(gè)村民到懸崖下去等待，村長告訴作者：“我讓幾位村民到下面去是怕羚羊群真地跳下去，這樣子就可以撿到摔死的羚羊�！睉已碌南旅嬗袔装倜�，懸崖的對(duì)面是另一個(gè)懸崖，中間有幾十米，無論是什么動(dòng)物都必死無疑。羚羊群的領(lǐng)頭羊長叫了一聲，羚羊群立刻分成了兩群羚羊，一群羚羊是老羚羊，另一群是年輕羚羊群。接著發(fā)生了一件不可思議的事情，老羚羊往后退了幾步，同時(shí)一只年輕的羚羊也往后退了幾步。老羚羊突然向前跑，起跳。年輕的羚羊隨后也向前跑，起跳。年輕羚羊大約跳出二十米的時(shí)候，身體急速下落，正好落在老羚羊身上，年輕的羚羊猛的在老羚羊一蹬，進(jìn)行第二次起跳，成功地跳到對(duì)面的懸崖上。而老羚羊已經(jīng)墜落了，過了好一會(huì)兒，才聽到老羚羊身體墜落到底時(shí)骨頭撞擊地面的聲音。領(lǐng)頭羊看見年輕的羚羊順利的跳了過去，叫了一聲，所有的老羚羊都跳了下去，年輕的羚羊隨后也跳了下去。它們跳過的地方，呈現(xiàn)出一道道美麗的弧線。就這樣年輕的羚羊，都成功的跳了過去。而年輕羊的成功，都是老羚羊用生命換來的。
這本感人的書，是由著名的動(dòng)物學(xué)家沈石溪在美麗的西雙版納寫成的。這本書寫出了，老羚羊舍身忘己；勇于獻(xiàn)身的精神。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從老羚羊身上我想起了父母長輩，對(duì)我們晚輩的關(guān)愛和呵護(hù)。
同學(xué)們！我們生在這么好的環(huán)境里，是不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好讀書呢？書中可以讓我們學(xué)到很多，懂得很多。所以請(qǐng)大家不要討厭讀書，要熱愛讀書。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧！
讀《斑羚飛渡》有感 篇13
有時(shí)把自己一個(gè)人的利益放在后面，把大眾的利益放在前面，這才是偉大。
《斑羚飛渡》說的是一群斑羚被獵人困在懸崖邊，對(duì)面有地面，可是斑羚們跳不過去。于是它們自覺分成老年和青年兩組，讓老羊做年輕羊的跳板。就這樣，斑羚一只只跳過了懸崖逃走了。最后留下來的那只頭羊，看著遠(yuǎn)去的伙伴，含笑慢慢跳下了懸崖。
斑羚有這樣無私的心，那我們?nèi)祟悶槭裁从袝r(shí)做不到呢？
我以前看到這樣一個(gè)故事，有三個(gè)小孩，用繩子扎上珠子，放入一個(gè)小瓶子里，他們?nèi)齻�(gè)都想第一個(gè)出來，結(jié)果一個(gè)人也沒有出來。又有三個(gè)小孩，他們事先討論安排好，誰先出、誰后出。后出的沒說話，只是慢慢等著，最后三個(gè)人都出來。
有一次，我看見一群人在等公交車。由于天氣炎熱，等了好久，大家大汗淋淋，這時(shí)公交車來了，他們都想第一個(gè)上車，相互推來擠去，結(jié)果把一位老奶奶給擠倒了�？吹竭@一幕，心里很是心酸。想起斑羚，我覺得人類就變得渺小了。難道晚一點(diǎn)上車不可以嗎？人們?nèi)绻幌胫约�，沒有想到別人，這樣誰也上不了車！
生活也是這樣，要知道謙讓。如果不會(huì)謙讓，誰也成為不了好朋友。乘公交車時(shí)，要把私心放在后面，上車為什么要你推我擠；讓座的時(shí)候?yàn)槭裁匆钢更c(diǎn)點(diǎn)。這是因?yàn)槿说淖运�，都要使自己比別人好。
自私是我們中間的墻，如果有一天打破了這面墻，沒有了自私，那大家都能成為好朋友！
讀《斑羚飛渡》有感 篇14
暑假，媽媽給我買了一本《斑羚飛渡》的課外讀物，它的作者是被稱為“動(dòng)物小說大王”的沈石溪，這是我非常喜歡的作家。我還讀過他寫的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《和烏鴉做鄰居》等�！栋吡顼w渡》這本書中由很多個(gè)動(dòng)人的故事組成，其中讓我印象最深刻的是《老馬威尼》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的是一匹馬和十幾頭騾子要運(yùn)貨去很遠(yuǎn)的地方，途中遇到了一只老虎。在這危急時(shí)刻，老馬威尼就大步向老虎走去，沒有停頓，沒有猶豫，為保護(hù)大部隊(duì)獻(xiàn)出了自己的生命。
在故事中，讓我非常感動(dòng)的一句話是：“騾子們平安地度過了危險(xiǎn)期，而遠(yuǎn)方傳來了馬的悲鳴�！蔽曳路鹂吹嚼像R為別人而犧牲時(shí)的悲慘畫面，讓我久久不能忘記。我不知道威尼在走向危險(xiǎn)時(shí)是一種什么樣復(fù)雜的心情，但是他沒有表現(xiàn)出害怕，而是大步大步向老虎走去。我感覺威尼很可憐，同時(shí)，恨不得把老虎摔成肉泥。故事中的威尼是很通人性的，臨死前，它仿佛知道趕馬人在和他永別，給它最后的親吻。
生活中，也有很多像威尼一樣，為了別人而犧牲自己。
想到這里，我不禁對(duì)威尼以及像它一樣具有這種優(yōu)秀品質(zhì)的人，肅然起敬。
讀《斑羚飛渡》有感 篇15
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓讀者感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。文章贊揚(yáng)了鐮刀頭羊臨危不懼，舍己為人的英勇精神。
我們要像斑羚一樣，在遇到危急的的情況下，臨危不懼，不要為了個(gè)人的利益而毀滅了整個(gè)群體的利益，導(dǎo)致無法挽回，我們有時(shí)要犧牲一部分，從而來挽救一部分群體，這樣，才不會(huì)導(dǎo)致整個(gè)群體滅亡。
為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍ǹ潄y的弧線，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量��！連獵人們也不覺放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無比的悲壯！
斑羚身上那種無私的奉獻(xiàn)精神，它的無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令人感到驚嘆！讓我們深刻的體會(huì)到斑羚的悲壯，是有圣神不可侵犯的！也讓我對(duì)人類感到悲哀，人類大量捕殺動(dòng)物最后導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕，為了個(gè)人的利益，不顧一切！
人類的槍雖然可以消滅鐮刀頭羊的肉體，但是卻永遠(yuǎn)消滅不了他的精神，他的精神，在他走向懸崖峭壁的那一刻時(shí)，似如綻放了無限的光芒，感到無比的震撼！
“捐軀赴國難，視死忽如歸�！卑吡鐐�?yōu)榱瞬蛔屨麄�(gè)滅絕，舍己為人的精神，讓人們感到多么的震撼！
讀《斑羚飛渡》有感 篇16
有一種遇見叫震撼，有一種震撼叫“我可以為你付出生命的代價(jià)”——這是暑期讀了《斑羚飛渡》后，我的真切體會(huì)。
傷心崖上，被獵人圍狩的斑羚們陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一只老斑羚竟想跳過六米寬的山澗，結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。當(dāng)獵人們勝利在望之時(shí)，發(fā)生了出乎意料的一幕，羊群在頭羊的帶領(lǐng)下自動(dòng)分成兩撥，一撥是老斑羚，一撥是年輕斑羚。當(dāng)一只年輕斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對(duì)面跳去時(shí)，一只老斑羚就會(huì)緊跟其后。老斑羚憑借嫻熟的跳躍技巧，在年輕斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄下。如此，一只只年輕的斑羚輕巧地落在對(duì)面的山峰上，可一只只老斑羚卻像斷了翅膀的鳥筆直墜落下去，摔得粉身碎骨。在危難來臨的生死關(guān)頭，老斑羚們心甘情愿用生命為下一代開通了一條生存的道路。整個(gè)過程沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，次序井然。
動(dòng)物無言，愛卻無疆，我被深深震撼了。我們生命中或許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)如此悲壯的場(chǎng)景，可同樣無私的愛卻在無時(shí)無刻地演繹著。
夜深了，我們?cè)跁杨}海里苦思冥想，我們的父母同樣點(diǎn)燈相伴，那一絲絲白發(fā)不經(jīng)意地爬上了他們的鬢角，那一道道褶皺無聲無息地在他們的額頭蔓延開去。
天微亮，當(dāng)我們翻個(gè)身還想在被窩里小睡一會(huì)時(shí)，母親已經(jīng)在廚房忙碌開來，煙熏火燎中白米粥的清香與荷包蛋的濃香混合著，交叉著，長了腿似的跑到了我們的鼻子里……父親已經(jīng)洗刷完畢，等著小懶豬起床，一起用了早餐，再送去上學(xué)。
當(dāng)我們遇著開心的事兒，帶著滿心的興奮向父母滔滔不絕地講述時(shí)，他們顯得比我們還高興；當(dāng)我們失落、沮喪，甚至無緣無故地發(fā)脾氣時(shí)，父母知道安慰和幫助的話語我們都聽不進(jìn)去的時(shí)候，只能默默嘆息。如果不是要給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，或不想再給糟糕的氛圍抹上一層黑，我想父母親此時(shí)最想做的也是痛哭一場(chǎng)，或把心里的無奈、壓抑大吼出來。
父母的愛淹沒在日常的瑣碎里，他們愛得如此卑微，卑微到泥土里去�？晌覀冞�是一直在高喊：“你們?yōu)槭裁催@么不理解我？”“你們有沒有尊重我的想法？”“你說的我都知道，請(qǐng)不要再啰嗦！”不同的年代，不同的生活經(jīng)歷，不同的性格特質(zhì)，使我們和父母之間多多少少存在一些溝壑，可也完全不能否認(rèn)父母對(duì)我們的那份沉甸甸的愛。
如果，生活中真的不幸遭逢斑羚羊那種生于死的險(xiǎn)境，我想每一個(gè)父母都會(huì)不假思索地和老斑羚一樣，用自己的死為孩子架起一座通往生的橋梁。
可曾記得，地震中的父與子。父親在廢墟上不停地挖著，哪怕筋疲力盡，哪怕衣衫襤褸，哪怕血肉模糊，哪怕余震來襲，只為“不管什么時(shí)候都要和你在一起”的諾言。
可曾知道，有一位母親獨(dú)自撫養(yǎng)女兒長大，可女兒卻一直看不起做清潔工的她，對(duì)生活的態(tài)度也十分消沉。為了讓女兒出去散散心，母親提議去滑雪。當(dāng)母女倆沉浸在初次滑雪的喜悅中時(shí)，雪崩突然來襲，母親拉著女兒躲在巖壁下，逃過了一劫，誰知又迷了路。她們漫無目的地走了十多個(gè)小時(shí)，依然沒有走出茫茫雪域。第二天，有兩架飛機(jī)從天空飛過，她們用盡全身的力氣大聲呼喊、揮手，但飛機(jī)上的人們沒有發(fā)現(xiàn)穿著與大雪同樣顏色衣服的她們。饑寒交迫的她們堅(jiān)持不了多久了，面對(duì)慢慢栽倒下去奄奄一息的女兒，母親隋滿蓮做出了感天動(dòng)地的決定：她用一塊鋒利的巖石，割斷了自己的大動(dòng)脈，然后在雪地里爬行，鮮血把白雪染成了一個(gè)彎曲的十字……
請(qǐng)永遠(yuǎn)不要懷疑父母對(duì)孩子的愛！《斑羚飛渡》是動(dòng)物界愛的史詩，讀著讓我們淚目。在我們的生活中這份濃郁而深沉的愛更需要我們用心去體味——我可以為你付出生命的代價(jià)。
讀《斑羚飛渡》有感 篇17
放假那天，老師讓我們讀了許許多多的書，其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書。《斑羚飛渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動(dòng)物親密接觸的故事，三十多年前的西雙版納，人口稀少，交通不便，沒有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒有開放。真以為如此，才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷，清澈見底的泉水環(huán)繞村村寨寨，這里有狡猾的狐貍。恩怨分明的大象，還有為了自己的下一代而犧牲自己的斑羚。
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖，正準(zhǔn)備捕捉的時(shí)候，老羚羊做出了一個(gè)偉大的決定：愿意犧牲自己來挽救子孫。因?yàn)槟贻p的斑羚逼老斑羚多十幾只，所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來，讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過去，成功逃生，而老斑羚們卻墜入懸崖，失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒有倒下，邁著堅(jiān)定的步伐消失在一片燦爛之中的時(shí)候，我的眼淚流了下來。
在這本書中還介紹了其他動(dòng)物的故事，看到了我們所不知道的一面，他們有感情。有親情，我想只要我們大家愛護(hù)大自然，愛護(hù)動(dòng)物，那會(huì)是一個(gè)多么美好的世界啊。
讀《斑羚飛渡》有感 篇18
當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，不禁被它的名字所吸引。斑羚飛渡？難道斑羚還會(huì)飛嗎？好奇心驅(qū)使著我將這本動(dòng)物小說看完了。
這真是一個(gè)悲慘的故事：一支狩獵隊(duì)帶領(lǐng)著它們的獵狗，將一群斑羚逼到了傷心崖上，逼上了絕路。而在斑羚群左右為難時(shí)，斑羚王為了讓部分的斑羚存活，不得已出此下策：用老斑羚的身體做為年輕斑羚的墊腳石，幫助年輕斑羚飛渡懸崖，到達(dá)岸的另一邊。
這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！這到底是為什么？為什么它們會(huì)做出如此殘酷的選擇？為什么這些動(dòng)物們會(huì)用生命為下一代開通一條生存的道路……這全部都是因?yàn)槿祟惖呢澙泛蜔o知！如果沒有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì)遭到破壞，長期下去，更會(huì)嚴(yán)重地影響到人類自己的生存！
世界不會(huì)因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì)因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……而造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟�！所以，我要向全世界的人類呼吁�?/p>
“人類不能獵殺動(dòng)物，要和它們友好相處；人類不能過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；人類不能把動(dòng)物們當(dāng)作機(jī)器來使用，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�！�?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 篇19
沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中：一只老斑羚走出來，帶著小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也隨之起跳，老斑羚用嫻熟的跳躍技巧，出現(xiàn)在小斑羚的腳下，成為了小斑羚的墊腳石。小斑羚蹬一下老斑羚，用盡全力跳到了傷心崖的另一面。但是，此時(shí)，老斑羚像火箭一樣墜落山崖，不，比火箭還要悲慘。
讀過這篇文章，我又想起了另一個(gè)故事：如果突然起火，螞蟻們會(huì)抱成一團(tuán)往前滾，雖然最外圈的螞蟻會(huì)犧牲，但是里面的螞蟻卻能安全的存活下來。相反，有些人卻認(rèn)為自己的利益比什么都重要，不顧別人的生命來完成自己的存活。
讀《斑羚飛渡》有感 篇20
那五彩斑斕的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，這是一座死亡之橋，同時(shí)又是座生命之橋�！栋吡顼w渡》這篇文章讓我心潮起伏，這種舍己為人、舍生取義的精神讓我很敬佩，這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
斑羚，被我們逼得走投無路時(shí)，竟意想不到地想出了犧牲一半、保存一半的方法來延續(xù)種族的生存，這讓我不得不佩服。不過最讓我吃驚的是，老斑羚并沒有想過要茍且偷生，只想讓年輕斑羚們自由自在地生活；我沒想到，老斑羚會(huì)那么從容不迫地走向死亡，沒有怨言，也沒有后悔。
它們?yōu)榱讼乱淮纳婢拱炎约旱纳弥韧�，沒有猶豫，沒有反對(duì)。其實(shí)，在我們?nèi)祟愔校性S多像斑羚一樣舍己為人的人：趙一曼、董存瑞、黃繼光……
董存瑞，面對(duì)敵人堅(jiān)固無比的碉堡，眼看著自己的弟兄們一個(gè)個(gè)倒下，革命的勝利就要在這里終結(jié)了，董存瑞沒有任何猶豫，冒著如下雨般的子彈，慢慢向前爬行，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了碉堡下，卻發(fā)現(xiàn)沒有可以放炸藥包的支點(diǎn)，于是他毅然決然地舉起炸藥包：“為了新中國，前進(jìn)！”隨著一聲巨響，董存瑞與敵人的碉堡一起灰飛煙滅了，他為部隊(duì)帶來了沖鋒的機(jī)會(huì)，為革命的勝利創(chuàng)造出一條光明大道，自己卻獻(xiàn)出了年輕、寶貴的生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！卑吡�、董存瑞及其他革命烈士們，不就是花瓣嗎？沒有老斑羚哪有斑羚種族的延續(xù)？沒有董存瑞和革命烈士們的壯烈犧牲，哪有革命的勝利，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？
讀《斑羚飛渡》有感 篇21
如果有人問我：怎樣的書才是一本好書？我會(huì)回答：能令我流淚的書就是好書，因?yàn)橐槐咎N(yùn)含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。
暑假我看了《斑羚飛渡》這本書，它對(duì)我的感悟非常大。文章首先展現(xiàn)了一個(gè)生死存亡的場(chǎng)景，一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后，被逼到了懸崖邊，懸崖足有6米寬，可面對(duì)獵人冰冷的面孔，頭羊咩地一聲，羊群迅速分成兩隊(duì)，一隊(duì)老羊，一隊(duì)年青羊。一老一少一起跳，憑著老羊豐富的經(jīng)驗(yàn)，在小羊開始滑落時(shí)找好位置，讓小羊把自己當(dāng)跳板再蹬一下，這樣小羊就安全著陸了�？吹竭@里，我感到無比震憾，那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生，自己卻犧牲了性命？因?yàn)樗鼈冇幸环N為了種族的生存繁衍而不顧個(gè)人安危的偉大精神，也許沒有人會(huì)感謝它們的英勇付出，安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因?yàn)樗鼈兿脒^與其一起倒在獵人下，不如犧牲自己來換取一條年輕的生命，老羚羊能在生死關(guān)頭奮不顧身、舍己為人，令我佩服。
故事還沒結(jié)束，因?yàn)檠蛉簜�(gè)數(shù)恰好是單數(shù)，而不是雙數(shù)，最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里，被獵人打中了三槍，但它從容地走向懸崖，縱身跳了下去。我想，領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖，是為了維護(hù)自己最后的尊嚴(yán)，它寧可摔入懸崖下的巨浪中，也不愿意成為人類的獵物，餐桌上的美食。
所以我想告訴所有人，不要?dú)⒑?dòng)物，它們是無辜的，動(dòng)物是人類最好的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，幫助它們，與它們和平相處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物的感情、思想、做法都會(huì)令你感動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪羌冋娴模幌袢祟�，貪婪的欲望�?shí)在是太可怕了。
是人類的老師，我們要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)，《斑羚飛渡》就像一位老師，給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程。
讀《斑羚飛渡》有感 篇22
當(dāng)鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐走向那道絢麗的彩虹橋時(shí)，我哭了。此時(shí)此刻我仿佛就“站在”那傷心崖前，仿佛“親眼”目睹了斑羚飛渡的壯觀一幕……
那是怎樣的一幕呀！
在傷心崖前，前有懸崖后有獵人，整個(gè)斑羚群插翅難逃。就在那生死攸關(guān)的時(shí)刻，鐮刀頭羊發(fā)出一聲號(hào)召，斑羚群自動(dòng)分成了兩撥兒。老年斑羚和小斑羚一起飛渡，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它們沒有逃跑。一個(gè)個(gè)老年斑羚將一個(gè)個(gè)小斑羚成功的飛渡到了傷心崖對(duì)岸。老年斑羚用生命為下一代開通了一條生存的道路，伴著絢麗的彩虹橋，這種舍生取義的大愛在傷心崖前傳遞……
那是怎樣的感人呀！
這是我看過的最最感人的動(dòng)物故事了，再此之前，我從來不知道動(dòng)物之間也有深深的大愛，在此之前，我更不知道平常看似弱小的動(dòng)物，會(huì)為了種群的繁衍而甘愿獻(xiàn)出自己尚還年輕的生命。我在想，這是何等大的勇氣，這是何等大的大愛。一只只老年斑羚甘愿用自己的死來換取后代的生存，這種愛超越了一切。
那是何等的壯觀！
老年斑羚們因?yàn)樾睦镉袗鄱鴽]有了絲毫的恐懼，它們一個(gè)個(gè)豪情滿懷的飛躍那道絢麗的彩虹橋。它們一定知道，等待它們的是什么，但它們沒有一個(gè)退縮。它們用生命譜寫了動(dòng)物間愛的贊歌。
試想，在長達(dá)上億年的動(dòng)物進(jìn)化史上，如果沒有這種舍生取義的大愛，那些動(dòng)物們?cè)跄艿玫椒N群的繁衍生息？
再讀讀斑羚飛渡，再感受一下那感人的壯觀的一幕，淚水模糊了我的雙眼，我被深深的感動(dòng)了。因?yàn)橥ㄟ^動(dòng)物間這種大愛讓我想到了我們?nèi)祟愖约�。因�(yàn)槿碎g也有這種大愛，而且就在我們身邊傳遞……
在四川汶川大地震中，就涌現(xiàn)出了許多救人的英雄。他（她）們不顧自身的安危，一次次的從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他們用死來換取別人的生，這不正是人間大愛嗎？！給我印象最深的是一個(gè)叫譚千秋的老師。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，他義無反顧地張開雙臂將學(xué)生緊緊地掩護(hù)在自己身下，他寧愿用自己的死來換取學(xué)生們的生，這種用生命大寫的人字，這種大愛不就在我們身邊嗎？！
何止是四川地震，就在我們平常的生活中也有這種大愛�！白蠲缷寢尅眳蔷掌纪绞纸幼×藦臉巧纤は聛淼男∨�；“最美司機(jī)”吳斌叔叔在突發(fā)情況下，忍著劇痛把車停穩(wěn)，保護(hù)了全車人的安全。而他卻離我們而去。
何止是這些我們都認(rèn)識(shí)的人物，就在我們身邊，也有這種大愛。記得有一次我在學(xué)校上課，突然感覺頭暈?zāi)X脹，顧不上正在上課的老師和同學(xué)們，來不及往外跑我就吐了一地……是我身邊的同學(xué)們把我扶起來，是我的老師把我攙扶到了辦公室，給我打來了水洗臉，并給我倒來了開水；是同學(xué)們?yōu)槲沂帐澳且坏氐摹皻埦帧�，并且把我的書桌收拾干凈。這些關(guān)愛至今都讓我難忘。
還有我的爸爸媽媽們，他們更是為我操碎了心。在我生病的日子，是爸爸在跑前跑后，是媽媽守護(hù)在我的床前，給我講那名人故事……
讀《斑羚飛渡》有感 篇23
每一本書背后都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的含義，令我印象最深的是《斑羚飛渡》這本書，作者是中國動(dòng)物小說大王沈石溪。這本書描寫的是一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲的一半來挽救另一半的困境的方法擺脫困境的壯舉。
讓我印象最深的是當(dāng)時(shí)飛渡的場(chǎng)景：它們分兩隊(duì)，一隊(duì)是老羊，一隊(duì)是年輕的羊。在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，老羚羊騰空而起，一只小羚羊緊接后面躍起。就在老羚羊快要跌落山谷的時(shí)候，小羚羊往老羚羊的背上一蹬，小羚羊就跳到了懸崖的另一邊，但老羚羊卻死了�！皼]有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”。每一只小羚羊的活下來，就代表一只老羚羊用自己的生命給它鋪路。那些老羚羊無私的奉獻(xiàn)是多么的偉大呀，這使我感觸非常的深刻。
我曾經(jīng)在新聞上也見過這樣無私、偉大的愛。一位母親在地震中用自己滾熱的血來緩解孩子的口渴；火災(zāi)來臨時(shí)，為了保護(hù)妻子和孩子，丈夫卻被大火燒傷，導(dǎo)致大面積燒傷；一位孕婦在火災(zāi)中不讓肚子里的孩子受傷，抱著肚子，臉部卻完全毀容了……
羚羊在危難中所表現(xiàn)出來的智慧和勇氣，還有自我犧牲的精神，讓我精神得到震撼，讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。讀完這本書，我知道了，愛能使人不顧生命危險(xiǎn)，愛能使人變得勇敢，愛能使人更加團(tuán)結(jié)，愛是多么的偉大呀！這本書值得一看。
讀《斑羚飛渡》有感 篇24
斑羚，又稱青羊，是一種食草性動(dòng)物，在動(dòng)物小說大王沈石溪的筆下，一群斑羚被獵人逼到一個(gè)懸崖上，斑羚只能跳到與懸崖相隔六米的對(duì)岸才能逃脫，但成年斑羚都跳不了那么遠(yuǎn)，領(lǐng)頭的斑羚把斑羚隊(duì)伍分為老少兩隊(duì)，小斑羚一跳，老斑羚就跟在它后面跳，等到小的身體開始下墜，老的在它的腳下，年輕斑羚只需踩在老斑羚的背上，就完成了第二次跳躍跳到對(duì)岸，而老斑羚全部都?jí)嬋胙轮小瓦@樣，它們一對(duì)一對(duì)的在空中完成了跳躍，從頭到尾都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，它們進(jìn)行地井然有序：每當(dāng)有一只年輕斑羚活下來，就意味著有一只老斑羚摔的粉身碎骨。
看完后，我沒想到這群老斑羚竟然會(huì)這么從容地去面對(duì)死亡，它們的意志是那么堅(jiān)強(qiáng)。很多人都認(rèn)為肉食動(dòng)物是殘忍的，但讀了這篇小說我才知道，這個(gè)世界上最殘忍的就是人類，如果這個(gè)世界上沒有獵人的獵殺、沒有傷害、沒有爭(zhēng)奪，又怎么會(huì)造成這么多無辜的動(dòng)物死亡？就因?yàn)樗鼈兪莿?dòng)物嗎？它們的皮肉可以賣錢嗎？老斑羚們一個(gè)個(gè)墜入山崖，如果不是人類，它們本來是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的大家庭。
所以，我最后想說，斑羚們這種團(tuán)結(jié)的精神值得我們敬佩，但是那些不法分子，請(qǐng)你們不要再獵殺可憐無辜的動(dòng)物了！
讀《斑羚飛渡》有感 篇25
也許在大多數(shù)人的眼中，動(dòng)物是沒有任何思維頭腦的，可沈石溪先生卻不這樣認(rèn)為，在他的筆下任何一只動(dòng)物都有人的頭腦，有的動(dòng)物甚至比人還要聰明，他們也有喜怒哀樂，他們之間也有感情。
斑羚飛渡中有許多動(dòng)物，但我最敬佩的就是鐮刀頭羊了，他們是這群羚羊的頭頭。有一次斑羚羊被獵人追趕追到了山崖，有很多羊選擇了跳躍過去，卻都掉下了山崖，沒有羊可以跳躍一個(gè)6米寬的山崖的。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一道彩虹，鐮刀羊想出了一個(gè)好辦法飛渡。鐮刀羊靜下心來想，就是因?yàn)樗潇o的做事，才能想出這樣的好辦法，我也要像鐮刀頭羊一樣，在面臨危險(xiǎn)時(shí)，要冷靜思考，用心做事。
更讓我震驚的是飛渡。他們一個(gè)勾著一個(gè)，一排一排的搭，搭成像橋一樣。第一只羊使勁一蹬，所有羊們都安全通過，只有幾只老羊掉進(jìn)了山崖。我真的好感動(dòng)，幾只老羊?yàn)榱诵⊙蚨鵂奚俗约�。他們這種舍己為人的精神多么可貴啊，如果我們?nèi)祟愐灿羞@樣舍己為人的品質(zhì)，那么世界將永遠(yuǎn)美好。
讀《斑羚飛渡》有感 篇26
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍�！碑�(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。
因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動(dòng)進(jìn)入？
它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自己盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自己死得值，死而無撼��！
作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級(jí)動(dòng)物，人類卻怎么缺少這種精神呢？這個(gè)問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 篇27
你們好！讀了《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事，我對(duì)你們的所作所為感到十分的不滿！我請(qǐng)你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚，當(dāng)你們?cè)谇懊媸菓已�，后面是獵人的情況下，你們會(huì)怎么樣？是的，你們一定會(huì)怨恨、會(huì)絕望、會(huì)傷心……而在那個(gè)時(shí)候，包括“鐮刀頭”這只領(lǐng)頭羊在內(nèi)，每一頭斑羚有何嘗不是這個(gè)感受么？當(dāng)它們最信任的人們追著他們的時(shí)候，他們肯定是后悔了，他們后悔相信了人類，后悔自己看走了眼，后悔自己那么輕易就被騙走了寶貴的生命！
你們想想看，在每一頭年輕的斑羚到達(dá)了對(duì)面的時(shí)候，他們之所以躲到巖石后面，難道僅僅是因?yàn)槎惚苣銈兊淖訌梿�？不是的！它們是害怕看到每一頭年老的斑羚為自己而粉身碎骨！這是多么凄慘、多么感人、多么殘忍的一面��！
你們作為人類的一員，難道就這么眼睜睜的看著地球的一群生物在你們的圍攻下，落下山谷、粉身碎骨嗎？也許，你們是迫不得已的，但是，你們可以選擇離開呀，當(dāng)你們看懂了這其中的用意之后，，就不能悄悄的離開，挽救一些老斑羚的生命嗎？
我想，你們一定也不愿意濫殺無辜吧，因?yàn)槟銈円脖桓袆?dòng)了，你們也希望和平！是嗎？ 如果真是這樣的話，那就請(qǐng)你們就此停手吧！
讀《斑羚飛渡》有感 篇28
愛分為很多種，友愛，父母的愛，陌生人的愛……
但是它們都有一雙翅膀，能讓我們翱翔。
沈石溪寫的《斑羚飛渡》中，一群獵人在獵狗的幫助下，把一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對(duì)面的懸崖有六米的距離，一只成年斑羚最多只能跳四米左右，小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下，斑羚王發(fā)出了一個(gè)指令。緊接著，斑羚群分成了兩隊(duì),一隊(duì)老斑羚，一隊(duì)小斑羚。老斑羚先起跳，當(dāng)他們離對(duì)面懸崖還有兩米距離時(shí)，小斑羚往老斑羚身上用力一蹬，奇跡般地跳到了對(duì)面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭，直沖沖地墜了下去。最后，這群斑羚活下來了一半——一半小斑羚。
老斑羚對(duì)小斑羚無私的愛是一雙翅膀，讓小斑羚飛渡懸崖，幸存下來。我的眼眶濕潤了。為了孩子，老斑羚無怨無悔地付出，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命。人類世界何嘗不是如此呢？
有一次，媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車后，調(diào)皮的兒子沒等媽媽一起走，自己從公交車后面竄出去，想跑過公路。這時(shí)，對(duì)面開來一輛車，因?yàn)楣卉嚀踝×艘暰�，見到突然竄出來的小孩，司機(jī)也慌了神。在這危急時(shí)刻，孫老師飛身撲過去推開了兒子，自己被車子撞斷了腿。當(dāng)孫老師跟媽媽說起這件驚險(xiǎn)事時(shí)，還是嚇得臉色蒼白，但孫老師堅(jiān)定地說：“當(dāng)時(shí)我的腦海中只有一個(gè)念頭，一定要救我的兒子，哪怕賠上我的性命�！�
如果說最偉大的付出是父母之愛,那么面對(duì)危險(xiǎn)為陌生孩子挺身而出，則是一種超越情感的大愛無疆。2018年5月11日，在吉安市吉州區(qū)發(fā)生一起車禍，一輛摩托車行駛過程中，突然一名小學(xué)生沖向馬路。這時(shí)，摩托車已來不及剎車。千鈞一發(fā)之際，一名陌生男子挺身而出，用身體擋在孩子前面。記者在吉州區(qū)城建局見到見義勇為者劉華書時(shí)，他手上仍纏著繃帶，身上多處擦傷�；貞浧鹗鹿拾l(fā)生時(shí)的那一幕，他雖仍心有余悸，但依然堅(jiān)稱自己不后悔�！熬热耸且环N本能，如果還遇到類似的事情，我一定還會(huì)選擇沖上去�！�
“你們的愛是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲，我的心暖暖的。
讀《斑羚飛渡》有感 篇29
山澗上空，那道平行的彩虹架起了一座橋。沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，次序井然，快速飛渡。
合上了斑羚飛渡這本書后。我的心里掀起了巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了取得種族生存的希望，用一半生命的付出，換取了另一半新生的故事，羚羊們?cè)诮^境下展現(xiàn)出來的勇敢，令我尤為震撼！
在每一只年輕斑羚成功飛渡的背后，都意味著有一只老斑羚，付出了它寶貴的生命。這是為了種群生存下去的偉大精神！是老一代斑羚搭起的生命之橋！并且，沒有一只老斑羚，從付出生命的那一撥，偷偷溜到新生的那一撥去。這是多么令人敬佩的付出精神��！我想，它們的心里一定很踏實(shí)。
而在這本書中我最最敬佩的，就是那只鐮刀斑羚了，在無數(shù)個(gè)槍口下，過去它沒有成為人類的獵物，但是現(xiàn)在卻迎著槍口而上！“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向了‘彩虹’”。讀到這句時(shí)，我的心靈被深深的觸動(dòng)了。這條“彩虹”是它對(duì)人類的不滿，是它付出的生命！在斑羚們集體有困難時(shí)，它是第一個(gè)站出來的！老斑羚和成年斑羚組成的“跳板”讓年輕的斑羚活了下來！這就是“付出”，不求回報(bào)的“付出”！
在現(xiàn)實(shí)的生活中，“付出”一直都在我們身邊，有些人對(duì)你有過付出；反之，你也對(duì)別人有過付出�！案冻觥笨赡苤皇且恍┬⌒〉氖虑�，也可能是件驚天動(dòng)地的大事。當(dāng)然，這不重要，重要的是你那份熱愛“付出”的心。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)真實(shí)的事例：在5·12汶川大地震中，救援隊(duì)員在一棟學(xué)校教學(xué)樓的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一位老師。她雖然離開了人世，但是她張開的雙臂下卻還有三個(gè)鮮活的生命。不用我多介紹，大家都知道，她就是“最美教師”——譚千秋！在最危急的關(guān)頭，譚老師用自己的生命把三個(gè)孩子保護(hù)了下來！這和鐮刀斑羚的付出精神不是一樣的嗎？
其實(shí)，不管是動(dòng)物還是人，在最危險(xiǎn)的關(guān)頭，都會(huì)迸發(fā)出“舍己為人”的精神。斑羚們的這種舉動(dòng)還告訴我：“一個(gè)人只有懂得了付出，才算是一個(gè)完整的人！”
讀《斑羚飛渡》有感 篇30
書，離不開我們的生活;書，讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間，我讀的書中有一本《斑羚飛渡》，看了之后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人的故事。一只狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊，狩獵隊(duì)為了不把斑羚逼急，他們靜靜地等待著。開始斑羚們一片驚慌，但是過了一會(huì)兒，漸漸安靜下來。這時(shí)，被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹，斑羚群受到了啟示，鐮刀羊一聲吼叫，斑羚群分成兩隊(duì)，身強(qiáng)體壯的一隊(duì)，年少體弱的一隊(duì)。年少的羊和年老的羊一起跳，年少的羊跳的角度略高，年老的羊跳的角度略低，等年少的羊快墜落的時(shí)候，老羚羊出現(xiàn)在年少的羚羊的腳底下，年少的羚羊跳了過去，年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了，可是這一群羊不是偶數(shù)而是奇數(shù)，所以最后剩下了鐮刀羊，鐮刀羊被打死了，但是更多年少體壯的羊活了下來。
看了這篇故事，老羚羊?yàn)榱怂麄兊暮蟠鵂奚约旱木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。我們時(shí)時(shí)刻刻都不能自私自利，要有一種團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。