紙上談兵讀后感范文（通用5篇）

　　當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的紙上談兵讀后感范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　紙上談兵讀后感1

　　這個故事說的是：春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事條理分明，誰都說不外他。他以為本身能帶為打仗。可他爸爸說趙括只是紙上談兵，說什么也不同意。當他的爸爸去世后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當上將軍帶兵迎敵。今天，我讀了《紙上談兵》成語故事，對這個成語，有初步的領(lǐng)會。

　　趙括不根據(jù)現(xiàn)實情況，生搬硬套兵書上的話，訂定作戰(zhàn)方案。不久，趙國被秦軍團團圍住，趙括在征戰(zhàn)中戰(zhàn)去世，落得全軍覆沒的了局。

　　這個故事報告我們：人光有實際知識是不行地，還要根據(jù)現(xiàn)實運用所學(xué)地的知識，生搬硬套，生吞活剝地去干，是注定要失敗的。

　　《紙上談兵》我想很多人都聽說過，我就給大家再講一遍。

　　戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括讀了很多兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自以為是天下無敵。趙奢以為他是紙上談兵不知變通。厥后趙奢去世了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人盡力阻擋，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)損兵四零萬。

　　這個故事說的是：春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事條理分明，誰都說不外他。他以為本身能帶為打仗�？伤�爸爸說趙括只是紙上談兵，說什么也不同意。當他的爸爸去世后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當上將軍帶兵迎敵。

　　以是我們干什么都要親自去嘗試。

　　在生活、學(xué)習(xí)中我們也遇到過像紙上談兵這樣的事。好比一小我私家去學(xué)做飯，看了好幾遍菜譜，可還是做不好菜，為什么做不好菜？由于他沒有去實際。有的人只看游泳的書，卻不去水里游，他永遠也學(xué)不會游泳。

　　紙上談兵讀后感2

　　打開歷史的畫卷，那是一個金戈鐵馬、狼煙滾滾的時代。趙括的紙上談兵令我仰天長嘆！兩軍陣中，趙括死于亂箭穿身，悲哀！悲哀！

　　秦軍進攻趙國，趙王派廉頗為將迎戰(zhàn)退敵。秦軍幾攻不下，于是利用反間計，使趙王聽信饞言，調(diào)回廉頗，用上了趙括。

　　趙括是名將趙奢的。兒子。從小諳讀兵書，跟父親學(xué)習(xí)兵法，談起用兵之道，口若懸河，滔滔不絕，但他從來也沒帶過兵打過仗。藺相如勸趙王，他雖然讀了許多兵書，可只會紙上談兵，要誤大事的。

　　尤其是趙括的母親，苦苦相勸趙王：“我兒趙括把用兵打仗看做兒戲，談起兵法，眼空四海，目中無人，用他為將，只怕趙軍會斷送在他手里。”

　　趙括帶領(lǐng)四十萬大軍到達長平，廢除了以往廉頗的軍事部署，按自己的.道道辦。并揚言：“若秦軍再犯，將他們殺得片甲不留�！�

　　幾仗只后，趙軍中了埋伏，四十萬趙軍全軍覆沒。

　　造成這樣的慘敗，是因為趙括的紙上談兵。趙括雖“飽讀兵書”，但只會按圖索驥，沒有帶兵打仗的經(jīng)驗。趙括斷送了四十萬大軍的性命，自己也死于非命。

　　我掩卷沉思后，心想，中國每年有數(shù)以萬計的大學(xué)畢業(yè)生，他們十年寒窗，埋頭苦讀，有的勤奮專研，到頭來往往是南轅北轍，所學(xué)非用，難道這不是同樣的悲哀嗎？他們雖然擁有很多知識，但眼光只盯在“白領(lǐng)”和“高管”上，這讓我瞠目結(jié)舌。

　　現(xiàn)實一點吧！面對強烈的市場競爭，放下架子，更不要“孤芳”自賞，找到適合自己的崗位，迎接更美好的生活才是真諦。

　　紙上談兵讀后感3

　　今天我看見一篇成語故事《紙上談兵》，這個故事講得是：趙括從小就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)摫�事，認為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢。談?wù)摫�事，趙奢都難不倒他都難不倒他。自從趙括代替了廉頗以后，全部變更了軍法，輕率地任用軍官，緊接著趙王讓趙括攻打秦國，秦國的將軍白起聽說以后，指揮奇兵，趙括就會照著書上的內(nèi)容攻打，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，所以趙軍大敗數(shù)十萬趙軍投降了秦國，秦國全部將它們活埋了。

　　這個故事讓我知道了：趙括沒有打?qū)崙?zhàn)的經(jīng)驗，自己只是把書上的內(nèi)容學(xué)會了，就以為自己很了不起。其實，他不知道自己學(xué)的只是一些皮毛而已，要更加深入的學(xué)習(xí)課外知識，還要自己去做一下，有些經(jīng)驗。在現(xiàn)實中，我就曾遇到過這種事。

　　我在學(xué)校學(xué)習(xí)還好，可是在現(xiàn)實中我連一個鎖都不會開。有一次，爺爺讓我試一下開鎖，我想：誰不會開鎖呀！我肯定會開。這是爺爺仿佛看透我的心思了，他說：這鎖可不是一般的鎖，由于時間太長了，鑰匙前面磨沒了一點，要開開試試。我費了九牛二虎之力還沒把它開開。爺爺教我開鎖，我就是學(xué)不會。

　　后來我開開了，是因為我有經(jīng)驗了，現(xiàn)在我?guī)酌刖烷_開了。所以我們不僅要把書本上的知識學(xué)會，還要學(xué)習(xí)課外知識，還要自己實驗多次，獲得經(jīng)驗。

　　紙上談兵讀后感4

　　相信大家對“紙上談兵”這個成語并不陌生，今天，我就給大家講述一下它的典故吧！

　　春秋戰(zhàn)國時有一個叫趙括的人，自幼苦學(xué)兵書，談起帶兵打我的事頭頭是道，誰都說不過他。他認為自己能帶兵打仗�？伤�爸爸說什么也不同意。他的爸爸死后，有一次秦國攻打趙國，趙王任命他當大將軍帶兵迎敵。趙括不根據(jù)實際情況靈活運用戰(zhàn)略，只會生搬硬套兵書上的理論。不久，趙國被秦軍團團圍住，趙括在交戰(zhàn)中戰(zhàn)死，40多萬大軍全軍覆沒。

　　到這里，我不禁想起了我小時候。那次爸爸教我下象棋，爸爸首先說了象棋的要領(lǐng)和規(guī)則。我一聽，覺得下象棋車很簡單，于是，我自信地對爸爸說：“太簡單了，我不用學(xué)都會！”說完，我就按照爸爸說得要領(lǐng)去下，誰知，我的棋子不到五分鐘就被爸爸吃光了，這時我才知道下象棋并不是一件簡單的事，光知道要領(lǐng)和規(guī)則不去練習(xí)，不多下，不會靈活運用戰(zhàn)術(shù)是不行的。我紅著臉對爸爸承認了自己的錯誤。在爸爸的`指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了下象棋。爸爸語重深長的對我說：“不論做什么，都不能只空談理論。不能像史書里的趙括一樣紙上談兵，只有實際，活學(xué)活用，將所學(xué)的知識運用到實際當中去，才能將事情做好。記住‘成功在于實踐，紙上談兵，不可取也；空談，則不切實際！’”

　　成功在于實踐，讓我們行動起來，向成功的大門邁進一步吧！

　　紙上談兵讀后感5

　　我從小有一個非常大的愛好，那就是閱讀歷史故事，在我的眼中，那些歷史英雄身上都有豪放和勇敢的氣質(zhì)，我喜歡諸葛亮的足智多謀；贊美包拯的鐵面無私；歌頌文天祥的為國捐軀；欣賞勾踐的復(fù)國雪恥，這些傳神的歷史人物早就已經(jīng)成為我的偶像，但是，歷史故事中還有可以說是愚昧的人，他們將歷史篇章中插放了短短有趣的笑話，《紙上談兵》不就是其中的笑話之一？

　　在三國時期，著名趙國名將趙奢的愛子趙括從小就熟杜賓書，也經(jīng)常在他人面前談起軍事，無論誰考他，都被他一一化解，不久，秦國來攻打趙國，趙括奉命迎敵，到了戰(zhàn)場上面，卻將那死死的兵書搬上戰(zhàn)場，秦國的首領(lǐng)可是用兵如神，從來不按常規(guī)出牌，這趙括不懂得如何活著去利用兵法，沒想到被驍勇善戰(zhàn)的秦國包圍，火火葬送了40多萬士兵的生命和趙國的大好江山。

　　以上就是紙上談兵的故事，在生活中這樣的問題也是經(jīng)常有的，談不上上前線打戰(zhàn)，可是類似的事情不也在生活中出現(xiàn)嗎？每一個問號都是活的，并不是只有唯一的解決方法，或許按常理來能解決，可是為什么不動動自己的腦子把事情變得簡單些呢？兵書上面的兵法是死的，只能用來做個參考，當真正的面臨困難，不要把別人的腦子想的天簡單，秦軍不按常理出牌，趙括卻按了兵書常理出牌，不正是給秦軍來了個以法破法嗎？規(guī)則是死的，而運用是活的，只有讓別人猜不透你的思想而去攻擊的話一定會大獲全勝，因為對手永遠不知道你下一步棋該出什么，趙括知識運用了先人們的方法，那么趙括為什么不想想秦軍是不是也讀過兵書呢？把死的兵書搬上來，別人總會知道下一個你該怎么辦，就是因為秦軍知道規(guī)則。

　　生活中的例子很多，像數(shù)學(xué)題，總是一個個問號等著你，解決的辦法很多很多，而你為什么就要死板的寫一大串數(shù)字讓自己都頭暈眼花呢？有時候一點點小的變化就可以完成一個大的問號，這就是人類運用活得價值，每一個問好不都是靠著另一個問號去解決，只有活著運用，才可以講講下盤站打個漂漂亮亮。

【紙上談兵讀后感范文（通用5篇）】相關(guān)文章：

紙上談兵閱讀答案06-03

紙上談兵成語故事10-14

紙上談兵的趙括歷史典故04-15

紙上談兵的反義詞是什么08-03

紙上談兵的趙括的歷史典故09-22

張愛玲讀后感范文（通用7篇）03-02

《冰心》讀后感范文（通用5篇）09-06

《童年》讀后感范文（通用6篇）05-21

童年讀后感范文（通用7篇）04-21

《童年》讀后感范文（通用7篇）03-20