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《草房子》讀后感

時(shí)間:2020-12-29 20:26:43 讀后感 我要投稿

《草房子》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《草房子》讀后感

《草房子》讀后感1

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌鹊。這一些都出自于曹伯伯的純美小說——《草房子》。

  《草房子》記錄了一個(gè)名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)小故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量,善良、尊嚴(yán)、執(zhí)著。它們一直激勵(lì)著我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家,住在高大闊氣的紅門里。一夜之間他家變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,但希望一次又一次破滅。遇到了暴風(fēng)雨,鴨子也丟了。但一直生活在蜜罐里的他在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

  杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的經(jīng)歷讓我想到了自己。有一次我去學(xué)游泳,剛開始我的身體不停地往下沉。教練讓我全身放松,雙手雙腳伸直浮在水面上。在教練的指導(dǎo)下,在我不停的練習(xí)下,我終于浮了起來。

  杜小康的經(jīng)歷告訴我,遇到困難要勇敢面對,不能放棄。生活告訴我們,碰到不會(huì)解決的事情可以向別人請求幫助。

《草房子》讀后感2

  暑假,教師推薦我們看《草房子》,我以為草房子就是草做的房子,等拿到手以后,才明白這是著名作家曹文軒的作品。

  當(dāng)我讀了《草房子》這本書后,它所描述的一個(gè)個(gè)感人的故事深深地吸引了我。一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。

  桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、歡樂的小男孩,他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行為。他為了讓自我養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天的時(shí)候想到城里賣冰棍的人將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉褲……

  雖然主人公桑桑占了文章的大篇幅,但在這本書中最讓我感動(dòng)的還是杜小康這個(gè)人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應(yīng)的?删驮谒职帜贸黾依锼械腻X去購買一批貨準(zhǔn)備大攢一筆時(shí),載貨的船翻了,他們家就此破了產(chǎn),導(dǎo)致杜小康停學(xué)了。懂事的他并沒所以而頹廢,反而盡自我的本事幫忙父母維持生計(jì),在學(xué)校門口賣東西,沒有感到一絲卑微,靠擺攤掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  讀完這本書后,我想假如我是書中的杜小康,我該怎樣辦?我會(huì)像他那樣勇敢地應(yīng)對生活嗎?一個(gè)個(gè)值得深思的問題,讓我的心久久不能平靜。從書中我學(xué)到了:當(dāng)苦難來臨時(shí),我們不能逃避,不要感到自卑,而要滿懷期望,微笑應(yīng)對生活。

《草房子》讀后感3

  我看了《草房子》之后,覺得最令我感動(dòng)的是第四章——艾地。

  “艾地”主要講述了:麻油地小學(xué)里住著一位老奶奶,她是秦大奶奶。秦大奶奶成為了學(xué)校里的污點(diǎn),但是她怎么也不肯離開。她一直認(rèn)為這塊土地都是她的。以前,秦大奶奶夫婦倆在1948年買下了這塊土地,這地方很好。直到有一天,她的丈夫去世了,后來幾個(gè)民兵把她趕走了,因?yàn)檫@里要建立小學(xué)。她回來之后就鬧事,得到了一小塊地方,大家都不喜歡她,要不然叫她老太婆,要不然叫她秦大奶奶。起初只有桑桑見到她時(shí)叫她奶奶,漸漸的,她不再鬧事,反而去幫助大家,為了大家,她付出了許多:雞鴨鵝全賣了;和同學(xué)們玩;保護(hù)校園……大家都喜歡上了秦大奶奶了。一次,一個(gè)小女孩跌入水中,秦大奶奶聽見了,不顧自己的安危,跳下去救人,結(jié)果生了場大病。從此,大家更喜歡秦大奶奶了,她也更喜歡大家了。一天,一個(gè)快要成熟的南瓜被激流沖著,她怕南瓜掉了,就下河去撈,最后淹死了。

  讀了這個(gè)故事,我也喜歡上了秦大奶奶,她舍己為人的精神令我敬佩。我不由得想起了我的奶奶,她雖然不像秦大奶奶那樣舍生忘死,但是也很偉大,因?yàn)樗恢痹诒M心盡力地愛護(hù)我、珍惜我。我真的很感謝她。只可惜,我的奶奶現(xiàn)在去世了,要是她現(xiàn)在還好好的,我一定會(huì)好好地珍惜這段美好的時(shí)光的。

《草房子》讀后感4

  《草房子》是我看過的第一本曹文軒的書,他是國際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒純美小說系列中的一本。這本書描寫了小男孩桑桑經(jīng)歷的六年小學(xué)生活。在這六年里,桑桑經(jīng)歷了許多平凡的事情,這些事情看似平凡,但卻是人生中最真實(shí)的故事,這些故事催人淚下,撼動(dòng)人心,使我深有感觸。

  小說中講述了很多人的故事,比如:禿鶴,紙?jiān),白雀還有紅門的杜小康。這些人都在一步一步地成長,經(jīng)歷了一些事情之后,他們變得很成熟。就拿紅門的杜小康來說,他從一個(gè)富家子弟變成了一個(gè)窮困潦倒的鄉(xiāng)下小孩,在這過程中,他經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,他由一個(gè)原來滿身傲氣的孩子,經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后,變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子。

  再拿細(xì)馬來說,他是一個(gè)很倔強(qiáng)的孩子,他初到邱二爺家,因?yàn)樗且粋(gè)江南人,所以大家都聽不懂他說話,他就開始放羊。一開始覺得這里很美、很好,但是過了一段時(shí)間后,他忽然覺得這一切又不再有什么趣味了,準(zhǔn)備回去。在路上卻發(fā)現(xiàn)舍不得這里了,細(xì)馬又回來了,大家都很激動(dòng)。后來他靠著自己的努力,為邱二媽造了一棟大房子,他這種尊敬老人的品質(zhì),使我深深欽佩。

  讀了這本書,我懂得了很多做人的道理,我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助;師生之間應(yīng)該友好相處......

  看到了他們的故事,我覺得我現(xiàn)在真幸福啊!從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定會(huì)學(xué)習(xí)陸鶴有一顆自信的心,相信自己會(huì)成功;我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩。這本書中的每個(gè)人物都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我一定會(huì)努力地向他們靠近,爭做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。

《草房子》讀后感5

  暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

  書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出個(gè)性的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用。然而,每次被母親訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)刻老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,但是正因家里的突變,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…。。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就正因這桑;丶液蟊凰母赣H—桑校長打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

  讀了這本書,我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間,就應(yīng)友好相處…。

  想想他們咱們是多么愉悅啊。從今以后,我必須會(huì)領(lǐng)悟杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心,堅(jiān)信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)領(lǐng)悟紙?jiān)伦鹁撮L輩…。。總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn),我必須會(huì)發(fā)奮的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

《草房子》讀后感6

  草房子主要寫了男孩桑?炭嚆懶慕K生難忘的六年小學(xué)。還有他們的房子是海邊的一種草做的。可以遮風(fēng)擋雨。

  桑桑的同學(xué)禿鶴從一年級開始一直都是同班同學(xué),而桑桑的同學(xué)禿鶴應(yīng)該叫陸鶴;但應(yīng)為他沒有頭發(fā)所以是一個(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子們,都叫他禿鶴。

  有一次,這一帶的五所小學(xué),要在一起會(huì)操,并要在評出個(gè)名次來,油麻地小學(xué)從星期一開始,每天抽出兩天的時(shí)間來練習(xí),桑喬是全區(qū)有名的校長,桑喬對油麻地小學(xué)的老師說:“這次會(huì)操,油麻地必需拿第一,哪個(gè)班出了問題,哪個(gè)班負(fù)責(zé)!鄙逃脟(yán)肅的說,而桑桑那個(gè)班有一個(gè)人不能去,那就是禿鶴不能去,因?yàn)槭Y一輪班主任說地板太臟了,必須讓你去打掃干凈,禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。

  有一次,禿鶴被一只野狗狠狠咬了,于是他想夸張一下,因?yàn)樗俗⒛,所以拿了一根拐棍,慢慢的走到教室,但沒有人愿意問他:“你怎么了?”班主任也沒管,除了一個(gè)女生問了他一下,這讓他傷心不已。

  油麻地里有一位家庭厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康一家了,他成績很好,不但是班長,而且還有一輛自行車,生活比較好。

  還有一位叫秦太奶奶,有一次,她去干農(nóng)活差點(diǎn)死在了水田里面,是別人用牛開進(jìn)了水田里才救了她一命。

  最后,桑桑被檢查出了鼠疫。后來他的病被一位治療這種病的高手治好了,但因?yàn)樗职止ぷ鞯脑颍运タh城,跟他的同學(xué)一一告別。

  這本書寫了桑桑一年級到六年級在學(xué)校發(fā)生的事情,還有離開油麻地去縣城的事。


《草房子》讀后感7

  書中主要描寫了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸;匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動(dòng)情而落淚的“事件”:同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼;不幸同學(xué)與厄運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗;老師、家長之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無所適從、敏感朦朧,而當(dāng)他離開生活了六年的草房子后,他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙,是他受用一生的財(cái)富,讓他在人生的回望中難以忘懷,漸漸感到莫名的幸福和快樂,這就是桑桑真正的成長!

  我童年經(jīng)歷過的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。

  記得我剛滿四歲時(shí),我迷上了騎自行車,向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車的身影!每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”,不知摔倒過多少次,摔破了、流血了,我始終沒有退怯,一步一步地,四個(gè)輪子的自行車終于換成了兩個(gè)輪子,我感受到了自由飛快的幸福!

  我第一次爬五云山,從山腳開始我就像一只歡快的小鳥,飛快地攀登臺(tái)階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我,可是沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長在別人身上,根本不聽自己的“指揮”,大汗淋漓,笑聲變成喘息聲,我決定要放棄,可爸爸一定要爬到山頂,他拖著我一步一步向山頂攀登,這是多么難熬的時(shí)間啊,路邊的鳥語花香好像都消失了,只能感受到強(qiáng)烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動(dòng)力和快樂。很長一段時(shí)間的“磨難”后,終于在爸媽的幫助下,我成功地登上了頂峰!放眼回眺,四周群山連綿,心胸頓時(shí)前所未有的舒朗開闊,第一次對大自然有如此美妙的人生體驗(yàn)!

  是的,生活原來如此,有磨難就會(huì)有收獲,有挫折就會(huì)有成長。

《草房子》讀后感8

  晚上,我睡在床上不能進(jìn)入夢鄉(xiāng),“禿鶴”、桑桑……他們的樣子、聲音一直浮現(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。

  《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事,在電影中,給我印象最深的是“禿鶴”.

  “禿鶴”,原名陸鶴,因?yàn)樘焐d頂,所以被大家叫“禿鶴”,開始他不在意,后來長大了,自尊心變強(qiáng)了,他就不準(zhǔn)別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。

  在一次迎接視察團(tuán)來學(xué)校視察時(shí),他用自己獨(dú)特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”,可卻讓學(xué)校受到了一次處罰。

  雖然學(xué)校受到了處罰,但“禿鶴”卻得到了尊重。我認(rèn)為“禿鶴”這樣做不對,為了自己的利益,捍衛(wèi)了自己的禿頭,卻是整個(gè)學(xué)校,校長桑喬、朋友們、老師們,都為他受到了處罰,他卻還在高興。

  在生活中,也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時(shí),把沙土摻進(jìn)去,結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃,不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”,只要自己不為點(diǎn)小錢做虧心事,不那么自私,那自己也會(huì)過上幸福的生活的。

  所以,千萬不要做自私的人,不要去連累別人,如果做錯(cuò)了事就及時(shí)改過來,這樣還是一個(gè)好人,只要每個(gè)人都像這樣,不管任何工作:工人、白領(lǐng)、會(huì)計(jì)、保安、小販、城管、交警、各級領(lǐng)導(dǎo)人……人人改善一點(diǎn),社會(huì)就能改善一大步,讓我們一起努力,共建美好新社會(huì)!

《草房子》讀后感9

  暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

  書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個(gè)腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

  杜小康家里本來很富有?墒撬职譃榱税l(fā)大財(cái),改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個(gè)荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。

  我從書中體會(huì)到了主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,與他們相比我在學(xué)習(xí)生活中的那些困難真的很微不足道。書中的不屈不饒、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎覍⒈都诱洳兀欢〞?huì)像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。

《草房子》讀后感10

  主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。

  杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康!

  還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

  低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!

  《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對,因?yàn)椤俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>

《草房子》讀后感11

  就拿文中桑桑與細(xì)馬交走友來說吧!細(xì)馬剛從江南來,語言完全不通,很賣力地讀課文卻把同學(xué)們笑得前仰后合,他感覺自己仿佛“被扔到了一個(gè)無法進(jìn)行語言溝通的世界”,心里很難受。細(xì)心的桑桑發(fā)現(xiàn)了他的壓抑和孤單,就告訴媽媽:“細(xì)馬總在田頭上,與那群羊在一起玩!眿寢尮膭(lì)桑桑去找細(xì)馬,可桑桑猶豫了。他怕和細(xì)馬無話可說,但想到細(xì)馬孤獨(dú)的身影,還是主動(dòng)走向了細(xì)馬。后來,他們成了好朋友,一起喂鴿子、養(yǎng)羊,一起玩水、刨柳樹須子。細(xì)馬對誰都兇,卻對桑桑很順從,可以蹲在墻角陪他看兩個(gè)小時(shí)的鴿子。

  我為他們倆的友情動(dòng)容。我想,一定是桑桑的善解人意和主動(dòng)交往,讓他走進(jìn)了細(xì)馬的內(nèi)心,成了細(xì)馬最好的朋友。在桑桑身上,我學(xué)到了善解人意,學(xué)到了他交朋友的秘訣,還實(shí)踐了他敢于邁出去的勇氣。有一天晚上,我看見樓下有一群男孩在踢球,踢得很盡興,很想跟他們一起玩,可又覺得和他們不熟,就傻傻地站在一旁。媽媽看到了,就鼓勵(lì)我:“去和他們一起玩啊!”我想了想,又搖搖頭,這時(shí),我的腦海里突然出現(xiàn)了桑桑向細(xì)馬走去的身影。沒想到,我很快就跟大家一起在球場上奔跑了,玩得特別開心。

  勇于邁出,敢于交流,是桑桑教會(huì)我的交朋友的秘訣。感謝《草房子》,讓我因?yàn)殚喿x的激勵(lì)而變得更大膽、更豐富!

《草房子》讀后感12

  最近,我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小學(xué)——油麻地小學(xué),它四周環(huán)水,很獨(dú)立的樣子。但在西北角上,龜縮著一幢小草房,它的主人,就是“可惡”的秦大奶奶。秦大奶奶住在學(xué)校里,因?yàn)槟鞘撬c秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的,可惜秦大死了,那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地上,不再種麥子,而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校,因?yàn)槟鞘撬牡兀簧蒲哉Z的她,想靜靜守候她的地。最終,在她救一名叫喬喬的小女孩時(shí)落入水中后,學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻天覆地的變化。她開始守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),讓自己與孩子們心對心,漸漸成為學(xué)校的一員?,好景不長,秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時(shí),失身落水,這次,再也沒有“回來”。

  每個(gè)老人,都會(huì)有一顆不善言語的心吧!我那倔強(qiáng)的爺爺,就總是惹奶奶生氣,讓她著急,不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎?那次,奶奶想回老家,看看自己的親朋好友。我們一家人,除了爺爺外都沒有意見,可問爺爺為什么不同意時(shí),他卻沉默不語……奶奶要出發(fā)了,他又去阻攔,可是無濟(jì)于事,因?yàn)樗吘故侨藛瘟Ρ。奶奶上車走了,爺爺長久地站立在窗邊,目光飄出房子、飄過樹林,飄向遠(yuǎn)方。不時(shí),他長長深吸一口氣,又慢慢嘆出……是呀,老人們太孤獨(dú)了,兒女們要工作,孫兒、女們要學(xué)習(xí),孤苦伶仃,誰來陪陪他們呢?孤獨(dú)的老人,有著一顆不善言語的心;倔強(qiáng)的老人,擁有一顆不善言語的心……他們不想讓兒女們太過勞累,可作為他們的后代,我們應(yīng)該多多地回家看看他們……在他們心靈深處,只有一池煞費(fèi)心思的善意,只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光……

《草房子》讀后感13

  那是一片一望無際的草坪,在那里有金色的草房子,有苦苦的艾葉,有靜靜的大河,還有一座油麻地小學(xué),最重要的是,那里有著幾個(gè)孩子:桑桑、禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康等。這正是我在這個(gè)暑假看完的《草房子》,書中對這幾個(gè)孩子生活以及學(xué)習(xí)生活的描寫,給了我很多和自己生活完全不同的`感觸,我似乎有些明白了成長的意義。

  曹文軒的這本《草房子》,講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,也塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象。比如倔強(qiáng)的陸鶴,孩子氣的桑桑,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和溫柔文靜的紙?jiān)隆6@本書的主人公桑桑,他體驗(yàn)了令他刻骨銘心的小學(xué)生活。他有孩子的稚氣,是非分明但又調(diào)皮好動(dòng)。搗蛋的他剪過家里的蚊帳去撈魚,也砸過家里的鐵鍋去換鐵賣錢,還有一次居然鋸了家里的碗柜給鴿子做窩。但是當(dāng)他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事后,他又像是一夜之間長大了。他那個(gè)小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實(shí)是按照他自己設(shè)置的,其實(shí)桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個(gè)人設(shè)置的,從懵懂到成長蛻變,正是這么一個(gè)過程。

  這一路走來,我們每一個(gè)人都從不懂事漸漸長大,在經(jīng)歷了更多事情后,變得懂事了。桑桑在生命的隕落間,對生命才有了深切的體悟,并知道了如何做人,如何做好人。我們每一個(gè)人都會(huì)在一次次歷練中得到提升,知道更多的道理,這才是成長的真正意義。

《草房子》讀后感14

  開學(xué)了,我讀了一本有趣的書,書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑桑刻骨銘心的小學(xué)6年級的生活。故事中,有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,還有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事……這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。

  書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自己的學(xué)校,和父親一起放鴨子,希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級時(shí),家都出去做操了,我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè),訂正完就飛奔了過去。跑樓梯時(shí),四級一跨,“嘭嘭嘭”不勝摔倒了。哇,疼啊!淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒,呀,褲子都摔破了。但我仍然站了起來“哇,好疼!”淚水就這樣涌了出來,怎么人也忍不住了,但我仍然一瘸一拐的走到操場上。做好操回到教室里一看,呀!摔得可不輕啊!我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室,訴說了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》讀后感15

  金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,這就是油麻地,那里生活著一群可愛的孩子,這一幅幅美麗的畫都出自于曹文軒的小說《草房子》。

  《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,講述了許多感人的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感受到一種震撼人心的力量。每一個(gè)故事都令人感動(dòng),讓我覺得這個(gè)世界上有許多美好的東西需要我們?nèi)フ湎,一旦錯(cuò)過了,就不會(huì)再來了。

  最撼動(dòng)我心的莫過于秦大奶奶,她是書中最頑固的一個(gè)人,她在油麻地生活了幾十年,房子位于小學(xué)的西北角,學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年時(shí)間也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而就是這個(gè)老奶奶,她冒著生命危險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的悉心照顧下,半個(gè)多月后她才勉強(qiáng)能夠下床走路。

  從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水,永遠(yuǎn)地離開了人世,也離開了她最愛的,也是最愛她的孩子們。書中最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地小學(xué)最富有的學(xué)生,就連老師很多事情都得依靠他,他生在那個(gè)高大闊氣的紅門里。

  一夜之間,他因家庭變故,家里一貧如洗,學(xué)習(xí)成績一貫名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親去外地放鴨子,一直生活在蜜罐里的他,并不是一直抱怨生活對他的不公平,而是在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅!恫莘孔印肺,每一個(gè)主人公都使我久久不能忘懷,每一個(gè)主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質(zhì)。

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