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寄小讀者讀后感

時(shí)間:2021-01-12 12:48:40 讀后感 我要投稿

寄小讀者讀后感范文(通用12篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的寄小讀者讀后感范文(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寄小讀者讀后感范文(通用12篇)

  寄小讀者讀后感1

  兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來(lái),讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長(zhǎng),但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁,回味無(wú)窮。其中最愛(ài)的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

  《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念之情!都男∽x者》可以說(shuō)是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛(ài)的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛(ài),和自己的無(wú)限的愧疚之情。

  生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛(ài),對(duì)萬(wàn)物之愛(ài)。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征。冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛(ài)的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛(ài)。

  寄小讀者讀后感2

  《寄小讀者》是由冰心寫(xiě)給小讀者的信合成的書(shū)。書(shū)中故事很多,也告訴我們了許多道理。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在這開(kāi)頭,冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上,經(jīng)過(guò)蘇州,便覺(jué)得風(fēng)景如畫(huà)。她喜歡北方風(fēng)物,至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景,樹(shù)圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹(shù)枝低丫。從河旁走過(guò),如詩(shī)如畫(huà)。

  書(shū)中寫(xiě)到,冰心小時(shí)候天真地問(wèn)媽媽,到底為什么愛(ài)她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”從這里,我覺(jué)得,母愛(ài)不能測(cè)量,不能推測(cè),而是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減。鳥(niǎo)在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛(ài),無(wú)私而博大。母親的勸解,句句有天大的理由。

  冰心把一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都記錄在這些信里。美國(guó),墨西哥,日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話下。她喜歡小朋友,喜歡對(duì)小朋友訴說(shuō),道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一只小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛(ài)動(dòng)物的。她尊重動(dòng)物,尊重所有在地球上的生物。如果看見(jiàn)一只折斷腿的蟋蟀,一只受傷的黃雀,冰心都會(huì)為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書(shū)反復(fù)強(qiáng)調(diào)了許多事,比如敬愛(ài)母親,健康快樂(lè),童年珍貴等。我們都應(yīng)該去遵守,去珍惜。這是一本好書(shū),一本可以改變我人生的好書(shū)。

  寄小讀者讀后感3

  讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。”是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。

  冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是,就走了過(guò)去,原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥(niǎo),海鳥(niǎo)慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)著我。只要我們攜起手來(lái),一起幫助那些受傷的小動(dòng)物,我們的世界就會(huì)更美好。

  我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠(yuǎn)保持著一顆童心,一顆有愛(ài)的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂(lè)、美好!

  寄小讀者讀后感4

  冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家,她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

  在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書(shū)一邊吃面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐,一下子用書(shū)蓋了下去,而這只小老鼠竟然不逃走,最后,被一只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去!聽(tīng)著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲,冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

  老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是一個(gè)多么有愛(ài)心的人!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字:愛(ài)!獙(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài),對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài),對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

  是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),我們的生活便失去了任何意義。所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓我們每個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地徜徉!

  寄小讀者讀后感5

  《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書(shū),它就像一位最私密的知心朋友,時(shí)刻陪伴在我身邊;又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫(xiě)作的技巧。其中,《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬(wàn)千,也是最受益匪淺的了。

  冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍(lán),海的空闊,海的活潑,海的動(dòng)與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛(ài)海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩(shī)便可知道。南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此時(shí)兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠(yuǎn),璀璨。海沒(méi)有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,觸著崖石,更欣然的濺躍了起來(lái),開(kāi)了爛然萬(wàn)朵的銀花!我覺(jué)得這句話描寫(xiě)得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花后又開(kāi)始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······

  永不停息。看著書(shū),我仿佛真聽(tīng)見(jiàn)了大海的濤聲。我想,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲群雄。

  寄小讀者讀后感6

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書(shū)是好事,要喜歡讀書(shū),但要讀好書(shū),《寄小讀者》就是一本好書(shū)。冰心奶奶以寫(xiě)信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書(shū)中的文字告訴了我們,什么該做,什么不該做。比如:犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn);遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫(xiě)的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章。《寄小讀者》這篇溫純的文章,清新無(wú)華,通俗易懂,讓我們看的輕松,很明白。

  記得有一次,我看見(jiàn)一群小朋友一窩蜂地圍在大樹(shù)下,嘰嘰喳喳的談?wù)搨(gè)不停,原來(lái)他們用彈弓打下一只小雛鳥(niǎo),正在討論怎么處理這只小雛鳥(niǎo)。我急忙上前阻止他們,并對(duì)他們說(shuō):“小朋友們世界萬(wàn)物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一只剛出生的小雛鳥(niǎo)!彼麄儜M愧地低下了頭,有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥(niǎo),讓它們盡快恢復(fù)健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來(lái),就會(huì)有許多人要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  “讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書(shū)交朋友。

  評(píng)語(yǔ):作者讀了《寄小讀者》,不僅自己感受深刻,還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書(shū)感確確實(shí)實(shí)寫(xiě)出了讀書(shū)的益處。

  寄小讀者讀后感7

  暑假里,我看完了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)讓我體會(huì)到——愛(ài),是我們的避風(fēng)港。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài),那我們就會(huì)感到悲傷寂寞;如果沒(méi)有愛(ài),在我們有困難時(shí)我們就會(huì)感到被別人孤立了。

  每當(dāng)我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)被人砍下來(lái)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得特別生氣;每當(dāng)看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動(dòng)物,把它們關(guān)進(jìn)冷冷的籠子里時(shí),我都會(huì)非常氣憤。我常常在心里想,你們這些人還真沒(méi)有良心。‖F(xiàn)在國(guó)家就禁止捕殺這些動(dòng)物了,一旦捕殺被舉報(bào),被抓住都是要去坐牢的,你們都知道,那為什么還要這樣做呢?

  在“通訊二”里,我又看到一只大家很討厭的小老鼠,卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的:一只小鼠悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅干,這小老鼠小得狠,他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來(lái),母親和父親都向下注視了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。燈影下,照見(jiàn)他很小很小,一件灰色的呢毛靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這里,我多么想撫摸一下它!要是在平時(shí)我看見(jiàn)老鼠時(shí),我可不會(huì)對(duì)它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠寫(xiě)的那樣可愛(ài),是因?yàn)樗J(rèn)為世界上每個(gè)生物都是平等的,都要被愛(ài)。

  愛(ài)是有形的,它是一個(gè)大圓圈,把你對(duì)別人的愛(ài)和別人對(duì)你的愛(ài)都裝在里面,所以愛(ài)是偉大的!

  寄小讀者讀后感8

  前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書(shū)主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫(xiě)的通訊錄。字字句句讓我感概萬(wàn)千。

  冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內(nèi)心體會(huì)到冰心奶奶寫(xiě)通訊錄時(shí)的心情與感想,好像時(shí)時(shí)刻刻陪伴著冰心奶奶一樣,心中感到無(wú)比情切,奶奶是一個(gè)非常善良的人,她會(huì)為一只被自己家養(yǎng)的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一只折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個(gè)善良的人。

  冰心奶奶也是一個(gè)善于觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草仿佛都有了生命一樣。

  我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,她都在思念著媽媽。讀到奶奶寫(xiě)的思念媽媽的句子時(shí),我就想到自己的媽媽,試問(wèn)誰(shuí)離開(kāi)了父母能不想念呢?冰心奶奶這么愛(ài)自己的媽媽們,這種愛(ài)感染了我,以后我也會(huì)更加愛(ài)自己的父母,我要報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

  從冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》中,我還領(lǐng)略到了她介紹的美麗風(fēng)景,真的好美!長(zhǎng)大后我也要去冰心奶奶去過(guò)的地方,看看那些優(yōu)美的風(fēng)景。她對(duì)故鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛(ài)也深深的感染了我!無(wú)論身在何地,她都心心念念地想著自己的故鄉(xiāng)和祖國(guó),通過(guò)飽含深情的文字表達(dá)著內(nèi)心的思念與熱愛(ài)。這本書(shū)給了我許多啟發(fā),令我收獲很多。

  寄小讀者讀后感9

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在成長(zhǎng)的道路上,有好書(shū)陪伴著我,讓我拓寬視野,陶冶情操。

  去年暑假我將《寄小讀者》讀過(guò)一遍后,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這本書(shū)僅僅是在寫(xiě)信,當(dāng)這學(xué)期再讀時(shí),我十分感動(dòng)。這本書(shū)主要講了冰心奶奶離開(kāi)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。

  這本書(shū)語(yǔ)句優(yōu)美,處處感動(dòng)著我們,通過(guò)這本書(shū)我也明白了許多道理:生活中,我們總是不斷向父母索要,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻從未體會(huì)過(guò)父母的感受。冰心奶奶寫(xiě)自己離開(kāi)父母的懷抱就是想讓我們長(zhǎng)大,想讓我們明白,要多孝順父母,只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了一切,他們把畢生的精力花費(fèi)到我們身上,把畢生的期望通通寄托給了我們,讓我們慢慢成長(zhǎng),慢慢明白人生哲理,做到心里有愛(ài),從小努力樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)更加孝順父母,報(bào)效祖國(guó)。

  《寄小讀者》中每一個(gè)字,每一句話都深深地讓我體會(huì)到文字的美妙,并且滋潤(rùn)了我們的心靈。這本書(shū)同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到冰心奶奶所說(shuō)的一句話:“心是冷的,淚是熱的,心凝固了世界,淚溫暖了世界!北哪棠屉m離我們遠(yuǎn)去,但她給我們留下了永恒的愛(ài),告訴了我們?nèi)松恼芾恚虝?huì)了我們?cè)鯓尤?ài),怎樣去發(fā)現(xiàn),享受和珍惜生活中一切美好的事物。

  寄小讀者讀后感10

  最近我正在讀《寄小讀者》,看完這本書(shū)后我感慨萬(wàn)千:愛(ài)就是生活中最堅(jiān)定的信念,無(wú)論是友愛(ài),還是母愛(ài),都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛(ài)的流露,是真心的付出。

  在通訊二中,講了一個(gè)這樣的故事:一天晚上,冰心奶奶與家人坐在火爐旁,邊吃面包邊看書(shū),突然,一只剛出生不久的`小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑,她很驚恐,便把自己手中的書(shū)蓋在了小老鼠的身上,而這只小老鼠竟然不逃走。最后,被闖進(jìn)家里的一只大狗給叼了出去,聽(tīng)著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲,以及那只小老鼠的家人的痛苦,冰心奶奶對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,和對(duì)自己深深的苛責(zé)。

  俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責(zé)自己,由此可見(jiàn),她是多么有愛(ài)心的人啊!

  在冰心奶奶所有的文章里,字里行間都透露著一個(gè)字,那就是愛(ài)——對(duì)母親的母愛(ài)、對(duì)父親的父愛(ài)、對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)、對(duì)朋友同學(xué)的友愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài)!

  是啊,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿辛福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),生活也就失去了任何意義,所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,我們要愛(ài)自己,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  寄小讀者讀后感11

  在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū),冰心是我非常喜愛(ài)的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

  《寄小讀者》是冰心于1923年在出國(guó)留學(xué)前后,她為《晨報(bào)》副刊“兒童世界”專欄撰寫(xiě)的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書(shū)。

  《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫(xiě)細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫(xiě)“銀灣”的,“山雨欲來(lái),湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過(guò),湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫(xiě)的多么惟妙惟肖,我讀到此處時(shí)仿佛親眼所見(jiàn)。

  讀完《寄小讀者》,我感覺(jué)到作者是一位愛(ài)一切美好事物的人。她愛(ài)小動(dòng)物,“我小時(shí)曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛(ài)聽(tīng)碎雪和微雨,愛(ài)看明月和星辰。她很愛(ài)母親,文中的一段話讓我特別感動(dòng),“這時(shí)宇宙已經(jīng)沒(méi)有了,只母親和我,最后我也沒(méi)有了,只有母親,因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠!”她還愛(ài)大海、愛(ài)星星、愛(ài)祖國(guó)……文中還有很多讓我感動(dòng)的語(yǔ)句,久久不能忘懷。

  冰心用書(shū)信方式來(lái)寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的事和旅途中的見(jiàn)聞,她用詩(shī)情畫(huà)意的文字,告訴我們要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的人,要愛(ài)大自然、愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó),是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長(zhǎng)談。

  寄小讀者讀后感12

  看完了《再寄小讀者—通訊13》,我不禁感慨萬(wàn)千,心中跌宕起伏。

  這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會(huì)上被查禁的事例點(diǎn)出話題——黑種人在自己的國(guó)家里收到白種人的歧視和迫害。這到底是什么故事會(huì)在議會(huì)上被查禁?第一篇是《小兔的婚禮》,講小白兔與小黑兔結(jié)婚的故事,第二篇?jiǎng)t是《三只小豬》,講黑、白、花三只小豬被大灰狼捉住了,小黑豬很有智慧,逃了出去,白、花兩只小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會(huì)上被查禁,真是可笑!接著介紹了殖民主義者迫害其他人種的現(xiàn)象,抒發(fā)了美好的愿望。

  閱讀完了以后,我感觸頗多:那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中,白兔不能和黑兔結(jié)婚,黑豬也不可能比白豬聰明。可是,這怎么可能?誰(shuí)說(shuō)黑種人的智商就比別人低?就不能和白種人共處?這種可笑的想法簡(jiǎn)直就是天方夜譚!他們就好比霸王,好比騎在別人頭上的惡魔,但是,不論他們有多么兇惡,我們都能翻身。再想想現(xiàn)在的我們,是多么的幸福呀!沒(méi)有人壓迫,沒(méi)有人歧視,在爸爸媽媽的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng),F(xiàn)在的情況真是大快人心!我們一定要在長(zhǎng)大以后用和平的力量戰(zhàn)勝戰(zhàn)爭(zhēng)的力量,把那些生活在水深火熱之中的人們,從苦海里解救出來(lái)。讓這個(gè)世界變得更加美好。

  我們一定要有愛(ài)國(guó)之心,并讓它永垂不朽!把世界變得更加和諧、幸福!

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