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《重塑心靈》讀后感

時(shí)間:2021-01-13 11:22:23 讀后感 我要投稿

《重塑心靈》讀后感3篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《重塑心靈》讀后感3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《重塑心靈》讀后感3篇

《重塑心靈》讀后感3篇1

  讀完這本書的最大感受是:要想重塑心靈,必須重塑信念。在此,我想從溝通和情緒兩個(gè)方面來談?wù)勥@個(gè)問題。

  過去每當(dāng)我碰到溝通問題即溝通沒有效果時(shí)我便會(huì)停止溝通,心里會(huì)產(chǎn)生“沒有辦法”的念頭,于是這個(gè)問題就真的無法解決了。李中瑩先生在《重塑心靈》一書中告訴我們:“沒有辦法”的念頭是我們停步不前的根源。其實(shí)凡事至少有三個(gè)解決方案,若已知的辦法不管用,可以再找別的辦法。以溝通為例,要進(jìn)行有效的溝通就必須準(zhǔn)備以下前提條件:第一,有效的表達(dá)自己的信息;第二,建立和諧的氣氛;第三,給別人一些空間;第四,學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)我們溝通出現(xiàn)問題時(shí)我們可以從這四個(gè)方面進(jìn)行反思,也許就能找到解決的辦法了。

  情緒也是如此,關(guān)于情緒我們過去也有許多錯(cuò)誤的看法:比如認(rèn)為情緒是與生俱來的;認(rèn)為情緒是無可奈何、無法控制的、認(rèn)為情緒的原因是外在的人、事、物引起的;情緒有好壞之分,愉快、滿足、安靜就是好的、憤怒、悲哀、焦慮就是修養(yǎng)不夠;認(rèn)為不好的情緒只有兩個(gè)處理辦法,要么埋在心里,要么爆發(fā)出來等等。但李中瑩先生在書中告訴我們,這些都是錯(cuò)誤的觀念,其實(shí)情緒有7點(diǎn)不為人知的意義:1、情緒是生命不可分割的一部分。2、情緒絕對(duì)忠誠可靠。3、情緒從來都不是問題。4、情緒的出現(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。5、情緒如能妥善運(yùn)用可以使我們的人生更美好。6、情緒是經(jīng)驗(yàn)記憶的必需部分。7、情緒是我們的能力。當(dāng)我們改變對(duì)情緒尤其是壞情緒的信念之后,我們才發(fā)現(xiàn)我們對(duì)情緒有很多的偏見。當(dāng)我們改變這些偏見的時(shí)候,我們才能找到處理情緒的方法。當(dāng)我們找到處理情緒的方法之后,我們才能使我們生活得更加幸福。

  那么,我們?nèi)绾翁幚碜约旱那榫w呢?治標(biāo)的方法有:消除、淡化、運(yùn)用、配合;治本的方法是:改變自己的信念、價(jià)值觀和規(guī)條。比如,有些女孩結(jié)婚之后認(rèn)為丈夫必須時(shí)時(shí)處處照顧自己,如果丈夫沒有做到這一點(diǎn),她就非常憤怒,認(rèn)為男孩欺騙了自己。如果女孩改變信念,認(rèn)為無論男人女人婚前婚后都是獨(dú)立的個(gè)體,都有自己照顧自己的義務(wù),那么同樣的事情發(fā)生她就不會(huì)生氣,她會(huì)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。

  我們?nèi)绾翁幚硭说那榫w呢?處理他人的情緒分為四步:即接受、分享、肯定和策劃。接受就是注意到對(duì)方的情緒并如實(shí)告訴對(duì)方:如“我看到你有點(diǎn)怒氣,什么事使你生氣呀?",分享幫助對(duì)方描述情緒的內(nèi)心感受;肯定就是對(duì)不適當(dāng)?shù)男袨樵O(shè)立規(guī)范,策劃就是幫助對(duì)方做出最好的選擇,鼓勵(lì)對(duì)方自己解決問題。

  總之,《重塑心靈》是十分有意義的一本書,它不僅有深刻的理論論述,而且有非常實(shí)用的方法技巧,可以為我們的人生提供許多啟示,非常值得一讀。

《重塑心靈》讀后感3篇2

  近期,有幸拜讀李中瑩老師的《重塑心靈》,且不談其中論述的頗為高深的理論,僅關(guān)于人生,我有了以下兩點(diǎn)體會(huì)。

  1、人生的目標(biāo)與意義。

  一幅畫:一個(gè)人、出生、身份、期望、信仰、人生軌跡、人生終點(diǎn)。

  一個(gè)人出生伴隨著一個(gè)身份,長(zhǎng)大懂事,有了期望、信仰,各種經(jīng)歷交織在一起,走到人生的終點(diǎn),在臨別前,回首自己的整個(gè)人生。

  人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕。這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說:我已把自己整個(gè)的.生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而奮斗。”

  這是影響了我們幾代人的《鋼鐵是怎樣煉成的》中生命的意義。如此偉大的事業(yè)也不是每個(gè)人都能有機(jī)會(huì)去做的。我人生的意義在哪里?

  李老師給了我們明確的答案:在于系統(tǒng),做對(duì)系統(tǒng)向好發(fā)展有意義的事。具體由小到大,則是:對(duì)個(gè)人有益,對(duì)家庭有益,對(duì)家族有益,對(duì)公司有益,對(duì)社會(huì)有益,對(duì)人類有益,全贏才是好。這樣,整個(gè)人生的價(jià)值就取決于如何去實(shí)現(xiàn)這些方面的全贏。

  2、人生需要開放的態(tài)度,而改變態(tài)度有方法。

  態(tài)度決定一切,打雞血的書如是說。可是怎么才能有各種好態(tài)度面對(duì)眼前的一切去達(dá)到

  未來的一切呢?不知道大家嘗試過改變態(tài)度沒有,是不是改變對(duì)待某事的態(tài)度不是輕而易舉的呢?

  《重塑心靈》提到態(tài)度包括:信念、價(jià)值觀、規(guī)條。態(tài)度不容易改變,一定是這三個(gè)里面的一個(gè)或幾個(gè)出了問題,我們不斷挖掘,才能找出其中的問題。

  暫不究其信念、價(jià)值觀、規(guī)條三者含義,以態(tài)度為例進(jìn)行說明。

  初高中學(xué)習(xí)的時(shí)候,語文成績(jī)平平,久而久之,對(duì)待語文的態(tài)度就是,老師講課,我就學(xué)習(xí),課后基本不怎么在語文上面花時(shí)間。若干次考試下來,對(duì)語文我產(chǎn)生了挫敗感,變得無助(習(xí)得性無助)。又聽到父母對(duì)此事的評(píng)論,產(chǎn)生了一個(gè)限定性的信念,我數(shù)學(xué)好,語文不好是天生的,是遺傳。哈哈,我解放了,不再背負(fù)語文不好是自己責(zé)任的罪名了。從此,學(xué)習(xí)語文不再努力,成績(jī)自然也提高不上去,F(xiàn)在看來,只是當(dāng)時(shí)不肯努力多花時(shí)間在語文上,沒有正確的處理此事罷了。

  人生有了目標(biāo)、意義,能有開放的態(tài)度,及時(shí)找到方法調(diào)節(jié)自己,那么要完成目標(biāo),剩下的也只有努力了。如果用旅行和旅游作比,那么人生是拿著地圖的旅行而不是跟導(dǎo)游走的旅游,人生中該有對(duì)自己的苛刻,也有對(duì)自己滿意的贊賞。

  我欣賞奮斗的人生歷程,人生,加油……

《重塑心靈》讀后感3篇3

  讀《重塑心靈》,又恰巧,讀到了關(guān)于壓力,關(guān)于時(shí)間線,關(guān)于選擇、焦慮、風(fēng)險(xiǎn)和時(shí)間的處理技巧,讀到這些,我不禁微笑了,自己的問題有解了,真是及時(shí)雨!

  內(nèi)感官,是第一次接觸的概念,就是人的外部感覺器官接收到信息后傳入腦內(nèi),由內(nèi)部對(duì)應(yīng)的部位進(jìn)行處理,稱為內(nèi)感官,分為視覺型,聽覺型和感受型三種,而每個(gè)人都有自己側(cè)重的內(nèi)感官,并且可以通過一些外部表情特征、行為模式及語言特征等加以判斷。

  經(jīng)驗(yàn)元素是所有記憶神經(jīng)元所儲(chǔ)存的數(shù)據(jù),并且經(jīng)過內(nèi)感官讓我們能夠意識(shí)到。所有的經(jīng)驗(yàn)元素,都可以由本人隨意改變,而所有經(jīng)驗(yàn)記憶帶來的情緒感受,都因此可以憑改變經(jīng)驗(yàn)元素而改善。我對(duì)于此的理解是有點(diǎn)類似于ABC理論,即通過對(duì)事情的看法的改變而改變情緒。

  事情在腦里的位置即時(shí)間線,右利手的人,一般過去在左邊,未來在右邊。那么通過調(diào)節(jié)事情在腦海里的不同位置,遠(yuǎn)近,高低,顏色,大小等,可以帶來不同的感受,緩解壓力或者增強(qiáng)推動(dòng)力。

  想到之前自己一直在用的手賬,我立馬拿出手賬,開始計(jì)劃,首先是把事情分類,工作,家庭,個(gè)人成長(zhǎng)等,然后再按照重要及緊急程度,把每一類事情排序,不僅是在腦海里,而且是落實(shí)到筆頭和紙上,再接下來,給每一類事情分配時(shí)間,哪些是需要馬上做的,哪些是需要花更多時(shí)間和精力的,時(shí)間計(jì)劃,可用資源等。僅僅是如此,計(jì)劃了當(dāng)天的事情,已經(jīng)讓我感到心輕目明,壓力和緊迫感隨之消失。然后,翻翻自己以前的計(jì)劃,一周的,一月的,一年的……這些是年初寫下的,原本走得好好的,怎么突然就迷失了呢?看來,再怎么忙碌,也不要忘記時(shí)時(shí)檢視自己才行!

  做完這些,不僅感嘆一句:啊,我的世界終于清靜了!哈哈——

  感謝《重塑心靈》這本書,感謝李中瑩老師,更感謝炎風(fēng)團(tuán)隊(duì),讓我有機(jī)會(huì)接觸到這么好的書籍!書的內(nèi)容很多,方法也很多,雖然我還不能完全理解、吸收和運(yùn)用,但就僅只是這一點(diǎn)皮毛,卻讓我找回了自己的生活節(jié)奏,受益匪淺!其中,關(guān)于與潛意識(shí)溝通,系統(tǒng)與理解層次,關(guān)于目標(biāo),關(guān)于人生計(jì)劃,更是有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)踐性,高屋建瓴,讓我們?cè)谧非蟪晒鞓返牡缆飞峡梢允掳牍Ρ丁1疚木庉嫵筷乩蠋?/p>

  炎風(fēng)風(fēng)信子月芽,女,七零后,出生在東北松花江上,闖蕩在祖國(guó)大江南北。家有萌寶一枚,從此與娃一起閱讀,玩樂,喜好研究娃的吃喝拉撒,發(fā)展,教育,婆婆媽媽,嘮嘮叨叨,豪爽大氣,敏感細(xì)膩,陪伴新的生命,孕育新的自己,愿在炎風(fēng)與你一起分享生命的快樂,成長(zhǎng)的喜悅!

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