《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感，希望對大家有所幫助。
《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感1
暑假，我讀了《葉永烈講述科學家故事100個》這本書，里面講了許多科學家的故事，有寫了27年《本草綱目》的李時珍，每天觀察事物寫日記的徐霞客，還有善于思索的瓦拉錫和創(chuàng)造出測定地震的地動儀的張衡……其中，我最喜歡的人是拉馬克了。下面，我來介紹一下他吧。
拉馬克，法國博物學家。生物學偉大的奠基人之一，生物學一詞是他發(fā)明的，最先提出生物進化的學說，是進化論的倡導者和先驅。他還是一個分類學家，林奈的繼承人。主要著作有《法國全境植物志》、《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學哲學》等。為什么我喜歡他呢，因為一開始他想找工作，學這學那的，但是，他最后愛上了科學，一心一意的工作，后來成了法國的博物學家。
拉馬克的成功并不是被人強逼出來的，而是自己主動勤學苦練出來的。我覺得，即使我長大以后不是科學家，也要勤學苦練，做一個有功于社稷的人。
《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感2
星期三下午，老師去圖書館借書，發(fā)給我們每人一本，我得的是一本名叫《葉永烈講述科學家故事100個》。我翻開第一頁，仔細地讀，里面的妙詞佳句可真多，真想用于我的學習生活之中。
這本書是由我國著名作家葉永烈先生繼《十萬個為什么》、《小靈通漫游未來》銷量近兩億之后，第三本銷量超過了成千上萬冊的科普勵志讀物，當然，也是青少年在學習寫作人物“以點概貌”之法的經點讀物。
里面的內容很豐富：《從“班門弄斧”說起》魯班；《從古代的“博士”》亞里士多德；《幾何學之父》歐幾里得；《“等一下再殺我的頭”》阿基米得；《龍嘴里吐出銅球》張衡……
如果我也會是一名有名的科學家，那么我不知道我會有多自豪。那現在就得好好學習呢！一切奇跡都在創(chuàng)造中，一切努力就在我們的心中。我真喜歡看這本書啊呀！
《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感3
閱讀可以增長知識，陶冶情操，是一個日積月累，潛移默化的精神活動。如今我們德潤學校校園里營造了一種書生朗朗，書香滿校園的.良好氛圍，讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習慣！
我也不例外，利用兩周的時間閱讀完了《葉永烈講述科學家故事100個》這本科普經典書。作者把100個故事匯聚在一起，寫出了我們要想成為科學家，應當具備吃苦耐勞、堅強不屈、持之以恒、勤學好問的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我，科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛(wèi)真理；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙遜，永不滿足。
例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛科學，學業(yè)優(yōu)秀，特別是在物理和化學方面，打下了非常扎實的基礎，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的物理學家和化學家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實驗，人們勸她多休息，她卻說：我的生活是不能離開實驗室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學習。
這本書是一把金鑰匙，開啟了科學殿堂的大門；它是我的向導，帶領我在科學王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過美好短暫的時光。
《葉永烈講述科學家故事100個》讀后感4
科學，有什么用？是為了救活人命，是為了探索宇宙，是為了給人們帶來光明，是為了人們能飛上藍天，和浩瀚的天空、翱翔的雄鷹共舞，或是……其實，科學是為了解決人們生活中碰到的一些問題，比如：人們夢寐以求飛上藍天，萊特兄弟讓人們有了“翅膀”，發(fā)明了飛機�？茖W也是人們?yōu)榱似平馕唇庵i而誕生的。
科學包羅萬象，有化學、物理、天文、地理……他們都是整個科學的組成部分。讓我們走進科學這個神秘的世界，從物理說起吧！
在這本書中，我最喜歡的物理家是倫琴，他發(fā)現了發(fā)明一種震驚全世界的射線，竟然能透過人的皮膚和肉，直接拍攝到人的骨頭，真是嘆為觀止��！他就把這個射線稱為“X”射線（X是數學未知數的表示）他沒有用自己的名字給射線命名，也沒有因此而驕傲。這就是我敬佩他的原因。如果沒有他，那我們人類就不知道自己身上哪里有看不見的內傷？又怎能治愈內傷健康得活下去呢？所以，倫琴發(fā)明的這條射線給醫(yī)學界帶來了巨大的幫助。
人們以前從沒將斷肢再植過，直到1963年1月2日，這個空白的歷史被一個名叫陳中偉的人改寫了。就在那天，一個工人被送到急診室，他的手被沖床沖斷了。醫(yī)生們束手無策，只能讓這名工人失去一只手，不可能再植�？伤麉s將這只手再植了，并有了第二次生命。他這種為國家，為人民做出貢獻的人，難道不值得我們學習嗎？在中國古代神話中，有個千手觀音，但現在，陳中偉也成了千手觀音，只不過，他是讓人們的千萬只手失而復得。
還有許多人，他們雖然自己殘廢了，但依然為科學做著貢獻，他就是創(chuàng)造盲文的人——布萊葉。他本來是一個普通的人，就在他三歲時，一不小心，將一把小刀插入了自己的眼睛，從此，就再也看不見外面的大千世界了。于是他下定決心，一定要發(fā)明出盲文來。他日思夜想，突然，他想到了軍人在板子上刻上一點一點的東西，也就是夜文，這樣就不用點燈看，也不會暴露。正因為這樣，布萊葉發(fā)明了盲文，使世界上所有的盲人都能看書了。這是多么偉大的壯舉�。�
世界上還有很多的人發(fā)明了東西，瓦特發(fā)明了蒸汽機，諾貝爾發(fā)明了炸藥，萊特兄弟發(fā)明了飛機……為什么他們要奮不顧身地發(fā)明東西呢？因為這些東西的發(fā)明可以改變世界，改變人們的生活。
快來讀這本書吧！讀完這本書，你就會知道科學家是多么勤奮，惜時如金；科學家是多么勇敢，知難而進；科學家是多么謙虛，永不滿足；科學家是多么好學，孜孜不倦；科學家是多么堅定，捍衛(wèi)真理。
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